COMUNICADO DE PRENSA

BALANCE Y PROPUESTAS PARA EL PERÍODO DE GOBIERNO 2018 -2012

(NACIONAL)

El 9 de junio de 2014 el presidente Juan Manuel Santos suscribió el Pacto por la

Educación, compromiso que requería 4 reformas temáticas y 3 transversales al sistema
educativo.

Después de 4 años de haber firmado este compromiso, el movimiento Todos por la

Educación hace un balance de la gestión realizada por el gobierno durante el periodo
2014 – 2018. Dicho balance deja un pacto sin cumplir y muchos retos en materia educativa
para el próximo gobierno, los cuales se descrieben a continuación:

1. Presupuesto: Más recursos, mejor invertidos, cero corrupción

Lo pactado para 2014-2018 Análisis. El gobierno no logró aumentar ni siquiera

un punto porcentual del PIB en todo el cuatrienio

En el 2014 la inversión fue de 4.67% del PIB

Aumentar un punto porcentual del PIB hasta llegar al
7% al terminar el mandato. En el 2015 la inversión fue de 4.5% del PIB

Estado: Incumplido En el 2016 la inversión fue de 4.48% del PIB

El país más educado de américa latina invierte menos

que Brasil: 8%, Argentina 7.8% Bolivia (5’6%)
y Ecuador (5’2%),

Propuesta 2018-2024: Se mantiene, Aumentar un punto porcentual del PIB hasta llegar al 7% al terminar el
mandato.

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2) Jornada única Sí, pero no Así!: más horas, mayor calidad, ciudadanos integrales y
felices

Lo pactado para 2014-2018 Análisis.

La universalización de la jornada Única es una

Universalizar la jornada Única para todos los niños y
jóvenes entre 4 y 18 años.
Estado: Parcialmente cumplido
apuesta que implicará varios períodos de gobierno.
Sin embargo, para el movimiento es un avance que el
gobierno Santos le haya apostado a su
implementación de manera gradual. Aunque aún
existen muchos retos en materia de infraestructura y
calidad, lo que no se puede permitir es que no se
cumpla lo establecido mediante el Plan de Desarrollo:
De las 30.693 aulas para la implementación de la
jornada única, solo se han entregado 5.300, esto
corresponde solo al 17% de lo prometido.

Propuesta 2018-2024: Aumentar en un 50% las IE a nivel nacional con jornada única

Reformar el currículo, unido al diseño e implementación de lineamientos para la incorporación de

habilidades socio-emocionales y construcción de ciudadanía en las horas adicionales. La educación
para nuestros niños, niñas y jóvenes debe ser motivante, debe educar según los ritmos de cada
niño/a; poniendo primero el ser que el saber y dar las herramientas para la realidad que enfrentan
nuestros niños y jóvenes el día de hoy.

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3) Educación Superior, formación para el trabajo y el desarrollo humano

Lo pactado para 2014-2018 Análisis.

Garantizar el derecho a la educación superior el Hoy el acceso a la educación superior no es garantía

pens pensamiento crítico, la investigación y la ciencia y la de derechos, solo el 2% de los bachilleres tienen
así co tecnología así como la formación para el trabajo y el acceso a educación superior pública supeditada a su
d d desarrollo humano. “pilera”.

Estado: Incumplido La implementación del sistema nacional de evacuación

superior terciaria nunca se hizo y los recursos para
ciencia y tecnología son cada vez más escasos,
mientras que países como Brasil y Argentina invierten
cerca de un 7% y 5% del PIB, Colombia solo invierte el
0.24% del PIB

Propuesta 2018-2024: Se mantiene, acceso en condiciones de equidad y calidad a la educación

superior.

Diseño e implementación de una política de acceso a la educación superior en condiciones de

equidad y calidad y construcción de un fondo por la educación que se financie del recaudo de tributos
para que sea real el aumento a la oferta y a la demanda del sector y un sistema de cuidado de
recursos públicos de la educación superior que mitigue los riesgos de corrupción.

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4) Política integral a la Primera infancia en todos los territorios de Colombia

Lo pactado para 2014-2018 Análisis.

Garantizar la atención integral en una garantía de Reconocemos los esfuerzos realizados por el gobierno
derec derechos para la primera infancia para proveer desarrollo integral a la primera infancia a
partir de la estrategia de Cero a siempre (Ministerio de
Estado: Cumplido Educación Nacional, 2016) y todos los esfuerzos
realizados por contar con una Ley de atención integral
a la primera infancia, se hace significativo que el Plan
se proponga aumentar en más de 1.400.000 niños
beneficiarios.

Propuesta 2018-2024: Una nueva petición. Si la primera infancia es prioridad, los recursos se deben
garantizar.

La expedición por sí sola no garantizará la atención integral para los niños y niñas del país, los retos lo tienen
los municipios y secretarias de educación en las regiones, por lo tanto se requiere de destinación de recursos
recurrentes para la implementación de la política de atención a la primera infancia para todos los municipios
de Colombia. Se requieren 12 billones de pesos

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5) Docentes mejor pagados, mejorando todos los días

Lo pactado para 2014-2018 Análisis.

Valorar y reconocer a los directivos docentes como Aunque se han logrado avances en la formación
un uno de los ejes fundamentales para alcanzar las docente y en dotar de recursos para mejorar la calidad
trans transformaciones y logros educativos elevando su de los aprendizajes; existen varios retos por lograr la
staus estatus profesional. transformación de la carrera docente a una de mejor
calidad y mejor remunerada. La nueva evaluación
Estado: Incumplido docente (ECDF) todavía esta en modificaciones y se
requiere transformar las prácticas de aula del docente y
mayor acompañamiento del maestro en esa tarea. Hoy
tenemos lineamientos curriculares como si todos los
colegios y contextos fueran iguales, se requieren
currículos flexibles pertinentes a los contextos y un
sistema que remunere mejor a los docentes con
excelentes desempeños.

Propuesta 2018-2024: Diseño e implementación de una reforma docente que contemple el mejoramiento
continuo de la calidad docente y aumento de los salarios

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Nueva propuesta

6) La educación como herramienta para la construcción de paz

Petición 2018-2022

Implementación del plan Nacional de Educación Rural con destinación de recursos, se

requiere asegurar 30 billones de pesos para la implementación de la política para un lapso
de 10 a 15 años.
Todos por la Educación le hará seguimiento al cumplimiento de los acuerdos de la Habana
en lo que corresponde a los compromisos para la educación

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