EVALUACIÓN: DISTANCIA MADERA Y GUADUA 2018-1 PLAN 2 / Página 1 -– Construcción en Arquitectura e Ingeniería

VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS
CONSTRUCCIÓN EN ARQUTECTURA E INGENIERÍA
MADERA Y GUADUA
(Código SAC 733260)
Tipo R (No habilitable) Teórico Práctico

EVALUACIÓN DISTANCIA 2018-1

Nombre: IUIS DAVID MACIAS GUTIERREZ Cédula: 1083915809
CAU: Calificación:

INTRODUCCIÓN
Unos de los materiales más usados en la construcción en las zonas rurales son la madera y la guadua.
Sus primeras aplicaciones se vieron en la antigüedad, cuando la exigencia de los materiales a causa
de los nuevos requerimientos impuso estándares altos de resistencia, la construcción con estos
materiales se han perfeccionado y ya se tienen procesos industrializados en la construcción con
madera y guadua.
El conocimiento que el estudiante adquiere sobre estos materiales, su uso, aplicación, optimización y
conservación de los recursos naturales, le permite ampliar capacidades para aplicarlas en su ejercicio
profesional en los procesos constructivos, motivándolo a investigar sobre ellos.
OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN
La evaluación permite medir el grado de conocimiento conceptual del estudiante para identificar
apropiadamente estos materiales con las características, usos, procesos de fabricación, montaje,
procesos constructivos, control y aplicaciones de los tipos de madera y de guadua utilizados en la
construcción.
VALORACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO

Este espacio académico se valorará de acuerdo con lo estipulado en el Capítulo VII del Reglamento
Estudiantil Particular de la VUAD. Así:

Evaluación Teórica:
-La Evaluación en línea (o presencial) tiene un valor del 50% de la calificación total del espacio
académico.
-La Evaluación Distancia tiene un valor del 40% de la calificación total del espacio académico.
-Foro académico tiene un valor del 5% de la calificación total del espacio académico.
-Chat académico tiene un valor del 5% de la calificación total del espacio académico

Evaluación Teórico práctico:

Evaluación presencial tiene un valor del 50%;
Evaluación a distancia tiene un valor del 25%;
Evaluación práctica valor del 25%.

Evaluación Práctico:
Evaluación práctica tendrá un valor del 100%.

Nota: Tenga en cuenta que la adecuada citación, bajo las Normas APA 6ª edición, hace parte de los
criterios de evaluación. Por ende, todo punto o trabajo que contenga fragmentos o en su totalidad no
corresponda a su autoría o no tenga la citación adecuada tendrá como consecuencia la anulación del
punto o evaluación.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Cada punto de la evaluación tiene un valor de:

Los puntos 1, al 8 tienen el mismo valor: 0.5

EVALUACIÓN: DISTANCIA MADERA Y GUADUA 2018-1 PLAN 2 / Página 2 -– Construcción en Arquitectura e Ingeniería

El punto 9 vale: 1.0

LEA CON ATENCION Y DESARROLLE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y EJERCICIOS:

1. Teniendo en cuenta todos los procesos. Por sus condiciones de conservación y su óptima resistencia
es un sustituto ideal. Con el beneficio adicional de que es ecológico y sostenible. Es un material
ecológico y 100% sustentable por su alta velocidad de renovación en la naturaleza, sus tallos son
“maderables” y está clasificado como una madera de semi-dura a dura. Mientras uno se demora de
30 a 60 años en crecer, el otro se cosecha a partir de los cuatro años sin necesidad de volver a
sembrar.
Mientras que una hectárea de bosque forestal produce aproximadamente 30 metros cúbicos de
material, una hectárea del otro material produce entre 60 y 70 metros cúbicos.
Por su bajo costo, puede convertirse en una buena alternativa para el desarrollo de viviendas
sociales en el mundo. De acuerdo a lo consultado en su concepto de cual material se trata?

a. madera
b. madera y guadua
c. bambú y acero
d. guadua

2. Es un material duro y resistente que se produce mediante la transformación del árbol. Es un

recurso forestal disponible que se ha utilizado durante mucho tiempo como material de construcción.
Es uno de los elementos constructivos más antiguos que el hombre ha utilizado para la construcción
de sus viviendas y otras edificaciones. Pero para lograr un resultado excelente en su trabajabilidad
hay que tener presente ciertos aspectos relacionados con la forma de corte, curado y secado. Crecen
en las regiones templadas de la tierra, les cuesta madurar, existe gran variedad de especies, es más
pesada, difícil de trabajar, es de gran duración, tonos atractivos y bella textura. Se trata de?

a. madera y guadua
b. guadua
c. madera y acero
d. madera

3. El fenómeno recién comienza un gran movimiento verde internacional la catapultó a la fama

como “acero vegetal” a la

a. guadua y bambú
b. bambú y acero
c. madera
d. guadua

4. En el proceso de eliminación de la humedad natural, hasta el nivel adecuado a la utilización definitiva

de la misma, con el fin de evitar que se produzcan retracciones o alabeos futuros. Secado natural,
secado al aire libre, secado por hornos o estufas especiales, que otorgan, con mayor precisión, la
humedad deseada. Se deben tener en cuenta: secar en menor tiempo posible. Producción mínima
de defectos, costos de secado que hagan rentable la operación, se sabe que se habla de:

a. acero
b. madera y guadua
c. madera
d. guadua

5. ALABEADO: comba de la cara del tablero en sentido longitudinal.

EVALUACIÓN: DISTANCIA MADERA Y GUADUA 2018-1 PLAN 2 / Página 3 -– Construcción en Arquitectura e Ingeniería
ABARQUILLAMIENTO: concavidad de la cara del tablero en sentido transversal.
ARQUEAMIENTO: comba del canto, conocido también como corona.
NUDO o AGUJERO DE NUDO: un nudo apretado, por regla general, no es problemático. Un nudo
suelto o muerto, rodeado de un anillo oscuro, puede desprenderse o haber dejado ya un agujero.
HENDIDURA: grieta que atraviesa toda la pieza, generalmente en los extremos.
RETORCIMIENTO: el tablero está combado por muchos lugares.
GRIETA EN CABECERA: grieta paralela a los anillos de crecimiento anuales que no la atraviesa.
RAJADURA: separación de las fibras entre los anillos de crecimiento, que frecuentemente se
extiende a lo largo de la cara del tablero y a veces por debajo de su superficie.
CANTO REDONDEADO: falta de corteza no recortada a lo largo del canto o las esquinas de la
pieza, son los defectos más comunes en

a. madera y guadua
b. madera
c. bambú y acero
d. guadua

6. De las siguientes descripciones:

DURAS: árboles que generalmente son corpulentos y de crecimiento lento y que producen
un material compacto y muy resistente. Encino, Roble, Fresno, Eucalipto, Ahuehuete, etc.
BLANDAS: árboles de crecimiento rápido que dan un material blando y de poca resistencia.
Álamo, Sauce, Abedul, etc.
RESINOSAS: Provienen de coníferas, siendo estas más ligeras, los troncos resinosos se
forman en dos capas anuales, una blanca y esponjosa y la otra dura y rojiza. Pino, Ocote,
Oyamel, etc.
FINAS: Empleadas generalmente en muebles de decoración. Caoba, Nogal, Palo de rosa,
Ébano, etc.
TROPICALES. Provienen del sur y sureste de la Republica y pueden ser empleadas en la
fabricación de triplay, duelas de decoración. Sac-Chacac, Checheim.

Se puede deducir que:

a. son tipos de madera

b. son tipos de guadua
c. son tipos de madera y guadua
d. son tipos y características del bambú

7. Según NSR-10 G.4.1.1 — Serán diseñados a fuerza axial aquellos elementos solicitados en
dirección coincidente con el eje longitudinal que pasa por el centroide de su sección transversal
los

a. Elementos sometidos a tensión axial y tensión perpendicular al grano

b. Elementos sometidos a flexión
c. Elementos sometidos a compresión axial y entramados de pies derechos
d. Elementos sometidos a compresión

8. Según NSR-10. Estas maderas tendrán un uso básicamente resistente ya que constituyen el
armazón estructural de las construcciones. Es decir, forman la parte resistente de muros, columnas,
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diafragmas, entrepisos y cubiertas. Las condiciones de calidad que debe cumplir este material son
las siguientes:

(a) Debe ser madera proveniente de especies forestales consideradas como adecuadas
para construir, es decir, que maderas aún no agrupadas estructuralmente deberán
estudiarse de acuerdo con la metodología utilizada en el Apéndice G-A, de la presente
norma.
(b) Deben ser, en lo posible, piezas de madera dimensionadas de acuerdo con las
escuadrías o secciones preferenciales indicadas en el Apéndice G.F en donde se indican las
secciones nominales y reales, el área, el módulo de la sección, el momento de inercia y el
nombre comercial.
(c) La madera empleada en estructuras debe cumplir con los requisitos de calidad para
madera de uso estructural, capítulo 3.19 de la Norma NTC 2500. (RG.6)
(d) El contenido de humedad de la madera, debe corresponder a la humedad de equilibrio
del lugar, según Apéndice G-D. Cuando las maderas de los grupos ES1, ES2, ES3, ES4,
ES5, ES6 definidos en G.1.3.4, y G.2.2.1, G.2.2.2, ofrezcan dificultades al clavado se debe
efectuar un pre taladrado, y cuando sean construidas en estado verde, según G.2.2.4. y
G.2.2.5, se deberán adoptar precauciones para garantizar que las piezas al secarse tengan
el dimensionamiento previsto en el diseño, utilizando los parámetros del apéndice G.C.,
contracciones.
(e) La madera de uso estructural deberá tener buena durabilidad natural o estar
adecuadamente preservada. Además se deben aplicar todos los recursos para protegerla
mediante el diseño constructivo del ataque de hongos, insectos y focos de humedad.
G.1.3.2.1 – En el apéndice G-F, se incluye una tabla de secciones preferenciales nominales
y reales con los datos de área, Módulos de la sección, Momento de inercia y nombres
comerciales.
G.1.3.2.2 - En el apéndice G-B se presenta una lista de especies maderables colombianas
clasificadas en los grupos estructurales establecidos en la tabla G.2.2.1 y G.2.2.2.

Hace referencia a:

a. G.1.3.2 — REQUISITOS DE CALIDAD PARA MADERA ESTRUCTURAL

b. G.1.3.1 — REQUISITOS GENERALES DE CALIDAD
c. G.1.3.3 — CALIDAD DE LA GUADUA ESTRUCTURAL
d. G.1.3.3 — CALIDAD DE LA MADERA ESTRUCTURAL

9. Las fuerzas de tracción y compresión que existen en estructuras del tipo de cerchas y
armaduras, se pueden averiguar de distintas maneras: unas son por cálculos numéricos, otras
por sistemas gráficos. Utilice la que mejor le parezca y desarrolle el siguiente planteamiento:

El procedimiento sigue básicamente los siguientes pasos:

a. Hallar las reacciones de apoyo Ra - Rb
b. Denominar los campos entre líneas de acción de fuerzas (de reacciones de apoyo y de
cargas)
c. Comenzar el procedimiento en un nudo donde no haya más de dos fuerzas incógnitas o
desconocidas.
d. Escoger una escala gráfica que le convenga y construir los polígonos mediante
paralelas a los vectores de la fuerzas en la estructura. Continuar con nudos “vecinos”
e. Leer los valores de las fuerzas en las barras de acuerdo a la escala.

De acuerdo a estas indicaciones, averigüe las fuerzas en la estructura de la cubierta dibujada,

y registre los valores en una tabla, que separe tracciones de compresiones.
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PARÁMETROS PARA PRESENTAR EL TRABAJO ESCRITO:

Consulta, Interpreta y analiza totalmente lo propuesto en los temas propios del espacio académico.
Amplia la consulta de los temas en biblioteca virtual USTA, internet, otras fuentes, y las relaciona en sus
trabajos.
Acierto técnico y conceptual en las respuestas
Claridad en las explicaciones
Coherencia y análisis crítico
Aportes personales de tipo investigativo (anexos)
Propone nuevos materiales, sistemas y procesos constructivos.
Consulta y aplica norma NSR 10
Cumplimiento de las Normas APA para trabajos escritos.
Entrega oportuna de los trabajos, actividades y evaluaciones dentro de los tiempos programados.

Por favor no hacer copia literal de los trabajos de sus compañeros de curso, de textos, páginas
de internet, etc. Si las respuestas son copiadas literalmente o parafraseadas de textos impresos
o publicados en la red el punto se anula.