Programación
Unidad 1: Conjuntos
Competencias Capacidades
Resuelve problemas Comunica su comprensión
de regularidad, sobre las relaciones
equivalencia y algebraicas
cambio.
Usa estrategias y
procedimientos para
encontrar equivalencias y
reglas generales.
Argumenta afirmaciones
sobre relaciones de cambio y
equivalencia.
Resuelve problemas Modela objetos con
de forma, formas geométricas y sus
movimiento y transformaciones
localización.
Usa estrategias y
procedimientos para
orientarse en el espacio.
Argumenta afirmaciones
sobre relaciones geométricas. relaciones entre coordenadas
Desempeños Campos temáticos
Expresa, con lenguaje algebraico Conjuntos.
y diversas representaciones con Representación
conjuntos, su comprensión sobre
Determinación de
la determinación por extensión
conjuntos. Relación
y comprensión de un conjunto,
de pertenencia
relación de inclusión y pertenencia
en los conjuntos, clases de Relación de
conjuntos (finito, infinito, unitario y inclusión. Clases de
vacío), así como las operaciones de conjuntos
unión, intersección, complemento y
Unión e
diferencia.
intersección de
conjuntos
Explica el proceso seguido al Complemento de
efectuar el producto cartesiano de un conjunto
dos conjuntos.
Diferencia de
conjuntos
Emplea estrategias y procedimientos
Problemas con dos
para resolver operaciones de
conjuntos
unión, intersección, complemento
y diferencia de conjuntos, y Problemas con tres
problemas que involucran a dos o conjuntos
tres conjuntos. Producto
cartesiano
Elabora afirmaciones sobre los
Plano cartesiano
elementos de las diversas clases
de conjuntos, sus operaciones,
y los componentes de los pares
ordenados que conforman el
producto cartesiano de dos
conjuntos; y, además, las justifica
con ejemplos.
Establece relaciones entre el eje de
abscisas y el eje de ordenadas de
un plano cartesiano al representar
en este las coordenadas de puntos
usando pares ordenados
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Emplea estrategias y procedimientos
para hacer trazos y ubicar puntos en
el plano cartesiano.
Plantea afirmaciones sobre las
representadas como pares
ordenados ubicados en un plano
cartesiano.
8
 Programación
Unidad 2: Sistemas de numeración
Competencias Capacidades
Resuelve problemas Traduce cantidades a
de cantidad. expresiones numéricas.
Comunica su comprensión
sobre los números y las
operaciones.
Usa estrategias y
procedimientos de
estimación y cálculo.
Argumenta afirmaciones
sobre las relaciones
numéricas y las operaciones.
Resuelve problemas Modela objetos con
de forma, formas geométricas y sus
movimiento y transformaciones
localización.
Comunica su comprensión
sobre las formas y relaciones
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geométricas.
Resuelve problemas Comunica la comprensión de
de gestión de datos los conceptos estadísticos y
e incertidumbre. probabilísticos.
Usa estrategias y
procedimientos para
recopilar y procesar datos.
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Desempeños Campos temáticos
Establece relaciones entre datos Sistema de
y una o más acciones de agregar, numeración
quitar, comparar, igualar, reiterar, decimal
agrupar y repartir cantidades, para
Adición y
transformarlas en expresiones
sustracción de
numéricas (modelo) de adición,
números naturales
sustracción, multiplicación y división
y en potencias con números Multiplicación
naturales. y división de
números naturales
Expresa con diversas
Potenciación de
representaciones y lenguaje
números naturales
numérico (números, signos
y expresiones verbales) su Operaciones
comprensión sobre el valor combinadas de
posicional de un dígito en números números naturales
de hasta seis cifras, al hacer Ángulos.
equivalencias entre decenas de Clasificación
millar, unidades de millar, centenas,
decenas y unidades. Perímetro de
figuras planas
Emplea procedimientos y estrategias Nociones básicas
de cálculo como el uso de la de estadística
reversibilidad de las operaciones
Tabla de
con números naturales.
distribución de
frecuencias
Realiza afirmaciones sobre las
relaciones (orden y otras) entre
números naturales.
Justifica su proceso de resolución y
los resultados obtenidos.
Establece relaciones entre las
características de objetos reales o
imaginarios, los asocia y representa
con su perímetro.
Expresa con dibujos su comprensión
sobre ángulos.
Expresa con gráficos su
comprensión sobre el perímetro.
Expresa su comprensión sobre
nociones como población,
muestra y variables estadísticas en
situaciones de recolección de datos.
Procesa y organiza datos en tablas
de frecuencia para describirlos y
analizarlos.
 Programación
Unidad 3: Unidades de medida
Campos
Competencias Capacidades Desempeños
temáticos
Resuelve problemas Comunica su comprensión Expresa con lenguaje numérico su Unidades de
de cantidad sobre los números y las comprensión de conversiones entre longitud
operaciones. múltiplos y submúltiplos de las
Unidades de
unidades de longitud, unidades de
superficie
superficie y unidades de volumen.
Unidades de
Usa estrategias y Expresa con lenguaje numérico su volumen
procedimientos de comprensión de conversiones entre
estimación y cálculo. múltiplos y submúltiplos de las Patrones aditivos
unidades de longitud, unidades de Patrón aditivo de
superficie y unidades de volumen. segundo orden
Resuelve problemas Traduce datos y condiciones Establece relaciones entre los datos Rectas paralelas
de regularidad, a expresiones algebraicas y de una regularidad y las transforma y rectas
equivalencia y gráficas. en un patrón aditivo de segundo perpendiculares
cambio. orden.
Área de regiones
Usa estrategias y Emplea estrategias de cálculo para planas
procedimientos para hallar la regla de formación de un
encontrar equivalencias y patrón aditivo. Tablas de doble
entrada
reglas generales.
Gráficos de barras
Argumenta afirmaciones Elabora afirmaciones sobre los
dobles
sobre relaciones de cambio y elementos no inmediatos que
equivalencia. continúan un patrón aditivo y las
justifica con cálculos sencillos.
Resuelve problemas Modela objetos con Establece relaciones entre los datos
de forma, formas geométricas y sus de ubicación y recorrido de los
movimiento y transformaciones. objetos, personas y lugares cercanos,
localización. y las expresa en un croquis teniendo
en cuenta referencias como calles o
avenidas.
Comunica su comprensión Expresa con un croquis, los
sobre las formas y relaciones desplazamientos y posiciones de
geométricas. objetos o personas con relación a
un sistema de referencia (calles o
avenidas).
Expresa con dibujos su comprensión
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sobre rectas paralelas y rectas

Resuelve problemas Representa datos con
de gestión de datos gráficos y medidas
e incertidumbre. estadísticas o probabilísticas.
Usa estrategias y
procedimientos para
recopilar y procesar datos.
perpendiculares; y, con dibujos,
su comprensión sobre el área de
regiones planas.
Representa las características de una
población a través de gráficos de
barras dobles.
Organiza datos en tablas de doble
entrada para describirlos y analizarlos.

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 Programación
Unidad 4: Divisibilidad
Competencias Capacidades
Resuelve problemas Comunica su comprensión
de cantidad. sobre los números y las
operaciones.
Usa estrategias y
procedimientos de
estimación y cálculo.
Argumenta afirmaciones
sobre las relaciones
numéricas y las operaciones.
Resuelve problemas Traduce datos y condiciones
de regularidad, a expresiones algebraicas y
equivalencia y gráficas.
cambio.
Comunica su comprensión
sobre las relaciones
algebraicas.
Usa estrategias y
procedimientos para
encontrar equivalencias y
reglas generales.
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Resuelve problemas Representa datos con
de gestión de datos gráficos y medidas
e incertidumbre. estadísticas o probabilísticas.
Comunica su comprensión
sobre los conceptos
estadísticos y probabilísticos.
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Campos
Desempeños
temáticos
Expresa con diversas representaciones Múltiplos y
y lenguaje numérico (números, divisores
signos y expresiones verbales) su
Criterios de
comprensión de los múltiplos y
divisibilidad
divisores de un número natural y los
criterios de divisibilidad, así como las Números primos
características de los números primos y números
y compuestos. compuestos
Emplea estrategias y procedimientos Mínimo común
para determinar el mínimo común múltiplo
múltiplo y el máximo común divisor Máximo común
de dos o más números naturales. divisor
Justifica su proceso de resolución y Tablas de
los resultados obtenidos. proporcionalidad
Patrones
Establece relaciones entre datos multiplicativos
y valores desconocidos de una Igualdades y
equivalencia, y relaciones de variación ecuaciones
entre los datos de dos magnitudes.
Además, las transforma en ecuaciones Traducción de
simples (por ejemplo, x + a = b) con enunciados
números naturales o en tablas de al lenguaje
proporcionalidad. simbólico
Pictogramas
Establece relaciones entre los datos
de una regularidad y las transforma
en patrones cuya regla se asocia a
patrones multiplicativos.
Expresa con lenguaje algebraico su
comprensión de los símbolos o letras
en la ecuación.
Emplea propiedades de la igualdad
para encontrar el valor de la incógnita
en una ecuación, para hallar la regla
de formación de un patrón o para
encontrar valores de magnitudes
proporcionales.
Representa las características de una
población en estudio a través de
pictogramas.
Lee pictogramas de frecuencias con
equivalencias para interpretar la
información de un conjunto de datos
de una situación estudiada.
 Programación
Unidad 5: Fracciones
Competencias Capacidades
Resuelve problemas Traduce cantidades a
de cantidad. expresiones numéricas.
Comunica su comprensión
sobre los números y las
operaciones.
Usa estrategias y
procedimientos de
estimación y cálculo.
Argumenta afirmaciones
sobre las relaciones
numéricas y las
operaciones.
Resuelve problemas Usa estrategias y
de forma, procedimientos para
movimiento y orientarse en el espacio.
localización.
Resuelve problemas Traduce datos y
de regularidad, condiciones a expresiones
equivalencia y algebraicas y gráficas.
cambio.
Usa estrategias y
procedimientos para
encontrar equivalencias y
reglas generales.
Resuelve problemas Representa datos con
de gestión de datos gráficos y medidas
e incertidumbre. estadísticas o probabilísticas.
Campos
Desempeños
temáticos
Establece relaciones entre datos y Fracciones
acciones de dividir la unidad o una
Clases de
cantidad en partes iguales, y las
fracciones
transforma en expresiones numéricas
de fracciones y de adición, sustracción, Fracciones
multiplicación y división de estas. equivalentes
Expresa con diversas representaciones Orden en las
y lenguaje numérico (números, signos y fracciones
expresiones verbales) su comprensión Adición y
de la fracción como parte de una sustracción de
cantidad discreta o continua y de las fracciones
clases de fracciones según su relación
con la unidad. Multiplicación de
fracciones
Expresa su comprensión de las medidas
de masa de los seres vivos y objetos, así División de
como de las unidades de tiempo. fracciones
Operaciones
Emplea procedimientos y recursos para combinadas con
realizar operaciones con expresiones fracciones
fraccionarias.
Unidades de masa
Realiza afirmaciones sobre la relación
de orden entre fracciones, las Unidades de
cuales justifica con ejemplos y sus tiempo
conocimientos matemáticos. Ecuaciones con
Justifica su proceso de resolución y los fracciones
resultados obtenidos. Gráfico circular
Realiza cálculos numéricos para hacer
conversiones de medidas con unidades
de masa y tiempo. Usa multiplicaciones
o divisiones por múltiplos de 10,
así como equivalencias para hacer
conversiones de unidades de masa y
tiempo.
Establece relaciones entre datos
y valores desconocidos de una
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equivalencia, y relaciones de variación
entre los datos de dos magnitudes.
Emplea estrategias heurísticas,
estrategias de cálculo y propiedades de
la igualdad (uniforme y cancelativa) para
encontrar el valor de la incógnita en una
ecuación.
Representa el comportamiento de un
conjunto de datos a través de gráficos
circulares.
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 Programación
Unidad 6: Números decimales
Campos
Competencias Capacidades Desempeños
temáticos
Resuelve problemas Comunica su comprensión Expresa con diversas representaciones Fracciones
de cantidad. sobre los números y las y lenguaje numérico (números, signos y decimales y
operaciones. expresiones verbales) su comprensión expresiones
de la fracción como cociente, de decimales
las equivalencias entre decimales
Valor posicional
y fracciones, del valor posicional
hasta el milésimo
de decimales hasta el milésimo, su
ubicación en la recta, su aproximación, Ubicación de
y su comparación y orden. decimales en la
recta numérica
Aproximación
Argumenta afirmaciones Realiza afirmaciones sobre las relaciones de números
sobre las relaciones entre expresiones decimales y decimales
numéricas y las fracciones, y las justifica con ejemplos. Orden y
operaciones. comparación
de números
decimales
Resuelve problemas Modela objetos con Establece relaciones entre las
de forma, formas geométricas y sus características de objetos o figuras para Traslación
movimiento y transformaciones. establecer si son simétricas a partir Simetría
localización. del eje de simetría; o las representa
y clasifica como formas poligonales Ampliación y
regulares e irregulares o de acuerdo al reducción en el
número de lados. plano
Clasificación de
polígonos
Establece relaciones entre los cambios Triángulos y
de tamaño de los objetos con las cuadriláteros
ampliaciones y reducciones de una
figura plana.

Comunica su comprensión Expresa transformaciones como la

sobre las formas y traslación de figuras en un plano
relaciones geométricas. cartesiano.
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Describe los cambios de tamaño de los

objetos mediante las ampliaciones y
reducciones de una figura plana en el
plano cartesiano.

Argumenta afirmaciones Plantea afirmaciones sobre las

sobre relaciones relaciones entre las formas geométricas
geométricas. en los polígonos regulares e irregulares.

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 Programación
Unidad 7: Operaciones con decimales
Competencias Capacidades Desempeños Campos temáticos
Resuelve Traduce cantidades a Establece relaciones entre datos y una Adición y
problemas de expresiones numéricas. o más acciones de agregar, quitar, sustracción de
cantidad comparar, igualar, reiterar, agrupar y decimales
repartir cantidades, y las transforma en
Multiplicación de
expresiones numéricas (modelo) de
decimales
adición, sustracción, multiplicación y
división con números decimales. División de un
decimal entre un
Comunica su comprensión Expresa con diversas representaciones natural
sobre los números y las y lenguaje numérico (números, signos y
operaciones. expresiones verbales) su comprensión División entre
del valor posicional de decimales y de decimales
las operaciones con números decimales. Multiplicación
Usa estrategias y Emplea estrategias de cálculo de y división de
procedimientos de productos en la multiplicación de decimales por 10;
estimación y cálculo. números decimales por una potencia 100 y 1000
de diez. Unidades de
capacidad
Argumenta afirmaciones Justifica su proceso de resolución y los
sobre las relaciones resultados obtenidos. Círculo y
numéricas y las operaciones. circunferencia

Resuelve Usa estrategias y Mide la capacidad de los recipientes y Experimentos y

problemas de procedimientos para usa multiplicaciones o divisiones por sucesos
regularidad, encontrar equivalencias y múltiplos de 10, así como equivalencias Probabilidad de un
equivalencia y reglas generales. para hacer conversiones de las unidades suceso
cambio. de capacidad.
Resuelve Modela objetos con Establece relaciones entre las
problemas de formas geométricas y sus características de objetos reales o
forma, movimiento transformaciones. imaginarios, los asocia y representa con
y localización círculos, sus elementos, longitud de
circunferencia y área.
Comunica su comprensión Expresa con dibujos y lenguaje
sobre las formas y geométrico su comprensión sobre los
relaciones geométricas. elementos y propiedades del círculo y la
longitud de la circunferencia.
Resuelve Representa datos con Determina todos los posibles resultados
problemas de gráficos y medidas de una situación aleatoria a través de su
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gestión de datos e estadísticas o probabilidad como fracción.

incertidumbre probabilísticas.
Comunica la Expresa su comprensión de todos los
comprensión de los posibles resultados de la ocurrencia de
conceptos estadísticos y sucesos cotidianos usando las nociones
probabilísticos. “seguro”, “más probable” y “menos
probable”.
Sustenta conclusiones o Predice si la posibilidad de ocurrencia
decisiones con base en la de un suceso es mayor que la de otro.
información obtenida.

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 Programación
Unidad 8: Proporcionalidad
Competencias Capacidades
Resuelve Comunica su comprensión
problemas de sobre los números y las
cantidad. operaciones.
Usa estrategias y
procedimientos de
estimación y cálculo.
Resuelve Traduce datos y
problemas de condiciones a expresiones
regularidad, algebraicas y gráficas.
equivalencia y
cambio.
Comunica su comprensión
sobre las relaciones
algebraicas.
Usa estrategias y
procedimientos para
encontrar equivalencias y
reglas generales.
Resuelve Modela objetos con
problemas formas geométricas y sus
de forma, transformaciones
movimiento y
localización.
Comunica su comprensión
sobre las formas y
relaciones geométricas.
Usa estrategias y
©EDUCACTIVA S.A.C. Prohibido fotocopiar. D.L. 822
procedimientos para
orientarse en el espacio.
Resuelve Representa datos con
problemas de gráficos y medidas
gestión de datos estadísticas o
e incertidumbre. probabilísticas.
Comunica su comprensión
sobre los conceptos
estadísticos y probabilísticos.
Desempeños Campos temáticos
Expresa con diversas representaciones Razones y
y lenguaje numérico su comprensión proporciones
sobre las equivalencias entre fracciones o
Magnitudes
porcentajes usuales.
directamente
Emplea procedimientos para calcular proporcionales
porcentajes usuales. Magnitudes
inversamente
Establece relaciones entre los datos de proporcionales
dos magnitudes, y las transforma en Regla de tres
proporcionalidad directa. simple directa
Establece relaciones entre los datos de Porcentajes
una regularidad y las transforma en un
patrón de repetición. Patrón con criterios
geométricos
Expresa con lenguaje algebraico y diversas
Prisma recto
representaciones su comprensión de la
relación proporcional como un cambio Volumen de un
constante en magnitudes directa e prisma
inversamente proporcionales.
Pirámide
Emplea estrategias heurísticas y Cilindro, cono y
estrategias de cálculo para encontrar esfera
valores de magnitudes directamente
proporcionales. Moda, mediana y
promedio
Establece relaciones entre las
características de objetos reales o
imaginarios, los asocia y representa
con formas tridimensionales (cuerpos
redondos) y sus elementos.
Expresa con dibujos su comprensión
sobre los elementos de prismas rectos y
cuerpos redondos.
Expresa con gráficos su comprensión
sobre el volumen de un cuerpo sólido
como propiedad medible de los objetos.
Usa lenguaje geométrico y emplea
procedimientos de cálculo para determinar
áreas de sólidos geométricos como
pirámides.
Representa el comportamiento de un
conjunto de datos a través de la moda
como la mayor frecuencia y la media
aritmética como punto de equilibrio.
Expresa su comprensión de la moda como
la mayor frecuencia, la media aritmética
como punto de equilibrio y la mediana.
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