Lenguaje verbal

El lenguaje verbal se caracteriza por utilizar el lenguaje escrito u oral. Presenta un emisor -
receptor - mensaje - contexto - canal - código.

Emisor: Es quien emite el

mensaje, es decir, quien
habla o escribe.
Receptor: Quien recibe el
mensaje, es decir, quien
escucha o lee.
Mensaje: Es el enunciado,
lo que se trasmite desde el
emisor al receptor, es decir,
lo hablado o escrito,
construido según un código
lingüístico.
Código: Sistema de señales
o signos que se usan para
transmitir un mensaje, por
ejemplo, el inglés, el castellano, el código morse.
Contexto situacional: Entorno donde se realiza la comunicación, ya sea el entorno físico o
la situación (política, social, histórica o de otro tipo).
Contexto temático: Tema en torno al que se organiza la situación comunicativa.
Canal: Elemento físico que establece la conexión entre el emisor y el receptor. Soporte
material por el que circula el mensaje.

Lenguaje no verbal
El lenguaje no verbal tiene cada vez más importancia dentro de la sociedad actual, ya que
cerca del 60% al 70% de lo que comunicamos se realiza de manera no verbal. Los
movimientos de la cabeza, la expresión corporal, la orientación de la mirada, el parpadeo,
las expresiones faciales, los gestos corporales, señalar con el dedo, muecas y otras son
formas de lenguaje no verbal.

Clasificación de leguaje no verbal

Kinésica:
Corresponde a los movimientos faciales y corporales.

Proxémica:
Se relaciona con la concepción, estructuración y el uso del espacio, relacionándolo con la
distancia que se establece entre los participantes del proceso comunicativo.
Icónica:
Incluye imágenes (representación gráfica del objeto), por ej: disco pare.

Señales:
Representación de un referente por un acuerdo social, por ej: negro/luto.

Lenguajes gráficos:
Lenguajes escritos que
utilizan imágenes para
representar la realidad,
por ej. jeroglíficos.

Musical:
La música es otra
manifestación de la
comunicación no verbal.
Las melodías no
necesariamente deben ir
acompañadas de una
letra para crear un
ambiente. Los efectos
sonoros del rock, por ejemplo, transmiten una emoción muy diferente de los de una balada.
Se usa la música para el cine, teatro y la televisión, reflejando estados anímicos.

GENEROS LITERARIOS

Se conoce géneros literarios a todos aquellos grupos de obras literarias que dependiendo de su
contenido y la forma en cómo están estructurados pueden estar en tres grupos muy importantes,
como lo son el épico también conocido como narrativo, el lírico y dramático. Estos géneros desde
la visión del autor pueden dar una idea de cómo estructurar de forma formal y temática la
creación de su obra.

LIRICO

Los textos líricos se caracterizan por presentar la realidad desde el punto de vista del sujeto.
Muestran la visión íntima y personal del ser humano. En ellos el poeta habitualmente expresa sus
sentimientos, pensamientos, estados de ánimo o vivencias, aunque también las puede atribuir a
otro sujeto diferente. Predomina el empleo de la primera persona y la actitud subjetiva del
narrador. En la lírica la modalidad de expresión por excelencia es el verso.

NARRATIVOS

En las obras narrativas se presenta una realidad ficticia o realidad representada (mundo de
ficción) como si fuese el mundo exterior u objetivo, es decir, de forma ajena al autor.

En este tipo de textos el autor describe personas, situaciones y ambientes, relata acciones y
acontecimientos sucedidos en tiempos y espacios diversos, hace hablar - a través de
monólogos o diálogos - a sus personajes y, a veces, da cuenta del mundo interior -
pensamientos, sentimientos, estados de ánimo, intenciones. - tanto del de sus personajes,
como del suyo propio

En función del narrador la acción se distinguen los siguientes puntos de vista:

 narrador omnisciente: lo sabe todo; predominio de la tercera persona

 narrador testigo u observador: sólo narra aquello que se supone que él presencia o
de lo que ha llegado a tener conocimiento
 narración en primera persona: en forma autobiográfica (narrador protagonista)
 narraciones en forma epistolar: la narración se desarrolla a través de cartas entre
dos personajes

DRAMATICO

DRAMATICOS se presentan uno o varios conflictos generado por unas interrelaciones de

unos personajes que, sin que el autor los presente ni describa y sin que diga qué hacen o
sienten, dialogan entre sí y actúan durante ciertos momentos o unidades de tiempo en uno o
varios lugares.

Las obras dramáticas son creadas para ser representadas por unas personas - actores - que
prestan su cuerpo, su gesto y su voz a los personajes y que actúan en un espacio escénico -
escenario - durante un tiempo convencionalmente prefijado - la sesión.

HISTORIA DE LA LITERATURA CONTINEN AMERICANO

El origen de la literatura americana se ve influenciado inicialmente por las culturas europeas

que llegaron al nuevo mundo para descubrirlo y conquistarlo. Durante el siglo XVII las
influencias de varios países europeos en los nuevos territorios americanos no permitieron el
desarrollo de una cultura literaria autóctona y nativa, sino que tenía muchos tintes europeos.
Durante el siglo XVIII, se reflejan los valores, sentimientos y sueños de la nueva nación
americana. Los primeros rasgos de la literatura americana tuvieron matices netamente
religiosos, una reducida creatividad y debido a lo conservadora de la sociedad. Los primeros
rasgos de la literatura americana tuvieron matices netamente religiosos, una reducida
creatividad y debido a lo conservadora de la sociedad se enfocaban mayoritariamente en
pasajes de la Biblia, en la vida sencilla, la sociedad cerrada, estricta y crítica de aquella época,
en la inocencia y el pecado.
Con el paso del tiempo las mentalidades se fueron abriendo, así mismo la literatura pasó a
tratar temas más amplios, comenzando por la naturaleza.
LENGUAJE FIGURADO

El lenguaje figurado cambia el significado literal de las palabras para darles un

alcance que va más allá de lo común.
Este uso figurado de las palabras es una de las vías principales, en muchos casos
divertida, del enriquecimiento de la lengua.
En el lenguaje figurado se dice lo mismo, pero de otra forma. Esta manera de
expresarse no solamente se encuentra en el habla cotidiana, sino también en la
literatura.
¿Por qué se usa el lenguaje figurado? Los escritores emplean el lenguaje figurado
para crear imágenes en la mente del lector.
Estas imágenes ayudan a interpretar y comprender mejor lo que el autor está
diciendo.

QUE ES TROPOS
TROPOS: el tropo es la sustitución de una expresión por otra cuyo sentido es figurado. Figura
retorica que consiste en emplear una palabra en sentido figurado; es la sustitución de una
expresión por otra cuyo sentido es figurado. Se trata de un término propio de la retorica que
proviene de griego tropos.

Comparación (símil)
Consiste en relacionar dos ideas, objetos, o un objeto y una idea, que se parecen
entre sí. En la comparación o símil tienen que utilizarse enlaces comparativos o
palabras que expresan semejanza (como, cual, tal, así, parecido a...).
Ejemplos:
Murmullo que en el alma
Se eleva y va creciendo
como volcán que sordo

Anuncia que va a arder.

LA METÁFORA

Es una de las figuras retoricas mas utilizadas. Esta presente no solo en el lenguaje
escrito, sino también en el oral, en la vida cotidiana. Palabras que tienen una cierta
acepción pueden ser comprendidas de una forma distinta a lo que expresa ese
significado.

Por ejemplo, algunos términos que tienen una connotación como golpear puede
adquirir otro sentido cuando se usa metafóricamente, pudiendo dar a entender algo
psíquico y no físico.
Ejemplo: Me golpeo la noticia. Golpear esta indicando la manera en que la noticia
afecto el animo de una persona.
A continuación se describen ejemplos de diferentes clases de metáforas que se
utilizan como parte de expresiones cotidianas:

Metáforas Utilizada en expresiones de la vida diaria.

1. Eso me levantó el ánimo.

2. Al salir de casa, tomé mucho frío.
3. Salté una página del libro.
4. Me armé de coraje.
5. Su corazón está en llamas

HIPERBOLE
La hipérbole es una figura literaria que consiste en una exageración intencionada
con el objetivo de plasmar en el interlocutor una idea o una imagen difícil de
olvidar. Los grandes maestros literarios de la historia han recurrido a menudo a
esta figura literaria. Un ejemplo de ello es Gracián cuando dice: «Devoró libros,
pasto del alma».

Ejemplos

 Érase un hombre a una nariz pegado (Quevedo)

 No hay extensión más grande que mi herida (Miguel Hernández)
 Tanto dolor se agrupa en mi costado que, por doler, me duele hasta el
aliento (Miguel Hernández)
 Porque te miro y muero (Mario Benedetti)
 ¡Te llamé un millón de veces!

HIPERBATON

El hipérbaton es el fenómeno de construcción lingüístico, en el que se altera el orden

lógico o sintáctico de una frase.

Hipérbaton proviene del griego “hyper” que significa encima y de un verbo “abinein”, que
se puede traducir en caminar o ir. Haciendo una libre interpretación, quedaría más o menos
como sigue:

Está por encima del orden o ir por encima del orden.

TEXTOS FUNCIONALES Y LITERARIOS
TEXTOS FUNCIONALES
Son textos en donde predomina la función apelativa del lenguaje.
Los textos funcionales se dirigen a un receptor en forma directa, clara y precisa para indicarle los
pasos o acciones a seguir para realizar una o varias acciones.
En algunas ocasiones, los textos funcionales nos indican, además, los materiales que se requieren
para lograr lo que deseamos o necesitamos hacer.
Dependiendo del tamaño del texto funcional y de las características de las instrucciones se
utilizan:
Subtítulos
Numeraciones
Distintos recursos gráficos: cuadros, viñetas, ilustraciones, colores.
Predomina la función verbal en el lenguaje, pues lo más importante son las acciones que se deben
realizar.
Existen distintos tipos de textos funcionales, desde una receta de cocina hasta una bademecum de
un remedio.

Texto científico y técnico

Sus cualidades son: la Objetividad (diluyendo la importancia del sujeto, destacando hechos y
datos, determinando las circunstancias que acompañan a los procesos); la Universalidad; la
Verificabilidad (mediante gráficos, fórmulas, símbolos..); y la Claridad.

Textos periodísticos
Los textos periodísticos tienen tres funciones:
La información (debe ser fiable, de primera mano, suficientemente contrastada y expuesta directa
y objetivamente).
La formación (es el resultado de la interpretación de los sucesos, ya que el periodismo enjuicia la
realidad y crea una opinión independiente que hace que lo lean simpatizantes de la ideología que
este proclama).
El entretenimiento (se suelen publicar suplementos).

Textos literarios
El texto literario constituye un acto de comunicación que tienen como fin su perduración y
conservación, ya que va dirigida no a un destinatario sino a todo el mundo, por lo que se establece
una comunicación entre el autor y el lector.
Los géneros fundamentales son la Lírica, Épica y Dramática, pero existen subgéneros propios de
cada época que imponen a cada obra una serie de características (prosa o verso, tipo de
lenguaje...).

Textos publicitarios
La publicidad consiste en la difusión de textos e imágenes que invitan a adquirir ciertos productos
comerciales o a realizar determinadas acciones.
El mensaje publicitario va acompañado de un texto lingüístico e imágenes (iconos), y el principal
objetivo es llamar la atención del receptor, para lo que emplea rimas, oraciones sin verbo que son
más directas, imperativos, etc.
Textos históricos
En un texto histórico relata hechos, acciones, personajes y acontecimientos pasados y,
generalmente, son los más destacados en su época.

Textos informativos
Un texto informativo es un tipo de texto a través del cual el emisor da a conocer a su receptor
algún hecho, situación o circunstancia.
Cuando hablamos de texto escrito informativo, nos referimos únicamente a aquel texto que ha
sido escrito por un emisor cuya intención principal es, como dijimos "dar a conocer" algo, sin que
intervengan primordialmente sus emociones ni deseos.

Textos de entretenimiento
Estos textos no suelen tener mucha importancia, sino que son escritos con la finalidad de que el
receptor pueda pasar un buen tiempo sin necesidad de obtener nueva información.