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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS


DEPARTAMENTO DE PRÁCTICAS DOCENTES
FASE: IDA
ESTUDIANTE: José Isabel C. I:23.707.572

Contenido: Redactar en forma coherente textos funcionales relacionados con los intereses propios del grupo y con las lecturas realizadas.

Objetivo: analizar sintácticamente oraciones a partir del estudio de los verbos.

Dimensión: ((Hablar – Escuchar – Escribir – leer))

Fase Estrategias Recursos Actividad Tiempo


-Se comenzará con la presentación breve del
profesor y el saludo hacia los estudiantes.
-Posteriormente el profesor dictará una lista de
palabras a los estudiantes. VER ANEXO
-A partir de la lista anterior, los alumnos
elaborarán un escrito breve (2 o 3 líneas).
-Lista de palabras
-Una vez hecho aquello, el profesor les pedirá a
-Redacción -Pizarrón
Inicio los estudiantes que lean sus escritos al resto de De 4 a 5 minutos
-Técnica de la -marcador
sus compañeros.
pregunta
-Con la exposición de los escritos concluida, el
profesor les preguntará a los estudiantes bajo
cuál finalidad se ha hecho la actividad en
cuestión, permitiéndole al docente presentar el
tema de análisis sintáctico de oraciones, a partir
del estudio del verbo.
-El profesor le pedirá a un estudiante voluntario
que por favor escriba en el pizarrón su texto
breve.
-Una vez hecho lo anterior, el profesor en
compañía de los alumnos delimitará las
oraciones presentes en el texto, a partir del
verbo, e identificará los sintagmas: sujeto (junto
a los elementos que lo conforman –pues, fueron
Estudio dirigido y -Pizarrón De 10 a 12
Desarrollo vistas en clases anteriores–) y predicado.
exposición -marcador minutos
-Seguidamente, a partir de la identificación de
los verbos, el profesor explicará el verbo y las
características que posee.
-Posteriormente, indicará la presencia del
objeto directo (O.D) en caso de que se halle
presente en una de las oraciones.

- El profesor les preguntará a los


estudiantes lo aprendido en la clase.
Pizarrón
Cierre Discusión dirigida - También les mencionará, en modo de 2 a 3 minutos
Marcador
abreboca, algunos elementos presentes
dentro del sintagma predicado.

Lista de palabras: cine, comida, novia/o, cumpleaños, universidad