You are on page 1of 9

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 30/09/2013


Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Código: F004-P006-
GUÍA DE APRENDIZAJE
GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Código: 226234


Versión: 1 TECNICO MANEJO AMBIENTAL
DESARROLLAR ACCIONES TÉCNICAS DE
Nombre del Proyecto: AOMPAÑAMIENTO DEL SISTEMA INTEGRAL DE
Código:
GESTION AMBIENTAL DEL MUNICIPIO DEL MORALES,
DEPARTAMENTO DEL CAUCA FICHA: 999049
Fase del proyecto: PLANEACIÒN
ACTIVIDAD (ES) DE AMBIENTE DE MATERIALES DE FORMACIÓN
APRENDIZAJE: ESTABLECER FORMACIÓN
LOS ALCANCES DEL SIISTEMA ESCENARIO CENTROS DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
ACTIVIDAD (ES) DEL PROYECTO: DE GESTION AMBIENTAL DE DE INFORMACIÓN Y (Herramienta (unidades
DEFINIR ACCIONES DE MITIGACIÓN Y ACUERDO A LA NTC ISO 14001. DOCUMENTACIÓN
PREVENCIÓN DE IMPACTOS - DEFINIR: POLITICA SALA DE
- equipo) empleadas
AMBIENTALES EN AREA DE INFLUENCIA AMBIENTAL, OBJETIVOS, AUDIOVISUALES Y durante el
DEL MUNICIPIO. METAS E INDICADORES. TELECONFERENCIAS. programa)
AMBIENTE DE
FORMACIÓN. SALAS DE
INTERNET.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: COMPETENCIA:
PLANIFICAR EL SISTEMA DE ESTRUCTURAR SISTEMAS
GESTIÓN AMBIENTAL DE ACUERDO DE GESTIÓN AMBIENTAL
CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE SIGUIENDO
Y/O NECESIDADES DE LA NORMATIVIDAD
ORGANIZACIÓN. AMBIENTAL.

Duración de la guía ( en horas): 30


Programa de Formación: Código: 226234
Versión: 1
DESARROLLAR
Nombre del Proyecto: ACCIONES
TÉCNICAS DE
AOMPAÑAMIENTO
DEL SISTEMA
INTEGRAL DE
Código:
GESTION
AMBIENTAL DEL
MUNICIPIO DEL
MORALES,
DEPARTAMENTO
DEL CAUCA

Página 1 de 9
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

2. INTRODUCCIÓN

La gestión Ambiental en el marco de la producción más limpia se ha desarrollado en sus últimos años
como la principal estrategia para la minimización de los impactos ambientales causados por las
industrias en todo el mundo. En Colombia la Gestión Ambiental ha estado acompañada por una serie
de leyes, decretos y normas de carácter gubernamental que respaldan una labor que ha estado
limitada por un escaso compromiso social por parte del sector industrial colombiano, quienes ven a la
gestión Ambiental como un requisito que es necesario cumplir pero no aplicar en las actividades
diarios que se realizan en los diferentes procesos.

Se han desarrollado numerosos planes, programas y proyectos en pro de minimizar los impactos
causados por este importante sector de la economía, pero en su mayoría han sido procesos
desarticulados e incompletos que dificultan el alcance de los objetivos planteados. Así como muchos
de estos planes no logran cumplirse en su totalidad existen algunas empresas que se han
comprometido totalmente con la formulación y posterior implementación de programas de carácter
ambiental, llegando en algunas ocasiones a la creación de Departamentos de Gestión Ambiental.

En la presente guía de aprendizaje conocerán y aprenderán a PLANIFICAR EL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL


DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y/O NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN. , haciendo énfasis en el proyecto
de formación en desarrollo

Página 2 de 9
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


4.

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Reflexionemos sobre el concepto de la Gestión Ambiental

En sentido general se entiende por gestión ambiental al conjunto de acciones encaminadas a lograr
la máxima racionalidad en el proceso de decisión relativo a la conservación, defensa, protección y
mejora del ambiente, basada en una coordinada información multidisciplinar y en la participación
ciudadana. (Estevan Bolea, 1994).

De otra parte Ortega y Rodríguez (1.994) definen la gestión del medio ambiente como el conjunto de
disposiciones necesarias para lograr el mantenimiento de un capital ambiental suficiente para que la
calidad de vida de las personas y el patrimonio natural sean lo más elevado posible.

Todo lo anterior da origen a una nueva metodología de decisión en material ambiental, e incluso en
materia económica y socioeconómica, que supone la aceptación por parte del hombre de la
responsabilidad de protector y vigilante de la naturaleza, administrando debidamente los recursos
medioambientales, partiendo de una perspectiva ecológica global, que posibilite la actividad humana,
manteniendo la calidad de vida y la diversidad y el equilibrio biológico a largo plazo.

La gestión ambiental se apoya básicamente en una serie de principios, de los que hay que destacar
los siguientes.

Optimización del uso de los recursos

Previsión y prevención de impactos ambientales

Control de la capacidad de absorción del medio de los impactos, o sea control de la resistencia del
sistema.

Ordenación del territorio.

La gestión ambiental es un instrumento moderno de planificación ambiental, estos principios son


coherentes y deseable su aplicación en el desarrollo de cualquier actividad susceptible de causar
alteración al medio ambiente, pero la realidad es que, en muchos casos, no son fáciles de aplicar.

Con el objeto de dar orden al desarrollo de la gestión ambiental dentro de una empresa, entidad o
grupo de trabajo que realice una actividad determinada, se han definido los componentes y la
funcionalidad de un Sistema de Gestión Ambiental – S.G.A.

Página 3 de 9
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Un Sistema de Gestión Ambiental se estructura usualmente con base en los siguientes componentes:
La definición de la política y los compromisos ambientales de la empresa, el análisis ambiental de la
actividad por desarrollar, la identificación e implementación de las medidas de manejo ambiental, el
seguimiento y monitoreo, y la evaluación de los resultados, como se indica de manera esquemática
en la Fig. 1, y se explica en los párrafos siguientes.

Figura 1

Estructura típica del sistema de gestión ambiental.

El sistema de gestión ambiental consta, como se ve, de cinco componentes cuyo eje central es el
compromiso de la empresa o entidad responsable del proyecto exploratorio. Sin un compromiso formal
y claro de la empresa con respecto a su responsabilidad ambiental no podrá tener éxito ningún tipo
de gestión que se pretenda adelantar para mejorar las condiciones ambientales en las cuales se
desarrolla la actividad.

Página 4 de 9
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Es importante tener una base previa de conocimientos esenciales que nos llevaran al éxito de formular
un sistema de gestión ambiental en el proyecto de formación.
ACTIVIDAD 1:
1. ¿Qué es un SGA?
2. ¿Con que objetivo una empresa debe implementar el SGA?
3. ¿Cuáles son las ventajas para una empresa tener un SGA?
4. ¿Cuáles son las desventajas de la implementación del SGA en una empresa?

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Consulte, analice y socialice al gran grupo los siguientes temas importantes para la planeación de
un sistema de gestión ambiental, teniendo como base los siguientes documentos: NTC ISO
14000- NTC ISO 14001, NTC ISO 14004 NTC ISO 14050, GTC 93.

1. Defina, de las características y la división del tema de la actividad económica en un sistema


de gestión ambiental.
2. Defina y de las categorías de los aspectos ambientales.
3. Defina que es un impacto ambiental y de su clasificación
4. Defina que es planificación, además identifique las directrices y la división o los
componentes que se deben tener en cuenta cuando se Planifica el SGA
5. Que define la política ambiental? Y características se deben tener en cuenta? Explique!
6. Como se define un objetivo ambiental y de que características consta? Explique!
7. Que son metas ambientales y con qué características se definen? Explique!
8. Los indicadores ambientales como se definen, que características presentan y que tipos de
indicadores hay.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Después de socializar las lecturas pertinentes y aclarar dudas con el instructor realice las siguientes
actividades:

ACTIVIDAD 2:
En su proyecto de formación realice las siguientes actividades:
 Reconocer las actividades económicas, sus características y su división.
 Identificar y clasificar los aspectos e impactos ambientales
 Reconocer los componentes de la planificación
 Diseñar la política, los objetivos ambientales, metas ambientales y los indicadores
ambientales

Página 5 de 9
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Conocimiento :  Aplica la normatividad TÉCNICA


ambiental para la
A través de la realización de las estructuración de un Formulación de preguntas
actividades propuestas, usted sistema de gestión
obtendrá el conocimiento que le ambiental según Simulación de situaciones.
requerimientos de la
permitirá resolver preguntas
organización. INSTRUMENTOS
sobre planificar el sistema de
gestión ambiental de acuerdo con la
normatividad vigente y/o Cuestionario
 Aplica los requisitos de
necesidades de la organización. la RAI GTC 93 para
Lista de verificación
l desarrollar el
diagnóstico y dar
cumplimiento a los
parámetros del sistema
de gestión ambiental.
Evidencias de Desempeño:
 Genera directrices del
sistema gestión
Socializaciòn del informe de
ambiental de acuerdo
planificación del SGA. con la actividad
económica de la
organización.

Evidencias de Producto:
Informe de planificación del
sistema de gestión ambiental.

Página 6 de 9
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 30/09/2013
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Código: F004-P006-
GUÍA DE APRENDIZAJE
GFPI

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formación devolutivos: Materiales de formación AMBIENTES DE


Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) (consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS

ACTIVIDADES DEL DURACIÓN


ESCENARIO (Aula,
PROYECTO (Horas) Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
-TABLERO 1 PLIEGO PAPEL 6
-MARCADORES BOM
BORRABLES. 5 OCTAVOS DE
DEFINIR ACCIONES
-COMPUTADORES CARTULINA 12
DE MITIGACIÓN Y
Y MEDIOS MARCADORES
PREVENCIÓN DE
MAGNÉTICOS DE 23 PAPEL 12 INGENIERO QUÍMICO,
IMPACTOS Ambiente de formación, Proyecto
210 ALMACENAMIENT PERIODICO AMBIENTAL, 1
AMBIENTALES EN de formación
O DE SANITARIO, ECÓLOGO
AREA DE
INFORMACIÓN 6
INFLUENCIA DEL
-INTERNET
MUNICIPIO.
-TELEVISOR 1
-VIDEO VEAM 1

Página 7 de 9
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 30/09/2013
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Código: F004-P006-
GUÍA DE APRENDIZAJE
GFPI

5. GLOSARIO DE TERMINOS

MEDIO AMBIENTE: Entorno en el cual una organización opera, incluidos el aire, el agua, el suelo, los recursos
naturales, la flora, la fauna, los seres humanos y sus interrelaciones.
ASPECTO AMBIENTAL: Elemento de las actividades, productos o servicios de una empresa que puede
interactuar con el ambiente.
IMPACTO AMBIENTAL: Cualquier cambio en el medio ambiente, ya sea adverso o beneficioso, resultante
total o parcialmente de los aspectos ambientales de una organización.
SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL SGA: Parte del sistema de gestión de una organización empleada para
desarrollar e implementar su política ambiental y gestionar sus aspectos ambientales.
OBJETIVO AMBIENTAL: Fin ambiental de carácter general coherente con la política ambiental, que una
organización se establece.
DESEMPEÑO AMBIENTAL: Resultados medibles de la gestión que hace una organización de sus aspectos
ambientales.
CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO: Es la evolución de las ventas de un artículo durante el tiempo que
permanece en el mercado. Los productos no generan un volumen máximo de ventas inmediatamente
después de introducirse en el mercado, ni mantienen su crecimiento indefinidamente. El concepto de «ciclo
de vida de un producto» es una herramienta de mercadotecnia o marketing. Las condiciones bajo las que un
producto se vende cambian a lo largo del tiempo; así, las ventas varían y las estrategias de precio,
distribución y/o promoción (variables del «marketing mix») deben ajustarse teniendo en cuenta el momento
o fase del ciclo de vida en que se encuentra el producto.
ISO 14001:2004: establece los criterios para un sistema de gestión ambiental y se puede certificar a. No
establece requisitos para el desempeño ambiental, pero traza un marco que una empresa u organización
puede seguir para establecer un sistema eficaz de gestión ambiental. Puede ser utilizado por cualquier
organización independientemente de su actividad o sector. El uso de ISO 14001:2004 puede proporcionar
seguridad a los directivos y empleados de empresa, así como las partes interesadas externas que el impacto
ambiental que se está midiendo y mejorado.
INDICADOR DE DESEMPEÑO AMBIENTAL IDA: Expresión específica que proporciona información sobre el
desempeño ambiental de una organización.
POLÍTICA AMBIENTAL: Intenciones y dirección generales de una organización relacionadas con su
desempeño ambiental, como las expresa formalmente la alta dirección.
META AMBIENTAL: Requisito de desempeño detallado aplicable a la organización o a partes de ella, que
tiene su origen en los objetivos ambientales y que es necesario establecer y cumplir para alcanzar dichos
objetivos.
ORGANIZACIÓN: Compañía, corporación, firma, empresa, autoridad o institución, o parte o combinación de
ellas, ya sea sociedad o no, pública o privada, que tiene sus propias funciones y administración.
INDICADOR DEL DESEMPEÑO OPERACIONAL IDO: Indicador de desempeño ambiental que proporciona
información sobre el desempeño ambiental de las operaciones de una organización.

Página 8 de 9
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

- Normas IRAM-ISO Serie 14000.Standards Council of Canada. (2002). What is ISO 14000?.
http://www.scc.ca/faq/30/31_html#3.1.1

- ISO 14001:2004. Sistemas de Gestión Ambiental. Requisitos con Orientación para su Uso.

- ISO 14004: 2004. Sistema de Gestión Ambiental. Directrices Generales sobre Principios,
Sistemas y Técnicas de Apoyo.

- ISO 14031: 2001. Gestión Ambiental. Evaluación del Desempeño Ambiental. Directrices.

- ISO 14040, Gestión ambiental. Análisis del ciclo de vida. Principios y marco de referencia

- ISO 19011, Directrices para la auditoría de los sistemas de gestión de la calidad y/o ambiental

- Conesa Fernández-Vitoria, V. 2000. Guía metodológica para la evaluación del impacto


ambiental. 3ª Ed. Mundi Prensa. Madrid.

- Gómez Orea, D. 2003. Evaluación de impacto ambiental. Un instrumento preventivo para la


gestión ambiental. 2ª ed. Ed. Mundi Prensa. Madrid.

- Pichs Herrera, Medina Negrín.2009. Guía para la identificación y evaluación de los aspectos
ambientales en el ámbito del diseño e implementación de un Sistema de Gestión Ambiental.

- Guía para elaboración de política ambiental.


http://www.cnpml.org/html/archivos/GuiasDocumentos/GuiasDocumentos-ID7.pdf

- Blog de Sistemas de Gestión Ambiental. http://sistemasdegestionambiental2008.blogspot.com/

- Metodología para la evaluación de impacto.


http://www.tesisenxarxa.net/TESIS_UPC/AVAILABLE/TDX-0803104-125133//04Lagl04de09.pdf.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

CONSTANZA MARY ROCHA ECOLOGA ESP. EN GERENCIA AMBIENTAL


rochis@misena.edu.co

Página 9 de 9