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Instituto de Ciencias y Humanidades

SILABO 2016 – I

INFORMACIÓN GENERAL
ACADEMIA CÉSAR VALLEJO N.o de semanas 8

CICLO VERANO UNI N.o de horas programadas 2h

CURSO HISTORIA o
N. de horas expositivas 1 h. 40 min.

OBJETIVOS DE CURSO

 Desarrollar en los estudiantes los conocimientos básicos para que afronten con éxito el
ciclo anual, semi anual o semestral.
 Conocer los principales temas de la historia peruana y universal.
 Fomentar en los estudiantes un espíritu analítico y reflexivo sobre su sociedad.

BIBLIOGRAFÍA PARA ESTUDIANTES

 HISTORIA UNIVERSAL SANTILLANA. Lima, Editorial Santillana. 2006.

 HISTORIA DEL PERU. Lima: Editorial Lumbreras. 2001
 LUMBRERAS, Luis Guillermo, Los orígenes de la civilización en el Perú. Lima: Milla
Batres. 1979.
 MACERA, Pablo. Historia del Perú. 3 tomos. Lima: Editorial Bruño. s/f
 TOLEDO, Elías. Historia del Perú. 5 tomos. Lima: Editorial Escuela nueva. 1995
 SILVIA SANTISTEBAN, Fernando. Historia del Perú. 3 tomos. Ediciones Búho. Lima s/f.

BIBLIOGRAFÍA PARA PROFESORES

 AROSTEGUI, Julio. El mundo Contemporáneo: Historia y Problemas. Argentina – España:

Biblos-Critica. 2001

 BASADRE, Jorge. Historia de la República del Perú.17 tomos. Lima: Editorial Universitaria.
1968

 BONAVIA, Duccio. Perú, hombre e Historia. Lima: Edubanco. 1991

 CONTRERAS, Carlos y Marcos Cueto. Historia del Perú Contemporáneo. Lima: IEP. 2000.

 COTLER, Julio. Clases, Estado y Nación en el Perú. Lima: IEP. 1985.

2 Plan Curricular de la unidad preuniversitaria

 DELGADO M. Gloria. El mundo Moderno y Contemporáneo. Cuarta edición, 2 tomos

México: Pearson Educación. 1999

 ESPINOZA SORIANO. Waldemar. Los Incas. Lima: Amarú Editores, 3era. Edición. 1986.

 KLAREN, F. Peter. Nación y Sociedad en la historia del Perú. Lima: IEP. 2004.

 VARIOS AUTORES. Compendio histórico del Perú. 6 tomos. Lima: Editorial Milla
Batres. 1993

TEMARIO
Semana Tema central: La Historia

Subtemas Peso

Historia: concepto e importancia 30%

1 Las Fuentes de la historia: arqueológicas, escritas, orales y
30%
audiovisuales.
Periodificación de la historia universal 40%

TEMARIO
Semana Tema central: Comunidad Primitiva

Subtemas Peso
2 Concepto – características 20%

Periodos: el Paleolítico y el Mesolítico 50%

La Revolución Neolítica y sus consecuencias 30%

TEMARIO
Semana Tema central: Esclavismo en el viejo mundo

Subtemas Peso

3 Concepto y principales características del sistema esclavista. 30%

Principales aportes culturales de las sociedades más representativas del
70%
mundo antiguo (Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma)
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Instituto de Ciencias y Humanidades

TEMARIO
Semana Tema central: Feudalismo

Subtemas Peso

Concepto - periodos 20%

4
Economía y sociedad 40 %

Política y cultura 40 %

TEMARIO
Semana Tema central: Incas

Subtemas Peso

Concepto y origen 20%

5
Economía y sociedad 40%

Aportes culturales y principales acontecimientos del Periodo Imperial. 40%

TEMARIO
Semana
Tema central: Capitalismo Mercantil – Ideología Burguesa.

Subtemas Peso

Concepto y orígenes del capitalismo mercantil 20%

6 Principales características del mercantilismo 30%

Humanismo y Renacimiento 50%

TEMARIO
Semana
Tema central: Corrientes Libertadoras

Subtemas Peso
Concepto, contexto y causas
20%
7 Corriente Libertadora del Sur
40%
Corriente Libertadora del Norte
40%

TEMARIO
Semana
Tema central: Guerra del Salitre.

Subtemas Peso

Guerra del Salitre: concepto, contexto y causas 35%

8
Proceso histórico de la Guerra del Salitre 50%

Consecuencias 15%
4 Plan Curricular de la unidad preuniversitaria