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Unidad educativa “SANTA LUCIA”

CANTON SANTA LUCIA – PROV. DEL GUAYAS – ECUADOR


DIRECCIÓN: DIONISIO ANCHUNDIA Y ANTONIO SAA
E-MAIL santaLucia-colegio@hotmail.com

Dpto. VICERRECTORADO

PLAN DE UNIDAD
PERIODO LECTIVO 2016 – 2017 QUIMESTRE: PRIMER
PARCIAL: Primer ( X ) Segundo ( ) Tercer ( ) ÁREA: TECNICA
CURSO: PRIMERO BACH. ESPECIALIZACIÓN: ADMIN. DE SIST.
MÓDULO: FUND. PROGRAMACION ASIGNATURA:
UNIDAD DE TRABAJO: ( 1 ) TIEMPO ESTIMADO: ( 30 ) NÚMERO DE ACTIVIDADES PROPUESTAS: ( 1 )
NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO: OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO:
Presentar los conceptos básicos de la programación
ALGORITMOS Y PROGRAMAS

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO


ACTITUDES, CRITERIOS DE
PROCEDIMIENTOS HECHOS / CONCEPTOS EVALUACIÓN:
VALORES,NORMAS
(Contenidos Organizadores) (Contenidos de Soporte)
(Contenidos de Soporte)
- Manejar e interpretar el - Los sistemas de
material bibliográfico. procesamiento de la
- Procesar la información. información. - Se han descrito las
- Describir el ciclo de vida de - Algoritmos. - Realizar trabajos estructuras de datos
una aplicación informática. - Aplicación informática. encomendados con típicas que maneja un
- Interpretar problemas. - Ciclo de vida de una autonomía. lenguaje estructurado, su
- Interpretar algoritmos. aplicación informática. Diseño - Responsabilizarse de las utilidad y ámbito de
del programa. Instalación y
- Interpretar programas. tareas realizadas. aplicación.
explotación del programa.
- Interpretar errores. - Errores. Tipos de errores.
- Tomar iniciativas, realizar - Se han descrito los
- Describir las características - Programación. Tipos de sugerencias de mejora. aspectos fundamentales
que debe tener un buen programación. Calidad de los - Desarrollar los trabajos y de la programación.
programa. programas. actividades emprendidos con - Se han identificado y
- Documentar algoritmos y - Documentación de los eficacia. descrito las fases de una
programas. programas. Formas de aplicación informática.
- Identificar y utilizar los documentación.
objetos de un programa.

PROFESORES INTEGRANTES DEL ÁREA:


PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA
MSc. JUAN CARLOS CALIMAZA

F. F.
PROFESOR(A) DE LA MATERIA: DIRECTOR(A) DE ÁREA:

FECHA DE PRESENTACIÓN:

VICE-RECTOR FECHA / RECIBIDO:……………………………


Unidad educativa “SANTA LUCIA”
CANTON SANTA LUCIA – PROV. DEL GUAYAS – ECUADOR
DIRECCIÓN: DIONISIO ANCHUNDIA Y ANTONIO SAA
E-MAIL santaLucia-colegio@hotmail.com

Dpto. VICERRECTORADO

PLAN DE UNIDAD
PERIODO LECTIVO 2016 – 2017 QUIMESTRE: PRIMER
PARCIAL: Primer ( ) Segundo ( X ) Tercer ( ) ÁREA: TECNICA
CURSO: PRIMERO BACH. ESPECIALIZACIÓN: ADMIN. DE SIST.
MÓDULO: FUND. PROGRAMACION ASIGNATURA:
UNIDAD DE TRABAJO: ( 1 ) TIEMPO ESTIMADO: ( 30 ) NÚMERO DE ACTIVIDADES PROPUESTAS: ( 1 )
NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO: OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO:
Presentar los conceptos básicos de la programación
ALGORITMOS Y PROGRAMAS

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO


ACTITUDES, CRITERIOS DE
PROCEDIMIENTOS HECHOS / CONCEPTOS EVALUACIÓN:
VALORES,NORMAS
(Contenidos Organizadores) (Contenidos de Soporte)
(Contenidos de Soporte)
- Manejar e interpretar el
material bibliográfico.
- Procesar la información. - Nociones sobre estructuras de
- Se han descrito las
- Describir el ciclo de vida de datos. Objetos de un programa . - Realizar trabajos estructuras de datos
una aplicación informática. tipos sencillos de datos encomendados con típicas que maneja un
identificadores, tipos de datos,
- Interpretar problemas. constantes, variables, expresiones. autonomía. lenguaje estructurado, su
- Interpretar algoritmos. Tipos. Operadores. Tipos complejos - Responsabilizarse de las utilidad y ámbito de
- Interpretar programas. de datos. tareas realizadas. aplicación.
- Estructuras estáticas. Definición.
- Interpretar errores. Características básicas. - Tomar iniciativas, realizar - Se han descrito los
- Describir las características Almacenamiento. sugerencias de mejora. aspectos fundamentales
- Estructuras externas. Ficheros.
que debe tener un buen Definición. Tipos de ficheros.
- Desarrollar los trabajos y de la programación.
programa. Características básicas. actividades emprendidos con - Se han identificado y
- Documentar algoritmos y Almacenamiento. Estructuras eficacia. descrito las fases de una
dinámicas. Definición. Característica
programas. aplicación informática.
- Identificar y utilizar los
objetos de un programa.

PROFESORES INTEGRANTES DEL ÁREA:


PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA
MSc. JUAN CARLOS CALIMAZA

F. F.
PROFESOR(A) DE LA MATERIA: DIRECTOR(A) DE ÁREA:

FECHA DE PRESENTACIÓN:

VICE-RECTOR FECHA / RECIBIDO:……………………………


Unidad educativa “SANTA LUCIA”
CANTON SANTA LUCIA – PROV. DEL GUAYAS – ECUADOR
DIRECCIÓN: DIONISIO ANCHUNDIA Y ANTONIO SAA
E-MAIL santaLucia-colegio@hotmail.com

Dpto. VICERRECTORADO

PLAN DE UNIDAD
PERIODO LECTIVO 2016 – 2017 QUIMESTRE: PRIMER
PARCIAL: Primer ( ) Segundo ( ) Tercer ( X ) ÁREA: TECNICA
CURSO: PRIMERO BACH. ESPECIALIZACIÓN: ADMIN. DE SIST.
MÓDULO: FUND. PROGRAMACION ASIGNATURA:
UNIDAD DE TRABAJO: ( 2 ) TIEMPO ESTIMADO: ( 30 ) NÚMERO DE ACTIVIDADES PROPUESTAS: ( 1 )
NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO: OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO:
Conceptos básicos de metodología de la Introducción a la metodología de la programación.
programación.

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO


ACTITUDES, CRITERIOS DE
PROCEDIMIENTOS HECHOS / CONCEPTOS EVALUACIÓN:
VALORES,NORMAS
(Contenidos Organizadores) (Contenidos de Soporte)
(Contenidos de Soporte)
- Se han identificado las
- Herramientas y notac iones para estructuras básicas de
el diseño de algoritmos. programación.
Diagramas de flujo. Seudocódigo. - Se han descrito las
Tablas de decisión. Otros. características propias de la
- Manejar e interpretar los manuales y - Estructura general de un programación estructurada y
- Realizar trabajos encomendados con
el material bibliográfico. programa. Partes de un programa: justificado las ventajas que
autonomía.
- Interpretar el problema. entrada, proceso y salida. comporta.
- Responsabilizarse de las tareas
- Elegir las estructuras de Clasificación de las instrucciones: - Se han definido las
realizadas.
programación necesarias para la de declaración, primitivas, de condiciones, el modo de
- Tomar iniciativas, realizar
resolución del problema. control, compuestas. Variables aplicación de algún método de
sugerencias de mejora.
- Construir el algoritmo utilizando las auxiliares: contado- res, programación estructurada y la
- Desarrollar los trabajos y actividades
estructuras elegidas. acumuladores, switches. sintaxis de un lenguaje gráfico
emprendidos con eficacia.
- Editar el algoritmo. - Nociones básicas sobre técnicas de representación de
- Mostrar interés y aprecio por la
- Realizar pruebas. de programación. algoritmos.
buena finalización
- Corregir los errores observados. Programación convencional. - Se han clasificado las
de los trabajos realizados
- Documentar el programa. programación estructurada: instrucciones típicas de los
teorema y herramientas. lenguajes estructurados según
Programación modular: su función.
subprogramas, procedimientos, - Se han descrito los aspectos
funciones y recursividad. fundamentales de la
programación.

PROFESORES INTEGRANTES DEL ÁREA:


PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA
MSc. JUAN CARLOS CALIMAZA

F. F.
PROFESOR(A) DE LA MATERIA: DIRECTOR(A) DE ÁREA:

FECHA DE PRESENTACIÓN:

VICE-RECTOR FECHA / RECIBIDO:……………………………


Unidad educativa “SANTA LUCIA”
CANTON SANTA LUCIA – PROV. DEL GUAYAS – ECUADOR
DIRECCIÓN: DIONISIO ANCHUNDIA Y ANTONIO SAA
E-MAIL santaLucia-colegio@hotmail.com

Dpto. VICERRECTORADO

PLAN DE UNIDAD
PERIODO LECTIVO 2016 – 2017 QUIMESTRE: SEGUNDO
PARCIAL: Primer ( X ) Segundo ( ) Tercer ( ) ÁREA: TECNICA
CURSO: PRIMERO BACH. ESPECIALIZACIÓN: ADMIN. DE SIST.
MÓDULO: FUND. PROGRAMACION ASIGNATURA:
UNIDAD DE TRABAJO: ( 3 ) TIEMPO ESTIMADO: ( 30 ) NÚMERO DE ACTIVIDADES PROPUESTAS: ( 1 )
NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO: OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO:
C, un lenguaje estructurado. El compilador. Presentar el lenguaje de programación estructurado C.

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO


ACTITUDES, CRITERIOS DE
PROCEDIMIENTOS HECHOS / CONCEPTOS EVALUACIÓN:
VALORES,NORMAS
(Contenidos Organizadores) (Contenidos de Soporte)
(Contenidos de Soporte)
- Lenguajes de programación. Tipos
de lenguajes.
Ensambladores. Intérpretes.
Compiladores.
- Manejar e interpretar los - Compiladores frente a intérpretes.
manuales y el material - Historia del lenguaje C.
- C como lenguaje estructurado.
- Se han clasificado los
bibliográfico. lenguajes de programación
- Ciclo de creación de un programa.
- Identificar las distintas - Estructura general de un programa. según su nivel de
estructuras de datos. Bloques de declaración. Bloques de - Realizar trabajos abstracción y los recursos y
- Interpretar el problema. ejecución. encomendados con procedimientos de
- Elegir las estructuras - Estructura de un programa C. autonomía. desarrollo utilizados.
estáticas necesarias para la Directrices para el preprocesador. - Responsabilizarse de las - Se han descrito las
Declaración de variables y funciones características propias de la
resolución del problema. externas. Declaración de variables
tareas realizadas.
programación estructurada y
- Construir el algoritmo globales y funciones prototipo. - Tomar iniciativas, realizar justificar las ventajas que
utilizando las estructuras Funciones (main (), etc.). sugerencias de mejora. comporta.
estáticas elegidas - Un editor de texto. Elementos. - Desarrollar los trabajos y - Se han definido las
- Codificar el algoritmo. - Funciones. De usuario. De librería. actividades emprendidos con condiciones, el modo de
- Compilar el programa fuente. - La compilación. Características del eficacia. aplicación
compilador que se empleará.
- Realizar pruebas. de algún método de
Opciones más utilizadas.
- Corregir los errores programación estructurada y
- El enlazado. Opciones más
observados. utilizadas.
la sintaxis de un lenguaje
gráfico de representación de
- Documentar el programa - Librerías de C. Librerías más
utilizadas. algoritmos.
- Ejecución de un programa.
- La depuración. Opciones del
depurador.

PROFESORES INTEGRANTES DEL ÁREA:


PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA
MSc. JUAN CARLOS CALIMAZA

F. F.
PROFESOR(A) DE LA MATERIA: DIRECTOR(A) DE ÁREA:

FECHA DE PRESENTACIÓN:

VICE-RECTOR FECHA / RECIBIDO:……………………………


Unidad educativa “SANTA LUCIA”
CANTON SANTA LUCIA – PROV. DEL GUAYAS – ECUADOR
DIRECCIÓN: DIONISIO ANCHUNDIA Y ANTONIO SAA
E-MAIL santaLucia-colegio@hotmail.com

Dpto. VICERRECTORADO

PLAN DE UNIDAD
PERIODO LECTIVO 2016 – 2017 QUIMESTRE: Segundo
PARCIAL: Primer ( ) Segundo ( X ) Tercer ( ) ÁREA: TECNICA
CURSO: PRIMERO BACH. ESPECIALIZACIÓN: ADMIN. DE SIST.
MÓDULO: FUND. PROGRAMACION ASIGNATURA:
UNIDAD DE TRABAJO: ( 4 ) TIEMPO ESTIMADO: ( 30 ) NÚMERO DE ACTIVIDADES PROPUESTAS: ( 1 )
NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO: OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO:
Conocer los diferentes tipos de datos que se utilizan en C.
Comenzando a Programar

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO


ACTITUDES, CRITERIOS DE
PROCEDIMIENTOS HECHOS / CONCEPTOS EVALUACIÓN:
VALORES,NORMAS
(Contenidos Organizadores) (Contenidos de Soporte)
(Contenidos de Soporte)

- Se han descrito las


- Manejar e interpretar los estructuras de datos
manuales y el material - Tipos de datos. Simples. Estructuras
de datos. sencillos típicas que maneja
bibliográfico. un lenguaje estructurado, su
- Elementos del lenguaje C.
- Identificar las distintas Caracteres de C. Tipos de datos utilidad y ámbito de
estructuras de datos. (fundamentales y derivados). - Realizar trabajos aplicación.
- Interpretar el problema. Nombres de tipos (Typedef.). encomendados con - Se ha interpretado la
- Elegir las estructuras Constantes. Identificadores. autonomía. sintaxis del lenguaje y sus
estáticas necesarias para la Palabras clave. Comentarios. - Responsabilizarse de las instrucciones.
Variables. - Se han definido las
resolución del problema. Declaración de constantes.
tareas realizadas.
instrucciones, funciones y
- Construir el algoritmo Expresiones numéricas. Operadores. - Tomar iniciativas, realizar librerías del lenguaje más
utilizando las estructuras Evaluación de operadores. sugerencias de mejora. básicas y su utilidad.
estáticas elegidas Conversión de tipos. - Desarrollar los trabajos y - Se ha descrito el entorno
- Codificar el algoritmo. - Accesibilidad de variables. Ámbito. actividades emprendidos con de desarrollo del lenguaje,
- Compilar el programa fuente. Variables locales y globales. Clases de eficacia. recursos que se utilizan y
almacenamiento.
- Realizar pruebas. procedimiento práctico de
Variables declaradas a nivel externo.
- Corregir los errores desarrollo de programas.
Variables declara- das a nivel interno.
observados. - Se han elegido y definido
- Documentar el programa estructuras de datos
sencillos necesarios para la
resolución de problemas en
lenguaje estructurado.

PROFESORES INTEGRANTES DEL ÁREA:


PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA
MSc. JUAN CARLOS CALIMAZA

F. F.
PROFESOR(A) DE LA MATERIA: DIRECTOR(A) DE ÁREA:
Unidad educativa “SANTA LUCIA”
CANTON SANTA LUCIA – PROV. DEL GUAYAS – ECUADOR
DIRECCIÓN: DIONISIO ANCHUNDIA Y ANTONIO SAA
E-MAIL santaLucia-colegio@hotmail.com

Dpto. VICERRECTORADO

PLAN DE UNIDAD
PERIODO LECTIVO 2016 – 2017 QUIMESTRE: Segundo
PARCIAL: Primer ( ) Segundo ( ) Tercer ( X ) ÁREA: TECNICA
CURSO: PRIMERO BACH. ESPECIALIZACIÓN: ADMIN. DE SIST.
MÓDULO: FUND. PROGRAMACION ASIGNATURA:
UNIDAD DE TRABAJO: ( 4 ) TIEMPO ESTIMADO: ( 30 ) NÚMERO DE ACTIVIDADES PROPUESTAS: ( 1 )
NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO: OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO:
Conocer los diferentes tipos de datos que se utilizan en C.
Comenzando a Programar

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO


ACTITUDES, CRITERIOS DE
PROCEDIMIENTOS HECHOS / CONCEPTOS EVALUACIÓN:
VALORES,NORMAS
(Contenidos Organizadores) (Contenidos de Soporte)
(Contenidos de Soporte)

- Se han descrito las


- Manejar e interpretar los estructuras de datos
manuales y el material - Sintaxis de las sentencias y sencillos típicas que maneja
bibliográfico. funciones de C. un lenguaje estructurado, su
- Identificar las distintas - Entrada y salida estándar por utilidad y ámbito de
estructuras de datos. consola. Funciones de entrada y - Realizar trabajos aplicación.
salida con formato. Otras funciones - Se ha interpretado la
- Interpretar el problema. encomendados con
de entrada y salida de caracteres.
- Elegir las estructuras autonomía. sintaxis del lenguaje y sus
- Estructuras de programación.
estáticas necesarias para la - Responsabilizarse de las instrucciones.
Sentencia de asignación. Sentencias
- Se han definido las
resolución del problema. de control de programa (sentencias tareas realizadas.
de selección, sentencias de iteración,
instrucciones, funciones y
- Construir el algoritmo - Tomar iniciativas, realizar librerías del lenguaje más
utilizando las estructuras sentencias de salto). sugerencias de mejora.
- Programación modular y básicas y su utilidad.
estáticas elegidas estructurada. Funciones: declaración,
- Desarrollar los trabajos y - Se ha descrito el entorno
- Codificar el algoritmo. definición, llamada. actividades emprendidos con de desarrollo del lenguaje,
- Compilar el programa fuente. - Pasando argumentos. Formas. eficacia. recursos que se utilizan y
- Realizar pruebas. - Funciones predefinidas en C. procedimiento práctico de
- Corregir los errores Funciones matemáticas. Otras desarrollo de programas.
funciones de interés. - Se han elegido y definido
observados.
- Documentar el programa estructuras de datos
sencillos necesarios para la
resolución de problemas en
lenguaje estructurado.

PROFESORES INTEGRANTES DEL ÁREA:


PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA
MSc. JUAN CARLOS CALIMAZA

F. F.
PROFESOR(A) DE LA MATERIA: DIRECTOR(A) DE ÁREA:
Unidad educativa “SANTA LUCIA”
CANTON SANTA LUCIA – PROV. DEL GUAYAS – ECUADOR
DIRECCIÓN: DIONISIO ANCHUNDIA Y ANTONIO SAA
E-MAIL santaLucia-colegio@hotmail.com

Dpto. VICERRECTORADO

PLAN DIDÁCTICO ANUAL


PERIODO LECTIVO 2016 – 2017

1° QUIMESTRE MESES DÍAS SEM. 2ºQUIMESTRE MESES DÍAS SEM.


May – Jun 35 7 Oct - Nov. 35 7
1ER. PARCIAL 1ER. PARCIAL
Jun - Ag. 30 6 Nov - Ene. 30 6
2DO.PARCIAL 2DO.PARCIAL
30 6 Ene - Feb. 30 6
Ag - Sept.
3ERO.PARCIAL 3ERO.PARCIAL
5 1 5 1
SEPT FEBR.
EXAMENES EXAMENES
TOTAL 100 días 20Semanas TOTAL 100 20Semanas
días

SEMANAS (X) PERIODOS SUBTOTAL (-) 10% TOTAL


CÁLCULO DEL TIEMPO REAL
40 5 200 20 180
ANUAL:

BACHILLERATO EN:
CURSO: PRIMERO BACH. ESPECIALIZACIÓN: ADMIN. DE SIST.
MÓDULO: FUND. PROGRAMACION ASIGNATURA:
COMPETENCIA GENERAL: OBJETIVO:
Efectuar las operaciones básicas o auxiliares de gestión
administrativa y contable, en el ámbito privado y/o público, con
arreglo a las normas de organización interna, a las Registrar, procesar y transmitir información
instrucciones recibidas y a la legislación vigente, de forma
eficiente y con calidad de servicio.

N° UNIDADES DE TRABAJO DIDÁCTICO PERIODOS


1 UT 1: Algoritmos y programas 30
2 UT 1: Algoritmos y programas 30
3 UT 2: Conceptos básicos de metodología de la programación 30
4 UT 3: C, un lenguaje estructurado. El compilador 30
5 UT 4: Comenzando a programar 30
6 UT 4: Comenzando a programar 30
7
8
9
TOTAL DE PERIODOS ANUALES 180
BIBLIOGRAFIA:

F. F.
PROFESOR(A) DE LA MATERIA: DIRECTOR(A) DE ÁREA:

FECHA DE PRESENTACIÓN:
VICE-RECTOR FECHA / RECIBIDO:……………………………