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La oración

La oración es el constituyente sintáctico más pequeño, capaz de realizar un enunciado o expresar el


contenido de una proposición lógica, un mandato, una petición, una pregunta o, en general, un acto
ilocutivo que incluya algún tipo de predicación. Se diferencia de las frases en su completitud descriptiva.
A veces se usa el término cláusula para designar un constituyente sintáctico con estructura oracional,
pero dependiente sintácticamente de otra unidad mayor careciendo también de independencia
semántica, o fonológica. Esta falta de autonomía es la principal diferencia respecto de la oración, unidad
completa e independiente, ya que la cláusula necesita relacionarse con otras cláusulas dentro de la
oración principal.

Una definición tradicional es «La oración es la palabra o conjunto de palabras que tiene sentido completo
y autonomía sintáctica» que aunque es imprecisa, trata de reflejar el hecho de que la oración
pragmáticamente es el fragmento más pequeño del discurso que comunica una idea completa y posee
independencia (es decir, podría sacarse del contexto y seguir comunicando). Debe tenerse presente que
técnicamente los términos enunciado, proposición y oración no son sinónimos, ya que el primero se
refiere a aspectos pragmáticos, el segundo lógicos y semánticos y el último puramente gramaticales.
Fonológicamente las oraciones están delimitadas prosódicamente por pausas y gráficamente
por comas o puntos. En las escuelas formalistas, es la unidad de análisis fundamental.

Clasificacion según la actitud del hablante


Actitud enunciativa
El hablante expresa un hecho o una idea; además, el hablante nos da a entender que su mensaje es una
realidad objetiva. Por ejemplo: Tienes el pelo ardiendo.

Actitud interrogativa
El hablante expresa una pregunta. Pero puede estar haciéndolo de una forma directa o indirecta. Y, por
otro lado, puede preguntar por todo aquello que dice el enunciado o solamente por una parte. Vamos a
verlo más detenidamente.

Actitud exclamativa
El hablante transmite sentimientos y emociones (alegría, tristeza, admiración, temor, etc.) en su mensaje,
con lo que consigue darle énfasis. El principal elemento gráfico que distingue estas oraciones es el uso
de los signos de exclamación.
Actitud imperativa
El hablante transmite una orden o un ruego. Por eso el verbo suele aparecer en modo imperativo.

Actitud desiderativa
El hablante manifiesta su deseo. Puede expresarlo por medio de varias fórmulas:

 Ojalá + subjuntivo: Ojalá tengas el pelo ardiendo.

 Verbo de deseo en condicional: Me gustaría que tuvieras el pelo ardiendo.

 Querer + infinitivo: Quiero quemar tu pelo.

 Si + subjuntivo: ¡Si ardiera tu pelo!

Actitud dubitativa
El hablante expresa una duda sobre lo que dice. Para ello dispone de varias fórmulas:

 Deber de + infinitivo: Debes de tener el pelo ardiendo.

 Puede que + subjuntivo: Puede que tengas el pelo ardiendo.

 Algunos adverbios y locuciones adverbiales + subjuntivo: Quizás tengas el pelo ardiendo / Tal vez
tengas el pelo ardiendo.

Nexos

Un nexo es una palabra, morfema o partícula gramatical cuya función sintáctica es unir unas palabras,
sintagmas u oraciones con otras, bien en un plano de igualdad (nexos coordinantes) bien en un plano de
importancia superior o dominio de la primera palabra sobre la siguiente unida a ella después del nexo
(nexos subordinantes). Nexos temporales:Los nexos temporales se utilizan para localizar y ordenar los
hechos cronológicamente.
Nominalización
La nominalización es, desde el punto de vista de la lingüística, un verbo hecho sustantivo, hecho una
cosa.
e.g.
amar - amor
odiar - odio
desear - deseo
decidir - decisión
actuar - acción
esperar - esperanza
etc.

De manera extendida o de forma más pragmática, en PNL se entiende por nominalización todo aquello
que no puede ser percibido por los sentidos (vista, olfato, tacto, oído, gusto), por ejemplo, todos los
anteriores son nominalizaciones, también lo son:
excelencia
éxito
fama
justicia
etc.

Tipos de textos

Texto Narrativos

El texto narrativo es el relato de acontecimientos desarrollados en un lugar determinado y llevados a


cabo por personajes reales o imaginarios, siguiendo un orden temporal o causal.

Texto descriptivo

Si la narración es una modalidad textual que presenta hechos sucesivamente en el tiempo, la


descripción, por el contrario, consta las características de un objeto de forma estática, sin transcurso de
tiempo. El término "objeto" debe entenderse en este caso en su sentido más amplio, es decir, abarca a
cualquier realidad, sea esta humana o no, concreta o abstracta, real o ficticia. Todo lo imaginable es
descriptible

Texto expositivo

Un texto expositivo es aquel en el cual se presentan, de forma neutral y objetiva, determinados hechos o
realidades. A diferencia de la argumentación, mediante el texto expositivo no se intenta convencer, sino
mostrar. Ahora bien, esta diferencia abstracta no siempre es tan evidente en los textos concretos, por lo
que muchas veces se habla de textos "expositivo-argumentativos". Ejemplos: típicos de texto expositivo
son los textos científicos. La finalidad de estos textos es informar.
Texto argumentativo

Se trata del tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en contra de determinada
"posición" o "tesis", con el fin de convencer al interlocutor a través de diferentes argumentos tomando
una postura a favor o en contra . Se trata de manera fundamental, aunque no exclusivamente, de juicios
de valor, apreciaciones positivas o negativas acerca de lo expuesto (Bueno, malo, feo, bello; válido/ no
válido, adecuado/no adecuado). El discurso argumentativo es propio del ensayo y de la crítica en
general. Ejemplos típicos son el discurso político o el Artículo de opinión. Con los textos argumentativos
se puede dar un punto de vista frente a un tema cualquiera, ya sea una posición positiva o en contra.

Texto periodístico

todos los textos susceptibles de aparecer en el contexto de la comunicación periodística. Suelen


subdividirse en "géneros informativos" (que tienen por función transmitir una determinada información al
lector) y "géneros de opinión" (que valoran, comentan y enjuician las informaciones desde el punto de
vista del periodista o de la publicación). Entre los del género informativo los fundamentales son la noticia
y el reportaje; entre los del género de opinión, el editorial, el artículo de opinión, la crítica o la columna.

Texto digitales

cuya aparición ha sido provocada por las nuevas tecnologías, dando lugar a textos inexistentes en el
mundo analógico y que presentan sus propias características. Algunos ejemplos de estos tipos de texto
son los blogs, los SMS, los chat , o las páginas web.

Propiedades Textuales

Las propiedades que debe reunir un texto de cualquier extensión son: adecuación, cohesión y
coherencia.

ADECUACION: Tiene que ver con conocer quien será el receptor, cual es el propósito y el tema, y hacer
uso del lenguaje apropiado para la ocasión. Es la forma de comunicación adaptada al tema que tratan
las intenciones comunicativas (informar, instruir o entender) y al grado de formalidad que el autor quiere
dar al texto.

COHERENCIA: Establece cual es la información pertinente que se a de comunicar, y como se debe


hacer, como el orden, el gradode detalle y con que estructura. Concierna al significado del texto, es la
relación que existe entre todas sus partes para lograr que se entienda el mensaje. Un texto coherente,
por tanto, debe mantener un equilibrio entre su fondo, forma y estructura lógica. La coherencia es una
propiedad de los textos bien formados que permite concebirlos como entidades unitarias, de manera que
las diversas ideas secundarias aportan información relevante para llegar a la idea principal, o tema, de
forma que el lector pueda encontrar el significado global del texto.

COHESION: Se refiere a la articulación gramática en el texto, las unidades que conforman un discurso
no son unidades asiladas e inconexas. Consiste en que las preposiciones, las oraciones y los párrafos
del texto estén ensamblados de la forma que den sentido entre sì, utilizando diversos procedimientos
léxicos, semánticos y gramaticales