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MEDICIÓN EN PSICOLOGÍA

DE LA PERSONALIDAD

Dra. Iraima V. Martínez M.


Dra. Iraima V. Martínez M.

Febrero, 2018
Cuestionario
Cuestionario 16
16 factores
factores H-T-P
H-T-P (casa,
(casa, árbol
árbol yy
Test
Test de
de Aptitudes
Aptitudes de personalidad.
de personalidad. persona)
persona)
Diferenciales.
Diferenciales. Test
Test del
del dibujo
dibujo
de
de la
la familia
familia

Test
Test de
de Matrices
Matrices Test
Test del
del árbol
árbol
Progresivas
Progresivas de
de Raven.
Raven.
TÉCNICAS EXPRESIVAS.
TEST PSICOMÉTRICOS
Test
Test de
de la
la Figura
Figura Humana
Humana
Test
Test de
de Dominios.
Dominios. de
de Karen
Karen Machover
Machover

Inventario
Inventario Multifásico
Multifásico
Personalidad
Personalidad de
de Minnesota
Minnesota CLASIFICACIÓN GENERAL
TESTS PSICOLÓGICOS TÉCNICAS CONSTRUCTIVAS.

Test
Test del
del pueblo
pueblo
TEST PROYECTIVOS

Técnicas
Técnicas estructurales.
estructurales. TÉCNICAS ASOCIATIVAS
Técnicas
Técnicas Temáticas
Temáticas
Las
Las Fábulas
Fábulas de
de Düss.
Düss.
Test
Test de
de Rorschach
Rorschach
Test
Test de
de percepción
percepción
temática
temática Test
Test de
de percepción
percepción
Técnica
Técnica de
de manchas
manchas de
de temática
temática
tinta de Holtzman.
tinta de Holtzman.
1:
1: OPCIÓN
OPCIÓN MÚLTIPLE
MÚLTIPLE
ÍTEMS
ÍTEMS DE
DE RESPUESTA
RESPUESTA CERRADA
CERRADA
2:
2: EMPAREJAMIENTO
EMPAREJAMIENTO

3:
3: VERDADERO/FALSO
VERDADERO/FALSO

ÍTEMS
ÍTEMS DE
DE RESPUESTA
RESPUESTA ABIERTA
ABIERTA TESTS
TESTS DE
DE HABILIDADES
HABILIDADES

1:
1: ENSAYO
ENSAYO TESTS
TESTS DE
DE RENDIMIENTO
RENDIMIENTO
ÓPTIMO
ÓPTIMO
2:
2: RESPUESTA
RESPUESTA CORTA
CORTA

3: TESTS
TESTS DE
DE CAPACIDAD
CAPACIDAD
3: RELLENAR
RELLENAR ESPACIOS
ESPACIOS ¿Que
¿Que mide
mide Y APTITUDES
EN BLANCO
EN BLANCO Y APTITUDES
el test?
el test?

SEGÚN
SEGÚN SU
SU
¿Cómo
¿Cómo se
se
aplica? CLASIFICACIÓN PROPÓSITO
PROPÓSITO
INDIVIDUAL aplica?
INDIVIDUAL DE LOS TIPOS DE TEST
TEST DE
DE
TESTS PERSONALIDAD
PERSONALIDAD

EN
EN GRUPO
GRUPO SEGÚN
SEGÚN SU
SU MODO
MODO DE
DE
ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACIÓN TESTS
TESTS DE
DE RENDIMIENTO
RENDIMIENTO TESTS
TESTS DE
DE ACTITUDES
ACTITUDES
TÍPICO
TÍPICO

INFORMATIZADA
INFORMATIZADA TEST
TEST OBJETIVOS
OBJETIVOS
1: TESTS
TESTS DE
DE INTERESES
INTERESES
1: VALORACIÓN
VALORACIÓN DE
DE
AFIRMACIONES
AFIRMACIONES 4:
4: ESCALAS
ESCALAS TIPO
TIPO LIKERT
LIKERT
2:
2: ELECCIÓN
ELECCIÓN MÚLTIPLE
MÚLTIPLE 5:
5: ESCALAS
ESCALAS CONTINUAS
CONTINUAS
3:
3: VERDADERO/FALSO
VERDADERO/FALSO
Análisis
Análisis Factorial
Factorial

CONSISTENCIA
CONSISTENCIA Alpha
Alpha Cronbach
Cronbach
INTERNA
INTERNA
Grado
Grado dede precisión
precisión o
o
exactitud
exactitud de la
de la medida
medida Kuder–Richarson
Kuder–Richarson

CONFIABILIDAD Método el coeficiente


de confiabilidad TEST
TEST –RETEST
–RETEST

INTERJUECES
INTERJUECES
Revela
Revela en
en que
que grado
grado el
test mide los
el
aspecto
REQUISITOS DE UN TEST Equivalencia
test mide los aspecto Equivalencia de
de juicios
juicios
conductuales
conductuales que
que quiere
quiere PSICOLÓGICOS entre diversos
entre diversos
medir.
medir. valuadores.
valuadores.

VALIDEZ Validez
Validez de
de contenido
contenido

Tipos de validez
Validez
Validez de
de constructo
constructo
Estandarización:
Estandarización:
Baremo
Baremo oo tipificación
tipificación
de resultados Validez
Validez de
de criterio
criterio o
o
Igualdad
Igualdad de
de de resultados
empírica
empírica
condiciones
condiciones

Que
Que permite
permite la
la comparación
comparación entre
entre los
los resultados
resultados
de los individuos con referencia a su grupo
de los individuos con referencia a su grupo
Sentido Identidad
Identidad
Intereses
Intereses Sentido del
del
humor personal
personal Estado
Exhibición
Exhibición transitoria
transitoria
humor Estado de
de algún rasgo
algún rasgo de
de
Actitudes, Rasgos
Rasgos psicológicos
psicológicos personalidad.
personalidad.
Actitudes,
Valores
Valores
Perspectiva
Perspectiva del
del
mundo
mundo Tipo
Medida de Estilos
Estilos cognoscitivos
cognoscitivos Tipo Constelación
Constelación dede
YY conductuales
conductuales rasgos
rasgos yy estados
estados
Estados
Estados
Evaluación de
Aculturación
Aculturación la Personalidad Rasgo
Estructuras
Estructuras mentales
mentales

EVALUACIÓN Y MEDICIÓN
DE LA PERSONALIDAD
Objetivos
Objetivos
Lógica
Lógica yy razón
razón

Herramientas para la Teoría


Teoría
Métodos de Evaluación elaboración de pruebas
de la Personalidad Grupos
Grupos criterio
criterio
Proyectivos
Proyectivos
Métodos
Métodos de
de
Evaluación Reducción
Reducción de
de datos
datos
Evaluación Conductual
Conductual
Otro Clínicas
Clínicas -Hospitales
-Hospitales
Otro Referente
Referente
Contexto Escenarios
Escenarios
Contexto Yo
Yo Referente
Referente
Socio-Cultural naturales
naturales
Socio-Cultural

¿Quién? Centros
Centros de
de
¿Dónde? Orientación
Orientación

Laboratorios
Laboratorios
CUESTIONES FUNDAMENTALES Escuelas
Escuelas
EN LA MEDICIÓN PSICOLÓGICA

¿Qué?

Muestreo
Muestreo del
del área
área ¿Cómo? Procedimientos
Procedimientos yy
primaria
primaria de
de contenido
contenido Estilo
Estilo de
de Respuesta
Respuesta formatos
formatos de
de reactivos
reactivos
de
de quien
quien contesta
contesta Alcance
Alcance yy Teoría
Teoría

Rasgos
Rasgos particulares
particulares Amplio
Amplio Temporal
Temporal
Deseabilidad
Deseabilidad
Estados Social
Social Situacional
Estados Reducido
Reducido Situacional

Descripción
Descripción de
de Marco
Marco referencial
referencial Calificación
Calificación ee
Aquiescencia
Aquiescencia Interpretación
comportamientos
comportamientos Interpretación

Descripción No
No Aquiescencia
Aquiescencia
Descripción de
de Desviación
Desviación
comportamientos
comportamientos
Positivo
Positivo en
en Exceso
Exceso
Extremo Juego/Cautela
Juego/Cautela
Extremo