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MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS ELEMENTOS, HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS

ASOCIADOS A LA AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE

JUAN FELIPE CUCHIMBA YUCUMÁ

LADY PATRICIA HERNÁNDEZ PERDOMO

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

CAMPUS VIRTUAL

CURSO DE INDUCCIÓN

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

PITALITO HUILA

2018
MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS ELEMENTOS, HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS

ASOCIADOS A LA AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE

JUAN FELIPE CUCHIMBA YUCUMÁ

LADY PATRICIA HERNÁNDEZ PERDOMO

Profesora Julieth Paola Herrera Mendoza

Magister en Educación e Ingeniera de Sistemas

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

CAMPUS VIRTUAL

CURSO DE INDUCCIÓN

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

PITALITO HUILA

2018
INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene por objetivo reconocer los elementos fundamentales de la Agenda de

Avance de Aprendizaje (AAA) con el fin de utilizarla como guía en el proceso de realización de

las diferentes tareas, ejercicios y talleres propuestos por el docente, utilizando los recursos

didácticos y tecnológicos presentados en ella para alcanzar los objetivos de aprendizaje del

módulo.

Los módulos del plan de estudios tienen, una Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA), las

estrategias que se plantean y buscan que el estudiante desarrolle los contenidos curriculares,

estando en capacidad de trabajar con su sabiduría, quehacer creativo, crítico y analítico, para

lograr una construcción adecuada de significado y encontrar alternativas de solución a

problemas en contextos auténticos y reales.

La Agenda de Avance del Aprendizaje (AAA) es una herramienta fundamental en el campo de

la pedagogía del Campus Virtual UDES, puesto que orienta al estudiante y se logra un

aprendizaje autónomo y significativo. De esta manera se puede afirmar que la educación

virtual es una excelente opción de estudio, logra la inclusión y hay mejores oportunidades en la

aplicación de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) para la formación

académica.
Teniendo en cuenta los beneficios y la importancia de la Agenda de Avance de Aprendizaje

(AAA), se ha elaborado un mapa conceptual donde se especifica

todos los elementos y componentes necesarios para el adecuado manejo de la misma.


MAPA CONCEPTUAL AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE (AAA)

El mapa conceptual que se ha diseñado para el presente trabajo y contiene las herramientas y

palabras claves que se manejan en CVUDES Campus Virtual. Para la elaboración del mismo, se

utilizó la herramienta Cmaptools, espacio gratuito y útil para la elaboración de mapas

conceptuales.

Los principales elementos de la (AAA) representados en el mapa conceptual tienen que ver con

las herramientas avanzadas, los servicios educativos que se ofrecen de carácter académico y

educativo, por medio del plan de estudios y módulos.

Los recursos del aprendizaje se pueden encontrar de forma didáctica como la (AAA) y la

biblioteca virtual; los recursos comunicacionales que están al alcance de todo el estudiantado y

por medio de los cuales existe una comunicación asertiva.

Los libros electrónicos son también fundamentales durante el proceso permitiendo lecturas,

análisis, interpretación y consulta.


Figura I. Mapa conceptual aula virtual del cvudes
CONCLUSIONES

Se puede concluir al terminar de analizar la plataforma del CampusVirtual UDES, que por medio

de ésta aplicación permite fortalecer el aprendizaje y tener en cuenta una forma dinámica en la

utilización de muchas herramientas y la pertinencia para cada necesidad.

Las herramientas educativas que presenta la (AAA) garantizan en todo sentido la interacción del

usuario con el CampusVirtual, generando apoyo en la elaboración de los diferentes módulos y la

misma retroalimentación durante el desarrollo, así como también la relación estrecha entre

docente y estudiante.
CIBERGRAFÍA

Campus virtual UDES. Disponible en:

http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/aprendiente/planesdeestudio/modulo/aaa.aspx?SubjectId=a1

d8c341-63b4-4c72-9e76-9c802f03d544 Consultado 06 de febrero de 2018

Programa Cmaptools para la elaboración de mapas conceptuales