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Colegio Universal

San Francisco de Asís

Prueba “Edipo Rey”.

(PRIMER AÑO MEDIO)

CONTENIDOS - Comprensión lectora.


- Vocabulario.
- Ortografía.

Nombre: __________________________________________ 30 - 10 - 2013

Curso: ___________

Puntaje total: 85 Puntaje obtenido: ___________ Nota: ___________

Instrucciones:

Trabaja en silencio, en forma ordenada y siguiendo las instrucciones de tu Profesor.

Nota: Por cada falta de ortografía se descontarán 0,25 puntos, los que se desglosan del
siguiente modo:

Ortografía Puntual - Ortografía Literal - Ortografía Acentual.

 Lee atentamente cada enunciado y selecciona la alternativa correcta


 Se prohíbe el uso de corrector, excepto en el desarrollo
 Utiliza lápiz pasta (negro o azul).No se aceptarán pruebas escritas con lápiz mina
 La prueba se realiza en 75 Minutos

RECUERDA QUE LAS PRUEBAS CON LÁPIZ DE MINA TENDRÁN 0,5 DÉCIMAS DE
DESCUENTO.

Comprensión Lectora: Lee atentamente cada una de las lecturas que se te presentan y responde a las
preguntas que se te formulan (24 puntos)

TEXTO 1: Realmente Edipo Rey me ha parecido una obra muy interesante. Yo pensaba que al haber sido
escrita en el siglo V a. C. me iba a resultar pesada y difícil de comprender; no obstante, esta tragedia me
cautivó desde el primer día, puesto que, en primer lugar, a cada parte que leía, me sentía más intrigada sobre
cuál sería el final de la obra. Así, tengo que destacar que la forma de contar los acontecimientos de Sófocles,
de manera pausada y usando elementos metafóricos o predicciones (predicciones de los oráculos y de Tiresias
sobre el destino de Edipo), es muy acertada, ya que mantiene el suspenso hasta el último momento, cuando
todos los hechos relatados encajan.

Y en segundo lugar, me han llamado la atención algunos de los temas tratados en el texto, como por ejemplo
la ceguera, que simboliza en esta obra la clarividencia. De este modo, pienso que es muy interesante la ironía
trágica que se produce entre Tiresias y Edipo en torno a este tema.

También me ha impresionado la decisión firme de Edipo de hallar la verdad, que no cesa pese a los problemas
que le va acarreando la investigación y el horrible resultado que se deriva de ella.

Finalmente, me gustaría destacar que no me parece justa la decisión final que se toma con Edipo, es decir, que
sea castigado por los errores que ha cometido, ya que él los ha llevado a cabo sin tener conocimiento de ellos.
Y por otro lado, me parece que Edipo paga demasiado caro el delito de su padre (Layo), que es el que
realmente se supone que está siendo castigado. No obstante, entiendo que en la antigua Grecia se tenía otra
visión sobre este tema, y también hay que tener en cuenta que la tragedia deriva siempre en la fatalidad.

Fuente: http://jovenescriticosiesleliana.blogspot.com/2012/01/mi-opinion-sobre-edipo-rey.html
1. ¿Qué permite la forma de narrar de Sófocles y por qué? (4)
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2. ¿Por qué crees que el autor habla de ironía entre Tiresias y Edipo? (6)
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3. ¿Qué opinión tiene el autor del desenlace? (2) ¿Por qué? (4)
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TEXTO 2: Cuando la obra de Edipo Rey apareció en escena por primera vez en la Atenas del siglo V, los
personajes y el argumento que en ella aparecían debieron resultar casi seguro muy familiares para los
espectadores. Eso se debe a que la historia que aparece contada en escena está tomada del fondo legendario de
la Mitología Griega que a modo de cuentos o narraciones habían venido circulando primero de forma oral, y
luego por escrito, desde tiempos inmemoriales. En muchos de sus elementos estas historias poseían un fondo
fabuloso que los griegos habían oído relatar, ya desde pequeños, de boca de sus madres, quizá como aún hoy
se puedan contar los cuentos de personajes tradicionales. Esto explicaría que, cuando volvían a escucharlas o
verlas representadas, de inmediato el público reconociera personajes y argumentos y, si estaban bien contadas,
que volvieran a deleitarse con ellas. Sin embargo, desde nuestra posición de lectores o espectadores
modernos, aquellas historias que formaban parte del acervo legendario de la época clásica ya no nos resultan
muy comprensibles, por lo que antes de situar la obra en todo su contexto literario, conviene investigar un
poco sobre estos temas.

Y lo primero que descubre el lector de hoy, por ejemplo cuando se acerca a un Diccionario de Mitología
Grecorromana, como el de Pierre Grimal, es que la estructura argumental de estas historias, convertidas en
piezas dramáticas, y elevadas por el poeta a la categoría de obras de arte, parece bastante más compleja que el
argumento simple de cualquier cuento moderno.

Fuente: http://ntic.educacion.es/w3/recursos/bachillerato/griego/ediporey.htm

1. ¿Por qué el autor señala que este tipo de historias tiene un fondo fabuloso? (4)
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2. ¿Por qué razón cuesta entender este tipo de obras para el lector de hoy? (4)
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Selección Múltiple: Marque con un círculo la alternativa correcta. Recuerda que en éste ítem no puedes usar
corrector. (2 puntos cada una, 20 en total)

1. ¿Qué es un oráculo? 6. ¿Cómo supo su destino Edipo?


a. Respuesta de los dioses frente a una a. Se lo dijeron sus padres adoptivos.
petición. b. Se lo dijo el oráculo de Apolo.
b. Respuesta de las pitonisas a los fieles. c. Lo sabía desde siempre.
c. Respuesta de un Dios por medio de los d. Se lo dijeron las pitonisas de Delfos.
sacerdotes.
d. Destino establecido por un Dios. 7. ¿Cómo Edipo conoce a Layo?
a. Se lo presentaron sus padres.
2. ¿Cuáles son los padres de Edipo? b. Mientras paseaba por el campo.
a. Yocasta y Cadmo. c. En un accidente de caballos.
b. Yocasta y Layo. d. En un paseo por Tebas.
c. Layo y Fócide.
d. Lábdaco y Tebas. 8. ¿Cómo superó a la esfinge Edipo?
a. La mató con su espada.
3. ¿Qué aconsejo la divinidad a Layo? b. La encerró en un lugar sagrado.
a. No casarse. c. Resolvió un enigma y ésta se mató.
b. Evitar unirse a un varón. d. La eludió escondiéndose.
c. Escapar y vivir solo en la montaña.
d. Evitar tener hijos. 9. ¿Por qué razón Edipo se casa?
a. Estaba enamorado.
4. Cómo se llama el monte donde estaba b. Por obligación.
Edipo: c. Por haber salvado a Tebas.
a. Cadmo. d. Por dejar descendencia.
b. Tebas.
c. Citerón.
d. Europa.
5. ¿Por qué Edipo llega a Corinto? 10. ¿Qué pasa con Yocasta al finalizar la obra?
a. Escapando de Layo. a. Escapa presa del dolor.
b. Por piedad de un pastor. b. Se suicida.
c. Por qué sus reyes eran infértiles. c. Mata a Edipo.
d. Por azar. d. Queda ciega.

Desarrollo: Conteste cada una de las preguntas que se le proponen. Recuerde que una buena respuesta como
mínimo debe tener 3 líneas por cada ítem dando razones de su apreciación. (41 puntos)

1. Confeccione un árbol genealógico de la familia de Edipo señalando la importancia de cada uno de los
personajes (10).
2. Explique de quién se enamoró Layo y qué de especial tiene esto (4)
3. ¿En qué consiste la maldición de Pélope y por qué razón la tiene? (6)
4. ¿Qué importancia tiene el oráculo de Delfos? (4)
5. Explique por qué la obra es una tragedia. Señale dos razones basándose en los hechos que se relatan
en la obra (8)
6. Edipo es una de las figuras más grandes de "lo trágico", debido a tres motivos:
- a que va "altivamente, activamente" en busca de su destino, que no es otro que la Verdad.
- a que la búsqueda que realiza es una búsqueda "ansiosa"
- a que posee una "capacidad vehemente de sufrimiento.
Ejemplifique cada uno de los motivos de lo trágico de Edipo y diga el por qué de su elección (9)
Pauta selección múltiple

1. C
2. B
3. D
4. C
5. B
6. B
7. C
8. C
9. C
10. B

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