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UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

EDUCACION A DISTANCIA
INGENIERIA ELECTROMECANICA

Número de guía: Uno
Nombre del programa: Ingeniería en electromecánica a distancia
Asignatura: Oleohidráulica
Periodo académico o semestre: sexto
Créditos de la asignatura: tres
Horas de tutoría semanal: 2 horas
Horas de trabajo individual (semanal): 5 horas
Dedicación grupal: 2 horas

PRESENTACION: En esta asignatura se ofrece al estudante los principios y fundamentos
de los sistemas de potencias neumáticos, a partir de los principios de Arquimedes, Pascal
y las leyes de los gases desde el punto de vista teórico – práctico.

Se classifica y describen los diferentes elementos de los sistemas hidráulicos y
neumáticos, haciendo énfasis en sus características, funcionamento, instalación,
regulación, control y los fundamentos del cálculo, diseño y operación. Además, El diseño
de circuitos hidráulicos y electrohidraulicos.

Este tema es la base de la mecánica de fluidos y su no comprensión simplemente no se
concibe, para cualquier tema futuro es imprescindible conocer el fluido o por lo menos que
características se deben tener en cuenta para su caracterización experimental.

OBJETIVO DE LA UNIDAD:

 Característica y propiedades de los aceites hidráulicos.

 Válvulas distribuidoras, representación esquemática de las válvulas, accionamiento de
las válvulas

CONTENIDOS GUIA 1. GENERALIDADES SOBRE LOS ACEITES HIDRAULICOS:

Semanas 1-2
Sistemas de unidades
Presión, compresibilidad
Densidad, peso específico y gravedad específica.
Sistemas internacional e Ingles de unidades, densidad, peso especifico, gravedad
especifica, temperatura, tensión superficial, líquidos, viscosidad dinámica y cinemática,
fluidos newtonianos, temperatura en los fluidos, normalización de los aceites industriales,
código de colores.

las actividades se presentan de la siguiente manera. el estudiante debe recurrir. Consulta En esta actividad. Elaborar un informe escrito donde se presente una sinopsis de los de todos los símbolos hidráulicos y electrohidraulicos. consulta. Realizar un cuadro comparativo entre neumática. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Y AMPLIACIÓN Proyecto 1. 2.Escritos Resumen. Resolver el circuito para la salida y entrada tanto de un cilindro de simple y doble efecto 2. mostrando las ventajas y desventajas de cada una de estas disciplinas. electroneumática. redimensionar y resolver uno de ellos que tenga que ver con una situación de su vida práctica. a la búsqueda de información complementaria que facilite la realización del proyecto propuesto en libros de . si es necesario. escoger. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO EDUCACION A DISTANCIA INGENIERIA ELECTROMECANICA ACTIVIDADES EXTRATUTORIALES: En el trabajo realizado antes del encuentro tutorial presencial. De los problemas del texto guía. ACTIVIDADES DE PRÁCTICA Resolución de problemas 1. 2. Leer y realizar estudio analítico de los símbolos oleohidráulicos y electrohidraulicos. Oleohidráulica. . con el objetivo de mejorar o completar sus aprendizajes e identificar dificultades individuales o grupales. escritos de resumen acerca del contenido temático y solución de los problemas planteados del texto guía. Realizar un estudio de las partes de una válvula direccional 4/2 En esta actividad el estudiante debe efectuar socialización del conocimiento propio y de sus compañeros. Elaborar un documento escrito que muestre el planteamiento y desarrollo del proyecto. el estudiante debe efectuar una serie de actividades de lectura y apropiamiento del conocimiento. ACTIVIDADES BASICAS Lectura y apropiamiento del conocimiento: 1.

evaluación y elaboración de anotaciones del informe escrito de los procedimientos para la solución de los problemas propuestos. Identificar la percepción que el estudiante va logrando de los nuevos conceptos y de las experiencias que realiza. (5 minutos) 3. Evaluación diagnostica. El horario de la asesoría será el acordado con el grupo en la primera sesión. ACTIVIDADES TUTORIALES: Estas actividades se desarrollan durante el encuentro entre el docente (tutor) y los estudiantes. ASESORIA: La facultad cuenta con docentes de planta a nivel nacional especializados en el área de trabajo. entrevistas a especialistas o profesionales en el tema y manuales técnicos. El tutor debe presentar al grupo el plan de trabajo a desarrollar durante la sesión de tutoría de dos horas. (15 minutos) 4. documentos e información a través de Internet. 1. (60 minutos) 5. Evaluación de las actividades prácticas.Revisión. (30 minutos) 6. contenidos y aprendizajes de la asignatura. 3. Determinar a través de preguntas u otras actividades. Realizar el seguimiento y control de las actividades extratutoriales programadas. Realización de talleres prácticos individuales o grupales que permitan fortalecer y evaluar los conceptos. Las actividades de acesoría a través de Internet y personal. especialmente aquellos típicos o en los que se ha presentado dificultades en su estudio. Evaluación de actividades básicas. Presentación de las temáticas por parte del tutor. . (10 minutos) EVALUACION: 1.análisis de casos. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO EDUCACION A DISTANCIA INGENIERIA ELECTROMECANICA texto. Ejercicios prácticos. Revisar y resolver los aspectos teóricos en los cuales los estudiantes han tenido dificultades de entendimiento y comprensión. para ser resueltos durante la tutoría. especialmente de los informes o trabajos escritos preparados por los estudiantes. se programarán de acuerdo a horarios posteriormente establecidos. revistas. 2. documentos audiovisuales. los conocimientos y experiencias previas que el estudiante tiene sobre el tema de la guía. . De común acuerdo con los estudiantes el tutor debe seleccionar mínimo tres de los problemas propuestos. así como los proyectos propuestos. Explorar el dominio y profundidad que el estudiante va logrando de los aprendizajes a través de los ejercicios realizados. 2.

1998. 247 paginas. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO EDUCACION A DISTANCIA INGENIERIA ELECTROMECANICA 4. BIBLIOGRAFIA: Oleohidráulica básica y diseño de circuitos .Ingeniería Técnica Industrial en Electrónica y Mecánica Almandoz Berrondo. Evaluación Sumativa. 7. Verificar si se logro el aprendizaje. Editorial Blume. 1997. creaciones copyright edición 2008 280 páginas. Antonio. Oleohidráulica básica diseño de circuitos . 496 Paginas. evaluación y elaboración de anotaciones del informe escrito sobre el desarrollo del proyecto propuesto. Sistemas neumáticos y oleohidráulicos . Manual de Oleohidráulica. Editorial Marcombo S. 400 Páginas CIBERGRAFIA: http://oleohidraulicaonline. edicions upc. recogiendo y evaluando el trabajo realizado por los alumnos en clase. . 340 Paginas. 2002. Oleohidráulica (en papel) Antonio Serrano Nicolas. . diez de la cortina.Felip Roca Ravall. Javier Mongelos Oquiñena. Manual de Oleohidráulica Industrial – Vickers.. 250 paginas. Identificar la capacidad y la comprensión que el estudiante logra de la aplicación de los aprendizajes y su proyección sobre la comunidad. Evaluación Formativa. Belen Pellejero Salaberria. . mcgraw-hill / Interamericana de España.Verificar si los trabajos propuestos están correctamente realizados. 6.a. 1ª edición del año 2007. Setiembre de 2007 Neumática e hidráulica . s. el afianzamiento o la aplicación de conceptos y destrezas buscados.html .com/INDEX.Marc Barraco Serra.Evaluar el procedimiento y solución del problema planteado al final de la sesión de tutoría.A. Se verifica el cumplimiento de los objetivos propuestos. Al terminar cada guía es necesario realizar una evaluación que permita detectar los avances y dificultades. 5. Evaluación de las actividades de aplicación y ampliación.Antonio Creus Solé.Revisión.

slideshare.pdf .es/dept/ing_industrial/mecanica/Documentacion/oleohidraulica_transp.edu.uca.pdf REFERENCIAS www.htm http://www2.pdf http://www.com/leccion02.edu.oleohidraulicaonline.uy/iimpi/academica/grado/sistoleo/teorico/01-Simbologia.fing.uca.sv/facultad/clases/ing/m200020/doc4.fing. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO EDUCACION A DISTANCIA INGENIERIA ELECTROMECANICA http://www.edu.doc http://www.net/ieslaserna/sistemas-oleohidrulicos http://www.uy/iimpi/academica/grado/sistoleo/teorico/01-Simbologia.