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Ilustraciones

:
Quentin Blake
Charlie y el gran Cantidad de páginas: 208
ascensor de cristal
Roald Dahl Formato: 20 x 13,5 cm
Serie: Azul

Guía de lectura

El autor Argumento: Charlie, su familia y el señor Willy
Wonka han entrado en órbita con el ascensor de cris-
tal para llegar al Hotel Espacial USA. Pero las cosas
Biografía:
se complican cuando la enorme cápsula conmutado-
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ra que transportaba al personal en pleno del hotel
autores/roald-dahl
descubre la presencia del ascensor y piensa que sus
tripulantes son astronautas y la cama de los abuelos
de Charlie una bomba cuyo objetivo es la destrucción
del hotel. Mientras en Houston deciden qué hacer, el
señor Wonka festeja el haberse filtrado en medio de la
Síntesis del libro
operación espacial más importante de todos los tiem-
pos. Sin embargo, la euforia dura poco: en el vestíbulo
Personajes: “nuestro héroe”, como lo define el narra- del hotel espacial una extraña presencia hace que la
dor, es Charlie Bucket. Junto a él, se destaca el señor Wi- aventura sufra un giro inesperado.
lly Wonka, propietario de la fábrica de chocolate. En un Análisis: esta novela se encuentra organizada en
segundo plano, tenemos a la familia de Charlie: el señor veinte capítulos. Charlie y el gran ascensor de cristal es
y la señora Bucket, los padres del niño; el abuelo George una continuación de Charlie y la fábrica de chocolate, ya
y la abuela Georgina; el abuelo Joe y la abuela Josephine. que se inicia cuando el protagonista y su familia vue-
Por otro lado, se destacan los astronautas de la cáp- lan por encima de su ciudad natal en el gran ascen-
sula conmutadora (Shuckworth, Shanks, Showler), sor de cristal junto al señor Willy Wonka, escena que,
el presidente de los Estados Unidos de Norteamérica como indica el narrador omnisciente, corresponde al
(Lancelot R. Gilligrass), y su nanny y vicepresidenta, desenlace de la aventura anterior.
la señorita Tibbs. En el relato se observan dos momentos bien diferencia-
Por último, ubicamos a los seres extraordinarios que dos: los primeros once capítulos están dedicados a una
pueblan esta novela: los gentiles Oompa-Loompas, desopilante aventura espacial, donde el autor explora el
los Knidos Vermiciosos del planeta Vermes y los peli- mundo de la ciencia ficción: el viaje al espacio, el arribo
grosos Gnoolis. a un hotel espacial, la aparición de seres extraterrestres
Lugar: la primera mitad de la novela se desarrolla, (los Knidos Vermiciosos) y el enfrentamiento con ellos.
fundamentalmente, en el espacio mientras que la En este segmento también se vislumbra una clara alu-
segunda transcurre en la fábrica de chocolate y en el sión a los años de la Guerra Fría y la carrera que iniciaron
fantasmagórico mundo de Menoslandia. las potencias del mundo por la conquista del espacio.

© Ediciones Santillana S. A. 2016
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La novela: estructura narrativa. la existencia de ámbito público como privado. A. y los temibles Knidos Vermiciosos. se logra un nuevo equilibrio.com . las circunstancias en las Contenidos conceptuales cuales se desarrolla la aventura. es allí donde los abuelos de Charlie oposición. En todas las situaciones. multiplicidad de textos las características de la novela. inteligencia de Charlie. presencia de los Knidos/la resistencia de los abuelos a abandonar su cama) y los hechos se van encadenan. los medicamentos –pastillas.santillana. ingieren una dosis excesiva de las píldoras de Vita- Wonka en su afán por rejuvenecerse. Charlie y el gran ascensor de cristal es otra favorito (fantástico. Describir la tapa. logos que abundan en juegos de palabras y chistes. quien garantiza autor preferido? Hacer una puesta en común para a sus lectores entretenimiento y buena literatura al compartir las respuestas. diá. relaciones de causa-consecuencia. de narración se dispara a partir de una complicación (la humor. parece eso posible? ¿Han leído algún artículo sobre trucción del verosímil.loqueleo. temas. los personajes y. fundamentalmente. vínculo existirá entre ambos? ¿Qué sensación © Ediciones Santillana S. por equipos. laciones temporales. instructivos. tal como sucede con la parodia Compromiso con conductas solidarias tanto en el del presidente de los Estados Unidos. seres fantásticos. el tema? ¿Vieron alguna película que trabaje dicha hipótesis? Compartir opiniones. de textos (canciones. esos animale- jos tan listos que pueden adquirir la forma que se les ocurra.)? ¿Tienen algún prueba del talento de Roald Dahl. gracias al genio del señor Wonka y a la morísticos. rosos. el desenlace. Roald Dahl retoma en esta aventura al. la exageración. la tivos (maravilloso. ¿Qué personajes identifican? ¿Los conocen? ¿Qué saben acerca de ellos? ¿Qué Los tipos textuales. Valoración de las posibilidades que ofrece la lite- Una vez más. como los Oompa-Loompas que ya habíamos conocido en Charlie y la fábrica de chocola- Propuestas de actividades te. mismo tiempo. Si han leído Charlie y la fábrica de chocolate. Debatir acerca de la posibilidad de que exista vida en otro planeta. Identificación de los diferentes subgéneros narra- Tanto en uno como en otro tramo de la novela.). fantástico. y una visión hiperbolizada del mundo adulto. policial. etc. el disparate. los juegos de palabras. de causa consecuencia y de ca de chocolate. etc. El humor: la parodia. cartas).Los restantes nueve capítulos abordan las fantásticas Reconstrucción de la historia leída reponiendo re- peripecias de los personajes tras su regreso a la fábri. anoten todas Con un ritmo vertiginoso. rentes problemáticas que van más allá de la ficción. ciencia ficción. repa- sar la línea argumental. ¿Cuál es su género e ingenio. pócimas– cuyos Antes de la lectura efectos mágicos responden a las más añoradas aspi- raciones del hombre. Pedirles a los chicos que. quienes son ridiculizados al punto de transfor- marse en caricaturas. 2016 2 www. ¿Qué piensan al respecto? ¿Les La ciencia ficción y la literatura fantástica: la cons. inventos increíbles. el denominador común es el Caracterización y producción de diferentes tipos humor: hechos disparatados. Reconocimiento e interpretación de recursos hu- do hasta que. en este caso: la eterna juventud. ratura para reflexionar desde el humor sobre dife- gunos de sus temas favoritos: la burla hacia los pode.

por Identificar ejemplos de los siguientes recursos hu. la es fantástica? Argumentar. finalmente. Luego. morísticos: describan las características de los Gnoolis. circunstancias se los menciona? ¿Por qué? cionar el texto de contratapa con el índice. Leer el comentario de contratapa e hipotetizar en Rastrear las referencias a Charlie y la fábrica de qué consistirán “las más increíbles aventuras” que chocolate. y la fábrica de chocolate el señor Wonka representa la minar los múltiples desafíos o complicaciones que promesa de ser rico. - ¿Qué tipo de narrador posee la obra? Justificar Proyectar la versión cinematográfica de Charlie y la con una cita. to más ingenioso del Sr. expliquen la desaparición de los Poozas. rela. Por ejemplo. - ¿Por qué también se puede decir que esta nove. ¿Qué episodios se aluden? ¿En qué vivirán en el espacio estos personajes. ¿Qué otros aspectos comu- milia en cada caso.loqueleo. Visitar el sitio oficial de Roald Dahl para conocer nes ayudan a encontrar una solución? ¿Quiénes más acerca de la vida y la obra del genial escritor boicotean cualquier salida? ¿Quién. les proponemos que identifiquen puntos de contac- to entre sus libros. Elpresidente Lancelot R. fábrica de chocolate dirigida por Tim Burton. Gilligrass inventó el sa- Reconocer los diversos tipos de textos que hay en cacorchos para zurdos. inglés: http://www.santillana.com aporta la clave para superar el inconveniente? ¿Cómo se resuelve? ¿Tiene algún tipo de conse- Taller de producción cuencia para los personajes? Hacer una puesta en común y formular conclusiones. dibu- -parodia. nes detectan dentro de la producción de este autor? ¿Cuál es la causa de cada problema? ¿Cómo reaccionan los diferentes personajes? ¿Quié.com . donde. y el título del libro? -juegos de palabras. Para quienes sean fanáticos lectores de Roald Dahl. ¿Qué función cumple cada uno de ellos otros inventos tan absurdos como ese? dentro del relato? Redactar la enciclopedia de Willy Wonka. A. así como en Charlie Distribuir los capítulos en parejas. en esta novela ofrece la clave enfrenta el señor Wonka.roalddahl. deter. Wonka? ¿Cómo imaginan cribirlos y compararlos. ¿Se animan a proponer la novela. junto a Charlie y su fa. ¿Cómo - ¿Qué elementos permiten afirmar que se trata imaginan la película de la novela que acaban de leer? de una novela de ciencia ficción? Enumerarlos. Luego. 2016 3 www. transmiten sus rostros? ¿Qué están haciendo? -disparate. de la eterna juventud. Después de la lectura Comprensión de la lectura Para conversar con los chicos: ¿qué les pareció Responder: la novela? ¿Se animarían a volar al espacio? ¿Se sumergirían en las profundidades de la Tierra? - ¿Cómo está estructurada la obra (cantidad de ¿Qué harían si se toparan con un extraterrestre o capítulos)? con un Oompa-Loompa? ¿Cuál les pareció el inven- - ¿En qué escenarios se desarrolla la acción? Des. ¿Qué relación imaginan entre esta imagen de tapa -exageración. la estadía de la familia Bucket en la Casa Blanca? - ¿Cuánto tiempo abarca la aventura? Rastrear ¿Cuál será la próxima aventura de Charlie? indicios. ejemplo. jen el ascensor de cristal y detallen su complejo © Ediciones Santillana S.

2016 4 www. ser bellos. Y si todavía no leyeron Matilda. por Roald Dahl? Ejemplificar con escenas del libro. car episodios de la novela para ilustrar estas nociones. en es. Gilligrass destaca? ¿Por qué la ni- ñera decidió que lo mejor era que siguiera la carre- ra política? ¿Qué imagen del presidente nos ofrece Con Ciencias Naturales esta mujer? ¿Qué episodios o diálogos confirman esta versión? Luego. A. ganar mucho dinero. entre todos. entre otros asuntos. Ubicar en una línea de tiempo los acontecimientos Articulaciones interdisciplinarias que recuerda la abuela Georgina durante su cura con Wonka-Vita (la partida del Mayflower desde n Educación para la democracia Plymouth.). Consultar diferentes fuentes y compartir los resultados. ¿Qué grado de Leer y analizar “La canción de la niñera”: ¿qué ras. Investigar los proyectos más recientes en materia n Educación para la salud espacial. a definir ese terrestre (pág. ¿qué les parece ahora la idea de construir ¿Qué preocupación pone en evidencia Roald Dahl un hotel en el espacio? con este invento del señor Wonka? ¿Qué nos en- seña a través de la actitud de los ancianos y. analizar cómo deben actuar ¿Qué es la fuerza de gravedad? ¿Y el vacío? Luego. los conceptos serían las características deseables en un presidente vertidos por el señor Wonka acerca de la atmósfera democrático. la batalla de Trafalgar.santillana. Si existiera vida en otros Con Literatura planetas. des. las contraindica. un caso para ilustrar su uso. relevada. ordenar Por lo dicho. colate para identificar los puntos de contacto entre cribirlo y dibujarlo. ¿Qué ele- ingredientes. no se pierdan las aventuras de esta nena genial. de la abuela Georgina? ¿Qué reflexión les © Ediciones Santillana S. ¿qué conclusiones pueden sacar acerca el material alfabéticamente. la muerte de Lincoln). Ambos Transformar la canción de la página 128 en una títulos pertenecen a la serie Azul de Loqueleo. Luego. debatir con los alumnos cuáles Profundizar. trascendencia tuvo cada uno de esos hechos? gos de Lancelot R. ¿Qué es la fricción atmosférica? perfil ideal? Por último. con la ficción creada de Mimosa Villar. Redacción: María Cristina Pruzzo pecial. publicidad radial para promocionar el Vita-Wonka. ¿qué forma adoptarían esos seres? ¿Qué particularidades tendrían? ¿Serían inofensivos o Les sugerimos la lectura de Charlie y la fábrica de cho- peligrosos? Imaginar el propio extraterrestre. sistema. ambas novelas.loqueleo. Teniendo en cuenta la información Comentar los capítulos dedicados al Vita-Wonka. al estilo de la canción vinculan. dación del sistema democrático. la batalla de Gettysburg. las indicaciones de uso.com . 76). narrar en verso. refieran las particularidades del planeta merece la historia de la niña llamada Mimosa Villar? Vermes. Redactar la lista de tuvo la carrera espacial en el último siglo. Por último. de la automedicación y de la obsesión por lucir joven? Revisar las descripciones en las que el narrador caracteriza a los Knidos. etc. Inventar remedios y pócimas que Investigar qué fue la Guerra Fría y qué importancia permitan alcanzar dichas metas. de alguna manera. ¿Se animan. mediante la investigación. mentos de esa situación internacional creen que se ciones. Discutir acerca de las ambiciones más frecuentes en- Con Ciencias Sociales tre las personas (mantenerse jóvenes. bus- los buenos ciudadanos para contribuir a la consoli.