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Ciclo 2017-II

Escuela Profesional de Administración y Negocios Internacionales

3501-35402 ECONOMÍA INTERNACIONAL


Trabajo
académico Docente:
Econ. Hernán López Bacilio
Nota:

7 01_1
Ciclo: Sección:
Módulo I
Datos del alumno: Forma de publicación:
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Hasta el Domingo 05 de
Noviembre 2017
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2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2017-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.
Guía del Trabajo Académico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta __3___y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:


Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del


1 del trabajo trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
Investigación
2 bibliográfica:
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de


3 caso práctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y


4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACION Y

NEGOCIOS INTERNACIONALES

CURSO: economía internacional

NOMBRES Y APELLIDOS: NOHELY PILARES


ALVAREZ

CODIGO: 2013228195

NOMBRE DEL DOCENTE: Econ. Hernán López


Bacilio

CIUDAD: CUSCO

AÑO: 2017
PREGUNTAS:
CONSIDERA LA EVALUACIÓN DE LA REDACCIÓN, ORTOGRAFÍA, Y
PRESENTACIÓN DEL TRABAJO EN ESTE FORMATO. (2 PUNTOS)

a) ¿QUÉ FACTORES EXPLICAN POR QUÉ LOS PAÍSES CON


COMERCIO MUNDIAL SE HAN VUELTO CADA VEZ MÁS INTER
DEPENDIENTES, DESDE UN PUNTO DE VISTA ECONÓMICO Y
POLÍTICO DURANTE LA ERA POSTERIOR A LA SEGUNDA
GUERRA MUNDIAL?

En cuanto al aumento de la división de trabajo permitió a los países una mejor


especialización en sus productos, así como también la mejora de su tecnología,
en cuanto a la mejora de industrialización no todos los países crecieron al
mismo ritmo es por ello que unos empezaron a depender de otros.
El crecimiento de la integración económica internacional en el siglo XIX tenía
unos cimientos políticos internacionales relativamente sencillos, pero frágiles
en muchos aspectos.
La revolución industrial fue el principal motor de desarrollo del sistema de
comercio del mundo moderno: los importantes avances tecnológicos en el
transporte y las comunicaciones, junto al crecimiento de la población y la
inversión, impulsaron el aumento sostenido del comercio internacional en los
siglos XIX y XX. La liberalización del comercio tuvo un papel limitado en la
expansión del comercio internacional durante la primera etapa de la
globalización. Después de la Gran Depresión y la Segunda Guerra Mundial, sin
embargo, la cooperación política y económica entre diferentes países con el fin
de reducir los obstáculos al comercio fue fundamental para que el comercio no
dejase de crecer durante la segunda etapa de la globalización.
En los tres últimos decenios, el comercio mundial creció mucho más que el
PIB, lo que hasta cierto punto se explica por la creciente importancia de las
cadenas de suministro internacionales en la economía mundial.
ni los países en desarrollo ni los países desarrollados están ya tan
especializados en la exportación de productos concretos. En otras palabras,
sus exportaciones se han diversificado. Los países que han experimentado una
mayor concentración de sus exportaciones son, en muchos casos, economías
ricas en recursos naturales.
Durante la segunda ola de la globalización, la mayoría de los países en vía de
desarrollo no participaron en el crecimiento del comercio de productos y
servicios globales. La combinación de las barreras comerciales existentes, y el
clima de las inversiones desfavorables y las políticas contra el comercio en los
países de desarrollo, llevaban a estos países a una dependencia de los
productos de agricultura y de los recursos naturales.
Debido a la globalización las naciones comerciales del mundo se volvieron
cada vez más interdependientes después de la Segunda Guerra Mundial.
Desde una perspectiva económica, la formación de la Unión Europea, la
creciente importancia de las empresas multinacionales en el mercado mundial,
el poder de mercado de la Organización de Países Exportadores de Petróleo
(OPEP) y la creación del euro contribuyeron a la vinculación de las economías
del mundo y los países han exportado e importado una gran cantidad de bienes
y servicios. El sistema bancario global también integró las economías de estas
naciones comerciales haciendo posible la inversión extranjera y los préstamos
internacionales entre países desarrollados y en desarrollo.
Desde un punto de vista político, los países industrializados han firmado
tratados para mantener la paz después de la Segunda Guerra Mundial. Otro
aspecto político que llevó a la interdependencia son los principios teóricos que
rigen el comercio internacional. Por ejemplo, la implementación de los
aranceles y cuotas sobre los productos son acciones políticas adoptadas para
proteger la producción nacional de la competencia extranjera. Estas barreras
también pesan sobre los inmigrantes para restringir la entrada de trabajadores
extranjeros que compitan con los nacionales. Estas políticas contribuyeron a la
globalización de los países después de la guerra indicando que los cambios en
un país pueden afectar a otro.

b) ¿CUÁLES SON ALGUNOS DE LOS PRINCIPALES ARGUMENTOS A


FAVOR Y EN CONTRA DE UN SISTEMA DE COMERCIO ABIERTO?

El comercio abierto hace que haya mayor oferta que el consumidor pueda
escoger el producto que desee de acuerdo a sus necesidades y posibilidades.
Los defensores de un sistema comercial abierto argumentan que el comercio
internacional motiva la inversión, permite a las naciones alcanzar niveles más
altos de consumo con el acceso a bienes y servicios de menor precio debido a
la mayor oferta y competencia. Asimismo, existe una gama más amplia de
productos a elegir para los consumidores ya que pueden consumir productos
nacionales y extranjeros a través del mercado internacional. Los países con
sistemas de comercio abierto también tienen niveles más altos de inversión.
Esto conduce al crecimiento económico.
Por otro lado, los opositores del libre comercio se centran en la alta tasa de
desempleo y el exceso de capacidad de producción en el sistema.
Las fronteras abiertas permiten que las nuevas tecnologías e ideas fluyan
libremente por todo el mundo, impulsan el crecimiento de la productividad y
aumentan los estándares de vida. El incremento en el comercio ayuda a
restringir los precios al consumidor, impidiendo que la inflación interrumpa el
crecimiento. La continuación del terrorismo coloca en peligro todas las formas
de la globalización posible. Economistas señalan que una estrategia
sustentada en el comercio para unir al mundo, requiere de una inversión mucho
mayor de dinero y capital político que el que las potencias han demostrado
tener.
c) ¿QUÉ SIGNIFICADO TIENE LA INTERDEPENDENCIA ECONÓMICA
CRECIENTE PARA UN PAÍS COMO ESTADOS UNIDOS?

Décadas atrás, la economía estadounidense se ha integrado cada vez más a la


economía mundial, convirtiéndose así en una economía abierta. Esta
integración incluye diversas dimensiones, el comercio de productos y servicios,
mercados financieros, fuerza de trabajo, instalaciones y dependencia de los
materiales importados. La importancia del comercio internacional para los
Estados Unidos, es que, sin la apertura de los mercados, no tendrían la manera
de fabricar productos sin los insumos necesarios

d) ¿QUÉ FACTORES INflUYEN EN LA TASA DE CRECIMIENTO DEL


VOLUMEN DEL COMERCIO MUNDIAL?

El volumen de comercio internacional es afectado por factores que incluyen la


especialización, las eficiencias de la producción en gran escala, la posibilidad
de consumir mayor variedad de productos y servicios a precios más bajos, el
nivel de actividad económica doméstica, presiones proteccionistas como
barreras al comercio, la globalización, la inversión extranjera directa, y la
estabilidad económica.
La interdependencia económica resulta con mucha frecuencia en impactos
fuertes y desiguales entre los países y los sectores de una misma nación. Los
negocios, el trabajo, los inversionistas y los consumidores sienten las
repercusiones de las condiciones económicas cambiantes y las políticas
comerciales en otras naciones. La economía global actual requiere cooperación
en un nivel internacional para poder lidiar con el gran número de problemas y
temas que genera la necesidad de la Globalización mundial.
e) IDENTIFIQUE LAS FALACIAS MÁS IMPORTANTES DEL COMERCIO
INTERNACIONAL.

Las falacias más comunes del comercio internacional que se pudo identificar
son:

El comercio internacional es una actividad donde la suma global es cero. Falso,


el comercio internacional beneficia ambos países. Si no fuera así, el país
“perdedor” no llevaría a cabo el comercio internacional.

Las importaciones (las compras que el país le hace al resto del mundo)
reducen el empleo. Falso, el ingreso generado por las importaciones le permite
al otro país generar ingresos para comprar nuestras exportaciones, generando
empleos en los sectores que exportan mercancías y servicios.

Los aranceles y arbitrios a productos importados salvan empleos. Falso, si un


país impone restricciones a los productos importados, es probable que el otro
país haga lo propio con nuestras exportaciones, penalizando el sector que
exporta productos y sus empleos

f) ¿QUÉ SÍGNICA COMPETITIVIDAD INTERNACIONAL? ¿CÓMO


APLICA ESTE CONCEPTO A UNA EMPRESA, UNA INDUSTRIA Y UNA
NACIÓN?

La competitividad internacional es la habilidad de las empresas, industrias y


naciones para producir y vender bienes y servicios en relación con la habilidad
de otras empresas, industrias o países en el mercado internacional. Es decir,
se refiere al grado en el cual los bienes de una empresa o industria pueden
competir en el mercado mundial. Esta competitividad depende de los precios
relativos y la calidad de los productos. Ninguna nación puede ser competitiva
en todo, ni ser exportadora neta de todo. Como la reserva (stock) nacional de
recursos es limitada, el ideal es que se utilicen de la manera más productiva
posible. Las naciones se beneficiarán de la especialización y el comercio
exportando los productos que tienen ventaja comparativa.

g) ¿QUÉ MUESTRAN LAS INVESTIGACIONES ACERCA DE LA


RELACIÓN ENTRE LA PRODUCTIVIDAD DE UNA EMPRESA Y SU
EXPOSICIÓN A LA COMPETENCIA GLOBAL?

La productividad aumenta cuando los países producen productos donde tienen


ventajas comparativas, generando aumentos en el estándar de vida.

La competencia de productos importados baratos reduce la tasa de inflación en


el país.

Ahora bien si se consideran los sistemas productivos locales, se advierte que


en el actual contexto de la globalización, las cadenas productivas globales
generan un impacto que puede afectar la manera en que se establecen las
relaciones económicas que se establecen con el territorio, y las organizaciones
empresariales localizadas en un espacio concreto. En este sentido, la relación
local-global se vuelve una realidad y no un concepto abstracto.

H) ¿CUÁNDO EL COMERCIO INTERNACIONAL ES UNA


OPORTUNIDAD PARA LOS TRABAJADORES? ¿Y CUÁNDO UNA
AMENAZA?

El comercio internacional ofrece oportunidades para que los trabajadores


encuentren empleo en las industrias de exportación. Cuando un país aumenta
su volumen de exportación a otros países, los proveedores nacionales tienden
a contratar más trabajadores para aumentar la producción. Esto conduce a
mayores niveles de empleo en el país.

Asimismo, además de proveer empleos e ingreso, les permite comprar los


bienes de consumo más baratos y de mejor calidad. Pero, por otro lado los
trabajadores de industrias que compiten con las importaciones, a menudo se
sienten amenazados de la competencia del trabajo extranjero barato.

I) IDENTIFIQUE ALGUNOS DE LOS PRINCIPALES DESAFÍOS QUE


CONFRONTA EL SISTEMA DE COMERCIO INTERNACIONAL.

Entre los desafíos que enfrenta el sistema de comercio internacional se deben


mantener normas justas para el trabajo, la promoción de la calidad ambiental y
la reinserción de trabajadores desplazados por la apertura económica.

J) ¿QUÉ PROBLEMAS PARA LA GLOBALIZACIÓN PLANTEA EL


TERRORISMO?

Es uno de los conflictos de la globalización el terrorismo internacional se


ha convertido en un factor desestabilizador de cualquier región dando
como claro ejemplo al impacto de las torres gemelas existen países donde
es más predominante que en otros lo único que trae al país es pobreza
desestabilidad política y económica, el terrorismo no trae consigo buenos
resultados ni favorece al país.

PREGUNTA 2. (3 Puntos)
BALANZA DE PAGOS Y MERCADO DE CAMBIOS.

Contesta de forma breve y clara las siguientes cuestiones:

1. DEFINE EL CONCEPTO DE TIPO DE CAMBIO.

El tipo de cambio o tasa de cambio es la relación entre el valor de una divisa y


otra, es decir, nos indica cuantas monedas de una divisa se necesitan para
obtener una unidad de otra. Por ejemplo, para obtener un euro necesito
entregar 1,0827 dólares.
2. ENUMERA LOS DIFERENTES SISTEMAS QUE EXISTEN PARA
ESTABLECER LOS TIPOS DE CAMBIO Y PON UN EJEMPLO DE CADA
UNO DE ELLOS
.
TIPO DE CAMBIO FIJO

El Banco Central de un país o un territorio (en Europa, el BCE) es quien ha de


decidir qué clase de sistema cambiario adopta.
Los Bancos Centrales que optan por el tipo de cambio fijo, valoran su moneda
respecto a otra de un país económicamente potente y estable, con baja
inflación, como EE.UU. o Alemania con el antiguo Marco alemán, ahora Europa
en su conjunto con el Euro.

TIPO DE CAMBIO VARIABLE

En este sistema de tipos de cambio, las monedas fluctúan su valor por la ley de
la oferta y la demanda. Es el tipo de cambio usado por las principales
economías del mundo (Japón, EE.UU., Europa, etc.).
Con este sistema cambiario, las economías se regulan automáticamente
mediante cambios no excesivamente bruscos.
Imaginemos que el tipo de cambio de la moneda de un país respecto a otros
aumenta. Esto abarata los productos locales y los hace más competitivos,
aumentando las exportaciones, lo que incrementa la entrada de divisas
extranjeras, apreciando la base monetaria del país y bajando el tipo de cambio.
Por tanto, se equilibra automáticamente la economía.
Cuando el Banco Central no interviene en absoluto para establecer los tipos de
cambio hablamos de que las monedas de hallan en flotación limpia, y si el
Banco Central establece unos máximos y mínimos valores de tipo de cambio
se habla de flotación sucia
3. REALIZA LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA.

PREGUNTA 3. (3 Puntos)

Suponga que el tipo de cambio del dólar/franco es 0.50dólares por franco. Según la
teoría de la paridad del poder adquisitivo, ¿qué ocurrirá con el valor de cambio del
dólar en cada una de las circunstancias siguientes?:

b.1) El nivel de precios de Estados Unidos aumenta 10% y el de


Suiza permanece constante.

Primeramente, esto quiere decir que con 1 franco podemos adquirir


0.50 dólares y que el nivel de precio aumente en un 10% esto estaría
indicando que el dólar tendría un menor poder adquisitivo que el
franco ya que en Estados Unidos no podríamos comprar el mismo
producto al mismo precio y en el caso de suiza que permanece
constante podríamos comprar el mismo ordenador al mismo precio
aquí se estaría cumpliendo la teoría de la paridad del poder
adquisitivo.

b.2) El nivel de precios de Estados Unidos aumenta 10% y el de


Suiza 2 0 %.

Esto quiere decir que el franco de Suiza tendría un menor poder


adquisitivo hasta en un 10% menor que el dólar de Estados Unidos
ya que en suiza no podríamos comprar lo mismo que compramos en
Estados Unidos y a la misma cantidad
b.3) El nivel de precios de Estados Unidos disminuye 10% y el de
Suiza aumenta 5%.
Esto nos estaría indicando que el dólar tiene mayor poder adquisitivo
que el Franco ya que en estados unidos podríamos comprar el
mismo producto y algo mas

b.4) El nivel de precios de Estados Unidos disminuye 10% y el de


Suiza 1 5 %.
Esto nos estaría indicando que el dólar tiene mayor poder adquisitivo
que el Franco ya que en estados unidos podríamos comprar el
mismo producto y algo más, el de Suiza como aumenta en un 15%
esto estaría indicando que el franco tiene un menor poder adquisitivo

PREGUNTA 4. (4 PUNTOS)

A PARTIR DEL SIGUIENTE ESQUEMA SE PIDE:

• DESARROLLO DEFINIENDO CADA NIVEL DE INTEGRACIÓN Y PON UN


EJEMPLO.

NIVELES DE INTEGRACIÓN
ECONÓMICA
Comercio Preferencial

Area de Libre Comercio

Mercado Común

Unión Económica

Unión Aduanera

Unión Política

COMERCIO PREFERENCIAL
Una zona preferencial de comercio es un bloque comercial que otorga el país
mediante un acceso preferencial a determinados productos de determinados
países. Esto se lleva a cabo mediante una reducción de tarifas, pero no las
elimina totalmente.
Una zona preferencial de comercio se establece mediante un tratado de
comercio.
Puede decirse que es la modalidad más débil de integración económica.
Un ejemplo de zona preferencial de comercio es el formado por la Unión
Soviética y los estados EAP.
AREA DE LIBRE COMERCIO

Es un área de un país donde algunas de las barreras


comerciales como aranceles y cuotas se eliminan y se reducen los trámites
burocráticos con la esperanza de atraer nuevos negocios e inversiones
extranjeras. Es una región donde un grupo de países se ha puesto de acuerdo
para reducir o eliminar las barreras comerciales. Las zonas de libre comercio
pueden ser definidas como un trabajo intensivo que involucran el importe
de materias primas o componentes y la exportación de productos de fábrica.
Área de libre comercio es una forma de integración que implica la supresión de
barreras arancelarias y comerciales a la circulación de mercancías entre los
países que la constituyan.
Una zona de libre comercio es aquella en donde los países firmantes del
tratado se comprometen a anular entre sí los aranceles en frontera, es decir,
los precios de todos los productos comerciales entre ellos serán los mismos
para todos los integrantes de la zona, de forma que un país no puede aumentar
(mediante aranceles a la importación) el precio de los bienes producidos en
otro país que forma parte de la zona de libre comercio.
Ejemplo es el pacto andino

MERCADO COMUN

es un tipo de bloque comercial que se compone de una combinación de unión


aduanera y zona de libre comercio. Los países actúan como bloque, definiendo
los mismos aranceles al comerciar hacia afuera para no evitar competencias
internas, anulando entre ellos los aranceles en frontera y permitiendo el libre
tránsito de personas, así como de capitales y servicios; libre prestación de
servicios y libertad de establecimiento de las empresas. También se puede
llamar mercado único.
Se establece en medio de tratados entre los países que se asocian con el
propósito último de eliminar las barreras aduaneras existentes en el comercio
exterior, estableciendo derechos de aduana comunes para productos
originarios en cualquier otro país fuera del grupo, así como otra serie de
políticas económicas uniformes para beneficio de los países de la comunidad.
Un ejemplo es la comunidad andina

UNION ECONOMICA
La Unión Económica y Monetaria (UEM) supone no sólo la integración de los
distintos países miembros en un Mercado Común en el que se respeten las
"cuatro libertades", es decir, la libertad de circulación de mercancías, servicios,
personas y capitales. Igualmente, se pretende el establecimiento de
una Política Comercial Común respecto a los países que no pertenezcan a
dicho Mercado Común.
Además, la Unión Económica, que supone una coordinación de las políticas
económicas para cumplir unos objetivos, se completa con la Unión Monetaria,
proceso por el cual se instauró el euro como moneda única de una parte de los
países de la Unión Europea.

UNION ADUANERA

Una unión aduanera es un área de libre comercio que además establece una
tarifa exterior común; es decir, que los estados miembros establecen una
política comercial común hacia los estados que no son miembros. Sin embargo,
en algunos casos, los estados tienen el derecho de aplicar un sistema de
cuotas de importación único. Uno de los propósitos principales para la creación
de las uniones aduaneras es incrementar la eficiencia económica y la unión
entre los estados miembros.
Si no existe una tarifa única, cada estado tendría una política exterior diferente,
y para evitar que un producto de un estado no miembro entrara a la comunidad
comercial por medio del estado con la tarifa más baja, y después fuera
trasladado a un estado miembro que tuviera una tarifa superior hacia el país de
origen, el área de libre comercio tendría que establecer reglas de origen
específicas y revisiones en las fronteras. Por el contrario, en las uniones
aduaneras con una tarifa común entre todos los estados miembros, se eliminan
todas las revisiones fronterizas entre éstos, dado que un producto importado de
un estado no miembro es sujeto a la misma tarifa sin importar el puerto de
entrada.
Ejemplo la unión de Cartagena

PREGUNTA 5. (3 PUNTOS)

BUSCAR QUÉ PAÍSES CONFORMAN LOS SIGUIENTES ORGANISMOS: Y


ESPECIFICAR QUÉ TIPO DE RELACIÓN ECONÓMICO – COMERCIAL
TIENEN.

GATT

El GATT o General Agreement on Tariffs and Trade (Acuerdo General sobre


Aranceles Aduaneros y Comercio) se basa en las reuniones periódicas de los
estados miembros, en las que se realizan negociaciones tendientes a la
reducción de aranceles, según el principio de reciprocidad. Las negociaciones
se hacen miembro a miembro y producto a producto, mediante la presentación
de peticiones acompañadas de las correspondientes ofertas.
El Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y Comercio fue firmado
inicialmente por 23 países, en los que se encuentran: Australia, Bélgica,
Birmania, Brasil, Canadá, Ceilán, Chile, China, Cuba, Estados Unidos de
América, México, Francia, India, Líbano, Luxemburgo, Noruega, Nueva
Zelanda, Países Bajos, Pakistán, el Reino Unido, República Checa, Rhodesia
del Sur, Siria y Sudáfrica.

OMC

La Organización Mundial del Comercio (OMC) fue establecida en 1995. Tiene


su sede en Ginebra, Suiza, y sus idiomas oficiales son el inglés, el francés y
el español. La OMC no forma parte del sistema de las Naciones Unidas, y
tampoco de los organismos de Bretton Woods como el Banco Mundial o el FMI

Tras la adhesión de Afganistán el 29 de julio de 2016, la OMC agrupa


actualmente a 164 miembros, así como a 20 naciones en calidad de
observadores.
La Unión Europea (UE) posee la condición de miembro y cuenta como uno
solo.
El sistema organizado en la OMC impone a todos sus miembros la adhesión a
la totalidad de sus Acuerdos, y los países no pueden optar por aceptar
solamente algunos. Esto explica la enorme complejidad de las negociaciones
sobre su modificación, porque involucran forzosamente todos los acuerdos. Las
ventajas que cada país obtiene, o los perjuicios que sufre, pueden
compensarse en temas diferentes, y la negociación tiene que buscar un
consenso general con equilibrios de extrema complejidad.

EFTA

La Asociación Europea de Libre Comercio, AELC (European Free Trade


Association o EFTA, en inglés) es una organización intergubernamental
establecida para la promoción del libre comercio y la integración económica en
beneficio de sus Estados miembros.
Fue fundada en 1960 mediante la Convención de Estocolmo, por siete países:
Austria, Dinamarca, Noruega, Portugal, Suecia, Suiza y Reino Unido, a los que
más tarde se unieron Finlandia (1961), Islandia (1970) y Liechtenstein (1991).
Reino Unido, Dinamarca, Portugal, Austria, Finlandia y Suecia la abandonaron
posteriormente, a medida que fueron ingresando como Estados miembros en la
Unión Europea.
Actualmente la EFTA está constituida por cuatro Estados: Islandia,
Liechtenstein, Noruega y Suiza.
El Acuerdo del EEE reúne a los Estados miembros de la UE con los tres
Estados EEE-EFTA (Islandia, Liechtenstein y Noruega) en un mercado
único denominado Mercado Interior (Single Market). Asimismo, el Acuerdo
contempla la inclusión de la legislación comunitaria sobre las “cuatro libertades”
libre circulación de mercancías, servicios, personas y capital en los 31 Estados
del EEE. El Acuerdo cubre asimismo la cooperación en otras áreas
importantes, como: investigación y desarrollo, educación, política social,
medioambiente, protección al consumidor, turismo y cultura.

MERCOSUR

El Mercado Común del Sur (Mercosur) llamado Mercado Común do


Sul (Mercosul) en portugués, y Ñemby Ñemuha en guaraní es un proceso de
integración regional fundado
en 1991 por Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay. En fases posteriores, el
Mercosur ha incorporado a Venezuela y Bolivia, encontrándose el primero
actualmente suspendido del bloque y el segundo en proceso de adhesión.
Oficialmente el Mercosur informa también
que Chile, Colombia, Ecuador, Perú, Guyana y Surinam integran el bloque
como «Estados asociados», y que México y Nueva Zelanda son "Estados
observadores". El mapa oficial del Mercosur incluye a los seis países
mencionados en el primer párrafo, y los define como "Estados parte".

Algunos países y diversas fuentes periodísticas, difieren en el modo de definir


el estatus de los países involucrados. Argentina considera que los países
"miembros" son los "Estados parte" y los "Estados asociados", y entre los
"Estados parte" incluye a Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay y Venezuela, en
tanto que considera que "Bolivia cuenta con un estatus especial" de "Miembro
en proceso de adhesión", con derecho a voz, pero sin voto”. Colombia por su
parte, considera a Bolivia como estado parte ("incorporación concretada por el
Protocolo de Adhesión del 17 de julio de 2015").

NAFTA

El Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN), en inglés North


American Free Trade Agreement (NAFTA) y en francés Accord de libre
échange nord américain (ALÉNA), es una zona de libre
comercio entre Canadá, Estados Unidos y México. El Tratado permite reducir
los costos para promover el intercambio de bienes entre los tres países.
Este acuerdo es una ampliación del antiguo Tratado de Libre Comercio de
Canadá y Estados Unidos que fue firmado el 4 de octubre de 1988 para la
formalización de la relación comercial entre los dos países. En 1990, el bloque
entró en negociaciones para ser reemplazado por un tratado que incluyera
a México.
El 10 de junio de 1990, Canadá, Estados Unidos y México acuerdan establecer
un tratado de libre comercio, el 5 de febrero de 1991 inician las negociaciones
del TLCAN, por lo que el Acuerdo Comercial fue firmado por el presidente
estadounidense George H.W. Bush, el 8 de diciembre de 1992, por el primer
ministro canadiense Brian Mulroney, el 11 de diciembre de 1992 y por el
presidente mexicano Carlos Salinas de Gortari, el 14 de diciembre de 1992, así
mismo los tres países lo firmaron el 17 de diciembre de 1992 y entró en
vigencia a partir del 1 de enero de 1994, cuando se cumplió con el
procedimiento de ratificación por parte del poder legislativo de cada país que lo
suscribió.

U.E

La Unión Europea (UE) es una comunidad política de derecho constituida en


régimen sui géneris de internacional nacida para propiciar y acoger
la integración y gobernanza en común de los Estados y los pueblos de Europa.
Está compuesta por veintiocho Estados europeos y fue establecida con la
entrada en vigor del Tratado de la Unión Europea (TUE) el noviembre de 1993

Los miembros de la Unión han crecido desde los seis estados fundadores
(Bélgica, Francia, Alemania, Italia, Luxemburgo y Países Bajos) a los 28 que
conforman la Unión Europea.

NOTA: El trabajo académico consiste en investigar y analizar, no es copiar y pegar


información de internet. Asimismo, mencionar la dirección electrónica, el capítulo,
párrafo y página revisada que le ha servido de consulta para el desarrollo del trabajo
académico.