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Nombre

Calderón Chancay Andy René

Docente

Prof. Manuel Balarezo

Tema

Amplificadores de sonido

2013- 2014
TRIBUNAL EXAMINADOR DE GRADO

CALIFICACIÓN

LETRA NÚMERO

PRESIDENTE DEL TRIBUNAL EXAMINADOR DELEGADO M.E.C.

DELGADO M.E.R.H SECRETARIA DEL TRIBUNAL

IDÓNEO DE TEORÍA IDÓNEO DE PRÁCTICA

PROFESOR GUÍA PROFESOR ASESOR

ALUMNO – REALIZADOR DEL PROYECTO

2013-2014

Calderón Chancay Andy René | Décimo 2


ÍNDICE GENERAL

CARÁTULA…………….………………………..…………………………………………………………...1
DEDICATORIA .............................................................................................................................................. 4
AGRADECIMIENTO ..................................................................................................................................... 5
FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA DE LA ESPECIALIDAD ................................................................... 6
PERFIL DEL ESTUDIANTE ......................................................................................................................... 7
PERFIL DEL DOCENTE .............................................................................................................................. 8
FUNDAMENTACIÓN FILOSÓFICA INSTITUCIONAL ......................................................................... 9
TEMA ............................................................................................................................................................ 10
AMPLIFICADORES DE SONIDO ............................................................................................................. 10
JUSTIFICACIÓN.......................................................................................................................................... 11
DESCRIPCIÓN DEL TEMA ....................................................................................................................... 12
OBJETIVOS ................................................................................................................................................. 21
IMPORTANCIA ............................................................................................................................................ 22
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ........................................................................................................ 23
COSTOS....................................................................................................................................................... 24
CONCLUSIÓN ............................................................................................................................................. 26
RECOMENDACIONES ............................................................................................................................... 26
ANEXO ......................................................................................................................................................... 27
GLOSARIO ................................................................................................................................................... 29
LINKOGRAFIA ............................................................................................................................................. 30

Calderón Chancay Andy René | Décimo 3


DEDICATORIA

Dedico el presente trabajo a Dios por mostrarnos día a día que con humildad,
paciencia y sabiduría toda es posible.

A mis padres y hermanos quienes con su amor, apoyo y comprensión


incondicional estuvieron siempre a lo largo de nuestra vida estudiantil; a ellos que
siempre tuvieron una palabra de aliento en los momentos difíciles y que han sido
incentivos de nuestras vidas, también agradezco a la Unidad Educativa San José
por permitir mi formación como profesional, como persona y como ciudadano.

Además de la orientación académica estoy muy agradecido a mi madre que me


ha ayudado en todo lo que fuera necesario ya que sin ella no hubiera podido
seguir con esta carrera.

Calderón Chancay Andy René | Décimo 4


AGRADECIMIENTO

Agradezco en primer lugar a Dios quien me dio la vida y la ha llenado de


bendiciones en todo este tiempo, a él que con su infinito amor nos ha dado la
sabiduría suficiente para culminar nuestra carrera.

Quiero expresar mi más sincero agradecimiento, reconocimiento y cariño a mis


padres por todo el esfuerzo que hicieron para darme una profesión y hacer de mí
una personas de bien, gracias por los sacrificios y la paciencia que demostraron
todos estos años; gracias a ustedes he llegado a donde estamos.

También agradezco al personal administrativo y docente que me acompañaron


durante estos largos años brindándome siempre su orientación con
profesionalismo ético en la adquisición de conocimientos

Igualmente a mi maestro docente Manuel Balarezo que me ha orientado en todo


momento en la realización de este trabajo, el cual me enmarca al último escalón
de mi carrera como maestro de taller.

A mis compañeros del curso por hacerme partícipe de su amistad y permitido


trabajar en equipo e las diferentes actividades de aprendizajes.

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FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA DE LA ESPECIALIDAD

Descubrimientos, inventos y personajes relevantes en la historia de la


electrónica

1800 - Alessandro Volta, físico italiano, anuncia en la Royal Society de Londres el


resultado de sus experimentos (desde 1786) generando electricidad mediante
metales diferentes separados por un conductor húmedo. Volta apila 30 discos
metálicos separados cada uno por un paño humedecido en agua salada,
obteniendo electricidad. A tal dispositivo se le llamó "pila voltaica", de allí se origina
el nombre de las "Pilas". En honor de Alessandro Volta, la unidad de medida del
potencial eléctrico se denomina Voltio.

1820 - El físico y químico danés, Hans C. Oersted descubre que alrededor de un


conductor por el que circulaba una corriente eléctrica se forma un campo
magnético.

1820 - Poco después del descubrimiento de Oersted, el científico francés André


Marie Ampere logró formular y demostrar experimentalmente, la ley que explica en
términos matemáticos la interacción entre magnetismo y electricidad. En su
memoria fue nombrada la unidad de intensidad de corriente eléctrica: el Amperio

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PERFIL DEL ESTUDIANTE

En esta Institución como lo es la Unidad de Formación Artesanal “San José”, se


cultiva valores y virtudes como: Amor, deseos y superación.

Yo. CALDERÓN CHANCAY ANDY RENÉ contento por haberme esforzado


estos tres años de estudio y haber culminado el ciclo básico y poder seguir
estudiando ya que de esta manera estaré construyendo a mejorar la calidad de
servicio que se dará en el futuro como profesional y tener el sentido de
responsabilidad que me caracterice como persona de bien.

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PERFIL DEL DOCENTE

El docente es una persona autónoma, equilibrada, de una formación integral, que

responde a los cambios, en el desarrollo teórico y práctico son los valores para

orientar a los alumnos y su progreso en la educación.

El maestro de taller. MANUEL BALAREZO, tiene amor a su profesión teniendo un

sentido de pertenencia hacia la institución, para realizar responsablemente su

misión, en la teoría y las prácticas siempre pedagógicas sociales, culturales en el

área en el cual se desempeña.

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FUNDAMENTACIÓN FILOSÓFICA INSTITUCIONAL

La unidad de formación artesanal “San José”, Especialidad Electrónica, mecánica


automotriz, sección diurna y vespertina. Es una institución educativa que inicio sus
labores en el año 1994. En la sección vespertina con el ciclo básico habiéndose
graduado hasta la actualidad quince promociones de maestro de taller.

Mediante resolución No.-130 JNDA-MEC-MRTH de fecha 26 de enero del 2004,


se creó el bachillerato técnico habiendo graduado hasta la actualidad seis
promociones de bachilleres técnicos artesanales

A través de la resolución No. 239, del 25 de marzo del 2013 se autoriza la


conversión de Unidad de Formación Artesanal “San José” a Unidad Educativa
“San José”, ofertando educación Básica superior , Octavo, Noveno, Decimo y
bachillerato en jornada Matutina y Vespertina , figura Profesionales Electrónica y
electromecánica Automotriz.

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TEMA

AMPLIFICADORES DE SONIDO

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JUSTIFICACIÓN

Al realizar este trabajo cuyo objetivo principal es tener conocimientos básicos


referentes a los amplificadores, que me sirve para saber más de los
amplificadores, y beneficiarme más de conocimientos nuevos.

Ya que en la actualidad la electrónica se utiliza diariamente y consiente de


ellos, se requiere tener responsabilidad en el trabajo y adquirir más experiencias
con la práctica “ ya que la práctica hace al maestro”, para un futuro no muy lejano
ser un excelente profesional

De esta manera enseñar y dar lo mejor de mis conocimientos a mis aprendices y


operarios de trabajo.

Hoy en día los amplificadores están al alcance de toda persona de cualquier


situación económica ya que disponemos de equipos modernos y de fácil
adquisición.

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DESCRIPCIÓN DEL TEMA

HISTORIA DEL AMPLIFICADOR DE SONIDO

Antes de que exigieran los artilugios que permiten amplificar sonidos, el silencio de
las masas oyentes era indispensable. Ya sea un parlamento o música sólo se
podía producir acústicamente a volumen natural.

Esto cambió cuando en 1909, el norteamericano De Foresta, después de inventar


años antes, un tubo al vacío de tres contactos (tríodo), lo utilizó para modular el
flujo de electrones y así amplificar a través de parlantes, los impulsos eléctricos
emitidos por un radio receptor de ondas electromagnéticas.

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QUE ES AMPLIFICADOR

Los amplificadores son circuitos que se utilizan a aumentar (amplificar) el valor de


la señal de entrada generalmente muy pequeña y así obtener una señal a la salida
con una amplitud mucho mayor a la señal original. Algunas veces la amplificación
puede causar que la señal a la salida del amplificador salga distorsionada causada
por una amplificación muy grande o por efectos propios del amplificador.

Hay que tomar en cuenta que un amplificador no puede tener en su salida niveles
de voltaje mayores a los que la fuente de alimentación le puede dar.

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FUNCIÓN DEL AMPLIFICADOR

Como su nombre lo dice, la función del amplificador es ampliar la potencia de una


señal de audio que recibe. Ojo, la potencia se mide en watts, no en volts. Los
amplificadores y las bocinas miden su potencia en watts. ¿Qué pasaría y en que te
beneficiaría? Lo que vas a conseguir es que puedas oír tu música a mayor
volumen con menor distorsión pero para que realmente puedas obtener el máximo
beneficio en caso de que instales un amplificador es también cambiar las bocinas
por unas de mejor calidad.
Las bocinas de agencia están diseñadas para trabajar a potencias relativamente
bajas y si les pones una potencia mayor a la que soportan pues lo más seguro es
que se queme la bobina de la bocina y te quedarán inservibles. Mi sugerencia es
que si vas a poner un amplificador de mayor potencia, que compre unas bocinas
de buena calidad que acepten potencias por arriba de 60 watts RMS (ojo, vas a
encontrar a muchos vendedores y fabricantes que te van a decir que su producto
soporta cientos o miles de watts, buscas siempre dentro de las especificaciones
técnicas el valor indicado como RMS).

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TIPOS DE AMPLIFICADORES

Amplificadores de potencia con transistores

También el transformador de salida presenta lógicamente todos los


inconvenientes ci todos para el transformador de desfase.

Amplificadores de potencia con circuitos integrados

Existen multitud de circuitos integrados diseñados para hacer utilizados como


amplificadores de potencia las cuales presentan unas características muy
interesantes que simplifican notablemente el diseño del circuito

Amplificadores de alta potencia

Los amplificadores de potencia establecemos los límites comprendidos entre


wattios, 70 wattios y más wattios

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CLASES DE AMPLIFICADORES

AMPLIFICADORES CLASE A

Los amplificadores de clase A utilizan dos transistores para alimentar la señal de


salida a los altavoces. Ambos transistores permanecen totalmente encendidos en
todo momento. Los amplificadores clase A producen niveles mínimos de distorsión,
más bajos que cualquier otra clase de amplificador. El bajo nivel de distorsión
produce una calidad de sonido excelente. El mantenimiento de la potencia en
ambos transistores en todo momento produce dos escollos importantes.

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AMPLIFICADORES CLASE B

Los amplificadores de clase B ofrecen una solución al problema que afecta a la


eficiencia de los amplificadores de clase A. En lugar de encender ambos
transistores de salida todo el tiempo, sólo un transistor recibe potencia a la vez. Si
no hay señal que pase a través de los transistores, ni recibe energía.

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AMPLIFICADORES CLASE A/B

Los amplificadores de clase A/B ofrecen un punto medio entre


los amplificadores de clase A y de clase B. En lugar de suministrar potencia
constante a los dos transistores de salida, o de energía bruscamente conmutan
entre los transistores, los amplificadores A/B permiten por un breve período en que
ambos transistores reciban energía cuando se cambia de una a otra.

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AMPLIFICADORES CLASE D

Los amplificadores de clase D usan un método llamado modulación de ancho de


pulso. La señal de audio típico entra en un amplificador de forma analógica.
Esencialmente, esto significa que la señal sigue un patrón de onda sinusoidal. Las
ondas sinusoidales se curvan sobre y debajo de una línea recta. En modulación de
ancho de pulso, el amplificador convierte la señal de onda senoidal en impulsos
eléctricos y aumenta la intensidad de señal de los impulsos en lugar de potenciar la
señal analógica.
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PARLANTES

El parlante es un dispositivo utilizado para reproducir sonido desde un dispositivo


electrónico. También es llamado altavoz, altoparlante, bocina, speaker,
loudspeaker.

Los parlantes convierten las ondas eléctricas en energía mecánica y esta se


convierte en energía acústica. Más técnicamente, es un transductor
electroacústica que convierte una señal eléctrica en sonido.

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El parlante se mueve de acuerdo a las variaciones de una señal eléctrica y causa
ondas de sonido que se propagan por un medio, como el aire o el agua.
Características generales de un parlante

Un parlante puede estar constituido de uno o más transductores (drivers o vías).


Para reproducir correctamente un amplio rango de frecuencias; muchos parlantes
emplean más de una vía. Cada vía reproduce diferentes rangos de frecuencias.

Esta división en vías (drivers), según su frecuencia, son llamados:


* Subwoofers: para muy bajas frecuencias
* Woofers: frecuencias bajas
* Mid-range: frecuencias medias
* Sweaters, HF o highs: altas frecuencias
* Supertweeters: para muy altas frecuencias

OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES

Adquirir conocimientos en todo lo relacionado a los amplificadores para ponerlos


en práctica de la manera más adecuada, lo cual nos ayudará en nuestra
profesión.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Identifica las secciones y componentes que intervienen en el funcionamiento


de los amplificadores

2. Reconocer las marcas y accesorios que se utilizan para garantizar un


sistema de audio agradable

3. Satisfacer las necesidades de los clientes trabajando con calidad y


eficiencia en todo lo relacionado a sonido

IMPORTANCIA

Los amplificadores son circuitos que se utilizan a aumentar (amplificar) el valor de


la señal de entrada generalmente muy pequeña y así obtener una señal a la salida
con una amplitud mucho mayor a la señal original. Algunas veces la amplificación
puede causar que la señal a la salida del amplificador salga distorsionada causada
por una amplificación muy grande o por efectos propios del amplificador

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Aparte de lo anterior muchos otros tipos de amplificadores como tubo de vacío o
válvula, transistor, operativa y totalmente amplificadores diferenciales también se
utilizan para fines específicos. Amplificadores de vídeo son de diversos tipos. Tipo
vertical del osciloscopio y tipo distribuido son las dos que se usan habitualmente en
este contexto. De nuevo, hay amplificadores de microondas que se clasifican como
viajando amplificadores de tubo de ondas y strons Kly. Luego están los
amplificadores de subwoofer.

Ellos no son más que los amplificadores que se utilizan altavoces de subgraves
que se encuentran generalmente en los coches y radios. Amplificador de potencia
del subwoofer uso para amplificar las ondas de sonido de baja frecuencia. Una
gran cantidad de estudios e investigaciones se llevaron a cabo para desarrollar la
ciencia de la amplificación en las últimas décadas y este dispositivo se han
convertido en parte integral de muchos sistemas. Varias ramas de la ciencia y la
tecnología están haciendo uso del dispositivo.
La aplicación de dispositivo electrónico, por lo tanto sin límites. Varias tecnologías
son adoptadas para aplicar los principios para su óptima utilización. Los
consumidores de hoy están más familiarizados con los amplificadores de audio.
Por tanto, existe una percepción general de que todos los amplificadores de audio
son orientados. Es parte integral de cualquier sistema de audio.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

08:40 09:10 09:30 09:40 10:10 10.40


08:30 a a a a a 10:30 a
ACTIVIDADES
a 09:10 09:30 09:40 10:10 10:30 a 11:30

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08:40 10:40

X
X
X
X
X
X
X
X

COSTOS

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MATERIALES CANTIDAD VALOR VALOR
UNITARIO TOTAL

INTEGRADO DE
VERTICAL LA7840 1 $ 12.00 $ 12,00

CONDENSADOR
ELECTROLÍTICO 220 a 1 $ 0,25 $ 0,25
25V

RESISTENCIA
1 $ 0,20 $ 0,20

MANO DE OBRA
$ 20,00

TOTAL DE LA OBRA
$ 42,45

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CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIONES.

CONCLUSIÓN

El amplificador es un equipo muy interesante en cualquier aparato electrónico ya


que es el que se encarga de producir sonido mediante bocina o parlantes

RECOMENDACIONES

Se recomienda considerar todas las posibles causas pues hay varias secciones
para ir descartando, siempre es bueno preguntar al cliente que paso antes de que
el equipo dejara de funcionar

Los datos que este aporte nos pueden ayudar a detectar a donde se encuentra el
problema y revisar etapas que hubiésemos pasado por alto, y que más adelante
iban a fallar

Cualquier alteración de las conexiones en las salidas del parlante puede


ocasionar que el equipo no encienda y se proteja

Si el equipo deje de funcionar o se encuentre sin sonido debe hacerlo revisar de


una persona autorizada por el servicio técnico

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ANEXO

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1. Realizando el Desmontaje de la Resistencia Variable.

2. Montajes de la Resistencia Variable

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GLOSARIO

(Tríodo): tubos al vacío de tres contactos

(Watts): watios

(Volts): Voltaje

(Speaker): parlante

(Rms): valor real

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LINKOGRAFIA

 www.taringa.net/posts/...y.../Historia-De-La-Electronica-Resumen.html

 www.comunidadelectronicos.com/artículos/historia.htm

 www.slideshare.net/fernanda_30/historia-de-la-electronica-14060542

 http://www.fayerwayer.com/2013/02/guillermo-gonzalez-camarena-la-
historia-de-la-tv-a-color-a-50-anos-de-su-primera-transmision/

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