Física I Semana 05

2018 - 01

Modelo
Interacciones de Contacto
Razón de cambio de momento
1
Semana 05 2018-01
Interacciones de contacto:
Un modelo de un sólido.
Fuerzas de tensión.
Fuerzas de compresión (normales).
Fricción.

SESIÓN 17

3
 LOGROS ESPERADOS

 Reconoce las interacciones de contacto como

representación de las interacciones de contacto comunes
en aplicaciones de física e ingeniería.
 Aplica el principio de momento para los diferentes tipos
de fuerzas por contacto para determinarlas en sistemas
físicos.
Modelo de un sólido: Esferas conectadas por resortes

Cada esfera del modelo representa un

núcleo atómico masivo rodeado por
los electrones internos del átomo.

El resorte en el modelo representa el

enlace químico, que se debe a los
electrones externos compartidos entre
dos átomos.
http://www.glowscript.org/#/user/matterandinteract
ions/folder/matterandinteractions/program/04-ball-
and-spring-model
5
 Fuerzas de Tensión (𝑭𝑻 )

Cuerda
ideal

Esfera

Modelo
6
 Fuerzas de Tensión (𝑭𝑻 )

Polea y cuerda ideal

𝑭𝑻𝟏

𝐹𝑇1 = 𝐹𝑇2

𝑭𝑻𝟐
 Fuerzas de Tensión (𝑭𝑻 )
 La cuerda tensada “tira” del cuerpo (jala) .
Cuerda 𝑭𝑻 se dibuja a lo largo de la cuerda tensada.
ideal
 Ejemplo: Si la bola tiene una masa de 1,00 kg
¿cuánto vale la fuerza vertical hacia arriba que
el cable ejerce sobre ella?
DCL bola:

𝑭𝑻

Principio de Momento:

𝑊
 Fuerzas normales (de compresión, 𝑭𝒏 )

Principio de Momento:
DCL del bloque:

𝐹𝑛𝑒𝑡𝑎,𝑦 = 𝐹𝑛 − 𝑀𝑔 = 0

¿Por qué?
 Fricción por deslizamiento
Fricción por deslizamiento (cinética, 𝒇𝑲 )
𝐹applied
MESA LADRILLO 𝒇

Modelo

Hay una componente de la fuerza de la mesa que se opone al

deslizamiento: 𝒇 (FUERZA DE FRICCIÓN).
10
 Fricción por deslizamiento (cinética, 𝒇𝑲 )
Pregunta rápida: Observa el modelo de bolas y
resortes y responda:

• ¿Qué le ocurrirá a la fuerza de

𝒇 fricción, 𝑓 , si aumenta la masa
del ladrillo?

Modelo
11
 Fricción por deslizamiento (cinética, 𝒇𝑲 )
𝐹𝑁 MAGNITUD:

𝐹applied

𝒇𝒌
LADRILLO 𝑓𝑘 = 𝜇𝑘 𝐹𝑁
MESA
(Colocar la dirección correspondiente)

𝐹𝑁 : Módulo de la fuerza Normal

𝒇𝒌 no depende de la
rapidez del objeto
deslizante. 𝜇𝑘 : Coeficiente de fricción cinética

12
Ejemplo 1 Fuente: [1] Sherwood, Adaptación de Pregunta, pág. 159 .

¿Cuál de las siguientes proposiciones es 𝐹𝑁

verdadera?
𝐹applied
LADRILLO
Supón que te encuentras jalando un ladrillo
𝒇𝒌 MESA
a rapidez constante. Si de pronto das un tirón
y haces aumentar la rapidez del ladrillo,
entonces …

a) La fuerza de fricción cinética, 𝑓𝑘 , también aumenta.

b) La fuerza neta deja de ser cero, haciendo que el Momento del ladrillo aumente.
c) La fuerza de fricción cinética, 𝑓𝑘 , disminuye.
13
Ejemplo 2 Fuente: [1] Sherwood, Problema 56, pág 184.

Juan empuja una caja sobre el piso a rapidez constante de 1,00 m/s, aplicando una fuerza
horizontal de magnitud 20,0 N. Alicia empuja una caja idéntica sobre el piso con rapidez
constante de 2,00 m/s, aplicando una fuerza horizontal.

(A) ¿Cuál es la magnitud de la fuerza que Alicia

le aplica a la caja?
(B) Con dos cajas que comienzan en reposo,
explica cualitativamente: ¿Qué hicieron Alicia
y Juan para poner a mover sus cajas a
rapideces constantes diferentes?
Fricción estática (𝒇𝒔 )

Ingrese al link,
https://phet.colorado.edu/en/simulation/forces-and-
motion

e identifique la fuerza estática

máxima que el bloque puede
soportar estando en estado de
REPOSO.
 Fricción estática (𝒇𝒔 )
𝑓s se obtiene del DCL y de Su magnitud no puede
Fuerza de fricción la sumatoria de fuerzas sobrepasar un máximo:

𝑓𝑠 ≤ 𝑓𝑠,𝑚𝑎𝑥
𝜇𝑘 𝐹𝑁

Fuerza
aplicada 𝑓s,max ≡ 𝜇𝑠 𝐹𝑁
𝜇𝑠 : Coeficiente de fricción estática
Coeficientes de fricción

Los coeficientes de fricción

por deslizamiento dependen
de ambos materiales en
contacto. 17
Fuerza de contacto resultante (𝒇 + 𝑭𝑵 )
Sistema: Bloque
Entorno: Tierra, usted, mesa (3 elementos)

¿Cuántas fuerzas actúan sobre el

bloque?

Respuesta: TRES fuerzas (porque hay 3

elementos en el entorno del bloque).
 Otras interacciones de contacto
Fuerza de flotación, boyante o EMPUJE ¿Cuándo es despreciable el EMPUJE 𝐹𝑏 , con
respecto al peso 𝐹𝑔 ?

 𝐹𝑏 es despreciable respecto a 𝐹𝑔 ⟺
𝐹𝑏 /𝐹𝑔 ≪ 1 ⟺ ρ𝑎𝑖𝑟 /ρ𝑏𝑜𝑙𝑎 ≪ 1

ρ𝑎𝑖𝑟 ≈ 1,0 𝑘𝑔/𝑚3 ρ𝑏𝑜𝑙𝑎 ≈ (? )103 𝑘𝑔/𝑚3

Siempre en contra del peso: VERTICAL ↑

Ejemplo 3 Fuente: [1] Sherwood, Problema 58, pág. 184 .

Una caja de 15 kg descansa sobre un

piso de madera. El coeficiente de fricción
estática μs entre la madera y la caja es
0,30, y el de fricción cinética μk es 0,20.

(A) ¿Cuál es la fuerza requerida para que

la caja comience a moverse?
(B) ¿Cuál es la fuerza requerida para
moverla a rapidez constante?
 Ejemplo 4

El tablero del medio (en marrón oscuro), pesa

W = 𝟗𝟓, 𝟓 N. Si el coeficiente de fricción estática entre
los tableros es μ𝑺 = 𝟎, 𝟔𝟔𝟑:

• ¿Cuál es la magnitud de la mínima fuerza de

compresión (asumiendo que sea horizontal) que
actúa sobre el tablero central de manera que dicho
tablero no resbale?
• ¿Mediante el coeficiente μ𝑺 se puede obtener la
máxima fuerza de compresión que actúa sobre el Respuesta:
tablero? Discuta. (A) 72,0 N
(B) NO
 Ejemplo 5

Una caja se suelta sobre una faja transportadora.

Inicialmente la caja es empujada por la fricción hasta que
alcanza la velocidad de la faja. Luego la fricción desaparece.
¿Es cierto que la fricción siempre se opone al movimiento?

Entonces, ¿de qué se encarga la fricción?

Respuesta:___________________________________________
Razón de cambio del momento:
Identificación de fuerzas en un sistema.
El momento no cambia (estática de una
partícula).

SESIÓN 18
 LOGROS ESPERADOS

 Determina fuerzas desconocidas actuando en un

sistema cuyo movimiento es conocido.
 El Momento no cambia: (ESTÁTICA)
𝑝 = 0 y se mantiene constante

𝑑𝑝
𝐹neta =
𝑑𝑡
Momento lineal
Nulo y constante
MOTOR
𝐹neta = 0
25
Ejemplo 5
Determine la máxima masa de una
lámpara que el sistema de cuerdas
puede soportar, si ninguna cuerda
puede aguantar más de 400 N de
tensión.

Respuesta: 20,4 kg
Ejemplo 6 Fuente: [1] Sherwood, Problema 16, pág.220 .

Una bola con una masa de 450 g cuelga de un resorte

cuya rigidez es 110 N/m. Una cuerda se amarra a la
bola y la estiras hacia la derecha, de tal manera que la
bola cuelga sin moverse, como se muestra en la
figura. En esta situación, el resorte se encuentra
estirado y su longitud mide 15,0 cm.

¿Cuánto vale la longitud relajada del resorte, si lo

separas de la bola y lo dejas sobre la mesa?

27
Ejemplo 7 Fuente: [1] Chabay-Sherwood, Ejemplo, pág. 191 .

Un bloque de 3,00 kg cuelga de una cuerda 1. Luego, jalas el bloque por un lado en
dirección horizontal utilizando una segunda cuerda (cuerda 2).

(A) ¿Cuánta tensión debe haber en la cuerda 2,

de manera que el bloque cuelgue sin moverse
y la cuerda 1 haga un ángulo de 33,0° con la
vertical?

(B) En esta situación, ¿Cuánto vale la tensión de

la cuerda 1 (la fuerza sobre el bloque ejercida
por la cuerda)?

28
El Momento no cambia: (MOVIMIENTO UNIFORME)

𝑝 = 𝑐𝑡𝑒
𝑑𝑝
𝐹neta =
𝑑𝑡

Variación de
𝐹neta = 0 Momento lineal
Nulo
¡A pesar de haber movimiento!

29
Ejemplo 8 Fuente: [1] Chabay-Sherwood, Adaptación de Ejemplo, pág. 195 .

Una alumna de 36,0 kg se encuentra dentro de un

ascensor en reposo. Luego, el ascensor comienza a
subir, aumentando su rapidez al valor de 2,00 m/s
por algunos segundos (dicha alumna se encuentra en
un edificio muy alto). Mientras el ascensor se mueve
hacia arriba con rapidez constante.

¿Cuánto vale la magnitud de la fuerza ejercida por el

piso del ascensor (Fuerza normal) sobre la alumna?

30
Ejemplo 9 Fuente: [1] Chabay-Sherwood, Ejemplo, pág. 195 .

Jalas un trineo cargado, cuya masa total es de

40,0 kg, con una rapidez constante en la
dirección +𝑥, utilizando una soga que hace un
ángulo de 35,0°. El coeficiente de fricción
cinética entre la nieve y el trineo es 0,20.
¿Cuánto vale la tensión en la soga?

31
Taller de problemas para la Práctica
Calificada 02.

SESIÓN 19
 LOGROS ESPERADOS

 Discute y resuelve problemas relacionados con

los temas de estudio.
Pregunta 2

Sobre una placa de refuerzo (placa de metal

usada para asegurar uniones estructurales)
actúan tres fuerzas. Determine la magnitud de
la fuerza 𝑻 en C y su ángulo 𝜽 para que el
sistema de las tres fuerzas se mantenga en
equilibrio. La magnitud de la fuerza 𝑭 es 8 kN.
Pregunta 4 Fuente: [4] Serway-Jewett, Problema 11, Cap. 9, pág. 283.

Dos bloques de masas 𝒎 y 𝟑𝒎 son ubicados en una

superficie horizontal sin fricción. Un resorte ligero se
adhiere al bloque más masivo, y los bloques son
empujados de tal forma que el resorte se ubica entre
ellos.
Una cuerda que inicialmente mantenía los cuerpos
juntos, es cortada. Después de eso, el bloque de
masa 𝟑𝒎 se mueve hacia la derecha con una rapidez
de 2,00 m/s.
¿Cuál es la velocidad del bloque de masa 𝒎 después
que la cuerda es cortada?

Respuesta:
−𝟔, 𝟎𝟎 m/s
35
Pregunta 8 Fuente: [1] Sherwood, Ejemplo, pág. 134.

Dos pedazos de plastilina viajan por el aire y quedan

pegadas después del choque. La masa del pedazo 1 es 0,2
kg y su velocidad inicial es 6𝑖 + 0𝑗 + 0𝑘 𝑚/𝑠 y la masa
del pedazo 2 es 0,5 kg y su velocidad inicial es
−5𝑖 + 4𝑗 + 0𝑘 𝑚/𝑠. Tome como sistema los dos pedazos
de plastilina.
(A) Escriba los objetos del entorno.
(B) Encuentre la velocidad final del centro de masa de los
pedazos de plastilina inmediatamente después de la
colisión
(C) Dos segundos después de la colisión, ¿el sistema tendrá
la misma velocidad final que la descrita en el ítem (B)?
Rpta: (B) −1,86𝑖 + 2,86𝑗 + 0𝑘 m/s
Pregunta 9

Explique los pasos para determinar la

fuerza normal sobre el bloque en los dos
casos mostrados.
Justifique mediante:
 Elección adecuada de ejes cartesianos.
 El principio de momento.
 La dirección evidente del movimiento.

Responda:
¿La normal es igual al peso?
Pregunta 10
La figura muestra tres esferas uniformes que se
encuentran fijas en las posiciones indicadas en
la figura.
(A) ¿Qué magnitud y dirección tiene la fuerza
que actúa sobre una partícula de 0,0150 kg
colocada en P?
(B) Halle el vector fuerza total que actúa sobre
la partícula debido a las tres esferas.
(C) Calcule el centro de masa de las tres esferas
y la partícula en el instante mostrado en la
figura.
Pregunta 12
Un cañón sobre un vagón de rieles está
en dirección paralela a los rieles. Éste
dispara una bala de 98,0 𝑘𝑔 a una rapidez
de 105 𝑚/𝑠 (relativo al suelo) a un
ángulo de 60,0° sobre la horizontal. Si el
cañón y el carro tienen juntos una masa
de 5,00 ∙ 104 𝑘𝑔, ¿cuál es la rapidez de
rebote del carro si estaba en reposo antes
de que se dispare la bala?
(Pista: Solamente una componente en un
eje del momento lineal del sistema se
conserva si la fuerza neta externa sobre el
sistema no tiene componente en dicho
eje).
Respuesta:
0,103 m/s
39
Interacciones de contacto:
Un modelo de un sólido.
Fuerzas de tensión.
Fuerzas de compresión (normales).
Fricción.
Razón de cambio del momento: (Mínimo dos horas de
Identificación de fuerzas en un dedicación exclusiva )
sistema. El momento no cambia
(estática de una partícula).

SESIÓN 20
 LOGROS ESPERADOS

 Discute y resuelve problemas de acuerdo al

enfoque por competencias para mostrar los
saberes adquiridos en cualquier evaluación
correspondiente.
 ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS

LEER el problema cuidadosamente al menos dos veces.

TRAZAR un diagrama mientras está releyendo el problema.
CLASIFICAR todas las cantidades físicas y anótelas en el
diagrama, usando la notación utilizada en clase.

ENUNCIAR los conceptos, principios o leyes pertinentes a la

situación, respetando la notación de los datos.
PLANTEAR el problema. Escriba las ecuaciones a utilizar y
obtenga algebraicamente la solución del problema .
EVALUAR la respuesta algebraica. No sólo reemplace los
valores numéricos de las cantidades físicas, sino proceder con
el arrastre de unidades a lo largo de todo el proceso.
Además, la meta no sólo es obtener un resultado, sino
ampliar el entendimiento de la situación del problema.
Ejercicio 1
Un saco de cemento de peso 𝑊 cuelga en equilibrio de
tres alambres, como se muestra en la figura. Dos de los
alambres forman ángulos 𝜃1 y 𝜃2 con la horizontal.

A. Si se supone que el sistema está en equilibrio,

encuentre las tensiones 𝑇1 , 𝑇2 y 𝑇3 . Dé su respuesta
simbólica en términos de 𝑊, 𝜃1 y 𝜃2 .
B. Reemplace los valores numéricos, luego de resolver
el inciso anterior si: 𝑊 = 325 𝑁 , 𝜃1 = 60,0° y
𝜃2 = 25,0°

𝑊 𝑊𝑐𝑜𝑠𝜃1
Rpta: (A) 𝑇1 = 𝑠𝑒𝑛𝜃 𝑇2 = 𝑇3 = 𝑊
1 +𝑐𝑜𝑠𝜃1 𝑡𝑎𝑛𝜃2 𝑠𝑒𝑛𝜃1 +𝑐𝑜𝑠𝜃1 𝑡𝑎𝑛𝜃2 𝑐𝑜𝑠𝜃2
(B) 𝑇1 = 296 𝑁, 𝑇2 = 163 𝑁, 𝑇3 = 325 𝑁
Ejercicio 2
The boy has weight W = 80,0 lb and
hangs uniformly from the bar. Determine
the force in each of his arms at time t =
2,00 s if the bar is moving upward with a
constant speed v = 3,00 ft/s.

Rpta: F = 40,0 lb
 Ejercicio 3 Fuente: [1] Sherwood, Problema 15 , pág. 219 .

Jalas, con una fuerza de 255 N, una cuerda que está amarrada a
un bloque de 30,0 kg de masa, el cual se desliza por el suelo a una
rapidez constante de 1,1 m/s. La cuerda hace un ángulo θ = 40°
con la horizontal.
𝑑𝑝
(A) ¿Cuál es la dirección de del bloque?
𝑑𝑡
(B) ¿Cuánto vale la fuerza neta sobre el bloque?
(C) ¿Qué objetos ejercen fuerzas en el bloque cuya componente 𝑥 sea distinta de cero?
(D) ¿Cuánto vale la componente 𝑥 de la fuerza de tensión ejercida por la cuerda en el bloque?
(E) ¿Cuánto vale la componente 𝑥 de la fuerza ejercida por el suelo sobre el bloque (la fuerza de
fricción)?
(F) ¿Qué objetos ejercen fuerzas sobre el bloque cuya componente 𝑦 sea distinta de cero?
(G) ¿Cuánto vale la componente 𝑦 de la fuerza de contacto ejercida por la cuerda sobre el bloque?
(H) ¿Cuánto vale la componente 𝑦 de la fuerza gravitacional ejercida por la Tierra sobre el bloque?
Ejercicio 4 Fuente: [4] Serway-Jewett, Ejemplo 5.4, pág. 122.

Un semáforo que pesa 1,22 × 102 N cuelga de

un cable, que se encuentra unido a otro par de
cables, los cuales están fijos al techo, como se
muestra en la figura. Los cables superiores
forman ángulos 𝜃1 = 37,0o y 𝜃2 = 53,0o con
la horizontal. Los cables superiores no son tan
fuertes como el vertical, y se pueden romper si
la tensión en cualquiera de ellos excede los 100
N. ¿Se romperá algun cable?

Rpta: 𝑇1 = 73,4 𝑁, 𝑇2 = 97,4 𝑁

No se romperá algún cable.
Ejercicio 5

Nota: Tome el sistema de coordenadas convencionales 𝒙𝒚

Rpta:
a) 𝐹 = −2,32 × 10−11 𝑁𝑖
b) No
Ejercicio 6 Fuente: [1] Sherwood, Problema 14 , pág. 219.

Una caja de 40,0 kg de masa cuelga sin moverse de dos cuerdas, como se muestra en la
figura. Escoge la caja como el sistema y toma al eje 𝑥 apuntando hacia la derecha, el eje 𝑦
hacia arriba y el eje 𝑧 hacia afuera de la página.
𝑑𝑝
(A) ¿ para la caja es cero o diferente de cero?
𝑑𝑡
(B) ¿Cuál es el diagrama de cuerpo libre?
(C) ¿Cuánto vale la componente 𝑦 de la fuerza gravitacional actuando sobre
el bloque?
(D) ¿Cuánto vale la componente 𝑦 de la fuerza sobre el bloque debida a la
cuerda 2?
(E) ¿Cuánto vale la magnitud de 𝐹2 ?
Rpta:
(F) ¿Cuánto vale la componente 𝑥 de la fuerza sobre el bloque debida a la (A) Es cero (C) −392 𝑁
cuerda 2? (D) 392 𝑁 (E) 498 𝑁
(E) 307 𝑁
Ejercicio 7

Las dos fuerzas mostradas actúan en el plano x-y de

la sección transversal de la viga en T. Si se conoce
que la resultante 𝑅 de las dos fuerzas tiene una
magnitud de 3,5 𝑘𝑁 y una línea de acción que está
15,0° sobre el eje x negativo, determine la
magnitud de 𝐹1 y la inclinación 𝜃 de 𝐹2 .

49
Ejercicio 8
El resorte ABC tiene una rigidez de 500 N/m
y una longitud sin estirar de 6 m. Determine
la fuerza horizontal 𝐹 aplicada a la cuerda
que está unida a la pequeña polea B para
que el desplazamiento de ésta con respecto
a la pared sea de d = 1,5 m. Considere el
sistema de coordenadas 𝒙𝒚 convencionales

Rpta: 𝐹 = −1,6 × 102 𝑁 𝑖

Ejercicio 9
En la figura mostrada, dos bloques de masas 𝑴 y 𝒎 están sujetos a cuerdas: una horizontal y
otra vertical, el coeficiente de fricción estático entre la mesa y el bloque de masa 𝑴 es 𝝁𝑺 , y el
coeficiente de fricción cinético es 𝝁𝑲 . Las cuerdas son de peso despreciable.
A. Si todo se mantiene en reposo, ¿cuánto vale la fricción sobre el bloque de masa 𝑴?
B. ¿Cuál es el máximo valor de la masa 𝒎 para que el sistema siga en reposo?
C. Suponiendo que 𝒎 excede el valor hallado en la parte anterior, ¿cuál sería el valor
de la fricción sobre el bloque 𝑴 en este caso?

Respuesta: ¡Aplique el principio de momento!

(A) 𝑚𝑔 𝑡𝑎𝑛𝜃
𝝁𝑺 𝑴
(B) 𝑡𝑎𝑛𝜃
(C) 𝝁𝑲 𝑀g
Ejercicio 10

¿Usted atrae más al Sol al medio día o a la media noche? Explique su respuesta.

52
Ejercicio 11
Suponga que habla por un teléfono interplanetario a un
amigo que vive en la Luna. Él le dice que acaba de ganar
en un concurso un premio de oro de 50 newton. Con
emoción, ¡usted le dice que entró a la versión terrícola
del mismo concurso y que también ganó un premio de
oro de 50 newton! ¿Quién es más rico?
(A) Usted.
(B) Su amigo.
(C) Ambos son igualmente ricos.
Ejercicio 12 Fuente: [1] Sherwood, Problema 29, pág. 137.

Un planeta ejerce una fuerza gravitacional de

magnitud 7 x 1022 N sobre una estrella. Si el
planeta estuviese 4 veces más cerca de la estrella
(es decir, si la distancia entre la estrella y el
planeta fuese ¼ de lo que es ahora), ¿Cuál sería
la magnitud de la fuerza sobre la estrella debida
al planeta?
Ejercicio 13
La figura muestra tres esferas uniformes que se
encuentran fijas en las posiciones indicadas en la
figura.
(A) ¿En qué posición debe estar la partícula para
que la única fuerza que sienta sea la de la esfera
de 2,0 kg?
(B) Si la partícula parte del reposo en el punto P,
¿qué trayectoria seguirá conforme actúa la
fuerza debido a las tres esferas?
(C) Si la partícula parte del reposo en el punto P, ¿la
fuerza que actúa sobre la partícula mientras ésta
se mueva será de magnitud constante o
variable?
Ejercicio 14 Fuente: [1] Sherwood, Problema 26, pág. 94.

Un objeto se esta moviendo en dirección +𝒙. ¿Cuál

de las siguientes afirmaciones, si es que hay alguna,
es falsa con toda seguridad?
(A) La fuerza neta sobre el objeto está en la
dirección +𝒙.
(B) La fuerza neta sobre el objeto está en la
dirección −𝒙.
(C) La fuerza neta sobre el objeto es cero.

56
Ejercicio 15 Fuente: [1] Sherwood, Problema 44, pág. 95.

Levantas una caja pesada. Consideremos diferentes

elecciones del sistema y del entorno para este
proceso.
(A) Escoge a la caja como el sistema de interés. ¿Qué
objetos del entorno ejercen fuerzas significativas
sobre este sistema?
(B) Escoge a la caja y a ti mismo como el sistema de
interés. ¿Qué objetos del entorno ejercen fuerzas
significativas sobre este sistema?
(C) Escoge a la caja, la Tierra y a ti mismo como el
sistema de interés. ¿Qué objetos del entorno
ejercen fuerzas significativas sobre este sistema?

57
Ejercicio 16
¿Cuál (es) de las curvas de velocidad vs tiempo
mostrada en la figura describe mejor el
movimiento de un objeto…

(A) con aceleración constante positiva?

(B) con aceleración positiva que se encuentra
disminuyendo con el tiempo?
(C) con aceleración positiva que se encuentra
aumentando con el tiempo?
(D) sin aceleración?

Nota: Puede haber una o varias respuestas

correctas para cada parte del problema.
58
Ejercicio 17
Se dispara un rifle que contiene en su cañón una bala de 0,00720 kg. El rifle, de
masa igual a 2,80 kg, retrocede a 1,85 m/s mientras que la bala adquiere una
rapidez de 400 m/s. Dentro del cañón, se generan gases los cuales también
contribuyen en el retroceso del rifle. Todas las rapideces son medidas desde un
sistema referencial fijo al piso.

a) Plantear las ecuaciones del momento

lineal inicial y final del sistema Rifle-bala.

b) Determine el momento lineal de los gases

al salir del cañón.
 Referencias
[1] SHERWOOD, B & CHABAY, R. (2015). Materia e Interacciones Volumen I: Mecánica Moderna (1era).
México: Trillas. LIBRO TEXTO

[2] SHERWOOD, B & CHABAY, R. (2015). Matter and Interactions (4th). Hoboken, NJ, EE.UU.: John Wiley
& Sons. LIBRO TEXTO

SERWAY RAYMOND, JEWETT JOHN W. Física para la Ciencias e Ingeniería. Volumen I. 7a Edición. México.
Thomson. 2009. LIBRO TEXTO

TIPLER PAUL, MOSCA GENE. Física para la ciencia y la tecnología. VOLUMEN 1. Mecánica/Oscilaciones y
ondas/Termodinámica. Sexta Edición. Barcelona. Reverte. 2010