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Nombre del estudiante: Antonio Rodríguez.

Matricula: 440078379.

Nombre del trabajo: Propuesta de intervención.

Fecha de entrega: Miércoles 25 de Abril, 2018.

Campus: Cumbres.

Carrera: Psicología.

Cuatrimestre: Séptimo.

Nombre del maestro: Gabriela Cano.

“Yo Antonio Rodríguez declaro que este trabajo es de mi auditoria, que me


corresponde, y que he citado correctamente lo que pertenece a alguien más”.

___________________

Firma
Contenido
Ducha-T Cáritas. .......................................................................................................................................... 3
Presentación del problema. ............................................................................................................... 3
Análisis de situación.............................................................................................................................. 3
Objetivos. .................................................................................................................................................... 3
Objetivos generales. ......................................................................................................................... 4
Objetivos específicos. ...................................................................................................................... 4
Estrategias. ................................................................................................................................................ 4
Dialogo en la oscuridad. ........................................................................................................................... 5
Presentación del problema. ............................................................................................................... 6
Análisis de situación.............................................................................................................................. 6
Objetivos. .................................................................................................................................................... 6
Objetivo general. ................................................................................................................................ 7
Objetivo específico. ........................................................................................................................... 7
Estrategias. ................................................................................................................................................ 7
Autismo Arena. ............................................................................................................................................. 9
Presentación del problema. ............................................................................................................... 9
Análisis de situación............................................................................................................................ 10
Objetivos. .................................................................................................................................................. 10
Objetivos generales. ....................................................................................................................... 10
Objetivos específicos. .................................................................................................................... 10
Estrategias. .............................................................................................................................................. 10
Ducha-T Cáritas.
Cáritas de Monterrey, A.B.P. es un organismo de la Iglesia Católica fundamentado
en el la ayuda al prójimo que proporciona servicios asistenciales, de promoción
humana y desarrollo comunitario a nuestros hermanos más desprotegidos sin
distinción de credo o religión haciendo realidad la cristiana comunicación de bienes.

El programa Ducha-T de Cáritas ofrece servicios de higiene y cuidado personal a


población en situación de calle y migrantes. El servicio consiste en ducha gratuita
en espacios dignos e higiénicos, donde se ofrecen todos los insumos necesarios
para el cuidado personal, además de ropa limpia.

Presentación del problema.


El programa de Cáritas brinda sus servicios de ducha, ropa y transporte, sin
embargo, alrededor del 40% de los casos que atienden, son de reincidencia.

Análisis de situación.
La población que atiende caritas es en su mayoría de origen foráneo o extranjero
que aún no logran instalarse en la ciudad.

Debido al caso de reincidencia que tiene el servicio de ducha y ropa, la institución


ha percatado que la población aún no logra mejorar su situación. Muchas personas
que llegan a Cáritas como caso de reincidencia, además de pedir ropa o ducha,
piden distintos tipos de apoyo que el programa no puede cubrir; estas demandas
van desde servicios de alimentación, atención médica o asistencia en procesos
legales.

Gran parte de las demandas no pueden ser atendidas, y actualmente Cáritas no


posee la información necesaria para canalizar los casos a lugares apropiados
donde puedan ser atendidos.

Objetivos.
A continuación, se presentan los objetivos de la propuesta de intervención.
Objetivos generales.
Ofrecer información a la población acerca de diferentes lugares en donde pueden
continuar recibiendo apoyos y servicios según sus necesidades.

Objetivos específicos.
Entablar convenios con las instituciones que atiendan necesidades de la población
para crear una red de apoyo multiaxial.

Entregar un directorio de instituciones a la que la población puede acudir para cubrir


distintas demandas.

Estrategias.
En la siguiente tabla se presenta los objetivos, la metodología y los materiales que
se emplean para la intervención.

Objetivo Metodología

Obtener información acerca Hacer una búsqueda por distintos medios


de más instituciones que (internet, periódicos) para conocer otras
ofrezcan ayuda a la instituciones dentro y fuera de Monterrey.
población.

Crear convenios Hablar con las instituciones para asegurarnos


institucionales que atiendan a la población objetivo.
Contarles acerca del programa de caritas y sus
necesidades de ofrecer un apoyo más completo a
la población.
Invitar a la institución a formar parte de un
convenio en el que, si es necesario, se podrán
canalizar casos entre Cáritas y dicha institución.

Crear un directorio de Invitar a las instituciones a colocar su información


instituciones. de contacto en directorios en forma de tarjetas y
folletos que se ofrecerán a la población.

Diseñar directorio. Crear el directorio de manera sintetizada y de


forma atractiva para la población. Incluir números
y direcciones, además de los servicios que
ofrece.
Crear diferentes diseños, uno de instituciones
locales y otro sobre instituciones que se
encuentren en distintos puntos de la república.

Crear campaña informativa. Asistir a distintos puntos clave de la ciudad en


donde se encuentre mayor cantidad de
inmigrantes o personas en situación de calle y
ofrecer los volantes y/o tarjetas a la población.
Asistir a distintos puntos claves de la ciudad y
dejar un módulo informativo de “Tome uno” con
un cartel de “Si eres una persona en situación de
calle, o inmigrante, toma uno”. Estos módulos se
colocarán en la central de autobuses y otras
instituciones que reciban a la población.

Dialogo en la oscuridad.
Dialogo en la oscuridad es una organización dedicada al desarrollo de capacidades,
habilidades y valores a través de experiencias únicas de aprendizaje vivencial en
total oscuridad. Todas nuestras experiencias son de alto impacto, por lo que
provocan mejoras significativas a nivel personal, grupal, organizacional y social.

La organización también ofrece apoyo a personas con discapacidad visual,


brindando capacitaciones de preparación profesional y oportunidades de trabajo.
Presentación del problema.
La falta de conocimientos entre la población acerca del uso de las nuevas
tecnologías y otras herramientas que facilitan las acciones de la población con
discapacidad visual.

Análisis de situación.
Dialogo en la oscuridad ha brindado apoyo profesional a personas con ceguera y
debilidad visual. Su intervención no solo incluye a la población vulnerable, sino
también a la población general, creando talleres que buscan sensibilizar a la
sociedad acerca de la condición de ceguera a través de experiencias que permiten
el aprendizaje de impacto.

Dialogo en la oscuridad ofrece asesoría legal, capacitación laboral en distintos tipos


de trabajo y empoderamiento de la población para que se sientan útiles y capaces
de ofrecer servicios a la sociedad. Sin embargo, al trabajar con la población
objetivo, Dialogo en la oscuridad ha detectado que las personas llegan muy
afectadas debido a su condición, y estas personas no se sienten capaces de
realizar múltiples actividades, y tampoco se sienten capaces de mantener un
proceso de capacitación continua en temas contemporáneos.

El manejo de la tecnología se considera un conocimiento sumamente importante y


casi indispensable en la sociedad actual, sin embargo, la población con ceguera
continua sin entrar en contacto con este tipo de temas, ya que, debido a su
condición, su interacción con la tecnología debe ser totalmente distinta a la que un
usuario típico realiza. Debido a esto, la población continua sin tener algún
acercamiento formal y de calidad acerca del uso correcto de las nuevas
tecnologías.

Objetivos.
A continuación, se presentan los objetivos de la propuesta de intervención.
Objetivo general.
Fomentar el uso de las nuevas tecnologías de accesibilidad para smartphones en la
población con discapacidad visual o ceguera capacitándolos para su uso.

Objetivo específico.
Instruir a la población al uso de celulares smartphones.

Capacitar a la población en el uso de distintas herramientas (aplicaciones) que


pueden serles útiles en la vida diaria.

Transmitir un sentimiento de confianza en sí mismos a la población.

Estrategias.
Realizar la propuesta de intervención a la institución para obtener apoyo
colaborativo.

Conseguir un lugar para recibir de 15 a 25 personas. Este lugar deberá estar


equipado de bancos o mesas y conexión a internet.

Realizar invitaciones a la población indicando la hora, fecha y lugar.

Tiempo del taller: 2 horas 30 minutos.

Tema. Objetivos Metodología. Material. Duración.


específicos.

Introducción Transmitir a la Especificar los N/A. 10


al curso. población los objetivos del minutos.
objetivos y la curso, así como
planeación del los distintos
curso. temas y clases
que se
abordaran.

Accesibilidad Instruir a la El facilitador Celulares 40


población en el ayudara a la Smartphone con minutos.
uso de población a Android 4.1 o
dispositivos colocar sus superior.
teléfonos en
Android e IOS. modo Celulares
accesibilidad. smartphone con
Se les explicara IOS 7 o superior.
el Audífonos.
funcionamiento
general en la
función de
accesibilidad.

R E C E S O 20 M I N U T O S.

Aplicaciones Enseñar a la Explicar el Celulares 40


de población a funcionamiento Smartphone con minutos.
accesibilidad buscar de las siguientes Android 4.1 o
aplicaciones que aplicaciones: superior.
les puedan ser Una leyenda Celulares
herramientas ciega. smartphone con
útiles. Funciones de IOS 7 o superior.
accesibilidad en Audífonos.
redes sociales
(Twitter,
Facebook).
Be My Eyes.
CamFind.
Lector de textos.

Aplicaciones Enseñar a la Explicar el Celulares 30


de población a funcionamiento Smartphone con minutos
accesibilidad utilizar de las siguientes Android 4.1 o
TO GO. herramientas aplicaciones: superior.
útiles para el uso UBER. Celulares
en exteriores. Mapp4All smartphone con
Lazarillo IOS 7 o superior.
Lector de Audífonos.
dinero.

Cierre del Guiar a la Preguntarle a la Constancias del 10


taller. población a un población como curso (sin valor minutos.
sentimiento de se siente acerca curricular).
autoconfianza y de sus nuevos
conocimientos.
empoderamiento. Invitarlos a
reflexionar en
grupo sobre las
nuevas cosas
que podrán
hacer con su
nueva habilidad
y nuevas
herramientas.
Ofrecer un
listado de ideas
sobre las cosas
que pueden
hacer con las
herramientas.
Se les brindara
una constancia
de curso y se
les felicita por el
esfuerzo
realizado y su
interés en
continuar
aprendiendo.

Autismo Arena.
Autismo Arena Monterrey es una institución que busca dignificar y promover la
integración de la persona con autismo al entorno familiar, educativo, laboral y
social, a través del desarrollo óptimo de sus capacidades facilitado por estrategias
terapéuticas especializadas y la difusión de la información pertinente a los
Trastornos del Espectro Autista.
Presentación del problema.
La falta de conocimiento en la población general para la oportunidad y correcta
detección del autismo.
Análisis de situación.
Desde su descubrimiento, el autismo ha sido difícil de detectar en la población
debito a sus múltiples formas en las que se presenta. Ya que se debe a un
fenómeno de espectro, los síntomas del autismo varían gracias a la neurodiversidad
que aparece en cada individuo

Debido a esta dificultad para reconocer el trastorno, aún existen casos en los que
se presentan de manera tardía. En el espectro autista la detección temprana es
sumamente importante ya que permite a la familia tomar medidas para que el
individuo adquiera las habilidades necesarias para desarrollarse en la sociedad.

Objetivos.
A continuación, se presentan los objetivos de la propuesta de intervención.

Objetivos generales.
Fomentar el conocimiento de la detección oportuna del autismo en la población
general.

Objetivos específicos.
Crear convenios con instituciones especializadas en la atención a población con
espectro autista.

Crear un puente de conexión entre la población y los profesionales.

Crear campaña de información a través de plataformas físicas y digitales.

Estrategias.
Objetivos. Metodología.

Buscar información Realizar una búsqueda la literatura especializada


confiable sobre la detección acerca de los síntomas del autismo y su
del autismo. detección temprana.

Difundir las instituciones o Brindar números de instituciones u


colaboradores organizaciones que puedan aclarar las dudas de
profesionales. la población, además de brindar el servicio si es
que alguien lo requiere.

Crear contenido de calidad. Crear folletos e infografías con información sobre


el diagnóstico y la importancia de que lo realice
un profesional capacitado.

Difundir el programa en la Crear estrategias de difusión utilizando puntos


población. clave para la plataforma física (hospitales,
centros de psicología, áreas de maternidad), y
obteniendo patrocinadores con influencia para la
plataforma digital (páginas en Facebook sobre
salud física y/o mental, pictoline, foros
especializados sobre el autismo).