MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ

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ANEXO II – QUADRO DE ATRIBUIÇÃO DE PONTOS PARA AVALIAÇÃO DA PROVA ESCRITA

PROVA ESCRITA

Candidato (a):
Área:
Tema Sorteado:
Avaliador (a):
PONTUAÇÃO
CRITÉRIOS
MÁXIMA OBTIDA
1. DOMÍNIO DO TEMA DENTRO DA ÁREA DE CONHECIMENTO
A) Demonstrou conhecimento da fundamentação teórica e cientificamente 15
construída, pertinente à área/tema.
B) Citou teóricos de base e ou principais teóricos que construíram a 15
epistemologia do conhecimento da área/tema, seus desdobramentos e ou
ressignificações.
C) Destacou os marcos principais da área/tema. 10
D) Mencionou aspectos inovadores ou estudos recentes sobre o tema/área. 10
2. ARTICULAÇÃO DOS USOS DA LÍNGUA(GEM) EM TEXTO ACADÊMICO-CIENTÍFICO
A) Utilizou argumentação acerca do tema, sustentada por meio de
exemplificações, enumerações de fatos e princípios e validadas por citações ou 10
comprovação de dados ou estatísticas.
B) Discorreu sobre o tema com clareza e sequência lógica das ideias. 08
C) Fez análise crítica e contextualizada do tema com exemplos reforçadores à
discussão apresentada. 12
D) Demonstrou capacidade de análise e síntese acerca do tema
10
discutido/abordado.
3. ASPECTOS LINGUÍSTICOS DE USO DA VARIANTE PADRÃO /CULTA DA LÍNGUA
A) Selecionou vocabulário coerente com o tema. 02
B) Empregou de forma correta a variante padrão/culta da língua: regência
nominal e verbal, concordância nominal e verbal, colocação pronominal, 05
pontuação ao se expressar.
C) Utilizou a pontuação de forma correta. 03
Total da pontuação 100

NOTA = Pontuação total dividida por 10 10

Macapá/AP, de de 2018.

Assinatura do (a) avaliador (a).......................................................................................................