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Actividades del párrafo

Contesta.

1.- Investiga y luego realiza una definición propia de párrafo.

Después de investigar la definición de un párrafo puedo decir que un párrafo es


un grupo de palabra en un texto que expresa una oración o un argumento. Este
expresa la idea de una historia o de la vida.

2.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre


la oración principal y las secundarias?

Estos tienen un importante papel ya que pueden permitir una relación entre los
elementos de un párrafo conectando la idea principal con otro método que
dejan luz para dar a entender el propósito del párrafo, al conectarlo nos ayuda
a entender más rápidamente la idea

II.- Completa:

1.-_El párrafo . Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el


texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.

2.- Oración Temática_. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la


idea más importante y abarcadora.

3.- _Unidad. Son las características fundamentales del párrafo.

4.- Unidad de pensamiento. Esta cualidad impide la inclusión de más de una


idea principal en el párrafo.

5.- Énfasis_ Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.

6.- De contraste_. En este tipo de oración secundaria se presenta una idea


conocida por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias entre ésta y
la expresada en la oración principal
Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas
IV- En los párrafos siguientes, ubica la oración principal y subráyala.

a-La Luna es el único satélite natural de la Tierra . Con un diámetro de 3476


km es el quinto satélite más grande del Sistema Solar, mientras que en cuanto
al tamaño proporcional respecto de su planeta es el satélite más grande: un
cuarto del diámetro de la Tierra y 1/81 de su masa. Después de Ío, es además
el segundo satélite más denso. Se encuentra en relación síncrona con la Tierra,
siempre mostrando la misma cara hacia el planeta.

b-Los hombres, aunque probablemente tienen el mismo origen, no son


todos iguales. Los hay de diferentes razas y distintos tipos. Físicamente
desiguales, los unos son altos y otros bajos; estos son gruesos, aquellos
delgados; algunos sucumben a las inclemencias del tiempo mientras otros se
desarrollan ventajosamente bajo el azote del agua, del viento y de los rayos
solares. En lo moral, son tanto más desiguales que en lo físico. En algunas
tribus bárbaras el robo es una habilidad; en nuestros pueblos cultos, un
delito. El mormón cree en la poligamia; el católico la rechaza como crimen
social y religioso; el soldado mata sin haber recibido ofensa; el ministro prefiere
la muerte al dolor de ser su victimario. Y en lo intelectual, varía desde el idiota,
hermano de la bestia, hasta el sabio, émulo de Dios.

V- Con cada una de las siguientes oraciones como oración tópica (OT),
desarrolla un párrafo con dos o tres oraciones secundarias, utilizando el
método de desarrollo que consideres más adecuado.

1.- Las negociaciones con los acreedores están en un punto muerto.

Han llegado nuevamente a un punto muerto en sus negociaciones ante la


incapacidad de lograr un acuerdo. Sobre el paquete adicional de medidas
"preventivas" exigidas por los socios.

2.- El hombre deseó llegar al espacio durante toda su existencia.

Por lo que desde hace mucho tiempo ha venido estudiando nuevas formas de
conseguirlos. A pesar de varios intentos fallidos, después de varios intentos
por fin han logrado su deseo.

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