Preconceptos del contenido temático “el desarrollo humano”

David Morales lidueñas

Corporación universitaria de la costa

Agosto 22-2017

Notas

Desarrollo humano, profesor: Daniella Abello Luque, especialización

virtual en pedagogía, corporación universitaria de la costa

La correspondencia relacionada con este documente deberá ser enviada a:

David3000x@hotmail.com

Preconceptos del contenido temático “el desarrollo humano”

El desarrollo humano es un conjunto de procesos que buscan la evolución el equilibrio

y sinergia de las personas consigo misma, su sociedad y el entorno donde se desarrollan.

De tal forma que la persona se constituya en un pilar valioso para una mejor sociedad.

El ser Humano por naturaleza es un ser social, sin embargo las relaciones humanos

están intricadas por una gran cantidad de variables complejas, que si no se manejan de

forma adecuada pueden contribuir al deterioro del desarrollo humano y su sociedad.

El comportamiento psíquico de los seres humanos a pesar de pertenecer a una misma

especie, presentan una gran variabilidad, lo cual hace que la interpretación y

respuesta a las situaciones que se viven no sean iguales.

El factor determinante de la calidad de vida en una sociedad es el humano, por tanto es

relevante analizar y profundizar en todos aquellos factores que inciden en su conducta;

Con el objetivo de establecer procesos pedagógicos que faciliten el aprendizaje de

estrategias para el manejo adecuado de los conflictos propios de las interacciones

humanas.

Los conflictos entre las personas hacen parte del día a día y son normales, lo

complicado radica en la falta de competencias significativas que presentan las personas

para su solución, ya que normalmente actúan por impulsos que obviamente carecen de

meditación y reflexión, los cuales conllevan en muchos casos a actos que procuran la

anulación o destrucción del ser humano.

Los ambientes sociales donde se desarrollan las personas son fundamentales para su

desempeño humano, los primeros aprendizajes sociales de una persona los adquiere en

su ambiente familiar, a través de las pautas de crianza impartida en la familia, estos

aprendizajes iniciales son transportados posteriormente a los espacios sociales y

escolares, donde interaccionan con las conductas sociales aprendidas por los demás. La
personalidad de un ser humano está regida por el dominio de los sentimientos y

emociones que ha adquirido durante su vida, sin que esto vaya en contra de su

sensibilidad innata

El aprendizaje del manejo de los factores que inciden en las interacciones humanas, es

requisito fundamental para construcción de las buenas relaciones humanas que aunque

son heterogéneas, no son necesariamente caóticas.

La armonía en la dinámica social de una comunidad se construye con el aprendizaje de

las conductas básicas de la buena convivencia de sus individuos, las cuales se cultivan a

través del fomento de los sentimientos de entendimiento que procuran la interacción e

integración de ideas que aunque diferentes pueden armonizarse y complementarse para

una mejor comprensión del mundo que se habita.

De acuerdo John Bowlby psiquiatra y psicoanalista de niños, el ambiente inicial al cual

es sometida una persona marca de forma notoria su posterior desenvolviendo escolar y

social, de allí la importancia de fomentar en la edad temprana de un niño sentimientos

de afecto, solidaridad, amor, enmarcado en el aprendizaje de valores éticos y morales.

En el espacio escolar se evidencian constantes conflictos entre los educandos, siendo los

estudiantes que presentan mayor desarraigo familiar los que más hacen parte de estos

conflictos, sin duda constituye un reto reversar esta situación en razón a que estos

escolares viven y conviven constantemente en un universo de conflictos generados en su

ámbito familiar, producto de la falta de entendimiento y competencias de los familiares

en sus diferente grados para dar solución civilizada a los conflictos propios de la

naturaleza humana.

Sin duda el ambiente social donde se desenvuelve la persona juega un rol fundamental

en la integración armónica en su comunidad y su evolución humana; si la persona vive

en ambientes donde las agresiones físicas y verbales son constantes, su comportamiento

será el reflejo de esta vivencia.

El desarrollo humano está muy ligado con la madurez mental y social de las personas, la

cual se construye a través de la enseñanza y reflexión de las experiencias vividas. Sin

duda errar es humano pero aprender del error es también humano.