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Tarea N°3: “ Constructivismo vs

Mecanicismo (Positivismo)”

Nombre: Boris Rojas Orellana

Profesor: Ricardo Acevedo

Fecha: 10/05/2018

Paralelo: 200
Índice

 Resumen

 Introducción

 Desarrollo

 Conclusión

 Glosario

 Bibliografía
Resumen

La epistemología, conocida como la rama que se preocupa del estudio del


conocimiento, surgió debido a que la filosofía desde sus orígenes ha ido en
búsqueda del conocimiento, en todos sus aspectos. De la epistemología surgen
diferentes pensamientos o ideologías , entre las cuales están el Positivismo , la
cual surge en el siglo XIX, de la mano de Augusto Comte, entre otros, y que en
resumidas cuentas dice que existe una realidad única, que es para todos, el sujeto
accede a ella a través de los sentidos, la interpreta y la reproduce; y la otra
corriente es el constructivismo, que surge en el siglo XX de la mano de
investigadores de diversas disciplinas (como las matemáticas, la física, la biología,
la psiquiatría, etc.). El constructivismo dice que existen múltiples realidades, tantas
como personas hay, el sujeto construye activamente su realidad en conjunto con
la de otros, la concepción del sujeto según esta epistemología es la de productor y
no la de reproductor de la realidad. Ambos pensamientos tienen diferencias que
son las que se destacan en cada uno de ellos, por ejemplo que el positivismo deja
al ser de lado para centrarse solo en el algo en cuestión mientras que el
constructivismo tiene al ser como parte fundamental del sistema y que sin este no
podría ocurrir, además de muchas otras disparidades.
Introducción

La epistemología y su correspondiente área de estudio, la búsqueda del origen del


conocimiento, se preocupan de resolver problemas tales como las circunstancias
históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del tan anhelado
conocimiento. A lo largo de los años de estudio ha tenido importantes progresos,
así teorías contrarias y diferentes a través de la historia. Llegando desde la época
clásica hasta la modernidad.

En esta tarea se analizarán dos tipos de pensamientos epistemológicos, los cuales


son el constructivismo y el positivismo o mecanicismo. De éstos, su principal
diferencia reside en la forma de ver los sistemas en el entorno de la vida común.

Para comenzar con el desarrollo del trabajo primero veremos cada una de estos
pensamientos por separado, sus principales ideas, sus mayores exponentes y que
es lo que planteaban. Posteriormente a esto, se analizará si existen similitudes o
diferencias entre los pensamientos las cuales quedarán aclaradas en el desarrollo.

Luego de analizar todos los ámbitos se presentara una conclusión respecto al


tema tratado y posterior a eso, como una ayuda para entender mejor el trabajo, se
presentará un glosario de términos que pueden no ser comprendidos bien durante
la lectura.
Desarrollo
Positivismo
El Positivismo deriva de la epistemología surgida en Francia a comienzos del siglo
XIX, de la mano de Saint-Simon, John Stuart Mill y, uno de sus máximos
expositores a Augusto Comte. Este movimiento o postura filosófica tiene su
máxima en el hecho, y rechaza todo conocimiento o postulado previo ya que la
única forma de alcanzar el conocimiento es a través de la experiencia (en otras
palabras de la experimentación).

La idea principal o fundamental del Positivismo o Mecanicismo está en afirmar que


toda ciencia resulta de la coordinación de los fenómenos sujetos a nuestra
experiencia, y que lo absoluto es inaccesible al espíritu humano, en otras palabras
la única forma de alcanzar el conocimiento es mediante la experimentación. El
hecho es la única realidad científica y, la experiencia y la inducción, los métodos
exclusivos de la ciencia, esto es que existe una realidad única, que es para todos,
el sujeto accede a ella a través de los sentidos, la interpreta y la reproduce.

El Positivismo tiene dos columnas fundamentales que lo sostienen, las cuales son
el dogma del progreso y las tres fases o estados de la sociedad de Comte, los
cuales son:

1. Estado Teológico: es ficticio provisional y preparatorio. En él, la mente


busca las causas y los principios de las cosas, atribuyéndole orígenes
místicos o divinos, donde se pueden distinguir tres fases: fetichismo,
politeísmo y monoteísmo.
2. Estado Metafísico: es esencialmente crítico, y de transición, Es una etapa
intermedia entre el estado teológico y el positivo. En él se siguen buscando
los conocimientos absolutos, es decir, busca el porqué de las cosas, y
sustituye a los dioses por entidades abstractas y términos metafísicos.
3. Estado Positivo: es la fase definitiva, aquí el conocimiento es basado en la
experiencia. En esta fase el positivismo busca sólo hechos y sus leyes, y se
apoya en las matemáticas para lograrlo.
Constructivismo
El Constructivismo surgió a mediados del siglo XX, y fue obra de distintos
investigadores de diversas disciplinas (psiquiatras, físicos, matemáticos, biólogos,
etc.). Edgar Morin, Humberto Maturana, Gregory Bateson, Ernst von Glasersfeld o
Paul Watzlawick son algunos de los filósofos que dejaron una huella palpable
dentro del constructivismo. Se considera que el primer constructivista a
Giambiattista (1668 – 1744), y su famoso “Verum ipsum factum” (lo verdadero es
lo mismo que lo hecho). Se caracteriza porque no solo se centra en el objeto que
se desea analizar o conocer, sino también al sujeto que conoce y concibe el objeto
como tal, y los considera como entidades interdependientes. Es por esto que el
constructivismo asume que toda realidad es en importante medida una
construcción humana. Su idea principal es que existen múltiples realidades, tantas
como personas hay, el sujeto construye activamente su realidad en conjunto con
la de otros, la concepción del sujeto según esta epistemología es la de productor y
no la de reproductor de la realidad. En otras palabras cada observador es quien
crea su realidad, la subjetividad es central.

Como sabemos el modelo constructivista se centra en la persona en sus


experiencias previas de las que realiza nuevas construcciones mentales,
considera que la construcción se produce:

 Cuando el sujeto actúa con el objeto del conocimiento.


 Cuando esto lo realiza en interacción con otros.
 Cuando es significativo para el sujeto.

También se conocen diferentes teorías del constructivismo, tales como:

 El Constructivismo Radical.
 El Constructivismo Matemático.
 La Epistemología Genética.
Positivismo v/s Constructivismo
Las principales comparaciones que podemos ver en cuanto al Positivismo y el
Constructivismo son:

 El constructivismo hace parte fundamental del sistema al sujeto, debido a


que el sujeto es quien analiza y conoce el algo que se estudia, mientras
que el positivismo lo aleja totalmente, dejándolo ajeno a él, ya que se
centra solo en el algo y que es lo que ocurre con él, sin tomar en cuenta los
demás factores.

 En el tema del conocimiento, el positivismo está basado en la experiencia,


no se nace aprendiendo, sino que se debe experimentar, mientras que por
su parte el constructivismo dice que el sujeto está imposibilitado de tener
una realidad objetiva, ya que cada uno crea su propia realidad y por ende
nadie tiene los mismos pensamientos o experiencias que otra persona, es
decir que cada persona que adquiera un conocimiento, éste queda
asimilado y es incorporado a los conocimientos previamente adquiridos.

 En el constructivismo el sujeto no tiene acceso a una realidad única, ya


que postula que él mismo puede tener diferentes concepciones de un
objeto en diferentes momentos, ya que le cognición es adaptativa. Mientras
que por su parte en el positivismo el sujeto tiene acceso a una única
realidad para todos.

 El positivismo da por hecho que existe una realidad, la cual está dada y
debe ser alcanzada. Mientras que por su parte el constructivismo, en sus
términos más radicales ni siquiera tiene la certeza de la existencia de una
realidad.

 El constructivismo incluye a dios en sus postulados, y se considera a la


Naturaleza, como obra divina, que puede ser pensada, pero no
"entendida". Sólo Dios, que lo ha hecho todo, puede tener una
comprensión total de todo. Por otra parte el positivismo es una corriente
laica, puesto que deja a dios en un plano primitivo del pensamiento, no
incluido en el “Estado Positivo”.
Conclusión

Ambas ideas tienen puntos que hacen que puedan ser implementadas en el día a
día, pero a la vez puntos en contra, parece extremo en el caso del constructivismo
que una persona puede nacer con capacidades innatas pre-aprendidas por decirlo
de algún modo y que pueda usar sin necesidad de aprenderlas, ya que es algo
descabellado, por lo cual la base del positivismo se hace presente diciendo que
los conocimientos deben ser adquiridos de forma experimental, ya que de ese
modo uno puede ver como es el proceso y aprender acerca de este para después
poder implementarlo. Por otro parte es difícil que se puedan concebir distintas
realidades para cada ser, debido a que eso nos plantearía la incógnita de cual
realidad es la verdadera, la de uno mismo o la del otro sujeto, esto nos llevaría a
dudar de la mayoría de las cosas que vemos y vivimos en el día a día,
transformando la vida en un algo que no sabemos si realmente existe o no.

Se puede decir que ambas epistemologías son importantes para entender el


mundo desde distintos puntos de vista, logrando con esto un mayor conocimiento
y una mejor percepción del entorno que nos rodea, cabe destacar que ninguna es
superior o más valida que la otra por lo que es válido implementar cualquiera de
ellas en nuestras ideas. Es por ello que la búsqueda del conocimiento necesita de
ambas para poder avanzar e ir detrás de este, ya que se debe abarcar la mayor
cantidad de contenido y se debe requerir una gran percepción bajo diferentes
puntos de vista para poder entender el conocimiento en sí.
Glosario

 Teología (teológico): Ciencia que trata de Dios y del conocimiento que el


ser humano tiene sobre él.

 Metafísica (metafísico): parte de la filosofía que trata del ser en cuanto tal,
y de sus propiedades, principios y causas primeras.

 Fetichismo: es la devoción hacia los objetos materiales. Es una forma de


creencia o práctica religiosa en la cual se considera que ciertos objetos
poseen poderes mágicos o sobrenaturales.

 Politeísmo: es la creencia en una serie de divinidades, a cada una de las


cuales se les atribuye ciertos fenómenos.

 Monoteísmo: Todos los poderes divinos o mágicos quedan reunidos o


concentrados en uno solo llamado Dios.

 Radical: Que afecta a la parte fundamental de un algo de una manera


completa.

 Epistemología (epistemológico): es la rama de la filosofía la cual se


preocupa del estudio del conocimiento.
Bibliografía

 http://www.monografias.com/trabajos11/constru/constru.
shtml

 https://webs.ucm.es/info/nomadas/14/ajcamejo.pdf

 https://prezi.com/l7a3su8vlkb_/paradigma-positivista-
mecanicista/

 https://www.aiu.edu/publications/student/spanish/el-
positivismo-augusto-comte.htm

 http://www.ehowenespanol.com/cuales-son-diferencias-
positivismo-constructivismo-social-info_243622/