Rancangan Pengajaran Mingguan Pendidikan Jasmani Minggu ke-3

Standard
Tarikh Tahun Tajuk Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Catatan
Kandungan
Kemahiran 1.6 1. Memintas bola yang
Asas Berkebolehan 1.6.5 Memintas bola yang dihantar oleh rakan
Permainan melakukan kemahiran dihantar oleh pemain lawan dan dan menghantar
(Kategri asas permainan menghantar kepada rakan yang kepada rakan yang
Serangan) kategori serangan bergerak bergerak sekurang-
dengan lakuan yang kurangnya 4 daripada
17 Julai betul. 5 kali percubaan.
2.6.5 Mengenal pasti situasi
2017
5M
yang sesuai untuk
Isnin 2. Menyatakan situasi
melakukan takel.
yang sesuai untuk

5.4.7 Bekerjasama dalam melakukan takel.

kumpulan semasa melakukan

3. Bekerjasama semasa
aktiviti
menjalankan aktiviti.

Kemahiran 1.6 1.6.4 Memintas dan 1. Memintas dan

19 Julai Asas Berkebolehan menguasai bola dari pihak menguasai bola dari
2017 Permainan melakukan kemahiran lawan. pihak lawan
4K
Rabu (Kategri asas permainan sekurang-kurangnya 4
Serangan) kategori serangan 2.6.4 Mengenal pasti daripada 5 kali
 Rancangan Pengajaran Mingguan Pendidikan Jasmani Minggu ke-3

dengan lakuan yang kedudukan pengadang yang percubaan.

betul. sesuai semasa membayangi
pergerakan pihak lawan. 2. Menyatakan
kedudukan
5.1.5 Mengenal pasti ruang pengadang yang
selamat untuk melakukan sesuai semasa
aktiviti. membayangi
pergerakan pihak
lawan .

3. Bekerjasama semasa
menjalankan aktiviti.

Kemahiran 1.6 1.6.5 Memintas bola yang 1. Memintas bola yang

Asas Berkebolehan dihantar oleh pemain lawan dan dihantar oleh rakan
Permainan melakukan kemahiran menghantar kepada rakan yang dan menghantar
(Kategri asas permainan bergerak kepada rakan yang

5K Serangan) kategori serangan bergerak sekurang-

dengan lakuan yang 2.6.5 Mengenal pasti situasi kurangnya 4 daripada
betul. yang sesuai untuk 5 kali percubaan.
melakukan takel.
2. Menyatakan situasi
 Rancangan Pengajaran Mingguan Pendidikan Jasmani Minggu ke-3

5.4.7 Bekerjasama dalam yang sesuai untuk

kumpulan semasa melakukan melakukan takel.
aktiviti
3. Bekerjasama dalam
kumpulan semasa
menjalankan aktiviti.

Kemahiran 1.6 1. Memintas bola yang

Asas Berkebolehan 1.6.5 Memintas bola yang dihantar oleh pemain
Permainan melakukan kemahiran dihantar oleh pemain lawan dan lawan dengan
(Kategri asas permainan menghantar kepada rakan yang menggunakan kaki
Serangan) kategori serangan bergerak sekurang-kurangnya
dengan lakuan yang 4 daripada 5 kali
20 Julai
betul. 2.6.5 Mengenal pasti situasi percubaan.
2017
5M
yang sesuai untuk
Khamis
melakukan takel. 2. Menyatakan situasi
yang sesuai untuk
5.4.7 Bekerjasama dalam melakukan takel.
kumpulan semasa melakukan
aktiviti 3. Bekerjasama dalam
kumpulan semasa
 Rancangan Pengajaran Mingguan Pendidikan Jasmani Minggu ke-3

menjalankan aktiviti.

Kemahiran 1.6 1. Memintas bola yang

Asas Berkebolehan dihantar oleh pemain
1.6.5 Memintas bola yang
Permainan melakukan kemahiran lawan dengan
dihantar oleh pemain lawan dan
(Kategri asas permainan menggunakan kaki
menghantar kepada rakan yang
Serangan) kategori serangan sekurang-kurangnya
bergerak
dengan lakuan yang 4 daripada 5 kali
betul. percubaan.
21 Julai
2.6.5 Mengenal pasti situasi
2017
5K
yang sesuai untuk
2. Menyatakan situasi
Jumaat
melakukan takel.
yang sesuai untuk
melakukan takel.
5.4.7 Bekerjasama dalam
kumpulan semasa melakukan 3. Bekerjasama dalam
aktiviti kumpulan semasa
menjalankan aktiviti.
 Rancangan Pengajaran Mingguan Pendidikan Jasmani Minggu ke-3

Kemahiran 1.6 1. Memintas bola dan

Asas Berkebolehan menguasai bola dari
Permainan melakukan kemahiran 1.6.4 Memintas dan pihak lawan
(Kategri asas permainan menguasai bola dari pihak sekurang-kurangnya
Serangan) kategori serangan lawan. 4 daripada 5 kali
dengan lakuan yang percubaan.
betul. 2.6.4 Mengenal pasti
kedudukan pengadang yang 2. Menyatakan
4K sesuai semasa membayangi kedudukan
pergerakan pihak lawan. pengadang yang
sesuai semasa
5.1.5 Mengenal pasti ruang memintas.
selamat untuk melakukan
aktiviti. 3. Berasa seronok
semasa menjalankan
aktiviti.