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Calidad de Vida

C. Roberto Sandoval Castañeda


Gobernador Constitucional
del Estado de Nayarit
Presentación

En concordancia a lo dispuesto en el a lo que a la H. Cámara de Diputados


artículo 42 de la Constitución Política del compete.
Estado Libre y Soberano de Nayarit,
presento ante la XXXI Legislatura del Igualmente, ratificamos el respeto a la
Honorable Congreso del Estado, el 4º soberanía del poder judicial y el
Informe de Gobierno. reconocimiento a sus actividades que se
llevan a cabo dentro de lo que corresponde
Hoy, al cumplir mi cuarto año de labores al al Tribunal Superior de Justicia.
frente de la administración del estado,
continuamos con el firme propósito de Con la finalidad de notificar acerca de la
ampliar lo realizado en el ejercicio anterior, situación que guarda la administración
donde se lograron concretar obras y pública de nuestro estado, este día, hago
acciones en verdad significativas para el del conocimiento a la población nayarita el
desarrollo de nuestra entidad y su informe de los logros alcanzados en el
población. cuarto año de gobierno; continuando con
el cumplimiento de los objetivos
No obstante, aún existen retos estratégicos y políticas establecidas en el
importantes que deben atenderse de Plan Estatal de Desarrollo 2011 – 2017, lo
manera responsable y sin descanso para cual se ha cumplido por el decidido apoyo
continuar con nuestro firme propósito de que siempre nos ha otorgado quien rige
solucionar las principales necesidades de los destinos de nuestro País el Lic. Enrique
nuestra población y garantizar a la vez una Peña Nieto, así como los diferentes
adecuada calidad de vida. titulares de las Secretarías de Estado del
Gobierno Federal.
Confirmamos el vínculo armonioso que
como Poder Ejecutivo, debe existir con el Sin desviarnos de la línea que nos marca el
Legislativo y Judicial de nuestra entidad Plan Estatal para sacar adelante los tres
federativa. objetivos estratégicos que lo componen,
continuamos en el cuarto año de labores
Con los integrantes de la Trigésima ocupándonos principalmente por las y los
Primera Legislatura del estado, en este su nayaritas, sus necesidades, sus anhelos y
primer año de labor legislativa, hemos sus propósitos de tener un mejor futuro.
igual que con la anterior, continuar dentro
del marco íntegro y respetuoso en relación Año de actividad política ha sido el 2015,
en el que se eligieron los diputados
federales que habrán de representar a
Nayarit en la que será la LXIII Legislatura.

Los comicios celebrados en nuestra


entidad, se desarrollaron en completa
calma y sin incidentes que significaran
alguna relevancia durante la votación
ciudadana.

A dos años de concluir nuestro mandato,


seguimos trabajando en la atención de las
principales necesidades de la población, a
través de una política social y económica
que mejore las condiciones de vida de todas
y todos los nayaritas, de la mano como
siempre con el pueblo al cual servimos y con
los que integran este Gobierno y no me
cansaré de repetir: ¡Vamos por más!

Roberto Sandoval Castañeda


Gobernador Constitucional
del Estado de Nayarit
CONTENIDO
Secretaría de Salud
1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

Secretaría de Educación
1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 9
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit


1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 8 1
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190


2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208


2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215

Colegio de Bachilleres del Estado de Nayarit


1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217
2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226


2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246
CONTENIDO

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250


2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259


2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275


2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 284
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292

Instituto Nayarita de Educación para Adultos


1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294
2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317

Instituto Nayarita de Cultura Física y Deporte


1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 9
2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341

Instituto Nayarita para la Infraestructura Física y Educativa


1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343
2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 354
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356

Instituto Nayarita de la Juventud


1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358
2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373

CALIDAD DE VIDA
CONTENIDO
Instituto Promotor de la Vivienda en Nayarit
1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377
2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 382
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 386
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389

Comisión Estatal de Agua Potable y Alcantarillado


1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391
2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406

Consejo Estatal para la Cultura y las Artes de Nayarit


1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408
2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 430
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 438
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 441

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 443


2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 448
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 452

Desarrollo Integral de la Familia del Estado


1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 454
2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 496
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 513
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 516

Centro de Rehabilitación y Educación Especial


1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 518
2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 524
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 530
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 533

Instituto Contras las Adicciones “MARAKAME”


1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 536
2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 539
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 542
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 544
CONTENIDO
Instituto para la Mujer Nayarita
1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 546
2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 560
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 572
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 574

Secretaría de Desarrollo Social


1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 576
2.Gestiones y Resultados Relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 589
3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 607
4. Proyecciones 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 609

CALIDAD DE VIDA
Calidad de Vida
SERVICIOS DE SALUD DE NAYARIT

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Comunidades Saludables
- Educación Saludable
"El Plan de la Gente" - Promoción de la Salud en Grupos PROESA (Programa de Ejercicios
para el Cuidado de la Salud)
- Salud Ambiental (Saneamiento Ambiental, Calidad de Agua y Playas)

Objetivo Estratégico: - Fortalecer la Capacidad Resolutiva del Primero y Segundo Nivel de


Atención (Recetas surtidas)
- Atención a la Infancia
Calidad de Vida
- Arranque Parejo en la Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del - Planificación Familiar y Anticoncepción
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas - Prevención y Control de Violencia Intrafamiliar (Perspectiva de
Género)
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo - Cáncer Cérvico Uterino
Sustentable, Económico, Social y Político. - Cáncer Mamario
- Atención a la Adolescencia
- Controlar las Enfermedades Transmitidas por Vector (Paludismo,
Dengue y Alacranismo)
- Salud Bucal
- Vigilancia Epidemiológica de Enfermedades
- Urgencias Epidemiológicas y Desastres
- Mantener Erradicado el Cólera
- Tuberculosis Pulmonar
- Lepra
- Control de la Rabia
- Prevención de Accidentes
- Fortalecer las acciones del Programa de ITS Y VIH/ SIDA
- Vigilancia Sanitaria del Agua y Alimentos
- Fortalecer las Acciones de Regulación y Fomento Sanitario
- Salud de los Pueblos Indígenas
- Vete Sano, Regresa Sano
- Programa de Inclusión Social Prospera componente salud (Familias
salud oportunidades)
- Salud del Adulto y del Anciano
Tema: - Insuficiencia Renal Crónica
Salud para todos - Impulsar la Campaña Permanente de Trasplantes de Órganos
- Salud Mental
- Combatir las Adicciones (Prevención)
- Promover y Ampliar la Afiliación al Régimen Estatal de Protección
Social en Salud
- Tratamiento y Control Integral a Pacientes con Cáncer
- Sistema Integral de Calidad
- Reconocimiento al Buen Desempeño y Certificación de los
Profesionales y Establecimientos de Salud
- Propiciar la Rendición de Cuentas, Haciendo Accesible la Información
Pública a los Ciudadanos (Ley de Transparencia y Acceso a la
Información Pública)
- Reforzar el Arbitraje Médico
- Fortalecer la Cooperación Interestatal de los Servicios de Salud
Pública y de Especialidades
Cumplimiento a los - Consolidar la Reestructuración de la Secretaría de Salud Estatal
Objetivos del Plan
- Fortalecer la Coordinación Intra e Intersectorial
Estatal de Desarrollo - Sistema Estatal de Información en Salud

Rendición de Cuentas

SSN PÁGINA 1
Comunidades Saludables

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

El Programa Comunidades Saludables, trabaja para combatir los problemas que amenazan la salud integral,
fortalecer las conductas que la benefician, promover políticas públicas saludables, apoyar la creación de entornos
saludables y reforzar el poder de las comunidades sobre los determinantes de su salud involucrando a los
gobiernos municipales y a su población en acciones de Promoción de la Salud, mediante la participación individual
y colectiva en el apoyo a proyectos que puedan tener alto impacto en la salud, el bienestar y la calidad de vida de
sus habitantes.

Con el objetivo de propiciar el autocuidado de la salud entre los habitantes de las localidades y la generación de
entornos saludables, se han certificado 14 comunidades y levantado 14 banderas blancas en los municipios Del
Nayar, Santa María del Oro, Ixtlán del Río, Jala, Ahuacatlán, Acaponeta, Santiago Ixcuintla, Rosamorada, Tuxpan,
La Yesca, Tepic, Bahía de Bandera y Huajicori; además se mantienen activos 314 comités locales de salud. Se
alcanzó el 98.2 por ciento de 334 acciones programadas.

Certificando una comunidad Comunidad participativa

PÁGINA 2 CALIDAD DE VIDA


Participación Social

Educación Saludable

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

El objetivo principal de este componente del programa de Promoción de la Salud y determinantes sociales, es
alcanzar mejores condiciones de salud de los escolares, con énfasis en los grupos indígenas, rurales y urbanos
de bajos ingresos, como parte de una estrategia integral para lograr una educación de alta calidad, a través de la
coordinación intersectorial y con el apoyo de otros organismos públicos, privados y la participación social.

En coordinación con la Secretaría de Educación del Estado, se realizaron 17 mil 008 acciones anticipatorias
dirigidas a la detección de problemas de salud frecuentes en los niños y adolescentes, para fomentar el
autocuidado individual y colectivo en el nivel básico (preescolar, primaria y secundaria) y medio superior; lo
anterior permitió la certificación de 144 escuelas y lograr el 100 por ciento de la meta programada de 17 mil 152
acciones.

SSN PÁGINA 3
Todos por la salud Niños capacitados para el autocuidado de la salud

Promoción de la Salud en Grupos PROESA (Programa de Ejercicios para el Cuidado de


la Salud)
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Con la conformación de estos grupos se pretende promover la práctica de actividades físicas y el ejercicio como
un estilo de vida saludable a nivel individual, familiar y comunitario, para la conservación o mejoramiento de la
salud física, mental y social.

Con el objetivo de promover en la gente y mejorar sus estilos de vida, su salud física y mental, disminuir las
enfermedades no transmisibles, el sobrepeso y la obesidad; así como, fomentar el empoderamiento del
autocuidado de la salud, se formaron y activaron 168 grupos PROESA con población sana en las unidades de
salud del primer nivel de atención de los 20 municipios de la entidad. Se realizaron 280 mil 019 actividades de
promoción por medios masivos de comunicación de corto, mediano y largo alcance, además de la presentación de
cartillas nacionales de salud en consulta, alcanzando el 92 por ciento de la meta programada.

PÁGINA 4 CALIDAD DE VIDA


Activación física Ejercicios por la salud

Salud Ambiental (Saneamiento Ambiental, Calidad de Agua y Playas)

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Con la finalidad de que los nayaritas, cuenten con un ambiente saludable y existan los mínimos riesgos sanitarios
que afecten su salud, se realizaron 15 mil 601 acciones de saneamiento básico, consistentes en verificaciones
sanitarias a establecimientos con gabinete de rayos X, a comercializadoras y aplicadoras de plaguicidas. Se
capacitó sobre el buen uso y manejo de plaguicidas a personas que desarrollan actividades agrícolas, además, se
intensificó la vigilancia de la cloración del agua potable y se garantizó la seguridad del agua para uso recreativo
(playas), con lo que se logró el 100 por ciento de la meta programada.

Protegiendo el Medio ambiente Toma de muestra de agua

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Garantizando agua de calidad Seguimiento de estudios de agua

Fortalecer la Capacidad Resolutiva del Primero y Segundo Nivel de Atención (Recetas


surtidas)
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Por su alta vulnerabilidad a los padecimientos, la población más pobre y anciana son los que incurren con mayor
frecuencia en gastos catastróficos, siendo los gastos en medicamentos lo más relevante pues constituyen más de
50 por ciento del gasto en salud de los hogares en México, favoreciendo el círculo vicioso de pobreza-
enfermedad; con el objeto de abatir esta anomalía y enfocados a cumplir con el surtimiento de recetas en un 100
por ciento de lo prescrito, se surtieron en su totalidad 862 mil 650 recetas, lo que permitió cumplir con el 63.7 por
ciento de la meta programada de 1 millón 435 mil 268.

Adecuado abasto de medicamentos Medicamentos para recuperar la salud

PÁGINA 6 CALIDAD DE VIDA


Atención a la Infancia

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

El objetivo primordial de este programa es establecer y coordinar las estrategias para llevar a cabo los programas
de salud orientados a prevenir y controlar los padecimientos que afecten a los niños que habitan en el estado, a
fin de salvaguardar su integridad y bienestar, para el desarrollo pleno de sus capacidades; para ello, requiere a)
Elaborar y coordinar el diagnóstico situacional de vacunación universal, nutrición y salud del niño y salud integral
del adolescente. b) Eficientar el desempeño de los programas de infancia y adolescencia, en coordinación con las
instancias correspondientes, y c) Coordinar el desarrollo de las Semanas Nacionales de Salud, de prevención de
accidentes y otras campañas intensivas para fortalecer las actividades permanentes de los programas de salud de
la infancia y la adolescencia.

Se llevaron a cabo 668 mil 875 acciones de atención médica con calidad y calidez, que incluyeron un paquete de
acciones preventivas, consistente en la aplicación de vacunas, distribución de sobres de vida suero oral,
ministración de vitamina “A” y albendazol; acciones que se intensificaron en el marco de tres Semanas Nacionales
de Salud durante el año; se fortaleció además la detección oportuna de alteraciones auditivas, la atención de ocho
pacientes con implantes cocleares y la capacitación de personal médico, de enfermería y madres o responsables
de los menores de cinco años, sobre los padecimientos que más afectan a la población infantil, así como acciones
dirigidas a los adolescentes, alcanzando el 97.7 por ciento de la meta programada.

Capacitando a una mamá

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Arranque Parejo en la Vida

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Este programa tiene como fin brindar información y servicios de salud de calidad para garantizar un embarazo
saludable, un parto seguro y un puerperio sin complicaciones a todas las mujeres mexicanas, así como igualdad
de oportunidades de crecimiento y desarrollo a todas las niñas y niños, desde antes de su nacimiento hasta los
dos primeros años de vida.

La disminución de la muerte materna es un objetivo del milenio que debió cumplirse este año, por lo que se
realizaron las siguientes actividades: capacitación de 140 parteras tradicionales, se otorgaron 73 mil 912 consultas
de control prenatal y 5 mil 337 a embarazadas de alto riesgo; atención de 8 mil 085 partos y 2 mil 783 cesáreas,
se les efectuó Tamiz Neonatal a 9 mil 264 recién nacidos. Con estas 99 mil 521 actividades se logró el 92.2 por
ciento de la meta programada.

Además, fuera de programación se capacitaron más de 675 trabajadores del primer y segundo nivel de atención
de los Servicios de Salud de Nayarit, en temas enfocados a mejorar la calidad de la atención del embarazo, el
parto y el puerperio, atención de emergencias obstétricas y el manejo de la paciente obstétrica en estado crítico,
se capacitó también en el área de desarrollo humano y se otorgaron cursos de formación de redes sociales en
apoyo a la mujer embarazada para impactar en las barreras culturales que contribuyen directamente en la
mortalidad materna.

Justicia social a las embarazadas Atención de embarazada de alto riesgo

PÁGINA 8 CALIDAD DE VIDA


Posada Atención a Mujeres Embarazadas (AME)

Planificación Familiar y Anticoncepción

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

A través de los Servicios de Salud de Nayarit, la actual administración, pone al alcance de toda la población
información veraz y oportuna, orientación y consejería con calidad y calidez, así como los métodos y estrategias
anticonceptivas que respondan a las necesidades de cada individuo y de cada pareja, de acuerdo a las diferentes
etapas del ciclo reproductivo.

La planificación familiar tiene como objetivos principales incrementar el acceso efectivo a estos servicios y mejorar
la calidad de la atención, atender las necesidades específicas de planificación familiar y anticoncepción,
particularmente en grupos en situación de desventaja social e incentivar la paternidad activa y elegida, así como la
responsabilidad del hombre en la planificación familiar y anticoncepción.

Las 142 mil 855 acciones realizadas de planificación familiar, permitieron otorgar 100 mil 105 consultas y
mantener 42 mil 750 usuarias activas con orientación–consejería, logrando con estas acciones el 85.4 por ciento
de la meta programada de 167 mil 356.

SSN PÁGINA 9
Métodos anticonceptivos temporales

Prevención y Control de Violencia Intrafamiliar (Perspectiva de Género)

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Este programa se centra primordialmente en la detección, prevención, atención médica y la orientación que se
proporciona a las y los usuarios de los servicios de salud en general y en particular a quienes se encuentren
involucrados en situaciones de violencia familiar o sexual, así como en la notificación de los casos.

Con el objetivo de dar cumplimiento al programa, a través de servicios especializados de atención psicológica se
otorgaron 5 mil consultas a mujeres víctimas de violencia, clasificándose en los siguientes tipos: psicológica 3 mil
492; física 1 mil 067; sexual 211 y abandono 230; también se aplicaron 13 mil herramientas de detección en las
unidades de primer y segundo nivel de atención de las cuales 2 mil 921 resultaron positivas a los diferentes tipos
de violencia. En total se realizaron 7 mil 921 acciones de las 12 mil 921 programadas, logrando el 61.3 por ciento
de la meta.

PÁGINA 10 CALIDAD DE VIDA


Con personal más capacitado, mejores resultados Capacitación a los prestadores de servicios

Cáncer Cérvico Uterino

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

El cáncer cérvico uterino, por sus elevadas tasas de mortalidad y morbilidad, representa uno de los principales
problemas de salud pública en el país, por lo que demanda una intervención prioritaria, en México el cáncer ocupa
el segundo lugar como causa de mortalidad general y el cáncer cérvico uterino es la segunda causa de muerte por
neoplasias entre las mujeres mayores de 25 años. El objetivo principal del programa se orienta a disminuir la
mortalidad por cáncer cérvico uterino a través de acciones coordinadas en materia de prevención, detección,
diagnóstico, tratamiento, vigilancia epidemiológica, control de calidad, supervisión, investigación, evaluación y
fortalecimiento de la infraestructura; enfoca sus acciones de detección oportuna, particularmente en el grupo de
mujeres de 25 a 64 años de edad, que representa casi el 90 por ciento del total de mujeres de 25 años o más
años.

Para prevenir y reducir la mortalidad por cáncer cérvico uterino en las mujeres de este grupo de edad en los 20
municipios, se realizaron 17 mil 161 citologías cervicales y captura de híbridos, se atendieron 3 mil 236 pacientes
con lesiones precursoras de cáncer en las clínicas de displasia y se proporcionaron 518 tratamientos a pacientes
con cáncer cérvico uterino. A través de las clínicas de colposcopía y jornadas con médicos especialistas en los
municipios con población de alta vulnerabilidad, otorgándose la gratuidad total de la atención, se brindó
seguimiento, tratamiento y acompañamiento emocional a las pacientes con cáncer cérvico uterino; estas 20 mil
915 acciones permitieron alcanzar el 87.3 por ciento de la meta programada.

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Cáncer Mamario

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

El cáncer mamario constituye la primera causa de mortalidad por neoplasias malignas entre las mujeres de 25
años y más, lo que representa una verdadera inequidad de género e injusticia social; ocupa el segundo lugar
como causa de mortalidad general, el ritmo de crecimiento anual es superior al cinco por ciento.

Para la detección de esta enfermedad, personal de las unidades médicas de primer nivel de atención realizó 8 mil
815 exploraciones mamarias; a través de 114 jornadas con la unidad móvil de mastografía y 1 mastógrafo digital
ubicado en el Hospital Civil Dr. Antonio González Guevara, se realizaron 8 mil 369 mastografías, lo que permitió
detectar 86 casos sospechosos y confirmar 43 casos nuevos, que recibieron 774 sesiones de tratamiento
oportuno y gratuito en el Centro Estatal de Cancerología. En total se realizaron 17 mil 270 acciones, logrando el
90.4 por ciento de la meta programada de 19 mil 098.

Una campaña más de mastografía La unidad móvil de mastografía elemento clave para la salud

PÁGINA 12 CALIDAD DE VIDA


Atención a la Adolescencia

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

El programa coordina el desarrollo de actividades de prevención de accidentes y otras campañas intensivas, tales
como la prevención de embarazos no planeados e infecciones de trasmisión sexual en jóvenes de 10 a 19 años
de edad, para fortalecer los compromisos permanentes en los programas de salud de la adolescencia, a través de
establecer y coordinar las estrategias que llevan a cabo las acciones de salud orientadas a prevenir y controlar los
padecimientos que afecten a los adolescentes que habitan en el estado, a fin de salvaguardar su integridad y
bienestar, para el desarrollo pleno de sus capacidades.

Entre otras actividades, se implementó la estrategia de servicios amigables y brigadas juveniles que están
conformadas por jóvenes pertenecientes a la comunidad quienes de forma voluntaria realizan acciones de
promoción y difusión sobre temas de salud sexual y reproductiva, mismos que capacitados por personal de salud
sobre esta temática para orientar a otros jóvenes.

Se proporcionaron 123 mil 787 consultas, se formaron 150 promotores y brigadistas en salud sexual y
reproductiva y se implementaron ocho servicios amigables, con lo que se cumplió con el 104.6 por ciento de la
meta establecida.

Capacitándose para ayudar Brigada juvenil

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Controlar las Enfermedades Transmitidas por Vector (Paludismo, Dengue y
Alacranismo)
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Las Enfermedades Transmitidas por Vector (ETV) son padecimientos relacionados con el saneamiento del
ambiente doméstico y de los espacios cercanos a las comunidades, donde se reproducen o protegen los vectores
y facilitan el contacto entre agentes y huéspedes; asimismo, otros procesos se dan por invasión de nichos
silvestres o por migración de huéspedes. La presencia de las ETV obedecen al acercamiento y contacto de
vectores que reciben y transmiten agentes patógenos entre los humanos o desde otros animales a los humanos.

Para combatir el Dengue y evitar que la población enferme por este padecimiento, se invirtieron 7 millones 610 mil
041 pesos en acciones de abatización y nebulización espacial, con un total de 35 mil hectáreas trabajadas y se
tomaron 850 muestras para realizar detección de casos. Para otorgar atención oportuna a los pacientes agredidos
por picadura de alacrán se invirtieron 4 millones 555 mil 415 pesos en la compra de suero antialacrán a fin de
garantizar el abasto en unidades médicas y auxiliares de salud, con ello se atendieron a 12 mil personas
agredidas, evitando sus muertes.

Para la atención del paludismo, se invirtieron 11 millones 288 mil 937 pesos en medicamentos e insumos,
realizando 16 mil detecciones con exámenes de gota gruesa a igual número de personas.

En la atención del programa de vectores se realizaron 63 mil 850 actividades, logrando un 61.8 por ciento de la
meta programada de 103 mil 350.

Fumigación de refugios naturales Controlar las enfermedades transmitidas por vector

PÁGINA 14 CALIDAD DE VIDA


Fumigación de centros educativos

Salud Bucal

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Este programa tiene como objetivo principal prevenir y limitar el daño de las enfermedades bucales de mayor
incidencia y prevalencia en la población con énfasis en preescolares, escolares y adolescente. Para mantener la
salud general y disminuir la carga de enfermedades, se establecen acciones de promoción, atención preventiva y
curativa odontológica ofrecidas a través de un paquete básico, para mantener la salud integral de la población y
evitar las enfermedades bucales, otorgando servicios curativos con ética, calidad, equidad, oportunidad y
seguridad.

Se realizaron dos Semanas Nacionales de Salud Bucal en 500 escuelas del estado y acciones preventivas y
curativas en unidades médicas, que incluyeron más de 866 mil 258 acciones, beneficiando a más de 200 mil
habitantes en edades preescolar, escolar y adultos de los 20 municipios del estado, logrando el 93.1 por ciento de
la meta programada.

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Inauguración de la Primera Semana

Vigilancia Epidemiológica de Enfermedades

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

En coordinación con las diferentes instituciones del Sector Salud se fortalecieron y mantuvieron las acciones de
vigilancia para alimentar el sistema de notificación de padecimientos de interés epidemiológico. Es importante
mencionar que en estas actividades, el Laboratorio Estatal de Salud Pública, analizó muestras humanas y emitió
resultados confiables y oportunos que coadyuvaron a la toma de decisiones para la prevención y atención de
enfermedades en la población. En total se realizaron 78 mil 886 acciones, rebasando con 2 por ciento la meta
programada de 77 mil 341 acciones.

Análisis de muestras El laboratorio, clave para el diagnóstico

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Urgencias Epidemiológicas y Desastres

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

A través de este programa se realizan acciones de prevención y en su caso respuesta inmediata con la finalidad
de evitar la diseminación de enfermedades transmisibles en la población ante eventos de interés epidemiológico.
Así mismo, la atención inmediata de algún evento resultado de una ruptura ecológica importante de la relación
entre los humanos y su ambiente, sea serio y súbito o lento y potencialmente importante, de tal magnitud que la
comunidad afectada requiera de esfuerzos extraordinarios para hacerle frente, ya sean aquellos causados por
fuerzas naturales o generados por el propio humano. El impacto de los desastres es siempre mayor para los
grupos más vulnerables de la sociedad, entre ellos los pobres, las mujeres, los niños y las personas con
discapacidad.

Durante el periodo que se informa se atendieron 58 brotes de enfermedades, rebasando en 5.5 por ciento la meta
programada de 55 acciones; lo anterior debido a influenza, enfermedades diarreicas agudas y dengue.

Mantener Erradicado el Cólera

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

La Vigilancia Epidemiológica (VE) del cólera tiene la finalidad de obtener información de los daños a la salud
causados por este padecimiento, recopilarla, tabularla, analizarla y difundirla a los usuarios. La interacción entre
las áreas de epidemiología, salud ambiental y laboratorio debe ser ágil para facilitar la recepción de muestras y
optimizar la entrega de resultados.

A través de la VE se pueden detectar factores de riesgo y caracterizar el comportamiento del padecimiento para
tener los elementos que apoyen la toma oportuna y adecuada de las decisiones relacionadas con la prevención y
control. Las acciones han sido orientadas para mantener su control epidemiológico en el territorio estatal, para lo
cual el personal de salud de las unidades médicas realizaron estudios de casos sospechosos en pacientes que
padecían enfermedad diarreica aguda, acciones que conjuntamente con la supervisión y capacitación del personal
permitieron mantener a Nayarit en cero casos durante este cuarto año de gobierno y cumplir en 99 por ciento la
meta programada de 2 mil 534 acciones.

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Tuberculosis Pulmonar

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

La tuberculosis es una enfermedad infecciosa, generalmente crónica y se transmite del enfermo al sujeto sano por
vía respiratoria, la más frecuente es la pulmonar que es la forma infectante y de mayor importancia
epidemiológica, es un problema de salud pública en México.

El Programa de Acción para la Prevención y Control de la Tuberculosis tiene como uno de sus propósitos
fundamentales identificar de manera oportuna a los enfermos de tuberculosis pulmonar y garantizar el tratamiento
sin costo para el paciente.

Para disminuir los casos y las defunciones por tuberculosis se realizaron 10 mil 500 acciones orientadas a
detectar casos nuevos entre población con problemas respiratorios, a través de estudios de baciloscopías en
muestras de expectoración, se diagnosticaron 330 casos que iniciaron y mismos que concluyeron tratamiento
gratuito, con lo anterior se rebasó en 3.4 por ciento la meta programada de 10 mil 790 acciones.

Tratamiento para tuberculosis Supervisión a las unidades de salud

PÁGINA 18 CALIDAD DE VIDA


Lepra

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Programa responsable de proteger, atender y curar a la población afectada por esta micobacteriosis, para
garantizar la reducción del impacto epidemiológico y del estigma que esta enfermedad ocasiona. La identificación
de enfermos se realiza a través de la búsqueda constante y sistemática de lesiones incipientes, en personas con
mayor exposición a la infección. Se requiere identificar las localidades que han sido foco de la enfermedad, con
casos o contactos registrados, ya que es donde existe mayor probabilidad de descubrir casos nuevos.

Con las acciones de búsqueda intensiva de casos e ingreso a tratamiento oportuno se ha logrado reducir la
prevalencia estatal de lepra de 2012 a 2015 en un 120 por ciento, San Blas dejó de ser un municipio de riesgo; las
cifras de prevalencia se encuentran por debajo de la tasa de eliminación que es de un caso por 10 mil habitantes;
con las acciones realizadas para detectar y tratar a 16 casos, se logró el 94.1 por ciento de la meta programada.

Identificación de un caso probable Toma de muestra para diagnóstico

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Control de la Rabia

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

El programa tiene como estrategia reducir los rezagos en salud que afectan a la población más pobre del país;
dentro de éstos, se consideran a las enfermedades transmitidas al hombre por los animales, las zoonosis y se
busca limitar el riesgo de transmisión de este padecimiento, en cinco áreas de intervención: vacunación
antirrábica canina, control del crecimiento de la población canina, atención médica y antirrábica de calidad a las
personas involucradas en incidentes rábicos, reducción del riesgo de transmisión de rabia por otras especies
animales, principalmente silvestres y vigilancia epidemiológica basada en el diagnóstico de laboratorio.

En la prevención y control de la rabia humana a través de la Semana Nacional de Vacunación canina y felina se
aplicaron 110 mil dosis y se esterilizaron a 2 mil 500 mascotas durante el año. Se registraron 105 personas
agredidas por animal sospechoso ingresando a tratamiento 68 pacientes. Con lo anterior se alcanzó el 87.3 por
ciento de la meta establecida de 128 mil 900 acciones.

Vacunación canina

PÁGINA 20 CALIDAD DE VIDA


Prevención de Accidentes

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Los accidentes viales son un grave problema de salud pública con sus consecuentes muertes y discapacidades
por lesiones. Las consecuencias físicas y emocionales, así como el impacto por los costos sanitarios, sociales y
económicos son devastadores para los individuos, las familias, las comunidades y para el estado en su conjunto.
El Programa incluye indicadores que permiten dar seguimiento y evaluar el avance de las intervenciones,
tendientes a disminuir las lesiones ocasionadas por accidentes de tránsito y por ende su tasa de mortalidad.

Con el objetivo de salvaguardar la integridad física y patrimonio de los habitantes de la ciudad de Tepic, y en
coordinación con las Direcciones de Tránsito Estatal y Municipal, se apoyaron los operativos de alcoholimetría con
cinco alcoholímetros, dos impresoras, boquillas y calibración, con una inversión de 245 mil pesos y la distribución
de cinco alcoholímetros y tres impresoras más en los municipios de mayor incidencia Santiago Ixcuintla y Bahía
de Banderas.

En este periodo se capacitó a 300 personas de la sociedad civil en un curso-taller con una duración de 48 horas
como primeros respondientes para la atención inmediata de personas accidentadas, se sensibilizó en seguridad
vial a 9 mil 500 personas de la población de entre 15 y 49 años y se difundieron medidas de prevención de
accidentes a través de medios masivos de comunicación de corto, medio y largo alcance; logrando el 100 por
ciento de la meta programada de 30 mil 750 acciones.

Instruyendo a los participantes Capacitando a primer respondiente

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Simulacro

Fortalecer las acciones del Programa de ITS Y VIH/ SIDA

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

El programa va orientado en su vertiente preventiva a la población en general y en la de detección y tratamiento


principalmente a las poblaciones clave que por su sexualidad, uso de drogas, etcétera están más expuestas y a
quienes de manera desproporcionada más afecta esta epidemia en nuestro país. La detección y el tratamiento de
otras Infecciones de Trasmisión Sexual -ITS- (diferentes al VIH) adquieren gran relevancia, ya que no sólo
controlan estas epidemias, sino que se consideran una estrategia de prevención frente al VIH.

Se debe realizar el examen y/o las pruebas de detección para determinar la presencia o ausencia de ITS o VIH, la
única forma de saber que se tiene VIH, es a través de las pruebas de detección indirectas, que son de tamizaje o
presuntivas, y deben ser confirmadas. El programa ofrece acceso universal a la atención médica integral en VIH,
libre de estigmas y discriminación, que incluye primordialmente el acceso a medicamentos antirretrovirales (ARV)
para todas las personas afectadas que los requieren y así, tengan oportunidad de vida en calidad y cantidad que
les permita recuperar una vida social productiva, similar a la que tenían antes de la infección. Para lograr los
objetivos del programa se realizaron actividades preventivas y detección destacando los talleres de información en
los planteles educativos así como la realización de un Foro de la Salud a población estudiantil vulnerable, una
carrera alusiva al día mundial de la lucha contra el VIH/SIDA/ITS y campañas a población en general y grupos
claves distribuyendo condones y dípticos, y detectando VIH y sífilis en embarazadas y personas en situación de
riesgo, proporcionando atención integral en los Centros Ambulatorios de Prevención y Atención del SIDA e
Infecciones de Transmisión Sexual (CAPASITS) a las 780 personas afectadas por el VIH. Se realizaron 935 mil
780 acciones, lo que corresponde a un avance de 96.7 por ciento de las 967 mil 563 programadas.

PÁGINA 22 CALIDAD DE VIDA


Prueba rápida para detección Acercándose a la comunidad

Vigilancia Sanitaria del Agua y Alimentos

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Con la finalidad que los alimentos consumidos por los nayaritas presenten el mínimo riesgo para afectar su salud,
se realizaron 34 mil 135 acciones de vigilancia sanitaria, consistentes en la recolección de 8 mil 718 muestras de
agua y alimentos, a las que se le realizaron 25 mil 417 estudios de Coliformes fecales, Salmonella, Escherichia
coli, Staphylococcus aureus, Vibrio cholerae, Vibrio parahemolitycus, Brucela sp. y/o Clembuterol, logrando
rebasar en un 2 por ciento la meta programada de 33 mil 466 acciones.

Supervisando la distribución de alimentos Análisis de productos para consumo humano

SSN PÁGINA 23
Análisis de productos bivalvos

Fortalecer las Acciones de Regulación y Fomento Sanitario

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

En beneficio de la población nayarita, se realizaron un total de 165 mil 716 acciones de regulación y fomento
sanitario consistentes en: 134 mensajes de donación voluntaria de sangre, 8 mil 160 unidades de sangre
estudiada, 65 mil 280 estudios, 408 donadores voluntarios captados. Respecto a la salud ambiental, se realizaron:
21 mil muestras de Cloro residual, 1 mil 425 depósitos clorados, 440 verificaciones a refugios (albergues)
temporales, 22 mil 429 promocionales distribuidos, 12 mil 619 dictámenes, 7 mil 960 verificaciones, 6 mil 325
muestras, 165 pláticas, 7 mil 038 asesorías y 12 mil 129 personas informadas. En cuanto a la vigilancia para evitar
publicidad engañosa en medios impresos y electrónicos, se realizaron 204 monitoreos, rebasando en 1 por ciento
la meta programada de 164 mil 065 acciones.

Instalaciones dignas para fortalecer las acciones de regulación Instalaciones dignas para fortalecer las acciones de regulación

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y fomento sanitario y fomento sanitario

Fortalecer las acciones de regulación y fomento sanitario

Salud de los Pueblos Indígenas

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Una estrategia de la administración actual en busca de la justicia social, es desarrollar las actividades con un
enfoque de interculturalidad y equidad de género, la marginalidad en la que viven los pueblos indígenas los hace
más frágiles a muchos problemas como muerte materna, enfermedades transmisibles, salud mental y adicciones.
En Nayarit el programa se aplica en las localidades serranas de los municipios Del Nayar y Ruiz, donde se
realizaron 149 mil 790 acciones de promoción y prevención y se otorgaron 47 mil 882 consultas de atención
médica a las mujeres y los niños como binomio vulnerable, poniendo especial énfasis en los problemas
regionales, lo que permitió superar la meta programada de 185 mil 197 actividades en un 6.7 por ciento.

Atención con enfoque intercultural Apoyos para disminuir la marginación social

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Vete Sano, Regresa Sano

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Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

La línea de acción del componente del Programa de Promoción y Determinantes Sociales tiene como objetivo
acercar los servicios de salud a los jornaleros agrícolas y sus familias, mediante atención integrada de Línea de
Vida, así como talleres para la formación de competencias y habilidades para una mejor salud, reduciendo riesgos
que por su propia situación de vulnerabilidad se encuentran.

Para la atención integral de los jornaleros agrícolas migrantes procedentes de diferentes entidades del país como:
Oaxaca, Guerrero, Zacatecas, Michoacán y del interior del estado, se realizaron 13 mil 675 acciones de vigilancia
epidemiológica, educación en salud, atención integral a través de la estrategia de línea de vida, intervenciones en
la Cartilla Nacional de Salud y ferias de la salud; organizados en coordinación con la SEDESOL, para lograr el
87.6 por ciento de la meta.

Atención a migrantes y sus familias Servicios de salud para hijos de jornaleros

PÁGINA 26 CALIDAD DE VIDA


Programa de Inclusión Social Prospera componente salud (Familias salud
oportunidades)
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Es un programa federal interinstitucional en el que participan los gobiernos estatales y municipales para el
desarrollo humano de la población en pobreza extrema, brinda apoyo en educación, salud, nutrición e ingreso, la
incorporación o reincorporación de un hogar al programa se define con base en su condición de pobreza,
calculada a través de su ingreso estimado, con atención prioritaria a la pobreza alimentaria. Entre lo ofertado hay
un paquete de servicios médicos y sesiones educativas para la salud y una mejor alimentación. Con este fin se
desarrollaron 201 mil 715 actividades, logrando el 99.5 por ciento de la meta programada.

Prospera un abanico de oportunidades Población indígena principales beneficiarios de programa


Prospera

Salud del Adulto y del Anciano

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Este programa va dirigido a las personas adultas (de 20 años de edad en adelante), que actualmente representan
más de la mitad de la población; las enfermedades que afectan a este grupo constituyen las primeras causas de
muerte dentro de la población general; entre estas patologías destacan la obesidad, las enfermedades del
corazón, la diabetes, las enfermedades cerebrovasculares y la cirrosis hepática, mismas que se están
convirtiendo en el nuevo reto de la salud pública y de los servicios de salud.

SSN PÁGINA 27
Con la finalidad de identificar, prevenir y controlar enfermedades crónico degenerativas se realizaron 490 mil 043
acciones de detección y control de estos padecimientos, así como el cuidado de pacientes terminales; para
garantizar la atención especializada de este tipo de pacientes, existen dos Unidades de Atención de
Enfermedades Crónico Degenerativas (SoRID), donde médicos especialistas vigilan el tratamiento y control de las
enfermedades en mención. Con las actividades realizadas se logró rebasar en 16.4 por ciento, la meta
programada de 420 mil 860 acciones.

Detección temprana de la diabetes

Insuficiencia Renal Crónica

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Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Programa dirigido a la enfermedad renal crónica (ERC), un importante problema de salud pública que puede
afectar en sus diferentes estadios a un significativo porcentaje de la población y que supone una elevada
morbilidad y mortalidad, así como un importante consumo de recursos al Sistema Nacional de Salud. La
prevalencia de la ERC aumenta por el envejecimiento de la población, el incremento de la prevalencia de sus
factores de riesgo, como la enfermedad cardiovascular, la diabetes mellitus (DM), la hipertensión arterial (HTA) o
la obesidad y, obviamente es deseable su diagnóstico precoz, antes de que haya un daño mayor y sea cada vez
más limitada la posibilidad de ofrecer al paciente un tratamiento resolutivo. Con el objetivo de mejorar la calidad
de vida de pacientes con Insuficiencia Renal Crónica, en la Unidad de Diálisis Peritoneal del Hospital General de
Tepic y en la Unidad de Especialidades Médicas (UNEME) de Hemodiálisis se proporcionaron 11 mil atenciones
de diálisis y 1 mil 400 atenciones de hemodiálisis a pacientes con diagnóstico de esta enfermedad, rebasando la
meta programada de 10 mil 085 acciones en 22.9 por ciento.

PÁGINA 28 CALIDAD DE VIDA


Unidad de hemodiálisis

Impulsar la Campaña Permanente de Trasplantes de Órganos

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Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Su objetivo es desarrollar un sistema y operar un programa que permita la actuación oportuna y eficaz del
personal de distintas instituciones y centros hospitalarios, con una filosofía humanista, contemplando
lineamientos, políticas y procedimientos que faciliten la donación y el trasplante de órganos y tejidos, habiendo
alcanzado el 100 por ciento de la meta trazada consistente en la emisión de 26 mil 500 mensajes.

Intervención quirúrgica vital

SSN PÁGINA 29
Salud Mental

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Este programa tiene como misión proporcionar a los usuarios, una atención de calidad y con calidez médico-
psiquiatrica, a través de acciones de promoción, prevención y rehabilitación en el campo de la salud mental, que
redunden en un mejor nivel de vida del usuario y de la familia, así como de su reintegración al medio en que se
desarrolla, lo cual debe realizarse con la visión de impulsar la reforma Psiquiátrica en México, implementando en
el estado las estructuras del Modelo Miguel Hidalgo de atención en Salud Mental. Por el alto incremento de los
padecimientos mentales como la depresión, la ansiedad y las adicciones, y por ser de las primeras causas de
demanda de atención, la actual administración gubernamental las considera de alta prioridad.

La institución proporciona servicios de salud mental a través de tres Centros de Salud Mental (CESAME): Tepic
(psicológia y psiquiatría), Tondoroque y Tuxpan (psicología); y nueve hospitales: Acaponeta, Santiago Ixcuintla,
San Francisco, Compostela, Tecuala, Ixtlán del Río, Puente de Camotlán y Jesús María (psicología), y Tepic
(psicología y psiquiatría). La Clínica de la Gente, presta atención psicológica exclusivamente a personas en riesgo
suicida. Se desarrollaron actividades de prevención a través de pláticas informativas dentro y fuera de los centros
de salud mental y hospitales, se proporcionaron 204 sesiones psicoeducativas, 27 mil consultas y se difundieron
42 mil 122 mensajes con diversos temas de salud mental, logrando rebasar con 41.7 por ciento la meta
programada de 48 mil 941 acciones.

Además de lo anterior, se realizaron acciones no programadas enfocadas a la prevención del suicidio como son:
28 cursos de capacitación sobre Guías SUPRE (Prevención del Suicidio) llegando a 1 mil 328 personas
capacitadas y la creación de grupos de supervivientes, se emitieron 18 mil 339 mensajes, tamizajes con escalas
de detección y valoración de riesgo suicida y atención inmediata a familiares a través del Servicio de Intervención
en Crisis.

Capacitando para apoyar Capacitados para prevenir

PÁGINA 30 CALIDAD DE VIDA


Combatir las Adicciones (Prevención)

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Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Al aplicar este programa, se ofrece a la población un modelo de intervención temprana para las adicciones que
contempla desde la prevención del consumo de sustancias psicoactivas y la promoción de la salud mental, hasta
el tratamiento breve, ambulatorio (consulta externa), dando prioridad a la detección temprana de personas con
mayor vulnerabilidad y consumidores experimentales, para intervenir con ellos y sus familias en forma oportuna, a
fin de evitar el desarrollo de abuso o dependencia y mejorar la calidad de vida individual, familiar y social de los
usuarios; su objetivo es disminuir el consumo de drogas a través de acciones tempranas y oportunas en escuelas,
grupos organizados y comunidad en general. Se realizaron 47 mil 961 actividades que permitieron lograr el 96.3
por ciento de la meta planeada.

Capacitación clave del éxito Evaluación de estrategias para combatir adicciones

Centro Estatal Contra las Adicciones

SSN PÁGINA 31
Promover y Ampliar la Afiliación al Régimen Estatal de Protección Social en Salud

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Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Siendo el Seguro Popular una institución que brinda protección financiera a la población no derechohabiente de
instituciones de seguridad social (población abierta), mediante un esquema de aseguramiento de salud, público y
voluntario; el gobierno del estado como operador de este programa federal, garantiza a 681 mil 665 nayaritas el
acceso efectivo, oportuno, de calidad, sin desembolso al momento de su utilización y sin discriminación a los
servicios de salud; a través de la renovación de la vigencia de pólizas y la afiliación de nuevos beneficiarios,
cumpliendo el compromiso de mantener un padrón con un número no menor de beneficiarios que en 2014 y
rebasando en 4.6 por ciento la meta programada para 2015 de 651 mil 706 beneficiarios.

Afiliación de personas sin seguridad social

Tratamiento y Control Integral a Pacientes con Cáncer

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Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

A través de este programa se pretende favorecer en el estado el diagnóstico temprano y tratamiento oportuno de
pacientes de cualquier edad y sexo con cáncer, su objetivo es facilitar el acceso a los servicios de salud, para
incrementar la sobrevida, disminuir la mortalidad, y mejorar la calidad de vida de los pacientes y sus familiares,
por lo que a través de atención integral y oportuna en el Centro Estatal de Cancerología, se proporcionaron 8 mil
934 consultas de especialidad y 7 mil 631 tratamientos de quimioterapia y/o radioterapia; con lo anterior se rebasó

PÁGINA 32 CALIDAD DE VIDA


en 11.9 por ciento la meta programada de 14 mil 804.

Tratamiento y control integral de pacientes con cáncer Instalaciones dignas

Sistema Integral de Calidad

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Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Al operar esta estrategia, se pretende impulsar la integración de las directrices que contribuirán a posicionar la
calidad, la seguridad y la eficiencia en la atención médica, la cual se entiende como la participación de todos los
prestadores de servicios para promover, restaurar y mantener la salud de los individuos y la población, basada en
la atención primaria, la generación y la gestión de los recursos adecuados, la evaluación y la investigación
científica, fomentando la participación corresponsable de la sociedad y como un tema permanente en la gestión y
la operación de todas las unidades de salud en el estado; para generar confianza en los usuarios de los servicios
y el personal de salud, para ello se realizaron 5 mil 042 acciones, destacando el monitoreo del Sistema Nacional
de Indicadores en Salud (INDICAS), planes de acción de enfermería, actividades de Bioética y la atención a
quejas de usuarios, con ello se logró el 78.7 por ciento de la meta programada de 6 mil 409 acciones.

SSN PÁGINA 33
Equipo del Sistema Integral de Calidad

Reconocimiento al Buen Desempeño y Certificación de los Profesionales y


Establecimientos de Salud
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Al impulsar el reconocimiento institucional al personal de salud y estimular su participación en actividades de los


servicios de atención a la población y la seguridad de los usuarios, se contribuye a mejorar la calidad de los
servicios de salud que se prestan a la población en Nayarit, a través de la inducción hacia un proceso de mejora
continua del desempeño, la productividad y la superación del personal de salud, que contribuyen a incrementar los
niveles de satisfacción de los usuarios y de los prestadores de los servicios de salud; en la búsqueda del
reconocimiento del buen desempeño y certificación de profesionales de salud y establecimientos de salud se
acreditaron dos unidades de primer nivel y un hospital; se logró el 32.8 por ciento de la meta, al realizar 121
actividades de las 369 programadas.

Establecimientos de salud certificado Detección de problemática para certificación

PÁGINA 34 CALIDAD DE VIDA


Propiciar la Rendición de Cuentas, Haciendo Accesible la Información Pública a los
Ciudadanos (Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública)
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Todo ejercicio institucional está sujeto a la transparencia y rendición de cuentas por lo cual, por ley así como por
un compromiso personal de todos los funcionarios públicos, quienes aceptan la importancia de la transparencia,
acceso a la información pública y protección de datos personales durante el ejercicio de sus actividades, enfatizan
en la facilitación del acceso a la información pertinente y a prestan la debida atención a las solicitudes de la
ciudadanía.
Para fortalecer el reconocimiento que el estado de Nayarit tiene en materia de Transparencia y Rendición de
Cuentas se realizaron 19 actividades que permitieron lograr la totalidad de reuniones y rendición de informes
programados.

Reuniones para difusión de la normativa de transparencia Difundiendo la normatividad

Reforzar el Arbitraje Médico

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Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

A través de esta instancia se ofrecen medios alternos para la solución de controversias entre usuarios y
prestadores de servicios médicos; se promueve la prestación de servicios de calidad y se contribuye con la
seguridad de los pacientes. Se propicia la solución de impugnaciones, mediante un modelo unificado, lo que

SSN PÁGINA 35
impulsa mecanismos de mejora continua de calidad de la atención, para progresar cualitativamente en la atención
de controversias hacia su prevención.

Otra de sus funciones es impartir pláticas y conferencias para capacitar al personal de salud, orientadas
precisamente a prevenir el conflicto médico-paciente; en este año se logró un 101 por ciento de la meta
programada de 1 mil 091 actividades.

Capacitando para el apoyo del usuario Preparándose para dictaminar

Fortalecer la Cooperación Interestatal de los Servicios de Salud Pública y de


Especialidades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Al mejorar la coordinación existente entre los estados de la región se pretende intercambiar conocimientos,
estrategias y efectuar acciones integradoras o complementarias para que la población nayarita cuente con
mejores condiciones de salud, gracias al esfuerzo conjunto para prevenir y solucionar problemas comunes de
salud pública y de intercambio de servicios, tales como el ser atendida en cualquiera de las otras entidades
mediante el uso de la portabilidad del Seguro Popular. El objetivo principal es que junto con los estados
adyacentes se puedan realizar actividades que ayuden en caso de contingencias o al presentarse situaciones de
daños a la salud comunes, que no reconocen fronteras o límites geográficos; así como aprovechar la
infraestructura y servicios de los estados con oferta más diversa y compleja. Lo que se llevó a cabo mediante la
elaboración de un diagnóstico de problemas de salud y de un catálogo para intercambio de servicios; así como
reuniones para el análisis conjunto de la problemática de salud, logrando en su totalidad la meta planteada a
través de la ejecución de cuatro acciones prioritarias.

PÁGINA 36 CALIDAD DE VIDA


Consolidar la Reestructuración de la Secretaría de Salud Estatal

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Con el fin de promover la reestructuración organizativa de los servicios estatales de salud para poder cumplir de
manera adecuada con sus obligaciones como cabeza de sector e impulsar la separación de funciones de rectoría,
financiamiento y prestación de servicios de salud a la comunidad en el ámbito local, se realizaron acciones
encaminadas al desarrollo de actividades de planeación estratégica, regulación de la atención a la salud,
generación y recopilación de información; así como, reorientación de sus funciones hacia la provisión de servicios
de salud pública, lo cual fue fortalecido con la realización de las 23 acciones programadas en su totalidad.

Fortalecer la Coordinación Intra e Intersectorial

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Con el objetivo de avanzar en la construcción de un Sistema Nacional de Salud Universal que garantice el acceso
y la calidad de los servicios de salud a los nayaritas y mexicanos en general, independientemente de su condición
social o laboral, se desarrollan los mecanismos necesarios para lograr una integración funcional y efectiva de las
distintas instituciones que conforman el Sistema Nacional de Salud, lo que con un enfoque holístico que involucre
la participación de otros sectores, impulsa el proceso de planeación estratégica interinstitucional y favorece un
proceso de información y evaluación acorde con este nuevo sistema.

Como cabeza del sector, se dirigieron y coordinaron reuniones del Subcomité de Salud para analizar la
problemática del estado e implementar las acciones pertinentes; además como parte del Subcomité Regional
Sierra se revisaron estrategias para favorecer el desarrollo de las zonas de alta marginación, mientras que el
Comité Estatal de Bioética se encargó de difundir los valores que se deben emplear en la relación médico-
paciente, lográndose el total de las 16 metas programadas.

SSN PÁGINA 37
Reunión del Subcomite de Salud Reunión del Subcomité Regional Sierra

Sistema Estatal de Información en Salud

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Al coordinar y normar el proceso de recolección, análisis, difusión y uso de la información en salud en las
diferentes instituciones del sector público y privado que conforman el sector salud estatal, se genera información
ágil, veraz y oportuna que influye en la toma de decisiones de la operación y planeación de los servicios, acciones
útiles para la conducción estratégica del Sistema de Salud. A través de este sistema se asesora, se supervisa y se
evalúan los criterios y procedimientos de captación, producción y difusión de la información estadística y se
corresponsabiliza con las disposiciones contenidas en las leyes generales en materia de salud y de información
estadística y geográfica; esto fue logrado al 100 por ciento gracias a la realización de las 35 acciones
programadas.

Sistema estatal de información en salud Información para la acción en salud

PÁGINA 38 CALIDAD DE VIDA


Sistema de Evaluación Integral en Salud

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Mediante el desarrollo de evaluaciones se genera información que fortalece la definición de políticas, el


desempeño de los sistemas, la planificación y gestión de programas y la gerencia de los servicios de salud,
acciones que favorecen la toma de decisiones fundamentadas, la eficacia de los programas y servicios y el uso
eficiente y transparente de los recursos; así como el desempeño institucional, apegados a los parámetros de
consistencia, oportunidad y veracidad de la información en los sistemas vigentes para el efecto, lo que se vio
materializado al 100 por ciento mediante el cumplimiento de las 16 acciones de evaluación de indicadores y metas
programadas.

Sistema de evaluación integral en salud Sistema de evaluación integral en salud

Optimizar la Capacidad Instalada del Primero y Segundo Nivel de Atención: Primer Nivel

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

En la constante innovación requerida para la prestación de servicios de salud, que tiene como propósito fortalecer
su organización y funcionamiento en el estado; acorde con los nuevos retos de optimizar y reorientar la prestación
de servicios mediante la integración y articulación en redes de las unidades de salud de atención de primer y
segundo nivel para que coordinadamente a través del comité de referencia-contrarreferencia, se cubra con

SSN PÁGINA 39
eficiencia el amplio espectro de la atención, que contempla actividades para preservar la salud, identificar, actuar
sobre los riesgos y atender con oportunidad, calidad y eficiencia los daños a la salud; las unidades del primero y
segundo nivel de atención realizaron 2 millones 444 mil 099 acciones de consulta externa general y de
especialidad, cirugías, egresos hospitalarios, atención de urgencias, estudios radiológicos y de laboratorio; de 2
millones 090 mil 701 acciones programadas como meta, logrando superarla en 16.9 por ciento.

Escalón de la red de servicios de salud

Redes de Atención para la Prestación de Servicios de Salud de Caravanas

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

El ahora conocido como Programa de Unidades Médicas Móviles, centra sus actividades en las personas sin
acceso a la atención médica en municipios con bajo índice de desarrollo humano, localidades de alta y muy alta
marginación y con dispersión poblacional y geográfica, en las cuales resulta muy complejo el establecimiento en el
corto plazo de unidades médicas fijas; tiene dos componentes fundamentales: ser una estrategia de acercabilidad
y fortalecer las Red de Servicios de Salud (REDESS) estatal. Representa un elemento estratégico para extender
la atención del primer nivel y valerse de la Telemedicina para proporcionar servicios de salud a las localidades que
por sus características no cuentan con ellos; en el estado opera con 43 unidades médicas móviles en los
municipios Del Nayar, Huajicori, La Yesca, Ruiz, Jala y Acaponeta, que atienden a 20 mil 675 habitantes en 477
localidades marginadas, otorgando acciones preventivas y curativas, referencia y traslado de pacientes a otro
nivel de atención. Con las 302 mil 214 actividades otorgadas de promoción y prevención de la salud y 74 mil 906
de atención médica, se rebasó la meta programada en un cuatro por ciento.

PÁGINA 40 CALIDAD DE VIDA


Ya no están desprotegidos Llegando al último rincón

Fortalecer la Calidad de la Educación de los Profesionales de la Salud

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

A través de la implementación de este programa, se pretende promover que los estudiantes, futuros prestadores
de servicios de salud, se incorporen desde etapas tempranas a proyectos de investigación y puedan formarse
como investigadores; se desea fomentar en las nuevas generaciones de egresados del área médica el interés por
desarrollar investigación, ya sea como actividad esencial, o aunada a su desempeño profesional y propiciar que
en las nuevas generaciones se desarrolle un constante espíritu de superación profesional a través del estudio de
postgrados. Los espacios de personal becario para la formación son de: Médicos de Pre-Grado, Generales y de
Especialidad, Enfermeras, Odontólogos y Carreras afines, los cuales fueron cubiertos por 925 becarios de los mil
programados; cumpliendo con el 92.5 por ciento de la meta.

Fortaleciendo la Calidad de la Educación Acreditación del personal de salud

SSN PÁGINA 41
Fortalecer la Capacitación de los Recursos Humanos para la Salud

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

La profesionalización de los prestadores de servicios de salud, es una filosofía de gestión que mejora la dignidad
del empleado, realiza cambios culturales y brinda oportunidades de desarrollo y progreso personal, que le
permiten ofrecer sus servicios con mayor seguridad y satisfacción para eficientar sus actividades en beneficio de
los usuarios, para ello, se realizaron 1 mil 905 actividades, alcanzando el 95.3 por ciento de la meta programada.

Fortaleciendo la Capacitación La capacitación favorece la eficiencia

Capacitación de calidad Con más conocimiento mejor prestación de servicio

PÁGINA 42 CALIDAD DE VIDA


Invertir en Redes Informáticas (Telemedicina y Expediente Clínico Electrónico)

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

El uso de tecnologías avanzadas de telecomunicaciones para intercambiar información médica y proveer servicios
tanto de salud como de educación médica continua a distancia superando las barreras geográficas,
socioculturales, y de tiempo, ha permitido en el estado que los pacientes de localidades dispersas sean atendidos
en tiempo real por especialistas, fortaleciendo la calidad de la atención proporcionada a la población antes
marginada de estos progresos científicos.

Así mismo, para incluir nuevos y mejores servicios que favorezcan el trato digno y seguro al paciente con la
finalidad de compartir e intercambiar información de los pacientes en todo momento por los profesionales de la
salud, se ha implementado el Expediente Clínico Electrónico (ECE) en algunas unidades de salud, con él se
puede brindar información más completa a los médicos y personal de salud, así como habilitar la comunicación al
instante entre las diferentes unidades médicas. Con tal fin, se realizaron 384 actividades, que permitieron lograr el
67.4 por ciento de la meta planeada.

Mayor oportunidad con el uso de la tecnologia La telemedicina, acercando los servicios a la población

SSN PÁGINA 43
Fortalecer la Investigación en Salud entre el Personal de Salud

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

El Artículo 3 de la Ley General de Salud establece que la investigación para la salud contribuye al conocimiento
de los procesos biológicos y psicológicos en los seres humanos; al conocimiento de los vínculos entre las causas
de enfermedad, la práctica médica y la estructura social; a la prevención y control de los problemas de salud; al
conocimiento y evaluación de los efectos nocivos del ambiente en la salud; al estudio de las técnicas y métodos
que se recomienden o empleen para la prestación de servicios de salud, y a la producción de insumos para la
salud; por lo que es un interés permanente de las autoridades, el promover el desarrollo de sus acciones. En este
año se programaron 25 investigaciones, realizando 17 con temas de anemia, obesidad, intoxicaciones,
alcoholismo, dislipidemia, salud bucal, tabaquismo y depresión, para lograr el 68 por ciento de la meta.

La Investigación genera nuevos conocimientos La investigación abarca todas las áreas de la salud

Fortalecer los Servicios Estatales de Salud, Elaborando los Anteproyectos de


Presupuesto Federal y Estatal
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Para dar cumplimiento con los programas operativos en las unidades médicas y administrativas de los Servicios
de Salud de Nayarit, con base a lo dispuesto en el Reglamento de la Ley Federal de Presupuesto y
Responsabilidad Hacendaria en sus artículos 7 y 22 y garantizar su buen funcionamiento, se cumplió cabalmente
con el reporte mensual de los avances presupuestales, logrando la meta programada en un 100 por ciento.

PÁGINA 44 CALIDAD DE VIDA


Instalaciones dignas para servicio del pueblo Mayor y mejor cobertura de atención

Diseñar Planes Maestros de Infraestructura y Equipamiento en Salud

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Una de las preocupaciones de la actual administración es fortalecer las unidades médicas para favorecer la
prestación de servicios a los usuarios con calidad y calidez, por lo que se elaboró un Plan Maestro de
Infraestructura (PMI) que contempló las necesidades de obra nueva, la modificación o rehabilitación de la
existente, la programación de su conservación, mantenimiento, equipamiento y supervisión, logrando llevar a cabo
las 847 acciones planteadas como meta en beneficio de la población nayarita.

Instalaciones dignas con tecnología de punta Mejores espacios para la atención de los niños

SSN PÁGINA 45
Mejorando las instalaciones se mejora el servicio Compromiso cumplido CESSA Jalcocotán

Inversión Ejercida (Programa, obras acciones y proyectos de inversión)

PROGRAMA/O INVERSIÓN UNIDAD DE UNIDAD DE


FECHA DE FECHA DE AVANCE AVANCE BENEFICIARI
BRA O REGIÓN MUNICIPIO LOCALIDAD EJERCIDA CAPACIDAD MEDIDA MEDIDA
INICIO INICIA TERMINO FÍSICO FINANCIERO OS
ACCIÓN (PESOS) CAPACIDAD BENEFICIARIOS
Desconexion
Conexión de
Acometidas
particulares para
c a m b i a r Centro Tepic Tepic sep 15 oct 15 465,177.00 .00% .00% 1.00 Red Eléctrica 513,915.00 Personas
entronques a línea
troncal en Ciudad
de la Salud de
Tepic

Rehabilitación de
áreas del Hospital
General de Tepic
(Comedor Casa de Centro Tepic Tepic sep 15 oct 15 497,263.00 .00% .00% 1.00 Mantenimiento 647,370.00 Personas
Máquinas y
Hospitalización).

Mantenimiento del
Centro de Salud de
S a n A n t o n i o Centro Xalisco San Antonio sep 15 oct 15 160,000.00 .00% .00% 1.00 Centro de Salud 215.00 Personas
municipio de
Xalisco.

Suministro e
Instalación de
Manifold y
Compresor Grado
Médico Alarmas y
Autoclaves para el Norte Tuxpan Tuxpan sep 15 nov 15 1,860,193.00 .00% .00% 1.00 Lote de Equipo 24,475.00 Personas
Hospital Básico
Comunitario de
Tuxpan

Adquisición de
R e v e l a d o r
Instalación de
Equipo de Rayos X
S u m i n i s t r o e Norte Ruiz Ruiz mar 15 nov 15 714,371.00 61.00% .00% 1.00 Lote de Equipo 19,149.00 Personas
Instalación de
Subestación
Eléctrica en el
Centro de Salud de
Ruiz

Adquisición de
Equipo Médico y
Electromecánico y
Equipo de Rayos X
A c c e s o r i o s y Costa Norte San Blas Jalcocotán mar 15 nov 15 1,998,843.00 50.00% .00% 1.00 Lote de Equipo 27,658.00 Personas
Reveladora para el
Centro de Salud de
Jalcocotán

Suministro e
Instalación de
Revelador de
Placas de Rayos X Costa Norte Santiago Ixcuintla Santiago Ixcuintla mar 15 oct 15 450,000.00 100.00% .00% 1.00 Lote de Equipo 49,524.00 Personas
en el Centro de
Salud de Santiago
Ixcuintla

Adquisición de
Lavadora y
Secadora para el Costa Norte Tecuala Tecuala abr 15 sep 15 615,113.00 .00% .00% 1.00 Lote de Equipo 32,786.00 Personas
Hospital Básico
Comunitario de
Tecuala

Mantenimiento de
Equipo de Rayos X
del Centro de
S a l u d c o n Santiago Ixcuintla Villa Hidalgo 30,409.00 Personas
S e r v i c i o s Costa Norte abr 15 oct 15 123,724.00 .00% .00% 1.00 Lote de Equipo
A m p l i a d o s
"CESSA" de Villa
Hidalgo

PÁGINA 46 CALIDAD DE VIDA


Inversión Ejercida (Programa, obras acciones y proyectos de inversión)

PROGRAMA/O INVERSIÓN UNIDAD DE UNIDAD DE


FECHA DE FECHA DE AVANCE AVANCE BENEFICIARI
BRA O REGIÓN MUNICIPIO LOCALIDAD EJERCIDA CAPACIDAD MEDIDA MEDIDA
INICIO INICIA TERMINO FÍSICO FINANCIERO OS
ACCIÓN (PESOS) CAPACIDAD BENEFICIARIOS
Complemento de la
Ampliación del
Centro de Salud a
Centro de Salud
con Servicios
Ampliados en la
localidad de Santa
María del Oro
municipio de Santa Sur Santa María del Santa María del mar 15 dic 15 2,781,524.00 16.00% .00% 1.00 Centro de Salud 19,351.00 Personas
María del Oro Oro Oro
Estado de Nayarit;
Suministro e
Instalación de
Revelador de
Placas de Rayos
X.

Rehabilitación y
Mantenimiento de
Tableros de
Aislamiento y
Sustitución de
C a b l e a d o e n e l Sur Ixtlán del Río Ixtlán del Río sep 15 nov 15 333,792.00 .00% .00% 1.00 Mantenimiento 25,333.00 Personas
Á r e a d e
Tococirugía del
Hospital Básico
Comunitario de
Ixtlán del Río.

Adecuación de
Área para Banco
de Leche Humana Centro Tepic Tepic sep 15 dic 15 1,129,389.00 .00% .00% 1.00 Remodelación 647,370.00 Personas
en el Hospital
General de Tepic
Nayarit

SSN PÁGINA 47
2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Comunidades Saludables
"El Plan de la Gente" - Promoción de la Salud en Grupos PROESA (Programa de Ejercicios
para el Cuidado de la Salud)
- Salud Ambiental (Saneamiento Ambiental, Calidad de Agua y
Playas)
Objetivo Estratégico: - Atención a la Infancia
Calidad de Vida - Arranque Parejo en la Vida
- Cáncer Cérvico Uterino
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
- Cáncer Mamario
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo - Vigilancia Sanitaria del Agua y Alimentos
Sustentable, Económico, Social y Político. - Fortalecer las Acciones de Regulación y Fomento Sanitario
- Salud del Adulto y del Anciano
- Impulsar la Campaña Permanente de Trasplantes de Órganos
- Combatir las Adicciones (Prevención)
- Promover y Ampliar la Afiliación al Régimen Estatal de Protección
Social en Salud
- Optimizar la Capacidad Instalada del Primero y Segundo Nivel de
Atención: Primer Nivel
- Fortalecer la Capacitación de los Recursos Humanos para la Salud
- Invertir en Redes Informáticas (Telemedicina y Expediente Clínico
Electrónico)
- Diseñar Planes Maestros de Infraestructura y Equipamiento en Salud

Tema:
Salud para todos

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 48 CALIDAD DE VIDA


Comunidades Saludables

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Más de 370 mil habitantes de 15 localidades en diferentes municipios del estado, se beneficiaron con el proyecto
de Comunidades Saludables.
La Dirección General de Promoción de la Salud aprobó los proyectos que con la participación organizada de las
autoridades y la comunidad contribuyen a prevenir enfermedades y fortalecer el nivel de salud de los habitantes
de los municipios de Tepic, Rosamorada, Jala, La Yesca e Ixtlán del Río.

Con una inversión de 4 millones 900 mil pesos, se ejecutaron cinco proyectos de “Comunidades Saludables” en
15 localidades de cinco municipios del estado, relacionados con la prevención y control del dengue y
chikungunya, control de la diabetes, prevención de la obesidad en escolares y prevención de accidentes viales,
beneficiando a 373 mil 746 habitantes.

Reunión del Proyecto Comunidades Saludables Dando a conocer las comunidades beneficiadas

SSN PÁGINA 49
Participación multidisciplinaria para las acciones a desarrollar

Promoción de la Salud en Grupos PROESA (Programa de Ejercicios para el Cuidado de


la Salud)
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

La estrategia “Recorrido por la Salud” fomentó la creación de estilos de vida saludable en 1 200 nayaritas.

Apoyados en el equipo de la más alta tecnología, con profesionales de la salud capacitados y realizando alianzas
con empresas comprometidas con el bienestar y desarrollo en salud, se llevaron a cabo diversas actividades en
los municipios de Tepic, Bahía de Banderas, Tuxpan e Ixtlán del Río, y sus resultados aportaron una plataforma
que permite al participante no sólo contar con la información de sus resultados de manera expedita, sino también
contar con recordatorios constantes de alimentos saludables y no saludables, sugerencias de ejercicios
individualizados por género y edad, así como consecuencias por descontrol.

Con la estrategia “Recorrido por la Salud”, se fomentó la creación de estilos de vida saludables en diversos
sectores de la población mediante la prevención y el fortalecimiento de la promoción a la salud, con una inversión
de 750 mil pesos.

PÁGINA 50 CALIDAD DE VIDA


Grupos PROESA en acción Educando para la salud PROESA

Salud Ambiental (Saneamiento Ambiental, Calidad de Agua y Playas)

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

El “Sistema de Información de Vigilancia del Agua” (SIVA), asegura agua de calidad en beneficio de los nayaritas

Gracias a la coordinación de los niveles: federal, estatal y municipal, se implementó el “Sistema de Información de
Vigilancia del Agua” (SIVA) que registra el monitoreo de cloro residual de zonas georreferenciadas en tomas de
agua, detectando su cobertura, eficiencia de cloración y control de muestras en la red pública de agua, con la
finalidad de garantizar la calidad del agua y evitar el riesgo de padecimientos de origen hídrico.

Se realizó el monitoreo, a través del SIVA, a 1 mil 680 tomas de agua en los 20 municipios del estado, para
identificar las localidades con riesgo de enfermar por su consumo, beneficiando a 1 millón 223 mil 797 habitantes,
con una inversión de 705 mil 800 pesos.

Fuente de inversión federal: Ramo 12

SSN PÁGINA 51
Uso de la tecnología (GPS) para la vigilancia del agua Llegando a los lugares mas recónditos para el monitoreo del
agua

Garantizando agua de calidad Seguimiento de estudios de agua

Atención a la Infancia

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

“Semanas Nacionales de Salud: 905 mil 616 acciones de prevención para una niñez más sana”

Con una inversión de 25 millones 735 mil 802 pesos, se realizaron 905 mil 616 acciones en tres Semanas
Nacionales de Salud para romper la cadena de transmisión de las enfermedades prevenibles por vacunación y

PÁGINA 52 CALIDAD DE VIDA


ofertar un paquete de acciones preventivas en toda la geografía estatal, beneficiando 112 mil 729 habitantes.

Las vacunas otorgan protección específica contra enfermedades prevenibles por vacunación (Sarampión,
Rubéola, Parotiditis, Tétanos, Difteria, Tosferina, Influenza, Neumococo y Rotavirus) a la población, enfatizando
que Nayarit suma ya 21 años sin casos de Sarampión.

El paquete de acciones preventivas incluyó la capacitación a las madres de menores de cinco años de edad en
Infecciones Respiratorias Agudas y Enfermedades Diarreicas Agudas junto con la ministración de Vitamina “A”,
polivitaminas, albendazol y electrolitos orales, permitiendo disminuir su incidencia y favoreciendo el incremento de
la calidad de vida de la población.

Fuente de inversión federal: Ramo 33, Ramo 12 y Anexo IV del Seguro Popular.

Protegiendo la salud de los infantes La participación de los niños fortalece las acciones

Puesto de vacunación, listos para trabajar Administrando la primera vacuna

SSN PÁGINA 53
Arranque Parejo en la Vida

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

"Gracias a las Jornadas de atención a embarazadas de alto riesgo se salvó la vida de 1 mil 620 nayaritas”.

Las jornadas se realizaron en los municipios Del Nayar, Yesca, Huajicori, Tuxpan, Ruiz, Acaponeta, Tecuala, Jala,
Ixtlán del Río, Amatlán de Cañas y Compostela, a través de la participación de los Centros de salud, Unidades
Médicas Móviles, Hospitales y programas sustantivos (Arranque Parejo en la Vida, Promoción de la Salud y VIH-
SIDA), trasladando a las pacientes desde su localidad de residencia hasta un hospital estratégicamente ubicado
que cuenta con un módulo de atención a la mujer embarazada de riesgo, donde se le proporcionó atención
médica o referencia oportuna a otro hospital de mayor capacidad resolutiva para evitar complicaciones y/o muerte.

Justicia social a las embarazadas Atención de embarazada de alto riesgo

PÁGINA 54 CALIDAD DE VIDA


Posada Atención a Mujeres Embarazadas (AME)

Cáncer Cérvico Uterino

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

“Jornadas de detección y tratamiento de cáncer cérvico uterino, beneficiaron a más de 20 mil mujeres nayaritas”.

Mediante jornadas de detección oportuna de cáncer cérvico uterino, virus del papiloma humano y tratamientos en
clínicas de colposcopia, se atendieron a más de 20 mil mujeres de 25 a 64 años de edad.

Las acciones se realizaron en los centros de salud de los 20 municipios y con la unidad médica móvil de cáncer
cérvico uterino, acercando la atención por medio de jornadas a la población femenina más vulnerable de los
municipios Del Nayar, La Yesca y Huajicori.

Se capacitó al personal de salud participante en las jornadas de promoción, prevención, detección, diagnóstico,
tratamiento, control y vigilancia de la paciente; así como, a las instituciones públicas y privadas con pláticas de
sensibilización sobre cáncer cérvico uterino que es la segunda causa de muerte por tumores en la mujer.

SSN PÁGINA 55
Estableciendo estrategias Equipo multidiciplinario contra el cáncer cérvico uterino

Actividades intersectoriales

Cáncer Mamario

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

“Gracias a las Jornadas de mastografías, se beneficiaron a más de 17 mil mujeres nayaritas”.

Para la detección oportuna de cáncer de mama, se realizaron jornadas de mastografías, exploración clínica de
mama y seguimiento a pacientes con cáncer, beneficiando a más de 17 mil mujeres de 25 a 69 años de edad.

PÁGINA 56 CALIDAD DE VIDA


Las acciones se realizaron a través de los centros de salud de los 20 municipios y con la unidad móvil de
mastografía, acercando así la atención a la población femenina del grupo de edad más vulnerable de los
municipios de La Yesca, Nayar y Huajicori.

Se capacitó al personal de salud participante en las jornadas de promoción, prevención, detección, diagnóstico,
tratamiento, control y vigilancia de la paciente; así como, a las instituciones públicas y privadas con pláticas de
sensibilización sobre cáncer mamario, que es la primera causa de muerte por tumores en la mujer.

Una campaña más de mastografía La unidad móvil de mastografía elemento clave para la salud

Vigilancia Sanitaria del Agua y Alimentos

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Más de 300 mil pesos invertidos en el Laboratorio Estatal de Salud Pública, para proteger la salud de los
nayaritas y turistas nacionales e internacionales.
Con una inversión de 334 mil 608 pesos el Laboratorio Estatal de Salud Pública, realizó análisis de moluscos
bivalvos (ostiones), para garantizar su calidad y conservar la salud de 1 millón 223 mil 797 nayaritas y un número
indeterminado de turistas nacionales e internacionales.

En coordinación con nivel federal y estatal, se realizó la determinación de biotoxinas marinas (saxitoxinas, ácido
domoico, ácido okadaico) en moluscos bivalvos provenientes de zonas ostrícolas de la entidad, que pueden llegar
a producir la muerte instantánea en personas que las consuman.

SSN PÁGINA 57
Fuente de inversión federal: Ramo 12

Garantizando la salud alimentaria Análisis de productos para consumo humano

Análisis de productos bivalvos

PÁGINA 58 CALIDAD DE VIDA


Fortalecer las Acciones de Regulación y Fomento Sanitario

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

“Nayarit Primer Lugar Nacional en Playas Limpias”

La Organización Pronatura, otorgó el distintivo internacional (Blue flag) a La Marina de la Cruz de Huanacaxtle,
sumándose a la de Playa Nuevo Vallarta Norte la cual fue recertificada; así mismo, el Instituto Mexicano de
Normalización y Certificación, recertificó cuatro playas: Nuevo Vallarta Sur, Nuevo Vallarta Norte, Bucerías y
Chacala, que junto con otras seis certificadas hacen un total de diez playas avaladas por la norma NMX-AA120-
SCFI-2006.

Izando una de las dos Blue Flag Certificación de playas limpias

SSN PÁGINA 59
Recibiendo el reconocimiento internacional Blue Flag

Salud del Adulto y del Anciano

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

“Nayarit primer lugar en la Estrategia Nacional para la Prevención y Control del Sobrepeso, Obesidad y Diabetes”

La “Estrategia Nacional para la Prevención y Control del Sobrepeso, la Obesidad y Diabetes” se puso en marcha
en los centros de salud de Paraíso, Reserva Territorial, Lomas Verdes y Venceremos, así como en la Unidad de
Especialidad Médica de Sobrepeso, Riesgo Cardiovascular y Diabetes Mellitus, implementando el sistema MIDO
(Medición Integrada para Detección Oportuna y la Red de Excelencia); la cual fortalece la prevención activa, el
suministro eficiente de insumos y medicamentos, la capacitación del personal y la incorporación de las
innovaciones en tecnologías de la información, beneficiando con una inversión de 6 millones de pesos a 2 mil 800
personas.

Fuente de inversión Federal: Ramo 12.

PÁGINA 60 CALIDAD DE VIDA


Prevención y control del sobrepeso, obesidad y diabetes Demostrando el funcionamiento de la unidad al subsecretario
de salud federal

Diagnóstico temprano de la diabetes Equipo de salud capacitado

Impulsar la Campaña Permanente de Trasplantes de Órganos

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

“Gracias a las gestiones del Gobierno, se efectúo el Primer Trasplante Renal de Vivo Relacionado, en Nayarit”.

El gran esfuerzo y coordinación de Gobierno del Estado con los Servicios de Salud de Nayarit, a través de sus
equipos médico, paramédico y la Coordinación Estatal de Trasplantes; se vio materializado positivamente al
realizarse en el Hospital Civil Dr. Antonio González Guevara el Primer Trasplante Renal de Vivo Relacionado.

SSN PÁGINA 61
La experiencia en Nayarit se limita al trasplante entre consanguíneos vivos (Vivo relacionado), por lo que la
promoción y difusión es sin duda una herramienta esencial que instruye, concientiza y motiva a la población a
decir: ¡Sí a la Donación de Órganos!

Primer Trasplante Renal Intervención quirúrgica vital

Momento crítico Equipo multidisciplinario

PÁGINA 62 CALIDAD DE VIDA


Combatir las Adicciones (Prevención)

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

“Tratamiento con dignidad y respeto, a pacientes que sufren adicciones y sus familias”.

Gracias al apoyo de la administración actual se proporcionaron 3 mil 900 consultas en tratamiento ambulatorio a
pacientes y sus familias; además de 274 becas de tratamiento en internamiento en instalaciones adecuadas
dentro de un ambiente de dignidad y respeto, lo que significó 8 mil 406 días-cama.

Las autoridades estatales siempre pendientes del bienestar de la población, trabajan vigorosamente en prevenir y
tratar uno de los principales flagelos de la sociedad actual, las adicciones; por lo que se realizaron intensas
actividades de atención ambulatoria e internamiento a quienes padecen de esta enfermedad, lo que se reflejará
en su reintegración al ambiente familiar y social.

Capacitación contra las adicciones Instalaciones dignas

SSN PÁGINA 63
Centro Estatal Contra las Adicciones

Promover y Ampliar la Afiliación al Régimen Estatal de Protección Social en Salud

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Más 600 mil nayaritas que no cuentan con seguridad social, son atendidos a través del seguro popular.

En 2015 se superó en 5 por ciento la meta programada de afiliación al Seguro Popular, ahora son más los
nayaritas que cuentan con póliza que les permite tener acceso a los servicios de salud.

Estos resultados fueron obtenidos gracias a un innovador diseño y ejecución de estrategias de promoción para la
afiliación y reafiliación con módulos perfeccionados en su infraestructura y el despliegue itinerante de brigadas en
todo el territorio estatal, destacando el Módulo de Afiliación Del Nayar, denominado Módulo de la Cruzada
Nacional Contra el Hambre.

PÁGINA 64 CALIDAD DE VIDA


Afiliación de personas sin seguridad social

Optimizar la Capacidad Instalada del Primero y Segundo Nivel de Atención: Primer Nivel

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

“Jornadas de Cirugías Extramuros beneficiaron a 61 nayaritas”.

Para facilitar el acceso de la Medicina Quirúrgica Especializada a la Población No Derechohabiente se realizaron


cinco Jornadas de Cirugías Extramuros en Tepic (3), Tondoroque (1) y Ruiz (1), beneficiando a 61 pacientes
procedentes de los 20 municipios del estado.

Las jornadas realizadas fueron de cirugías de mano por secuelas de quemaduras, cirugías de pterigión
(carnosidad de los ojos), de labio y paladar hendido y de fístulas arterio-venosas; algunas de estas últimas las
realizaron especialistas en Cirugía Cardiovascular del Hospital Civil de Guadalajara.

SSN PÁGINA 65
Cirugía de mano Devolviendo la funcionalidad de una mano

Cirugía reconstructiva en pie Jornadas de cirugías extramuros

Jornadas de cirugías extramuros

PÁGINA 66 CALIDAD DE VIDA


Fortalecer la Capacitación de los Recursos Humanos para la Salud

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Diplomado “Manejo del Adulto Mayor y Envejecimiento” para atender con calidad a 54 mil 555 adultos y adultos
mayores.

La administración actual, a través de los Servicios de Salud de Nayarit, capacitó a 52 enfermeras con el Primer
Diplomado “Manejo del Adulto Mayor y Envejecimiento”, y brindar así atención de calidad a 54 mil 555 adultos y
adultos mayores.

Con el adiestramiento de este personal se otorga trato digno y calidez permanente a la población de adultos
mayores del estado, que de acuerdo a la transición demográfica está en constante crecimiento, lo que se refleja
en el incremento de la calidad de vida y esperanza de vida de los nayaritas.

Fortaleciendo la Capacitación Capacitación de calidad

SSN PÁGINA 67
La capacitación favorece la eficiencia Con más conocimiento mejor prestación de servicio

Invertir en Redes Informáticas (Telemedicina y Expediente Clínico Electrónico)

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Capacitación de 300 trabajadores en “Administración de Salud” para un mejor desempeño laboral.

La capacitación de 300 trabajadores del Sector Salud (SSN, IMSS, ISSSTE y CECA) a través del Diplomado
semipresencial de “Administración en Salud”, avalado por la Universidad Autónoma de Nayarit, permitió obtener
las herramientas necesarias para desempeñarse de una manera eficaz, eficiente, efectiva y equitativa en las
actividades diarias.

El Diplomado implementó un modelo único en su tipo, con el apoyo de la Sección 31 del Sindicato Nacional de
Trabajadores de la Secretaría de Salud y estuvo dirigido a los trabajadores que se desempeñan en el área
administrativa, médica o paramédica, con el objeto de capacitar al personal mediante educación a distancia para
mejorar su especialización y brindar los servicios con calidad.

PÁGINA 68 CALIDAD DE VIDA


Capacitación de 300 trabajadores en “Administración de Salud” Mejor capacitación para prestar servicios con eficacia y
efectividad

Diseñar Planes Maestros de Infraestructura y Equipamiento en Salud

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

"Más de 650 mil nayaritas beneficiados con mejores unidades médicas, para fortalecer la oferta de servicios de
salud con calidad"
Con recurso federal de 140 millones 929 mil 709 pesos y estatal de 18 millones 989 mil 501 pesos, se construyó
el hospital básico comunitario de Tecuala, el centro de salud en San Pedro Ixcatán, el centro de salud con
servicios ampliados en Jalcocotán e instalaciones de la cámara fría para la conservación de vacunas en Tuxpan.
Se amplió el centro de salud de Santa María del Oro y el Centro Estatal de Cancerología, además se rehabilitaron
las áreas de corta estancia, imagenología y tococirugía del hospital general de Tepic, en beneficio de 650 mil 957
nayaritas.

Unidades entregadas:
- Hospital básico comunitario de Tecuala (Fuente: PROCEDES, FONREGION, Fondo Compensado, anexo 29 y
FAFEF; inversión: 84 millones 214 mil 529 pesos).
- San Pedro Ixcatán (Fuente: CFE; inversión: 5 millones 598 mil 430 pesos)
- CESSA Jalcocotán (Fuente: Anexo 29 y Estatal; inversión: 20 millones 489 mil 501 pesos)
- CESSA Santa María del Oro (Fuente: Fondo de Previsión Presupuestal; inversión: 30 millones 523 mil 512
pesos)
- Centro Estatal de Cancerología (Fuente: Anexo 29, FAFEF y otra; inversión: 4 millones 701 mil 524 pesos)
- Hospital General de Tepic (Fuente: Anexo 29; inversión: 7 millones 868 mil 655 pesos)

SSN PÁGINA 69
- Cámara Fría Tuxpan (Fuente: Anexo 29; inversión: 6 millones 523 mil 059 pesos)

Mejores unidades médicas Instalaciones dignas con tecnología de punta

Mejores espacios para la atención de los niños Nuevo hospital de Tecuala

PÁGINA 70 CALIDAD DE VIDA


Mejorando las instalaciones se mejora el servicio La capacitación favorece la eficiencia

SSN PÁGINA 71
3.- Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017
Plan Estatal de Desarrollo 2011- Indicadores de Presupuesto en Base a Resultados
2017 Infraestructura y Equipamiento para la Salud Integral
- Satisfacción del usuario y prestador de servicio
Objetivo Estratégico:
- Porcentaje de cobertura de servicios
Calidad de Vida - Inversión autorizada
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del - Unidades médicas de primer nivel fortalecidas y equipadas
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas - Unidades médicas de segundo nivel fortalecidas y equipadas
a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable,
Económico, Social y Político.
Otros Indicadores:
- Mortalidad Infantil
- Mortalidad en menores de 5 años
- Mortalidad Materna
- Mortalidad por VIH / SIDA
- Morbilidad por Paludismo
- Morbilidad por Tuberculosis

Tema:
Salud para todos

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 72 CALIDAD DE VIDA


Infraestructura y Equipamiento para la Salud Integral
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Salud,
Objetivo(s) Específico(s):
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Satisfacción del usuario y prestador de servicio


Coadyuvar a la mejoría continua de la calidad de la atención médica

Porcentaje de cobertura de servicios


Mejores condiciones de salud de la población del estado

Inversión autorizada
Inversión autorizada por fuentes de financiamiento estatal en relación a las necesidades identificadas de
obra y equipamiento por los SSN
Unidades médicas de primer nivel fortalecidas y equipadas
Inversión autorizada por fuentes de financiamiento estatal en relación a las necesidades identificadas de
obra y equipamiento por los SSN
Unidades médicas de segundo nivel fortalecidas y equipadas
Inversión autorizada por fuentes de financiamiento estatal en relación a las necesidades identificadas de
obra y equipamiento por los SSN
Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

Satisfacción del usuario y prestador (Usuarios y prestadores de


de servicio Fin s e r v i c i o s a t i s f e c h o s / PORCENTAJE Semestral 2014 90 % 90 % 90.00 %
Usuarios y prestadores de
servicio encuestados) X 100
(Población sin seguridad
Porcentaje de cobertura de servicios Propósito social con servicios médicos PORCENTAJE Semestral 2014 90 % 99 % 99.00 %
/ total de población sin
seguridad social) X 100
(Inversión autorizada / 100.00
Inversión autorizada Componente PORCENTAJE Anual 2014 100 % 100 %
Inversión solicitada) X 100 %

Unidades médicas de primer nivel (Unidades fortalecidas


100.00
fortalecidas y equipadas Componente a u t o r i z a d a s / U n i d a d e s PORCENTAJE Anual 2014 112 % 100 %
%
fortalecidas solicitadas) X
100
Unidades médicas de segundo nivel 100.00
Componente PORCENTAJE Anual 2014 100 % 100 %
fortalecidas y equipadas %

Otros Indicadores
Mortalidad Infantil

Forma parte del objetivo del milenio Meta 4.A “Reducir en dos terceras partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad
de los niños menores de cinco años”
4.2. Tasa de mortalidad en niños menores de un año.
Defunciones de niños menores de 1 año de edad por cada mil nacidos vivos estimados (NVE), en el área

SSN PÁGINA 73
geográfica y año de referencia.
Esta tasa representa la probabilidad que un recién nacido muera antes de cumplir un año de edad por cada 1
mil NVE.

Es un indicador del nivel de rezago social y de las condiciones de salud en población menor de un año que
permite observar el comportamiento de la mortalidad de este grupo poblacional en un momento y lugar
determinados, aportando información valiosa acerca de disponibilidad y acceso a los servicios de salud.
Haciendo un comparativo de las tasas de defunción infantil para medir su reducción, se encontró lo siguiente:

En la entidad durante 1990 se presentaron 336 defunciones en menores de un año, con una tasa de 15.4, en el
2000 fueron 362 (tasa de 8.5), en 2010 se notificaron 167 (tasa de 7.8), en 2011 se registraron 171 (tasa 7.9),
en 2012 hubo 234 (tasa 10.7), en 2013 sucedieron 220 fallecimientos (tasa de 9.9), en 2014 ocurrieron 217
(tasa de 9.1) y para 2015 se esperan 186, con una tasa de 8.2, lo que representará una reducción del 46.7 por
ciento con relación a la línea basal de 1990, que permitirá coadyuvar en el logro de la meta del milenio en este
indicador complementado con el siguiente componente.

Mortalidad en menores de 5 años

Forma parte del objetivo del milenio Meta 4.A “Reducir en dos terceras partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad
de los niños menores de cinco años”
4.1. Tasa de mortalidad en niños menores de 5 años.
Defunciones de niños menores de cinco años de edad por cada 1 mil menores de 5 años, en el área geográfica
y año de referencia.
Esta tasa representa la probabilidad que un recién nacido muera antes de cumplir cinco años de edad por cada
1 mil menores de 5 años.

Es un indicador del nivel de rezago social y de las condiciones de salud en población menor de cinco años,
permite observar el comportamiento de la mortalidad de este grupo poblacional en un momento y lugar
determinados, aportando información valiosa acerca de disponibilidad y acceso a los servicios de salud.
Haciendo un comparativo de las tasas de defunción de menores de 5 años de edad para medir su reducción, se
encontró lo siguiente:
En la entidad, durante 1990 se presentaron 468 defunciones (tasa de 4.4 por 1 mil menores de 5 años), en
2011 se notificaron 235 (tasa 2.1), en el 2012 ocurrieron 303 (tasa 2.7); para 2013 se registraron 275 (tasa 2.4),
en 2014 fueron 271 (tasa 2.4) y en el 2015 se espera cerrar con 223 muertes en este grupo de edad (tasa 1.9),
representando una reducción de 56.8% por ciento con relación a 1990, lo que significa que casi se lograría
alcanzar la meta del milenio en este rubro.

La reducción de la mortalidad observada se debe en parte a las actividades desarrolladas de manera


permanente con la operación del programa de Salud del Niño, fortalecidas con acciones intensivas que se
llevaron a cabo en las Semanas Nacionales de Salud como: Capacitación de madres de familia en detección
temprana de signos de alarma de infecciones respiratorias agudas, enfermedades diarreicas agudas y
desnutrición para solicitar atención médica oportuna, así como desparasitación y ministración de complementos
alimenticios, entre otras.

PÁGINA 74 CALIDAD DE VIDA


Mortalidad Materna

Forma parte del objetivo del milenio Meta 5.A. “Reducir, entre 1990 y 2015, la mortalidad materna en tres
cuartas partes”.
Defunciones maternas / nacidos vivos estimados X 100 mil nacidos vivos estimados.
5.1. Razón de mortalidad materna (defunciones por cada 100 mil nacidos vivos estimados)
Es el número de defunciones de mujeres mientras se encuentren embarazadas o dentro de los 42 días
siguientes a la terminación del embarazo, debido a cualquier causa relacionada con, o agravada por, el
embarazo mismo o su atención (con exclusión de las muertes accidentales o incidentales), en un determinado
año, por cada 100 mil nacidos vivos estimados en ese mismo año. Representa el riesgo obstétrico.

La disminución de la mortalidad materna es un desafío enorme para el sistema de salud, su importancia radica
en su vinculación con la desigualdad, el rezago social y económico del país. En las últimas décadas, mejorar la
salud materna y en especial reducir las muertes se ha convertido en una prioridad para el sector salud con la
implementación de diversas estrategias como: El Hospital Amigo del Niño y de la Madre, el programa Arranque
Parejo en la Vida, la vigilancia del embarazo, la dotación de suplemento alimenticio a mujeres embarazadas y
en periodo de lactancia por el programa de Desarrollo Humano Prospera (antes Oportunidades), y Embarazo
Saludable.

El combate de la mortalidad materna no es tarea exclusiva del Sector Salud, por lo que es necesario involucrar
a otros actores como la familia, la comunidad y la sociedad civil organizada, a fin de sentar las bases de una
nueva cultura del cuidado de la salud y con ello reducir los riesgos durante el embarazo, parto y puerperio.

En la entidad durante 1990 se presentaron 8 defunciones maternas (tasa 3.1), en 2011 ocurrieron 10 (tasa 4.1),
para 2012 sucedieron 7 (tasa 2.9), en el 2013 se registraron 8 (tasa de 3.6), en el 2014 hubo 5 (tasa de 2.8) y
se espera cerrar 2015, con 7 defunciones y una tasa de 3.1, por lo que se mantendría la misma tasa en 1990 y
2015, no habiendo logrado como estado el objetivo del milenio; sin embargo, se considera que como producto
de las estrategias implementadas para reducir la mortalidad materna, se ha tenido un gran avance en este
problema que lacera a toda la comunidad nayarita.
Para disminuir la mortalidad materna e intentar cumplir con este compromiso, se han desarrollado múltiples
acciones, como:

-Disponibilidad de mayor resolución de las áreas quirúrgicas en zonas de alto riesgo


-Adiestramiento al personal de salud en atención de la emergencia obstétrica
-Capacitación de la embarazada en la identificación de factores de riesgo
-Acortamiento de las brechas de comunicación entre las pacientes en zonas de alto riesgo y los servicios de
salud para detectarlas y atenderlas oportunamente
-Intensificación de la difusión y aplicación del “Convenio de Colaboración Interinstitucional” (IMSS, ISSSTE y
SSN) para la atención de la mujer durante el embarazo, el parto y el puerperio
-Detección oportuna de las mujeres con embarazo de alto riesgo para su atención
-Fortalecimiento del equipo médico para la atención gineco-obstétrica en la zona de muy alta marginación
-Consolidación de las Redes Sociales para facilitar el apoyo a la embarazada y conducirla a la unidad médica

Mortalidad por VIH / SIDA

Forma parte del objetivo del milenio Meta 6. “Haber detenido y comenzado a reducir, para el año 2015, la

SSN PÁGINA 75
propagación del VIH/SIDA”.
Defunciones por VIH / Población total por 100 mil Habitantes
6.12. Tasa de mortalidad por VIH/SIDA (por 100 mil Habitantes)
Son las defunciones por VIH/SIDA en la población general, en un año específico, por cada 100 mil Habitantes.

Permite conocer las muertes por este padecimiento indicando si ha aumentado o disminuido la prevención,
diagnóstico y tratamiento adecuado y oportuno del mismo.

En Nayarit la mortalidad por el VIH ha mantenido un comportamiento poco fluctuante en los últimos años,
durante 1990, año establecido como basal para su reducción, se presentaron 8 defunciones con una tasa de
0.9, durante el 2011 ocurrió la tasa más elevada (7.1) con 80 muertes, en el 2012 se logró disminuir a 56 (tasa
4.8), en 2013 hubo 69 (tasa de 5.9), para 2014 se registraron 74 (tasa 6.2) y en 2015 se espera cerrar el año
con 75 decesos (tasa 6.13).

Con estos resultados, no se logró cumplir con el objetivo establecido por el Centro Nacional para la Prevención
y Control del VIH/SIDA (CENSIDA) de la Secretaría de Salud Federal, que implementó como meta, reducir la
mortalidad a 3.5 defunciones por 100 mil Habitantes; por ello se requiere reforzar las acciones preventivas y de
detección oportuna en las poblaciones más vulnerables, garantizando el acceso y apego al tratamiento
antirretroviral así como brindando una atención integral.

Respecto del acceso al tratamiento antirretroviral, está garantizado y se otorga al 100 por ciento de los 780
pacientes que actualmente se encuentran en control.

Morbilidad por Paludismo

Forma parte del objetivo del milenio Meta 6. “Haber detenido y comenzado a reducir, para el año 2015, la
incidencia del paludismo y otras enfermedades graves”
Casos nuevos de paludismo / población total X 100 mil Habitantes
6.6. Tasa de incidencia asociada al paludismo (por 100 mil Habitantes)
Es el número de casos confirmados de paludismo con prueba diagnóstica de gota gruesa positiva, en un
determinado año con respecto a la población total en ese mismo año, por cada 100 mil Habitantes.

Proporciona conocimiento del nivel de población que ha sido atendida y diagnosticada con este padecimiento,
de ahí que pueda ser una medida adecuada para indicar la cantidad de tratamientos y con ello disminuir la
mortalidad por paludismo (Nayarit no presenta defunciones por este padecimiento, debido a que los casos son
ocasionados por Plasmodium vivax, que no es letal, como es el caso del Plasmodium falciparum).

Realizando un comparativo y tomando como línea basal 1990 cuando se registraron en la entidad 1 mil 276
casos de paludismo (tasa 149.8); en 2011 se notificaron 152 (tasa 13.4), para 2012 hubo144 (tasa 12.5), en
2013 hubo 126 (tasa 10.7), en 2014 se detectaron 46 (tasa 3.8) y para 2015 se estima diagnosticar 35 casos
(tasa de 2.9), con una reducción de 98.1 por ciento respecto a la línea basal, por lo que se considera que este
objetivo del milenio se logró generosamente.

Los resultados obtenidos son debidos a que en la atención de este problema de salud pública se ha venido
trabajando intensamente con las estrategias exitosas del programa en las localidades priorizadas de los
municipios serranos: saneamiento básico, rociados antilarvarios a criaderos de mosquito, detección, diagnóstico

PÁGINA 76 CALIDAD DE VIDA


y tratamiento de casos y familiares.

Morbilidad por Tuberculosis

Forma parte del objetivo del milenio Meta 6: “Detener y comenzar a reducir en 2015 la incidencia de
Tuberculosis”.
Casos nuevos de tuberculosis / población total X 100 mil habitantes.
6.9. “Tasa de incidencia asociada a la tuberculosis (todas las formas) por 100 mil habitantes”.

Es el número de casos nuevos de cualquier forma de tuberculosis en la población general, por cada 100 000
habitantes, en un área geográfica y año determinados.
La tuberculosis es una infección bacteriana contagiosa causada por la bacteria "Mycobacterium tuberculosis",
los casos confirmados son aquellos en que se obtiene su comprobación bacteriológica (BAAR: Bacilo Ácido-
Alcohol Resistente).
Permite conocer el nivel y tendencia de personas con este padecimiento, además de resultar útil para
establecer políticas focalizadas en las poblaciones con mayor riesgo, identificadas a través de la desagregación
de este indicador.

Realizando un comparativo de casos en 1990 denominado línea basal; en la entidad se registraron 350 casos
de Tuberculosis (tasa 41.1), en 2011 se notificaron 319 (tasa 28.2), en 2012 hubo 292 (tasa 25.3), en 2013
ocurrieron 309 (tasa 26.2), en 2014 sucedieron 350 (tasa 29.1), para 2015 se estima detectar 320 casos (tasa
de 26.1), con una reducción entre la tasa basal y la del año actual de 36.5 por ciento
Con el fin de reducir aún más este problema de salud pública se continuará trabajando en: Detección oportuna
de casos, ingresos a Tratamientos Acortados Estrictamente Supervisados (TAES), estudios de contactos,
capacitación del personal de salud y mantener la disponibilidad de insumos para diagnóstico y tratamiento de
casos.

SSN PÁGINA 77
4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Proyecciones en materia de salud
"El Plan de la Gente"

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:

Salud para todos

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 78 CALIDAD DE VIDA


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política de Educación
Objetivo Específico:
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Proyectos
Proyecciones en materia de salud
- Fortalecimiento Integral (ampliación, rehabilitación y equipamiento) del Hospital General de Santiago Ixcuintla,
monto: 16 millones de pesos.
-Construcción y Equipamiento de un Hospital General de 60 Camas para sustituir parcialmente al Hospital Civil
de Tepic "Dr. Antonio González Guevara", monto: 740 millones de pesos.
- Sustitución por Obra Nueva del Hospital Básico Comunitario de Tuxpan, monto: 145 millones de pesos.
- Obra Exterior y Equipamiento Complementario del Hospital Básico Comunitario de Tecuala, monto: 43
millones de pesos.
- Fortalecimiento Integral (ampliación rehabilitación y equipamiento) del Hospital General de San Francisco,
monto: 50 millones de pesos.
- Equipamiento de la Unidad de Hemodiálisis, monto: 18 millones 180 mil de pesos.
-Fortalecimiento Integral (mantenimiento, rehabilitación y adquisición de mobiliario y equipo médico) del
Hospital General de Rosamorada, monto: 50 millones de pesos.
- Fortalecimiento Integral (ampliación, rehabilitación y equipamiento) del Hospital General de Tepic, monto: 70
millones de pesos.
- Adquisición de 10 Unidades Médicas Móviles Equipadas, monto: 25 millones 962 mil 040 pesos.
- Conservación y Equipamiento de la Infraestructura de Salud en el Estado, monto: 142 millones de pesos.
- Construcción y Equipamiento de Unidad de Detección y Diagnóstico de Cáncer de Mama, monto: 55 millones
de pesos.
- Elaboración e Integración de Estudios Técnicos, Dictámenes de Factibilidad y Proyectos Ejecutivos, monto:
18 millones de pesos.
-Fortalecimiento del Parque Vehicular con 15 Unidades, monto: 4 millones 420 mil pesos.

SSN PÁGINA 79
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Programa de Uniformes Escolares
- Programa de Útiles Escolares
"El Plan de la Gente" - Programa de Becas Unidos
- Programa Nacional de Becas (PROMAJOVEN)
- Programa Rumbo a la Educación
Objetivo Estratégico: - Programa de Becas para la Educación Superior Manutención-
Pronabes
- Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social
Calidad de Vida
- Programa de Inclusión y Alfabetización Digital
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del - Programa Sigamos Aprendiendo en el Hospital
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas - Programa a favor de la Convivencia Escolar (PACE)
- Programa de Escuelas de Tiempo Completo
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
- Programa de Escuelas de Excelencia para Abatir el Rezago Educativo
Sustentable, Económico, Social y Político.
- Programa de Escuelas de Calidad 2014-2015
- Programa General de Obra
- Fideicomiso de Apoyo de Tecnologías de la Comunicación y la
Información
- Programa Ponte al 100
- Concurso de Oposición para la Promoción a Categorías con
Funciones de Dirección y Supervisión, así como Funciones de
Asesoría Técnico Pedagógica, en Educación Básica, Ciclo Escolar
2015–2016
- Concurso de Asignación de Plazas de Educación Básica 2014-2015

- Estímulos al Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación


- Estímulos Rosa Navarro y Fernando Montaño
- "Compartiendo lo Aprendido" en Educación Preescolar
- Olimpiada del Conocimiento para Alumnos de Sexto Grado
- Proyecto Escuelas en Movimiento
- Evento Cívico Cultural de Telesecundaria
- Consejos Técnicos de Educación Básica 2014 - 2015
- Concurso Estatal de Escoltas de Preescolar, Primaria, Secundaria,
Telesecundaria, Media Superior y Superior
Tema: - Entrega de Libros de Texto Gratuitos para el Ciclo Escolar 2015-2016

Educación de calidad para la vida - Entrega de Libros de Texto de Lengua Indígena y Bibliotecas
Especiales
- Proyecto Prevenir, Actuar y Unidos a Colaborar
- Juegos Deportivos Nacionales de Educación Básica
- Juegos Deportivos Nacionales para Personas con Discapacidad
Intelectual 2015
- Torneo Agua Patos

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 80 CALIDAD DE VIDA


Programa de Uniformes Escolares

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

El Programa de Uniformes Escolares tiene como objetivo principal contribuir a la economía familiar de los
nayaritas y lograr la equidad e igualdad de oportunidades para estudiar la educación primaria, dotando de los
indumentos necesarios que contribuyan e impacten en la asistencia a la escuela.

El Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación y de los Servicios de Educación Pública en el
Estado, con el apoyo de las Dependencias entregaron más de 28 millones en uniformes a los niños y niñas de
escuelas públicas de Educación Primaria.

Entregando a cada alumno dos playeras, una falda o un pantalón promoviendo la igualdad entre los educandos.

Entrega de uniformes escolares

Programa de Útiles Escolares

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

El Ejecutivo Estatal, a través de la Secretaría de Educación y de los Servicios de Educación Pública en el Estado,
entregaron con el apoyo de las dependencias, una dotación de útiles escolares a las y los alumnos de escuelas
públicas de educación primaria, secundaria y telesecundaria, que les permitirán contar con el material

SE PÁGINA 81
indispensable como apoyo en sus tareas educativas.

El monto de inversión fue de más de 29 millones pesos, lo que contribuirá en la economía de las familias
nayaritas.

Programa de útiles escolares Entrega de útiles escolares a alumnos de nivel básico

Programa de Becas Unidos

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

La Administración actual, a través de la Secretaría de Educación y de los Servicios de Educación Pública en el


Estado, entregaron con el apoyo de otras dependencias, la beca unidos a las y los alumnos, con la finalidad de
contribuir a reducir la deserción escolar, en escuelas públicas de Educación Primaria, Secundaria y
Telesecundaria.

Este beneficio contribuirá en la economía de las madres y padres de familia; el monto de inversión estatal fue de
más de 47 millones pesos.

PÁGINA 82 CALIDAD DE VIDA


Entrega de becas unidos Alumnos de educación que recibieron beca unidos

Programa Nacional de Becas (PROMAJOVEN)

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

El Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación, en coordinación con los Servicios de Educación
Pública en el Estado (SEPEN), así como del Instituto Nayarita para la Educación de los Adultos (INEA), el Consejo
Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) y los Servicios de Salud, realizaron la difusión de este programa en
las localidades para que las adolescentes de hasta 18 años 11 meses, de cualquier estado civil, que fueran
madres o se encontraran en estado de embarazo, iniciaran, se reincorporaran, permanecieran y/o concluyeran la
educación básica (alfabetización, primaria y secundaria); estudiando en el sistema escolarizado, no escolarizado o
en cualquier modalidad pública del sistema educativo disponible en el estado y apoyarlas con una beca mensual
de 850 pesos mensual por 10 meses.

Gracias al recurso federal gestionado por el Ejecutivo Estatal para el Programa Nacional de Becas se logró,
contribuir a disminuir el rezago educativo en las niñas y las jóvenes en situación y contexto de vulnerabilidad,
agravada por el embarazo y la maternidad.

SE PÁGINA 83
Evento de becas PROMAJOVEN Entrega de apoyo de PROMAJOVEN

Programa Rumbo a la Educación

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

El Ejecutivo Estatal, a través de la Secretaría de Educación, apoyó con el Programa “Rumbo a la Educación” a
estudiantes y maestros de las zonas rurales, apartadas y/o más desprotegidas del estado, con transporte gratuito,
contribuyendo de esta manera a disminuir la deserción escolar, además de optimizar en la economía de las
familias nayaritas, dando certeza a padres, alumnos y maestros de que estarán seguros en el trayecto de su casa
a la escuela y de regreso.

El gasto de inversión estatal fue de más de 1 millón de pesos, garantizando y facilitando el acceso a la Educación
Básica, Media Superior y Superior en el estado.

Transporte público para alumnos Programa rumbo a la educación

PÁGINA 84 CALIDAD DE VIDA


Programa de Becas para la Educación Superior Manutención-Pronabes

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Gracias a las gestiones del Gobernador del Estado, a través de la Secretaría de Educación, se benefició a 3 mil
954 estudiantes de Educación Superior, otorgándoles una beca mensual por 12 meses de acuerdo al grado
escolar en que se encontraran, contribuyendo a que los jóvenes nayaritas continúen y concluyan sus estudios en
las instituciones públicas de educación superior del estado, logrando con la aportación federal y estatal, una
inversión total de más de 38 millones de pesos.

Evento de programa de becas de educación superior Alumnos de la Universidad Tecnológica de Nayarit


manutención presenciando evento de programa de becas de educación
superior manutención

Beneficiarios con el Programa de Becas de Manutención

Plantel No. de Alumnos


Escuela Normal Experimental de Acaponeta 123

Escuela Normal Superior de Nayarit 147

Instituto Estatal de Educación Normal de Nayarit 108

Instituto Tecnológico de Bahía de Banderas 85

Instituto Tecnológico del Norte 77

Instituto Tecnológico del Sur 72

Instituto Tecnológico de Tepic 696

SE PÁGINA 85
Beneficiarios con el Programa de Becas de Manutención

Plantel No. de Alumnos


Universidad Autónoma de Nayarit 1086

Universidad Pedagógica de Nayarit 80

Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas 280

Universidad Tecnológica de la Costa 363

Universidad Tecnológica de Nayarit 760

Universidad Tecnológica de la Sierra 77

Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El Gobierno actual, a través de la Secretaría de Educación, entregó la beca de apoyo a la práctica intensiva y al
servicio social, con el propósito de apoyar el cumplimiento de este servicio en los estudiantes normalistas
mediante la asignación de un apoyo económico mensual de 725 pesos durante 10 meses, pagando en el mes de
diciembre y abril solo la mitad. El acercamiento entre las escuelas de Educación Básica y las Escuelas Normales
Públicas es fundamental para fortalecer la preparación inicial con calidad de los estudiantes, mediante su
inserción directa en el campo de trabajo, por lo que, la SE establece mecanismos para verificar y dar seguimiento
a los estudiantes en la realización del trabajo docente, a fin de que cumplan con este requisito y puedan obtener
su título de licenciatura.

El monto mensual de la beca fue de 725 pesos mensual, con una inversión federal de más de 328 mil pesos.

PÁGINA 86 CALIDAD DE VIDA


Evento de beca de apoyo a la práctica intensiva y al servicio
social

Programa de Inclusión y Alfabetización Digital

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

A través de la gestión hecha por gobierno estatal, se logró que Nayarit fuera beneficiado por gobierno federal, con
el Programa de Inclusión y Alfabetización Digital. Este magnífico programa de la SE, a través de las instancias
educativas y gubernamentales del estado permitió dotar de tabletas electrónicas a todos las y los alumnos de
quinto año de primaria, quienes desde el primer día de clases del ciclo escolar 2015-2016, tuvieron en sus manos
estas herramientas, mismas que contribuirán a elevar la calidad educativa en el estado. De igual forma se
entregaron a los docentes que imparten ese grado escolar.

Evento de programa de inclusión y alfabetización digital Entrega de tabletas electrónicas

SE PÁGINA 87
Alumnos beneficiados

Programa Sigamos Aprendiendo en el Hospital

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Gobierno estatal brindó servicio educativo profesional y con profundo sentido humano en el Centro de Salud de la
capital nayarita, a los niños, niñas y jóvenes de educación preescolar, primaria, secundaria y telesecundaria que
fueron hospitalizados por algún padecimiento, esto contribuye sin duda a la disminución del rezago educativo y a
una eventual deserción escolar. Se atendieron a 414 educandos.

Realizando actividades con los niños para su formación

PÁGINA 88 CALIDAD DE VIDA


Programa a favor de la Convivencia Escolar (PACE)

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación y los Servicios de Educación Pública en el Estado,
entregaron a los alumnos del tercer grado de primaria de las 181 escuelas regulares, con sostenimiento estatal y
federal incorporadas en el Programa de Escuelas de Tiempo Completo, materiales didácticos enfocados a valores
y superación personal, trabajando principalmente en ejercicios para elevar su autoestima, manejo de emociones y
resolución de conflictos, estimulando el establecimiento de reglas, los debates formativos y la lluvia de ideas. De
igual forma se llevaron a cabo actividades que requerían de la participación familiar; todo esto con el objetivo
preciso de mejorar la convivencia escolar.

Programa de Escuelas de Tiempo Completo

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

La presente Administración ha incorporado más escuelas al Programa "Tiempo Completo" del Gobierno Federal,
mismo que entre sus objetivos principales contempla el fomentar ambientes propicios para el aprendizaje, y que a
su vez impliquen la mejora de la convivencia escolar en un contexto de equidad e inclusión para los alumnos,
fortaleciendo la autonomía de gestión y permitiendo la ampliación y uso eficaz de la jornada escolar, logrando así
disminuir los índices de deserción, reprobación y rezago educativo.

El programa de tiempo completo atiende actualmente a 532 escuelas públicas de educación básica,
específicamente a 20 preescolares regulares, 298 primarias regulares, 137 primarias indígenas y 77
telesecundarias en el ciclo 2014-2015.

En el marco del programa, se rehabilitaron espacios educativos, se construyeron comedores escolares y se dotó
de apoyo de alimentación para los alumnos.

De igual forma, el programa contempla un pago adicional al personal por la ampliación de la jornada escolar.

Todo lo anterior fue realizado con una inversión de más de 230 millones de pesos.

SE PÁGINA 89
Evento de escuelas de tiempo completo Alumnos de nivel básico que son beneficiarios con el programa
de escuelas de tiempo completo

Programa de Escuelas de Excelencia para Abatir el Rezago Educativo

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

El Programa Escuelas de Excelencia para Abatir el Rezago Educativo, actualmente Programa de la Reforma,
reflejó su impacto en 263 escuelas del estado, con una inversión de más 92 millones de pesos.

La aportación económica correspondiente a cada escuela beneficiada se transfirió vía tarjeta electrónica a los
directores de las mismas; fortaleciendo dos conceptos importantes de la Reforma Educativa: la autonomía escolar
(donde en la escuela directivos, docentes y padres de familia deciden en qué aplicar los recursos) y el concepto
de Ruta de Mejora, que no es más que el plan que habrá de seguir para mejor las condiciones académicas, de
infraestructura y organización en cada una de las escuelas, estos trabajos se fortalecen con los docentes y los
padres de familia.

El propósito principal del programa está orientado a emprender acciones que contribuyan a la disminución del
rezago en las condiciones físicas de las escuelas públicas de educación básica y al fortalecimiento de la
autonomía de gestión para mejorar la prestación del servicio educativo con calidad y equidad.

PÁGINA 90 CALIDAD DE VIDA


Rehabilitación de espacios Construcción de aulas

Programa de escuelas de excelencia Mejoras de aulas

Escuelas beneficiadas en el Programa

Nivel y/o modalidad No. de Escuelas


Preescolar General 28

Primaria General 44

Primaria Indígenas 62

Primaria Conafe 63

Secundaria General 9

Secundara Técnica 5

Secundaria Conafe 13

SE PÁGINA 91
Escuelas beneficiadas en el Programa

Nivel y/o modalidad No. de Escuelas


Telesecundarias 39

Programa de Escuelas de Calidad 2014-2015

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Gracias a la aportación de gobierno del estado y a las gestiones realizadas para atraer recursos federales en
programas de concurrencia estatal, se logró beneficiar a través del programa de escuelas de calidad a 398
escuelas públicas de educación básica de los niveles de preescolar, primaria, secundaria y telesecundaria,
contribuyendo con obras de rehabilitación para mejora de espacios educativos, donde adquirieron equipamiento
básico, favoreciendo la autonomía de gestión en la toma de decisiones del director, en coordinación del Consejo
Escolar de Participación Social, así mismo con este recurso se otorgó capacitación a directivos y supervisores en
materia de gestión escolar.

El monto de inversión estatal y federal fue de más de 30 millones pesos.

Gobernador Roberto Sandoval visitando a alumnos de nivel Visitando a niños indígenas de nivel básico
preescolar

PÁGINA 92 CALIDAD DE VIDA


Programa General de Obra

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

A través del programa general de obra, gobierno del estado atendió las necesidades de los planteles públicos de
educación básica, disminuyendo el rezago detectado en construcción, rehabilitación y equipamiento,
proporcionando espacios más dignos para alumnos y docentes, lo cual les permitió desempeñar en óptimas
condiciones el proceso de enseñanza-aprendizaje. Lo anterior, con recursos del Fondo de Aportaciones Múltiples
con un monto de inversión de 177 millones de pesos, beneficiando a más de 40 mil alumnos en los niveles de
educación preescolar, primaria, secundaria y telesecundaria.

Construcción y rehabilitación de canchas de usos múltiples Construcción y equipamiento de aulas

Fideicomiso de Apoyo de Tecnologías de la Comunicación y la Información

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El Ejecutivo Estatal, a través de la Secretaría de Educación y los Servicios de Educación Pública en el Estado,
continuó con la entrega de equipo de cómputo por única vez, a los 1 mil 545 docentes de educación básica, con la
finalidad de que los y las maestras cuenten con esta herramienta tan indispensable en las nuevas tecnologías, lo
cual les permitirá estar a la vanguardia y apoyará las capacitaciones en línea, así como, en innovar su práctica
educativa.

SE PÁGINA 93
Evento de entrega del fideicomiso de apoyo de tecnologías de
la comunicación y la información

Programa Ponte al 100

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El programa tiene como objetivo prevenir la obesidad infantil y fomentar la buena alimentación y el ejercicio físico.
Se realizó un diagnóstico individual de medición de capacidades funcionales a 3 mil 400 niños y niñas de
educación primaria y secundaria, en cuanto a su complexión física, talla y peso, investigando el tipo de alimentos
que consumen y por ende sus malos hábitos alimenticios; esta información permite medir, evaluar y determinar la
capacidad funcional en términos cuantitativos para poder diseñar programas personales de alimentación y
ejercicio físico, dando sugerencias a los padres de familia para llevar una alimentación balanceada.

Consulta de complexión física, talla y peso a los niños Ejercicios con alumnos de nivel básico

PÁGINA 94 CALIDAD DE VIDA


Concurso de Oposición para la Promoción a Categorías con Funciones de Dirección y
Supervisión, así como Funciones de Asesoría Técnico Pedagógica, en Educación
Básica, Ciclo Escolar 2015–2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017

Política(s) Públicas(s): Política de Educación


Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El Ejecutivo Estatal felicitó a los docentes que participaron en la evaluación para obtener una promoción en las
funciones de asesor técnico pedagógico, director, subdirector y supervisor, reconociendo su desempeño en los
resultados y los invitó a seguir actualizándose para elevar la calidad educativa en el estado.

Por primera vez en el estado los maestros interesados a promoverse a un cargo de supervisor, director,
subdirector y asesor técnico pedagógico se registraron y participaron en la aplicación de la evaluación. Nayarit
ocupó el cuarto lugar de participación a nivel nacional, así como también, obtuvo el primer lugar nacional de
dirección de educación preescolar especial demostrando que los docentes están comprometidos con la niñez y el
estado.

Evento de concurso de oposición Entrega de constancias del concurso de oposición

Concurso de Asignación de Plazas de Educación Básica 2014-2015


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación y de los Servicios de Educación Pública en el
Estado, convocó a participar en el concurso de asignación de plazas de nuevo ingreso al Servicio Profesional
docente en Educación Básica, la entrega de plazas se realizó por primera vez en un evento público donde cada

SE PÁGINA 95
docente seleccionó el lugar donde cubriría su plaza, lo anterior de acuerdo a las vacancias y bases disponibles y
en estricto apego a la lista de prelación, misma que tuvo vigencia hasta el 31 de mayo de 2015.

Se asignaron 375 plazas definitivas de preescolar, primaria, especial y telesecundaria, y 1 mil 873 horas de
secundaria de nuevo ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica.

Evento de concurso de asignación de plazas de educación Entrega de plazas de educación básica 2014-2015
básica 2014-2015

Estímulos al Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Se reconoció la importancia del trabajo administrativo que realiza el personal de apoyo y asistencia a la educación
de la SE por los 10, 15, 20, 25, 30, 35 y 40 años que han brindado a la sociedad nayarita con la calidad, calidez y
sencillez que caracteriza al Gobierno del Estado. La inversión estatal fue de 2 millones 220 mil 042 pesos.

Evento del día del administrativo Entrega de estímulos al personal

PÁGINA 96 CALIDAD DE VIDA


Estímulos Rosa Navarro y Fernando Montaño
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El Ejecutivo Estatal, a través, de la Secretaría de Educación reconoció a las y los maestros por sus 28 y 30 años
dedicados al servicio de la educación del estado, entregándoles la medalla Rosa Navarro y Fernando Montaño,
así como un estímulo económico por lo que han aportando en muchos de los niños, niñas y jóvenes nayaritas. El
monto de inversión estatal fue de más 5 millones pesos.

Evento de estímulos Rosa Navarro y Fernando Montaño Entrega de estímulos al personal al servicio de la educación

"Compartiendo lo Aprendido" en Educación Preescolar


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

A través de la Secretaría de Educación, Gobierno del Estado, reconociendo la importancia de la educación


preescolar, realizó un evento donde se contó con la participación de 200 alumnos y alumnas de 19 jardines de
niños, en el que se demostró el desarrollo integral de los educandos y su talento en los seis campos formativos;
se realizaron proyectos de elaboración de alimentos, así como análisis de procesos históricos a través de líneas
del tiempo. Participaron también en oratoria, baile, banda de guerra, escolta y realizaron actividades de
matemáticas, redacción de palabras, etcétera.

SE PÁGINA 97
Evento compartiendo lo aprendido Evento compartiendo lo aprendido con personal y alumnos de
nivel preescolar

Olimpiada del Conocimiento para Alumnos de Sexto Grado


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

En el concurso de la Olimpiada del Conocimiento se seleccionaron los mejores alumnos y alumnas de sexto grado
del ciclo escolar 2014-2015, aplicándoles en varias etapas una evaluación, en la que participaron 21 mil 495
alumnos de sexto grado de primaria; en la etapa estatal se seleccionaron 70 alumnos a los que el ejecutivo estatal
entregó una mini laptop.

A los 70 finalistas, se les aplicó una última evaluación de la cual se seleccionaron a los 14 mejores alumnos,
quienes conformaron la Delegación Nayarita, asistiendo a la Convivencia Cultural Nacional, donde se les entregó
una beca económica por su excelente desempeño, la cual les permitirá continuar y culminar su educación
secundaria.

PÁGINA 98 CALIDAD DE VIDA


Entrega de beca económica y de laptops Evaluación a alumnos y alumnas de sexto grado

Proyecto Escuelas en Movimiento


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Gobierno del Estado logró gestionar recursos federales al estado por más de 29 millones de pesos, para realizar
el proyecto de Escuelas en Movimiento, fortaleciendo acciones de mejora de la calidad en educación básica, con
la que se pretende elevar el desempeño académico de los 4 mil 480 alumnos atendidos de escuelas primarias
regulares e indígenas, así como también de alumnos de telesecundarias.

Enfocando el aprendizaje en las materias de español y matemáticas de primarias públicas regulares e indígenas,
así como telesecundarias, en las que se fomentó la lectura con bibliotecas móviles y actividades lúdicas como el
basta numérico.

Fomentando la lectura Actividades lúdicas (basta numérico)

SE PÁGINA 99
Evento Cívico Cultural de Telesecundaria
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Este evento tiene como objetivo principal, impulsar el desarrollo cívico cultural en la entidad, en la que participaron
los estudiantes de las 295 escuelas telesecundarias del estado, en actividades individuales como dibujo, canto,
declamación y oratoria, así como grupales en el caso de baile regional, poesía coral y teatro. Participando en la
etapa final 700 alumnos de las 12 zonas escolares de todos los municipios del estado, beneficiando a 11 mil 956
alumnos.

Evento cívico cultural de la banda de guerra de telesecundaria Participación de alumnos de telesecundaria en ajedrez

Consejos Técnicos de Educación Básica 2014 - 2015


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

La Secretaría de Educación y los Servicios de Educación Pública en el Estado realizaron las 10 reuniones de
Consejo Técnico Escolares de Educación Básica, donde los docentes expresaron las problemáticas que
enfrentaron en el aprendizaje de sus alumnos, lo que permitió el intercambio de experiencias, propuestas,
estrategias y compromisos para mejorar los aprendizajes de los alumnos de preescolar, primaria, secundaria y
telesecundaria de todo el estado.

PÁGINA 100 CALIDAD DE VIDA


Evento consejos técnicos de educación básica Personal de educación recibiendo capacitación

Concurso Estatal de Escoltas de Preescolar, Primaria, Secundaria, Telesecundaria,


Media Superior y Superior
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

La presente Administración, promovió la participación en el Concurso Estatal de Escoltas en el ciclo escolar 2014-
2015 en las escuelas de educación preescolar, primaria, secundaria, telesecundaria, media superior y superior,
contribuyendo a fortalecer el amor y el respeto por nuestros símbolos patrios.

Participaron 313 escuelas, con un total de 2 mil 504 alumnos de Educación Básica, 160 de Media Superior y 80 de
Educación Superior.

Evento de concurso estatal de escoltas Participación de escuelas nivel básico, medio y superior

SE PÁGINA 101
Entrega de Libros de Texto Gratuitos para el Ciclo Escolar 2015-2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Comprometido el Gobierno del Estado, entregó los libros de texto gratuito para que los alumnos y alumnas de las
escuelas de educación básica públicas y particulares contaran con esta herramienta de trabajo al inicio de ciclo
escolar.

Se distribuyeron 42 mil 300 ejemplares a preescolar; 1 millón 001 mil 307 a primaria; 300 mil 797 a secundaria y
191 mil 286 a telesecundaria, haciendo un total de 1 millón 500 mil ejemplares de libros gratuitos para el ciclo
escolar 2015-2016.

Entrega de Libros de Texto de Lengua Indígena y Bibliotecas Especiales


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El Gobierno del Estado, entregó los libros de texto gratuito para 15 mil 006 alumnas y alumnos de las escuelas de
preescolar y primaria en lengua indígena Cora, Huichol y Tepehuano-Mexicanero, como un apoyo didáctico que
les permitirá continuar conservando su cultura.

También, se entregaron más de 66 mil ejemplares de libros para las bibliotecas especiales.

Proyecto Prevenir, Actuar y Unidos a Colaborar


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

La presente administración, a través de la Secretaría de Educación, promueve acciones de prevención con motivo
del 30 aniversario del terremoto de 1985, en los niños, niñas y jóvenes de educación básica, media superior y
superior en caso de desastres naturales.

Con la finalidad de crear una cultura de prevención, se realizó el simulacro en todas las escuelas e instituciones
de educación básica, media superior y superior. Participaron activando la alarma o timbre de su escuela y

PÁGINA 102 CALIDAD DE VIDA


procedieron a actuar respetando, los señalamientos y los puntos de reunión concentrándose en un lugar seguro;
esta actividad se implementará en cada escuela y se realizará bimestralmente para que niños, niñas, jóvenes y
todos los actores educativos, promuevan y fomenten las acciones preventivas necesarias en caso de un sismo.

Juegos Deportivos Nacionales de Educación Básica


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El gobierno estatal, impulsó la participación de las y los alumnos de primaria, secundaria y telesecundaria en los
Juegos Deportivos Nacionales; se realizaron diversas etapas eliminatorias en las siguientes disciplinas: atletismo,
fútbol, basquetbol, voleibol, balón mano, ajedrez, badminton y tenis de mesa.

Una vez concluidas las etapas eliminatorias, se logró conformar la delegación Nayarit que nos representó en este
ciclo escolar y que obtuvo cuatro medallas de oro.

Evento de juegos deportivos nacionales de educación básica Participación de alumnos de voleibol en juegos deportivos

Juegos Deportivos Nacionales para Personas con Discapacidad Intelectual 2015


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El Gobierno Estatal, a través de la Secretaría de Educación, impulsa el talento deportivo de las personas con
discapacidad intelectual, por lo que convocó a participar en las disciplinas de 400 y 800 metros planos,
lanzamiento de pelota, bala y disco, natación, danza deportiva y ciclismo, en la que se preparó a los alumnos con
discapacidades diferentes, detectando 90 talentos deportistas para asistir al evento de paralimpiadas y los juegos

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nacionales, en donde se obtuvieron 12 medallas de oro.

Torneo Agua Patos


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

La presente Administración, a través de la Secretaría de Educación, promovió la práctica del deporte en la


disciplina de fútbol infantil durante el receso escolar con el propósito de que la niñez y juventud nayarita realice
actividades de sana convivencia, alejada de los malos hábitos.

El Torneo Agua Patos se realizó en los meses de julio y agosto, donde se conformaron 84 equipos en las
categorías de mini patos, patos chicos, patos medianos, patos grandes, patos extra grandes y patitas, con la
participación de 1 mil 680 niños, niñas y jóvenes.

Inaguración de torneo al agua patos Participación del secretario de educación el Lic. Marco Antonio
Ledesma González

PÁGINA 104 CALIDAD DE VIDA


2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Programa de Uniformes Escolares
"El Plan de la Gente" - Programa de Útiles Escolares
- Programa de Becas Unidos
- Programa Nacional de Becas (PROMAJOVEN)
Objetivo Estratégico: - Programa Rumbo a la Educación
Calidad de Vida - Programa de Becas para la Educación Superior Manutención-
Pronabes
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del - Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas - Programa de Inclusión y Alfabetización Digital
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo - Programa Sigamos Aprendiendo en el Hospital
Sustentable, Económico, Social y Político. - Programa de Escuelas de Excelencia para Abatir el Rezago
Educativo
- Programa de Escuelas de Calidad 2014-2015
- Programa General de Obra
- Fideicomiso de Apoyo de Tecnologías de la Comunicación y la
Información
- Concurso de Oposición para la Promoción a Categorías con
Funciones de Dirección y Supervisión, así como Funciones de
Asesoría Técnico Pedagógica, en Educación Básica, Ciclo Escolar
2015–2016
- Concurso de Asignación de Plazas de Educación Básica 2014-2015
- Estímulos al Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación
- Estímulos Rosa Navarro y Fernando Montaño
- Olimpiada del Conocimiento para Alumnos de Sexto Grado
- Proyecto Escuelas en Movimiento
- Entrega de Libros de Texto Gratuitos para el Ciclo Escolar 2015-
2016
- Entrega de Libros de Texto de Lengua Indígena y Bibliotecas
Tema: Especiales
Educación de calidad para la vida - Proyecto Prevenir, Actuar y Unidos a Colaborar
- Juegos Deportivos Nacionales de Educación Básica
- Juegos Deportivos Nacionales para Personas con Discapacidad
Intelectual 2015

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

SE PÁGINA 105
Programa de Uniformes Escolares

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Con una inversión de más de 28 millones de pesos, uniformes escolares para todos los estudiantes de educación
primaria de escuelas públicas.
Coadyuvando a lograr la equidad e igualdad entre los educandos, se entregaron uniformes escolares a las y los
alumnos que cursan la Educación Básica del Nivel Primaria en las Escuelas Públicas del Estado, apoyando
también en la economía de las familias nayaritas.

Programa de Útiles Escolares

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Se invirtieron más de 29 millones de pesos en útiles escolares para los niños y niñas de escuelas públicas.

Se entregó en el ciclo escolar 2014-2015 un paquete de útiles escolares con la finalidad de contribuir a fortalecer
la calidad educativa. El monto de inversión fue de 29 millones pesos, beneficiando a alumnos y alumnas de
Educación Primaria, Secundaria y Telesecundaria de Escuelas Públicas, así como escuelas CONAFE.

PÁGINA 106 CALIDAD DE VIDA


Programa de Becas Unidos

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Fomentando y estimulando la permanencia y rendimiento escolar, se realiza la entrega de la Beca Unidos por un
monto de inversión de más de 47 millones de pesos.

Como muestra del compromiso con la educación del estado, la actual administración entregó la Beca Unidos a las
y los alumnos de escuelas públicas de primaria y secundaria. La entrega se llevó a cabo con el apoyo de las
dependencias de Gobierno, haciéndoles llegar el recurso directamente a cada una de las escuelas.

Programa Nacional de Becas (PROMAJOVEN)

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

En Nayarit existen oportunidades educativas para todos los sectores.

El Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación en coordinación con los SEPEN, el INEA, así
como del CONAFE y los Servicios de Salud, realizaron la difusión de este programa en las localidades para que
las adolescentes de cualquier estado civil, que fueran madres o se encontraran en estado de embarazo, iniciaran,
se reincorporaran, permanecieran y concluyeran la educación básica (alfabetización, primaria y secundaria);
estudiando en el sistema escolarizado, no escolarizado o en cualquier modalidad pública del sistema educativo
disponible en Nayarit y apoyándolas con una beca mensual de 850 pesos durante 10 meses. Se beneficiaron 209
becarias, con inversión de más de 1 millón pesos.

SE PÁGINA 107
Programa Rumbo a la Educación

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Gracias a una importante inversión, se implementó el programa "Rumbo a la Educación", proporcionando


transporte gratuito a estudiantes y maestros para trasladarse a su centro educativo.

La presente administración continuó otorgando el servicio de transporte gratuito a través del programa Rumbo a la
Educación en el que benefició a estudiantes y maestros a trasladarse de sus comunidades a las localidades
donde se ofrece el servicio educativo, con la finalidad de contribuir a disminuir la deserción de los estudiantes,
proporcionando también apoyo para la economía de las familias nayaritas. El monto de inversión estatal fue de
más de 1 millón de pesos.

Programa de Becas para la Educación Superior Manutención-Pronabes

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Con una inversión de más de 38 millones de pesos, se beneficiaron a 3 mil 954 estudiantes de escasos recursos
económicos a través de una beca, para que continúen sus estudios de nivel superior.

El Gobierno del Estado, a través del Programa incentivó a los estudiantes de escasos recursos económicos del
nivel superior para que continúen sus estudios con entusiasmo y compromiso, apoyando en la economía de los
jóvenes para que puedan concluir satisfactoriamente su educación superior.

PÁGINA 108 CALIDAD DE VIDA


Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Entrega de becas a estudiantes normalistas para fortalecer su práctica intensiva y servicio social.

La entrega de esta beca permite que el estudiante normalista realice sus prácticas docentes y su servicio social
en escuelas de educación básica, donde a través de la Secretaría de Educación, se establecen mecanismos para
verificar y dar seguimiento a los estudiantes en la realización del Trabajo Docente en escuelas de educación
básica a fin de cumplir con este requisito y sea posible obtener su título de licenciatura. El monto de inversión
federal es de 328 mil 425 pesos.

Programa de Inclusión y Alfabetización Digital

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Más de 24 mil tabletas electrónicas para todos los alumnos y docentes de quinto grado de educación primaria de
escuelas públicas.

Se entregaron 21 mil 618 tabletas electrónicas a niños y niñas de quinto grado de primaria en escuelas públicas,
para mejorar sus condiciones de estudio, reducir las brechas digitales y sociales de su familia y las de su
comunidad; asímismo se distribuyeron 2 mil 665 tabletas a docentes para fortalecer y actualizar las prácticas
educativas.

SE PÁGINA 109
Alumnos de quinto año de primaria Pedro Casas

Programa Sigamos Aprendiendo en el Hospital

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Educación para todos, servicio educativo para niñas y niños hospitalizados en el Centro de Salud de Tepic.

El apoyo que otorgó la presente administración, a través de la Secretaría de Educación en coordinación con los
Servicios de Salud, consistió en atender a 414 niños, niñas y jóvenes que asistieron por algún padecimiento
contribuyendo a la disminución del rezago educativo y a una eventual deserción escolar.

Programa de Escuelas de Excelencia para Abatir el Rezago Educativo

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Con una inversión federal de más 92 millones de pesos, se mejoró la infraestructura de centros educativos en
todo el Estado.

PÁGINA 110 CALIDAD DE VIDA


Se apoyaron las funciones de la supervisión escolar con recursos y herramientas que favorecieron los procesos
de asistencia técnica y acompañamiento a las escuelas públicas de educación básica para la mejora del servicio
educativo. Con el programa se contribuyó a mejorar las 263 escuelas beneficiadas en el estado de SE-SEPEN-
CONAFE.

Programa de Escuelas de Calidad 2014-2015

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Se mejora la infraestructura educativa de 398 centros educativos en rehabilitación y equipamiento, se brinda


capacitación a directores y supervisores en el tema de gestión escolar.
La presente administración, a través del programa, impulsó en 398 escuelas públicas del nivel básico el desarrollo
de la gestión escolar e institucional centrada en la escuela y los aprendizajes de los alumnos. Se fortalecieron las
condiciones institucionales que favorecieron la toma responsable de decisiones en la escuela y zonas escolares.
Así como, contribuyó al desarrollo de competencias técnicas de 398 Directivos y 180 Supervisores en materia de
gestión educativa.

Además se atendió la infraestructura educativa, se adquirió mobiliario y equipo tecnológico, se adquirieron


diversos materiales escolares y didácticos, lo cual permitirá que los niños y niñas de Educación Básica, tenga un
espacio educativo digno para realizar las tareas en su centro escolar. El monto de inversión estatal y federal fue
de más 30 millones de pesos.

SE PÁGINA 111
Programa General de Obra

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

177 millones de pesos invertidos en infraestructura física en escuelas de educación básica, beneficiando a más
de 40 mil alumnos.

A través del Fondo de Aportaciones Múltiples, se llevó a cabo el programa general de obra que benefició a 41 mil
390 estudiantes de educación preescolar, primaria, secundaria y telesecundaria; proporcionando atención en
rehabilitación y construcción de escuelas públicas, donde los niños y jóvenes recibieron educación en
instalaciones dignas, contribuyendo así directa e indirectamente en su mejor desempeño académico.

Rehabilitación de cancha Rehabilitación de baños

PÁGINA 112 CALIDAD DE VIDA


Fideicomiso de Apoyo de Tecnologías de la Comunicación y la Información

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El uso de la tecnología en el sector educativo es de suma importancia para las y los maestros, por lo que, el
Ejecutivo Estatal entregó 1 mil 541 equipos de cómputo portátil, a docentes de educación básica, con un
presupuesto asignado de más de 13 millones pesos.

El uso de la tecnología en el sector educativo es de suma importancia para las y los maestros, por lo que,
Gobierno de Estado, a través de la Secretaría de Educación y los Servicios de Educación en el Estado, continuó
dotando de equipo de cómputo a los docentes, impulsando el uso de las nuevas tecnologías como un apoyo más
en el aula, permitiendo acercarlos a la investigación que brinda la información en línea y promoviendo nuevas
formas de enseñanza en la práctica educativa.

Concurso de Oposición para la Promoción a Categorías con Funciones de Dirección y


Supervisión, así como Funciones de Asesoría Técnico Pedagógica, en Educación
Básica, Ciclo Escolar 2015–2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017

Política(s) Públicas(s): Política de Educación


Objetivo(s) Específico(s):

Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Por primera vez se convocó a participar en el Concurso de Oposición para la Promoción a Categorías con
Funciones de Dirección y Supervisión, así como Funciones de Asesoría Técnico Pedagógica, en Educación
Básica.
Tal y como lo establece la Ley del Servicio Profesional, se convocó a maestras y maestros para participar en el
proceso de evaluación, donde más 600 docentes lograron, con esfuerzo y preparación, promoverse a categorías
de supervisión, dirección y de asesor técnico pedagógico, entregándose dichas plazas en estricto apego a la lista
de prelación del Concurso, así los mejores maestros ocuparán estas plazas para elevar la calidad educativa en el
estado.

SE PÁGINA 113
Entrega de constancias a cargo de supervisor, director,
subdirector y asesor técnico pedagógico

Concurso de Asignación de Plazas de Educación Básica 2014-2015


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

La entrega de plazas de educación básica se hizo en estricto apego a los resultados de la evaluación aplicada a
todos los docentes que participaron, de acuerdo a la Ley del Servicio Profesional Docente, respetando la lista de
prelación.

Estímulos al Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Por su pasión y entrega al sector educativo, se entregaron estímulos y reconocimientos para el personal de Apoyo
y Asistencia a la Educación.
El Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación reconoció el desempeño del personal de Apoyo y
Asistencia a la Educación, con la entrega de estímulos por 10 años a 100 trabajadores; a 33 trabajadores por 15
años; a 34 por 20 años; a 11 por 25 años; a cuatro por 30 años; a dos por 35 años y a un trabajador por 40 años
de servicio, agradeciendo su compromiso y entrega en los trabajos realizados.

PÁGINA 114 CALIDAD DE VIDA


Entrega de estímulos al personal Entrega de estímulos al personal de apoyo y asistencia a la
educación

Estímulos Rosa Navarro y Fernando Montaño


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Reconocimiento a docentes por su gran desempeño profesional.

La presente administración, a través, de la Secretaría de Educación, otorgó la medalla Rosa Navarro a 49


docentes por 28 años de servicio y la medalla Fernando Montaño a 36 maestros por 30 años de servicio, así como
también un estímulo económico a cada uno, por el esfuerzo y dedicación al servicio de la niñez nayarita. El monto
de inversión estatal fue de más 5 millones pesos.

Olimpiada del Conocimiento para Alumnos de Sexto Grado


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Jóvenes talento logran pasar la evaluación en Olimpiada del Conocimiento para alumnos de sexto año.
El Ejecutivo Estatal reconoció el desempeño académico de los 70 alumnos de sexto grado de educación primaria
regular, indígena y CONAFE, que lograron pasar la evaluación de la Olimpiada del Conocimiento entregándoles
una mini laptop, una medalla y un reconocimiento por su esfuerzo y dedicación en el estudio.

SE PÁGINA 115
Proyecto Escuelas en Movimiento
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Con una inversión de más de 29 millones de pesos, se benefició a niños y niñas de bajo rendimiento.

El Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación y los SEPEN, se logró gestionar recursos
federales por medio del proyecto de Escuelas en Movimiento por un monto de 29 millones pesos, el cual
contribuyó a elevar el desempeño académico de los 4 mil 480 alumnos atendidos de escuelas primarias regulares
e indígenas, así como también de alumnos de telesecundarias.

Entrega de Libros de Texto Gratuitos para el Ciclo Escolar 2015-2016


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Gobierno del Estado entregó más de 1 millón 500 mil ejemplares de libros gratuitos para el ciclo escolar 2015-
2016.
El Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación y los Servicios de Educación Pública en el Estado,
hizo entrega de los libros gratuitos antes del inicio del ciclo escolar con la finalidad de que el primer día de clases
todos los niños y niñas del estado, contaran con esta herramienta para el apoyo de sus clases beneficiando a los
alumnos de preescolar, primaria, secundaria y telesecundaria de escuelas públicas y particulares.

Entrega de Libros de Texto de Lengua Indígena y Bibliotecas Especiales


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Fomentando el acervo cultural de todas la comunidades, se apoyó a más de 15 mil alumnos indígenas con libros
de texto gratuito en lengua Cora, Huichol y Tepehuano-Mexicanero y con más de 66 mil ejemplares de libros para
las bibliotecas especiales.
Desde el inicio del ciclo escolar, se realizó la entrega de libros de texto gratuito en lengua indígena Cora, Huichol y
Tepehuano-Mexicanero, a los 15 mil 006 alumnos y alumnas de educación preescolar y primaria indígena, para
que contaran con este apoyo didáctico desde los primeros días de clases, contribuyendo a mejorar la calidad

PÁGINA 116 CALIDAD DE VIDA


educativa en el estado, aportando herramientas acordes a las características y necesidades de la población
escolar indígena.

Proyecto Prevenir, Actuar y Unidos a Colaborar


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El Gobierno de Gente promueve acciones de prevención con motivo del 30 aniversario del terremoto de 1985.

El Ejecutivo Estatal, a través, de la Secretaría de Educación, implementó un simulacro en las Escuelas de


Educación Básica y las Instituciones de Educación Media Superior y Superior, promoviendo acciones que
disminuyan la probabilidad de lesiones de la comunidad educativa en caso de ocurrir un evento natural que
comprometa su seguridad, así como también, fomentar y realzar el valor de la solidaridad como pilar principal en
caso de cualquier desastre natural, creando una cultura de prevención.

Juegos Deportivos Nacionales de Educación Básica


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

La delegación de Nayarit obtuvo cuatro medallas de oro en los Juegos Deportivos Nacionales de Educación
Básica.

El Gobierno Estatal a través de la Secretaría de Educación y los Servicios de Educación Pública en el Estado,
impulsó intercambios deportivos con alumnos de quinto y sexto año de primaria y en secundaria los grados de
primero y segundo, así como de telesecundaria, en la que se promovió la destreza motriz, física, social y la
capacidad de desarrollar el gusto por alguna disciplina deportiva; así mismo este evento permitió la detección de
talentos para formar futuros deportistas, obteniendo cuatro medallas de oro.

La Delegación de Nayarit obtuvo tres medallas de oro en futbol, dos en femenil y una en varonil, así como la
medalla de oro en atletismo de 150 metros planos.

SE PÁGINA 117
Juegos Deportivos Nacionales para Personas con Discapacidad Intelectual 2015
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

12 Medallas de Oro, para jóvenes atletas nayaritas con capacidades diferentes.

En la preparación de estos talentos nayaritas, se contó con profesores especializados para los entrenamientos. Se
convocó previamente a los alumnos con capacidades diferentes teniendo como resultado la participación de 190
jóvenes talentos de los que resultaron seleccionados 90 atletas. Obtuvieron dos medallas de oro en atletismo en
400 y 800 metros planos, una en lanzamiento de bala y disco; en los juegos deportivos nacionales especiales tres
medallas de oro en lanzamiento de pelota, dos en 100 metros planos, una en natación y tres en danza deportiva.

PÁGINA 118 CALIDAD DE VIDA


3.- Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017
Plan Estatal de Desarrollo 2011- Indicadores de Presupuesto en Base a Resultados
2017 Calidad de la Educación Media Superior (Infraestructura)
- Porcentaje de estudiantes de educación media superior y
Objetivo Estratégico: superior que reciben clases en instalaciones inadecuadas.
Calidad de Vida - Porcentaje en la mejora de las instalaciones y equipamiento
de la educación media superior y superior
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
- Porcentaje de recursos presupuestales aprobados, respecto
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas
del total de recursos de los proyectos propuestos.
a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable,
Económico, Social y Político. Consolidación de la Calidad de la Educación
- A) Eficiencia terminal
- Becas otorgadas

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

SE PÁGINA 119
Calidad de la Educación Media Superior (Infraestructura)
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación,
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema
educativo estatal.
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.
Porcentaje de estudiantes de educación media superior y superior que reciben clases en
instalaciones inadecuadas.
Mejorar la calidad educativa
Porcentaje en la mejora de las instalaciones y equipamiento de la educación media superior y
superior
Mejorar la infraestructura
Porcentaje de recursos presupuestales aprobados, respecto del total de recursos de los proyectos
propuestos.
Gestionar los recursos
Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

Porcentaje de estudiantes de (Estudiantes de educación


educación media superior y superior Fin media superior y superior PORCENTAJE Anual 2014 16 % 17 % 16.05 %
que reciben clases en instalaciones que reciben clases en
inadecuadas. instalaciones inadecuadas /
Estudiantes que cursan nivel
medio superior y
superior)*100
Porcentaje en la mejora de las (Instituciones de educación
instalaciones y equipamiento de la Propósito media superior y superior PORCENTAJE Anual 2014 8% 8% 8.00 %
educación media superior y superior que operan en instalaciones
y con equipo inadecuados/
Total de instituciones de
nivel medio superior y
superior)*100
Porcentaje de recursos (Monto de los proyectos
presupuestales aprobados, respecto Componente a u t o r i z a d o s e n PORCENTAJE Anual 2014 1.28 % .69 % 0.69 %
del total de recursos de los proyectos presupuesto/Monto de los
propuestos. proyectos propuestos)*100

Consolidación de la Calidad de la Educación


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación,
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema
educativo estatal.
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

A) Eficiencia terminal
Equidad educativa
A) COBERTURA EDUCATIVA
Superior

PÁGINA 120 CALIDAD DE VIDA


Becas otorgadas
Brindar becas
Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

(Matrícula Actual en
A) Eficiencia terminal Fin E d u c a c i ó n S u p e r i o r / PORCENTAJE Anual 2014 24 % 27 % 25.65 %
Población de 18-22
años)*100
(Becas otorgadas/Becas
Becas otorgadas Componente PORCENTAJE Anual 2014 49 % 57 % 57.00 %
solicitadas) *100

SE PÁGINA 121
4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Programa de Útiles Escolares y Beca Unidos
"El Plan de la Gente"
- Programa de Uniformes Escolares
- Programa Nacional de Becas
Objetivo Estratégico: - Programa de Becas para la Educación Superior
Calidad de Vida Manuntención
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de
- Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político. - Programa de Inclusión y Alfabetización Digital
- Programa Sigamos Aprendiendo en el Hospital
- Programa a favor de la convivencia escolar (PACE)
- Programa de Escuelas de Tiempo Completo
- Programa de la Reforma Educativa
- Programa General de Obra
- Proyecto de Valores

Tema:

Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 122 CALIDAD DE VIDA


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política de Educación
Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Programas
Programa de Útiles Escolares y Beca Unidos
Se continuará con la entrega de útiles escolares y beca unidos para todos los alumnos y alumnas de educación
primaria, secundaria y telesecundaria de escuelas públicas, con la finalidad de brindar apoyo a las familias y
dotar material al niño, para que pueda cumplir con sus tareas.
Programa de Uniformes Escolares
Gobierno del Estado continuará con la entrega de uniformes escolares a los alumnos y alumnas de educación
primaria de escuelas públicas.
Programa Nacional de Becas
Se buscará captar más madres jóvenes y jóvenes embarazadas en edad escolar, para que continúen y
terminen su educación básica y disminuir los índices de analfabetismo en el estado.
Programa de Becas para la Educación Superior Manuntención
Se gestionarán recursos que apoyen a más jóvenes estudiantes de escasos recursos para que continúen y
culminen su educación superior.
Programa Sigamos Aprendiendo en el Hospital
Se continuará brindando el servicio educativo en el Centro de Salud de Tepic para todo aquel niño o niña que
tenga que ser hospitalizados por alguna enfermedad.
Programa de la Reforma Educativa
Se realizarán gestiones para que más centros educativos mejoren la infraestructura física, para que los niños y
las niñas cuentes con espacios dignos para tomar sus clases.
Programa General de Obra
Se continuará rehabilitando, construyendo y equipando las escuelas públicas de educación básica, con el
recurso del Fondo de Aportaciones Múltiples para beneficio de la niñez nayarita.
Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Programas
Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social
Se gestionará para que la federación siga apoyando a los jóvenes normalistas con la beca de apoyo a la
práctica intensiva y al servicio social.
Programa de Inclusión y Alfabetización Digital
Se gestionará para que el Gobierno Federal continué otorgando tabletas electrónicas a niños de quinto grado
de educación primaria en escuelas públicas.

SE PÁGINA 123
Programa a favor de la convivencia escolar (PACE)
Se hará la difusión del programa en todas las escuelas de educación primaria del estado, para fortalecer los
valores de una sana convivencia y disminuir el índice de violencia escolar.
Programa de Escuelas de Tiempo Completo
Se gestionará para que más escuelas se incorporen en el programa ampliando y haciendo uso eficaz de la
jornada de trabajo.

Proyectos
Proyecto de Valores
Uno de los grandes compromisos del Gobierno del Estado, es el de garantizar una educación integral de
calidad, por tal motivo la SE, implementará en el ciclo escolar 2015-2016, el proyecto de valores para alumnos
de escuelas primarias de educación básica en el estado, el cual coadyuvará en la promoción de valores para la
buena formación de nuevas generaciones de los niños y jóvenes, que se traduzcan en beneficios tangibles
para la comunidad escolar y la sociedad nayarita, a través de una participación activa de los agentes del hecho
educativo.

Éste contribuirá a la formación de criterio y autoestima, promoverá además la adopción de conductas y


actitudes positivas como el respeto, tolerancia, solidaridad, integridad, equidad, sensibilidad social, motivación,
adaptación al cambio y resistencia a las influencias sociales negativas.

PÁGINA 124 CALIDAD DE VIDA


SERVICIOS DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE NAYARIT

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Programa de la Reforma Educativa. Escuelas de Excelencia para
Abatir el Rezago Educativo
"El Plan de la Gente" - Programa Escuelas en Movimiento
- Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Educación Básica

- Programa Escuelas de Tiempo Completo


Objetivo Estratégico: - Programa Escuela Segura
- Programa para la Inclusión y la Equidad Educativa
Calidad de Vida - Programa para el Desarrollo Profesional Docente
- Programa Nacional de Carrera Magisterial (Etapas I - XXIII)
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del - Programa de Acciones Compensatorias para Abatir el Rezago
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas Educativo en Educación Inicial y Básica (PACAREIB)
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo - Programa Ver Bien para Aprender Mejor
- Concurso de Oposición para Ingreso y Promoción en Educación
Sustentable, Económico, Social y Político. Básica Ciclo Escolar 2015-2016
- Asignación de Plazas Docentes Ciclo Escolar 2014-2015
- Programa México Conectado
- Espacios Educativos Atendidos Mediante los Programas de
Infraestructura en los Diversos Niveles de Educación Básica
- Entrega de Becas, Útiles y Uniformes Escolares
- Olimpiada del Conocimiento Infantil 2015
- Cuarta Feria del Libro Infantil y Juvenil 2015
- Niño Gobernador 2015
- VI Seminario Nacional para Maestros de Actividades Recreativas de
Misiones Culturales
- Georreferenciación de los Centros de Trabajo de Educación Básica
(Administrativos y Escolares)
- Digitalización de Archivo Histórico de Antecedentes de Control Escolar
Nivel de Secundarias
- Participación en la Campaña Estatal de Prevención de Suicidios
- Inauguración de Obras en la Escuela Normal Experimental de
Acaponeta Nayarit

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

SEPEN PÁGINA 125


Programa de la Reforma Educativa. Escuelas de Excelencia para Abatir el Rezago
Educativo
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El Programa de la Reforma Educativa “Escuelas de Excelencia para Abatir el Rezago Educativo” se inicia, a partir
de la publicación del Acuerdo Secretarial número 05/06/14, por el que se emiten los lineamientos de operación del
Programa Escuelas de Excelencia para Abatir el Rezago Educativo.

Y que a partir de la publicación de los resultados del Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación
Básica y Especial (CEMABE). Se determina como una necesidad indispensable de emprender acciones que
contribuyan a la disminución del rezago en las condiciones físicas de las escuelas públicas de educación básica y
al fortalecimiento de la autonomía de gestión para mejorar la prestación del servicio educativo con calidad y
equidad. Siendo éste, su objetivo general.

Para lograrlo, se realizan acciones para:

1. Mejorar las condiciones de infraestructura y equipamiento de las escuelas


2. Desarrollo de capacidades de la comunidad escolar y la adquisición de materiales educativos
3. Implementar estrategias para inhibir los factores asociados a la producción de rezago educativo
4. Apoyo a las acciones de supervisión escolar

Monto total ejercido en el programa: 92 millones 333 mil 773.57 pesos

Escuelas beneficiadas con el Programa

Nivel y/o Modalidad No. de Escuelas


Preescolar General 23.00

Primaria General 43.00

Primaria Indígena 62.00

Secundaria General 8.00

Secundaria Técnica 4.00

Total 140.00

PÁGINA 126 CALIDAD DE VIDA


Atención de las Carencias Físicas de las Escuelas

Se asignó recurso directamente a los planteles adscritos al programa con la finalidad de mejorar las condiciones
físicas y de equipamiento de los inmuebles con acciones como:

a) Construcción, remodelación o habilitación de espacios educativos


b) Infraestructura hidrosanitaria y acciones para procurar acceso a agua potable
c) Equipamiento básico del aula

Aula construida Mejoramiento de aulas

Contrucción de sanitarios Mejoramiento de la infraestructura escolar

SEPEN PÁGINA 127


Desarrollo y Fortalecimiento de la Autonomía de Gestión Escolar

Recurso directo al plantel para apoyar la autonomía de gestión escolar y promover la toma de decisiones a partir
de su ruta de mejora. Para aplicarse en acciones destinadas a generar condiciones propicias para atender las
prioridades del Sistema Básico de Mejora Educativa (SBME) que se ejercen en:

1. Desarrollo y fortalecimiento de las cuatro prioridades educativas: Mejora del aprendizaje, normalidad mínima,
Prevención del abandono escolar y Convivencia escolar
2. Ejercicio corresponsable de la autonomía de gestión
3. Contratación de servicios para resolver problemas de operación básicos

Equipamiento Material educativo

Material educativo Entrega de mobiliario

PÁGINA 128 CALIDAD DE VIDA


Supervisiones de Zona que Atienden a las Escuelas Beneficiarias del Programa

Recurso asignado a la entidad federativa, para apoyar el fortalecimiento de la supervisión escolar como parte de
la estrategia local para el desarrollo de la educación básica. La Autoridad Educativa Local (AEL) podrá aplicarlos
en dos conceptos globales:

a) Recurso para la atención de necesidades de infraestructura y equipamiento de los espacios de trabajo


b) Recurso directo a la supervisión de zona para fortalecer la atención de las escuelas, el acercamiento y un mejor
servicio de apoyo, asesoría y acompañamiento a los colectivos escolares.

Material para supervisiones Equipo para entrega

Equipo Supervisores

SEPEN PÁGINA 129


Programa Escuelas en Movimiento

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Proyecto de innovación para la mejora del aprendizaje de los alumnos de educación básica de Nayarit, en el
marco de la Reforma Educativa, cuyo propósito es contribuir en el fortalecimiento de las cuatro prioridades
educativas, de las tres condiciones generales y los dos proyectos específicos, establecidos por la Subsecretaría
de Educación Básica, dependiente de la Secretaría de Educación Pública.

En este proyecto de innovación, se proponen tres objetivos específicos:

A. Mejorar los aprendizajes de los alumnos de educación primaria, con bajo logro educativo en lectura, escritura y
matemáticas.
B. Fortalecer el liderazgo y el trabajo pedagógico de los directivos de escuelas primarias con bajo logro educativo.
C. Promover la lectura y la escritura en el marco de los Consejos Escolares de Participación Social.

Inversión total del programa 29 millones 233 mil 582 pesos.

Abatir el Rezago Educativo

Se brindó acompañamiento a 4 mil 480 alumnos de 133 escuelas primarias generales y siete primarias indígenas,
atendidos por 560 prestadores de servicio y/o jóvenes becarios de la Universidad Autónoma de Nayarit, las
universidades tecnológicas, y las normales públicas y privadas del estado, quienes se reúnen tres veces por
semana con un grupo de ocho alumnos cada uno, para reforzar sus conocimientos en matemáticas, lengua y
escritura.

Escuelas en Movimiento sigue vigente durante el receso escolar, los alumnos están aprendiendo jugando, a
través de “El valor del Cuento”, “El cuadro mágico”, “El basta numérico” y “Guerra de números” son algunos de los
juegos que se han hecho para que los niños aprendan matemáticas al jugar.

PÁGINA 130 CALIDAD DE VIDA


Alumnos aprendiendo jugando Fomento a la lectura

Reforzar conocimientos Atención a alumnos

Fortalecer la Autonomía de Gestión en las Escuelas y en la Supervisión

Presentación y capacitación de actividades con el objetivo de fortalecer la autonomía de gestión en las escuelas y
en la supervisión, impulsando el desarrollo profesional de los directivos promoviendo el liderazgo académico
mediante el intercambio de experiencia entre pares, principalmente en visitas realizadas a escuelas; con la
asistencia de 197 directivos de escuelas primarias de tiempo completo, se explicaron los motivos y las dinámicas
que conforman las actividades a realizar, y se hizo entrega de un maletín con dos libros referentes a liderazgo y
gestión escolar y el material para realizar las actividades.

SEPEN PÁGINA 131


Acto de inauguración Capacitación

Presentación de actividades Fortalecimiento de la autonomía de gestión

Fomentar la Lectura en Niños de Escuelas Indígenas y Rurales

Se entregó el siguiente material:

Biblioteca Móvil

105 libros, generando para los alumnos una oportunidad de interacción con los libros y que se comparta la lectura
con la colaboración de los padres de familia, en coordinación con el director de la escuela; en beneficio de 10 mil
012 alumnos de 175 escuelas primarias de educación indígena.

PÁGINA 132 CALIDAD DE VIDA


Equipo de perifoneo

Consta de un amplificador, tres bocinas, un micrófono, cables y cinta para la instalación del mismo y de dos
paquetes de libros que hacen un total de 112 libros, con el propósito de fortalecer la formación de alumnos
lectores y escritores. Se beneficiaron 35 mil 722 estudiantes de 383 escuelas primarias rurales y de manera
indirecta más de 300 comunidades.

Itacate de Lectura

Consta de una canasta, mantel y tres paquetes de libros que suman un total de 102 libros, con la idea de sustituir
el tradicional itacate de tacos, por uno, que contara con un itacate de historias, para leer y compartir. Esta
actividad, se realiza en la hora del recreo, de manera conjunta con padres, maestros y alumnos, para beneficio de
22 mil 830 alumnos de 181 escuelas secundarias, 64 escuelas secundarias generales, 69 escuelas secundarias
técnicas, 21 escuelas secundarias del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) y 27 escuelas
secundarias estatales.

Acto de entrega Itacate de lectura

SEPEN PÁGINA 133


Entrega a escuelas indígenas y rurales Biblioteca móvil

Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Educación Básica

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Este programa tiene como objetivo principal, contribuir a la mejora del logro educativo del alumnado de las
escuelas públicas de educación básica, mediante las acciones establecidas en las estrategias locales, orientadas
al fortalecimiento de la lectura, la escritura y las matemáticas; la difusión, la contextualización, el uso y la
apropiación del currículo y los materiales educativos; así como los procesos de estudio de una segunda lengua,
inglés. En general, las acciones del programa se realizan organizadamente a través de sus cuatro componentes:

1. Apoyo para la mejora de la lectura, la escritura y las matemáticas


2. Desarrollo curricular
3. Fomento a los procesos de estudio de una segunda lengua (Inglés).
4. Proyecto local de fortalecimiento de la calidad en educación básica, 2014-2015, "De la Mano a la Lectura y la
Escritura"

Estas acciones benefician a 147 mil 008 alumnos y 7 mil 382 docentes de 1 mil 256 escuelas, con un inversión
total del programa de 22 millones 596 mil 927 pesos.

PÁGINA 134 CALIDAD DE VIDA


Material educativo Biblioteca escolar

Apoyo para la mejora de lectura, escritura y matemáticas Entrega de apoyos

Apoyo para la Mejora de la Lectura, la Escritura y las Matemáticas

Se logró entregar en el ciclo escolar 2014-2015, guías de apoyo didáctico y materiales educativos
complementarios, a las 1 mil 256 escuelas atendidas por el Programa, beneficiando así a 147 mil 008 alumnos y 7
mil 382 docentes. Dichas guías se implementaron para favorecer la mejora de las competencias de lectura y
escritura, la alfabetización inicial y la resolución de problemas matemáticos.

Además, se dotaron de bibliotecas escolares de la Comisión de Libros de Texto Gratuitos, y asesoría para su uso
al 100 por ciento de las escuelas beneficiarias del programa.

SEPEN PÁGINA 135


Capacitación a docentes Atención a alumnos

Fomentando la lectura Entrega de materiales eductivos

Desarrollo Curricular

Fueron diseñados los siguientes materiales complementarios: cuadernillos de estrategias didácticas "Del consejo
técnico escolar y de zona, al fortalecimiento de la lectura y la escritura en el aula”, con actividades para favorecer
el movimiento de los libros, durante el Proyecto “La hora de la literatura infantil y juvenil”. También se entregó el
cuadernillo para el proyecto: “Leer y escribir para aprender”, la lectura y la escritura como herramientas para
aprender a aprender.

Se fortalecieron también los procesos de alfabetización inicial, a través del material: “Del consejo técnico escolar y

PÁGINA 136 CALIDAD DE VIDA


de zona, al fortalecimiento de la alfabetización inicial en el aula”, así como también se logró el diseño de un
cuadernillo de estrategias para el proyecto, “Juegos interactivos para el aprendizaje de las matemáticas” y un
cuadernillo para favorecer la convivencia escolar pacífica.

Con estos materiales complementarios, se beneficiaron el 100 por ciento de las escuelas participantes en el
Programa.

Desarrollo curricular Capacitación a docentes

Cuadernillos de estrategias didácticas Impartición de cursos

SEPEN PÁGINA 137


Fomento a los Procesos de Estudio de una Segunda Lengua (Inglés)

En general se beneficiaron 336 escuelas de educación básica (44 preescolares, 96 primarias y 196 secundarias)
con diferentes apoyos del componente.

Con recursos del programa, se realizó el pago a 140 asesores externos que implementan el fomento a los
procesos de estudio de una segunda lengua, inglés, en 126 escuelas de educación básica participantes en el
componente: 33 preescolares y 93 primarias.

Se implementaron Jornadas de Fortalecimiento Académico para 140 asesores externos especializados del ciclo
I,II y III 131 figuras educativas de preescolar y primaria, 15 jefes de enseñanza de secundaria y 416 docentes de
inglés del ciclo IV del Programa Nacional de Inglés en Educación Básica (PNIEB) para fortalecer el conocimiento
del programa de estudio así como brindar orientaciones didácticas para su aplicación, mediante encuentros
académicos entre los preescolares, primarias y secundarias participantes para fortalecer y mostrar los avances
académicos en materia de segunda lengua: inglés.

Se ofrecieron apoyos para fortalecer las jornadas académicas, tales como cuadernillos, información y materiales
diversos digitales; se realizaron además cursos y talleres enfocados a alcanzar los aprendizajes esperados de los
alumnos.

Se logró la participación e integración adecuada de los asesores externos especializados, durante las reuniones
del Consejo Técnico Escolar, en el marco de la Ruta de Mejora de cada centro educativo donde se brindaron
orientaciones en materia de segunda lengua, inglés, y la mejora de los aprendizajes esperados de los alumnos
atendidos.

Fomento al estudio de una segunda lengua Jornadas de fortalecimiento

PÁGINA 138 CALIDAD DE VIDA


Jornadas académicas Alumnos atendidos

Proyecto Local de Fortalecimiento de la Calidad en Educación Básica 2014-2015, "De la mano


a la lectura y la escritura"
En el marco del proyecto “De la mano a la lectura y la escritura”, se logró la incorporación de 143 docentes de
preescolar y primaria beneficiados con un diplomado sobre alfabetización inicial, para la mejora de sus
competencias en la planificación e intervención didáctica, así como para fortalecer el proceso de alfabetización de
los alumnos a su cargo.

Se otorgaron bibliotecas escolares a las 96 escuelas participantes en el proyecto, para fortalecer los procesos de
alfabetización y la formación de lectores y escritores. Asimismo, con el propósito de seguir fortaleciendo las
competencias digitales de las y los docentes del proyecto, se dotó de una computadora portátil a los 143 docentes
beneficiarios, en propiedad, para su uso personal así como para realizar los procesos formativos y como
herramienta didáctica en el aula. Asimismo, se entregó una laptop a la biblioteca escolar de cada escuela
participante.

Se logró la participación e integración adecuada de los asesores externos especializados, durante las reuniones
del Consejo Técnico Escolar, en el marco de la Ruta de Mejora de cada centro educativo donde se brindaron
orientaciones en materia de una segunda lengua, inglés, y la mejora de los aprendizajes esperados de los
alumnos atendidos.

SEPEN PÁGINA 139


Proyecto "De la mano a la lectura y la escritura" Atención a alumnos

Diplomado Incorporación de docentes

Programa Escuelas de Tiempo Completo

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Este programa contribuye a que los alumnos y alumnas de las escuelas públicas de educación básica, en un
marco de inclusión y equidad, mejoren su aprendizajes e incrementen sus posibilidades de formación integral,
mediante la ampliación y uso eficaz de la jornada escolar.

PÁGINA 140 CALIDAD DE VIDA


Fueron entregados recursos a los 532 centros escolares integrados a este programa, para fortalecimiento de la
autonomía de gestión escolar, para el rubro de ambientes escolares seguros, fortalecimiento del modelo por (101
escuelas apoyadas con infraestructura y 431 con mobiliario, equipo y material didáctico), implementación del
modelo que consiste en capacitación, seguimiento y asesoría, y pago de apoyo económico al personal. Acciones
en beneficio de 532 directores, 1 mil 613 docentes y 185 intendentes.

En el municipio Del Nayar 52 escuelas beneficiadas con la construcción de comedores.

Servicio de alimentación en 193 centros escolares incluyendo enseres, mobiliario, equipo de cocina y pago a
cocineras en beneficio de 8 mil 847 alumnos.

Inversión total del programa 239 millones 571 mil 124.66 pesos.

Entrega de recursos Entrega de apoyos

Alimentación en Escuelas de Tiempo Completo Mejoramiento de escuelas

SEPEN PÁGINA 141


Escuelas incorporadas al Programa Escuelas de Tiempo Completo Ciclo Escolar 2014-2015

Con servicio de alimentación (Cruzada Sin


Nivel/Modalidad No. escuelas
Hambre)
Preescolar 20.00 .00

Primaria General Federal 274.00 42.00

Primaria General Estatal 24.00 4.00

Primaria Indígena 137.00 121.00

Telesecundaria 77.00 26.00

Total 532.00 193.00

Programa Escuela Segura

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El programa está enfocado a que la escuela contribuya a la integración social de las comunidades escolares,
mediante el desarrollo de una cultura de paz, ya que la educación debe contribuir a la convivencia pacífica. El
objetivo de este programa es consolidar a las escuelas públicas de educación básica como espacios seguros y
confiables a través de la participación social y la formación ciudadana de los alumnos.

Durante el ciclo escolar 2014-2015 se atendieron 766 escuelas en todo el estado. Inversión total 3 millones 670
mil 107 pesos.

Se llevó a cabo la reunión de inducción y elaboración de la agenda de seguridad escolar 2014 en los municipios
de atención prioritaria del programa, y se brindaron los siguientes talleres: "Inducción y distribución de la Biblioteca
de Gestión de la Convivencia Escolar", “Formación de promotores por la paz, en escuelas del universo de
atención del Programa Escuela Segura (PES)”, “Prevención de la violencia escolar a través de una cultura
ambiental” y “Prevención de la violencia a través del juego”.

Además se presentaron y realizaron las siguientes conferencias: “Capacitación a los docentes de educación
primaria sobre la prevención de adicciones”, “Capacitación a los docentes de educación secundaria sobre la
prevención de adicciones”, “Prevención de la violencia escolar, el acoso entre pares (bullying), la violencia en el
noviazgo y la discriminación” y 80 conferencias a padres de familia abordando los temas de adicciones y de
convivencia escolar posterior a la operación de la actividad Mochila Segura.

PÁGINA 142 CALIDAD DE VIDA


Desarrollo de la actividad “Mi recreo seguro divertido” donde se entregó material didáctico y juegos de mesa a
cinco preescolares, cinco secundarias, nueve primarias federales y cuatro primarias estatales, se capacitó a 10
escuelas del universo en atención del programa, capacitando a un total de 30 profesores y 35 alumnos por cada
plantel educativo con la finalidad de que la práctica del ajedrez y las actividades durante el recreo diseñadas por
los docentes, estimule el pensamiento lógico, la imaginación, la precisión, la memoria y la tenacidad, contribuyó
también en la modelación de conductas positivas en los niños y jóvenes de primaria y secundaria, la obsesión y la
adrenalina la vuelcan en este caso en el juego. Con estas actividades se mejoró la vida de los alumnos al adoptar
los valores de respeto, sacrificio, perseverancia humildad y responsabilidad.

Fueron elaborados trípticos sobre el “acoso escolar”, trípticos “Difusión del PES” se elaboraron los carteles “No al
acoso escolar” y “No al bullying”, se imprimió un millar de calcas con el logotipo del programa para distribuirlas en
las escuelas registradas. Para el caso de la impartición de talleres se diseñaron y entregaron los siguientes
materiales: manual del huerto escolar, manual para docentes de primaria sobre prevención de adicciones, manual
para docentes de secundaria sobre prevención de adicciones, cuadernillos de trabajo para el taller “Promotores
por la paz”, se realizó la serigrafía de plumas utilizadas al impartir los talleres, conferencias y reuniones de
seguimiento y evaluación del programa; beneficiando a 766 escuelas, 62 mil 372 alumnas y 60 mil 957 alumnos,
59 mil 857 padres de familia y 2 mil 625 docentes.

El recurso económico se entregó a 21 escuelas de nuevo ingreso y 111 escuelas por segunda ocasión distribuidas
en los municipios de Tepic, Bahía de Banderas como prioritarios y como el resto de los municipios a Santiago
Ixcuintla, San Blas, Tuxpan, Ruiz, Acaponeta, Tecuala, Compostela, Ixtlán del Río y Xalisco, beneficiando a 8 mil
355 alumnas y 7 mil 971 alumnos, 875 docentes y 15 mil 306 padres de familia.

Entrega de recursos Escuela beneficiadas

SEPEN PÁGINA 143


Personal de escuelas apoyadas Apoyo a escuelas

Programa para la Inclusión y la Equidad Educativa

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Este programa contribuye a mejorar la capacidad de las escuelas públicas de educación básica y servicios
educativos para generar condiciones de inclusión y equidad, mediante la promoción de acciones que garanticen el
logro de aprendizajes, la retención, la reinserción y el egreso oportuno en educación básica con énfasis en la
niñez en riesgo de exclusión y contexto de vulnerabilidad.

Operan 85 servicios educativos para la atención a la niñez en situación de migración atendiendo a 3 mil 679 niños
y niñas en los municipios de Santiago Ixcuintla, Santa María del Oro, Bahía de Banderas, Compostela, Tepic,
Xalisco, San Blas, Ruiz, Rosamorada y San Pedro Lagunillas.

Fortalecimiento a escuelas y servicios educativos que atienden alumnado con discapacidad o con aptitudes
sobresalientes, dotando apoyos específicos para mejorar la calidad de la educación brindada a estos alumnos
(material didáctico, bibliográfico, tecnológico y mobiliario y utensilios adaptados), en beneficio de 96 servicios de
educación especial: Centro de Atención Múltiple (CAM), Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación Regular
(USAER) y Módulos de Servicio y Asesoría a la Educación Preescolar (MOSAEP); y 170 escuelas de Educación
Básica.

Dotación de equipamiento educativo: equipo de cómputo, proyectores y televisores a 39 escuelas telesecundarias.

Inversión total del programa 10 millones 500 mil 363 pesos.

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Alumnos de Educación Migrante Niñez en situación de migración

Entrega de apoyos Apoyos a Telesecundarias

Programa para el Desarrollo Profesional Docente

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El objetivo de este programa es contribuir a asegurar la calidad de los aprendizajes en la educación, a través de la
formación integral de todos los grupos de la población, mediante esquemas de formación, actualización
académica, capacitación o investigación a personal docente, técnico docente con funciones de dirección,
supervisión, asesoría técnica pedagógica y cuerpos académicos.

SEPEN PÁGINA 145


Inversión ejercida: 2 millones 310 mil 018.43 pesos.

Fortalecer los Servicios de Apoyo a la Formación, Actualización, Capacitación,


Regularización y el Desarrollo Profesional del Personal Docente, a través de los Procesos y
Mecanismos que establece el Servicio Profesional Docente

Fueron capacitados 10 mil 500 docentes entre profesores, directores, supervisores y Asesores Técnico
Pedagógicos (ATP) de toda la entidad, con relación a las necesidades de formación que se detectaron en las
Rutas de Mejora Escolar y necesidades de evaluaciones externas. Se contrataron Instituciones de Educación
Superior de la entidad (IES) y de la SEP.

Diplomados, cursos y talleres:

• Diplomado en Competencias Docentes para la Planeación Didáctica y Evaluación en Educación Básica,


Diplomado en Liderazgo Educativo, Trabajo Colaborativo y Autogestión, Diplomado en Humanismo y Manejo de
Emociones en Grupos, Formación de Tutores para Docentes de Nuevo Ingreso y Diplomado en Docencia
Estratégica, dirigidos a técnicos docentes, docentes, directores, supervisores y ATP de educación básica.

• Asesoría Académica: Nuevos Retos beneficiando a ATP de educación básica

• La Supervisión Efectiva, capacitando a directores y supervisores de educación básica

• Diplomado en Estrategias para el Aprendizaje de las Matemáticas, capacitando a docentes de educación


primaria, secundaria y telesecundaria

Capacitación a docentes

PÁGINA 146 CALIDAD DE VIDA


Instrumentar el Servicio de Tutoría dirigido al Personal Docente y Técnico Docente de Nuevo
Ingreso
Se publicó una convocatoria para el registro de tutores, atendiendo a ésta 315 docentes quienes fueron incluidos
en una base nacional.

Fue impartido un diplomado para tutores diseñado desde la UPN Ajusco- coordinada en Nayarit por la UPN 181 y
los Centros de Maestros. Primera y Segunda Generación, la cual está en proceso.

Registro de tutores Diplomado para tutores

Impulsar el Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela (SATE)

Publicación en prensa y medios electrónicos de la convocatoria para la selección de Asesores Técnicos


Pedagógicos (ATP) temporales con función de tutoría, los registros fueron capturaron en la base nacional los ATP
que cumplieron con los requisitos establecidos en la convocatoria nacional adecuada a las características de la
entidad.

Se otorgaron nombramientos provisionales a los ATP temporales con función de tutoría en todos los niveles y
modalidades, quienes cumplían con los requisitos de la convocatoria publicada.

Fueron capacitados en las funciones de asesoría técnico pedagógica, y se llevó a cabo el encuentro de ATP de la
entidad con conferencias y talleres alusivos a su función.

SEPEN PÁGINA 147


Fortalecer la Formación del Personal Docente con Funciones de Dirección y Supervisión así
como sus Capacidades de Gestión y Liderazgo
Se capacitaron 110 supervisores a través de un diplomado, el cual se trabajó en dos generaciones; se dará inicio
a la Tercera Generación.

Estrategia para la Convivencia Escolar Pacífica con Perspectiva de Género en la Educación


Básica
Se aplicó encuesta a escuelas de educación básica con el propósito de conocer la situación que viven con
respecto al tema de convivencia escolar pacífica y dar tratamiento a la problemática detectada.

Acompañamiento a escuelas de educación básica, mediante talleres; se llevó a cabo el Primer Foro Estatal de
Convivencia Escolar, realizado en la ciudad de Tepic, Encuentro Regional en el municipio de Bahía de Banderas.

Con esta acción fueron beneficiados 1 mil 002 alumnos, 159 docentes y 99 padres de familia de 40 escuelas.

Primer foro de convivencia escolar Encuentro regional

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Estrategia para la convivencia escolar

Programa Nacional de Carrera Magisterial (Etapas I - XXIII)

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Es un sistema de estímulos para los profesores de educación básica (preescolar, primaria, secundaria y grupos
afines), tiene el propósito de coadyuvar a elevar la calidad de la educación, mediante el reconocimiento y apoyo a
los docentes, así como el mejoramiento de sus condiciones de vida, laborales y educativas.

Este programa es un método de promoción horizontal, en donde los profesores que participan de forma voluntaria
e individual, tienen la posibilidad de incorporarse o promoverse, si cubren todos los requisitos y se evalúan
conforme a lo indicado en los lineamientos generales de carrera magisterial.

Se llevó a cabo la validación de la vigésimo tercera etapa, y el otorgamiento de estímulos a 951 docentes (843
federales y 108 estatales) con una inversión de 18 millones 985 mil 312.52 pesos.

A través de este programa, de octubre de 2014 al mes de agosto de 2015, 8 mil 681 docentes fueron beneficiados
(Etapa I a XXIII) con una inversión de 799 millones 353 mil 024.19 pesos.

SEPEN PÁGINA 149


Programa de Acciones Compensatorias para Abatir el Rezago Educativo en Educación
Inicial y Básica (PACAREIB)
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

El Programa de Acciones Compensatorias (PACAREIB) es una vertiente del Consejo Nacional de Fomento
Educativo (CONAFE), que funciona en los SEPEN, como resultado de un convenio de coordinación entre la
autoridad educativa estatal y el CONAFE.

Las funciones del Programa de Acciones Compensatorios son entregar a nombre del CONAFE, diversos apoyos
técnicos pedagógicos y recursos educativos a escuelas de educación básica, que forman el universo compensado
por CONAFE y que se ubican en regiones marginadas de la entidad. Inversión: 17 millones 081 mil 155.28 pesos.

Reconocimiento al Desempeño Docente.- Mejora de los aprendizajes de los alumnos focalizados por tener los
más bajos niveles de aprovechamiento en la educación primaria, a través del desarrollo de competencias en los
campos formativos de lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, así como incentivar a los docentes a
través de una compensación económica. Se beneficiaron a 3 mil 576 alumnos de 226 escuelas y 596 docentes.

Útiles Escolares.- Por medio de esta acción, se fortalece el principio de equidad, a través de la entrega de
paquetes de útiles escolares a los alumnos de primero a sexto grado de primaria y de primero a tercero en
telesecundaria, ubicadas en localidades marginadas y que fueron seleccionadas dentro del universo compensado
de CONAFE. 54 mil 229 alumnos beneficiados de 934 escuelas.

Apoyo a la Gestión Escolar.- Apoyo económico que recibe la sociedad de padres de familia, con la finalidad de
promover la participación institucional de éstos en la mejora de condiciones educativas en la escuela, así como
impulsar el mejoramiento del ambiente pedagógico de los alumnos. Beneficiarios: 20 mil 153 alumnos, 502
asociaciones de padres de familia de 502 escuelas.

Apoyo a la Supervisión Escolar.- Seguimiento técnico pedagógico que realizan los jefes de sector y supervisores,
a las diferentes acciones compensatorias que reciben las escuelas de las zonas escolares del universo
compensado por CONAFE y reciben por ello un apoyo económico trimestral. 14 jefes de sector y 85 supervisores
beneficiados.

PÁGINA 150 CALIDAD DE VIDA


Entrega de útiles Útiles en localidades marginadas

Alumno beneficiado

Programa Ver Bien para Aprender Mejor

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

A través de este programa se brinda atención optométrica y se dota de anteojos de alta calidad a niños y niñas de
escuelas públicas que padecen problemas de agudeza visual (miopía, hipermetropía y astigmatismo). Impulsando
la igualdad de oportunidades en la población, contribuyendo a disminuir el bajo rendimiento, la alta reprobación y
la deserción escolar.

SEPEN PÁGINA 151


La primera etapa es la detección gruesa realizada por el maestro de grupo, seleccionando para su atención a 7
mil 347 alumnos en el ciclo escolar 2014-2015.

Posteriormente, especialistas enviados por la coordinación nacional del programa, realizaron la detección fina y
detectaron a 3 mil 087 alumnos que padecen problemas de agudeza visual, los cuales fueron beneficiados con
anteojos de calidad. Los niños y niñas beneficiadas pertenecen a escuelas públicas nivel primaria (federal),
secundarias (general y técnica), telesecundaria, educación especial y educación indígena, ubicados en los 20
municipios del estado de Nayarit. Inversión: 410 mil 110.10 pesos.

Ver Bien para Aprender Mejor Ver Bien para Aprender Mejor

Ver Bien para Aprender Mejor Ver Bien para Aprender Mejor

PÁGINA 152 CALIDAD DE VIDA


Concurso de Oposición para Ingreso y Promoción en Educación Básica Ciclo Escolar
2015-2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El Concurso de Oposición para la Promoción en Educación Básica Ciclo Escolar 2015-2016 se realizó en junio de
2015 en tres vertientes: para directores, supervisores y asesores técnicos pedagógicos. La aplicación de la
evaluación, por primera vez, se llevó a cabo a través de computadora, en cuatro diferentes sedes según el lugar
asignado vía correo electrónico al aspirante, entre las cuales se encuentran: el Instituto Tecnológico de Tepic
(ITT), el CONALEP (Plantel Tepic), la Universidad Tecnológica de Nayarit, los SEPEN y en las Escuelas Normales
(Urbana y Superior).

Fueron registrados 1 mil 455 docentes, de los cuales se presentaron al examen 1 mil 105; de los docentes
evaluados 621 resultaron idóneos representando el 56.2 por ciento y 484 no idóneos que equivale al 43.8 por
ciento.

En Nayarit un total de 3 mil 192 aspirantes participaron en el Concurso de Ingreso a la Educación Básica Ciclo
Escolar 2015-2016, los días 11, 12 y del 15 al 19 de julio de 2015. El examen lo aplicó el Centro Nacional de
Evaluación para la Educación Superior, A.C. (CENEVAL). Los aspirantes evaluados fueron 2 mil 478 (1 mil 544 en
la convocatoria Normalista y 934 en Pública y Abierta).

De los docentes evaluados resultaron idóneos 1 mil 112, es decir el 44.9 por ciento.

Registro a concurso de oposición de docentes Ingreso al examen de Oposición

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Por primera vez se aplicó en computadora el examen de Revisión de documentos par ingreso a examen de oposición
oposición

Capacitación para la evaluación examen de oposición

Asignación de Plazas Docentes Ciclo Escolar 2014-2015


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit (SEPEN) y el Gobierno del Estado, trabajan en conjunto
por la educación haciendo entrega de plazas a maestros de educación básica en el transcurso del ciclo escolar,
ofreciendo a los futuros maestros y maestras estos espacios de trabajo para ejercer su función como docentes de
una manera transparente.

PÁGINA 154 CALIDAD DE VIDA


Durante el ciclo escolar 2014-2015 se asignaron 333 plazas de jornada definitiva y 329 plazas de jornada
temporal; además, 1 mil 855 horas definitivas y 1 mil 780 horas temporales.

En total fueron beneficiados 459 docentes con plazas definitivas y 343 con plazas temporales.

Asignación de Plazas Asignación de Plazas

Asignación de Plazas Asignación de Plazas

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Programa México Conectado
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Proyecto del Gobierno de la República que contribuye a garantizar el derecho constitucional de acceso al servicio
de internet, logrando que cada vez más estudiantes y maestros tengan acceso a la banda ancha en su escuela.

A través de este Programa de origen federal auspiciado por la Secretaría de Comunicaciones y Transportes, se
dotó del servicio de internet con vigencia por tres años a 334 centros escolares de educación básica pública
(preescolar, primaria y secundaria), con conectividad a internet abierta tanto al interior del edificio como fuera de
el, realizándose la instalación del servicio por telefonía o cable.

Espacios Educativos Atendidos Mediante los Programas de Infraestructura en los


Diversos Niveles de Educación Básica
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

El Gobierno del Estado trabaja por la educación de los niños y niñas nayaritas invirtiendo 283 millones 137 mil
497.89 pesos en la construcción y reparación de espacios educativos, en beneficio de 52 mil 920 alumnos de 441
escuelas.

PÁGINA 156 CALIDAD DE VIDA


Infraestructura escolar Escuela construida

Aulas construidas

Espacios educativos atendidos

Espacios Educativos Construcción Reparación

Aulas 150.00 344.00

Servicios sanitarios 31.00 136.00

Cancha de usos múltiples 9.00 6.00

Bardeo perimetral 38.00 15.00

Red eléctrica en general 16.00

Comedores 54.00 6.00

Patio cívico 4.00 7.00

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Espacios educativos atendidos

Espacios Educativos Construcción Reparación

Anexos 20.00 7.00

Total 306.00 537.00

Inversión en Infraestructura

Programa Inversión
General de Obra 117,458,633.92

Tiempo Completo 36,091,370.94

Escuela Digna 65,803,495.00

Escuelas de Excelencia 63,783,998.03

Total 283,137,497.89

Entrega de Becas, Útiles y Uniformes Escolares


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

El Gobierno del Estado cumpliendo el compromiso con la niñez nayarita realizó a través de los Servicios de
Educación Pública, la entrega durante el ciclo escolar 2014-2015 de los programas sociales Beca Escolar, Útiles y
Uniformes Escolares que beneficia a miles de alumnos de educación básica, cuyo objetivo es ampliar con equidad
las oportunidades de acceso y permanencia a la educación para todos los niños del estado.

Fueron beneficiados con la entrega de becas 130 mil 557 alumnos de educación primaria y 63 mil 152 de
educación secundaria.

La entrega de útiles apoyó a 126 mil 205 alumnos de 1 mil 134 escuelas de educación primaria y 60 mil 432 de
530 centros escolares de educación secundaria.

Los uniformes escolares fueron entregados a 126 mil 205 alumnos de 1 mil 134 primarias.

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Entrega de apoyos Entrega de uniformes

Entrega de útiles Entrega de beca a alumnos de primaria

Alumnos de secundaria beneficiados con beca

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Olimpiada del Conocimiento Infantil 2015
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Gracias a la coordinación de los Servicios de Educación Pública y la Secretaría de Educación se llevó a cabo el
examen de la Olimpiada del Conocimiento 2015 para garantizar una eficiente selección de la delegación de
alumnos que representará al estado, donde tendrán un encuentro con el Presidente de la República y una
convivencia cultural con las demás delegaciones del país, en la Ciudad de México.

La aplicación de la primera etapa de esta evaluación va dirigido a alumnos de sexto grado de primaria, en los
planteles educativos estatal, federal, particular, educación indígena y cursos comunitarios de CONAFE con la
participación de 21 mil 908 alumnos, de manera simultánea en todo el estado.

Posteriormente se llevó a cabo la segunda etapa en 13 diferentes sedes donde participaron 705 alumnos, una vez
evaluados se seleccionan 70 para participar en la etapa estatal, además recibieron laptops y medalla de
reconocimiento.

Los 14 ganadores de la etapa estatal, forman la Delegación que representa al Estado de Nayarit ante el
Presidente de la República y recibirán una beca durante los tres años de estudios de educación secundaria.

Examen primera etapa Alumnos participantes en la etapa estatal

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Examen segunda etapa Entrega de laptops a ganadores de la segunda etapa

Entrega de reconocimiento a ganadores de la etapa estatal Delegación representante de Nayarit

Cuarta Feria del Libro Infantil y Juvenil 2015


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Con el apoyo del Gobierno del Estado, la Secretaría de Educación y los Servicios de Educación Pública del
Estado de Nayarit en coordinación con el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA), este año
se albergó a 20 casas editoriales en 35 stand y en esta ocasión se tuvo como invitada especial a la Universidad
de Guadalajara, con una amplia oferta de libros a precios económicos y al alcance de los bolsillos.

La feria del libro contó con 10 talleres educativos de interacción con el arte, la ciencia y la cultura, un foro artístico,

SEPEN PÁGINA 161


los cuales destacan la Orquesta de Cámara de Nayarit, grupo de rock para niños “patito feo”, Florillina cuenta
cuentos, el Coro Infantil y Juvenil Nervo, la cantante Alma Rocio y el cantante Guido Rochin, trovadores y
animadores, presentaciones de libros y conferencias de fomento a la lectura.

Dentro del marco de la feria, se llevó a cabo el Tercer Concurso de Cuento infantil, con la finalidad de fomentar la
lectura y escritura, dirigido a los alumnos de quinto grado, registrándose 130 trabajos de primer nivel.

Asistieron a esta feria más de 12 mil participantes entre alumnos, maestros, padres de familia y público en
general.

Acto de inauguración Coro infantil

Fomentando la lectura Presentación del cantante Guido Rochin

PÁGINA 162 CALIDAD DE VIDA


Niño Gobernador 2015
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Este proyecto permite abrir espacios para que los alumnos de quinto grado con el apoyo de sus maestros realicen
investigaciones sobre los problemas que afectan a una comunidad proponiendo soluciones, en este proyecto se
involucran docentes, alumnos, padres de familia y autoridades.

El concurso de elección a Niño Gobernador, permite a los alumnos llevar sus propuestas a las autoridades,
involucrando a los presidentes municipales y autoridades estatales, fomentando los valores universales y
promoviendo el valor de la democracia.

Participaron en la etapa de escuela 1 mil 320 alumnos, etapa municipal 450 y en la etapa estatal 20.

Fueron reunidos los 20 alumnos ganadores de cada uno de los municipios para la selección del Niño Gobernador
2015, resultando electa la representante del municipio de Huajicori.

Acto de inauguración Entrega de estímulos a niños finalistas

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Entrega de estímulos Elección

Toma de protesta Niña Gobernadora Toma de protesta funcionarios

VI Seminario Nacional para Maestros de Actividades Recreativas de Misiones Culturales


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Se realizó el Seminario Nacional en La Peñita de Jaltemba, Nayarit en el que participaron 100 personas de 16
estados, entre ellos maestros de actividades recreativas, alumnos, y maestros de misiones culturales, con la
finalidad de llevar a cabo un intercambio de cultura y folklor entre los estados participantes.

PÁGINA 164 CALIDAD DE VIDA


Ballet folklórico Bandas musicales

Asistentes Acto de presentación

Georreferenciación de los Centros de Trabajo de Educación Básica (Administrativos y


Escolares)
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Con la georreferenciación de 3 mil 130 centros de trabajo de educación básica en el Sistema de Información
Geográfica Escolar, es posible consultar la ubicación geográfica de las escuelas, calcular rutas con distancias y
tiempos aproximados, generar mapas de cobertura y atención a nivel estatal, municipal y por localidad de todos
los niveles educativos básicos.

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Ingreso al sistema Datos del centro escolar

Ubicación geográfica Otros servicios educativos

Digitalización de Archivo Histórico de Antecedentes de Control Escolar Nivel de


Secundarias
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Se realizó el respaldo en plataforma digital para resguardo y consulta de antecedentes históricos de control
escolar. (secundarias generales y técnicas del año 1980 al 2009 digitalizado).

A nivel estatal se estima para el público en general aproximadamente para 7 mil trámites de solicitud de
certificaciones.

PÁGINA 166 CALIDAD DE VIDA


Participación en la Campaña Estatal de Prevención de Suicidios
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Con el objetivo de prevenir, detectar, diagnosticar y brindar tratamiento oportuno a alumnos de educación básica
en situación de riesgo, el Gobierno del Estado, inició la Campaña “Dile Sí a la Vida”, con la que se busca disminuir
casos de suicidio en Nayarit.

Por lo cual, se desarrolló un Curso-Taller sobre “Capacitación en Guías SUPRE (Prevención del Suicidio)”; con el
objetivo de unificar criterios para la detección oportuna y referencia del riesgo suicida basado en las Guías
SUPRE emitidas por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Participaron 240 docentes de educación básica,
entre jefes de departamento, asesores técnicos pedagógicos, supervisores, directores, psicólogos, trabajadores
sociales y docentes tutores.

Cobertura de los 20 municipios con ocho grupos: Acaponeta, Bahía de Banderas, Ixtlán del Río, Santiago Ixcuintla
y en Tepic cuatro grupos.

Capacitación a docentes Docentes capacitados

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Capacitación sobre prevención del suicidio Pláticas en centros escolares

Inauguración de Obras en la Escuela Normal Experimental de Acaponeta Nayarit


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El compromiso del Gobierno del Estado es elevar la calidad educativa, en este sentido las escuelas normales
tienen una responsabilidad fundamental que es la de formar a cada uno de los maestros y maestras en el estado,
y la calidad educativa también significa infraestructura, equipamiento, capacitación y evaluación.

Con la finalidad de contar con mejores instalaciones que faciliten el trabajo en las instituciones formadoras de
docentes, a través del Programa de Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales Públicas (PEFEN) se
inauguraron obras en la Escuela Normal Experimental de Acaponeta. Inversión 3 millones 418 mil 060 pesos.

PÁGINA 168 CALIDAD DE VIDA


Mejoramiento de instalaciones Obras en la escuela

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2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Primeros Lugares Nacionales en Indicadores Educativos
"El Plan de la Gente" - Disminución de Rezago Educativo en Nayarit
- Concurso de Oposición para Ingreso y Promoción en Educación
Básica Ciclo Escolar 2015-2016
Objetivo Estratégico: - Programa de Inclusión y Alfabetización Digital
- Fideicomiso de Apoyo de Tecnologías Educativas y de la
Calidad de Vida Información
- Expociencias Nacional 2014, “Lugar donde Brillan las Gemas de la
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Ciencia”
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

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Primeros Lugares Nacionales en Indicadores Educativos
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Nayarit en los primeros lugares nacionales, en Indicadores Educativos en los dos últimos ciclos escolares
publicados por la SEP.

A través de la Secretaría de Educación estatal (SE) y los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit
(SEPEN), se han venido desarrollando las acciones diversas que la SEP federal ha diseñado e implementado en
el marco de la Reforma Educativa; una de estas acciones es la Estrategia Nacional de los Consejos Técnicos
Escolares (CTE), la cual tiene por objeto brindar espacios sistemáticos al colectivo escolar, a lo largo del ciclo
escolar, para la planeación, la implementación de acciones, el seguimiento y la evaluación, de la Ruta de Mejora
de las Escuelas. A dos años de la implementación de la estrategia, de acuerdo con los datos publicados en el
Sistema Nacional de Información Estadística Educativa de la Secretaría de Educación Pública, Nayarit se
encuentra ubicado en primeros lugares nacionales en los siguientes indicadores educativos en los ciclos escolares
2012-2013 y 2013-2014:

1er. Lugar Nacional en Eficiencia Terminal en Educación Secundaria (94.44 por ciento)
3er. Lugar Nacional en Eficiencia Terminal en Educación Primaria (102.96 por ciento)
3er. Lugar Nacional en menor Abandono Escolar en Educación Secundaria (14.30 por ciento)
5to. Lugar Nacional en menor Reprobación en Educación Secundaria (6.66 por ciento)

La eficiencia terminal permite conocer el número de alumnos que terminan un nivel educativo de manera regular
(dentro del tiempo ideal establecido) y el porcentaje de alumnos que lo culminan extemporáneamente.

Abandono escolar ó deserción, es el total de alumnos que abandonan las actividades escolares antes de concluir
algún grado o nivel educativo, expresado como porcentaje del total de alumnos inscritos en el ciclo escolar.

A través del indicador de reprobación, es posible conocer el porcentaje de alumnos que no han obtenido los
conocimientos necesarios establecidos en los planes y programas de estudio de cualquier grado o curso y que,
por lo tanto, se ven en la necesidad de repetir este grado o curso.

SEPEN PÁGINA 171


1er. lugar nacional en eficiencia terminal en secundaria 5to. lugar en menor reprobación en secundaria

3er. lugar en eficiencia terminal en primaria 3er. lugar en eficiencia terminal en primaria

Disminución de Rezago Educativo en Nayarit


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Reducción significativa en materia de rezago educativo en la entidad.

Dentro de las diversas acciones que se han desarrollado por el Gobierno del Estado, a través de la coordinación
de los Servicios de Educación Pública, con otras instancias y programas para contrarrestar el rezago y el
abandono escolar en el estado, se encuentra el Programa Rumbo a la Educación, la Beca Escolar, Uniformes y
Útiles Escolares Gratuitos y la Estrategia Cruzada Nacional Contra el Hambre (CNCH), misma que, a dos años

PÁGINA 172 CALIDAD DE VIDA


de su implementación en la entidad, de acuerdo con los resultados 2014 de Medición de la Pobreza emitido por el
Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL), ha contribuido en la reducción
significativa del indicador de rezago educativo en la entidad: de 19.3 por ciento en 2012, a 17.4 por ciento en
2014; debido a que los alumnos de los municipios beneficiados, al contar con este tipo de apoyos, asisten con
mayor regularidad a sus clases.

Uniformes gratuitos Útiles gratuitos

Alimentación Mejoramiento de la infraestructura

SEPEN PÁGINA 173


Concurso de Oposición para Ingreso y Promoción en Educación Básica Ciclo Escolar
2015-2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017

Política(s) Públicas(s): Política de Educación


Objetivo(s) Específico(s):

Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Por una mejor calidad educativa, implementación de acciones y estrategias de preparación para mejores
resultados en la evaluación docente.

El gobierno estatal, a través de las diversas instancias de Secretaría de Educación (SE) y de los Servicios de
Educación Pública del Estado de Nayarit (SEPEN), ha venido impulsando distintas acciones para que los
docentes evaluados se preparen; por tal razón, de acuerdo con los resultados del Concurso de Oposición 2015-
2016, para la Promoción a Directores, Supervisores y Asesores Técnicos Pedagógicos de Educación Básica,
emitidos por la Secretaría de Educación, es satisfactorio reconocer que Nayarit ocupa el noveno lugar a nivel
nacional en cuanto al número de aprobados (idóneos), el séptimo lugar del porcentaje de docentes en el nivel de
excelencia A y el cuarto de participación con respecto al total de docentes existentes en la entidad.

Asimismo, tres docentes destacaron en este Concurso de Oposición para la Promoción, obteniendo Primeros
Lugares Nacionales en la Prelación para Director y Supervisor de Educación Especial:

Marycruz Correa Martínez. Primer Lugar Nacional en la modalidad de Director Preescolar en Educación Especial

Sandra Yarely Rojas García. Primer Lugar Nacional en la modalidad de Director Preescolar en Educación
Especial

Melanie Joan Angie Inda Ríos. Primer Lugar Nacional en la Modalidad de Supervisor de Educación Especial

PÁGINA 174 CALIDAD DE VIDA


Concurso de oposición para la promoción Concurso de oposición para la promoción

Concurso de oposición para la promoción Concurso de oposición para la promoción

Programa de Inclusión y Alfabetización Digital


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Entrega de más de 24 mil tabletas electrónicas, para docentes y alumnos de quinto grado de primaria.
Gracias a la gestión realizada por el Gobierno del Estado ante el Secretario de Educación en su visita a Nayarit,
éste fue el primer estado en ser beneficiado en el ciclo escolar 2015-2016, con el Programa de Inclusión y
Alfabetización Digital, mismo que en este ciclo escolar sólo beneficiará a alumnos de nueve estados de la
República Mexicana (Nayarit, Tlaxcala, Quintana Roo, Chihuahua, Durango, Zacatecas, Sinaloa, Yucatán e
Hidalgo), que consiste en la entrega de 24 mil 283 tabletas electrónicas a 21 mil 618 alumnos que estén cursando

SEPEN PÁGINA 175


el quinto grado de primaria y pertenezcan a las escuelas públicas del estado, y a 2 mil 665 docentes (Frente a
grupo de quinto grado, directores de escuelas primarias, supervisores y apoyos técnicos pedagógicos, ATP´S). La
prioridad es que ninguna alumna o alumno de este grado, quede sin su tableta digital la cual será de su propiedad.

Recepción de tabletas por parte del gobernador del estado de Revisión de tabletas
Nayarit

Acto de entrega de tabletas en escuelas públicas Entrega de tabletas al inicio del ciclo escolar 2015-2016

PÁGINA 176 CALIDAD DE VIDA


Entrega de tabletas a alumnos de quinto de primaria Alumnos de quinto de primaria

Fideicomiso de Apoyo de Tecnologías Educativas y de la Información


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Entrega de computadoras portátiles a docentes de Educación Básica a través del Fideicomiso de Apoyo de
Tecnologías Educativas y de la Información.

En el marco de la Reforma Educativa, la autoridad educativa local, considera que para seguir avanzando en la
mejora de la calidad de la educación, es imprescindible contar con profesoras y profesores mejor capacitados,
mejor comunicados y más aptos para desarrollar aprendizajes en las aulas. Por tal razón, el Ejecutivo estatal, en
coordinación con la dirigencia sindical de las Secciones 20 y 49 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la
Educación (SNTE), llevaron a cabo la segunda etapa del Fideicomiso de Apoyo de Tecnologías Educativas y de la
Información, mediante el cual, el 14 de marzo de 2015, se otorgaron una vez más a maestras y maestros
nayaritas de educación básica, computadoras portátiles de marcas de prestigio en propiedad y sin costo alguno,
así como el servicio de conectividad a internet por seis meses.

Con esta acción, resultaron beneficiados 1 mil 541 docentes de educación básica; (1 mil 189 de la Sección 20 del
SNTE y 352 de la Sección 49). Con este apoyo, los docentes seguirán esforzándose para estar a la vanguardia
tecnológica educativa; gracias al uso de la computadora y el internet, como herramientas básicas para el
desarrollo de los aprendizajes en las aulas, los trabajadores de la educación favorecidos podrán al mismo tiempo
explotar mejor sus capacidades y transformar sus prácticas de enseñanza básica.

SEPEN PÁGINA 177


Acto de entrega de tecnologías educativas Mensaje del gobernador

Entrega de computadoras portátiles Docentes beneficiados con entraga de computadoras

Expociencias Nacional 2014, “Lugar donde Brillan las Gemas de la Ciencia”


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Fomentando una cultura científica: Expociencias Nacional, “Lugar donde Brillan las Gemas de la Ciencia”.
El Ejecutivo Estatal, a través de la Secretaría de Educación (SE) y de los Servicios de Educación Pública del
Estado de Nayarit (SEPEN), con la visión hacia la mejora educativa, ha venido impulsando la ciencia y la
tecnología, mediante la implementación de proyectos donde la población estudiantil de todos los niveles
participen.

PÁGINA 178 CALIDAD DE VIDA


Por tal razón, se realizó en el Auditorio de la Gente, el magno evento de Expociencias Nacional 2014, en donde
alumnos de diferentes instituciones educativas tanto nacionales como internacionales expusieron a la población
nayarita 470 proyectos de investigación, con el propósito de demostrar que en la escuela se aprende y se forjan
los futuros científicos e investigadores.

Participaron alumnos de todos los niveles educativos de escuelas públicas y privadas del estado; además de 2 mil
estudiantes de todo el país y 120 estudiantes participantes de países como Brasil, Turquía, Rusia, Italia,
Colombia, Argentina, Paraguay, Portugal, Inglaterra, Perú, Ecuador, Egipto y Chile.

El Gobierno del Estado, en colaboración con los organizadores del evento, gestionó la importante colaboración del
astronauta de origen mexicano José Hernández Moreno, quien impartió la Conferencia Magistral “El Niño que tocó
las Estrellas”. Uno de los objetivos de dicho evento, gratuito para todo público, fue ofrecer mejores oportunidades
que propicien la participación y el acercamiento a la ciencia y la tecnología, de niños y jóvenes en espacios
interactivos, a nivel nacional e internacional; y lograr también el reconocimiento al talento de alumnos y docentes,
así como contribuir en la mejora de la convivencia dentro y fuera de la escuela.

Acto de inauguración Expociencias Nacional 2014 Exposición de proyectos Auditorio de la Gente Expociencias
Nacional 2014

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Conferencia del astronauta José Hernández Moreno

PÁGINA 180 CALIDAD DE VIDA


3.- Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017
Plan Estatal de Desarrollo 2011-
2017 Otros Indicadores:
- Reprobación en Primaria
Objetivo Estratégico: - Eficiencia Terminal en Primaria
- Reprobación en Secundaria
Calidad de Vida - Cobertura en Secundaria
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del - Deserción en Secundaria
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas
a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable,
Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

SEPEN PÁGINA 181


Otros Indicadores
Reprobación en Primaria
A través de este indicador es posible conocer el porcentaje de alumnos que no han obtenido los conocimientos
necesarios establecidos en los planes y programas de estudio.

Es el porcentaje de alumnos reprobados de educación primaria respecto a los alumnos inscritos al final del ciclo
escolar (existencia) del mismo nivel. El indicador de reprobación en primaria ha tenido una tendencia a la baja,
en el ciclo 2010-2011 el porcentaje fue del 1.76 por ciento de los alumnos en esta situación, y en el ciclo 2013-
2014 decrementó hasta 0.30 por ciento.

Eficiencia Terminal en Primaria


Es el porcentaje de alumnos que concluyen oportunamente la educación secundaria de acuerdo al número de
años programados.

El indicador de eficiencia terminal para primaria incrementó en el ciclo escolar 2013-2014 con respecto al ciclo
anterior de 99.79 por ciento a 102.96 por ciento.

PÁGINA 182 CALIDAD DE VIDA


Reprobación en Secundaria
Es el porcentaje de alumnos reprobados de educación secundaria determinado respecto a los alumnos inscritos
al final del ciclo escolar (existencia) del mismo nivel.

En el indicador de secundaria se observa su tendencia a la baja, en el ciclo 2010-2011 se tenía en 10.06, y para
el ciclo 2013-2014 ha disminuido a 6.66 por ciento.

SEPEN PÁGINA 183


Cobertura en Secundaria
Es la proporción de la matrícula total de secundaria, en relación a la población en edad oficial. En secundaria el
indicador de cobertura ha mostrado una tendencia positiva a partir del ciclo escolar 2011-2012 que su
porcentaje fue de 90.10, y en el ciclo escolar 2013-2014 de 97.66 por ciento.

Para la fórmula de este indicador, anteriormente se tomaba en cuenta las proyecciones a mitad de año del
Consejo Nacional de Población (CONAPO), actualmente se calcula el indicador con datos de CONAPO 2013.

Deserción en Secundaria
Es el porcentaje de alumnos que abandonan la escuela de un nivel educativo, respecto a la matrícula de Inicio
de curso del mismo nivel.

El comportamiento en secundaria del indicador de deserción ha sido a la baja de tener 4.8 por ciento en el ciclo
2010-2011 se decrementó a 1.30 por ciento en el ciclo 2013-2014.

PÁGINA 184 CALIDAD DE VIDA


SEPEN PÁGINA 185
4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Centro de Capacitación y Actualización Docente (CECAD)
"El Plan de la Gente"
- “Proyecto Llave” Escuela Sustentable. Una Propuesta
para Abatir el Rezago Educativo en la Sierra de Nayarit
Objetivo Estratégico: - Infraestructura para Mejorar el Servicio Educativo
Calidad de Vida - Abatir el Rezago de Infraestructura Básica Escolar
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:

Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 186 CALIDAD DE VIDA


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política de Educación
Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Proyectos
“Proyecto Llave” Escuela Sustentable. Una Propuesta para Abatir el Rezago Educativo en
la Sierra de Nayarit
En esta región existen factores como el desarraigo y ausentismo del profesorado, la falta de infraestructura y
recursos, la atención inadecuada o insuficiente, lo que contribuye al alto índice de reprobación y deserción; de
tal forma que en lugar de promover la equidad, reproduce la desigualdad.

En Nayarit existen 2 mil 037 localidades menores de 100 habitantes. El municipio Del Nayar tiene el mayor
número de localidades de 1 a 49 habitantes que suman aproximadamente 500; le sigue La Yesca con 300
localidades y Compostela con 120.

Esto alude a una de las problemáticas más serias que enfrenta la entidad para cubrir al cien por ciento la
demanda educativa, particularmente por su distancia y dispersión geográfica. (Libro Estratégico, Nayarit,
2010).

La propuesta es un modelo educativo para progresar, que brinde a las familias de la región sierra de Nayarit,
una opción integral educativa que les permita hacer realidad su derecho a una educación de calidad para que
las niñas y niños que habitan en los lugares más dispersos y de difícil acceso, encuentren un segundo hogar,
un espacio que concentre a la población en edad escolar de primaria y secundaria, donde encontrarán un
ambiente de aprendizaje propicio para el desarrollo de competencias para la vida, con un enfoque sustentable.

Basado en los antecedentes antes descritos, se propone la creación de tres nuevos centros educativos
bilíngües, uno del nivel primaria y dos del nivel secundaria, bajo el modelo de la Escuela Sustentable, donde
los educandos y sus profesores permanecerán de tiempo completo, en instalaciones que les permitan enseñar,
aprender a aprender, convivir, producir, innovar y desarrollarse integralmente.

La modalidad les brinda a las familias más pobres de la sierra, enviar a sus hijos a un lugar donde recibirán
una educación integral, alojamiento, alimentos, seguridad, atención médica y psicológica, contribuyendo con
ello además a la economía de las familias.

En una región donde la dispersión poblacional, el difícil acceso y la alta marginación, hace imposible llevar
educación a todos los habitantes de la sierra, este modelo de concentración, permite que niños y niñas de
regiones muy apartadas, encuentren un lugar para vivir, estudiar y desarrollarse.

Los profesores y directivos, permanecerán igual que sus alumnos; de Tiempo Total, lo que facilitará una mejor
dirección, gestión escolar, supervisión, acompañamiento e involucramiento en el proceso de enseñanza
aprendizaje.

SEPEN PÁGINA 187


Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Proyectos
Centro de Capacitación y Actualización Docente (CECAD)
La Ley General del Servicio Profesional Docente señala en el Artículo 52 que la evaluación del desempeño es
obligatoria para los docentes y técnicos docentes en servicio de Educación Básica y que se realizará por lo
menos cada cuatro años. Por lo anterior se hace necesario contar con instalaciones adecuadas para la
capacitación y actualización de 13 mil 713 docentes de educación básica del estado.

Para tal efecto se proyecta la construcción y equipamiento del CECAD mismo que contará con las siguientes
características:

• Capacidad total: 800 usuarios


• 20 aulas modulares con capacidad para 40 usuarios, equipadas con computadoras y conexión a internet
• Construcción tipo nave industrial de bajo costo y mantenimiento
• Financiamiento para su construcción a través de donaciones, fondo privado y público
• El centro contará con instalaciones modernas, en un diseño modular, climatizado, proyectores, equipos de
cómputo, red de voz y datos, cafetería y servicios de apoyo administrativo
• El centro ofrecerá un modelo de capacitación, dirigido a profesores en activo que integra las ciencias de la
educación con las tecnologías de la información y comunicación (TIC), para operar un proceso de enseñanza
aprendizaje, que impacte en la mejora de su desempeño profesional, lo mantenga actualizado, se prepare
para las diferentes evaluaciones, que exige la Ley del Servicio Profesional Docente y el INEE
• Los aspirantes que concursan por nuevas plazas, encontrarán un espacio adecuado para realizar todo tipo
de exámenes en línea o presenciales
• Para su mantenimiento se requiere operar bajo el concepto de cuotas por servicio

Infraestructura para Mejorar el Servicio Educativo


Rehabilitación y equipamiento de los centros de maestros para ampliar sus servicios regionales. Se contempla
la rehabilitación de los centros de actualización de maestros, que se encuentran en diferentes municipios de
Nayarit, para que estos ofrezcan a los docentes, directivos y público en general, servicios integrales de
educación

Remodelación del edificio central de los SEPEN. Es necesario llevar a cabo el proyecto ejecutivo de
remodelación de espacios y equipamiento, lo que se pretende es un cambio de imagen y contar con oficinas
más modernas y funcionales, mejorando la calidad de los servicios que ofrece este organismo estatal de
educación.

Se realizará una evaluación de las condiciones actuales de los edificios con uso administrativo, con el objeto
de optimizar espacios y bajar el costo que por arrendamientos de inmuebles se realiza actualmente.

Se consideran como insumos base, los edificios los levantamientos arquitectónicos y el desarrollo de proyectos
para los mismos, en los que se realicen los cambios de imagen, muebles y demás necesarios para la
dignificación y modernización de espacios e instalaciones.

PÁGINA 188 CALIDAD DE VIDA


Abatir el Rezago de Infraestructura Básica Escolar
En Nayarit según el Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica 2013, existían 39 escuelas
sin servicio de agua potable, 142 sin energía eléctrica y 48 con piso de tierra u otros materiales, se proyecta
como meta para el cierre de la presente administración, que ya no existan en el estado centros escolares en
esta situación. (Puede ser posible optimizando los recursos de los Programas de Escuelas de Excelencia,
Tiempo Completo, Escuela Digna y el PGO).

SEPEN PÁGINA 189


COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL EDO. DE NAYARIT

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Programa de Formación y Capacitación Docente
- Programa de Actualización y Profesionalización Directiva
"El Plan de la Gente" - Programa de Ampliación y Mejoramiento de Espacios Educativos

- Fortalecimiento en el uso de las TICs


- Calidad en la Educación
Objetivo Estratégico: - Promoción de Valores para la Educación Integral
- Competencias para la Vida
Calidad de Vida
- Programa para el Ingreso y Permanencia Docente
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 190 CALIDAD DE VIDA


Programa de Formación y Capacitación Docente

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Diplomado de Actualización Profesional

Con el propósito de fortalecer el desempeño de los docentes para abordar los contenidos del programa de
estudios de la especialidad de Programación, se llevó a cabo el Diplomado de Actualización Profesional, dirigido
al personal docente que imparte los programas de módulo, en los planteles de Tepic, Ruiz, Santa María del Oro,
Villa Hidalgo, Las Varas, Tuxpan y Yago. Dicha capacitación fue impartida por académicos de la Universidad
Autónoma de Nayarit, con valor curricular de 50 horas, beneficiando con ello a los alumnos que cursan la
especialidad antes mencionada.

Integración de la Formación Humanística

Dada la integración de la formación humanística en el componente básico del plan de estudios del bachillerato
tecnológico, conforme lo marca el artículo 5 del acuerdo número 653, se llevó a cabo capacitación al personal
docente que imparten las asignaturas de Ética, Lógica y Filosofía, con el fin de propiciar en ellos el desarrollo de
los conocimientos, habilidades, aptitudes, así como un pensamiento lógico y humanístico, que permitan al
estudiante su formación integral y, su incorporación a la educación superior o al medio laboral.

Herramientas Necesarias para el Proceso de Permanencia

Con la finalidad de dar cumplimiento a la Ley General del Servicio Profesional Docente, el Colegio llevó a cabo la
capacitación a su personal docente, a efecto de proporcionarles herramientas necesarias para que al participar en
el proceso de permanencia, se propicien las condiciones favorables para un buen logro del proceso de evaluación
del desempeño docente, por lo que se enriquecieron los siguientes aspectos académicos: “Enfoques didácticos y
pedagógicos de concreción en el aula”; “Estrategias de manejo de información por campo disciplinar”; “Análisis de
planes y programas vigentes”; “Acuerdos Secretariales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior
(RIEMS)”; “Portafolio de evidencias”; “Secuencias argumentadas e instrumentos de evaluación con enfoques de
competencias”. Beneficiando con ello a la totalidad de los docentes.

CECyTEN PÁGINA 191


Programa de Actualización y Profesionalización Directiva

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Diplomado del Programa de Actualización Profesional Directiva

Atendiendo la convocatoria de la Secretaría de Educación (SE), a través de la Subsecretaría de Educación Media


Superior (SEMS) y de la Coordinación Sectorial de Desarrollo académico (COSDAC), personal directivo del
Colegio participó en el Diplomado del Programa de Actualización Profesional Directiva con una duración de 19
semanas, distribuidas en dos modalidades, una intensiva semipresencial (tres semanas en la ciudad de México) y
otra autogestiva con acompañamiento en línea (16 semanas), con el objetivo de contribuir al desarrollo del perfil
del director, así como proveerlos de herramientas teórico metodológicas para la elaboración del plan de mejora
continua de los planteles educativos que dirigen.

Actividades Directivas con Planeación Estratégica

Con la finalidad de dar cumplimiento a los lineamientos que marca la Reforma Integral de la Educación Media
Superior (RIEMS), así como el de contribuir en la mejora de los procesos educativos del Colegio, se
implementaron jornadas de capacitación al personal con actividades directivas, durante el periodo intersemestral,
impartidas por el Centro de Apoyo y Asesoría Educativa Integral (CAAEI), denominada “Planeación Estratégica”.

Programa de Ampliación y Mejoramiento de Espacios Educativos

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Construcción y Equipamiento de Aulas Didácticas

El CECyTEN fue beneficiado con el Fondo de Aportaciones Múltiples 2015 (FAM), programa perteneciente al
ramo 33 de aportaciones federales para las entidades federativas y municipios, con un monto autorizado de 1

PÁGINA 192 CALIDAD DE VIDA


millón 830 mil pesos, este fondo tiene la finalidad de contribuir a ampliar y/o mejorar las oportunidades educativas
mediante la construcción, equipamiento y/o rehabilitación de infraestructura de la educación media superior, los
cuales se destinaron para la construcción y equipamiento de una aula didáctica en los planteles CECyTE de San
Juan de Abajo, San Felipe Aztatán y Las Varas.

Participación en el Fondo para Fortalecer la Autonomía de Gestión en Planteles EMS 2015

El CECyTEN participó en la Convocatoria del Fondo para Fortalecer la Autonomía de Gestión en Planteles de
Educación Media Superior 2015 (FFAGPEMS), emitida por la Subsecretaría de Educación Media Superior
(SEMS), con la finalidad de fortalecer la realización de proyectos que contribuyan a la mejora de la calidad de los
servicios que aquí se prestan, se propició la participación de las comunidades educativas de cada uno de los
planteles dependientes de este Colegio, bajo el liderazgo de sus directores en el diseño de proyectos a atender
los retos que enfrentan nuestros planteles, de acuerdo a los lineamientos de este fondo dependiendo de la
participación en especie o económica de la comunidad escolar de los planteles se pudo acceder a un beneficio de
1 millón 425 mil pesos, como aportación de la federación y, 575 mil 500 pesos, aportación de la comunidad
educativa, haciendo un total de 2 millones de pesos en beneficio de 19 planteles dependientes de este Colegio.

Fortalecimiento en el uso de las TICs

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Prepara T

El Colegio ante el compromiso de fortalecer los procesos de evaluación de permanencia, dictaminados por la Ley
General del Servicio Profesional Docente; propició la integración de curso taller en línea, a través de plataforma
virtual; intitulado “Prepara T”, con la finalidad de brindar acompañamiento académico sobre las líneas de acción a
seguir en la construcción de portafolios de evidencias y contenidos a evaluar dentro de este proceso a personal
docente.

CECyTEN PÁGINA 193


Calidad en la Educación

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Academias Estatales

Se integraron las academias estatales de los cinco campos disciplinares (matemáticas, ciencias experimentales,
comunicación, ciencias sociales y humanidades) de trabajo colaborativo de los planteles, a fin de fortalecer los
procesos académicos y poner en marcha las disposiciones de la Coordinación Sectorial de Desarrollo Académico
y Capacitación (COSDAC) en materia de trabajo colaborativo.

Supervisión a los Planteles

Se llevaron a cabo visitas constantes de supervisión a los planteles dependientes de este Colegio durante las
reuniones programadas de las Academias, con la finalidad de observar el análisis, reflexión, concentración y
vinculación con la comunidad estudiantil durante el proceso enseñanza-aprendizaje. Actividad que viene a
contribuir en la mejora del desempeño docente, fortaleciendo sus planes y programas.

Ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato

Como parte del proceso de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), que conlleva el
establecimiento del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) en un marco de diversidad y respeto, y en base al
proceso realizado por el Consejo Para la Evaluación de la Educación del tipo Medio Superior A.C. (COPEEMS) a
los Planteles CECyTE Santa María del Oro, Tepic, Tuxpan, Villa Hidalgo y Santiago se dictaminó que estos
planteles reunían las condiciones necesarias, por lo que obtuvieron la categoría de plantel Nivel IV, lo cual implica
haber cumplido con una serie de requisitos y estándares de calidad en: infraestructura física y equipamiento,
áreas deportivas, recreativas y culturales, planes y programas de mejora continua, programas de tutorías y
orientación educativa, de idoneidad en perfiles y desempeño docente, competencias genéricas, disciplinares y
procesos académicos.

PÁGINA 194 CALIDAD DE VIDA


Estrategia Nacional YO NO ABANDONO

El movimiento contra el abandono escolar como una estrategia integral de carácter nacional involucra la
participación de autoridades educativas, directivos de planteles, docentes, padres de familia, sociedad y
estudiantes en general, para lograr mayores índices de acceso, permanencia y conclusión exitosa de los estudios
de nivel medio superior. Desde la Subsecretaría de Educación Media Superior y en consulta con las autoridades
estatales se construyó un conjunto de herramientas para apoyar el trabajo en los planteles y así evitar el
abandono escolar, por lo que desde el ciclo escolar 2013-2014 se implementó en los 25 planteles dependientes
de este Colegio, teniendo como eje fundamental la Caja de Herramientas, y guiados por su contenido, se ha
logrado obtener resultados muy favorables, disminuyendo el índice de abandono en cada uno de los ciclos
escolares transcurridos a la fecha.

Programa de Becas

Conjuntando esfuerzos para abatir el abandono escolar, se realizó una intensa promoción de los diferentes tipos
de becas que se ofrecen a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), logrando que el 79
por ciento de los alumnos inscritos en el CECyTEN cuenten con algún tipo de beca.

Porcentaje de Alumnos Becados por Plantel

Planteles Porcentaje
San Juan de Abajo 56.00

Tepic 60.00

Ruiz 88.00

Santa María del Oro 96.00

Villa Hidalgo 87.00

San Felipe Aztatán 88.00

Las Varas 94.00

Compostela 96.00

Santiago Ixcuintla 100.00

Tuxpan 85.00

Yago 92.00

Santa Cruz de Miramar 100.00

Estancia de los López 79.00

Jesús Maria Del Nayar 98.00

CECyTEN PÁGINA 195


Porcentaje de Alumnos Becados por Plantel

Planteles Porcentaje
Pimientillo 100.00

Apozolco 98.00

Tepuzhuacán 95.00

Jesús María Corte 92.00

Guadalupe Ocotán 90.00

San Pedro Ixcatán 100.00

Huajimic 100.00

Los Aguajes 100.00

San Andrés Milpillas 100.00

Sentispac 100.00

El Macho 82.00

Total 2,276.00

Tipo de Becas

Tipo de Beca Alumnos Becados % Tipo de Beca

Ingreso 1,146.00 23.50%

Permanencia 1,540.00 31.60%

Excelencia 121.00 2.50%

Reinserción 15.00 .30%

Yo no abandono 494.00 10.10%

Prospera 1,555.00 31.90%

Total 4,871.00

PÁGINA 196 CALIDAD DE VIDA


Promoción de Valores para la Educación Integral

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Eventos Deportivos

El Colegio fomenta el deporte en los 25 planteles, así como fortalece la salud física y mental para lograr una mejor
calidad de vida y reforzar los valores de disciplina, honestidad, constancia, estudio y respeto, además del trabajo
en equipo, organizando encuentros deportivos en varias etapas: intramuros, regionales y estatales. Por mencionar
algunos eventos deportivos, se destaca la participación de alumnos de los diferentes planteles pertenecientes a
este Colegio, en los XVII Juegos Deportivos Estatales de la Educación Media Superior, logrando representar al
estado en su etapa nacional en la ciudad de Zacatecas, en las disciplinas de futbol varonil, ajedrez femenil,
atletismo varonil y femenil en las ramas de 100 y 200 metros planos, así como lanzamiento de bala.

Eventos Cívicos

Por iniciativa del Colegio se convoca al Concurso Estatal de Escoltas de Bandera, cuyo objetivo es fomentar los
valores cívicos en cada uno de los alumnos de los 25 planteles, así como participar en el concurso estatal que
organiza la Secretaría de Educación (SE) con todos los subsistemas de Educación Media Superior.

De igual forma se participa en el Concurso Estatal de Oratoria “Juan Escutia”, que organiza el Congreso del
Estado, en su etapa municipal y estatal.

Programa Construye T

Construye T es un programa del Gobierno Mexicano, diseñado e implementado a través de la Subsecretaría de


Educación Media Superior (SEMS), en colaboración con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
(PNUD), cuyo objetivo es fortalecer las capacidades de la escuela para desarrollar habilidades socioemocionales
en las y los estudiantes, y así mejorar el ambiente escolar en los planteles del nivel medio superior participantes.

El aprendizaje socioemocional se refiere a la capacidad del joven para enfrentar de manera positiva y asertiva los
distintos riesgos a los que se enfrenta por su edad, su contexto familiar, su condición socioeconómica y las

CECyTEN PÁGINA 197


vicisitudes de la vida en general.

El Programa se implementó en los planteles CECyTE de San Juan de Abajo, Tepic, Ruiz, Santiago y San Felipe
Aztatán. Con la finalidad de incidir directamente en la educación integral de los estudiantes del nivel medio
superior y, de manera indirecta, en la prevención de conductas de riesgo, tales como la violencia, las adicciones o
el embarazo no deseado, que pueden truncar su trayectoria educativa.

Competencias para la Vida

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Marco Curricular Común

En el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato se implementan las competencias para el
educando a la acción de la práctica docente a través de la planeación estratégica (secuencia didáctica),
instrumento en el cual se promueven las competencias genéricas, disciplinares y profesionales teniendo la
formulación de estrategias centradas en el aprendizaje (Ecas).

Las 11 competencias genéricas y los cuatro campos disciplinares, accionan en las estrategias centradas en el
aprendizaje, atravesando por la alineación constructiva que realiza el docente, con el concepto subsidiario, el nivel
cognitivo esperado y las competencias mismas buscando el desarrollo de habilidades y destrezas sobre los
criterios de desempeño que se plantean dentro de la evaluación de los aprendizajes.

El personal docente diseña y promueve en el aula a través de actividades centradas en el aprendizaje, el


desarrollo de competencias genéricas que le permitirán comprender y resolver a corto, mediano y largo plazo la
cotidianidad de este mundo e influir en él; de la misma forma se les capacita para continuar aprendiendo de forma
autónoma a lo largo de su vida.

Modelo Emprendedor para la Educación Media Superior

La Secretaría de Educación, a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior, desarrolló el Modelo de


Emprendedores para la Educación Media Superior (MEEMS), en colaboración con organizaciones de la sociedad

PÁGINA 198 CALIDAD DE VIDA


civil, con la finalidad de formar las competencias emprendedoras en los jóvenes, la generación de espacios y
ambientes (Centros Emprendedores), la vinculación con el ecosistema emprendedor y el acceso a estímulos
(beca para emprendedores).

En base a lo anterior se resalta la necesidad de acercar a los jóvenes estudiantes de este Colegio las
herramientas para que desarrollen su vocación emprendedora, de forma que puedan participar adecuadamente y
con mayores posibilidades de éxito, en la creación de fuentes propias de ingresos. Por lo que se llevó a cabo la
creación y transferencia del modelo emprendedor en los 11 planteles tipo CECyTE trabajando en ellos la
formación para una proyección de vida emprendedora, a fin de desarrollar proyectos que incluyan el bienestar de
los seres humanos y procurar la contribución con la sostenibilidad ambiental.

Modelo Mexicano de Formación Dual

Una vez desarrollado en México el Modelo de Formación Dual (MFD), siendo este un proceso de formación que
los estudiantes realizan en dos entornos de aprendizaje: el académico y el laboral; el cual pretende vincular la
teoría y la práctica, teniendo como objetivo el de integrar al estudiante en la empresa para desarrollar sus
competencias profesionales, al tiempo que desarrolla competencias genéricas y disciplinares a fin de lograr una
educación integral mediante la concertación de convenios de colaboración y coordinación educativa entre
empresa e institución educativa. Se llevó a cabo la firma del convenio COPARMEX-CECyTEN en el estado a fin
de proporcionar opciones para preparar a nuestros jóvenes alumnos para el empleo, mediante las siguientes
acciones:

- Establecer en los programas de estudio un equilibrio armónico entre la formación teórica y práctica, para lo cual
es necesario alternar el periodo de formación en el aula con el espacio de trabajo.

- Desarrollar en los jóvenes las competencias necesarias para que logren un buen desempeño laboral al egresar,
sin que se requiera un entrenamiento adicional para iniciar su etapa productiva.

- Formar a los jóvenes en carreras y campos de interés para las empresas.

CECyTEN PÁGINA 199


Programa para el Ingreso y Permanencia Docente

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Convocatoria Primera Fase para la Evaluación del Desempeño Docente

En cumplimiento al artículo 52 de la Ley General del Servicio Profesional Docente, donde se describe la
evaluación del desempeño para personal con funciones docentes, el Colegio convocó en una primera fase a 86
docentes para ser evaluados en su desempeño, en busca de la permanencia en el servicio.

Convocatorias para el Ingreso al Servicio Docente

Atendiendo a la disposición del artículo 21 de la Ley General del Servicio Profesional Docente; donde se
establecen las condiciones de ingreso al servicio educativo, el CECyTEN publicó convocatoria para ingreso al
servicio docente, en el año en curso; concursando horas de la especialidad de Acuacultura, con la participación
de ocho aspirantes, resultando idóneos dos de ellos; asimismo, atendiendo el artículo 26 de la misma Ley, se
publicó convocatoria para promoción a cargos con funciones de dirección; con la participación de dos aspirantes,
resultando idóneo uno de ellos.

PÁGINA 200 CALIDAD DE VIDA


2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Programa de Becas de Educación Media Superior
"El Plan de la Gente"

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

CECyTEN PÁGINA 201


Programa de Becas de Educación Media Superior

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Gracias a una intensa campaña de promoción se logró abatir el abandono escolar.

Conjuntando esfuerzos para abatir el abandono escolar, se realizó una intensa campaña de promoción de los
diferentes tipos de becas que se ofrecen a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS),
logrando que el 79 por ciento de los alumnos inscritos en el CECyTEN cuenten con algún tipo de beca.

Porcentaje de alumnos del CECyTEN, por tipo de beca que ofrece la SEMS

Tipo de Beca Alumnos Becados Porcentaje

Ingreso 1,146.00 23.50%

Permanencia 1,540.00 31.60%

Excelencia 121.00 2.50%

Reinserción 15.00 .30%

Yo no Abandono 494.00 10.10%

Prospera 1,555.00 31.90%

PÁGINA 202 CALIDAD DE VIDA


3.- Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017
Plan Estatal de Desarrollo 2011-
2017 Otros Indicadores:
- Indicadores de desempeño
Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas
a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable,
Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

CECyTEN PÁGINA 203


Otros Indicadores
Indicadores de desempeño
El CECyTEN tiene presencia geográfica en 15 municipios del estado, con 25 planteles educativos del nivel
medio superior. Los cuales atendieron en el ciclo escolar 2014-2015 a un total de 6 mil 577 alumnos; el
resultado de la gestión educativa del año que se informa, se muestra de forma gráfica con los indicadores
institucionales que son requeridos por la Secretaria de Educación a las distintas instituciones educativas.

PÁGINA 204 CALIDAD DE VIDA


CECyTEN PÁGINA 205
4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Ingreso a SNB
"El Plan de la Gente"

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:

Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 206 CALIDAD DE VIDA


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política de Educación
Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Acciones
Ingreso a SNB
Un plantel que es miembro del SNB puede demostrar que ha concretado hasta un determinado nivel los
cambios previstos en la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), todos ellos de gran
profundidad y que darán beneficios a sus educandos. Esos cambios atienden a los siguientes aspectos:

- Planes y programas ajustados a la educación por competencias y al desarrollo de los campos del
conocimiento que se han determinado necesarios, conforme a la Reforma Integral de la Educación Media
Superior (RIEMS).

- Docentes que deben reunir las competencias previstas por la RIEMS.

- Organización de la vida escolar apropiada para el proceso de aprendizaje, la seguridad y en general el


desarrollo de los alumnos.

- Instalaciones física suficientes para llevar a cabo el proceso de aprendizaje y el desarrollo de competencias.

Es por ello, que el colegio contempla en 2016 la Incorporación al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) de
dos planteles CECyTE más, Villa Hidalgo y Santa María del Oro; lo cual permitirá elevar la calidad de estos
planteles, a la vez que se cumple con lo que marca la Reforma Integral de la Educación Media Superior.

CECyTEN PÁGINA 207


COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE NAYARIT

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Formación Integral del Profesional Técnico Bachiller

"El Plan de la Gente"

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 208 CALIDAD DE VIDA


Formación Integral del Profesional Técnico Bachiller

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación, Política para el Desarrollo Económico
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

En Conalep – Nayarit, resulta de trascendental importancia, destacar como misión fundamental, ser una institución
de vanguardia en lo que a la formación de Profesionales Técnicos con Bachillerato de refiere, de alcance nacional,
con un enfoque regional, resuelta a asumir paralelamente las directrices que marca nuestro gobierno estatal en
este tiempo, con visión de avanzada hacia el progreso, que asume con pasión y firmeza su compromiso, con la
convicción firme de cumplir a la gente; porque reconoce en la Gente el origen de este Gobierno y se fundamenta y
rige por el Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017, al que adopta como el instrumento idóneo de integración de las
propuestas de todos para el desarrollo del estado.

Cobertura

El área sustantiva en Conalep - Nayarit es el proceso de enseñanza – aprendizaje para el cual se mantiene la
prioridad de proporcionar mayor cobertura en la matrícula por planteles, misma que se conforma de la siguiente
manera: el Plantel Tepic 169 es de 1 mil 814 alumnos; en lo que respecta al Plantel Peñita de Jaltemba se tiene
una matrícula total de 552 alumnos, el plantel Bahía de Banderas 311 cuenta con 387 alumnos y en el plantel
Tepic II un total de 276 alumnos; que representan en total para Conalep Nayarit, una matrícula de 3 mil 029
alumnos.

Egresión

El Conalep – Nayarit entrega en sus cuatro planteles en este ciclo escolar, 649 egresados: 334 en el Plantel Tepic
y 121 en el Plantel Peñita de Jaltemba, 68 en el Plantel Tepic II y 126 en el Plantel Bahía de Banderas.

Vinculación Mediante Convenios

En este rubro los convenios con los sectores público, social y privado, que se han concertado a la fecha son 85,
los que preponderantemente tienen como propósito que los alumnos realicen su servicio social y prácticas
profesionales, así como recibir donaciones que fortalezcan el quehacer académico de la institución.

CONALEP PÁGINA 209


Atención a la Comunidad

El Programa de Atención a la Comunidad, en Conalep-Nayarit dio atención a 3 mil 300 personas en acciones de
Servicios a la Comunidad, con actividades que incluyen reforestación, encalado de árboles, pintura y remozado
de fachadas, reparación de aparatos electrodomésticos; participando 300 alumnos de los cuatro planteles
adscritos a esta Dirección Estatal.

Costo total en educación

En este rubro se consolida el apoyo a la Educación Profesional Técnica con Bachillerato al invertirse en la
institución, un total de 68 millones 108 mil 639.27 pesos.

Gasto Total por Alumno

En este rubro se atendieron 3 mil 029 alumnos en los que se invirtieron 22 mil 485.52 pesos con el firme objetivo
de generar condiciones de formación integral como Profesionales Técnicos con Bachillerato.

PÁGINA 210 CALIDAD DE VIDA


2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Formación Integral del Profesional Técnico Bachiller
"El Plan de la Gente"

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

CONALEP PÁGINA 211


Formación Integral del Profesional Técnico Bachiller

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación, Política para el Desarrollo Económico
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Segundo Lugar Nacional en Encuentro de Bandas de Guerra en la Ciudad de Querétaro,


Querétaro
En la comunidad estudiantil de Nayarit, se fomentan los valores cívicos y se impulsa el patriotismo.
Se obtuvo el segundo sitio en la categoría nivel medio superior, así como primer lugar en la modalidad de Corneta
de Órdenes, en el Encuentro Nacional de Bandas de Guerra y Escoltas de Bandera de la Federación Mexicana de
Bandas de Marcha, Escoltas y Guiones, Asociación Civil; desarrollado en la Ciudad de Querétaro, Querétaro; los
días transcurridos del 29 al 31 de Mayo de 2015.

Banda de Guerra, Conalep - Nayarit

PÁGINA 212 CALIDAD DE VIDA


3.- Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017
Plan Estatal de Desarrollo 2011- Indicadores de Presupuesto en Base a Resultados
2017 Calidad en la Educación Media Superior (CONALEP)
- Eficiencia terminal
Objetivo Estratégico:
- Deserción
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas
a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable,
Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

CONALEP PÁGINA 213


Calidad en la Educación Media Superior (CONALEP)
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación,
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema
educativo estatal.
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Eficiencia terminal
Mide el porcentaje de alumnos egresados de una generación en el tiempo establecido

Deserción
Medir el índice de deserción semestral de alumnos del Sistema Conalep en el Estado
Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

(Número de alumnos que


Eficiencia terminal Componente aprobaron en 6 semestres, PORCENTAJE Anual 2014 52.2 % 51.7 % 46.91 %
en curso regular o exámenes
de nivelación, el 100% de
asignaturas del Plan de
estudios / Número de
alumnos inscritos a 1er
semestre de la misma
generación de los que
egresan)*100
((Número de alumnos
Deserción Componente inscritos en semestre inicial / PORCENTAJE Anual 2014 -5.8 % -4.45 % -5.24 %
Número de alumnos inscritos
en semestre anterior)-1)*100

PÁGINA 214 CALIDAD DE VIDA


4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Gestión de Obras para culminación de Planteles de nueva
"El Plan de la Gente" creación
- Participación plena de los cuatro Planteles Conalep de
Objetivo Estratégico: Nayarit en el Sistema Nacional del Bachillerato
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:

Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

CONALEP PÁGINA 215


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política para el Desarrollo Económico
Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Gestiones
Gestión de Obras para culminación de Planteles de nueva creación
Gestión de la obra necesaria para la culminación por etapas de los Planteles Tepic 310, en la localidad de la
Cantera, municipio de Tepic, con la terminación y operatividad del taller de procesamiento industrial de
alimentos, y el Plantel Bahía de Banderas 311, en la localidad de Mezcales, municipio de Bahía de Banderas, a
fin de dotarlo del taller de alimentos y bebidas y hospitalidad turística.
Participación plena de los cuatro Planteles Conalep de Nayarit en el Sistema Nacional del
Bachillerato
Con el fin de concretar mejores apoyos y con el firme objetivo de alcanzar la formación integral de nuestros
educandos, se impulsa de manera preponderante la participación de nuestros planteles adscritos a esta
Dirección Estatal en la Reforma Integral de la Educación Media Superior RIEMS, mediante su incorporación al
Sistema Nacional del Bachillerato SNB, acciones a nivel nacional en las que Conalep es punta de lanza en
aplicación.

PÁGINA 216 CALIDAD DE VIDA


COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE NAYARIT

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Becas
- Laboratorio Polifuncional
"El Plan de la Gente"

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

COBAEN PÁGINA 217


Becas

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

El Gobierno del Estado a través de los Colegios de Bachilleres cuentan con tres tipos de becas a ofertar a los
estudiantes que así lo soliciten, éstas consisten en proporcionar apoyos económicos a los alumnos de escasos
recursos o en su caso a quienes obtengan mejores calificaciones o estén en riesgo de abandonar los estudios.

Los tres tipos de becas son los siguientes:

PROSPERA: El Colegio en sus cinco planteles (Tepic, El Porvenir, Las Varas, El Recodo y Sauta) cuenta con
alumnos con este tipo de becas; en el ciclo 2012-2013 se contaba con 165 becarios y para el ciclo 2014-2015 este
número aumentó a 276 alumnos, un incremento del 67 por ciento más de beneficiados, en comparación al ciclo
anterior mencionado.

PROBEMS: El Colegio en sus cinco planteles en el ciclo 2012-2013 contaba con 90 becarios y para el ciclo que
acaba de concluir aumentó a 339 beneficiarios, un aumento del 275 por ciento.

Las becas incluidas son:

• Excelencia Académica que consiste en un apoyo monetario de 1 mil pesos mensuales en pagos bimestrales
hasta por 10 meses y son para alumnos que hayan obtenido un promedio de 10 en el último año escolar de
secundaria; o bien, en el periodo escolar inmediato anterior a aquel en el que esté inscrito durante el bachillerato.
• Beca en la modalidad de reinserción escolar va dirigida a los jóvenes de escasos recursos que abandonaron sus
estudios de bachillerato y quieren retomarlos; consiste en un apoyo monetario y tendrá una duración de hasta 6
meses, los montos mensuales son para primer y segundo semestre; para los hombres es de 650 pesos y para las
mujeres de 725 pesos; en tercer y cuarto semestre a los hombres se les darán 725 pesos y a las mujeres 800
pesos y para quinto y sexto semestre a los hombres les corresponden 800 pesos y a la mujeres de 875 pesos.
•Beca en la modalidad de continuidad de estudios (ingreso y permanencia) consiste en un apoyo monetario con
pago bimestral y una duración de hasta 10 meses, los montos mensuales son para primer y segundo semestre a
los hombres 650 pesos y a las mujeres de 725 pesos, para tercer y cuarto semestre a los hombres 725 pesos y a
las mujeres de 800; y para quinto y sexto semestre para los hombres es de 800 y para las mujeres 875 pesos.

YO NO ABANDONO: El Movimiento contra el Abandono Escolar es una estrategia integral de carácter nacional
que involucra la participación conjunta y coordinada de autoridades educativas, federales y estatales, directivos de
planteles, docentes, padres de familia, estudiantes y sociedad en general, para lograr mayores índices de acceso,
permanencia y conclusión exitosa de los estudios de nivel medio superior, contribuyendo a reducir el abandono
escolar, identificando oportunamente a aquellos alumnos que se encuentren en riesgo de desertar por razones

PÁGINA 218 CALIDAD DE VIDA


económicas por lo cual se han beneficiado a más de 173 alumnos.

La beca consiste en un apoyo monetario con pago bimestral y una duración de hasta 10 meses, los montos
mensuales en primer y segundo semestre para los hombres es de 650 pesos y para las mujeres de 725 pesos,
para tercer y cuarto semestre a los hombres se les otorgan 725 pesos y 800 a las mujeres y para quinto y sexto
semestre a los hombres 800 pesos y a la mujeres de 875.

Entrega de becas en plantel COBAEN Entrega de beca a alumno acompañado por su papá

Laboratorio Polifuncional
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Gracias a la gestión del actual gobierno se asignaron al COBAEN plantel Tepic un monto de 951 mil 102.52 pesos
para ser destinados en la construcción y equipamiento de un laboratorio polifuncional, esto mediante la aplicación
del recurso de Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM) del ejercicio fiscal 2015. Esto beneficiará a más de 650
alumnos de este plantel para el siguiente ciclo escolar.

COBAEN PÁGINA 219


2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Becas
"El Plan de la Gente" - Firma de Convenio con Cambridge University Press

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 220 CALIDAD DE VIDA


Becas

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Más del 60 por ciento de los estudiantes en Nayarit cuenta con alguna beca para sus estudios y de permanencia
en el COBAEN.
El Gobierno del Estado a través de los Colegios de Bachilleres cuentan con tres tipos de becas a ofertar a los
estudiantes que así lo soliciten, ellas consisten en proporcionar apoyos económicos a los alumnos de escasos
recursos o en su caso a quienes obtengan mejores calificaciones o estén en riesgo de abandonar los estudios.

Los tres tipos de becas son los siguientes:

PROSPERA: El Colegio en sus cinco planteles cuenta con alumnos con este tipo de becas; en el ciclo 2012-2013
se contaba con 165 becarios y para el ciclo 2014-2015 este número aumentó a 276 alumnos, un incremento del
67 por ciento más de beneficiados, en comparación al ciclo anterior mencionado.

PROBEMS: El Colegio en sus cinco planteles en el ciclo 2012-2013 contaba con 90 becarios y para el ciclo que
acaba de concluir aumentó a 339 los beneficiarios, un aumento del 275 por ciento.

YO NO ABANDONO: El Movimiento contra el Abandono Escolar es una estrategia integral de carácter nacional
que involucra la participación conjunta y coordinada de autoridades educativas, federales y estatales, directivos
de planteles, docentes, padres de familia, estudiantes y sociedad en general, para lograr mayores índices de
acceso, permanencia y conclusión exitosa de los estudios de nivel medio superior, contribuyendo a reducir el
abandono escolar, identificando oportunamente a aquellos alumnos que se encuentren en riesgo de desertar por
razones económicas por lo cual se han beneficiado a más de 173 alumnos.

COBAEN PÁGINA 221


Entrega de becas a estudiantes Plantel Tepic 62 por ciento de la matrícula total cuenta con beca

Firma de Convenio con Cambridge University Press


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

COBAEN primer subsistema de nivel medio superior en Nayarit, que tiene la materia de Ingles certificada y
avalada por Cambridge University Press.
El COBAEN sigue innovando para consolidarse como una de las primeras opciones de educación en el nivel
medio superior. Por lo anterior, es importante resaltar que el Subsistema COBAEN celebró un convenio con
Cambridge University Press, parte integral de la Universidad de Cambridge, con beneficio directo para los
alumnos y docentes de la asignatura de Inglés, con el objeto de capacitarlos y certificarlos para que impartan
dicha materia con el mejor sistema de aprendizaje y que sin lugar a dudas, al egresar los alumnos cuenten con el
mejor nivel de inglés de todo el bachillerato general, con posibilidad de certificación.

En un futuro no lejano, el COBAEN será el primer subsistema público que aplicará exámenes de certificación de
cualquier nivel de inglés que se desee certificar en el estado, reconocido por la Universidad de Cambridge y que
estará abierto al público que lo demande.

PÁGINA 222 CALIDAD DE VIDA


Firma de Convenio con Cambridge University Press Nuevas oportunidades de crecimiento para los estudiantes

COBAEN PÁGINA 223


4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Laboratorio Polifuncional Segunda Etapa
"El Plan de la Gente"

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:

Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 224 CALIDAD DE VIDA


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política de Educación
Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Proyectos
Laboratorio Polifuncional Segunda Etapa
Se concluirá la construcción del laboratorio polifuncional y se dará continuidad a la instalación y equipamiento
para el correcto funcionamiento del mismo, asegurando así, un mejor aprovechamiento de las instalaciones y
una óptima educación, misma que se vea reflejada en una conclusión eficiente del programa educativo del
COBAEN y para los alumnos egresados.

COBAEN PÁGINA 225


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE BAHÍA DE BANDERAS

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Programa de Becas en la Universidad Tecnológicas de Bahía de
Banderas
"El Plan de la Gente" - Programa de Infraestructura, Equipamiento Tecnológico y
Mejoramiento de Espacios Educativos
- Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias
Laborales (CONOCER)
- Congreso Internacional de Energías Renovables y Mantenimiento
Objetivo Estratégico: Industrial CIERMI 2015
- Verano de Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico 2015
Calidad de Vida (DELFIN)
- Programa de Capacitación a Docentes
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 226 CALIDAD DE VIDA


Programa de Becas en la Universidad Tecnológicas de Bahía de Banderas

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Es un programa que realiza el Gobierno del Estado por medio de la Universidad Tecnológica de Bahía de
Banderas, con el fin de beneficiar a aquellos alumnos de escasos recursos para continuar sus estudios a nivel
superior. Existen diferentes tipos de becas, un ejemplo: las becas académicas donde los alumnos deben atender
las convocatorias que se emiten, teniendo como requisitos prioritarios que el alumno demuestre un nivel bajo de
ingresos o bajos recursos económicos y mantener sus calificaciones con un promedio mínimo de 8.5.

Los recursos económicos que el Ejecutivo Estatal destina en esos apoyos, representan para los alumnos
provenientes de los municipios de Bahía de Banderas, Compostela y regiones aledañas principalmente, la
oportunidad de cursar o terminar satisfactoriamente sus estudios y realizarse como profesionales dentro de una
sociedad que cada vez resulta más demandante de conocimientos y habilidades. Gracias a las gestiones
realizadas por el Gobierno del Estado, se obtienen y mejoran estos beneficios año con año; el programa de becas
está compuesto por los siguientes mecanismos:

-Académicas: inversión de recursos estatales en el otorgamiento de becas para alumnos de escasos recursos
-Vinculación: inversión de recursos propios para beneficio de alumnos en periodo de estadía
-Manutención (antes BECALOS y PRONABES) inversión de recurso de gobierno federal y estatal para alumnos
de escasos recursos
-Becas ROSA que apoya a las estudiantes que son madres solteras para que continúen su proceso educativo y
tengan la oportunidad de terminar sus estudios superiores que a la postre les de las herramientas necesarias para
sacar a sus hijos adelante
-Proyecta 100 000: apoyo para realizar proyectos en el extranjero
-AMESTUR: Becas para profesores y alumnos que desarrollan proyectos en el extranjero
-Beca de Excelencia
-Beca de Titulación
-Becas en capacitación de idiomas
-Becas para hijos de militares

Se apoyó con 1 mil 804 becas, de las cuales 854 becas han sido académicas que se proporcionan mediante
resultados en convocatorias, 784 becas de manutención (antes PRONABES-BECALOS), 31 becas ROSA, 35
becas de vinculación por estadía, 15 del programa proyecta 100 000, tres becas de excelencia, 75 becas de
titulación, dos de capacitación de idiomas, una de hijo de militar y cuatro de AMESTUR, recurso proveniente de la
Asociación Mexicana de Centros de Enseñanza Superior en Turismo y Gastronomía y que se obtiene gracias a
las gestiones del gobierno estatal. Con este gran esfuerzo del Gobierno del Estado, se beneficiaron a más de 1
mil 800 alumnos de la UTBB.

UTBB PÁGINA 227


Con este programa de becas se demuestra el gran compromiso del Gobierno para el desarrollo de la educación
en Nayarit donde su principal meta es dar igualdad de oportunidades a los jóvenes de la región sin importar el
nivel socio-económico al que pertenezcan, valorando así las capacidades y aptitudes de los mismos, para así
impulsarlos a cumplir sus logros profesionales y por ende lograr una mejor calidad de vida para ellos y sus
familias.

Becas académicas Becas de manutención

Becas en la UTBB

PÁGINA 228 CALIDAD DE VIDA


Programa de Infraestructura, Equipamiento Tecnológico y Mejoramiento de Espacios
Educativos
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación, Política de Calidad Institucional
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Gracias a las gestiones realizadas por el gobierno estatal a través de la Universidad Tecnológica de Bahía de
banderas, y haciendo efectivo el Programa de Apoyo al Desarrollo de la Educación Superior (PADES) se pudo
lograr el convenio con la Secretaría de Educación y obtener el recurso para el acondicionamiento de la cancha de
usos múltiples, construcción de baños y regaderas así como la instalación de iluminación exterior y equipo de
circuito cerrado, todo bajo el proyecto denominado “Fortalecimiento a la cultura de la legalidad de la Universidad
Tecnológica de Bahía de Banderas”. Los objetivos fundamentales de dicho proyecto en primer lugar es brindar las
condiciones necesarias para la práctica del deporte e incrementar el número de alumnos que practiquen
actividades físicas y recreativas en dichas instalaciones con las mejores condiciones de infraestructura posible,
otro objetivo es el de iluminar las áreas comunes dentro de la universidad con luminarias autónomas, esto con
miras a ser sostenibles ya que son luminarias de vanguardia y esto nos permite ser una Universidad con
conciencia sustentable al apoyar el uso de las energías alternativas. Por último la instalación de Kit de cámara de
seguridad nos ayuda a fortalecer la cultura de la legalidad con el mejoramiento de los medios de registro y video
vigilancia dentro de la UTBB.

Desglose de actividades ejecutadas en espacios deportivos y áreas comunes:

-Apoyo para instalar cubierta, área de vestidores, sanitarios, regaderas y lockers, bodega de almacenamiento
-Apoyo para adquirir equipo deportivo (tableros móviles de basquetbol, postes móviles de voleibol, porterías
móviles y redes
-Apoyo para adquirir kits que contienen lámpara luminaria solar, poste cónico circular, anclas para poste, base
piramidal concreto para luminarias, incluyendo mano de obra e instalación
-Apoyo para adquirir equipo de circuito cerrado de televisión para reforzar el sistema de video vigilancia y ampliar
las zonas que se registran

De igual manera a través del Gobierno del Estado de Nayarit se realizó la entrega de equipamiento para
laboratorios de la división ingenierías, con el objetivo de brindar educación integral, fortaleciendo la formación
profesional de los alumnos a través del uso de equipos especiales aprendiendo nuevos conocimientos y
habilidades en sus competencias. Con esto se ven beneficiados alumnos de las carreras de mantenimiento
industrial, tecnologías de la información y energías renovables.

Desglose de equipamiento entregado:

-Kit de enlaces inalámbricos y seis Rack de cuatro postes; se benefician los alumnos de tecnologías de la
información para las distintas prácticas de redes inalámbricas y ampliar la cobertura del internet de la UTBB en
aquellas comunidades que no cuentan con este servicio, por supuesto, se ampliará el ancho de banda de 10 a

UTBB PÁGINA 229


200 megas y el servicio en el mismo plantel.
-10 Computadoras Core i5, 4GB en RAM, se beneficiarán las cuatro carreras, principalmente la de tecnologías de
la información, con esto, sustituye a las computadoras obsoletas y éstas últimas, servirán para las asignaturas de
soporte técnico y sistemas operativos.
-Registrador portátil, kit de transformadores y sistema de inspección ultrasónica serán de utilidad para medición de
distintas variables utilizadas en las carreras de energías renovables y en mantenimiento industrial.
-Ventiladores, serán utilizados en el invernadero, con estos, las condiciones mejorarán eficientemente al empujar
el aire en el invernadero, logrando así la circulación del aire dentro del mismo.

Asimismo el Gobierno del Estado, a través de la UTBB, puso en marcha la creación de un jardín botánico para la
conservación, preservación y cuidado de las especies de flora existentes en la región, en donde las futuras
generaciones podrán aprovecharlo para la investigación y exhibición de especies vegetales y de esta manera
canalizarlo con fines de eco-turismo y educación ambiental. Desde el ámbito académico se pretende fortalecer los
planes de estudios en perspectivas diversas, tomando en cuenta la fisionomía y características culinarias, usos
con fines terapéuticos utilizados en la medicina tradicional, fines ornamentales, propiedades para creación de
estructuras sustentables y como atractivo para el eco-turismo.

La fase inicial contempla un total de 1 mil 296 plantas de 95 especies distribuidas en los siguientes ecosistemas:
relíctico, desértico, acuático, tropical, exótico, nativo-endémico y selvático. Todas estas acciones benefician
directamente al desarrollo y bienestar de alumnos, docentes y administrativos de la UTBB, siendo un aliciente
para el desarrollo y mejora de las condiciones laborales, educativas y de esparcimiento de nuestros usuarios.

Por último se equipó de manera importante el laboratorio de terapia física con el objetivo de fortalecer el desarrollo
de competencias en su plan de estudios y ampliar los espacios educativos que de estas dependen, entre los
cuales están: electroterapia, kinesioterapia, ortopedia, mecanoterapia, hidroterapia y termoterapia.

Los laboratorios que se equiparon en todas las áreas de la UTBB fueron:

-Laboratorio de terapia física


-Redes convergentes y telecomunicaciones
-Equipos de energías alternas
-Metrología e instrumentación eléctrica
-Electrónica de potencia
-Ensayos destructivos y no destructivos

Con estas acciones se tuvo una inversión total de 4 millones 663 mil 487 pesos.

PÁGINA 230 CALIDAD DE VIDA


Baños y regaderas en áreas deportivas Sanitarios en áreas deportivas

Cámara de sistema de circuito cerrado en espacios comunes Luminarias de energía renovable en espacios comunes

Entrega de equipamiento tecnológico Apoyo al crecimiento de la educación superior del Estado de


Nayarit con tecnología de vanguardia

UTBB PÁGINA 231


Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales
(CONOCER)
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Calidad Institucional, Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

CONOCER es la entidad del Gobierno Federal que promueve y coordina el sistema nacional de competencias de
las personas e instituciones, para contribuir al crecimiento económico, el desarrollo educativo y progreso social de
México. El sistema nacional de competencias se compone de TRE niveles:

• Estructural
• Estratégico
• Operativo

Pieza clave del sistema, es el nivel estratégico, integrados por los comités de gestión por competencias,
representados por líderes de los empresarios y trabajadores, quienes definen la agenda de capital humano para la
competitividad, desarrollando estándares de competencia relevantes para sus sectores, en nuestro caso la
educación superior. CONOCER también promueve la creación de gestión por competencias del sector social y
gobierno para servir mejor a todos los mexicanos; en el caso de nuestra Universidad Tecnológica de Bahía de
Banderas y con el apoyo del Gobierno del Estado, tuvo a bien acercarse a CONOCER para certificarse y así
contribuir a la competitividad del estado y del país a través del capital humano integral en el área de la educación.

En Septiembre 2013 la UTBB fue acreditada como Entidad de Certificación y Evaluación por parte del Consejo
Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER).

Actualmente con el apoyo del Gobierno del Estado, seis profesores de la Universidad Tecnológica de Bahía de
Banderas fueron capacitados y formados por el Grupo Semilla, de los cuales tres obtuvieron la certificación como
evaluadores, quedando en proceso de evaluación y certificación los otros tres profesores faltantes.

La Universidad a través de dichos profesores podrá evaluar y emitir certificados en cuatro estándares de
competencia del nivel tres (o nivel de supervisión), siendo los siguientes:

- EC0076 “Evaluación de la competencia de candidatos con base en estándares de competencia”, estándar


creado para acreditar evaluadores
- EC0206 “Coordinación de grupos de trabajo de línea”, evalúa las competencias de las personas a nivel
supervisión en cualquier ámbito
- EC0217 “Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal”, con la intención
de certificar a los docentes de la institución
- EC0042 “Coordinación de los servicios de alimentos y bebidas”, para acreditar cocinas y bares

Destacando que es la primera institución a nivel nacional con personal certificado como evaluador en el estándar

PÁGINA 232 CALIDAD DE VIDA


EC0206 “Coordinación de grupos de trabajo de línea”.

Certificación CONOCER 2015

Congreso Internacional de Energías Renovables y Mantenimiento Industrial CIERMI 2015

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El Gobierno del Estado por medio de La Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas organizó y realizó el
Congreso Internacional de Energías Renovables y Mantenimiento Industrial 2015 (CIERMI 2015), evento que se
realizó los días 3, 4 y 5 de junio del presente año en Nuevo Vallarta, Nayarit. Este Congreso se creó con la
intención de ofrecer un espacio de aprendizaje, difusión y análisis en el área de las energías renovables y del
mantenimiento industrial, que atienda las necesidades de actualización, normatividad y generación de
conocimientos en los diversos temas que se expusieron y que permiten el establecimiento de nuevas relaciones
académicas, de cara a los retos tecnológicos que nos plantea nuestro entorno actual. Dentro del programa se
realizaron una serie de conferencias magistrales, talleres, ponencias, exposición de equipos y herramientas
tecnológicas, y también, actividades de esparcimiento, en las cuales, los asistentes tuvieron un amplio espectro
teórico y práctico, además de capacitarse y actualizarse en las nuevas tendencias en las que se orientan estas
dos importantes disciplinas, todo esto en un contexto académico, se generaron espacios tanto de análisis,
reflexión y difusión que permitió a los participantes actualizarse, conocieron nuevas tecnologías y tendencias
dentro de sus campos de aplicación y áreas de trabajo, junto con especialistas en el área de energías renovables
y mantenimiento industrial.

En el CIERMI 2015 se abordaron temas como:

UTBB PÁGINA 233


- Administración del mantenimiento
- Tribología
- Tecnología de los materiales
- Aire acondicionado y refrigeración
- Neumática e hidráulica
- Electricidad y electrónica
- Control y automatización
- Confiabilidad
- Gestión de activos
- Eficiencia energética eléctrica
- Mantenimiento industrial
- Energías renovables entre otros

Entre los asistentes se encuentran: UT Xicotepec de Juárez, UT de la Costa Grande, Universidad Politécnica de
Sinaloa, UT de Altamira, UT del Estado de Zacatecas, UT de Morelia, UT de Querétaro, UT de Chihuahua, UT del
Suroeste de Guanajuato, UT de Manzanillo, UT de Puebla, UT de San Miguel de Allende, UT de Saltillo,
Universidad Tecnológica de Costa Rica, UT la Paz, UT de Acapulco, UT de Tecamachalco, UT Nuevo Laredo, ITS
Tequila, ITS Fresnillo así como ponentes, instituciones y empresas privadas y por supuesto los organizadores la
Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas.

Algunos de los temas y conferencias magistrales que se desarrollaron en CIERMI 2015 fueron: Los Parques
Eólicos de La Ventosa, Oaxaca, como un caso de éxito impartido por el Ing. José Luis Hernández Oros. Redes
Industriales: Características y Aplicación impartido por el M.I.S. Francisco Javier Eguia Salazar. Panorama de los
Sistemas fotovoltáicos en México impartido por el Ing. Germán Daniel Romo Corral. Mantenimiento a
Subestaciones Eléctricas por el Ing. César Paul Castellanos González. La energía solar térmica y sus nuevas
aplicaciones impartido por la M.C. Yazmani García Ortiz. Instrumentación Virtual para la Creación de Sistemas de
Mantenimiento Predictivo impartido por el Ing. José Alberto Gutiérrez Galán. Calidad de la Energía en Sistemas
Eléctricos Industriales Desbalanceados, Factor de Potencia y Filtrado de Armónicas impartido por el Dr. Ángel
Marroquín de Jesús entre otros.

Congreso Internacional de Energías Renovables y Exposición de equipos y proyectos


Mantenimiento Industrial 2015

PÁGINA 234 CALIDAD DE VIDA


Apoyando a la educación y al desarrollo tecnológico

Verano de Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico 2015 (DELFIN)

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado del Pacífico, se creó en


1995 con el objetivo de fortalecer la cultura de colaboración entre las instituciones de educación superior y centros
de investigación integrantes del programa, a través de la movilidad de profesores-investigadores, estudiantes y de
la divulgación de productos científicos y tecnológicos. En lo particular para fortalecer el desarrollo de la
investigación y el posgrado nacional. Específicamente, promueve la movilidad estudiantil mediante estancias
académicas de investigación, en el marco del Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico.
Este programa de movilidad, fortalece la vocación de los jóvenes por la ciencia y la tecnología e influye en su
decisión por integrarse a programas de posgrado en el país y el extranjero.

El Gobierno del Estado de Nayarit por medio de la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas, funge como
sede de los congresos de investigadores y alumnos, y desde hace cuatro años participa en la movilidad de
estudiantes. En el Verano de la Investigación 2015, participaron ocho alumnos de la institución de las carreras de
Gastronomía, Agricultura Sustentable y Protegida, y Tecnologías de la Información y Comunicación que realizan
su estancia de investigación en las universidades de Baja California, Morelia, Colima y Tepic. Asimismo, se
recibieron 12 alumnos provenientes de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), Instituto
Politécnico Nacional (IPN), Universidad Autónoma de Chiapas (UACH), Universidad Autónoma de Guerrero
(UAG), Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) y Universidad ICEL.

Los alumnos recibidos se integraron a los siguientes trabajos de investigación:

UTBB PÁGINA 235


- “Evaluación de recursos turísticos del Municipio de Bahía de Banderas” con el cuerpo académico de desarrollo
sustentable y nuevas tendencias del turismo

- “Plantas nativas de Bahía de Banderas con Propiedades” a cargo del Mtro. Juan Carlos Velázquez Torres,
adscrito a la división de gastronomía
- “Creación de video juego en flash con action script 2.0”
- “Comparativo entre los lenguajes C++, html5 y action script para la elaboración de video juegos”. Bajo la tutela
de la Mtra. Amparo Jazmín Meza y en colaboración con alumnos de estadías de la carrera de Tecnologías de la
Información y Comunicación
- “Evaluación del Sistema de iluminación de la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas de acuerdo con la
NOM-025-STPS-1999”, a cargo del Mtro. Luis Martín Dibene Arriola, adscrito a la carrera de Energías Renovables

Las áreas del conocimiento científico y tecnológico, son:

• Área I Física, matemáticas y ciencias de la tierra


• Área II Biología y química
• Área III Medicina y salud
• Área IV Humanidades y ciencias de la conducta
• Área V Sociales y económicas
• Área VI Biotecnología y ciencias agropecuarias
• Área VII Ingeniería e industria

Alumnos del programa DELFIN 2015 Despidiendo a los alumnos que realizaron su proyecto de
verano en la UTBB

PÁGINA 236 CALIDAD DE VIDA


Programa de Capacitación a Docentes

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación, Política de Calidad Institucional
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Gracias a las gestiones del Gobierno del Estado con la Secretaría de Educación, se ejerció a través de la
Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas el Programa de Capacitación para Docentes, que apoyó
directamente a la preparación del docente y al equipamiento de acervo bibliográfico de la UTBB teniendo como
consecuencia el desarrollo integral del alumno. Este programa denominado “Programa de Fortalecimiento de la
Calidad en Instituciones Educativas” (PROFOCIE), tiene por objetivo general, contribuir a incrementar el número
de profesores capacitados para elevar el nivel de la calidad de la educación superior, todo esto basado en sus
competencias y como consecuencia capacitar de manera integral a los estudiantes en programas educativos de
nivel educativo de técnico superior universitario (TSU) y de licenciatura e ingeniería, buscando como último fin ser
avalados por organismos reconocidos por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.C.
(COPAES) y/o en el nivel uno, de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior,
A.C. (CIEES), esto con el fin de conseguir resultados óptimos en la misión, visión y objetivos que la Universidad
Tecnológica de Bahía de Banderas se ha planteado.

Dos principales objetivos de este programa son el desarrollo de los cuerpos académicos y fortalecimiento de la
planta académica, la cual tiene como metas lograr el reconocimiento de estos mismos, que ya se encuentran en
etapa de consolidación, es decir, brindar capacitación y especialización pedagógica al total de los profesores de
tiempo completo para fortalecer la planta académica, capacitar y especializar a los profesores de asignatura en
sus áreas de competencia, todo esto logrado con diferentes acciones como la adquisición de equipamiento para
cuerpos académicos en tecnologías de la información para el desarrollo tecnológico de la región que ya se cuenta
con un 98 por ciento del avance de este proyecto, la capacitación especializada para profesores de tiempo
completo y de asignatura de la división de ingenierías, de los cuales ya se encuentra el 100 por ciento de los
profesores capacitados, en el área de turismo se lleva un avance del 20 por ciento y se están gestionando
diplomados en el TEC de Monterrey quedando en espera de las fechas para complementar este proceso; en lo
que a gastronomía se refiere se recibieron diversos cursos, por ejemplo de cocina oriental y cata de vinos,
obteniendo un 20 por ciento de avance en este proceso. Todas estas acciones tienen un monto de inversión de
972 mil pesos, con un 62 por ciento del monto ejercido. El segundo de los objetivos primordiales es la atención a
los estudiantes, se les provee de las herramientas necesarias para su óptimo desarrollo, esto con el
enriquecimiento del acervo bibliográfico de las tres divisiones de carrera con las que se cuenta en la UTBB,
(ingenierías, turismo y gastronomía) los cuales llevan un avance considerable , un ejemplo es el caso de
bibliografía especializada en el área de ingenierías, que se lleva un avance del 75 por ciento en su adquisición, de
gastronomía un 20 por ciento y de turismo un 10 por ciento quedando pendientes de ejercer un gran porcentaje de
estos últimos dos rubros, actividad en la que ya se trabaja solicitando cotizaciones y solicitud de determinados
títulos. También se cuenta con la implementación de la biblioteca digital cuyo proyecto está ya realizado al 100 por
ciento y que facilita a los usuarios la búsqueda y obtención de información y datos para el máximo
aprovechamiento dentro de sus actividades dentro de la Universidad. Estas últimas acciones llevan consigo una

UTBB PÁGINA 237


inversión de 260 mil pesos y un beneficio promedio de 1 mil 400 alumnos anuales de la Universidad Tecnológica
de Bahía de Banderas.

- Total del recurso autorizado programa PROFOCIE: 1 millón 232 mil pesos
- Total del recurso ejercido hasta la fecha: 764 mil pesos
- Número de alumnos beneficiados con este programa en 2015: 1 mil 463 alumnos

PÁGINA 238 CALIDAD DE VIDA


2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Programa de Becas en la Universidad Tecnológicas de Bahía de
"El Plan de la Gente" Banderas
- Programa de Infraestructura, Equipamiento Tecnológico y
Mejoramiento de Espacios Educativos
- Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias
Objetivo Estratégico: Laborales (CONOCER)

Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

UTBB PÁGINA 239


Programa de Becas en la Universidad Tecnológicas de Bahía de Banderas

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Comprometidos con la educación, becas universitarias para que concluyan sus estudios.

Gracias al esfuerzo del Gobierno del Estado se benefició con becas a un promedio de 1 mil 800 alumnos,
demostrando así el gran compromiso con el desarrollo de la educación. El Programa que realiza el Gobierno del
Estado por medio de la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas, beneficia a aquellos alumnos de
condiciones económicas menos favorables, con el propósito de que continúen y finalicen sus estudios de nivel
superior. En el presente ejercicio, se apoyó con 854 becas académicas, 784 becas de manutención (antes
PRONABES-BECALOS), 31 becas ROSA, 35 becas de vinculación por estadía, 15 del programa proyecta 100
000, tres becas de excelencia, 75 becas de titulación, dos de capacitación de idiomas, una de hijo de militar y
cuatro de AMESTUR recurso proveniente de la Asociación Mexicana de Centros de Enseñanza Superior en
Turismo y Gastronomía misma que se obtuvo gracias a las invaluables gestiones del gobierno estatal en beneficio
de la educación superior del estado de Nayarit.

Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales


(CONOCER)
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Calidad Institucional, Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Primera institución a nivel nacional con personal certificado como evaluador en el estándar EC0206 “Coordinación
de grupos de trabajo de línea”.
Certificación (CONOCER) Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales.

Actualmente con el apoyo del Gobierno del Estado de Nayarit, seis profesores de la Universidad fueron
capacitados y formados por el Grupo Semilla, de los cuales tres obtuvieron la certificación como evaluadores,
quedando en proceso de evaluación y certificación los otros tres profesores.

La Universidad a través de dichos profesores evaluará y emitirá certificados en cuatro estándares de competencia

PÁGINA 240 CALIDAD DE VIDA


del nivel tres (o nivel de supervisión), siendo los siguientes:

-EC0076 “Evaluación de la competencia de candidatos con base en estándares de competencia”, estándar creado
para acreditar Evaluadores
-EC0206 “Coordinación de grupos de trabajo de línea”, evalúa las competencias de las personas a nivel
supervisión en cualquier ámbito
-EC0217 “Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal”, con la intención
de certificar a los docentes de la institución
-EC0042 “Coordinación de los servicios de alimentos y bebidas”, para acreditar cocinas y bares

Programa de Infraestructura, Equipamiento Tecnológico y Mejoramiento de Espacios


Educativos
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación, Política de Calidad Institucional
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Programa de Infraestructura, equipamiento tecnológico y mejoramiento de espacios educativos.

Gracias a las gestiones realizadas por Gobierno del Estado, a través de la Universidad Tecnológica de Bahía de
Banderas, y haciendo efectivo el Programa de Apoyo al desarrollo de la Educación Superior (PADES) se logró el
convenio con la Secretaría de Educación y obtener el recurso para el acondicionamiento de la cancha de usos
múltiples, construcción de baños y regaderas así como la instalación de iluminación exterior y equipo de circuito
cerrado.

Asimismo, el el Gobierno del Estado a través de la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas, puso en
marcha la creación de un jardín botánico para la conservación, preservación y cuidado de las especies de flora
existentes en la región, en donde las futuras generaciones podrán aprovecharlo para la investigación y exhibición
de especies vegetales y de esta manera canalizarlo con fines de eco-turismo y educación ambiental.

La fase inicial contempla un total de 1 mil 296 plantas de 95 especies distribuidas en los siguientes ecosistemas:
relíctico, desértico, acuático, tropical, exótico, nativo-endémico y selvático.

De igual manera, se equipó el laboratorio de terapia física con el objetivo de fortalecer el desarrollo de

UTBB PÁGINA 241


competencias en su plan de estudios y ampliar los espacios educativos que de estas dependen, entre los cuales
están: electroterapia, kinesioterapia, ortopedia, mecanoterapia, hidroterapia y termoterapia.

Ya por último se recibió por parte del Gobierno del Estado apoyo en equipo tecnológico de vanguardia que
beneficia directamente a todos los alumnos de las carreras de división ingenierías.

Todos estos apoyos llevan consigo una inversión total de 4 millones 663 mil 487 pesos.

PÁGINA 242 CALIDAD DE VIDA


3.- Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017
Plan Estatal de Desarrollo 2011-
2017 Otros Indicadores:
- Profesores capacitados en evaluación basada en
Objetivo Estratégico: competencias.
- Cobertura
Calidad de Vida - Apoyos para proyectos de internacionalización para alumnos
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del - Apoyos para proyectos de internacionalización para docentes
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas
a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable,
Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

UTBB PÁGINA 243


Calidad de la Educación Superior (UTBB)
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación,
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Profesores capacitados en evaluación basada en competencias


Relación porcentual de profesores de tiempo completo capacitados en evaluación basada en
competencias y el total de profesores de tiempo completo
Capacitación a tutores
Relación porcentual de tutores capacitados y el total de tutores

Cobertura
Relación porcentual entre la matrícula de nuevo ingreso y los egresados del nivel medio superior del
estado
Apoyos para proyectos de internacionalización para docentes
Relación porcentual de docentes apoyados para proyectos de internacionalización y apoyos proyectados
para docentes
Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

Profesores capacitados en (Profesores de tiempo


evaluación basada en competencias Componente completo capacitados en PORCENTAJE Anual 2014 30 % 40 % 54.64 %
evaluación basada en
competencias/ Total de
profesores de tiempo
completo) *100
(Capacitación a tutores
Capacitación a tutores 100.00
Componente / T o t a l d e d o c e n t e s PORCENTAJE Anual 2014 35 % 100 %
%
designados como tutor) *100
(Matrícula de nuevo
Cobertura Componente ingreso/Egresado del nivel PORCENTAJE Anual 2014 4% 6% 3.60 %
medio superior del estado)
*100
Apoyos para proyectos de (Docentes apoyados para
100.00
internacionalización para docentes Componente p r o y e c t o s d e PORCENTAJE Anual 2014 100 % 100 %
%
internacionalización/ Número
de apoyos proyectados para
docentes) * 100

Otros Indicadores
Profesores capacitados en evaluación basada en competencias.
De un universo total de 37 PTC (profesores de tiempo completo) con los que cuenta actualmente la Universidad
Tecnológica de Bahía de Banderas, 16 los que recibieron algún tipo de capacitación basado en sus
competencias en lo que va del año 2015, esto supera en un 13 por ciento lo conseguido el año pasado hasta
este mismo periodo del año, siendo la meta proyectada el alcanzar un número de 20 PTC capacitados para
diciembre del 2015, que representará un 54.64 por ciento del total de PTC capacitados en base a sus
competencias en nuestra institución dentro de este periodo, colaborando así directamente al desarrollo integral
de nuestros usuarios.

PÁGINA 244 CALIDAD DE VIDA


Cobertura
El año 2014 se contó con una cobertura del 4 por ciento con respecto al número de alumnos egresados en el
Estado de Nayarit en nivel medio superior, actualmente y con el apoyo del Gobierno del Estado, se lleva un
gran avance en la cobertura de matrícula de nuevo ingreso, en la cual se tiene previsto alcanzar hasta un 6 por
ciento en su cobertura general para diciembre de 2015. Esto mediante diferentes métodos de captación como la
entrega de becas para los alumnos menos favorecidos económicamente, promoción y difusión de nuestros
planes de estudio en diversos medios de comunicación y en instituciones de educación media superior y
mejorando el acceso vial y los espacios destinados a la educación y a las actividades deportivas y recreativas
dentro de la universidad.

Apoyos para proyectos de internacionalización para alumnos


Con el trabajo realizado en este periodo se ha logrado apoyar con proyectos de internacionalización a un poco
más de un tercio del número de alumnos que solicitaron dicho beneficio, esto gracias a que solo un 30 por
ciento aproximadamente cumplió con los requisitos necesarios para ser elegibles, ya sea por promedio o idioma
requerido. Actualmente se trabaja a marchas forzadas para conseguir la proyección que se tiene visualizada
para fin del 2015 que es cubrir el 60 por ciento de las plazas o convocatorias de internacionalización que les
sean presentadas a nuestros alumnos en la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas.

Apoyos para proyectos de internacionalización para docentes


De los resultados más importantes alcanzados en este periodo es que se logró apoyar con proyectos de
internacionalización a un 100 por ciento del número de docentes solicitantes, gracias a que el 100 por ciento
que solicitó acceso a dicho beneficio cumplió con los requisitos necesarios para ser elegible. Actualmente se
trabaja para mantener el promedio de internacionalización den su totalidad y que cada docente que esté
interesado en participar en algún tipo de convocatoria tenga el apoyo total para conseguir el objetivo que es su
respectiva capacitación internacional.

UTBB PÁGINA 245


4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Programas Educativos de Buena Calidad
"El Plan de la Gente"
- Incrementar la matrícula en la Universidad Tecnológica de
Bahía de Banderas
Objetivo Estratégico: - Programa de Becas en la Universidad Tecnológica de
Calidad de Vida Bahía de Banderas
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de - Programa de Fortalecimiento de Cuerpos Académicos
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
- Capacitación y Actualización Docente
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.
- Proyecto de Cocina Tradicional Mexicana
- Proyecto Cancha de Usos Múltiples
- Mejoramiento de Espacios Comunes
- Construcción de Edificio Escolar "Docencia III"

Tema:

Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 246 CALIDAD DE VIDA


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política de Educación
Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Programas
Incrementar la matrícula en la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas
La intención de este programa es elevar la matrícula captada en el ciclo escolar anterior, la Universidad
Tecnológica de Bahía de Banderas tiene como misión formar alumnos con una educación integral y esto se
consolida con el programa de mejoramiento de espacios comunes, deportivos y de los programas educativos
de buena calidad proyectados para este 2016. La finalidad principal es lograr incrementar en 10 por ciento la
matrícula total en la UTBB. Las campañas publicitarias y de difusión efectivas así como los diversos programas
de becas que ofrece el Gobierno del Estado de Nayarit por medio de la Universidad Tecnológica de Bahía de
Banderas son puntos medulares para lograr estos objetivos proyectados para el año entrante.
Programa de Becas en la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas
El programa de BECAS para el año 2016 tiene como objetivo apoyar año con año al mayor número de
alumnos nayaritas en situación menos favorable, así como apoyar constantemente a los alumnos de calidad
comprobable que requieren de un impulso económico para continuar sus estudios académicos de nivel
superior y por último, a las madres solteras que requieren de apoyo para su desarrollo y preparación para
sacar adelante a sus familias con un trabajo digno. La proyección que se tiene es de 1 mil 830 apoyos durante
el ciclo 2015-2016, siendo las becas de manutención y las académicas las que llevarán un mayor porcentaje
de aplicación con un aproximado del 25 por ciento de alumnos apoyados por cada tipo de beca respecto al
total de la matrícula en este periodo, seguidas por las becas de estadía o vinculación, ROSA y Proyecta
100,000 respectivamente.
Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Programas
Programas Educativos de Buena Calidad
Los Programas Educativos de Buena Calidad son indispensables para conformar un nivel educativo integral,
con este propósito Gobierno del Estado a través de la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas, busca
posicionarse en un mejor nivel educativo dentro de nuestra sociedad, por tal motivo se tiene como proyección
para 2016 la obtención del nivel uno en la evaluación por parte de los Comités Interinstitucionales para la
evaluación de la Educación Superior (CIEES) de los siguientes programas educativos:

-Técnico Superior Universitario en Turismo, área hotelería


-Técnico Superior Universitario en Mantenimiento, área instalaciones
Programa de Fortalecimiento de Cuerpos Académicos
Se tiene como meta fortalecer los cuerpos académicos de la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas
generando conocimientos e investigación integral por medio de artículos, ponencias, publicaciones
especializadas, derivadas de trabajos generados por alumnos y profesores de nuestra institución. La principal
intención es reforzar los cuerpos académicos ya existentes y colaborar con la formación de nuevos cuerpos
académicos que permitan mantener la vanguardia en los trabajos de investigación, divulgación y desarrollo de

UTBB PÁGINA 247


proyectos en el área de la ciencia y tecnología.

Capacitación y Actualización Docente


El propósito de este programa es mejorar el desempeño y los conocimientos que debe poseer el docente de la
Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas, y por tanto solventar sus necesidades de capacitación y
formación de la práctica docente aplicadas a su área así como sus repercusiones en el correcto desarrollo
educativo del alumno. Se tiene como meta brindarle a los profesores las herramientas metodológicas
necesarias basadas en sus competencias profesionales, de esta manera se entenderá mejor la importancia de
una capacitación y actualización constante además de proporcionarles información sistemática que permita
reflexionar sobre la función medular que poseen estos y poder mejorarla y aplicarla directamente en su
materia.

Proyectos
Proyecto de Cocina Tradicional Mexicana
Como respuesta por parte de la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas a los requerimientos actuales
del entorno culinario de la región en donde se manifiesta imperativa la necesidad de rescatar la gastronomía
tradicional mexicana, se tiene como proyección en coordinación con el Gobierno del Estado, construir un
espacio idóneo para la correcta práctica de esta actividad, la cual requiere de varias características especiales
como son parrilla de zarandeado, columpio para cabrito, fogones de barro, horno de hoyo entre otros; al
conseguirse estas valiosas herramientas la UTBB contribuirá al rescate y preservación de recetas tradicionales
de nuestra gastronomía mexicana, aunado a que cumplirá también de manera precisa a los requerimientos de
competencias que la carrera de Gastronomía demanda.

Con la construcción de dichos elementos se beneficiarán directamente a un gran número de alumnos tanto de
la carrera de Técnico Superior como de Licenciatura en Gastronomía.
Proyecto Cancha de Usos Múltiples
Se tiene previsto fortalecer en la infraestructura en el área destinada a actividades deportivas y usos múltiples,
como son la adecuación de las canchas para elevar la plataforma con materiales de vanguardia en superficies
deportivas, permitiendo así un mejor desarrollo en las actividades de los alumnos en dicho espacio, esto
también beneficiará al incremento de la matrícula, ya que este tipo de infraestructura será novedosa y sin duda
despertará el interés de alumnos potenciales para nuestra institución. A la par de este proyecto se tiene
pensado implementar el lanzamiento de un programa de capacitación y certificación de entrenadores
deportivos para así impulsar actividades recreativas y de alto rendimiento, así como el beneficio integral en
salud de la población estudiantil.
Mejoramiento de Espacios Comunes
Una institución de nivel superior debe contar con las mejores instalaciones y la infraestructura adecuada para
su proyección y crecimiento constante, es por eso que se tienen proyectadas modificaciones y mejoramiento
en espacios y áreas comunes dentro de la institución; una de ellas es el acceso peatonal y área de
estacionamiento, en donde se busca mejorar las condiciones en cuanto a seguridad y la logística al ingresar a
la UTBB ya sea en vehículo o a pie. Esto beneficiará directamente a aproximadamente 1 mil 500 usuarios,
entre estudiantes, personal docente y administrativo, así como los padres de familia y personas eventuales que
visitan las instalaciones de la institución. En general este proyecto consiste en el mejoramiento de pasillos de
ingreso, cajones de estacionamiento, áreas verdes y andadores peatonales.

PÁGINA 248 CALIDAD DE VIDA


Construcción de Edificio Escolar "Docencia III"
Como parte del crecimiento social en que la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas se desarrolla y
gracias a la demanda constante de vanguardia educativa que se requiere en la actualidad, es necesario e
imperativo el dar cobertura suficiente a los usuarios de la mejor manera, por este motivo es una necesidad
palpable el incrementar los espacios y la infraestructura física de la universidad, se tiene proyectado para 2016
la planeación y construcción del edificio denominado "Docencia III" que requerirá una inversión total
aproximada de 40 millones de pesos, y beneficiará anualmente a un promedio de 1 mil 800 alumnos, personal
administrativo y personal docente. Así mismo se tiene proyectado que cuente con instalaciones de primer nivel
como aulas equipadas con aire acondicionado y proyectores, laboratorios con maquinaria de vanguardia y
oficinas administrativas con las herramientas necesarias para funcionar conforme a las necesidades que
nuestras competencias profesionales lo requieran.

UTBB PÁGINA 249


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA COSTA

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Fondos Extraordinarios

"El Plan de la Gente"

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 250 CALIDAD DE VIDA


Fondos Extraordinarios
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política para el Fomento de las Actividades Productivas
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

En el ejercicio que se informa fueron propuestos, gestionados y realizados, por el Gobierno del Estado a través de
la Universidad Tecnológica de la Costa, en conjunto con la Coordinación General de Universidades Tecnológicas
y Politécnicas y la Subsecretaría de Educación Superior, los siguientes programas:

- Programa de Apoyo al Desarrollo de la Educación Superior (PADES)


Con los trabajos realizados en cinco proyectos, se obtuvieron recursos por la cantidad de 2 millones 976 mil 500
pesos, teniendo como objeto proporcionar apoyo financiero a la Universidad a través de la Secretaría de
Educación, con el fin de que se lleve a cabo de conformidad con los lineamientos para la presentación de
proyectos.

- Programa “Madres Mexicanas: Jefas de Familia”


El objetivo principal de este programa es fortalecer el desarrollo profesional de mujeres; con el cual se obtuvo un
apoyo económico de 1 millón 278 mil pesos, beneficiando así a 18 alumnas (madres de familia) y el recurso se
destinó para continuar con sus estudios universitarios.

- Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP)


Basados en los trabajos efectuados en este programa, se logró el reconocimiento de dos profesores, obteniendo
un recurso por 60 mil pesos.

- Movilidad Estudiantil y Docente (Proyecta 100 mil)


Tiene como objetivo fortalecer la calidad y pertinencia de la educación así como contribuir a asegurar mayor
cobertura, inclusión y equidad educativa. Este programa consiste en permanecer un mes en un centro certificado
de enseñanza del idioma inglés, perteneciente a una institución de educación superior en los Estados Unidos de
América; resultando beneficiados siete docentes y ocho alumnos de la UTC. El monto de cada beca fue por 65 mil
pesos, dando en total 975 mil pesos.

UTDELAC PÁGINA 251


2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Fondos Extraordinarios
"El Plan de la Gente"

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 252 CALIDAD DE VIDA


Fondos Extraordinarios
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política para el Fomento de las Actividades Productivas
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Fondos adicionales para fortalecer la calidad de la educación.

Equipamiento obtenido por PADES para la carrera de Turismo Primer ciclo de conferencias de la UT de la Costa por PADES

Movilidad de alumnos y profesores a USA

UTDELAC PÁGINA 253


3.- Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017
Plan Estatal de Desarrollo 2011-
2017 Otros Indicadores:
- Becas
Objetivo Estratégico: - Convenios

Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas
a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable,
Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 254 CALIDAD DE VIDA


Otros Indicadores
Becas
En este año, en coordinación con Gobierno del Estado, se otorgaron becas académicas, proyecta 100 mil,
alimenticias, universitarias y de manutención a los alumnos de la Universidad Tecnológica de la Costa, (TSU e
Ingenierías) con un total de 2 millones 636 mil 400 pesos y 736 becas.

Como acceder a becas de manutención

Becas

No de Becas Ingeniería
Tipo No de becas TSU Monto TSU Monto Ingeniería

Manutención 252.00 197,750.00 111.00 105,000.00

Proyecta 100 4.00 260,000.00 3.00 195,000.00

Alimenticias 145.00 30,300.00 16.00 3,350.00

Universitaria (Excelencia Titulación) 83.00 747,000.00 122.00 1,098,000.00

Total 484.00 1,235,050.00 252.00 1,401,350.00

Convenios
Al 2015, en la Universidad Tecnológica de la Costa se tienen acumulados 156 convenios de colaboración con
diversas Dependencias del gobierno federal, estatal y municipal, de los cuales 39 han sido con instituciones
públicas, 102 con empresas del sector privado y 15 con instituciones de educación superior.

UTDELAC PÁGINA 255


Firma de convenio

Convenios

Tipo Convenio Cantidad


Sector Privado 102

Sector Público 39

Instituciones de Educación Superior 15

Total 156

PÁGINA 256 CALIDAD DE VIDA


4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Proyecciones 2016
"El Plan de la Gente"

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:

Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

UTDELAC PÁGINA 257


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política de Educación
Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Acciones
Proyecciones 2016
• Gestión y seguimiento del recurso para la movilidad estudiantil y equidad de género.
• Evaluación de tres programas educativos ante el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior
(COPAES).
• Capacitación Técnica y Docente del profesorado para mejorar la enseñanza por competencias profesionales.
• Impulsar el emprendurismo en los alumnos a través de la gestión de recursos con instancias públicas y
privadas.
• Auditoría de seguimiento bajo la Norma ISO 9001 2008 al Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) en la
institución educativa.
• Gestión y seguimiento a recursos de apoyo para infraestructura y capacitación a docentes por medio del
Programa de Fortalecimiento a la Calidad en Instituciones educativas (PROFOCIE) y Programa de Apoyo al
Desarrollo de la Educación Superior (PADES) a través de las instancias educativas federales y estatales.
• La Universidad Tecnológica de la Costa, en coordinación con gobierno del estado, a través de la
Subsecretaría de Educación Superior, participará en un proyecto denominado Programa de Sensibilización a la
Educación Inclusiva, llevando a cabo la gestión de un recurso por el monto de 300 mil pesos, con el objetivo de
que el profesorado y el núcleo familiar detecten los errores que se cometen en materia de género y evitar la
violencia familiar.

PÁGINA 258 CALIDAD DE VIDA


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA SIERRA

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Becas
- Infraestructura
"El Plan de la Gente" - Vinculación
- Promoción y Difusión

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

UTS PÁGINA 259


Becas

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Derivado de los compromisos del Gobierno del Estado con los sectores más vulnerables, se apoyó a las y los
jóvenes provenientes de comunidades indígenas para que estudien su educación superior, cuyo fin primordial es
fomentar su permanencia, continuidad y conclusión de su carrera como Técnicos Superiores Universitarios; el
beneficio consiste en brindar educación asistencial sin costo alguno, así como becas académicas al 100 por
ciento, uniformes y la asesoría para acceder a los apoyos económicos a través de los diferentes programas de
becas que oferta la universidad en colaboración con las dependencias de gobierno para este rubro, como es la
beca manutención, dirigidas a beneficiar a los estudiantes de la institución que las soliciten, con el objetivo de que
pueda contar con recursos de apoyo extra que faciliten y aseguren su estancia en la universidad, durante el
desarrollo de su carrera profesional.

Infraestructura

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El Gobierno del Estado a través de la Universidad Tecnológica de la Sierra realizó las gestiones necesarias para
incrementar los espacios educativos para la construcción y equipamiento de sus instalaciones, con ello en el
periodo que se informa, se logró equipar el comedor universitario y la biblioteca digital, dando pasos firmes en el
desarrollo de este centro de estudios.

Dignificación de la Formación Integral para Estudiantes Indígenas de Nivel Superior


(Equipamiento del comedor Universitario)
El Gobierno del Estado dignifica los espacios para que los jóvenes estudiantes provenientes de comunidades
indígenas tomen sus alimentos en la universidad Tecnológica de la Sierra.

Fomento a la Formación Integral del Estudiante. Contratación de la Biblioteca Virtual y


Equipamiento
El Gobierno del Estado apoyó permanentemente el desarrollo de los estudiantes indígenas del nivel superior con
espacios que les proporcionen acceso a la información.

PÁGINA 260 CALIDAD DE VIDA


Vinculación

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El Gobierno del Estado busca favorecer el índice de empleabilidad, y a su vez, la investigación aplicada; entender
al empresario y desde su perspectiva, conocer el impacto que tienen las estadías, para que el estudiante se
convierta en un profesional; además, visualizar el nivel de compromiso del empresario ante la profesionalización,
que puede ir desde el desarrollo profesional de las y los jóvenes que realizan la estadía, hasta motivar su deseo
por emprender proyectos propios.

En la Universidad Tecnológica de la Sierra, se aperturaron espacios de interacción donde los alumnos que
participaron con proyectos, elevaron la calidad y desempeño académico y a su desarrollo integral.

Vinculación con el sector laboral espacios para que estudiantes Vinculación con el sector laboral espacios para que estudiantes
desarrollen su potencial desarrollen su potencial

Estadías de Estudiantes en Barcelona España

Gobierno del Estado promueve el vínculo de sus estudiantes con empresas en el extranjero con la finalidad de
asegurar el posicionamiento asertivo de la institución y crear espacios que permitan a los estudiantes aplicar los
conocimientos adquiridos en unidades productivas de bienes y servicios.

UTS PÁGINA 261


Alumna de la UT de la Sierra recibiendo su carta de aceptación Alumno de la UT de la Sierra recibiendo su carta de aceptación
para realizar su estadía en Barcelona España para realizar su estadía en Barcelona España

Estudiantes de la Universidad Tecnológica de la Sierra en su Estudiante de la Universidad Tecnológica de la Sierra en


llegada a Barcelona España Empresa TETERUM SL en Barcelona España

PÁGINA 262 CALIDAD DE VIDA


Alumno de la UT de la Sierra en la Empresa denominada Alumno de la UT de la Sierra realizando su Estadia en la
MINERVA en Barcelona España Empresa denominada MINERVA en Barcelona España

Promoción y Difusión

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

A lo largo de la historia, la educación ha sido un factor decisivo en la superación y el progreso de los pueblos, es
por ello que Gobierno del Estado fincó una alianza donde converjan los esfuerzos de todos las órdenes de
gobierno, federal, estatal y municipal que aseguren una mayor inclusión y equidad en la educación superior a
través de la UTS, quien forma jóvenes responsables, críticos y participativos con programas de estudios
pertinentes, flexibles y de contenido relevante para la vida profesional y técnica, contribuyendo así al progreso del
conocimiento y ofreciendo opciones útiles y realistas para el avance de sus pueblos, del estado y de la nación.

UTS PÁGINA 263


2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Infraestructura
"El Plan de la Gente" - Vinculación
- Promoción y Difusión

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 264 CALIDAD DE VIDA


Infraestructura

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Con la Nueva Biblioteca Virtual y Equipamiento del Comedor Universitario; se fortalece la infraestructura y la
calidad educativa.

La Universidad Tecnológica de la Sierra ha participado en proyectos que favorecen el desarrollo de la


infraestructura de la Institución como lo es el equipamiento y contratación de la biblioteca virtual y el equipamiento
del comedor universitario.

En este periodo se concretaron dos proyectos que mejorarán notablemente la calidad de la educación en la
Universidad Tecnológica de la Sierra.

Dignificación de la Formación Integral para Estudiantes Indígenas de Nivel Superior


(Equipamiento del comedor Universitario)
Si a la educación con la permanencia de los estudiantes provenientes de comunidades indígenas, con apoyo de
alimentación en las instalaciones de la Universidad.
Se les brindó a los estudiantes indígenas (coras, huicholes, mexicaneros, tepehuanos y mestizos provenientes de
comunidades indígenas), que cursan la educación superior, alimentación adecuada para asegurar una buena
salud; asimismo, se elevó la permanencia de los estudiantes para culminar sus estudios, ya que la situación
económica y las condiciones de distancia son factores que desalientan su vocación para continuar sus estudios.
El gobierno del Estado, cree firmemente que acompañar a las y los jóvenes a obtener un título de técnico superior
permitirá el desarrollo de sus pueblos.

UTS PÁGINA 265


Con orden y disciplina los estudiantes reciben alimentación en Estudiantes y personal docente recibe alimentación 100 por
la Universidad Tecnológica de la Sierra ciento gratuita en la Universidad Tecnológica de la Sierra

Los estudiantes de la Universidad Tecnológica de la Sierra Estudiantes de la Universidad Tecnológica de la Sierra con
reciben alimentación sin costo alguno orden esperan recibir sus alimentos

Fomento a la Formación Integral del Estudiante. Contratación de la Biblioteca Virtual y


Equipamiento
Los estudiantes de la Universidad tecnológica de la Sierra implementan un sistema innovador de aprendizaje
interactivo, a través de una biblioteca digital.
El Gobierno del Estado proporcionó con eficiencia y calidad, educación a los alumnos, con la contratación de una
biblioteca virtual para formar parte de un espacio común de educación superior tecnológica, mediante la puesta
en marcha de la biblioteca digital; que permite mejorar los servicios de apoyo al estudiante con espacios
equipados que les proporcionen acceso a la información a fin de apoyar sus actividades académicas y prácticas
en su ejercicio profesional, así como instalar controles tecnológicos en la biblioteca física de la Universidad con la

PÁGINA 266 CALIDAD DE VIDA


adquisición de software y hardware que permitan mantener en buenas condiciones el material bibliográfico
existente.

Estudiantes haciendo uso de la biblioteca digital Estudiantes en la biblioteca digital

La biblioteca digital de la UT de la Sierra en marcha

UTS PÁGINA 267


Vinculación

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Estadías de Estudiantes en Barcelona España

Estímulos a estudiantes de la Universidad Tecnológica de la Sierra en la realización de sus estadías, con becas
del 100 por ciento en Barcelona España.
El Gobierno del Estado a través de la Universidad Tecnológica de la Sierra en convenio con Tierra Instituto
Internacional, promueve la movilidad de estudiantes para la realización de estancias formativas en empresas en el
extranjero, donde dos estudiantes cursaron sus estadías en Barcelona, España, ambos de las carreras de
Desarrollo de negocios, quienes por un periodo de tres meses desarrollaron sus prácticas y aplicaron
conocimientos adquiridos en la etapa de formación como técnicos superiores universitarios.

Promoción y Difusión

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Equidad y calidad para la formación de estudiantes provenientes de comunidades indígenas.

El Gobierno de Nayarit a través de la Universidad Tecnológica de la Sierra se esfuerza por ampliar la cobertura en
educación superior, a pesar de los factores socio-económicos, culturales y pedagógicos que prevalecen en la
zona serrana, entre los que destacan la falta de recursos económicos y la obligación que tiene el joven de ejercer
una actividad remunerada para asegurarse medios de supervivencia; de comunicación en los grupos indígenas ya
que difieren de los imperantes en la institución y de las carencias acumuladas durante la escolarización básica; es
por ello que en la Universidad se atienden criterios de inclusión y equidad educativa y se ofrecen las facilidades
para que los estudiantes concluyan sus estudios como Técnicos Superiores Universitarios.

PÁGINA 268 CALIDAD DE VIDA


Programa de promoción y difusión de la Universidad Docentes y administrativos acuden a promocionar los
Tecnológica de la Sierra programas educativos de la UT de la Sierra

Estudiantes de educación media superior llenan su preficha Estudiantes de educación media superior reciben información
para ingresar a la UT de la Sierra de los programas educativos que ofrece la UT de la Sierra

UTS PÁGINA 269


Estudiantes con promocionales de la Universidad Tecnológica
de la Sierra

PÁGINA 270 CALIDAD DE VIDA


3.- Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017
Plan Estatal de Desarrollo 2011- Indicadores de Presupuesto en Base a Resultados
2017 Calidad de la Educación Superior (UTS)
- Matrícula de calidad atendida
Objetivo Estratégico:
- Eficiencia Terminal
Calidad de Vida - Porcentaje de alumnos becados
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del - Porcentaje de tutorías impartidas
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas
a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable,
Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

UTS PÁGINA 271


Calidad de la Educación Superior (UTS)
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación,
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Matrícula de calidad atendida


Relación porcentual de programas educativos acreditados y el total de programas educativos

Eficiencia Terminal
Relación porcentual entre el total de egresados en la generación y la Matricula inicial por generación

Porcentaje de alumnos becados


Relación porcentual entre el total de estudiantes becados y la matrícula total

Porcentaje de tutorías impartidas


Relación porcentual entre el total horas de tutorías impartidas y el total de horas de tutorías proyectadas
Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

(Total de programas
Matrícula de calidad atendida Fin acreditados / PORCENTAJE Anual 2014 0% 25 % 25.00 %
Total de programas
educativos) * 100
(Total de egresados en la
Eficiencia Terminal Propósito generación/Matrícula inicial PORCENTAJE Anual 2014 39 % 42 % 43.00 %
por generación) X 100
(Total de alumnos becados /
Porcentaje de alumnos becados Componente PORCENTAJE Anual 2014 32 % 50 % 50.00 %
Total de matrícula) * 100
(Total de horas de tutorías
Porcentaje de tutorías impartidas Componente impartidas /Total de horas PORCENTAJE Anual 2014 100 % 100 % 92.00 %
tutorías proyectadas )X 100

PÁGINA 272 CALIDAD DE VIDA


4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Programa de Construcción de Edificios, Obra Exterior y
"El Plan de la Gente" Equipamiento para el año 2016
- Construcción y Equipamiento de Edificio de Dormitorios de
Objetivo Estratégico: Dos Niveles con Capacidad de 184 Estudiantes de la
Calidad de Vida Universidad Tecnológica de la Sierra ubicada en Mesa del
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayar, Del Nayar, Nayarit
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que - Programa de Construcción de Comedor Universitario, de
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político. Plaza Cívica y Andadores

Tema:

Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

UTS PÁGINA 273


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política de Educación
Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Proyectos
Programa de Construcción de Edificios, Obra Exterior y Equipamiento para el año 2016
Con la finalidad de contribuir a los índices de permanencia en los alumnos de las comunidades indígenas de la
zona serrana colindantes en el polígono Nayarit-Durango-Jalisco-Zacatecas, en el periodo que se informa, se
realizaron las gestiones para la participación en el Fondo de Aportación Múltiple, donde se solicita la
construcción de un edificio de docencia, asimismo se consideró la obra exterior con una cancha de usos
múltiples, accesos principales y andadores, red media y baja tensión y la primera etapa de alumbrado exterior
y el equipamiento de dormitorios y de laboratorios.

Construcción y Equipamiento de Edificio de Dormitorios de Dos Niveles con Capacidad de


184 Estudiantes de la Universidad Tecnológica de la Sierra ubicada en Mesa del Nayar, Del
Nayar, Nayarit
Con este proyecto se busca la mejora en la calidad de vida de los estudiantes y docentes que habitan en estas
instalaciones, que por sus características dispuestas en la política pública de atención a la sociedad indígena
se ofrece los servicios de hospedaje y alimentación gratuitos.

La trascendencia de dignificación de los egresados dependerá de la calidad de una infraestructura adecuada,


considerando el proceso de enseñanza- aprendizaje.
Programa de Construcción de Comedor Universitario, de Plaza Cívica y Andadores
Uno de los elementos que inciden de manera más determinante en la reproducción de la pobreza y la
desigualdad es la falta de oportunidades educativas. Los pueblos y las comunidades indígenas no tienen
posibilidades de ejercer plenamente sus derechos al desarrollo y a la diferencia cultural en igualdad, si sus
integrantes carecen de oportunidades para desarrollar sus capacidades y talentos. Hasta ahora, la diferencia
cultural ha sido, junto con la pobreza y la marginación geográfica, un obstáculo de gran impacto para que los
jóvenes indígenas puedan iniciar y terminar sus estudios universitarios; para abatir este rezago es necesario,
brindar las condiciones para que puedan recibir educación incluyente y de calidad, objetivo por el que lucha el
Gobierno del Estado a través de la Universidad Tecnológica de la Sierra.

Al lograr la construcción de la plaza cívica y sus andadores, los jóvenes podrán realizar de manera digna sus
actividades cívicas y culturales además, se evitará la contaminación por tierra, lodo y arcilla hacia el edificio
académico, espacios de cocina y dormitorios, considerando que las condiciones climatológicas son severas en
esta área territorial, en los distintos temporales, para ello se pretende construir un desagüe para drenar el
exceso de lluvia y escorrentía superficial y así evitar la erosión hídrica y evitar la sedimentación edáfica que
limita la vinculación entre los edificios y la circulación de los estudiantes en las instalaciones de la Universidad
Tecnológica de la Sierra, contribuyendo así al mejoramiento del medio ambiente y la calidad de vida de los
estudiantes.

PÁGINA 274 CALIDAD DE VIDA


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE NAYARIT

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Becas Estudiantiles
- Infraestructura Educativa
"El Plan de la Gente" - Internacionalización de la Educación
- Investigación Aplicada
- Incubadora de Negocios
Objetivo Estratégico: - Calidad Educativa
- Cobertura Educativa de Nivel Superior
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

UTN PÁGINA 275


Becas Estudiantiles

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

El Programa de Becas Estudiantiles tiene como finalidad incentivar a estudiantes destacados en su ámbito de
preparación o aquellos que deseen concluir sus estudios profesionales y necesitan apoyo por sus condiciones
socioeconómicas difíciles; en este sentido, la entrega de apoyos económicos o en especie contribuye a lograr la
meta de los futuros profesionistas.

Durante el periodo que se informa se proporcionaron casi 2 mil 400 becas, en beneficio de aproximadamente el 60
por ciento de la población estudiantil, erogando un equivalente aproximado de 10 millones de pesos.

Se destaca el trabajo conjunto que realizó el Gobierno Federal y el Gobierno del Estado para obtener estos
resultados, con las becas académicas (para pago de colegiatura a quienes obtienen promedio superior a 9.6), de
Apoyo Alimenticio (para consumo de alimentos en cafeterías de UTN), de Transporte (para traslado a la UTN),
Compañeros (para pago de colegiatura por consenso del grupo), Escolar (para consumo de papelería al interior
de la UTN), de la Gente (para pago de colegiatura a alumnos con discapacidad, enfermedad crónica,
sobresaliente en alguna actividad, entre otros) de Titulación (para que una vez egresados realicen un trabajo de
investigación para obtener su título), de Servicio Social (para el impulso de acciones de servicio social), de
Excelencia (de reconocimiento a alumnos con desempeño escolar de 10), para Madres Solteras (Conacyt las
incentiva para que no abandonen sus estudios) y Manutención (para estudiantes provenientes de familias de
bajos ingresos).

Entrega de becas

PÁGINA 276 CALIDAD DE VIDA


Becas de la Gente

Ceremonia de entrega de becas en ingenierías y licenciaturas Ceremonia de entrega de becas en técnico superior
universitario

Jóvenes becados Entrega de credenciales a becarios

UTN PÁGINA 277


Infraestructura Educativa

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Se invirtieron más de 15 millones de pesos en la construcción de un Centro de Medios Audiovisules que mejorará
la calidad educativa de más de 4 mil estudiantes de los niveles de Técnico Superior Universitario, Licenciatura e
Ingeniería.

Una superficie de 1 mil 500 metros cuadrados, concentra 10 laboratorios de cómputo, un laboratorio de redes y un
switch de comunicación (core 4500).

Con el Centro de Medios Audiovisuales los alumnos de la Universidad Tecnológica fortalecerán su educación a
partir de la práctica en los laboratorios, desarrollando software para multimedia, aplicaciones móviles, redes,
telecomunicaciones y el perfeccionamiento de los idiomas, además de impulsar la educación a distancia.

Construcción del Centro de Medios Audiovisuales Centro de Medios Audiovisuales

Internacionalización de la Educación

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

La Universidad Tecnológica de Nayarit impulsa la internacionalización de la educación superior mediante la


incorporación de estudiantes a programas académicos o a empresas fuera del país, para que desarrollen no sólo

PÁGINA 278 CALIDAD DE VIDA


las competencias que se obtienen dentro del aula con el conocimiento técnico, también las que se obtienen al
integrarse a una empresa fuera del país afín a su formación profesional. Los estudiantes que participan en esta
experiencia desarrollan además, el dominio de otro idioma y la comprensión de otras culturas.

Con este programa la UTN se propone contribuir a la formación de los jóvenes estudiantes en la visión del siglo
XXI, durante el presente ejercicio casi 90 estudiantes y 11 profesores se trasladaron a Francia, España y Estados
Unidos.

Los Gobiernos Federal y Estatal destinaron casi 13 millones de pesos para incentivar la internacionalización, en
programas como Proyecta 100,000 (para perfeccionamiento del idioma inglés en los EUA), Imjuve Rumbo (para
mejorar el inglés en EUA), del Sector Energético (alumnos de ingeniería en estadías en España), de
Telecomunicaciones (alumnos de TIC's en estadías en España), de Continuidad de Estudios (para estudiar en
Francia una licencia profesional), de Vinculación (para realizar estadías en empresas de Francia y España).

Investigación Aplicada

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

La investigación es parte de la formación integral del estudiante universitario, una de las estrategias que utliza la
UTN para vincularse con las empresas es la investigación aplicada.

Por medio del COCYTEN se han desarrollado proyectos de investigación para resolver problemas en específico,
durante el periodo que se informa se trabajaron los siguientes proyectos:

1. Desarrollo y Evaluación de recubrimientos emulsionados para el incremento de la calidad y vida de anaquel del
huevo de gallina
2. Desarrollo del proceso de un producto innovador de huevo cocido dirigido al mercado nacional
3. Sistema inteligente para la autogestión de enfermedades crónico degenerativas como diabetes mellitus tipo II"
4. Sistema inteligente para el diagnóstico y monitoreo de arritmias cardiacas
5. Diseño y manufactura de un sistema auxiliar auditivo integrado con tecnología digital programada

UTN PÁGINA 279


Estudiante de Ingenieria en Mecatrónica realizando trabajando Realizando pruebas de ajustes
en el proyecto

Trabajo de laboratorio en proyecto de investigación aplicada

Incubadora de Negocios

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

La Universidad Tecnológica forma de manera integral; el estudiante no sólo adquiere conocimientos técnicos, sino
que también fomenta la creatividad y la innovación.

Por otra parte, se vincula con la sociedad brindando el servicio de una incubadora de negocios certificada por el
Instituto Nacional del Emprendedor (INADEM), brinda asesoría especializada, elabora proyectos y establece redes

PÁGINA 280 CALIDAD DE VIDA


de contacto entre los empresarios; esto permitió que durante el periodo que se informa arrancaran siete
microempresas, dos empresas, elaboración de un proyecto para medir la factibilidad de productores de camarón
de tres regiones del estado.

Incubadora de negocios

Calidad Educativa
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

La Universidad Tecnológica de Nayarit asegura la Calidad Educativa de los programas académicos que se ofertan
mediante procesos de evaluación externa avalada por organismos reconocidos a nivel nacional, como son el
Comité Interinstitucional para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) y el Consejo de Acreditación en la
Enseñanza de la Contaduría (CACECA).

La competitividad educativa se garantiza con la acreditación de los programas educativos que ofrece la UTN,
tanto en el nivel de Técnico Superior Universitario (TSU), como el de Ingenierías o Licenciatura. Durante el
periodo que se informa se obtuvo la acreditación de dos programas, con lo que se alcanza el 50 por ciento de la
oferta educativa, con un estándar de calidad certificado.

Con la misma visión, asumiendo una vez más el compromiso con la educación, se ratifica por décimo año
consecutivo la certificación bajo la norma ISO 9001:2008.

UTN PÁGINA 281


Logrando objetivos Cumpliendo metas

Calidad educativa Instalaciones de calidad

Cobertura Educativa de Nivel Superior


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

La UTN se ha ocupado en generar más espacios para que los jóvenes nayaritas estudien una carrera profesional,
desde hace cuatro años la matrícula ha crecido de manera sostenida, llegando a albergar en sus aulas a 4 mil 199
estudiantes, durante el presente ejercicio.

PÁGINA 282 CALIDAD DE VIDA


Diversidad de carreras Instalaciones adecuadas para satisfacer las necesidades de los
estudiantes

UTN PÁGINA 283


2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Becas Estudiantiles
"El Plan de la Gente" - Infraestructura Educativa
- Internacionalización de la Educación
- Investigación Aplicada
Objetivo Estratégico: - Incubadora de Negocios
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 284 CALIDAD DE VIDA


Becas Estudiantiles

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Unidos Gobierno Federal y el Gobierno del Estado, para entregar becas a más de 2 mil estudiantes con una
inversión equivalente a 10 millones de pesos.

Infraestructura Educativa

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Con una inversión de más de 15 millones de pesos se incentiva la educación, la ciencia y la tecnología, con aulas
y laboratorios de medios audiovisuales y de cómputo, en los campus universitarios.

Laboratorio de edición Laboratorio de redes

UTN PÁGINA 285


Desarrollo de software Laboratorio de telecomunicaciones

Internacionalización de la Educación

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Impulso a la internacionalización de la educación superior y la formación de ciudadanos del mundo con la


participación de 87 estudiantes en el extranjero y una inversión en becas de movilidad por casi 13 millones de
pesos.

PÁGINA 286 CALIDAD DE VIDA


Preparándose para obtener el nivel necesario en idiomas y Participantes del programa Imjuve Rumbo
concursar por una beca

Estudiantes seleccionados para participar en proyecta 100,000 Estudiantes becados en Francia con el programa Mexprotec

Investigación Aplicada

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Gracias a una importante inversión, se fortaleció la investigación para la solución de problemas específicos en
beneficio de la sociedad.

UTN PÁGINA 287


Investigación aplicada Desarrollo de proyecto

Incubadora de Negocios

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Impulsando y apoyando ideas emprendedoras a través de conferencias de emprendimiento, para más de mil
jóvenes estudiantes en su primera etapa.

PÁGINA 288 CALIDAD DE VIDA


Conferencias de emprendimiento Conferencias de emprendimiento

UTN PÁGINA 289


3.- Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017
Plan Estatal de Desarrollo 2011- Indicadores de Presupuesto en Base a Resultados
2017 Calidad de la Educación Superior (UTN)
- PE con evaluación externa
Objetivo Estratégico:
- Eficiencia Terminal
Calidad de Vida - Alumnos con movilidad y continuidad de estudios en el
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del extranjero
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas
a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable,
Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 290 CALIDAD DE VIDA


Calidad de la Educación Superior (UTN)
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación,
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema
educativo estatal.
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

PE con evaluación externa


Relación porcentual de programas educativos evaluados por organismos externos y el total de Programas
Educativos evaluables
Eficiencia Terminal
Relación porcentual entre el total de egresados en la generación y la Matricula inicial por generación

Alumnos con movilidad y continuidad de estudios en el extranjero


Relación porcentual entre el total de alumnos con movilidad y continuidad de estudios en el extranjero y el
total de alumnos proyectados con movilidad y continuidad de estudios en el extranjero
Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

(Total de PE educativos
PE con evaluación externa Propósito evaluados por organismos PORCENTAJE Anual 2014 90 % 52 % 57.00 %
externos/Total de PE
educativos evaluables ) X
100
(Total de egresados en la
Eficiencia Terminal Componente generación/Matrícula inicial PORCENTAJE Anual 2014 61 % 63.66 % 84.00 %
por generación) X 100
Alumnos con movilidad y continuidad (Total de alumnos con
113.00
de estudios en el extranjero Componente movilidad y continuidad de PORCENTAJE Anual 2014 338.09 % 100 %
%
estudios en el
extranjero/Alumnos
proyectados con movilidad y
continuidad de estudios en el
extranjero) * 100

UTN PÁGINA 291


4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Fortalecimiento de la Infraestrutura Educativa y
"El Plan de la Gente" Aseguramiento de la Calidad

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:

Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 292 CALIDAD DE VIDA


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política de Educación
Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Proyectos
Fortalecimiento de la Infraestrutura Educativa y Aseguramiento de la Calidad
• Implementación de aulas digitales con la finalidad de incrementar la competitividad académica de los
Programas de Estudios de TSU -Lic/Ing.
• Habilitación de laboratorios de idiomas para el fortalecimiento de la competencia del alumno en el dominio de
los idiomas extranjeros
• Mejoramiento de los laboratorios de gastronomía para fortalecer la industria y cultura gastronómica
• Acreditación de los programas de estudios pendientes de nivel TSU y de licenciatura e ingeniería

UTN PÁGINA 293


INSTITUTO NAYARITA DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Tele Impresión de Exámenes
- Plazas Comunitarias
"El Plan de la Gente" - Coordinaciones de Zona
- Programas Educativos

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 294 CALIDAD DE VIDA


Tele Impresión de Exámenes

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

En enero del presente año inició la Tele Impresión de exámenes en el estado, como una herramienta más que
vino a fortalecer y a coadyuvar en abatir el rezago educativo. Con esta área se imprimieron diariamente los
exámenes que son requeridos para todas las coordinaciones de zona en los 20 municipios, donde se atiende a los
educandos en rezago educativo. En este año se imprimieron 102 mil 313 cuadernillos de exámenes.

En este año, se emitieron y entregaron Certificados a los educandos del nivel primaria y secundaria, así como
constancias de alfabetización.

Al mes de julio se han presentado 50 mil 490 exámenes, de los cuales se han aprobado 42 mil 961. Para cumplir
la meta, que es de 81 mil 100 exámenes presentados y 64 mil 808 aprobados, en los cinco meses faltantes del
presente año deben presentarse 30 mil 630 y aprobarse 21 mil 847.

Se han presentado 6 mil 824 exámenes en línea al mes de julio, de los cuáles se han aprobado 6 mil 332. Para
cumplir la meta, que es de 31 mil 500 exámenes en línea presentados y 21 mil 200 aprobados, en los cinco meses
restantes deberán presentarse 24 mil 676 y aprobarse 18 mil 668.

En el ciclo 2015, se efectuaron capacitaciones con dos temas.


1.- Guía de la Aplicación y Exámenes en el mes de marzo, en la cual se formó a 165 Aplicadores de Exámenes.
2.- Lineamientos de los exámenes de La Palabra, en el mes de agosto, formándose a 70 figuras que aplicarán
este tipo de exámenes.

Tele impresión

INEA PÁGINA 295


Certificados Emitidos y Entregados

Certificados Impresos Tendencia (julio a diciembre 2015)

Primaria 1756 2936

Secundaria 4320 7405

Constancias Emitidas de Alfabetización 878 0

Plazas Comunitarias

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

El INEA, tiene como misión ofrecer educación básica a todos los jóvenes y adultos mayores de 15 años, que no
completaron su educación, a través del sistema escolarizado.

Como institución clave en la integración del Consejo Nacional para la Educación de la Vida y el Trabajo
(CONEVyT) ha planteado como meta, brindar educación de calidad que enriquezca la vida y el trabajo de quienes
buscan acreditar su primaria y secundaria.

Las plazas comunitarias nacen como una fórmula de combate al rezago educativo dentro del programa de
mediano plazo del CONEVyT, que establece tres grandes áreas programáticas:

1.- Integración del sistema nacional de educación y capacitación de los adultos


2.- Nuevas fórmulas de combate al rezago educativo
3.- Fomento de la investigación y la innovación educativa

Desde el año 2001 inició el funcionamiento de las Plazas Comunitarias; la experiencia acumulada de estos
centros a la fecha, ha demostrado la dignificación de la educación para los adultos, siendo un proyecto innovador
y que tiene enorme potencial como espacio educativo, con una diversidad de recursos tecnológicos y materiales.
Además este espacio permite emprender y coordinar proyectos para fortalecer las acciones educativas y de
desarrollo comunitario a lo largo del territorio nacional.

Uno de los objetivos del programa es ofrecer a las familias de la comunidad variadas alternativas de educación y
formación, así como de información y comunicación. Todo esto ha convertido a las Plazas Comunitarias en algo
más que un espacio físico dotado de herramientas de alta tecnología; es por ello que, con la intención de acercar
la vasta información que tiene que ver con la creación y operación de las plazas comunitarias, se ofrece ahora en
línea la Guía de Creación y Operación de una Plaza Comunitaria.

PÁGINA 296 CALIDAD DE VIDA


Dichas plazas son espacios educativos donde se atiende prioritariamente a jóvenes y adultos que no han
concluido su educación básica y, además de ofrecer servicios educativos, acercan a estas personas al uso de
nuevas tecnologías de información y comunicación.

Espacios con los que cuentan las plazas:

- Aulas MEVyT, donde se brinda asesoría presencial.


- Tele aula, dispone de televisión y videocasetera; aquí se promueve el uso de los medios audiovisuales y de
comunicación.
- Computeca, equipado con computadoras e internet; fomenta el uso de la nuevas tecnologías y el aprendizaje y
formación a través de ellas.
- Mediateca, espacio de consulta que cuenta con videos, discos compactos educativos y paquetes modulares del
MEVyT.
- Talleres donde se ofrece capacitación para el trabajo.

Los servicios que ofrecen son:

- Asesoría en alfabetización, primaria y secundaria


- Vinculación con otras instituciones
- Aplicación escrita de evaluaciones diagnósticas y exámenes finales
- Cursos de cómputo e internet
- Capacitación y certificación para el trabajo
- MEVyT en línea
- Exámenes en línea
- Programa MEV 10-14
- Educación básica para invidentes y débiles visuales (disponible sólo en algunas plazas)

Impacto de beneficiarios:

Durante el ejercicio que se informa, gobierno del estado a través del INEA, benefició a 916 personas en condición
de rezago educativo y analfabetismo, teniendo 843 UCN (Usuarios que Concluyen Nivel) del nivel secundaria, 1
mil 185 del nivel primaria, 345 personas hispanohablantes que se alfabetizaron, 305 personas atendidas
alfabetizadas de la etnia cora y 228 personas alfabetizadas de la etnia huichol.

INEA PÁGINA 297


Entrega de certificados Exámenes en línea en plaza comunitaria

Exámenes escritos

Coordinaciones de Zona

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Con la finalidad de contribuir a dar cumplimiento a la Garantía Social de la Educación, tutelada en nuestra Carta
Magna, se deriva la creación del INEA y de sus respectivas Coordinaciones de Zona, garantizando con ello que
todas aquellas personas de 15 años en adelante tengan acceso a la alfabetización, a la educación primaria y
secundaria.

PÁGINA 298 CALIDAD DE VIDA


Las coordinaciones de zona a su vez están organizadas a través de microrregiones asignadas a Técnicos
Docentes, quienes se apoyan y trabajan conjuntamente con un gran número de Asesores Educativos voluntarios,
de manera coordinada se encargan de difundir y brindar los servicios educativos que ofrece el INEA.

Las coordinaciones de zona son células operativas que trabajan en todo el estado, los 365 días del año y el
Instituto cuenta para su operatividad con siete coordinaciones de zona, las cuales cubren todo el territorio.

- Coordinación de Zona 01 con sede en Acaponeta atiende ese municipio y los de Tecuala y Huajicori.
- Coordinación de zona 02 con sede en Santiago Ixcuintla, con atención de su municipio y San Blas.
- Coordinación de zona 03 con sede en Tepic, atiende sólo este municipio.
La subcoordinación de Xalisco, con sede y atención del mismo municipio, además de Santa María del Oro y la
parte sur de la Yesca.
- Coordinación 04 con sede en Compostela atiende ese municipio y San Pedro Lagunillas
Subcoordinación de Bahía de Banderas con sede en Bahía atiende ese municipio.
- Coordinación de Zona 05 con sede en Ixtlán del Río atiende ese municipio, Jala, Amatlán de Cañas y la parte
baja de la Yesca.
- Coordinación de zona 06 con sede en Rosamorada atiende ese municipio, Tuxpan y Ruiz
- Coordinación 11 con sede y atención del municipio Del Nayar.

Operatividad de Coordinaciones de INEA

1. Logros.- Esta información se incluye en tabla anexa.

* Exámenes presentados y aprobados: en este año fueron 50 mil 490 exámenes presentados, de los cuáles se
aprobaron 42 mil 961 y 7 mil 529 no aprobados.
* Exámenes en linea: En 2015 se presentaron en las plazas comunitarias 6 mil 824 exámenes, de los cuáles se
aprobaron 6 mil 332.
* Tele impresión: Se inicia este programa en enero del 2015, llevando a la fecha 102 mil 313 exámenes impresos.
* Emisión y entrega de certificados: Se han emitido 1 mil 756 Certificados de primaria y 6 mil 850 certificados de
secundaria.
* Constancias de alfabetización: Se emitieron y entregaron 585.

2. Estrategias.- Para poder cumplir las metas establecidas en la Campaña Nacional de Alfabetización, se ofrece
un estímulo económico por 500 pesos al adulto que logre alfabetizarse.

Como otra estrategia de difusión, en cada jornada educativa se dio publicidad al INEA, a través de diferentes
medios de comunicación y difusión en colonias y localidades de mayor índice de deserción escolar, ligado a esto
se ofrecieron las diferentes alternativas con que cuentan las personas que no pueden comprobar sus estudios.

* Estrategias
- Aplicación de exámenes en línea y escrito
- Entrega de certificados
- Asesorías a educandos
- Entrega de módulos y material didáctico
- Capacitación a asesores
- Convenios de colaboración con CONAFE, PROSPERA, SAGARPA

INEA PÁGINA 299


- Jornadas nacionales y estatales de incorporación y seguimiento
- Encuestas realizadas en la Coordinación de Zona, con posibles ALFAS con datos proporcionados por INEGI.
- Reuniones de información con los prestadores de servicio en las instituciones de educación media superior y
superior.
- Estímulos a trabajadores (técnicos docentes) que cumplan sus metas mensual/anual.
- Visitar Puntos de reunión de SAGARPA, Clubes de la tercera edad y puntos de pago de PROSPERA
- Encuestas casa por casa en las comunidades

3.- Seguimiento
* Acompañamiento y visita a círculos de estudios, proporcionando asesorías y capacitación a las asesoras de
todas las microrregiones, por parte del área de Servicios Educativos.
* Entrega de material (módulos) en tiempo y forma, realizando informes mensuales para ver el avance de los
educandos.

4. Personas beneficiadas con el programa de INEA


En total fueron 7 mil 669 personas las beneficiadas con el programa de INEA, de los cuales 7 mil 084 adultos
recibieron certificado de primaria y secundaria y 585 adultos fueron alfabetizados.

5. Fusión de programas con INEA (CONAFE, SAGARPA, PROSPERA, DIF) Seguimiento


Se utilizaron los convenios de colaboración para sensibilizar a las figuras comunitarias de CONAFE, para
asesores en las comunidades alejadas y los padrones de Prospera.

6.-Entrega de constancias a educandos alfabetizados


Se entregaron 585 constancias de alfabetización a adultos ya alfabetizados.

7.-Resultados meta/logro
En primaria se obtuvo un resultado de 108 por ciento contra la meta anual. En secundaria se obtuvo un logro de
112 por ciento anual y en constancias de alfabetización, se logró el 19 por ciento.

8.-Difusión
Ésta se realizó por medio de la entrega de volantes, brigadas en las distintas microrregiones, perifoneo, eventos
de entrega de certificados; entrega de gratificación económica a alfabetizados y reunión con asesores-
alfabetizadores por microrregión para informar los beneficios del programa y difusión en las localidades de la
coordinación. Así mismo a través de la implementación de campañas de alfabetización y de incorporación para
combatir el rezago educativo en los municipios. Visitas domiciliarias. Pega de calcas y/o poster, entrega de
trípticos en las localidades.

Unidad de Contraloría Interna y Acreditación (UCIAC)


La función de esta área es verificar que todos los educandos que se alfabetizan realmente sepan leer y escribir,
antes de entregarles su constancia, lo mismo para primaria que para secundaria.

Para el año que se informa, las actividades realizadas son:


- 1 mil 434 expedientes de inscripción verificados
- 365 aplicaciones de examen en papel verificados
- 1 mil 173 expedientes de Ucn(usuarios que concluyen nivel) verificados
- 851 certificados y certificaciones verificadas

PÁGINA 300 CALIDAD DE VIDA


- 851 constancias de alfabetización verificadas.

Formación y capacitación Aplicación de exámenes

MIBES (Modelo Indígena Bilíngüe) Cora

Logros

Nivel Adultos Incorporados Usuarios que Concluyen Nivel (UCN)

Alfabetización 1950 876

Inicial 2 980 1 100

Primaria 1 355 1 498

Secundaria 2 750 3 610

Total de Adultos Incorporados 9 035 7084

INEA PÁGINA 301


Esquemas de Gratificación

En el año 2015, se autorizaron y publicaron en reglas de operación del Instituto los esquemas de gratificación,
donde se establece que a cada educando de alfabetización, que se incorpore, registre, aplique el exámen de
formativa uno y dos, así como el módulo a la palabra, será gratificado con 500 pesos y al terminar su proceso de
alfabetización otros 500, llegando a la cantidad de 1 mil pesos.

Gratificación económica a alfabetizados Apoyo de gratificación esquema alfabetización

Gratificación a alfabetización

PÁGINA 302 CALIDAD DE VIDA


Atención a la Demanda

Como organismo público descentralizado dependiente del Gobierno del Estado, el INEA tiene como objetivo
asegurar la igualdad de oportunidades para que las personas mayores de 15 años y más, que durante su infancia
o adolescencia no tuvieron la oportunidad de iniciar o concluir la educación básica, tengan acceso a dicha
enseñanza; es por ello, la estrategia de fortalecer los esfuerzos de alfabetización abierta para abatir el rezago
educativo.

En la Ley de Desarrollo Social en el artículo 19, fracción III, establece que son prioritarios y de interés público, los
programas de las personas en condiciones de pobreza, marginación o en situación de vulnerabilidad; dentro de
los cuales se ubica el programa "Atención a la Demanda de Educación para Adultos".

Durante el sexenio, el programa se ha reforzado con la puesta en marcha de la Campaña Nacional de


Alfabetización y Abatimiento Educativo, con la que se busca incrementar un proyecto educativo de largo alcance
sustentado en el cumplimiento de metas nacionales y estrategias enmarcadas en el Plan Nacional de Desarrollo
2013-2018, que dé continuidad y superación al combate contra el analfabetismo y reduzca el rezago educativo
dotando de herramientas formativas a sectores desfavorecidos propiciando la plena inclusión social de los
nayaritas.

Uno de los principios con los que opera el INEA en el país es la solidaridad social, por ello en el marco de la
Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento al Rezago Educativo, el INEA celebró convenios de
colaboración con diferentes dependencias e instituciones gubernamentales tales como: CONAFE,
OPORTUNIDADES, CECyTEN, INMUNAY, Asociación de Maestros Jubilados, CERESO en Bucerías, Tepic y
Santiago Ixcuintla, CEFERESO No. 4 El Rincón, lo cual permite otorgar los servicios de educación básica a
diferentes sectores de la población, favoreciendo la promoción y difusión de los servicios, la formación e
integración de figuras educativas solidarias; se cuenta con 851 figuras del Patronato de Educación para Adultos y
138 servidores públicos de base y confianza, y es el registro de nuevos educandos, el aprendizaje y acreditación
de los adultos, incremento del número de usuarios que concluyen nivel (UCN) lo más significativo para el INEA.

Programas Educativos
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Formación.- Se capacitó y dotó de herramientas pedagógicas a las y los asesores que brindan el proceso
educativo a las personas adultas en condición de analfabetismo y rezago educativo.

Se le dio capacitación y formación a 146 figuras institucionales con un logro de 146 por ciento, y a 1 mil 220
figuras solidarias con un porcentaje de logro de 148 por ciento. Haciendo un total de 1 mil 366 asesores
capacitados y formados.

INEA PÁGINA 303


- PROSPERA. Se trabajó con este programa federal en coordinación con los responsables de atención (RA)
acudiendo a las reuniones donde se hace efectivo el apoyo, para captar e incorporar adultos analfabetas, en
condición de rezago educativo. Se tienen 460 adultos registrados y 43 adultos alfabetizados en este programa.

Estrategias para el cumplimiento de metas.- Se entregó el padrón filtrado por localidades a técnicos docentes con
la intención de captar educandos beneficiarios del programa para dar el seguimiento correspondiente. Prospera
proporcionó calendario de centros de pago y las zonas que acuden con su personal a la captación de beneficiarios
como educandos; asimismo, facilitó calendario de reuniones Mac con vocales por localidades y personal de las
coordinaciones de zona acuden para incorporarlas como asesoras-alfabetizadoras. Coordinadores de zona en
conjunto con planeación, eligieron ciertas localidades con mayor número de beneficiarios en condición de
analfabetismo, asistiendo posteriormente a las localidades tanto personal de INEA como PROSPERA para
sensibilizarlos e incorporarlos, haciendo ésta última la convocatoria de sus beneficiarios.

- CONAFE. Se colaboró con este programa en el marco de un convenio de colaboración, donde los líderes
educativos comunitarios de CONAFE se involucran como asesores y alfabetizadores, en las localidades más
alejadas y de muy poca densidad de población, teniendo 320 adultos incorporados y 72 adultos alfabetizados.

* Líderes comunitarios de nuevo ingreso 2015-2016.- En el mes de agosto se llevó a cabo la sensibilización e
inducción de los nuevos líderes comunitarios en el ciclo escolar 2015-2016, que entrarán como alfabetizadores.
Se logró incorporar un total de 196 líderes comunitarios en las diferentes coordinaciones de zona, que gracias a
los compromisos y acuerdos llevados a cabo entre ambas instituciones, se logrará el cumplimiento de la meta en
incorporación de educandos.

* Tercera Edad.- Este programa se trabajó en base a un convenio de colaboración con INAPAM, para alfabetizar y
dar atención educativa a los integrantes de los clubes de tercera edad que se encuentren en condición de rezago
educativo. En convenio con INAPAM se realizaron círculos de estudios en los clubes de la tercera edad y se
incorporaron educandos que no cuentan con educación básica concluida.

Se tienen 40 clubes visitados y 14 incorporados, dando como resultado 146 educandos incorporados y atendidos.

De todas las coordinaciones de zona del estado, es en la microrregión 69, adscrita a la coordinación de zona 03
en Tepic, donde se ha conseguido mejor aceptación.

- MIBES (Modelo Indígena Bilingüe) Cora:


El Modelo Indígena Bilingüe con Español como Segunda Lengua (MIBES), aporta herramientas de comprensión y
expresión escrita en lengua materna. El instituto brinda atención a 887 jóvenes y adultos de comunidades de la
etnia Cora, en sus programas de alfabetización.

En el esfuerzo por ampliar la oferta educativa del MIBES, llevar educación básica y lograr continuidad educativa,
el INEA se encuentra promoviendo la atención educativa en las localidades de El Nogal, El Roblito, Coyultita de
Jazmines, El Capomo, Las Cuevas, Jesús María, Las Huertitas, Santa Teresa, Arroyo del Frayle, La Cofradía y
Mesa del Nayar, Los Lirios, las Ollas, Las Minas, El Sabino, pertenecientes al municipio Del Nayar, captando 24
nuevos asesores y 329 nuevos educandos en el mes de agosto, en una jornada intensiva por más localidades.

Se tuvo un total de 728 adultos incorporados de alfabetización, primaria y secundaria. Se pretende que en El

PÁGINA 304 CALIDAD DE VIDA


Mevyt Indígena Bilingüe (MIBES Cora) se alfabeticen en su lengua materna, al mes de diciembre un total de 70
educandos, que de acuerdo al seguimiento realizado y al avance de sus actividades, se estará en condiciones de
cumplir. Serán los primeros en alfabetizarse en su lengua materna en el modelo para adultos.

El Instituto trabajó en la formación de nuevos asesores en las localidades de Santa Teresa, Coyultita de Jazmines
y Jesús María, con la finalidad de brindar una atención educativa de calidad, que aporte aprendizajes
significativos, fortalecer las culturas de los grupos étnicos, fomentar el apego a las costumbres y la preservación
de tradiciones.

- MIBES Huichol:
Este programa es nuevo, se trabaja con la etnia Huichol, con maestros bilingües y material educativo bilingüe. En
mayo del 2015 se reunieron los estados de Durango, Jalisco y Nayarit con los responsables del proyecto indígena
a nivel nacional, para dar inicio con la atención educativa al pueblo Huichol. Se tiene una meta anual de 435
educandos incorporados, de las cuales al mes de julio se llevan 163 educandos con 17 asesores, en 10
localidades en los municipios Del Nayar y Tepic. Se tiene un total de 198 hermanos indígenas incorporados.

- 10-14.- En colaboración con la Secretaría de Educación, se trabaja en incorporar y atender a los desertores de la
educación formal.

- Buen Juez.- Programa dirigido a personal de confianza o base de dependencias oficiales y ayuntamientos.

- Educación media superior y superior.- Por medio de convenios de colaboración, a los alumnos de este nivel, se
les sensibiliza para ser asesores como parte de su servicio social; para ello se emplea la siguiente mecánica:
difusión, captación de alumnos, formación (acorde a la edad), establecimiento de círculos de estudio y de un
técnico docente (T.D.) o enlace que le dé seguimiento y por último adaptarse al ciclo escolar (EMS).

- Sensibilizar a los alumnos interesados en colaborar en la CNA (Campaña Nacional de alfabetización). - Integrar
educandos al INEA, asignándolos a un círculo de estudio. Darle seguimiento a los prestadores de servicio.
Capacitar a los prestadores de servicio con el método de la palabra generadora. Asistir a las reuniones de
PROSPERA para captar educandos y jóvenes becarios para alfabetizar o ser prestadores de servicio. Coordinar y
agendar fechas con CONAFE para visitar a los APIS o líderes comunitarios.

INEA PÁGINA 305


Cruzada Nacional Contra el Hambre MIBES Modelo Indígena Cora

Formación y capacitación Programa PROSPERA y CONAFE

PÁGINA 306 CALIDAD DE VIDA


2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Tele Impresión de Exámenes
"El Plan de la Gente" - Plazas Comunitarias
- Coordinaciones de Zona

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

INEA PÁGINA 307


Tele Impresión de Exámenes

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Novedoso Sistema de Tele Impresión en el INEA en Nayarit.

A partir de enero de 2015 a través del INEA, el ejecutivo del estado creó el área de Tele Impresión, donde son
impresos los exámenes para todo el estado de educandos Alfa, Primaria y Secundaria en rezago educativo, lo
cual constituyó una herramienta más para disminuir el rezago educativo y abatir el analfabetismo.

Con esta área el INEA Estatal, se desvincula de oficinas centrales y permite hacer la impresión de exámenes. En
el primer semestre fueron 68 mil 209 los exámenes impresos y con esa misma inercia en el segundo semestre se
imprimieron 34 mil 104 exámenes, haciendo un total de 102 mil 313 ejemplares, en el 2015.

Lo anterior permitió que se aplicaran 81 mil 100 exámenes de los cuales 64 mil 808 se aprobarán en línea; de
éstos se han presentado en el primer semestre 31 mil 500 exámenes y aprobado 21 mil 200; al segundo
semestre, 24 mil 676 presentados y 18 mil 668 aprobados.

Con relación a Certificados de primaria, secundaria y constancias de alfabetización a educandos, esta área ha
permitido que en el primer semestre hayan sido emitidos 1 mil 756 certificados de primaria y al segundo semestre
1 mil 180 documentos, haciendo un total de 2 mil 936 certificados de primaria emitidos, durante el 2015.

A nivel secundaria, se han emitido por esta área 4 mil 320 certificados de secundaria en el primer semestre, y en
el segundo 3 mil 085, haciendo un total de 7 mil 405 certificados.

Durante el primer semestre fueron emitidas 755 constancias de alfabetización al mismo número de educandos y
en el segundo semestre 560 constancias de alfa, haciendo un total de 1 mil 315 constancias de alfabetización
entregadas.

El área de Tele Impresión permite avanzar en los indicadores de cobertura, aplicación de exámenes y combate al
rezago educativo en analfabetismo.

Estos registros de educandos son verificados por el área de Unidad de Contraloría Interna y Acreditación (UCIAC)
donde se verificaron 1 mil 292 expedientes de inscripción, 1 mil 472 expedientes de UCN (Usuarios que
Concluyen Nivel), así como 1 mil 435 certificados y certificaciones.

PÁGINA 308 CALIDAD DE VIDA


Equipo de tele impresión Exámenes en línea primaria y secundaria

Certificación de educandos primaria y secundaria

Plazas Comunitarias

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Con la operación de 20 Plazas Comunitarias en todo el estado, se contribuye a reducir el analfabetismo y rezago
educativo.
Con un presupuesto ejercido de 786 mil 750 pesos para remodelación y equipamiento, se benefició a 2 mil 916
personas analfabetas y en condición de rezago.

INEA PÁGINA 309


Las Plazas Comunitarias cuentan con aula de medios, bibliotecas y salas de estudio; en éstas se presentan
exámenes en línea, se imparten asesorías a educandos de alfa, primaria y secundaria a los incorporados en los
diferentes programas de educación de INEA.

Los programas educativos ofertados en Plazas Comunitarias son:


- CONAFE con una meta de educandos incorporados de 941 y una meta de educando alfabetizado de 565
- MIBES (Modelo Indígena Bilingüe) Cora en plazas con 145 educandos alfabetizados y
- MIBES (Modelo Indígena Bilingüe) Huichol en plazas con 265 adultos incorporados.

El INEA cuenta con 30 Plazas Comunitarias, de las cuales 26 son institucionales, mismas que contaron con
remodelación en pintura, herrajes, bardeos, sanitarios, etcétera, con aportación federal. Dos de reingeniería y dos
de colaboración; beneficiando a 1 mil 916 educandos de los 20 municipios del estado.

Remozamiento de plaza comunitaria Pericos Remozamiento plaza comunitaria Chilapa

Remozamiento de plaza comunitaria de Mezcales Remozamiento de plaza comunitaria de Tuxpan

PÁGINA 310 CALIDAD DE VIDA


Coordinaciones de Zona

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Alfabetización para todos, gracias a la operación de campo con siete Coordinaciones de Zona.

Las Coordinaciones tienen metas de incorporación, alfabetización, UCN (Usuarios que Concluyen Nivel) Primaria
y UCN Secundaria, las cuales cuentan con edificios, parque vehicular y personal institucional. Las siete
coordinaciones de zona atienden a 14 mil 593 educandos incorporados y de esos 865 se alfabetizaron.

1.- Coordinación de Acaponeta atiende a ese municipio, Tecuala y Huajicori.- Con atención de 239 educandos
alfas (analfabetas) incorporados y alfabetizados 78.

2.- Coordinación de Santiago Ixcuintla que atiende ese municipios y San Blas.- Proporciona atención a 1 mil 535
educandos incorporados y 144 asesoras, 165 UCN alfas con un impacto económico de 275 mil pesos anuales, 1
millón 166 mil 082 de pesos para 144 asesoras y 82 aplicadores.

3.- Coordinación de Tepic atiende este municipio además de Xalisco, La Yesca y Santa María del Oro.- tiene 3 mil
972 adultos incorporados en sus tres niveles, inicial 960, intermedio 644 y avanzado 2 mil 368, 620 incorporados
en alfabetización y de éstos 86 fueron alfabetizados en el 2015.

4.- Coordinación de Compostela atiende además a los municipios de Bahía de Banderas y San Pedro Lagunillas.-
atiende 2 mil 650 adultos incorporados en sus tres niveles de atención.

5.- Coordinación de Ixtlán del Río contempla su municipio y Ahuacatlán, Jala, La Yesca y Amatlán de Cañas.-
atiende 1 mil 265 personas incorporadas en sus tres niveles de atención con 389 educandos UCN secundaria,
136 UCN primaria y 63 UCN inicial.

6.- Coordinación de Rosamorada atiende los municipios de Tuxpan y Ruiz, además del propio.- atendieron 1 mil
842 educandos en alfabetización inicial, primaria y secundaria. En alfabetización se incorporaron 400 educandos,
se han alfabetizado 63 adultos.

7.- Coordinación Del Nayar, con atención propia.- tiene 1 mil 455 adultos y se han alfabetizado 128 personas.

Las Coordinaciones operan con programas de PROSPERA, CONAFE, Tercera Edad, MIBES (Modelo Indígena
Bilingüe) Cora y MIBES (Modelo Indígena Bilingüe) Huichol.

INEA PÁGINA 311


Incorporación MIBES Cora, Coordinación Rosamorada Coordinación Ixtlán del Río, Programa PROSPERA

Incorporación de educandos alfabetización, Coordinación Tepic


tercera edad

Esquemas de Gratificación

Con el esquema de gratificación sustentado en reglas de operación se gratifica al educando de alfabetización con
la intención de sensibilizar a los incorporados.

Estipulado en reglas de operación del Programa Central de Atención a la Demanda se otorga un estímulo o
gratificación a educandos de alfabetización inicial y el módulo de La Palabra, ambos con 500 pesos, siendo 1 mil
pesos en total. Hasta la fecha se han entregado 210 mil pesos en las siete Coordinaciones de Zona, de los 20

PÁGINA 312 CALIDAD DE VIDA


municipios del estado.

La Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento de Rezago Educativo pretende reducir el índice de


analfabetismo en México, el cual se encuentra por el orden de 33 millones de mexicanos.

En Nayarit la meta es alfabetizar y concluir la primaria y secundaria de 4 mil 350 analfabetas puros.

Es con el esquema de gratificación como se pretende coadyuvar a abatir el rezago y analfabetismo en el estado.

Entrega de apoyos económicos alfabetización 26 apoyos, 13 Entrega de apoyos económicos alfabetización 16 apoyos, 8 mil
mil pesos. Coordinación Del Nayar pesos. Coordinación La Yesca

Entrega de apoyos económicos alfabetización 24 apoyos, 12 Entrega de apoyos económicos alfabetización 20 apoyos, 10
mil pesos. Coordinación Acaponeta mil pesos. Coordinación Santiago Ixcuintla

INEA PÁGINA 313


Atención a la Demanda

Certificación de 33 mil 024 educandos

En concordancia a las metas establecidas en el Plan Estatal se han registrado 67 mil 759 alumnos; con una
acreditación de 259 mil 914 exámenes; y se logró la certificación de 33 mil 024 educandos.

El Instituto opera con un programa central de atención a la demanda, mediante un convenio de colaboración
signado por el Director Nacional de INEA, la Directora del INEA Nayarit y el Secretario de Finanzas.

Con el programa central de Atención a la Demanda, se convergieron todos los programas educativos del Instituto;
Buen Juez, Pronajoven, Tercera Edad, 10-14, Formación y Capacitación, MIBES (Modelo Indígena Bilíngüe) Cora,
MIBES Huichol, Coordinación Regional, Plazas Comunitarias, Coordinaciones de Zona, Alfabetización, Primaria y
Secundaria.

El Programa Atención a la Demanda, es el marco legal para el convenio de colaboración entre INEA Central,
Estatal y Gobierno del Estado, por el cual ministraron los recursos Federales del Ramo 33 Faeta y Ramo 11.

PÁGINA 314 CALIDAD DE VIDA


3.- Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017
Plan Estatal de Desarrollo 2011-
2017 Otros Indicadores:
- Educandos Registrados
Objetivo Estratégico: - Porcentaje de la Población en Rezago Educativo
- Porcentaje de personas que superan su condición de rezago
Calidad de Vida educativo
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del - Porcentaje de Personas que concluyen primaria con respecto
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a las atendidas en este nivel
a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable, - Certificados Entregados
Económico, Social y Político. - Exámenes Acreditados

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

INEA PÁGINA 315


Otros Indicadores
Educandos Registrados
Se dio cumplimiento en un 94 por ciento a la meta nacional y estatal de educandos registrados. El resultado de
los logros de INEA son de carácter cuantitativo y cualitativo, en relación a las metas nacionales y estatales de
alfabetización y conclusión de primaria y secundaria, aplicables con los diferentes programas educativos del
Instituto.

Porcentaje de la Población en Rezago Educativo


De 41 mil 611 analfabetas en el estado con 4.8 por ciento se logró reducir en 0.4 por ciento y del 12.8 de
personas sin primaria terminada se logró reducir al 12.3 por ciento.

Porcentaje de la población en rezago educativo en Nayarit. Con este indicador se muestra la variación en el
Índice de la Población en Rezago Educativo. El resultado no es atribuible únicamente a la labor del INEA, ya
que intervienen otros factores tales como: Las tasas de mortalidad y migración de la población, así como el de
deserción de alumnos del sistema escolarizado, factores que también se consideran en la estimación anual de
la población en rezago educativo.

Porcentaje de personas que superan su condición de rezago educativo


Con la emisión de 2 mil 936 certificados de primaria y 7 mil 405 de secundaria y 570 constancias de
alfabetización se logró abatir el Índice de Rezago Educativo según meta estatal y nacional. De las personas de
15 años y más de la población objetivo que se encuentra en condición de rezago educativo, este indicador
muestra el porcentaje de educandos que concluyen la secundaria y superan esta condición.

Porcentaje de Personas que concluyen primaria con respecto a las atendidas en este
nivel
El 12.8 por ciento de personas sin primaria terminada se logró reducir el índice en 12.3 por ciento. Mide el
porcentaje de personas que concluyen primaria con respecto a las atendidas en este nivel.

Certificados Entregados
Se emitieron y entregaron 2 mil 936 certificados de primaria y 7 mil 405 de secundaria, con un total de 10 mil
341 documentos beneficiando al mismo número de personas en condición de rezago. Este indicador mide los
certificados entregados.

Exámenes Acreditados
Se han presentado 31 mil 500 exámenes y de estos 21 mil 200 fueron acreditados. Mide los exámenes
acreditados.

PÁGINA 316 CALIDAD DE VIDA


4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Jornada Estatal y Nacional de Incorporación
"El Plan de la Gente"
- Impresión de exámenes

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:

Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

INEA PÁGINA 317


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política de Educación
Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Acciones
Impresión de exámenes
En 2016 se tiene proyectado realizar una impresión de exámenes para educandos de 112 mil 544 ejemplares.
Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Acciones
Jornada Estatal y Nacional de Incorporación
En 2016 se tiene proyectado realizar dos jornadas estatales y dos jornadas nacionales de incorporación y
alfabetización para estar en condiciones de alcanzar las metas de alfabetización para el 2016.

PÁGINA 318 CALIDAD DE VIDA


INSTITUTO NAYARITA DE CULTURA FISICA Y DEPORTE

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Coras Primera División de Ascenso
- Nayarit Sede de Eventos Deportivos Regionales y Nacionales
"El Plan de la Gente" - Beca Oro
- Infraestructura Deportiva
- Ponte al 100
Objetivo Estratégico: - Deportistas Nayaritas de Talla Internacional
- Olimpiada Nacional 2015
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Deporte para todos

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

INCUFID PÁGINA 319


Coras Primera División de Ascenso

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

En referencia al equipo “ Coras Primera División de Ascenso “, el ejecutivo estatal destacó el esfuerzo del
conjunto, no obstante ser un equipo nuevo, llegaron a la final en esta tan disputada categoría como es la liga de
ascenso Mx.

Reconoció además que el apoyo otorgado por la actual administración para el sostenimiento de este equipo, ha
resultado positivo dado el logro obtenido.

Así también agradece a la conocedora y fiel afición seguidora de los “Coras” su asistencia al estadio para ver,
apoyar y disfrutar cada uno de los partidos celebrados en esta plaza.

Coras FC orgullo de los nayaritas Coras contra Chivas partido de copa MX

Coras en primera división liga de ascenso

PÁGINA 320 CALIDAD DE VIDA


Nayarit Sede de Eventos Deportivos Regionales y Nacionales

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

* Campeonato Nacional de Fútbol Sub10 Scotiabank 2015

Evento que promociona el deporte, formación y valores en la niñez de México para con ello detectar nuevos
valores de talla nacional. En este evento asistieron los 31 estados y el Distrito Federal, con participación total de
640 personas.

* Festival de Voleibol “Rubén Acosta”

Promueve el deporte de Voleibol entre las personas adultas mayores para mejorar su calidad de vida. A este
evento asistieron 350 equipos de todo el país en ambas ramas, rompiendo récord de participación de más de 8 mil
visitantes. Se contó con la presencia del orgullo nayarita Juan Ramón Acosta "El Palapa", campeón Panamericano
en Voleibol de Playa Toronto 2015.

Estuvieron como invitados las glorias del Voleibol Nayarita quienes han representado a México en eventos
mundiales y juegos olímpicos, el caso de Blanca García, Seomara Sainz, Silvia Palafox, Modesto Arias, Juan
Rodríguez e Ignacio Ramírez.

* Liga Telmex NBA

Evento de basquetbol de carácter regional en la cual participaron los estados de Aguascalientes, Colima, Jalisco y
Nayarit en dos categorías en ambas ramas, con presencia de más de 200 participantes. Nayarit se coronó en la
categoría 1999-2000 y la 2004 femenil.

* Campeonato Nacional de Frontenis, Edición No 14, “Don Jesús Ceja Valadez”

Haciendo honor al Decano de la crónica deportiva en Nayarit. Este evento reunió a las mejores 30 raquetas de
país entre ellos Arturo Rodríguez “el Andamio” quien fue el que encendió el Fuego Panamericano en Guadalajara
2011 y nuestro máximo exponente nayarita, Pentacampeón Mundial, Gustavo “El Charro” Miramontes. Realizado
en las instalaciones de la Alameda, evento selectivo para el Panamericano Toronto 2015.

* Festival Nacional Femenil U15 y Menores de Baloncesto

Es un campeonato nacional selectivo en el cual participan 16 equipos provenientes de 15 estados y el IMSS con
un total de 255 asistentes donde Nayarit logra el SubCampeonato Nacional.

INCUFID PÁGINA 321


* III Evento Nacional Cultural y Deportivo de la Sección 61 del SNTE, Zona Centro de los trabajadores de
Tecnológicos.

Evento realizado para fortalecer los lazos de fraternidad entre los trabajadores el cual tuvo una participación de
mas de 1 500 de ellos, provenientes de 49 Institutos Tecnológicos de la zona centro del pais, en las disciplinas de
ajedrez, atletismo, basquetbol, futbol, softbol y voleibol. Clasificatorio para el Nacional en el estado de Yucatan.

* Curso Intensivo de Entrenadores de la NBA

Curso dirigido a los entrenadores y jugadores de Baloncesto impartido por dos coach de la NBA Tony Ronzone y
Roberto Mackinnon. Se mostraron a los presentes las diferentes formas de entrenamientos y herramientas para
mejorar la calidad de cada jugador.

* Encuentro Regional Deportivo 2015 de los DGTI

Justa deportiva en la cual se participó en los deportes de Fútbol, Baloncesto, Voleibol y Atletismo. Asistiendo más
de 500 alumnos pertenecientes a la Región III: Aguascalientes, Jalisco, Nayarit y Colima

* Encuentro Nacional Indígena.

El estado de Campeche será sede del Encuentro Nacional Deportivo Indígena 2015 en el mes de octubre, donde
los representantes nayaritas van en busca del Tricampeonato nacional en Voleibol de Sala Varonil, tras haberlo
logrado en las sedes de Nayarit 2013 y refrendarlo en San Luis Potosí 2014.
Además se contara con participación con selecciones den Futbol y Atletismo.

Juegos Futbol Sub 10 Curso NBA

PÁGINA 322 CALIDAD DE VIDA


Tecnológicos Master Voleibol

Festival U15

Beca Oro

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

En el máximo certamen deportivo de México, la Olimpiada Nacional 2015, Nayarit se distingue con el incremento
de deportistas en este programa, siendo este año 12 jóvenes que se aúnan a los ya existentes, con un total de
128 beneficiados.

Este apoyo mensual se otorga a los deportistas cuando obtienen primer lugar en el multicitado evento nacional.

INCUFID PÁGINA 323


Infraestructura Deportiva

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

Construcción y rehabilitación de la Unidad Deportiva de Santa Teresita. Proyecto de gran visión, que con el
constante impulso de gestión del Ejecutivo, actualmente se construye la segunda etapa de la Unidad Deportiva de
Santa Teresita. Es una realidad la construcción de un módulo de baños moderno y funcional, un flamante campo
de Softbol y la iluminación del estadio Regional de Béisbol. Con una inversión de 15 millones de pesos,
beneficiando a más de 200 mil personas.

Con estas obras puestas al servicio de los deportistas nayaritas, habrá más talentos deportivos, más deportistas
que escalarán la cima del deporte nacional e internacional para satisfacción de Nayarit.

La pista de atletismo del Estadio Olímpico de Santa teresita, por sus características técnicas está en proceso de
ser certificada por la IAF (Federación Internacional de Atletismo), gracias a la gestión de la actual administración,
con una inversión superior a 2.7 millones de pesos; actualmente cuenta con equipo, material de pista y campo de
primera calidad que le permiten a los deportistas el máximo rendimiento en los entrenamientos y en las justas
deportivas. Esta obra beneficia a más de 200 mil personas.

A nivel nacional los deportistas nayaritas están considerados como una raza de temple, capaces de dar su
máximo esfuerzo en cada evento, ello les ha permitido destacar a nivel nacional e internacional.

La Unidad Deportiva Los Pinos de Santiago Ixcuintla, complejo deportivo de gran importancia en proporción a la
magnitud de la población, que en el pasado estuvo en abandono, hoy es una realidad la construcción de la
primera etapa, que contará con pista de futbol con pasto sintético y protección con malla ciclónica, un campo de
beisbol infantil con pasto sintético; módulo de gradas con techumbre y muro de protección. Un moderno y
funcional módulo de baños, dos canchas de usos múltiples con techumbre; un gimnasio de boxeo, un campo de
futbol con pasto natural, pista de atletismo con material sintético y una cancha de voleibol de playa, con una
inversión de 40 millones de pesos, beneficiando a mas de 30 mil personas.

La actual administración ha gestionado ante el gobierno Federal más de 20 gimnasios al aire libre, a fin de poner
al servicio de la población los medios físicos idóneos, para que realicen la activación física en forma integral; cada
equipo cuenta con seis aparatos y un letrero explicativo de rutinas acordes con el entrenamiento que permiten al
deportista un desarrollo progresivo. Los equipos se colocaron en las principales instalaciones deportivas de la
capital nayarita y en varios municipios, beneficiando a mas de 10 mil personas.

Como resultado de gestión de la actual administración ante el gobierno federal, se construyen diferentes obras de
Infraestructura Deportiva en los municipios de: Acaponeta, Bahía de Banderas, Del Nayar, Ixtlán del Río, Jala,

PÁGINA 324 CALIDAD DE VIDA


Rosamorada, San Pedro Lagunillas, Santa María del Oro, Tepic, Tecuala y Xalisco, con un monto de 83.5
millones de pesos.

Módulo de baños "A" en Santa Teresita segunda etapa U.D. Santiago Ixcuintla primera etapa

Campo de softbol Santa Teresita segunda etapa Construcción de U.D. Santiago Ixcuintla primera etapa campo
de futbol

INCUFID PÁGINA 325


Cancha de usos múltiples en Tepozal, Xalisco

Ponte al 100

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

Ponte al 100 busca transformar el hábito de realizar ejercicio en los mexicanos, con evaluación inmediata y la
posibilidad de monitorear, vía internet, el estado de bienestar físico, pero más importante, que reeducará a la
población para que sea responsable de su salud.

Éste se fundamenta en el índice y método de medición de la “Capacidad Funcional”, el cual refiere a la capacidad
de las personas para realizar una vida independiente en términos saludables, de acuerdo con la Organización
Mundial de la Salud, y es uno de los mejores parámetros que permite medir el estado de salud de un individuo.

Ponte al 100 es un programa responsable y profesional que incluye la intervención de expertos en el campo de la
salud, la actividad física, el deporte y la educación impulsado por organizaciones públicas y la iniciativa privada.

El programa es parte del compromiso del Gobierno de la República, para promover la actividad física y el deporte
y así atender las diversas necesidades de la población.

El mismo, se está llevando a cabo en los 20 municipios del estado con la atención de dos promotores por
municipio (40 promotores en total y un equipo multidisciplinario) con una meta lograda de 20 mil 228 mediciones
logrando superar la meta a nivel nacional, siendo uno de los primeros lugares a nivel nacional.

Superando también la meta del 2014 de 10 mil 321 personas.

PÁGINA 326 CALIDAD DE VIDA


Activación física en diferentes municipios Examen Antropométrico

Evaluaciones físicas Chequeo de ritmo cardiaco después de toda prueba física

Pruebas físicas

INCUFID PÁGINA 327


Deportistas Nayaritas de Talla Internacional

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

En un estudio realizado por las autoridades del deporte en México, Nayarit obtuvo el tercer lugar, en dicho estudio
se enumeran las entidades con mayor presencia de centros deportivos, disciplinas y deportistas de alto
rendimiento. De acuerdo con el reporte titulado “Los 10 estados más deportivos de la república mexicana”, son los
estados de Jalisco, Quintana Roo, Nayarit, Baja California Sur y Nuevo León, los que por su infraestructura y
condiciones encabezan la lista.

Nayaritas que orgullosamente han representado al país en eventos internacionales:

Basquetbol.- Gustavo Alfonso Ayón Aguirre.- Capitán del equipo Mexicano en el Mundial celebrado en España y
en el Preolímpico en México, D.F. 2015. Destacando los 4 títulos obtenidos en el equipo Real Madrid Supercopa,
Copa del Rey, Euroliga y Liga Endesa.

Voleibol.- Lizeth Seomara Sainz Leal.- Se convirtió en la primera jugadora mexicana en jugar en la liga profesional
de voleibol de Alemania, seis ocasiones ganó la distinción de Jugadora Más Valiosa del partido (MVP) 2015 y es
parte de la Selección Nacional Mexicana.

Voleibol de Playa.- Juan Ramón Virgen Pulido.- Tour Mundial, Medalla de Oro en los Juegos Panamericanos
Toronto 2015.

Beisbol.- Jorge de Jesús Ramos Rubio y Hans Gerardo Chacón Cruz.- Campeonato mundial Cal Ripken 2015
Averdden, Maryland, U.S.A.

Campeones del Mundo

Béisbol.- José Oliver Zepeda Hernández, Manuel Partida Valenzuela, Felipe Castañeda Estrada, Brian Spike
Duran Langarica.- Panamericano Aguascalientes, México 2015

Levantamiento de Pesas.- Carolina Guadalupe Lugo Robles.- Medalla de Bronce en el Panamericano en


Cartagena de Indias, Colombia 2015

Esgrima.- Jesús Ernesto Beltrán Macías.- Medalla de Bronce en los Juegos Panamericanos Toronto 2015

Olimpiadas Especiales.- Gaby Anahí Flores Santos y Rubén Alejandro García Suarez.- Campeonato Mundial de
Gimnasia de Síndrome de Down 2015, Italia. XIV Juegos Mundiales de Verano de Olimpiadas Especiales con
sede en los Ángeles California, EEUU.

PÁGINA 328 CALIDAD DE VIDA


Gustavo Ayón Gaby y Rubén

Jorge de Jesús Ramos Rubio y Hans Gerardo Chacón Cruz Jesús Beltrán

Seomara Sáinz Los 10 estados más deportivos

INCUFID PÁGINA 329


Olimpiada Nacional 2015

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

La Olimpiada Nacional es el certamen deportivo más importante de México, en el cual Nayarit, en todas la
ediciones obtiene resultados importantes; 2015 no fue la excepción y por ello, contribuye para integrar deportistas
a las selecciones nacionales en las distintas disciplinas deportivas.

Nayarit participó en la Olimpiada Nacional 2015 en:

32 disciplinas, contando con:


- Charrería que participó por primera vez en Olimpiada Nacional como deporte de exhibición.
- Delegación de 693 personas entre atletas y entrenadores.

Se obtuvo un total de 70 medallas para el estado.

Paralimpiada Nacional 2015, categorías:

- Débiles visuales.
- Silla de ruedas (baloncesto y danza, en la cual participamos por primera vez).
- Deportistas especiales.

Delegación de 45 personas entre atletas y entrenadores.

Se obtuvo un total de 17 medallas para Nayarit.

Gimnasia rítmica Disciplina de judo

PÁGINA 330 CALIDAD DE VIDA


Encuentro de basquetbol Débiles visuales en plena pelea por la victoria

INCUFID PÁGINA 331


2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Construcción de Unidad Deportiva Santa Teresita Segunda Etapa y
"El Plan de la Gente" Primera Etapa Unidad Deportiva Santiago Ixcuintla
- Deporte en Nayarit
- Coras Primera División de Ascenso
Objetivo Estratégico: - Volleyball World League
- Eventos Deportivos Nacionales
Calidad de Vida - Olimpiada Nacional 2015
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Deporte para todos

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 332 CALIDAD DE VIDA


Construcción de Unidad Deportiva Santa Teresita Segunda Etapa y Primera Etapa
Unidad Deportiva Santiago Ixcuintla
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

Fomentando una cultura por el deporte: Segunda Etapa del Estadio Olímpico Santa Teresita y Primera Etapa
Unidad Deportiva Santiago Ixcuintla.
El Nayarit de hoy motiva al deporte con buenas y seguras instalaciones, se siguen destinando recursos para
nuevos espacios deportivos.

Segunda etapa U. D. Santa Teresita módulo de baños U.D. Santa Teresita segunda etapa módulo de baños

Construcción de campo de softbol U.D. Santa Teresita segunda U. D. Santiago Ixcuintla primera etapa módulo de baños
etapa

INCUFID PÁGINA 333


Deporte en Nayarit

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

En Nayarit se promueve, garantiza, incentiva y fomenta el deporte.

Al día de hoy los Nayaritas están transformando sus hábitos con la práctica deportiva, que ayuda a combatir los
problemas de salud como la obesidad, adicciones y ocio.

Coras Primera División de Ascenso

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

Coras Primera División de Ascenso.

Para los nayaritas es una realidad contar con un equipo de futbol de Primera División de Ascenso. Haciendo un
esfuerzo extraordinario del Gobierno para que esto sea una realidad.

Coras Primera División de Ascenso Coras vs Chivas

PÁGINA 334 CALIDAD DE VIDA


Volleyball World League

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

Nayarit figura en eventos de calidad internacional, con la Liga Mundial de Voleibol 2015.

Los Nayaritas de nuevo disfrutaron de un evento de alta calidad el Volleyball World League Internacional, donde
nuestra selección varonil mexicana tuvo como contrincantes a China, Eslovaquia y Grecia. Siendo uno de los de
mayor asistencia en la historia de México, contando con un promedio de 6 mil 500 a 7 mil personas por día.

México enfrenta a China, Grecia y Eslovaquia en liga mundial Gran aceptación de los nayaritas de la Word League Volleyball
de voleibol

Gobierno del Estado y Riviera Nayarit imagen que da vuelta al Reconoce comité organizador a Word League Nayarit como
mundo escenario de mayor masividad mundial

INCUFID PÁGINA 335


Eventos Deportivos Nacionales

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

Nayarit sede de eventos deportivos de alta calidad e impacto nacional.

En este año de gestiones, Nayarit ha sido sede de eventos nacionales de gran relevancia como el Campeonato
Nacional de futbol sub10 Scotiabank 2015, Festival de Voleibol “Rubén Acosta”, Regional de Institutos
Tecnológicos, Liga Telmex NBA, Campeonato Nacional de Frontenis, Festival Nacional Femenil U15 y Menores
de Baloncesto.

Nacional master Nacional SUB 10

TELMEX NBA TELMEX NBA

PÁGINA 336 CALIDAD DE VIDA


Olimpiada Nacional 2015

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

Nayarit destaca con 70 medallas en la Olimpiada Nacional 2015.

Los mejores deportistas nayaritas nos representaron con orgullo en la olimpiada Nacional 2015, obteniendo 70
medallas.

Nayarit se ha posicionado porcentualmente en el Tercer lugar nacional con la aportación de atletas que
dignamente representan al país.

Gimnasia rítmica Primer lugar nayaritas en voleibol de playa

INCUFID PÁGINA 337


Esther Araceli Peña y Juan Pablo Salas, triunfadores en danza
sobre silla de rueda

PÁGINA 338 CALIDAD DE VIDA


3.- Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017
Plan Estatal de Desarrollo 2011- Indicadores de Presupuesto en Base a Resultados
2017 Promoción y Desarrollo del Deporte
- Porcentaje de incremento en la construcción de
Objetivo Estratégico: infraestructura para el deporte de alto rendimiento y popular
Calidad de Vida - Porcentaje de instalaciones deportivas con mantenimiento
periódico
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
- Porcentaje de instalaciones deportivas rehabilitadas o
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas
remodeladas.
a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable,
- Porcentaje obras de infraestructura deportiva de alto
Económico, Social y Político.
rendimiento realizadas.

Tema:
Deporte para todos

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

INCUFID PÁGINA 339


Promoción y Desarrollo del Deporte
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Calidad Institucional, Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y
mental.
Porcentaje de incremento en la construcción de infraestructura para el deporte de alto rendimiento
y popular
Verifica el crecimiento de construcción de infraestructura deportiva de alto rendimiento con respecto del
año anterior
Porcentaje de instalaciones deportivas con mantenimiento periódico
Verifica cobertura en mantenimiento a las instalaciones deportivas

Porcentaje de instalaciones deportivas rehabilitadas o remodeladas.


Verifica la cobertura de instalaciones deportivas que se les brinda rehabilitación o remodelación

Porcentaje obras de infraestructura deportiva de alto rendimiento realizadas.


Verifica que se cubra la demanda de construcción de infraestructura deportiva de alto rendimiento
Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

Porcentaje de incremento en la (Número de instalaciones


VARIACIÓN
construcción de infraestructura para Propósito deportivas de alto Anual 2014 1.01 % 1.13 1.13 %
PORCENTUAL
el deporte de alto rendimiento y rendimiento y popular final/
popular Número de instalaciones
deportivas de alto
rendimiento y popular
inicial)-1 *100
Porcentaje de instalaciones (Número de instalaciones
deportivas con mantenimiento Componente deportivas que se les brinda PORCENTAJE Anual 2014 28 % 28 % 28.00 %
periódico mantenimiento /Número de
instalaciones deportivas
existentes) *100
Porcentaje de instalaciones (Número de instalaciones
deportivas rehabilitadas o Componente deportivas rehabilitadas o PORCENTAJE Anual 2014 .26 % .26 % 0.26 %
remodeladas. remodeladas.
/ Número total de
instalaciones deportivas en
uso)*100
Porcentaje obras de infraestructura (Número de instalaciones
deportiva de alto rendimiento Componente d e p o r t i v a s d e a l t o PORCENTAJE Anual 2014 66.67 % 54.55 % 66.67 %
realizadas. rendimiento construidas /
Número de instalaciones
deportivas de alto
rendimiento necesarias)*100

PÁGINA 340 CALIDAD DE VIDA


4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Encuentro Nacional de Juegos y Deportes Autóctonos y
"El Plan de la Gente" Tradicionales
- Olimpiada Nacional
Objetivo Estratégico: - Deporte que Nos Une
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:

Deporte para todos

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

INCUFID PÁGINA 341


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política de Educación
Objetivo Específico:
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

Acciones
Encuentro Nacional de Juegos y Deportes Autóctonos y Tradicionales
En base al calendario programado por la CONADE, Nayarit está designado como sede del Encuentro Nacional
de Juegos y Deportes Autóctonos y Tradicionales de México 2016.
Olimpiada Nacional
Para el 2016, Nayarit llevará a cabo la Olimpiada en sus diferentes fases, municipal, estatal, regional y
nacional, buscando consolidarse como un semillero de campeones.
Deporte que Nos Une
Es un programa estatal, que tiene como finalidad apoyar a la práctica deportiva en todos sus rubros.

PÁGINA 342 CALIDAD DE VIDA


INSTITUTO NAYARITA PARA LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y EDUCATIVA

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Fondo de Aportaciones Múltiples
- Infraestructura de Calidad para Educación Media Superior 2014
"El Plan de la Gente" - Infraestructura de Calidad para Educación Media Superior 2015
- Infraestructura de Calidad para Educación Superior 2015
- Escuela Digna 2015
Objetivo Estratégico: - PROEXOE Adquisiciones Superior

Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

INIFE PÁGINA 343


Fondo de Aportaciones Múltiples

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Apoyados por el programa denominado Fondo de Aportaciones Múltiples, durante el ejercicio 2014 se
construyeron en los diferentes centros educativos de educación básica 45 aulas, tres laboratorios, 15 servicios
sanitarios, 12 techumbres, un aula cocina, 12 bardas perimetrales y siete canchas de usos múltiples; así mismo,
se rehabilitaron 69 aulas, dos laboratorios, 19 servicios sanitarios, nueve redes eléctricas, 22 bardas perimetrales
y seis canchas de usos múltiples. De igual manera, durante el presente ejercicio 2015, se han construido 23 aulas,
siete servicios sanitarios, siete bardas perimetrales y dos canchas de usos múltiples; y en este mismo período, se
rehabilitaron 15 aulas, 17 servicios sanitarios, dos redes eléctricas, tres bardas perimetrales y dos canchas de
usos múltiples. Se benefició a 33 813 alumnos de nivel básico en 115 planteles del estado, con una inversión de
136 millones 090 mil 332 pesos con recurso de 2014. Durante el ejercicio 2015 se aplicó la aportación de 49
millones 276 mil 355 pesos, en beneficio de 7 mil 288 alumnos de educación básica.

Infraestructura de Calidad para Educación Media Superior 2014

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

En el fortalecimiento de la Infraestructura de la Educación Media Superior, se atendió a lo establecido en el punto


6.2.1. Educación de Calidad de Vida, a través de la implementación de acciones que generaron infraestructura
física para cubrir las necesidades en base a la demanda real y potencial de este nivel; es por ello, que en el
ejercicio 2014 se construyeron un aula y un laboratorio de medios. Se ejercieron 2 millones 636 mil 265 pesos
para beneficio de 584 alumnos.

Construcción de aulas 2 E.E. en Plantel COBAEN Construcción de aulas 2 E.E. en Plantel COBAEN

PÁGINA 344 CALIDAD DE VIDA


Infraestructura de Calidad para Educación Media Superior 2015

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

En el fortalecimiento de la Infraestructura de la Educación Media Superior, se atendió a lo establecido en el punto


6.2.1. Educación de Calidad de Vida, a través de la implementación de acciones que generaron infraestructura
física para cubrir las necesidades en base a la demanda real y potencial de este nivel; es por ello, que en el
ejercicio 2015, se construyeron tres aulas y un laboratorio de medios. En proceso cuatro obras que benefician a 1
mil 970 alumnos de educación media superior y apoyados con una inversión de 2 millones 781 mil 103 pesos.

Infraestructura de Calidad para Educación Superior 2015

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El proceso de construcción de nuevas obras en beneficio de las instituciones educativas superiores, fue apoyado
a través de la estrategia establecida en el Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017, en su punto 6.2.1. Implementar
programas que contemplen el mejoramiento integral de la educación superior, mejorando así los espacios
educativos. Durante el presente ejercicio 2015 se concluyeron los trabajos relacionados con la construcción del
edificio de esta Unidad Académica en mención; ejerciéndose además en el presente año, los trabajos de
conclusión del edificio denominado Centro de Investigación y Desarrollo de Tecnologías de Investigación
(CIDETI); y la terminación de los trabajos de la construcción del Laboratorio Integral de Ciencias Básicas e
Ingenierías, ambos localizados en el Instituto Tecnológico de Tepic. Se invirtió 27 millones 821 mil 116 pesos para
beneficio de 2 mil 500 alumnos.

Escuela Digna 2015

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

La atención prioritaria a los planteles de educación básica ubicados en zonas indígenas y de alta marginación,
obedece a lo establecido en el punto 6.2.7., cuyo objetivo específico es mejorar la vida de los diversos grupos
vulnerables en el ámbito de la infraestructura educativa; en este contexto se ejercieron recursos para la
construcción de 10 aulas, seis servicios sanitarios, 17 bardas perimetrales y seis canchas de usos múltiples; se
rehabilitaron además 139 aulas y 38 servicios sanitarios. Con el apoyo del Programa Escuela Digna, se atienden

INIFE PÁGINA 345


de manera prioritaria los planteles de educación básica ubicados en zonas indígenas, zonas rurales y de alta
marginación, aplicando recursos por 53 millones 535 mil 950 pesos, beneficiando así a 5 mil 474 alumnos.

PROEXOE Adquisiciones Superior

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

El proceso de construcción de nuevas obras en beneficio de las instituciones educativas superiores, fue apoyado
a través de la estrategia establecida en el Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017, en su punto 6.2.1., al
implementar programas que contemplen el mejoramiento integral de la educación superior, mejorando así los
espacios educativos. De esta manera con recursos del ejercicio 2014 se aplicaron recursos del Programa de
Expansión en la Oferta Educativa para habilitar de mobiliario y equipo; y equipamiento de voz y datos a la Nueva
Unidad Académica Departamental tipo II en su primera etapa, del Instituto Tecnológico del Sur ubicado en el
municipio de Jala. Se ejerció una inversión de un millón 936 mil 387 pesos beneficiando a mil personas para
mejora del proceso de enseñanza aprendizaje.

PÁGINA 346 CALIDAD DE VIDA


2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Fondo de Aportaciones Múltiples
"El Plan de la Gente" - Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM) 2014
- Infraestructura de Calidad para Educación Media Superior 2014
- Infraestructura de Calidad para Educación Media Superior 2015
Objetivo Estratégico: - Infraestructura de Calidad para Educación Superior 2015
Calidad de Vida - Fondo de Aportaciones Multiples (FAM) 2015
- Escuela Digna 2015
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

INIFE PÁGINA 347


Fondo de Aportaciones Múltiples

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Más Infraestructura educativa, es igual a más escuelas de calidad.

Se benefició a 41 mil 101 alumnos de nivel básico en 162 planteles en los 20 municipios del estado, con una
inversión de 185 millones 366 mil 687 pesos.

Asegurar la educación presente de nuestros niños y jóvenes a través de mejores instalaciones, es garantizar que
el día de mañana ellos generen sus propios ingresos de manera digna.

Asegurar la educación presente de nuestros niños y jóvenes a través de mejores instalaciones, es garantizar que
el día de mañana ellos puedan generar sus propios ingresos de manera digna.

Infraestructura de Calidad para Educación Media Superior 2014

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

La infraestructura física al servicio del sistema educativo de Nayarit.

Coadyuvando con el fortalecimiento de la Infraestructura de la educación media superior, se ejercieron 2 millones


636 mil 265 pesos para beneficio de 584 alumnos de diversos planteles.

PÁGINA 348 CALIDAD DE VIDA


Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM) 2014

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Mejorando la infraestructura de las instituciones, se refuerza y mejora la calidad educativa.


Se benefició a 33 mil 813 alumnos de nivel básico en 115 planteles del estado, con una inversión de 136 millones
090 mil 332 pesos.

El Gobierno del Estado reafirmando la infraestructura educativa a favor de los niños que son el futuro de nuestro
estado.

Construcción de cancha de usos múltiples en Escuela Primaria Construcción de aula didáctica de 6.00x8.00 mts. En estructura
15 de Septiembre regional en Escuela Telesecundaria Santiago rojas

INIFE PÁGINA 349


Rehabilitación general de servicios sanitarios en Escuela Construcción de cubierta con estructura metálica en cancha en
Secundaria Plan de Ayala Escuela Primaria Vicenta Luna

Infraestructura de Calidad para Educación Media Superior 2015

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

La Infraestructura Educativa herramienta fundamental en la educación de los jóvenes.

En proceso cuatro obras que benefician a 1 mil 970 alumnos de educación media superior y apoyados con una
inversión de 2 millones 781 mil 103 pesos se está cumpliendo con el fortalecimiento de la infraestructura
educativa.

Construcción de aula 2 E.E. en el Plantel COBAEN Construcción de aula 2 E.E. en el Plantel COBAEN

PÁGINA 350 CALIDAD DE VIDA


Infraestructura de Calidad para Educación Superior 2015

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Más de 27 millones de pesos invertidos en infraestructura de educación superior.

En proceso de construcción nuevas obras en beneficio de las instituciones educativas superiores, invirtiendo 27
millones 821 mil 116 pesos para beneficio de 2 mil 500 alumnos. Se está logrando que la inversión en
infraestructura física educativa se vea reflejada en los sistemas de enseñanza aprendizaje.

Terminación de la construcción de Centro de Investigación y Terminación de la construcción de Centro de Investigación y


Desarrollo de Tecnologías de Investigación (CIDETI) en el Desarrollo de Tecnologías de Investigación (CIDETI) en el
Instituto Tecnológico de Tepic Instituto Tecnológico de Tepic

INIFE PÁGINA 351


Terminación de la construcción de Centro de Investigación y Terminación de la construcción de Centro de Investigación y
Desarrollo de Tecnologías de Investigación (CIDETI) en el Desarrollo de Tecnologías de Investigación (CIDETI) en el
Instituto Tecnológico de Tepic Instituto Tecnológico de Tepic

Fondo de Aportaciones Multiples (FAM) 2015

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

La Infraestructura Educativa, factor primordial en la Educación Básica.

Trabajando en 47 planteles hacia una infraestructura educativa, consolidada, con una aportación de 49 millones
276 mil 355 pesos, en beneficio de 7 mil 288 alumnos de educación básica.

Escuela Digna 2015

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Transformando y mejorando la Infraestructura Física Educativa de los Planteles de Educación Básica.

PÁGINA 352 CALIDAD DE VIDA


Con el apoyo del Programa Escuela Digna, se atienden de manera prioritaria los planteles de educación básica
ubicados en zonas indígenas, zonas rurales y de alta marginación, aplicando recursos por 53 millones 535 mil 950
pesos, beneficiando así a 5 mil 474 alumnos.

INIFE PÁGINA 353


3.- Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017
Plan Estatal de Desarrollo 2011-
2017
Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas
a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable,
Económico, Social y Político.

Tema:
Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 354 CALIDAD DE VIDA


Infraestructura Educativa: Nivel Básico
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación,
Objetivo(s) Específico(s):
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema
educativo estatal.
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Variación porcentual de infraestructura educativa en el Estado de Nayarit


Determina la variación porcentual de la infraestructura educativa por período de tiempo

Variación porcentual de alumnos beneficiados por infraestructura educativa en el estado


Determina la variación porcentual de alumnos beneficiados por infraestructura por periodo de tiempo

Porcentaje de infraestructura física educativa


Determina el nivel de cobertura sobre la infraestructura física educativa básica y su incremento por
período de tiempo
Porcentaje de certificación de la infraestructura educativa supervisada de los niveles básicos
Determinar el número de planteles que cumplen con la norma del total de obras supervisadas
Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

Variación porcentual de ((Porcentaje de


VARIACIÓN
infraestructura educativa en el Fin infraestructura atendida en el Anual 2014 1.95 % 1.98 % 1.98 %
PORCENTUAL
Estado de Nayarit Estado de Nayarit en el año
actual /Porcentaje de
infraestructura atendida en el
Estado de Nayarit en el año
inmediato anterior)-1)*100
Variación porcentual de alumnos ((Porcentaje de alumnos VARIACIÓN
beneficiados por infraestructura Fin b e n e f i c i a d o s c o n l a PORCENTUAL Anual 2014 .78 % .78 % 0.78 %
educativa en el estado infraestructura educativa
atendida en el Estado de
Nayarit en el año actual /
Porcentaje de alumnos
beneficiados con la
infraestructura educativa
atendida en el Estado de
Nayarit en el año inmediato
anterior)-1)*100
Porcentaje de infraestructura física (Total de infraestructura
100.00
educativa Propósito física educativa ejecutada / PORCENTAJE Anual 2014 58 % 100 %
%
Total de infraestructura física
educativa programada)*100
Porcentaje de certificación de la (Número de planteles que se
100.00
infraestructura educativa supervisada Componente apegaron a la norma/ Total PORCENTAJE Trimestral 2014 100 % 100 %
%
de los niveles básicos de planteles supervisados) *
100

INIFE PÁGINA 355


4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Construcción de Cafetería en el Instituto Tecnológico de
"El Plan de la Gente" Tepic
- Terminación de Unidad Departamental Tipo II
Objetivo Estratégico: - Centro Acuático de Actividades Multiples
Calidad de Vida - Instituto Tecnológico de Bahía de Banderas
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de
- Fondo de Aportaciones Múltiples
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:

Educación de calidad para la vida

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 356 CALIDAD DE VIDA


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política de Educación
Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Obras
Centro Acuático de Actividades Multiples
Se construirá el Centro Acuático de Actividades Multiples en el Instituto Tecnológico de Bahía de Banderas con
una inversión de 11 millones 576 mil pesos.
Instituto Tecnológico de Bahía de Banderas
Se equipará el Instituto Tecnológico de Banderas con una inversión de 2 millones 471 mil 562 pesos.

Programas
Fondo de Aportaciones Múltiples
A nivel Básico se tiene una proyección de inversión de 160 millones 500 mil pesos beneficiando a los
municipios del estado y alumnos de nivel señalado con antelación.
Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Obras
Construcción de Cafetería en el Instituto Tecnológico de Tepic
Se construirá la cafeteria en el Tecnológico de Tepic con una inversión de 8 millones 500 mil pesos.

Terminación de Unidad Departamental Tipo II


Se concluirá la unidad departamental tipo II en el Instituto Tecnológico del Norte ubicado en Ruiz Nayarit con
una inversión de 17 millones 100 mil pesos.

INIFE PÁGINA 357


INSTITUTO NAYARITA DE LA JUVENTUD

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Apoyo a la Juventud
- Red Nacional de Programas Poder Joven Radio y Televisión
"El Plan de la Gente" - Talleres INJUVE Nayarit Juventud en Movimiento 2015
- Apoyo INADEM
- Día del Estudiante
Objetivo Estratégico: - Centros de Poder Joven
- Premio Estatal a la Juventud
Calidad de Vida - Emprendedores Juveniles
- Concurso Nacional Juvenil de Debate Político 2015 etapa estatal
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Desarrollo Cultural

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 358 CALIDAD DE VIDA


Apoyo a la Juventud

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política para el Fomento de las Actividades Productivas
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
El Gobierno del Estado, a través del Instituto Nayarita de la Juventud (INJUVE) beneficia a los jóvenes directa o
indirectamente con la utilización de actividades deportivas, escolares o de esparcimiento en un ambiente sano,
buscando siempre incentivarlos para que transiten por el camino recto, de un ciudadano ejemplar para así
prevenir que conductas antisociales.

Becas INJUVE

La presente administración, a través del INJUVE gestionó con diferentes instituciones educativas privadas del
estado, becas de descuento en los pagos semestrales o cuatrimestrales y mensualidades de éstas.

El objetivo es apoyar a las familias nayaritas economizando las cuotas educativas, para así sustentar una mejor
educación y por ende un futuro próspero para el o la estudiante que salgan beneficiados. De igual forma se
obtiene una disminución en la deserción escolar y así los jóvenes pueden estudiar la carrera deseada de manera
privada. Gracias a ello se han visto beneficiados 478 jóvenes estudiantes en diferentes escuelas.

Becas INJUVE

INJUVE PÁGINA 359


Convocatoria del Programa Nacional de Inglés para todos en México

Gobierno del Estado, por medio del INJUVE realizó un convenio con la empresa de nombre SOLUCIONES
LINGÜÍSTICAS GLOBALES AHS S.C. donde se obtuvieron becas consistentes en descuentos para el pago del
programa educativo para aprendizaje del idioma de inglés, siendo éstos del 90 y 95 por ciento en la cuota total.

Más de 3 mil jóvenes fueron beneficiados con el aprendizaje de inglés en estos cursos, para que a futuro puedan
obtener mejores oportunidades laborales, dado que el país presenta gran demanda en el aspecto bilíngüe.

Convocatoria del Programa Nacional de Inglés para todos en


México

Escuelas en Movimiento

Gobierno del Estado, a través del INJUVE, gestionó en SEPEN el apoyo a 567 jóvenes profesionistas para que
fungieran como tutores de diversas materias y beneficiar así a 4 mil 512 niños de las diversas escuelas primarias
del estado, impartiendo seis horas a la semana, repartidas en tres días. Esta actividad se realizó desde el mes de
mayo hasta diciembre del 2015.

PÁGINA 360 CALIDAD DE VIDA


Escuelas en Movimiento

Cursos de Verano de la Fiscalía

A través del INJUVE, la actual administración trabajó en conjunto con la Fiscalía General del Estado en la
impartición de cursos para niños de 6 a 14 años de edad. Las prácticas realizadas fueron karate, futbol,
manualidades, teatro, baile y orden cerrado. Resultando beneficiados más de 210 niños durante el mes de agosto
cuando fue realizado este programa.

Red Nacional de Programas Poder Joven Radio y Televisión


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política para el Fomento de las Actividades Productivas
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
En el año que se informa Gobierno del Estado, por medio de INJUVE, bajó recurso federal por 360 mil pesos, los
cuales se utilizaron para dar beneficio en forma de beca anual a 30 jóvenes.

Los jóvenes participaron activamente como guionistas, locutores, conductores, productores, investigadores y
colaboradores filántropos en sus comunidades, logrando una red nacional de comunicación y cooperación dirigida
a la población en general y en particular por y para los jóvenes.

Asímismo, realizó convenios con distintas estaciones de radio y televisión, logrando activar programas para los 30
beneficiarios en los cuales, cada programa se conforma de cinco jóvenes con una duración de una hora a la
semana, dando inicio en enero y culminando en diciembre del presente año.

Las estaciones, con sus respectivos programas son:

INJUVE PÁGINA 361


- Estación Capital FM, programa “Aliviánate”
- Estación Grupo Radio Corita, programa “Planeta Radio”
- Estación @FM, programa “La quinta”
- Estación La Nayarita FM, programa “Chavos al Aire”
- Canal Tele10, programas “Estilo Poder Joven” y “Nayarit Grupero”

Talleres INJUVE Nayarit Juventud en Movimiento 2015


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política para el Fomento de las Actividades Productivas
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Con la finalidad de motivar a la juventud a realizar actividades deportivas, artísticas, culturales, etcétera; que
fomenten la sana convivencia y la socialización para un entorno agradable y libre de actividades ilícitas y
antisociales, la presente administración, por medio del INJUVE realizó el programa Talleres INJUVE Nayarit
Juventud en Movimiento 2015.

Con estas actividades, fueron beneficiados más de seis mil jóvenes con diferentes talleres, donde 35 de ellos,
fueron seleccionados meticulosamente para que a su vez éste, capacitara a otros jóvenes. Los talleres dieron
inicio en agosto y culminaron a finales de año; cabe señalar que cada seleccionado recibió una beca de 5 mil
pesos como estímulo para continuar superándose en la vida.

Apoyo INADEM
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política para el Fomento de las Actividades Productivas
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Con la finalidad de iniciar o ampliar su propio negocio, gobierno del estado, a través del INJUVE, apoyó al Instituto
Nacional del Emprendedor (INADEM) en beneficio de más de 600 personas que asistieron a pláticas educativas,
impartidas en las instalaciones del INJUVE sobre cómo registrarse y así poder realizar el curso de la página de
INADEM para acceder al apoyo económico de 40 mil y hasta 80 mil pesos a fondo de ahorro perdido, mismo que
otorga esta institución. Esta misma dinámica se utilizó en diferentes municipios del estado.

PÁGINA 362 CALIDAD DE VIDA


Día del Estudiante
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política para el Fomento de las Actividades Productivas
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Mediante el INJUVE, Gobierno del Estado, realizó en el mes de mayo, la entrega de 200 mil pesos a la
Federación de Estudiantes de la Universidad Autónoma de Nayarit (FEUAN), para la realización de un Concierto
que con motivo del Día del Estudiante se efectuó en el estadio de beisbol de la UAN, contando con la participación
de los artistas musicales Panteón Rococó, Mcklopedia y los Ángeles Azules.

Centros de Poder Joven


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política para el Fomento de las Actividades Productivas
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
El Gobierno del Estado a través del INJUVE, logró bajar recurso federal por 280 mil pesos, los cuales fueron
otorgados a cinco municipios entre ellos Compostela y Tecuala que ahora cuentan también con un Centro Poder
Joven, los cuales se suman a los ya activos en Tepic, Xalisco e Ixtlán del Río.

El objetivo de los Centros Poder Joven es generar líneas de acción dirigidas a la implementación de políticas
públicas en materia de juventud, a través de programas y servicios que ofrezcan oportunidades de crecimiento
para los jóvenes y facilitar el acceso a herramientas de tecnología que complementen su formación y educación a
efecto de contribuir en la mejora.

Cabe mencionar que a cada Centro se le otorgó un monto de 50 mil pesos, excepto al de Compostela que se le
entregaron 80 mil pesos; dicha cantidad es destinada para mobiliario y como beca mensual para dos jóvenes por
cada Centro, durante un año, teniendo en total 10 personas beneficiadas.

Premio Estatal a la Juventud


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política para el Fomento de las Actividades Productivas
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Por la importancia que tiene el premiar la trayectoria sobresaliente de los jóvenes talentos, Gobierno del Estado, a
través del INJUVE reconoció y entregó el Premio Estatal de la Juventud a nueve jóvenes destacados en igual

INJUVE PÁGINA 363


número de distinciones, incentivando su buen desempeño en cada una de las áreas contempladas.

El premio estatal de la juventud otorgó 90 mil pesos en premios a jóvenes nayaritas de conducta y dedicación al
trabajo o al estudio, causando entusiasmo y admiración entre sus contemporáneos y que pueden considerarse
ejemplo estimulante para crear y desarrollar motivos de crecimiento personal o de progreso a la sociedad.

Emprendedores Juveniles
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política para el Fomento de las Actividades Productivas
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
El Gobierno del Estado de Nayarit, a través del INJUVE realizó este programa con el propósito principal de ofrecer
a la juventud, préstamos económicos de entre 18 mil y 40 mil pesos a 22 jóvenes que durante este año se vieron
beneficiados, los cuales pudieron comenzar o ampliar su propio negocio.

Los jóvenes han demostrado ser una alternativa viable para ello, dado que las empresas juveniles tienen como
objetivo primordial propiciar la generación de empleos, mediante el apoyo a sus inquietudes empresariales, siendo
de gran importancia para Nayarit, puesto que se ofrecen las herramientas necesarias para la erradicación de la
ociosidad dentro del sector juvenil. Este programa se realizó en octubre del 2015.

Concurso Nacional Juvenil de Debate Político 2015 etapa estatal


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política para el Fomento de las Actividades Productivas
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
La presente Administración, a través del INJUVE en coordinación con el H. Congreso del Estado, la Secretaría de
Educación, los Servicios de Educación Pública, la Comisión para la defensa de los Derechos Humanos en el
estado de Nayarit y el Instituto Nacional Electoral; convocó a todos los jóvenes del estado al Concurso Nacional
Juvenil de Debate Político 2015 en su etapa estatal.

El concurso consta de tres categorías las cuales son:


- Categoría “A” de 12 a 17 años de edad
- Categoría “B” de 18 a 23 años de edad
- Categoría “C” de 24 a 29 años de edad

Cada categoría cuenta con su primer, segundo y tercer lugar entregando de premio en el mismo orden por 2 mil
500, 1 mil 500 y 1 mil pesos respectivamente.

PÁGINA 364 CALIDAD DE VIDA


Este debate es realizado año con año con el objetivo principal de generar un foro de libre expresión donde los
jóvenes puedan discutir temas de interés político y de controversia social; siendo realizado en septiembre de
2015; y el primer lugar de cada categoría representa a Nayarit en la etapa nacional.

INJUVE PÁGINA 365


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Préstamo de Patines Gratis
- Street Soccer
"El Plan de la Gente" - Pista de hielo y espectáculo de patinaje artístico

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Deporte para todos

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 366 CALIDAD DE VIDA


Préstamo de Patines Gratis
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política para el Fomento de las Actividades Productivas
Objetivo(s) Específico(s):
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

El Gobierno del Estado a través del INJUVE gestionó la obtención de 100 patines de ruedas, mismos que se
prestaron a la sociedad nayarita que gusta de la práctica de esta actividad. Se beneficiaron más de 10 mil familias
y jóvenes; quienes además de disfrutar la convivencia familiar mejoraron su salud, dado que es un deporte de alto
rendimiento físico y mental.

Las actividades fueron realizadas en el nuevo parque La Loma, donde los usuarios recibieron además de los
patines, instrucciones para el uso adecuado así como vigilancia por parte de instructores capacitados para evitar
lesiones y seguir así con la sana convivencia.

Street Soccer
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política para el Fomento de las Actividades Productivas
Objetivo(s) Específico(s):
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

La presente administración a través del INJUVE en conjunto con Fundación TELMEX realizó en julio del 2015 el
torneo Street Soccer, el cual tuvo como objetivo principal la reintegración social de jóvenes que por algunas
circunstancias viven en situaciones de marginación.

Este programa tiene la función de ofrecerles un espacio deportivo y de sana diversión para que ellos se enfoquen
en otros aspectos a los que están acostumbrados e incentivarlos así para una integración gratificante a la
sociedad. Así mismo se seleccionó a los mejores jugadores para la etapa Nacional que representaron a Nayarit en
el mes de agosto en la ciudad de México, D.F.

Pista de hielo y espectáculo de patinaje artístico


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política para el Fomento de las Actividades Productivas
Objetivo(s) Específico(s):
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

El Gobierno del Estado, a través del INJUVE aporta la pista de hielo en fechas decembrinas, teniendo como
objetivo ofrecer a los jóvenes accesibilidad a un medio de esparcimiento sano y divertido e igualmente promover
el deporte.

INJUVE PÁGINA 367


Instalada en el parque metropolitano, ofrece un espectáculo de patinaje artístico de manera gratuita, donde
pueden disfrutar y practicar el patinaje sobre hielo; es uno de los deportes más lindos de observar debido a la
espectacularidad de los movimientos de los patinadores.

El espectáculo de patinaje artístico es de calidad internacional y se presenta para ofrecer en las fechas navideñas
opciones gratuitas de sano esparcimiento a los jóvenes. Esta acción benefició a más de 40 mil jóvenes de todo el
estado, con una inversión de 3 millones 302 mil pesos.

PÁGINA 368 CALIDAD DE VIDA


2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Red Nacional de Programas Poder Joven Radio y Televisión
"El Plan de la Gente" - Centros de Poder Joven
- Emprendedores Juveniles

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Desarrollo Cultural

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

INJUVE PÁGINA 369


Red Nacional de Programas Poder Joven Radio y Televisión
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política para el Fomento de las Actividades Productivas
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Incorporación de jóvenes talento en la Red Nacional de Comunicación, en convenio con medios de comunicación
local.
El Gobierno del Estado de Nayarit a través del Instituto Nayarita de la Juventud realizó convenios con distintas
estaciones de radio y televisión, logrando activar programas televisivos y de radio para 30 beneficiarios, con beca
anual, gracias al recurso federal de 360 mil pesos.

Los jóvenes participaron activamente como guionistas, locutores, conductores, productores, investigadores y
colaboradores filántropos en sus comunidades, logrando una red nacional de comunicación y cooperación dirigida
a la población en general y en particular por y para los jóvenes.

Cada programa se conforma de cinco jóvenes con una duración de una hora a la semana; inició en enero y
culminó en diciembre del presente año.

Las estaciones, con sus respectivos programas son:


- Estación Capital FM, programa “Aliviánate”
- Estación Grupo Radio Corita, programa “Planeta Radio”
- Estación @FM, programa “La quinta”
- Estación La Nayarita FM, programa “Chavos al Aire”
- Canal Tele10, programas “Estilo Poder Joven” y “Nayarit Grupero”

Red Nacional de programas poder joven radio y televisión

PÁGINA 370 CALIDAD DE VIDA


Centros de Poder Joven
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política para el Fomento de las Actividades Productivas
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Impulsando el desarrollo de la juventud, se crearon nuevos Centros de Poder Joven en Compostela y Tecuala.
El Gobierno del Estado de Nayarit a través del Instituto Nayarita de la Juventud logró bajar un recurso federal de
280 mil pesos los cuales fueron otorgados a cinco municipios entre ellos Compostela y Tecuala que ahora
cuentan con un Centro Poder Joven, los cuales se suman a los ya activos en Tepic, Xalisco e Ixtlán del Río.

El objetivo de los Centros Poder Joven es generar líneas de acción dirigidas a la implementación de políticas
públicas en materia de juventud, a través de programas y servicios que ofrezcan oportunidades de crecimiento
para los jóvenes y facilitar el acceso a herramientas de tecnología que complementen su formación y educación a
efecto de contribuir en la mejora.

Se otorgó a cada Centro un monto de 50 mil pesos exceptuando a Compostela que se le entregó 80 mil pesos la
cual fue proporcionada para mobiliario.

Se entregaron dos becas mensuales de 1 mil pesos durante un año, resaltando que es de enero a diciembre de
2015 la entrega a dos jóvenes en cada Centro, teniendo un total de 10 personas beneficiadas.

Centro Poder Joven

INJUVE PÁGINA 371


Emprendedores Juveniles
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política para el Fomento de las Actividades Productivas
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Apoyo total a jóvenes emprendedores, con el objeto de generar empleos y activar la economía del Estado.
Las empresas juveniles tienen como objetivo primordial propiciar la generación de empleos, mediante el apoyo a
éstos con inquietudes empresariales, siendo de gran importancia para Nayarit.

Se ofrecen las herramientas necesarias para la erradicación de la ociosidad en el estado dentro del sector juvenil,
siendo realizado en octubre de 2015.

Este año 22 jóvenes fueron beneficiados para comenzar o ampliar su negocio.

Emprendedores Juveniles

PÁGINA 372 CALIDAD DE VIDA


4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Pista de Hielo
"El Plan de la Gente"
- Concurso Nacional Juvenil de Debate Político 2016 etapa
estatal
Objetivo Estratégico: - Beca de Centro Poder Joven
Calidad de Vida - Beca para Descuento en Universidades Privadas
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:

Desarrollo Cultural

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

INJUVE PÁGINA 373


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política de Calidad Institucional
Objetivo Específico:
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.

Acciones
Pista de Hielo
Se pretende fomentar la convivencia familiar en las fechas decembrinas a través de la práctica de patinaje
sobre hielo.
Concurso Nacional Juvenil de Debate Político 2016 etapa estatal
Se planea contar con la participación de jóvenes entusiastas en el ámbito del debate que aspiren a mejorar en
esta práctica sus habilidades, seleccionando a cuatro de ellos, para participar posteriormente en la etapa
nacional.
Beca de Centro Poder Joven
Se otorgará una beca mensual por 1 mil pesos, a dos jóvenes que presten servicios diversos en cada instancia
municipal de los Centros Poder Joven.
Beca para Descuento en Universidades Privadas
Se proyecta obtener becas de descuento para aquellos jóvenes que siguen estudiando o inician sus estudios
universitarios en diversas instituciones educativas.

PÁGINA 374 CALIDAD DE VIDA


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Emprendedores Juveniles
"El Plan de la Gente"

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:

Deporte para todos

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

INJUVE PÁGINA 375


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política de Calidad Institucional
Objetivo Específico:
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

Acciones
Emprendedores Juveniles
Se espera la motivación de jóvenes emprendedores a través de los apoyos económicos, que en el año 2016 se
presume será mínimo de 20 personas.

PÁGINA 376 CALIDAD DE VIDA


INSTITUTO PROMOTOR DE LA VIVIENDA EN NAYARIT

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Cuarto con Baño
- Regularización de Predios
"El Plan de la Gente" - Otorgamiento de Escrituras
- Entrega de Material de Construcción a las Familias de Escasos
Recursos mediante las Giras del Ejecutivo del Estado
Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Vivienda de Calidad

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

IPROVINAY PÁGINA 377


Cuarto con Baño

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Incrementar la generación y mejoramiento de las viviendas como proceso que permita la permanencia y crecimiento del valor patrimonial y calidad de vida de
los trabajadores y las familias nayaritas.
El Gobierno del Estado a través del Instituto Promotor de la Vivienda de Nayarit, hizo una inversión de 26 millones
30 mil pesos, construyendo 274 recámaras adicionales con baño, combatiendo el índice de hacinamiento en
materia de vivienda en los municipios Del Nayar, Santiago Ixcuintla, Tepic, San Blas y Ruiz; beneficiando a 1 mil
233 nayaritas que se encuentran en extrema pobreza, en localidades con Alto y Muy alto grado de rezago social
y/o en Zonas de Atención Prioritarias del estado.

Cuarto con baño de 23.79 metros cuadrados de superficie construida, a base de un sistema constructivo
tradicional, con cimentación de concreto armado, muros a base de block de jalcreto, elementos estructurales de
concreto armado, techumbre a base de losa maciza armada con acero y concreto, cancelería de aluminio y
herrería tubular, el sanitario equipado con los muebles sanitarios e instalaciones hidráulicas, sanitarias y eléctricas
ocultas por muro, piso y techumbre; acabado en fachada principal y en el interior del sanitario a base aplanado y
recubrimiento cerámico en áreas húmedas.

Regularización de Predios
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Incrementar la generación y mejoramiento de las viviendas como proceso que permita la permanencia y crecimiento del valor patrimonial y calidad de vida de
los trabajadores y las familias nayaritas.
El Gobierno del Estado fomenta la permanencia y crecimiento del valor patrimonial y calidad de vida de las
familias nayaritas; participando en la regularización de asentamientos humanos formados de manera irregular
incorporándolos al desarrollo urbano, logrando con esto, otorgar certidumbre jurídica de los bienes inmuebles a
las familias nayaritas y generar con ello, condiciones que contribuyan a su inclusión en los programas sociales
para elevar su calidad de vida; en esta materia el Gobierno del Estado a través del IPROVINAY, reporta que se
regularizaron 408 mil 056 metros cuadrados, con un costo de 61 millones 208 mil 400 pesos; obteniendo 1 mil 870
lotes listos para escritura y beneficiando así a 6 mil 134 nayaritas de los municipios de Tepic y Rosamorada.

PÁGINA 378 CALIDAD DE VIDA


Regularización de predios Brigada topográfica

Regularización de predios Brigada topográfica

Otorgamiento de Escrituras
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Incrementar la generación y mejoramiento de las viviendas como proceso que permita la permanencia y crecimiento del valor patrimonial y calidad de vida de
los trabajadores y las familias nayaritas.
En materia de escrituración, el Gobierno del Estado a través del IPROVINAY le dio certeza jurídica a 465 familias,
otorgando escrituras de lotes con destino de uso habitacional, con el objeto de contribuir en la formación de un
patrimonio familiar y para brindar un mejor acceso para la construcción de una vivienda digna y segura,
beneficiando con esta acción a 2 mil 466 nayaritas de los municipios de Tepic, Xalisco, Tuxpan, Santiago Ixcuintla,
San Blas, Ruiz, Compostela, Ixtlán del Río, Bahía de Banderas, Ahuacatlán y Acaponeta, con una inversión total

IPROVINAY PÁGINA 379


de 1 millón 285 mil pesos.

Entrega de Material de Construcción a las Familias de Escasos Recursos mediante las


Giras del Ejecutivo del Estado
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Incrementar la generación y mejoramiento de las viviendas como proceso que permita la permanencia y crecimiento del valor patrimonial y calidad de vida de
los trabajadores y las familias nayaritas.
El ejecutivo del estado de Nayarit en sus giras de trabajo, respondió a las demandas y necesidades de los
nayaritas que mas necesitan en materia de vivienda. El Gobierno del Estado a través del Instituto de Vivienda
brindó apoyo a las familias que le han solicitado directamente al Ejecutivo estatal en los diferentes municipios,
atendiendo las necesidades de mejoramiento y/o edificación de vivienda a través de la adquisición de materiales
para la construcción de acuerdo a la necesidad particular del beneficiario, haciendo justicia social, construyendo
hogares dignos y seguros, con una inversión total de 788 mil 241 pesos.

Construcción de vivienda Entrega de lámina de fibrocemento

Entrega de material para construcción de vivienda Colocación de lozeta

PÁGINA 380 CALIDAD DE VIDA


Entrega de material, cemento Construcción de vivienda

IPROVINAY PÁGINA 381


2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Cuarto con Baño
"El Plan de la Gente" - Autorización de Fraccionamientos Sociales Progresivos
- Regularización de Predios
- Otorgamiento de Escrituras
Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Vivienda de Calidad

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 382 CALIDAD DE VIDA


Cuarto con Baño

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Incrementar la generación y mejoramiento de las viviendas como proceso que permita la permanencia y crecimiento del valor patrimonial y calidad de vida de
los trabajadores y las familias nayaritas.
Mejoramiento a la vivienda en diferentes municipios del estado.

Se coadyuvó a elevar la calidad de vida de las personas beneficiadas y abatiendo el hacinamiento, dotando de
mejores servicios (baño).

Cimentación, cuarto con baño Construcción de firme, cuarto con baño

Construcción de muros, cuarto con baño Cuarto con baño terminado

IPROVINAY PÁGINA 383


Autorización de Fraccionamientos Sociales Progresivos
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Legalidad
Objetivo(s) Específico(s):
Incrementar la generación y mejoramiento de las viviendas como proceso que permita la permanencia y crecimiento del valor patrimonial y calidad de vida de
los trabajadores y las familias nayaritas.
Cientos de beneficiarios con el nuevo fraccionamiento de tipo social progresivo "Vientos de Octubre".
Se autorizó el Fraccionamiento de tipo Social Progresivo "Vientos de Octubre", para beneficiar con un lote de
terreno a cada una de las 167 familias de escasos recursos en el municipio de Ahuacatlán Nayarit, que representa
un total de 668 beneficiarios.

Resolver la demanda de un patrimonio familiar que por años habían estado solicitando apoyo para ser
beneficiados con un terreno.

Regularización de Predios
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Incrementar la generación y mejoramiento de las viviendas como proceso que permita la permanencia y crecimiento del valor patrimonial y calidad de vida de
los trabajadores y las familias nayaritas.
Con la regularización de predios, certidumbre jurídica al patrimonio de las familias nayaritas.
Como parte de la acciones para el mejoramiento del desarrollo urbano, se llevó a cabo la regularización de
predios, para dar certidumbre jurídica al patrimonio de las familias nayaritas, desarrollando funciones y actividades
para satisfacer las necesidades de regularizar suelo para vivienda.

Otorgamiento de Escrituras
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Incrementar la generación y mejoramiento de las viviendas como proceso que permita la permanencia y crecimiento del valor patrimonial y calidad de vida de
los trabajadores y las familias nayaritas.
Certidumbre jurídica a las familias nayaritas con el otorgamiento de escrituración y regularización de
asentamientos urbanos sin ordenamiento.
La escrituración es el acto mediante el cual el Instituto Promotor de la Vivienda transmite la propiedad de un lote
de terreno, contribuyendo así a otorgar certidumbre jurídica y dotar de un patrimonio al beneficiario y su familia.

PÁGINA 384 CALIDAD DE VIDA


Entrega de Títulos de Propiedad

IPROVINAY PÁGINA 385


3.- Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017
Plan Estatal de Desarrollo 2011-
2017
Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas
a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable,
Económico, Social y Político.

Tema:
Vivienda de Calidad

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 386 CALIDAD DE VIDA


Vivienda de Calidad
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Calidad Institucional, Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población Nayarita.
Incrementar la generación y mejoramiento de las viviendas como proceso que permita la permanencia y crecimiento del valor patrimonial y
calidad de vida de los trabajadores y las familias nayaritas.

Porcentaje de acciones en materia de vivienda


Que las familias de bajos ingresos disfruten de una vivienda digna, mediante acciones en materia de
vivienda, ya sea para la adquisición o construcción de vivienda, autoproducción, mejoramiento,
ampliación y/o adquisición de lotes con servicio.
Porcentaje de familias de bajos ingresos que acceden a algún financiamiento
Familias de bajos recursos económicos, beneficiadas mediante el acceso a los programas ofertados en
materia de vivienda.
Porcentaje de apoyos económicos y créditos otorgados para una acción de vivienda
Subsidios o créditos otorgados a las familias de bajos recursos económicos, mediante un apoyo
económico para una acción de vivienda.
Porcentaje de programas promovidos
Promover entre la población de bajos recursos económicos, que no cuentan con una propiedad, mediante
la promoción de las diferentes modalidades o programas que maneja el instituto, con la finalidad de
apoyarlos para que tengan acceso para la adquisición o construcción de vivienda, autoproducción,
mejoramiento, ampliación y/o adquisición de lotes con servicio.
Porcentaje de apoyos otorgados para la ampliación a la vivienda existente
Ampliación de vivienda: Construcción de uno o más espacios habitables, adicionales a la vivienda
existente.
Porcentaje de viviendas construidas por autoproducción
AUTOPRODUCCION: Proceso de gestión de suelo, construcción y distribución de la vivienda bajo el
control directo de sus usuarios de forma individual o colectiva, el cual puede desarrollarse mediante la
contratación de terceros o por medio de procesos de autoconstrucción, de conformidad a la fracción I del
art. 4 de la Ley de Vivienda.
Porcentaje de títulos de propiedad elaborados
Títulos de propiedad: acción tendiente a regularizar la situación jurídica de la tenencia del bien inmueble
ante las instancias registrables correspondientes, inscripción en el registro público de la propiedad o clave
catastral, y los establecidos en la normatividad local aplicable.
Porcentaje de regularizaciones de predios realizados
Regularizar la tenencia de la tierra de las colonias formadas de manera irregular, con la finalidad de
incorporarlas al desarrollo urbano, vigilando que éstas, se deriven como una acción de mejoramiento
urbano al plan o programa de desarrollo urbano aplicable. Mediante la realización trabajos técnicos de
topografía y levantamientos prediales de campo en base a los estándares técnicos geodésicos, ubicación
y georeferenciación requeridos bajo coordenadas UTM.

IPROVINAY PÁGINA 387


Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

Porcentaje de acciones en materia (Total de acciones en


103.00
de vivienda Fin m a t e r i a d e v i v i e n d a PORCENTAJE Anual 2014 25 100
%
realizadas en el año /Total
de familias solicitantes
aprobados para una acción
en materia de vivienda) *100
Porcentaje de familias de bajos (Total de familias de bajos
103.00
ingresos que acceden a algún Propósito i n g r e s o s s o l i c i t a n t e s PORCENTAJE Anual 2014 25 100
%
financiamiento beneficiadas/Total de
familias de bajos ingresos
solicitantes) *100
Porcentaje de apoyos económicos y (Total de subsidios y/o
créditos otorgados para una acción Componente créditos entregados / Total PORCENTAJE Trimestral 2014 5 100 44.00 % 95.00 %
de vivienda de subsidios y /o créditos
solicitados aprobados) *100
Porcentaje de programas (Total de programas
100.00
promovidos Componente p r o m o v i d o s / T o t a l d e PORCENTAJE Trimestral 2014 86 100 50.00 %
%
programas aprobados) *100
Porcentaje de apoyos otorgados (Total de apoyos para
100.00
para la ampliación a la vivienda Componente ampliación otorgados /Total PORCENTAJE Trimestral 2014 96 100 2.00 %
%
existente de apoyos solicitados
candidatos para ampliación)
*100
Porcentaje de viviendas construidas (Total de viviendas
100.00
por autoproducción Componente construidas p o r PORCENTAJE Trimestral 2014 0 100 7.00 %
%
autoproducción/Total de
viviendas a construir por
a u t o p r o d u c c i ó n
programadas) *100
Porcentaje de títulos de propiedad (Total de escrituras
120.00
elaborados Propósito e l a b o r a d a s / T o t a l d e PORCENTAJE Trimestral 2014 33 100 87.00 %
%
escrituras programadas)
*100
Porcentaje de regularizaciones de (Total de predios
predios realizados Componente r e g u l a r i z a d o s PORCENTAJE Trimestral 2014 35 % 100 % 84.00 % 98.00 %
otorgados/Total de Predios
regularizados solicitados)
*100

PÁGINA 388 CALIDAD DE VIDA


4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Cuarto con Baño
"El Plan de la Gente"
- Vivienda Digna

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:

Vivienda de Calidad

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

IPROVINAY PÁGINA 389


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política para el Desarrollo Económico
Objetivo Específico:
Incrementar la generación y mejoramiento de las viviendas como proceso que permita la permanencia y crecimiento del valor patrimonial y calidad de vida de
los trabajadores y las familias nayaritas.

Programas
Cuarto con Baño
El Gobierno del Estado, a través del IPROVINAY proyecta una inversión de 25 millones de pesos,
construyendo cuartos adicionales con baño, en localidades con alto y muy alto grado de rezago social, en los
municipios de San Pedro Lagunillas, Ruiz, Bahía de Banderas, Santiago Ixcuintla, Tepic y Del Nayar. Con el
objeto de contribuir en el abatimiento del rezago en materia de vivienda y el hacinamiento en los hogares de
extrema pobreza.

Beneficiando a un total de 256 familias, que se encuentran en dichas localidades del estado.

Construcción de cuarto con baño con una superficie de 23.79 metros cuadrados. Construida en terreno propio
del beneficiario; edificada a través de un sistema tradicional, cimentación de zapata corrido de concreto
reforzado con acero, muros a base de block de jalcreto sólido, piso firme de concreto de 10 centímetros de
espesor, techumbre de losa de concreto armado impermeabilizada con un sistema prefabricado en color
terracota.

Cuenta con las instalaciones para los servicios básicos, equipada con los muebles sanitarios (inodoro, lavabo y
regadera); incluye cancelería a base de aluminio blanco.
Vivienda Digna
El Gobierno del Estado a través del IPROVINAY, dentro del Programa Vivienda Digna, proyecta la construcción
de Unidad Básica de Vivienda (U.B.V) y Unidad Básica de Vivienda Rural (U.B.V.R) en terreno de gobierno y
en terreno propio del beneficiario. Con un total de 230 acciones en los municipios de Tepic, Bahía de
Banderas, Compostela, San Blas, Santiago Ixcuintla y San Pedro Lagunillas con una inversión de 28 millones
254 mil pesos.

La U.B.V conformada con dos recámaras, estancia/comedor, cuarto de baño, cocina, patio de servicio y
espacio de estacionamiento; edificada con un sistema constructivo tradicional, con cimentación a base de
concreto armado, muros de block de jalcreto, techumbre a base de concreto armado; acabados exteriores a
base de mezcla de mortero_arena y pintura vinílica, cancelería a base de aluminio y cristal transparente,
puertas exteriores prefabricadas de multipanel.

La U.B.V.R conformada con dos recámaras, estancia/comedor, cuarto de baño, cocina, patio de servicio y
pórtico; edificada en un sistema constructivo tradicional, con cimentación a base de concreto armado, muros de
block de jalcreto y elementos de concreto armado y techumbre a base de concreto armado; acabados
exteriores a base de mezcla de mortero arena y pintura vinílica, cancelería a base de aluminio y cristal
transparente, puertas exteriores prefabricadas de multipanel.

PÁGINA 390 CALIDAD DE VIDA


COMISIÓN ESTATAL DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Programa de Agua Potable Alcantarillado y Saneamiento en Zonas
Urbanas (APAZU)
"El Plan de la Gente" - Programa para la Construcción y Rehabilitación de Sistemas de
Agua Potable y Saneamiento en Zonas Rurales (PROSSAPYS)
- Programa de Tratamiento de Aguas Residuales (PROTAR)

Objetivo Estratégico: - Programa de Agua Limpia

Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Vivienda de Calidad

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

CEA PÁGINA 391


Programa de Agua Potable Alcantarillado y Saneamiento en Zonas Urbanas (APAZU)

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población Nayarita.

Su propósito es fomentar y apoyar el desarrollo de los sistemas de agua potable, alcantarillado y saneamiento en
centros de población mayores a 2 mil 500 habitantes, mediante acciones de construcción, ampliación,
rehabilitación, mejoramiento de la infraestructura hidráulica, a través de la modernización de los servicios para
proporcionar agua para los diversos usos y fundamentalmente para el consumo humano. Las principales
actividades que comprende el programa son:

Elaboración de estudios y proyectos; ampliación de la cobertura de los servicios de agua potable, alcantarillado y
saneamiento; mejoramiento de la eficiencia física y comercial; realizar acciones de construcción, rehabilitación y
conservación de la infraestructura hidráulica del subsector, incluyendo las requeridas para el desalojo de las
aguas pluviales de las zonas urbanas.

Construcción de alcantarillado sanitario emisor norte Tepic Construcción de línea de alimentación del macrotanque Cd.
Satélite, Tepic

PÁGINA 392 CALIDAD DE VIDA


Programa para la Construcción y Rehabilitación de Sistemas de Agua Potable y
Saneamiento en Zonas Rurales (PROSSAPYS)
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población Nayarita.

Tiene como propósito fomentar y apoyar la creación de infraestructura para abatir el rezago en la dotación y
cobertura de los servicios de agua potable y saneamiento en zonas rurales, mediante la construcción,
mejoramiento y ampliación de infraestructura en localidades rurales, igual o menores a 2 mil 500 habitantes del
país, con la participación comunitaria organizada.

Con motivo del crédito externo otorgado por el Banco Interamericano de Desarrollo al gobierno federal, para el
financiamiento parcial de la ejecución del programa, el mismo también se denomina Programa para la
Sostenibilidad de los Servicios de Agua Potable y Saneamiento en Comunidades Rurales o PROSSAPYS,
teniendo como objetivo apoyar el incremento de la cobertura de los servicios de agua potable y saneamiento en
comunidades rurales, mediante la construcción y ampliación de su infraestructura, con la participación comunitaria
organizada, a fin de inducir la sostenibilidad de los servicios.

Construcción de alcantarillado Perforación de pozo profundo

CEA PÁGINA 393


Programa de Tratamiento de Aguas Residuales (PROTAR)

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población Nayarita.

Este Programa, fortalece las acciones de saneamiento mediante el tratamiento de mayores volúmenes de aguas
residuales municipales y está dirigido a localidades mayores a 2 mil 500 habitantes, con el propósito de reducir,
prevenir y/o controlar la contaminación de los cuerpos de aguas nacionales y apoyar a los organismos operadores
en el cumplimiento de la normatividad vigente; además, con el programa se contribuye a mejorar las condiciones
ambientales y ecológicas de los cuerpos de agua, teniendo como objetivo otorgar apoyos a los prestadores del
servicio de agua potable, alcantarillado y saneamiento, para diseñar, construir, ampliar, y rehabilitar plantas de
tratamiento de aguas residuales, para incrementar el volumen tratado o mejorar sus procesos de tratamiento.

Planta de tratamiento de aguas residuales

Programa de Agua Limpia

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población Nayarita.

Fomenta y apoya el desarrollo de acciones para ampliar la cobertura de desinfección del agua para consumo
humano, mediante diversos procesos químicos, orgánicos u otros, en los sistemas de abastecimiento y
distribución; la instalación, rehabilitación y mantenimiento de hipocloradores; el suministro y distribución eficiente
de desinfectantes así como la capacitación de operadores.

PÁGINA 394 CALIDAD DE VIDA


2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Programa de Agua Potable Alcantarillado y Saneamiento en Zonas
"El Plan de la Gente" Urbanas (APAZU)
- Programa para la Construcción y Rehabilitación de Sistemas de
Agua Potable y Saneamiento en Zonas Rurales (PROSSAPYS)
- Programa de Tratamiento de Aguas Residuales (PROTAR)
Objetivo Estratégico: - Programa de Agua Limpia
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Vivienda de Calidad

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

CEA PÁGINA 395


Programa de Agua Potable Alcantarillado y Saneamiento en Zonas Urbanas (APAZU)

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población Nayarita.

Más de 94 millones de pesos en obras de agua potable, alcantarillado y saneamiento.

Con el programa, se realizaron 16 acciones de agua potable, seis acciones de mejoramiento de eficiencia
comercial, 21 acciones de alcantarillado sanitario, con una inversión total de 94 millones 877 mil 706 pesos,
beneficiando a 256 mil 052 habitantes en 23 localidades de los municipios de Acaponeta, Ahuacatlán, Amatlán de
Cañas, Bahía de Banderas, Compostela, Del Nayar, Huajicori, Ixtlán del Río, Jala, Rosamorada, Ruiz, San Blas,
Santiago Ixcuintla, Tecuala, Tepic, Tuxpan y Xalisco.

Las acciones que se realizaron son las siguientes:

En la cabecera municipal de Acaponeta:


Continuación de la obra, actualización del sistema informático de comercialización; 36 mil 752 beneficiarios.

En la cabecera municipal de Ahuacatlán:


Continuación de la obra, actualización del sistema informático de comercialización; 6 mil 754 beneficiarios.

En la cabecera municipal de Amatlán de Cañas:


Continuación de la obra, actualización del sistema informático de comercialización; 11 mil 188 beneficiarios.

En el municipio de Bahía de Banderas:


Ampliación y rehabilitación del sistema de agua potable en El Porvenir; 274 beneficiaros.

En el municipio de Compostela:
Continuación de la obra de pozo profundo en la cabecera municipal; 1 mil 451 beneficiarios. Equipamiento de
cárcamos de rebombeo de aguas residuales en La Peñita de Jaltemba; 9 mil 102 beneficiarios.

En la cabecera municipal Del Nayar:


Construcción de alcantarillado sanitario primera etapa en Jesús María; 485 beneficiarios.

En la cabecera municipal de Huajicori:


Ampliación del sistema de agua potable; Continuación de la obra actualización del sistema informático de
comercialización; Ampliación del sistema de alcantarillado sanitario; 3 mil 004 beneficiarios.

En la cabecera municipal de Ixtlán del Río:


Ampliación del sistema de agua potable; 1 mil 178 beneficiarios. Ampliación del sistema de alcantarillado

PÁGINA 396 CALIDAD DE VIDA


sanitario; 958 beneficiarios.

En el municipio de Jala:
Ampliación del sistema de agua potable en Rosa Blanca; 2 mil 668 beneficiarios.

En el municipio de Rosamorada:
Ampliación del Sistema de Alcantarillado Sanitario en la cabecera municipal; 533 beneficiarios. Rehabilitación de
cárcamo de re bombeo de aguas residuales en San Vicente; 720 beneficiarios.

En la cabecera municipal de Ruiz:


Construcción del Sistema de Agua Potable (Equipamiento de pozo profundo y construcción de línea de
conducción); 938 beneficiarios. Continuación de la obra actualización del sistema informático de comercialización;
17 mil 816 beneficiarios.

En el municipio de San Blas:


Continuación de la obra ampliación del sistema de alcantarillado sanitario primera etapa en Mecatán.
Construcción del Sistema de Alcantarillado Sanitario segunda etapa en Mecatán; 2 mil 657 beneficiaros.

En el municipio de Santiago Ixcuintla:


Continuación de la obra Construcción del sistema de agua potable primera etapa en Sentispac; 2 594
beneficiarios. Continuación de la obra equipamiento de cárcamos de rebombeo de aguas residuales en la
cabecera municipal; 18 mil 241 beneficiarios.

En la cabecera municipal de Tecuala:


Ampliación del sistema de alcantarillado; 3 mil 511 beneficiarios. Ampliación del sistema de agua potable; 3 mil
511 beneficiarios. Construcción de cárcamo de aguas residuales en la cabecera municipal; 2 mil 903 beneficiarios.

En la cabecera municipal de Tepic:


Reforzamiento de infraestructura hidráulica octava etapa (construcción del sistema de alcantarillado sanitario
fraccionamiento responsabilidad social comunitaria); reforzamiento de infraestructura hidráulica octava etapa
(construcción del sistema de agua potable fraccionamiento responsabilidad social comunitaria); 1 mil 520
beneficiarios. Reforzamiento de infraestructura hidráulica octava etapa (rehabilitación del sistema de alcantarillado
sanitario en la calle Buenos Aires); 28 beneficiarios. Reforzamiento de infraestructura hidráulica octava etapa
(rehabilitación del sistema de alcantarillado sanitario en la calle Mazatlán entre avenida Insurgentes y Joaquín
Herrera); 70 beneficiarios. Reforzamiento de infraestructura hidráulica octava etapa (equipamiento
electromecánico de pozo profundo "Tu Tranquilidad" y construcción de línea de conducción); 1 mil 837
beneficiarios. Reforzamiento de infraestructura hidráulica octava etapa (reparación y mantenimiento de equipo
hidroneumático para limpieza de drenajes y alcantarillas). Reforzamiento de infraestructura hidráulica octava
etapa (rehabilitación del sistema de agua potable y alcantarillado sanitario en la calle Bogotá, entre la calle Cairo y
calle paseo de Hamburgo); 200 beneficiarios. Ampliación del sistema de agua potable en Francisco I. Madero;
ampliación del sistema de alcantarillado sanitario primera etapa en Francisco I. Madero; 7 mil 091 beneficiarios.
Construcción de colector Delicias-Brisas en la cabecera municipal; 17 mil 580 beneficiarios. Continuación de la
obra construcción de sistema de alcantarillado y saneamiento emisor norte; 4 mil 751 beneficiarios. Ampliación del
sistema de agua potable segunda etapa en San Cayetano; 4 mil 345 beneficiarios. Continuación de la obra
reforzamiento de infraestructura hidráulica séptima etapa (rehabilitación de alcantarillado sanitario en calle Díaz

CEA PÁGINA 397


Mirón entre Leona Vicario y cerrada fraccionamiento Amado Nervo); 120 beneficiarios. Continuación de la obra de
construcción de línea de alimentación de macrotanque a colonias en ciudad satélite; 17 mil 830 beneficiarios.

En la cabecera municipal de Tuxpan:


Actualización del sistema informático de comercialización; 21 mil 709 beneficiarios. Ampliación del sistema de
alcantarillado sanitario primera etapa; 1 mil 268 beneficiarios.

En la cabecera municipal de Xalisco:


Perforación exploratoria y construcción de pozo profundo; 35 mil 702 beneficiarios. Ampliación del sistema de
alcantarillado sanitario (colonia Huertas de Matatipac); 356 beneficiarios. Continuación de la obra construcción del
sistema de agua potable y alcantarillado sanitario en la colonia nuevo amanecer; 30 beneficiarios.

Construcción de Colector Delicias-Brisas en la Localidad de Tepic, Municipio de Tepic.

Importante inversión en alcantarillado sanitario, en la cabecera municipal de Tepic.


En el ejercicio fiscal 2015 el Gobierno del Estado, realizó la construcción del colector delicias-brisas con el fin de
desalojar las aguas residuales provenientes de las redes de alcantarillado sanitario de la zona poniente de la
cabecera municipal de Tepic, mejorando la calidad de vida de la población beneficiando a 17 mil 280 habitantes.

Programa para la Construcción y Rehabilitación de Sistemas de Agua Potable y


Saneamiento en Zonas Rurales (PROSSAPYS)
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población Nayarita.

Más de 77 millones de pesos en obras de agua potable, alcantarillado y saneamiento.

Con el programa se realizaron 51 acciones de agua potable, cuatro acciones de alcantarillado sanitario y una
acción de saneamiento; además, de los componentes de desarrollo institucional, monitoreo de obras de años
anteriores, atención social y participación comunitaria, con una inversión total de 77 millones 075 mil 195 pesos,
beneficiando a 35 mil 171 habitantes en 56 localidades de los municipios de Acaponeta, Ahuacatlán, Amatlán de
Cañas, San Blas, Compostela, Tepic, Bahía de Banderas, San Pedro Lagunillas, Del Nayar, Huajicori, La Yesca,
Rosamorada, Ruiz, Santa María del Oro, Santiago Ixcuintla, Tecuala, Tuxpan y Xalisco.

Las acciones que se realizaron son las siguientes:

En el municipio de Acaponeta

PÁGINA 398 CALIDAD DE VIDA


Construcción del sistema de agua potable (equipamiento de pozo profundo y construcción de línea de
conducción) en El Aguaje; 531 beneficiarios. Ampliación y rehabilitación del sistema de agua potable en Casas
Coloradas; 409 beneficiarios y en La Bayona con 539 beneficiarios. Proyecto ejecutivo de agua potable en la
localidad de San Dieguito de arriba con 289 beneficiarios y en San Dieguito de abajo con 289 beneficiarios.

En el municipio de Ahuacatlán
Ampliación y rehabilitación del sistema de agua potable en Santa Cruz de Camotlán; 560 beneficiarios.

En el municipio de Amatlán de Cañas


Ampliación y rehabilitación del sistema de agua potable en las localidades El Rosario; 1 mil 330 beneficiarios, Las
Anonas; 66 beneficiarios y Pie de La Cuesta; 98 beneficiarios.

En el municipio de Bahía de Banderas


Ampliación del Sistema de Alcantarillado Sanitario en San Francisco; 1 mil 823 beneficiarios.
Ampliación y Rehabilitación del sistema de saneamiento en Sayulita; 2 mil 262 beneficiarios.

En el municipio de Compostela
Ampliación y rehabilitación del sistema de agua potable en las localidades de Coastecomatillo; 228 beneficiarios y
lima de abajo; 942 beneficiarios. Construcción del sistema de Alcantarillado Sanitario y Saneamiento segunda
etapa en Zapotán; 1 mil 125 beneficiarios. Construcción del sistema de saneamiento (20 baños secos) en
Pajaritos; 32 beneficiarios.

En el municipio Del Nayar


Proyecto ejecutivo de construcción del sistema de agua potable en El Portezuelo, Las Guacamayas, Las Minas, El
Saucito Peyotan, Las Estrellas, Camichin beneficiarios y Los tigres (El Metate) con un total de 832 beneficiarios.

En el municipio de Huajicori
Proyecto ejecutivo de construcción del sistema de agua potable en el Aserradero; 120 beneficiarios y Los Llanitos;
54 beneficiarios.

En el municipio de La Yesca
Perforación exploratoria de pozo profundo en El Izote; 56 beneficiarios y Acaguasaste; 80 beneficiarios.

En el municipio de Rosamorada
Construcción del sistema de agua potable (equipamiento de pozo profundo y construcción de línea de
conducción) en la localidad de Abelardo L. Rodríguez para beneficiar a 881 habitantes en la localidad Pescadero.
Ampliación y rehabilitación del sistema de agua potable en Paso Real del Bejuco; 618 beneficiarios, la Bonita; 212
beneficiarios y Chilapa; 1 mil 953 beneficiarios. Perforación exploratoria y construcción de pozo profundo en Llano
del Tigre; 1 mil 038 beneficiarios y Pericos; 2 mil 339 beneficiarios.

En el municipio de Ruiz
Perforación exploratoria y construcción de pozo profundo en Vado de San Pedro; 1 mil 015 beneficiarios.

En el municipio de San Blas


Ampliación y rehabilitación del sistema de agua potable en Pintadeño; 241 beneficiarios y El Espino; 465
beneficiarios.

CEA PÁGINA 399


En el municipio de San Pedro Lagunillas
Ampliación y rehabilitación del sistema de agua potable en Tepetiltic; 120 beneficiarios y Tequilita; 899
beneficiarios.

En el municipio de Santa María del Oro


Ampliación del sistema de alcantarillado sanitario primera etapa en San José de Mojarras; 1 mil 544 beneficiarios.
Ampliación y rehabilitación del sistema de agua potable en Las Cuevas; 345 beneficiarios.

En el municipio de Santiago Ixcuintla


Construcción del Sistema de Agua Potable (Equipamiento de pozo profundo y construcción de línea de
conducción) en El Turco; 115 beneficiarios, Botadero; 1 mil 396 beneficiarios, Amapa; 1 mil 800 beneficiarios y El
Capomal; 768 beneficiarios. Ampliación y rehabilitación del sistema de agua potable en Sauta; 2 mil 220
beneficiarios.

En el municipio de Tecuala
Ampliación y rehabilitación del sistema de agua potable en Novillero; 975 beneficiarios. Rehabilitación y
equipamiento electromecánico de pozo profundo en Camalotita; 1 mil 340 beneficiarios. Equipamiento
electromecánico de pozo profundo en Tierra Generosa; 384 beneficiarios. Perforación Exploratoria y Construcción
de Pozo Profundo en Antonio R. Laureles; 498 beneficiarios y El Filo; 939 beneficiarios.

En el municipio de Tepic
Ampliación del sistema múltiple de agua potable primera etapa en Venustiano Carranza; 411 beneficiarios.
Equipamiento electromecánico de pozo profundo en La Cantera; 1 mil 174 beneficiarios.

En el municipio de Tuxpan
Construcción del sistema de agua potable (equipamiento de pozo profundo y construcción de línea de
conducción) en Las Peñitas; 1 mil 818 beneficiarios.

En el municipio de Xalisco
Construcción del sistema de agua potable en La Curva; 828 beneficiarios. Equipamiento electromecánico de
galería filtrante en Trigomil; 643 beneficiarios. Proyecto ejecutivo de agua potable en Cofradía de Chocolón; 639
beneficiarios.

PÁGINA 400 CALIDAD DE VIDA


Programa de Tratamiento de Aguas Residuales (PROTAR)

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población Nayarita.

Más de 41 millones de pesos en obras de ampliación, rehabilitación y construcción de plantas de tratamiento de


aguas residuales en el estado de Nayarit.

Con el programa, se realizaron tres acciones de construcción y/o rehabilitación de plantas de tratamiento, con
capacidad instalada de 32 litros por segundo incorporados y 200 litros por segundo mejorados, con una inversión
total de 41 millones 076 mil 330 pesos, beneficiando a 252 mil 248 habitantes de tres localidades de los
municipios de Santiago Ixcuintla y Tepic.

Las acciones que se realizaron son las siguientes:

- En el municipio de Santiago Ixcuintla


Construcción de planta de tratamiento primera etapa en la cabecera municipal; 18 mil 241 beneficiarios.
Construcción de planta de tratamiento primera etapa en Mexcaltitán de Uribe; 1 mil 144 beneficiarios.

- En el municipio de Tepic
Rehabilitación del sistema de saneamiento en Tepic (plantas de tratamiento el punto y la cantera); 232 mil 863
beneficiarios respectivamente.

Rehabilitación del sistema de saneamiento en Tepic (plantas de tratamiento El Punto y La


Cantera) en la localidad de Tepic, municipio de Tepic
Más de 6 millones de pesos en saneamiento de las aguas residuales en la cabecera municipal de Tepic.
En el ejercicio del cuarto año de gobierno, se realizó la rehabilitación del sistema de saneamiento en Tepic
(plantas de tratamiento El Punto y La Cantera), logrando el mejoramiento de 200 litros por segundo de aguas
residuales tratadas, con el fin de mejorar el medio ambiente, los servicios de calidad y garantía de salud,
beneficiando a 232 mil 863 habitantes de la cabecera municipal de Tepic.

CEA PÁGINA 401


Programa de Agua Limpia

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población Nayarita.

Más de 3 millones de pesos en acciones de rehabilitación y reparación de equipos de cloración, así como
suministro de hipoclorito de sodio en los 20 municipios del estado.

Con el programa, se realizaron acciones de rehabilitación y reposición de 100 equipos de desinfección; 2 mil
muestras de monitoreo de cloro; suministro de 370.5 toneladas de hipoclorito de sodio y dos operativos de
saneamiento básico preventivo en temporada de vacaciones, con una inversión total de 3 millones 873 mil 686
pesos, beneficiando a 920 mil 185 habitantes en los 20 municipios del estado.

PÁGINA 402 CALIDAD DE VIDA


3.- Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017
Plan Estatal de Desarrollo 2011-
2017
Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas
a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable,
Económico, Social y Político.

Tema:
Vivienda de Calidad

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

CEA PÁGINA 403


Servicios Básicos de Agua Potable, Alcantarillado y Saneamiento: Infraestructura
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Calidad Institucional, Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Implementar programas de sustentabilidad hídrica que atiendan la complejidad de las necesidades en abasto y saneamiento.
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población Nayarita.

Variación porcentual de viviendas que cuentan con servicios de agua potable


Es la cantidad total de viviendas que tienen el servicio de agua potable

Variación porcentual de viviendas que cuentan con servicios de alcantarillado


Es la cantidad total de viviendas que tienen el servicio de alcantarillado
Variación porcentual de agua residual tratada real de acuerdo con la cantidad de agua residual
generada en el estado
Es la cantidad de agua residual proveniente de las casas habitación que es tratada por sistemas de
saneamiento
Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

Variación porcentual de viviendas ((Porcentaje de vivienda con


que cuentan con servicios de agua Fin servicio de agua potable en PORCENTAJE Anual 2014 .78 % 1096 % 0.97 %
potable año actual/ Porcentaje de
viviendas con servicios de
agua potable en año
anterior) -1)*100
Variación porcentual de viviendas ((Porcentaje de vivienda con
que cuentan con servicios de Fin servicio de alcantarillado en PORCENTAJE Anual 2014 .49 % 1.25 % 1.18 %
alcantarillado año actual/ Porcentaje de
viviendas con servicios de
alcantarillado en año
anterior) -1)*100
Variación porcentual de agua (Cantidad de agua residual
residual tratada real de acuerdo con Fin tratada/cantidad de agua PORCENTAJE Anual 2014 89.53 % 90.75 % 90.73 %
la cantidad de agua residual residual generada) * 100
generada en el estado

Servicios Básicos de Agua Potable, Alcantarillado y Saneamiento: Agua limpia


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Calidad Institucional, Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Implementar programas de sustentabilidad hídrica que atiendan la complejidad de las necesidades en abasto y saneamiento.
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población Nayarita.

Índice de enfermedades de origen hídrico: edas, hepatitis y cólera


Se tomaran todas las semanas en que se presenten casos de hepatitis tipo "a" del año para formar el
índice anual y compararlo con el año anterior
Casos de muerte por enfermedades gastrointestinales hepaticas y colera
Se tomaran todas las semanas epidemiológicas del año para formar el índice anual y compararlo con el
año anterior

PÁGINA 404 CALIDAD DE VIDA


Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

Índice de enfermedades de origen ((Total de casos registrados


VARIACIÓN -17.00
Propósito de enfermedades de origen Anual 2014 8.41 % -17 %
hídrico: edas, hepatitis y cólera PORCENTUAL %
hídrico en el año actual /
Total de casos registrados
de enfermedades de origen
hídrico en el año inmediato
anterior)-1) * 100
Casos de muerte por enfermedades (( Casos de muerte por
-25.93
e n f e r m e d a d e s ÍNDICE 2014 -18.18 % -20.37 %
gastrointestinales hepaticas y colera Fin Anual
%
gastrointestinales, hepáticas
y cólera en Nayarit año
actual / Casos de muerte por
e n f e r m e d a d e s
gastrointestinales, hepáticas
y cólera en Nayarit en el año
inmediato anterior)-1)*100

Servicios Básicos de Agua Potable, Alcantarillado y Saneamiento: Agua Potable y


Alcantarillado
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Calidad Institucional, Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Implementar programas de sustentabilidad hídrica que atiendan la complejidad de las necesidades en abasto y saneamiento.
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población Nayarita.

Incremento de cobertura
En proceso de construcción

Nivel de incremento de la inversión


En proceso de construcción
Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

((Porcentaje de Viviendas
Incremento de cobertura Fin con agua potable año actual/ PORCENTAJE Anual 2014 .78 % 1.1 % 0.97 %
Porcentaje de viviendas con
agua potable año anterior)-
1)*100
((Inversión año actual /
Nivel de incremento de la inversión Componente Inversión año anterior)- PORCENTAJE Anual 2014 -23.98 % 22.86 % 22.17 %
1)*100

CEA PÁGINA 405


4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Construcción del sistema de saneamiento primera etapa
"El Plan de la Gente" en la localidad de Francisco I. Madero Puga, municipio de
Tepic
Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:

Vivienda de Calidad

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 406 CALIDAD DE VIDA


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política de Salud
Objetivo Específico:
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población Nayarita.

Obras
Construcción del sistema de saneamiento primera etapa en la localidad de Francisco I.
Madero Puga, municipio de Tepic
En el ejercicio 2016, gobierno del estado realizará la construcción de planta de tratamiento primera etapa en la
localidad de Francisco I. Madero Puga, municipio de Tepic; con una capacidad de 30 litros por segundo,
utilizando un proceso de tratamiento de discos biológicos. Atendiendo la necesidad de reducir los
contaminantes y así mejorar la calidad de vida de los nayaritas, que merecen un medio ambiente limpio.

CEA PÁGINA 407


CONSEJO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES DE NAYARIT

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Construcción de la Escuela Superior de Música de Nayarit
- Construcción del Centro Regional para el Desarrollo de las Artes
"El Plan de la Gente" Escénicas, Ex Fábrica Textil de Bellavista
- Escuela Estatal de Bellas Artes en el complejo Cultural Artes Unidas

- XV Festival Cultural Amado Nervo


Objetivo Estratégico: - Camerata del Nayar
- Producciones Artísticas y Culturales
Calidad de Vida - Desarrollo Cultural Infantil
- Culturas Populares e Indígenas
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del - Descentralización de la Cultura
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Desarrollo Cultural

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 408 CALIDAD DE VIDA


Construcción de la Escuela Superior de Música de Nayarit
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Ofrecer una educación musical de calidad con planes y programas acordes a las exigencias de un mundo que
avanza a pasos agigantados en la producción de nuevos artistas y obras musicales de todos los géneros es de
suma importancia para el Gobierno del Estado, así como también lo es contar por primera vez en 21 años con un
edificio propio de la Escuela Superior de Música de Nayarit, con las condiciones óptimas y el equipamiento
especializado para el desarrollo de la disciplina de los sonidos en el tiempo.

La construcción de la Escuela Superior de Música de Nayarit, es un magno proyecto que tiene como objetivo
brindar a las nuevas generaciones un espacio con instalaciones modernas, de excelencia en diseño arquitectónico
y con áreas especializadas para el estudio del arte de la música en nuestro Estado.

Actualmente la Escuela Superior de Música de Nayarit atiende a 250 alumnos que oscilan entre los 7 años y los
30 años, ya que su oferta educativa es de los niveles Infantil, Básico y Carrera técnica con especialidad en
instrumento como son: violín, viola, cello, contrabajo, trompeta, clarinete, saxofón, flauta, percusiones, piano,
guitarra clásica, guitarra eléctrica y materias complementarias como: solfeo, historia de la música, apreciación
musical, coros infantil y juvenil, orquesta, ensambles de cámara y expresión corporal.

En 2015 se ejecutaron 7.5 millones de pesos con los que se construyeron y acondicionaron dos áreas para
ensayo de orquesta y estudios de ensamble de la Escuela Superior de Música de Nayarit.

Escuela Superior de Música: Salón de Piano Construcción de la Escuela Superior de Música

CECAN PÁGINA 409


Construcción de la Escuela Superior de Música

Construcción del Centro Regional para el Desarrollo de las Artes Escénicas, Ex Fábrica
Textil de Bellavista
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Con la intervención a este monumento histórico catalogado por el INAH, se rescata parte del patrimonio cultural
tangible de Nayarit, aportando con ello un legado de infraestructura cultural que atiende algunas de las
necesidades de la comunidad artística como lo es el incremento de la oferta académica con validez oficial que
respalde la formación de los artistas y creadores nayaritas.

Este proyecto representa una excelente oportunidad para las nuevas generaciones, quienes podrán acceder a
una educación artística de gran calidad con instalaciones y equipamiento de primer nivel, lo que implicará contar
también con maestros, artistas e investigadores mexicanos y extranjeros de gran trayectoria, que compartirán sus
conocimientos con los artistas de la región occidente en un centro cultural funcional, equipado y especializado
para el impulso del desarrollo académico, la investigación y la promoción artística y cultural.

El proyecto primera etapa del Centro Cultural Bellavista CECUB, correspondió a la rehabilitación y mantenimiento
en un 80 por ciento del auditorio / foro polivalente, archivo y la biblioteca, áreas ubicadas en los ejes10-15/o-t y 1-
10/t-w de la Ex fábrica Textil de Bellavista.

Con una inversión de 22.5 millones de pesos la rehabilitación de estas áreas consistió en la liberación de puertas
y ventanas en estado de descomposición así como la limpieza de muros y lozas de parásitos vegetales y musgos.
Para la consolidación se repararon muros, pisos y lozas a base de inyección de concretos, así también se
consolidaron repisones, jambas, platablandas y sillares de ladrillo rojo. Se integraron injertos de canteras faltantes,
pintura a la cal, color mineral y aerodren. Se fabricaron e instalaron puertas y ventanas de madera para los

PÁGINA 410 CALIDAD DE VIDA


accesos principales de la biblioteca y foro, así también se instalaron canteras, placas de mármol y concretos
estampados y oxidados en el piso, divisiones interiores con puertas y mamparas de cristal templado, protecciones
metálicas para la seguridad así como instalaciones hidráulicas, sanitarias, eléctricas y contra incendios quedaron
instaladas en esta área.

El Centro Regional para el Desarrollo de las Artes Escénicas ubicado en la ex Fábrica Textil de Bellavista, es un
proyecto de gran impacto social, económico, turístico y académico; beneficiando a Nayarit con educación
profesional en las artes para la zona centro occidente del país, generando además una derrama económica con
empleos directos e indirectos, afluencia turística y la cobertura de servicios de diversa índole, dando nombre y
prestigio internacional a Nayarit en el tema del desarrollo del Arte y la Cultura.

Trabajos de rehabilitación de la primera etapa Construcción de la primera etapa

Construcción de la primera etapa de Bellavista

CECAN PÁGINA 411


Escuela Estatal de Bellas Artes en el complejo Cultural Artes Unidas
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
La Escuela Estatal de Bellas Artes (EEBA) es una institución formativa con más de 50 años en la educación
artística y cultural que tiene el propósito de fomentar el desarrollo integral y armónico de sus alumnos, así como
de coadyuvar a la preservación, rescate, promoción y difusión del patrimonio artístico y cultural de nuestro Estado.

Con la finalidad de crear infraestructura adecuada para el estudio del arte, se diseñó en el lugar que ocupan las
Artes Unidas, un plan maestro de la nueva Escuela Estatal de Bellas Artes, que como un complejo cultural
albergue espacios y aulas profesionales para el desarrollo de las disciplinas artísticas de artes plásticas, música,
danza y teatro.

En este año 2015 con una inversión de 7.4 millones de pesos se construyeron en el Complejo Cultural Artes
Unidas una caja negra para teatro, una bodega de vestuario y utilería, un área administrativa, un lobby de
acceso, así como un aula más de danza que se integra al complejo cultural de la nueva Escuela Estatal de Bellas
Artes.

De esta manera el Gobierno del Estado contribuye a la conservación, difusión y promoción de la cultura a través
del estudio del arte, las tradiciones y el folklore que nos da identidad, descubriendo en el arte la vocación de vida
de niñas, niños, jóvenes y adultos.

XV Festival Cultural Amado Nervo


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Compartir un tiempo y un espacio para el intercambio artístico y cultural de diferentes expresiones y latitudes del
mundo es una premisa del Gobierno del Estado.

El Festival Cultural Amado Nervo 2015 comparte con la gente de Nayarit espectáculos artísticos, actividades
académicas y productos culturales locales, nacionales e internacionales de gran calidad, contribuyendo con esto a
la formación de nuevos públicos y la consolidación de un entorno para el desarrollo del arte y la cultura. Su
conceptualización, “La naturaleza del arte”, promueve el binomio de la cotidianeidad de la vida en Nayarit, México
y el mundo que se transforma con la imaginación y la técnica de los creadores, en productos artísticos de gran
calidad y la naturaleza inigualable de un estado rico en biodiversidad, zonas geográficas y multiculturalidad que se
refleja a través de paisajes naturales como lo son sus mares y lagunas y a través de las magnas obras de artistas
como Amado Nervo, Emilia Ortiz, Vladimir Cora, Joaquín Cosío, Mónica Miguel, Manuel Uribe, Ramón Serratos,

PÁGINA 412 CALIDAD DE VIDA


Elisa Carrillo, Sergio Tovar, Rafael Villegas entre otros que dan identidad y pertenencia a un territorio que
históricamente ha sido edificado por los pueblos originarios de coras, huicholes, tepehuanos y mexicaneros dando
paso a la globalización y el entorno del pueblo mestizo.

Con la participación de grandes artistas y grupos locales, regionales, nacionales e internacionales, este festival
promueve y difunde la obra del poeta nayarita Amado Nervo y ofrece a la ciudadanía el acceso a productos
artísticos y culturales propios y de otras culturas del mundo de manera gratuita, fortaleciendo con esto su
identidad, pero también su diversidad y entorno para una mejor calidad de vida.

Dentro de sus objetivos están:


1.- La descentralización de los bienes y servicios culturales a todo el estado, acercando una oferta cultural y
artística de calidad internacional a todos los nayaritas
2.- La formación de nuevos públicos y atención a públicos vulnerables
3.- La promoción de los artistas nayaritas, sus obras y producción así como de los bienes y servicios culturales de
nuestro Estado para México y el mundo
4.- La difusión, el rescate, salvaguarda de su patrimonio cultural a través del fortalecimiento de su identidad y
pertenencia

Un Premio Nacional de Poesía Amado Nervo, cinco premios de artes visuales, una Medalla al Mérito Artístico
Amado Nervo, más de 300 artistas y creadores participantes; con una inversión de 14.7 millones de pesos se
llevaron a cabo más de 250 horas de festival, más de 100 actividades artísticas y más de 60 actividades
académicas en los diferentes municipios y localidades del estado, acercando a los nayaritas, espectáculos de
primer nivel, sana diversión, entretenimiento, estudio y conocimiento en las artes y el quehacer artístico y cultural
de Nayarit y el mundo en nuestro estado.

Festival Amado Nervo: Espectáculos Infantiles Festival Amado Nervo: El Cascanueces

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Camerata del Nayar
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
El fomento musical, así como la atención y creación de nuevos públicos para la música es, sin duda un acierto
más del Gobierno del Estado en este 2015. La Camerata del Nayar, proyecto artístico de promoción y difusión de
la música de concierto consolida el trabajo profesional de jóvenes músicos nayaritas que actualmente estudian o
trabajan en escuelas, universidades y orquestas de renombre en la República, como lo son la Universidad de
Zacatecas, la Orquesta Carlos Chávez, la Orquesta Sinfónica de San Luis Potosí entre otras.

En esta primera temporada de verano 2015, la orquesta ofreció nueve conciertos que asombraron al público por
su gran calidad y variado repertorio, mismo que abarcó de manera progresiva desde los autores populares como
Agustín Lara y Consuelo Velázquez, los locales como Manuel Uribe, José Miguel Ferrer y Rafael Almanza hasta
los emblemáticos barrocos, clásicos y románticos como Bach, Mozart y Beethoven, presentando por primera vez
en Nayarit el concierto para piano y orquesta no. 3 de Beethoven y sus sinfonías 1 y 5 dirigidos por el nayarita
Juan Tucán Franco; el concierto no. 3 para violín y orquesta de Wolfgang Amadeus Mozart interpretado por el
solista venezolano Juan Manuel González de la Orquesta de la Ópera de Berlín, realizados en diferentes sedes
como el Templo parroquial de Compostela, el Teatro Bicentenario de Tuxpan, la Catedral de Tepic, el Teatro del
IMSS Tepic y el Teatro Presidente Alemán, también en la capital del estado.

Este formato musical se conformó por un elenco de cerca de 40 músicos nayaritas destacados en el país y el
extranjero como el director de orquestas Juan Tucán Franco y los solistas Laura Ayón, Mary Lolis Enríquez,
Jazabell Ruelas, Roberto Fragoso y Juan Carlos Romero, así como los invitados Mónica Ruiz, Juan Manuel
González de la Orquesta de la ópera de Berlín, los directores internacionales Guillermo Salvador Fernández
Serratos y Luis Josué Soto Campos, los solistas Miguel Ángel Villeda y José Luis González Moya, además del
Coro del Estado de Nayarit.

Los estados de Jalisco, Colima, Aguascalientes, Zacatecas, San Luis Potosí, Sonora, Baja California, Ciudad de
México y Sinaloa y los países de Venezuela y Alemania estuvieron presentes a través de estos destacados
músicos nayaritas, mexicanos y extranjeros de las escuelas y orquestas como la Universidad de Zacatecas, la
Orquesta Sinfónica Carlos Chávez, la Orquesta Sinfónica Infantil y Juvenil de Guadalajara y la Orquesta Sinfónica
de San Luis Potosí en México, así como la Orquesta de la Ópera de Berlín de Alemania.

93 estudiantes de la carrera de música presenciaron tres talleres impartidos por el Máster en dirección coral Luis
Josué Soto, la Máster en canto Mónica Ruíz Moreno y el Máster en actualización en música barroca, Juan Manuel
González.

3 mil 220 Personas de todas edades disfrutaron de los conciertos llegando a nuevos públicos e incidiendo
directamente en los niños y jóvenes, acercando también a las familias nayaritas a la actividad musical, difundiendo

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el patrimonio musical de nuestro Estado y generando espacios de interacción social, así como la inclusión de
artistas de diferentes partes del mundo que fueron invitados por este proyecto para participar como interpretes
solistas, directores y arreglistas.

Primera Temporada de la Camerata del Nayar La Camerata del Nayar en Concierto

Grandes Artistas Nayaritas en la Camerata Grandes Artistas de la Camerata

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Camerata del Nayar Grandes Artistas de la Camerata

Producciones Artísticas y Culturales


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
En el ejercicio 2015 de la actual administración, se cristalizaron un total de 2 mil 404 eventos artísticos,
académicos y de investigación. De esta manera, Gobierno del Estado cumple nuevos retos en materia de arte y
cultura, brindando continuidad no sólo a programas ya existentes, sino también a disciplinas y ramas del arte que
hasta el momento permanecían desatendidas de manera directa.

Es importante mencionar que gran parte de los apoyos han sido otorgados a jóvenes estudiantes, lo cual
complementa la cobertura de carreras profesionales que, por su relativa reciente creación, hasta el momento no
tienen instrumentados esta clase de estímulos.

De esta forma, Gobierno del Estado respalda su compromiso con artistas, creadores, docentes, investigadores,
promotores, gestores y principalmente, con la niñez y la juventud nayarita que hoy por hoy se involucran más en el
arte y sus distintas manifestaciones.

Es así como las producciones artísticas han permitido alcanzar las siguientes metas:
•Impulsar, fomentar, promover y difundir el quehacer de los artistas, creadores, investigadores, promotores y
gestores del arte y la cultura en sus diferentes manifestaciones
•Propiciar la participación y compromiso de la sociedad y las instituciones para impulsar el desarrollo de los bienes
culturales
•Vincular esfuerzos para fortalecer el crecimiento y desarrollo de la comunidad artística
•Descentralizar los bienes y servicios culturales mediante la vinculación entre las entidades municipales, estatales

PÁGINA 416 CALIDAD DE VIDA


y federales, así como públicas y privadas
•Impulsar la capacitación y profesionalización artística en sus tres niveles, sensibilización; iniciación y
profesionalización

La asistencia total a los eventos en el 2015 fue de 730 mil 747 personas.

Apoyos directos de promoción y difusión Gran exito del Festival de la Danza

Mas eventos de capacitacion y formacion profesional para los Actividad en el Museo Amado Nervo
artistas nayaritas

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Total de Asistentes a Eventos 2015

Mes Asistentes
Enero 56,060.00

Febrero 74,674.00

Marzo 91,975.00

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Total de Asistentes a Eventos 2015

Mes Asistentes
Abril 52,902.00

Mayo 55,286.00

Junio 54,627.00

Julio 84,852.00

Agosto 45,431.00

Septiembre 41,380.00

Octubre 52,765.00

Noviembre 74,500.00

Diciembre 46,295.00

Total 730,747.00

Total de Eventos 2015

Mes Eventos
Enero 238.00

Febrero 407.00

Marzo 346.00

Abril 198.00

Mayo 151.00

Junio 150.00

Julio 203.00

Agosto 139.00

Septiembre 118.00

Octubre 136.00

Noviembre 215.00

Diciembre 103.00

Total 2,404.00

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Capacitación Cultural

Una de las prioridades del Gobierno del Estado es la educación, como medio para fortalecer la seguridad a través
de la prevención del delito, es por ello que en materia de arte y cultura, este año se ha fortalecido la oferta
académica de la Escuela Estatal de Bellas Artes, la escuela superior de música de Nayarit, el Bachillerato en Arte
y Humanidades CEDART Amado Nervo y la escuela Siglo XXI de Ruiz, brindando en las diferentes disciplinas
capacitación para creadores, artistas, promotores y gestores culturales, con talleres impartidos por reconocidos
artistas nayaritas y de otras latitudes, retomando este año 2015 el programa nacional Creadores en los Estados.

El programa Creadores en los Estados atendió y capacitó este año a más de 250 artistas nayaritas, con cinco
conferencias y cinco talleres de música, artes visuales, literatura, danza y teatro.

En este 2015, la primera generación de egresados del primero y único Bachillerato en Arte y Humanidades en
Nayarit cristalizó el esfuerzo y sueño de jóvenes por incursionar al mundo del estudio del arte con la certificación
de un bachillerato por la Secretaría de Educación (SE) y avalado en el estudio artístico por el Instituto Nacional de
Bellas Artes y Literatura (INBAL). 12 jóvenes egresaron y ahora pudieron continuar con sus estudios en las áreas
artísticas y/o sociales a nivel licenciatura, lo que promueve el desarrollo de artistas y nuevos públicos para el arte
y la cultura.

Primera Generación del CEDART

Promoción de Artistas Nayaritas

La promoción de nuestros artistas a través de la producción de sus obras y servicios culturales es una premisa
que da frutos. En 2015, con el apoyo del Gobierno del Estado el Mariachi Tradicional Infantil y Juvenil de Nayarit
asistió al XIV Encuentro Nacional de Mariachi donde fue galardonado con el primer premio titulado “Alas y Raíces”
por su destacada labor en la preservación y difusión de la música tradicional de este género.

PÁGINA 420 CALIDAD DE VIDA


En el Congreso Nacional de Cronistas realizado en Chiapas el pasado mes de agosto, con más de 200
participantes de toda la República, el Gobierno del Estado impulsó la participación del cronista e historiador
nayarita Dr. Jorge Briones, quien ganó el primer lugar con su ponencia “La Semana Santa Cora” poniendo en alto
el nombre de nuestro estado y sobre todo difundiendo el patrimonio inmaterial de nuestra etnia Cora, que nos da
identidad y presencia a nivel mundial.

Miguel Alberto Delgadillo Ibarra, joven nayarita de 21 años, subsidiado por el Gobierno del Estado para asistir al
Sexto Concurso Nacional de Oratoria y Debate “Los jóvenes tenemos la palabra” convocado por el periódico
Universal a través de la Fundación Ealy Ortiz, ganó el primer lugar; un logro más que nos llena de orgullo e
identidad por nuestra gente.

Así mismo a través del esfuerzo comunitario e institucional, los jóvenes que integran el proyecto la Ribera GIFF,
con la colaboración también del Gobierno del Estado, asistieron al Festival Internacional de Cine Guanajuato y
ganaron el primer lugar del Rally Universitario convocado por este gran festival, haciendo patente la calidad y
creatividad de los jóvenes y la gente de Nayarit a través del séptimo Arte.

Las nuevas generaciones de estudiantes del arte que egresan de las distintas escuelas del Gobierno del Estado,
con el entusiasmo e ímpetu de la juventud por promover y difundir sus productos culturales de manera profesional
demandan más oportunidades para su desarrollo, por esto el Gobierno del Estado promueve programas de
intervención para coadyuvar con las metas y propósitos específicos de estas nuevas generaciones, apoyándoles
con su vestuario, utilería, equipamiento específico y postproducción para presentar sus productos como lo son
obras de teatro, cursos, talleres, conferencias, conciertos y más.

En este 2015 gobierno estatal contribuyó a celebraciones como el Día Internacional del Jazz, con la presencia en
Nayarit por primera vez de la Orquesta Nacional de Jazz dirigida por el internacional saxofonista Gerry López, el
Día Internacional de la Danza donde participaron 74 grupos y ballets de todos los géneros, así también el Día
Internacional del Libro, el 20 Aniversario del Programa Salas de Lectura y el Día Internacional de los Museos, por
mencionar algunos, además de las jornadas culturales desarrolladas en espacios como el Museo Juan Escutia, el
Museo Amado Nervo, el Centro de Arte Contemporáneo Emilia Ortiz y el Centro Estatal de Culturas Populares e
Indígenas, espacios que forman ya parte de la agenda anual que nutre y enriquece la actividad y el movimiento
cultural en la entidad.

Cabe destacar que el Gobierno del Estado apoyó con actividades artísticas en beneficio de la Fundación todo por
gracia, que brinda su ayuda a familiares de pacientes y enfermos internados en el Hospital General.

Una de las líneas de acción que ha implementado la actual administración, en materia de divulgación del
patrimonio cultural, es el fortalecimiento y proyección del quehacer cultural; así pues, los diferentes recintos y
espacios adaptados para el desarrollo y disfrute de las artes en cualquiera de sus disciplinas, recibieron en este
2015, a más de 30 mil asistentes.

CECAN PÁGINA 421


Teatro Miguel Alemán

La pasarela de inauguración del día internacional de la danza, la presentación de la Orquesta Nacional del jazz,
los conciertos de la Orquesta de Cámara de Nayarit, la charla-conferencia de la Prima ballerina de la opera de
Berlín, Elisa Carrillo, el taller de actuación del maestro Rodolfo Arriaga, el taller de dramaturgia de Maribel
Carrasco, la temporada de conciertos de la Camerata del Nayar, conciertos de recaudación de fondos entre otros,
son algunos de los más de 100 eventos que se ofrecieron para enriquecer y nutrir el desarrollo y promoción de las
actividades culturales.

Museos

El Centro de Arte Contemporáneo Emilia Ortiz, edificio emblemático de la historia del país, convertido hoy en uno
de los museos más bellos de la nación, propuso su programa de actividades entre las cuales destacan el primer,
segundo y tercer ciclo de exposiciones 2015. La histórica Casa Museo Amado Nervo cobijó una de las
celebraciones del día internacional del libro, la exposición filatélica “Cactus, conservemos la especie”, la
presentación de la exposición fotográfica de Aidé Partida, la conmemoración del 97 aniversario del natalicio de Alí
Chumacero y las conferencias de los poetas ganadores del Premio Nacional de Poesía Amado Nervo como el
nayarita Rafael Villegas, también el poeta Balam Rodrigo y Ernesto Lumbreras compartieron conferencias sobre
Nervo por mencionar algunos; el Museo Juan Escutia, único en atender a las personas débiles visuales adaptado
con el sistema braille, ofreció a sus 6 mil visitantes, eventos como la presentación del libro “Juan Escutia, el joven
héroe de Tepic”, la actividad de las bici rutas “espacios vivos”, una exposición temporal itinerante, tres
exposiciones temporales, dos seminarios de historia regional, entre muchas más, son actividades que
promovieron el gusto por las artes en sus diferentes disciplinas.

Desarrollo Cultural Infantil


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Este programa beneficio directamente a los niños y niñas nayaritas quienes, a través de diversas actividades
artísticas, fomentaron su capacidad creativa e intelectual permitiéndoles fortalecer su identidad y patrimonio
cultural. En 2015, el Gobierno del Estado acerco a estos pequeños grandes artistas, diversos programas que
desarrollaron y promovieron en alto el nombre de Nayarit.

PÁGINA 422 CALIDAD DE VIDA


Segundo Encuentro de Niños y Niñas Indígenas

Realizado del 7 al 12 de septiembre en el campamento de DIF Bucerías, contó con la participación de 90 niñas y
niños coras y huicholes de entre 8 y 12 años de edad de diferentes municipios, albergues y comunidades
indígenas como Ruiz, Rosamorada, Del Nayar, Santa María del Oro, Real de Acuitapilco, Jesús María, Santa
Bárbara, Mojocuautla, Santiago de Pochotitán, El Caracol, Platanitos, La Estansuela y Las Blancas. En un paisaje
natural con el mar de Bahía de Banderas, las niñas y niños pudieron participar en talleres de expresión artística,
danza, teatro, muestras de artesanías, jornadas literarias, ludoteca y actividades artísticas y actividades de
recreación concluyendo con una gran feria y noche mexicana. Este encuentro propició un intercambio de
expresiones culturales entre ellos mismos, ponderando sus tradiciones y costumbres con diversas dinámicas y
actividades, logrando con esto el fortalecimiento de su identidad y el sentido de apropiación y orgullo por ser y
hacer en nuestro estado mejores ciudadanos cada día, en un entorno de olas, sol y playa que algunos niños y
niñas indígenas conocieron por primera vez.

Segundo Encuentro de Niños y Niñas Indígenas Visita a Playas Segundo Encuentro de Niños y Niñas Indígenas

Actividades lúdicas Segundo Encuentro de Niños y Niñas Talleres de Lectura Segundo Encuentro de Niños y Niñas
Indígenas Indígenas

CECAN PÁGINA 423


Baúles con Alas y Raíces, Tesoro de las Niñas y los Niños de México

Exposición itinerante, se presentó del 17 de septiembre al 25 de octubre en el Centro Estatal de Culturas


Populares e Indígenas. 32 formas de ver y recrear la diversidad cultural de México a través de la mirada de las
niñas y niños de todas las entidades la República.

Con visitas guiadas y escuelas programadas, talleres artesanales y presentaciones artísticas, esta exposición
atendió a más de 3 mil asistentes que pudieron ser testigos de la belleza, diversidad cultural y rasgos de identidad
nacional que nos unen, distinguen e identifican ante el mundo.

Baúl de Nayarit Baúl de San Luís Potosí

Baúl de Nayarit

PÁGINA 424 CALIDAD DE VIDA


Hospitalarte

La salud y la educación de los niños y niñas de Nayarit son la prioridad del Gobierno del Estado, consciente de
que la práctica de diferentes disciplinas artísticas son medicina para el alma, la actual administración extendió sus
planes y programas de desarrollo cultural infantil a los hospitales donde se encuentran bajo tratamiento estos
grandes artistas. Las áreas de cancerología y de pediatría del hospital general, del hospital del ISSSTE y del
IMSS recibieron al personal capacitado para atender a 300 pequeños pacientes a través de diversas actividades
de lectura, de obras de teatro, de juegos, de narraciones, de dibujo y pintura, las cuales contribuyeron a su
entretenimiento, rehabilitación, esparcimiento y alegría, generando en ellos una mejora en su estado emocional y
haciendo más llevadera su constante lucha por la vida.

Se realizaron 650 visitas a los diferentes hospitales en los cuales se efectuaron actividades varias como talleres,
presentación de obras con titiriteros, cuenta cuentos, narraciones, risoterapias, actividades musicales, ludoteca,
músicos, artes plásticas, entre otras, lo que permitió que los niños que están bajo algún tratamiento médico se
expresen, jueguen y diviertan mediante la inclusión del arte y la cultura.

Ludoteca: Taller de Artes Plásticas Hospitalarte: Lectura en Voz Alta

Actividades Ludicas Hospitalarte: Narración Oral con Florillina

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Culturas Populares e Indígenas
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
En Nayarit confluyen cinco de las nueve zonas geográficas de la República Mexicana, así mismo conviven en su
territorio el pueblo mestizo y cuatro etnias: coras, huicholes, tepehuanos y mexicaneros. Esta multiculturalidad
propicia una riqueza cultural que nos da identidad ante el mundo a través de procesos y productos culturales que
se transforman y evolucionan con la globalización. Es por ello que el gobierno del Estado apuesta al desarrollo de
la culturas populares e indígenas de nuestro entorno, estimulando la creatividad de sus niñas y niños, de sus
artistas y artesanos al promover y difundir sus tradiciones, costumbres, bienes y productos culturales, así como de
integrarlos a las actividades del arte que emanan de otras culturas del mundo.

El Centro Estatal de Culturas Populares e Indígenas de Nayarit que alberga el Museo de los Cinco Pueblos,
contempla también dos programas que destinan sus recursos a la promoción, rescate, difusión y salvaguarda de
las manifestaciones culturales populares e indígenas. En este año 2015 el Gobierno del Estado a través de este
centro celebró el Día Internacional de la Lengua Materna y el Día internacional de las poblaciones indígenas con
la participación de grupos y artistas de las diferentes etnias, ponencias por investigadores universitarios así como
talleres y actividades artísticas y artesanales que fortalecen y promueven la identidad regional y el rescate del
patrimonio cultural inmaterial de los nayaritas.

Declarado patrimonio cultural de la Humanidad por la UNESCO en el año 2011, el mariachi tradicional es uno de
los tesoros culturales más importantes de México, por lo que el Gobierno del Estado rescata y promueve la
música tradicional de mariachi a través de su propio Mariachi tradicional Cora, de la Escuela Tradicional de
Mariachi y el Mariachi Tradicional Infantil y juvenil de Nayarit, así también por primera vez el 21 de marzo de 2015,
se realizó en la Ex fábrica Textil de Bellavista en Nayarit la Reunión de la Comisión Nacional para la Salvaguarda
del Mariachi, evento al que confluyeron investigadores, promotores culturales, mariacheros, músicos,
historiadores, cronistas y académicos de todo el país, así como la Secretaría de Cultura del estado de Jalisco y
funcionarios del CONACULTA y el CECAN para dialogar sobre las acciones necesarias en materia de difusión,
preservación, rescate y salvaguarda del mariachi tradicional, tesoro de México y patrimonio inmaterial de la
humanidad.

En una visión cosmogónica sí, pero también en sincretismo ante los conocimientos y creencias de los agentes
culturales del pueblo mestizo, las comunidades indígenas y sus habitantes representan el patrimonio cultural vivo
de Nayarit, el cual nos da identidad y nombre ante el mundo. Por esto y más la importancia de buscar mejores
condiciones para su integración a las actividades culturales, el Gobierno del Estado implementó acciones como el
encuentro Nacional de Tradición y Nuevas Rolas, que además fue precedido por el taller de Poesía Narrativa
Gráfica Viva con la participación de las cuatro etnias y el pueblo mestizo.

PÁGINA 426 CALIDAD DE VIDA


Culturas Populares - Patrimonio Cultural Culturas Populares - Música

Culturas Populares Exposiciones Culturas Populares

Descentralización de la Cultura
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Una de las prioridades del Gobierno del Estado es llevar a cada rincón de Nayarit los bienes y servicios que oferta
en materia de Arte, con la finalidad de promover el quehacer cultural en cada municipio, enriqueciendo ferias,
festivales y fiestas patronales; así como promoviendo la actualización y profesionalización de artistas, gestores y
promotores culturales.

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Por ello, en este 2015, se atendieron a más de 54 mil 600 personas en los 20 municipios en vinculación con 110
instituciones públicas y privadas, con la participación de 160 artistas en más de 250 actividades dentro de las
festividades más importantes del Estado tales como: el Festival Internacional de las Aves Migratorias, La Feria
Nacional de la Primavera, La Feria del Elote de Jala, Carnaval de La Peñita de Jaltemba, Carnaval de San Blas,
Fiestas Patronales de Compostela, la Feria Abrileña en Tuxpan, entre otros.

Así mismo, se dio a conocer el talento nayarita en eventos de carácter nacional e internacional con las
presentaciones de artistas y grupos en Estados como Sinaloa, Jalisco, Veracruz, Aguascalientes, Zacatecas y
Guanajuato; y países como España y Estado Unidos de Norteamérica.

Fortalecimiento de festivales: Festival Internacional de las Aves Charla Conferencia: Vida y trayectoria de Elisa Carrillo
Migratorias

Descentralización de la Cultura

Municipio Asistentes
Acaponeta 2,244.00

Amatlán de Cañas 225.00

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Descentralización de la Cultura

Municipio Asistentes
Ahuacatlan 809.00

Bahía de Banderas 4,724.00

Compostela 7,445.00

Del Nayar 1,344.00

Huajicori 1,413.00

Ixtlán del Río 1,065.00

Jala 6,288.00

La Yesca 1,350.00

Rosamorada 1,295.00

Ruiz 2,250.00

San Blas 11,735.00

Santa María del Oro 555.00

Santiago Ixcuincla 2,103.00

San Pedro Lagunillas 1,080.00

Tuxpan 1,215.00

Tecuala 5,400.00

Xalisco 2,138.00

Total 54,678.00

CECAN PÁGINA 429


2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Construcción de la Escuela Superior de Música de Nayarit
"El Plan de la Gente" - Construcción del Centro Regional para el Desarrollo de las Artes
Escénicas, Ex Fábrica Textil de Bellavista
- Escuela Estatal de Bellas Artes en el complejo Cultural Artes Unidas
Objetivo Estratégico: - XV Festival Cultural Amado Nervo
- Camerata del Nayar
Calidad de Vida - Producciones Artísticas y Culturales
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del - Desarrollo Cultural Infantil
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas - Culturas Populares e Indígenas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo - Descentralización de la Cultura
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Desarrollo Cultural

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 430 CALIDAD DE VIDA


Construcción de la Escuela Superior de Música de Nayarit
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Nayarit contará con profesionales de alta competitividad, gracias al magno proyecto de la Escuela Superior de
Música.
Este magno proyecto de infraestructura cultural contará con instalaciones especializadas para recibir a más de
300 estudiantes que obtendrán la preparación necesaria para seguir siendo formados como profesionales de alta
competitividad.

Construcción de la Escuela Superior de Música Construcción de la Escuela Superior de Música

Construcción del Centro Regional para el Desarrollo de las Artes Escénicas, Ex Fábrica
Textil de Bellavista
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017

Política(s) Públicas(s): Política de Educación


Objetivo(s) Específico(s):

Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.

22.5 millones de pesos invertidos en la primera etapa del Centro Cultural Regional para el Desarrollo de las Artes
Escénicas, beneficiando a Nayarit con educación profesional en las artes para la zona centro occidente del país.

CECAN PÁGINA 431


Exfábrica textil de Bellavista Biblioteca Centro Cultural

Escuela Estatal de Bellas Artes en el complejo Cultural Artes Unidas


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.

Con una inversión de 7.4 millones de pesos, El Gobierno del Estado construye la nueva Escuela Estatal de Bellas
Artes, creando infraestructura adecuada para el estudio del arte.

Construcción de la Nueva Escuela Estatal de Bellas Artes

PÁGINA 432 CALIDAD DE VIDA


XV Festival Cultural Amado Nervo
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Con una inversión de 14.7 millones de pesos, se lograron realizar actividades artísticas y académicas en los 20
municipios del Estado.
La mayor plataforma artística y cultural que muestra, promueve y difunde la vasta riqueza de Nayarit es sin duda
el Festival Cultural Amado Nervo; que cumple ya 15 años de realización continua, acercando a los nayaritas los
mejores espectáculos, actividades académicas, culturales y artísticas para diversos públicos, llegando a los
lugares más alejados de la geografía nayarita.

En esta edición, con una inversión de más de 14 millones de pesos, se llegará a más de 120 mil nayaritas que
disfrutarán de este magno evento a través de 100 actividades artísticas y 60 académicas.

Festival Cultural Amado Nervo Espectáculos Festival Cultural Amado Nervo Talleres

CECAN PÁGINA 433


Festival Cultural Amado Nervo Niños Festival Cultural Amado: Teatro

Camerata del Nayar


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Implementación de proyectos artísticos de promoción y difusión de la música de concierto, al alcance de todos.
Garantizando el acceso universal a la cultura, el Gobierno del Estado ofertó un espectáculo musical sin
precedentes: la Orquesta de la Camerata del Nayar, formada por músicos nayaritas sobresalientes a nivel
internacional, nacional y regional los cuales durante el verano pasado, se presentaron en nueve conciertos en
Tepic, Compostela y Tuxpan.

La Camerata está integrada por 40 músicos profesionales, en su mayoría nayaritas que residen en otros estados
desempeñándose con gran éxito, poniendo en alto el nombre y el orgullo de ser nayaritas.

PÁGINA 434 CALIDAD DE VIDA


Camerata del Nayar Presentación de la Camerata del Nayar en el Teatro Alemán

Público asistente a los conciertos de la Camerata del Nayar

Producciones Artísticas y Culturales


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.

El Gobierno del Estado respalda su compromiso con el desarrollo cultural de Nayarit al invertir en actividades de
promoción y difusión realizando 2 mil 404 eventos artísticos, académicos y de investigación.

CECAN PÁGINA 435


1er Lugar Nacional del Mariachi Tradicional Infantil, Orgullo Por 1era vez, se realiza en Nayarit la Reunion Nacional de la
Nayarita Salvaguarda del Mariachi Tradicional

Reunion Nacional de la Salvaguarda del Mariachi Tradicional Plataforma de promocion y difusion a los niños estudiosos del
Cora arte

Desarrollo Cultural Infantil


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.

Los pequeños grandes artistas de Nayarit son prioridad para el Gobierno del Estado, es por ello que se gestionan
y desarrollan diversos programas que fomentan su capacidad creativa e intelectual.

PÁGINA 436 CALIDAD DE VIDA


Culturas Populares e Indígenas
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.

El Gobierno del Estado, orgulloso de su cultura y tradiciones, realizó acciones y actividades enfocadas a la
promoción, rescate, difusión, rescate y salvaguarda de la identidad y las manifestaciones culturales populares e
indígenas.

Celebración del Día Internacional de la Lengua Materna Celebración del Día Internacional de las Poblaciones Indígenas

Descentralización de la Cultura
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.

El Gobierno del Estado atendió a más de 54 mil 600 nayaritas con más de 250 actividades en los 20 municipios a
través de los diferentes programas del Consejo Estatal para la Cultura y las Artes de Nayarit.

CECAN PÁGINA 437


3.- Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017
Plan Estatal de Desarrollo 2011- Indicadores de Presupuesto en Base a Resultados
2017 Desarrollo de la Cultura y el Arte - Promoción y Fomento:
Educación y Capacitación
Objetivo Estratégico: - Maestros capacitados en el nivel básico
- Acciones que impulsen el gusto por las artes a nivel básico
Calidad de Vida - Incremento de alumnos en nivel profesional capacitados.
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del - Incremento de artistas empleados en el estado
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas - Públicos asistentes a eventos y festivales
a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable,
Económico, Social y Político.

Tema:
Desarrollo Cultural

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 438 CALIDAD DE VIDA


Desarrollo de la Cultura y el Arte - Promoción y Fomento: Educación y Capacitación
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Calidad Institucional, Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que
atiendan y mejoren la calidad de vida de la población.

Maestros capacitados en el nivel básico


Maestros capacitados con asignaturas artísticas.

Acciones que impulsen el gusto por las artes a nivel básico


Acciones que impulsan a los pequeños creadores en las artes.
Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

Maestros capacitados en el nivel (Maestros inscritos en las


110.00
básico Componente capacitaciones / Total de PORCENTAJE Semestral 2014 116 % 19.18 %
%
maestros del estado en
asignaturas artísticas)*100
Acciones que impulsen el gusto por ((Cantidad de actividades
las artes a nivel básico Componente realizadas en el año n / PORCENTAJE Anual 0 11 % 12.82 % 5.00
Cantidad de actividades en
el año n-1)-1)*100

Desarrollo de la Cultura y el Arte - Promoción y Fomento: Espectáculos


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Calidad Institucional, Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que
atiendan y mejoren la calidad de vida de la población.

Incremento de alumnos en nivel profesional capacitados.


Incremento de oferta y demanda de acciones culturales de artistas nayaritas

Incremento de artistas empleados en el estado


Incremento de la oferta de empleo para hacedores de la cultura.

Públicos asistentes a eventos y festivales


Público impactado en festivales estatales nacionales e internacionales
Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

Incremento de alumnos en nivel ((Acciones realizadas


VARIACIÓN
Fin culturales en Nayarit año n / Anual 2014 39.41 % 0% 1.91 %
profesional capacitados. PORCENTUAL
Eventos realizados el año n-
1)-1)*100
Incremento de artistas empleados en ((Empleos artísticos fijos
VARIACIÓN 152.50
Componente registrados en el año / Anual 2014 8.1 % 0%
el estado PORCENTUAL %
Empleos artísticos fijos
registrados en el año
anterior)-1)*100

CECAN PÁGINA 439


Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

Públicos asistentes a eventos y ((Cantidad de público


VARIACIÓN
Componente asistente a las actividades y Anual 2014 84.81 % 0% 3.33 %
festivales PORCENTUAL
festivales realizadas en el
año/ Cantidad de público
asistente a las actividades y
festivales realizadas en años
anteriores)-1)*100

PÁGINA 440 CALIDAD DE VIDA


4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Infraestructura Cultural
"El Plan de la Gente"
- El Centenario de Nayarit

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:

Desarrollo Cultural

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

CECAN PÁGINA 441


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política de Calidad Institucional
Objetivo Específico:
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.

Obras
Infraestructura Cultural
El Gobierno del Estado, refrenda su compromiso con las y los nayaritas en el desarrollo cultural y continuará
realizando acciones encaminadas para dar seguimiento a los espacios culturales de las escuelas de educación
artística, así como en la promoción de los productos culturales a través de festivales, y de la creación de
plataformas de proyección a nivel local, regional y nacional.

- Escuela Superior de Música


- Centro Regional para el Desarrollo de las Artes Escénicas
- Jardín de las Artes Unidas

Proyectos
El Centenario de Nayarit
Se acerca una de las celebraciones de máxima embestidura para el estado, el Centenario de Nayarit como
Estado Libre y Soberano. El gobierno del Estado presentará una propuesta cultural que plasme los primeros
100 años de esta tierra, realizando actividades cívicas como desfiles y conmemoraciones oficiales,
publicaciones de obra, promoción de la gastronomía nayarita y la creación del archivo histórico con la
vinculación de los sectores públicos, privados, educativos, de salud y la sociedad nayarita en la participación
de esta magna celebración.

PÁGINA 442 CALIDAD DE VIDA


TEATRO DEL PUEBLO

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Producciones Artísticas
- Formación de Nuevos Talentos Nayaritas
"El Plan de la Gente" - Eventos Realizados

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Desarrollo Cultural

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

TEATRO DEL PUEBLO PÁGINA 443


Producciones Artísticas

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
En el periodo que se informa, se lograron concretar siete puestas en escena nacionales, las cuales se presentaron
con gran éxito en el Teatro del Pueblo, consolidando con esto a los mejores productores artísticos del país.

Las obras presentadas son:


- CATS El Musical
- Extraños en un Tren
- No Seré Feliz Pero Tengo Marido
- Made in México
- Una Familia de Diez
- Porque los Hombres Aman a las Cabronas
- El Show de Peppa Pig en Vivo

Cats El Musical Extraños en un Tren

PÁGINA 444 CALIDAD DE VIDA


Una familia de Diez Made in México

Porque los hombres aman a las cabronas

Formación de Nuevos Talentos Nayaritas

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Entre las actividades desarrolladas en el cuarto año de gobierno, se impartieron talleres de actuación, danza,
canto y expresión corporal a 39 alumnos entre niños y jóvenes, cuyo aprendizaje culminó con la presentación de
la obra infantil "Érase una vez", en diciembre de 2014, así como en los meses de febrero y marzo del 2015 con un
total de nueve presentaciones, obteniendo un gran triunfo tanto de público como actoralmente.

TEATRO DEL PUEBLO PÁGINA 445


Atendiendo las necesidades que manifiestan tener los jóvenes estudiantes, sobre todo los del turno vespertino, a
cerca de aprender diversas expresiones artísticas, se abrió un taller de Teatro por las mañanas, contando
inicialmente con 18 alumnos, y del cual se espera tener mayor captación en el transcurso del año.

"Érase una Vez" "Érase una Vez"

Eventos Realizados

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Mediante un gran esfuerzo administrativo y técnico se logró repuntar la imagen del Teatro del Pueblo, reactivando
la operatividad y la economía de este recinto cultural tan importante en nuestro estado, beneficiando a toda la
población nayarita al ofrecerles una oferta de esparcimiento y servicio de calidad.

Se realizaron 140 eventos, en su mayoría académicos y artísticos.

PÁGINA 446 CALIDAD DE VIDA


Imagen del público

TEATRO DEL PUEBLO PÁGINA 447


2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Producciones Artísticas
"El Plan de la Gente" - Formación de Nuevos Talentos Nayaritas

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Desarrollo Cultural

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 448 CALIDAD DE VIDA


Producciones Artísticas

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Por el fomento de una cultura artística; Nayarit forma parte de la giras nacionales de importantes obras escénicas.

Gobierno del Estado logró concretar siete puestas en escena nacionales, las cuales se presentaron con gran éxito
en el Teatro del Pueblo, consolidando con esto a los mejores productores artísticos del país.

Las obras presentadas son CATS El Musical, Extraños en un Tren, No Seré Feliz Pero Tengo Marido, Made in
Mexico, Una Familia de Diez, Porque los Hombres Aman a las Cabronas y El Show de Peppa Pig en Vivo.

Extraños en un tren Porque los hombres aman a las cabronas

TEATRO DEL PUEBLO PÁGINA 449


El Show de Peppa Pig en Vivo Imagen del público

Formación de Nuevos Talentos Nayaritas

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Educación
Objetivo(s) Específico(s):
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.
Nayarit cuna de nuevos valores artísticos juveniles.

Se impartieron talleres de Actuación, Danza, Canto y Expresión Corporal a 39 alumnos entre niños y jóvenes,
cuyo aprendizaje culminó con la presentación de la obra infantil "Érase una vez", en el mes de diciembre 2014, así
como en febrero y marzo del 2015 con un total de nueve presentaciones, obteniendo un gran triunfo tanto de
público como actoralmente.

En virtud de la necesidad que manifiestan los jóvenes que estudian por las tardes, sobre aprender diversas
formas de expresiones artísticas, se abrió un taller de Teatro por las mañanas, iniciando con un total de 18
alumnos.

PÁGINA 450 CALIDAD DE VIDA


"Erase una vez" "Erase una vez"

TEATRO DEL PUEBLO PÁGINA 451


4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Producciones Artísticas Locales
"El Plan de la Gente"
- Producciones Artísticas Nacionales

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:

Desarrollo Cultural

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 452 CALIDAD DE VIDA


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política de Educación
Objetivo Específico:
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y
mejoren la calidad de vida de la población.

Proyectos
Producciones Artísticas Locales
A través de la Compañía Teatral "Monasterio" del Teatro del Pueblo, se pretende estrenar las puestas en
escena de Hansel y Gretel, La Cenicienta y La Ratonera.

Producciones Artísticas Nacionales


Con el fin de seguir ofreciendo calidad y variedad en la cartelera artística y cultural del Teatro del Pueblo, se
pretende concretar las siguientes puestas en escena:

* Gran Gala de Ballet Ruso


* Forever Tango
* Las Criadas
* Mame en México
* Cuerdas
* Rosita Fresita
* Conferencia de César Lozano
* Mentiras El Musical

TEATRO DEL PUEBLO PÁGINA 453


DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA DEL ESTADO

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Desayunos Escolares
- Atención a Menores de 5 Años en Riesgo, No Escolarizados
"El Plan de la Gente" - Asistencia Alimentaria a Sujetos Vulnerables
- Apoyo a Familias con Menores de 6 años (SAF-6)
- Vehículos Adaptados para Personas con Discapacidad
Objetivo Estratégico: - Entrega de Auxiliares Auditivos
- Hogares Unidos
Calidad de Vida - Tardes Plateadas
- Funeraria de la Gente
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del - DIF de la Gente
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas - Comunidad DIFerente
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo - Subprograma de Infraestructura, Rehabilitación y Equipamiento de
Sustentable, Económico, Social y Político. Espacios Alimentarios (SIREEA)
- Orientación Alimentaria y Supervisión a Programas
- Comedores PROSA
- Atención a la Gente
- Entrega de Aparatos Ortopédicos
- Apoyos Unidos
- Programa de Atención al Menor y Adolescentes en Riesgo (PAMAR)
- CENDI "Niños Unidos"
- Salud Familiar
- Fomento a las Artesanías
- Centro de Capacitación DIF Nayarit
- Casa del Abuelo

Tema:
Población Vulnerable

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 454 CALIDAD DE VIDA


Desayunos Escolares

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios, Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
Con este programa, la actual administración a través de DIF Estatal, beneficia diariamente a 80 mil niños con la
entrega de desayunos escolares en 1 597 escuelas de los 20 municipios del Estado. Por lo que en el ciclo escolar
2014-2015, se entregaron 16 millones 80 mil desayunos escolares; con una inversión de 65 millones 230 mil
pesos.

El programa Desayunos Escolares, tiene como objetivo mejorar la alimentación de las niñas y niños en edad
escolar; promoviendo una correcta alimentación mediante la entrega de desayunos calientes o comidas,
diseñados bajos los criterios de calidad nutricia y orientación alimentaria.

Brindando alimentación a nuestros niños Brindando alimentación a nuestros niños

Brindando alimentación a nuestros niños Brindando alimentación a nuestros niños

DIF PÁGINA 455


Brindando alimentación a nuestros niños Brindando alimentación a nuestros niños

Atención a Menores de 5 Años en Riesgo, No Escolarizados

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios, Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
El Gobierno del Estado, a través de este programa, beneficia mensualmente a 3 mil 776 menores en condición de
riesgo de los 20 municipios, con la entrega total de 45 mil 312 dotaciones alimentarias; invirtiendo 5 millones 348
mil pesos, en este cuarto año de gestiones.

Esta acción tiene como objetivo, contribuir al desarrollo de buenos hábitos alimenticios, mediante de la entrega
mensual de una dotación alimentaria, dirigido a niñas y niños cuyas condiciones de vulnerabilidad los predisponen
a desarrollar desnutrición.

Familias con menores de 5 Años en riesgo beneficiadas con la Familias con menores de 5 Años en riesgo beneficiadas con la
entrega de despensas entrega de despensas

PÁGINA 456 CALIDAD DE VIDA


Familias con menores de 5 Años en riesgo beneficiadas con la
entrega de despensas

Asistencia Alimentaria a Sujetos Vulnerables

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios, Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
En este cuarto año del Gobierno del Estado, se beneficiaron 3 mil 696 personas sujetas de asistencia social de los
20 municipios del estado; otorgando un total de 44 mil 352 dotaciones alimentarias, con una inversión de 4
millones 589 mil pesos.

El programa de Asistencia Alimentaria a Sujetos Vulnerables, tiene como objetivo contribuir en la seguridad
alimentaria de personas en condiciones de riesgo y/o vulnerabilidad, como son: personas con discapacidad,
adultos mayores, mujeres embarazadas o en periodo de lactancia; mediante la entrega mensual de apoyos
alimentarios.

DIF PÁGINA 457


Entrega de apoyos a madres solteras Entrega de apoyos a sujetos con discapacidad

Entrega de apoyos a sujetos vulnerables Entrega de apoyos a sujetos vulnerables

Entrega de Apoyos a Sujetos Vulnerables

PÁGINA 458 CALIDAD DE VIDA


Apoyo a Familias con Menores de 6 años (SAF-6)

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios, Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
El objetivo de SAF-6, es contribuir al acceso de la alimentación de familias con menores de seis años que habitan
en los municipios y/o localidades de alta y muy alta marginación, incluidos en la Cruzada Nacional Contra el
Hambre, a través de un apoyo alimentario entregado de manera mensual.

La actual administración, en este año de gestiones por medio de SAF-6, logró la distribución de 16 mil 452 apoyos
alimentarios, beneficiando a 1 mil 828 familias de diferentes localidades pertenecientes a los siguientes
municipios: Del Nayar, Huajicori, Jala, Rosamorada, Ruiz, San Pedro Lagunillas, Santiago Ixcuintla y Tepic;
mediante una inversión de 4 millones 838 mil 533.20 pesos.

Niños beneficiados con la entrega de despensas Padres de familia beneficiados con despensas para niños
menores de 6 años

Entrega de despensas a tutores de menores de 6 años Padres de familia beneficiados con despensas para niños

DIF PÁGINA 459


menores de 6 Años

Padres de familia beneficiados con despensas para niños Despensas para menores de 6 años
menores de 6 años

Vehículos Adaptados para Personas con Discapacidad

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
Como parte de las gestiones de la administración actual, se firmó un convenio con el Gobierno Federal por la
cantidad de 8 millones 155 mil pesos, destinados para 11 nuevos vehículos tipo vagonetas y un autobús, todos
equipados con rampas de acceso y anclaje. Unidades que brindarán a los usuarios, personas con discapacidad,
seguridad y comodidad.

Dentro de los principales compromisos de gobierno del estado, se encuentra el mejorar la calidad de vida de la
población estatal en especial, de los grupos vulnerables, quienes son los que más necesitan de programas y
acciones que generen la posibilidad de desarrollarse a plenitud.

Es por ello, que el Ejecutivo Estatal, sigue en la búsqueda constante de recursos en apoyo de los nayaritas; por lo
que en este año de gestiones nuevamente se logró consolidar ante el gobierno federal, un proyecto en beneficio
de las personas con discapacidad; mediante la adquisición de vehículos adaptados a sus necesidades y
requerimientos, los cuales serán entregados a los municipios del estado para que las personas con discapacidad
acudan a sus terapias y/o rehabilitaciones en un transporte digno, seguro y gratuito.

PÁGINA 460 CALIDAD DE VIDA


Entrega de Auxiliares Auditivos

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios, Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
En este cuarto año de Gobierno, se entregaron 1 mil 013 auxiliares auditivos, beneficiando a 548 personas con
discapacidad auditiva; invirtiendo un de total 3 millones 376 mil pesos.

La discapacidad auditiva, es la tercera causa a nivel nacional. Es por ello, que el Gobierno del Estado, a través del
DIF Estatal y la Beneficencia Pública Nacional realizan acciones en beneficio de las personas con esta
discapacidad; logrando cambiar sus vidas con la entrega de auxiliares auditivos, con el objetivo de desarrollar sus
aptitudes y capacidades nuevamente, a diferencia de otras que quedan en aislamiento y marginación por dicha
patología.

Los auxiliares auditivos tienen un alto costo, por lo que muchas personas no pueden adquirirlos. Razón por la
cual, el Gobierno del Estado lleva a cabo las gestiones necesarias para que las personas de escasos recursos
necesitadas de este apoyo, puedan ser beneficiados y mejorar así, su calidad de vida.

Familias beneficiadas con la entrega de auxiliares auditivos Familias beneficiadas con la entrega de auxiliares auditivos

DIF PÁGINA 461


Familias beneficiadas con la entrega de auxiliares auditivos Familias beneficiadas con la entrega de auxiliares auditivos

Familias beneficiadas con la entrega de auxiliares auditivos Familias beneficiadas con la entrega de auxiliares auditivos

Hogares Unidos

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
El Gobierno del Estado, llevó a cabo el programa Hogares Unidos en los 20 municipios del estado, capacitando a
más de 20 mil alumnas y beneficiando a 830 instructoras con un apoyo económico mensual. Invirtiendo en este
programa un total de 4 millones 813 mil pesos.

El programa Hogares Unidos, tiene como objetivo contribuir en el desarrollo de las familias nayaritas, a través de

PÁGINA 462 CALIDAD DE VIDA


la capacitación a mujeres emprendedoras que deseen desarrollar sus habilidades y aptitudes para elaborar
productos de manualidades con calidad; propiciando el autoempleo, mediante la comercialización de dichos
productos; logrando con ello, un ingreso económico en beneficio del sustento familiar.

Es importante resaltar, que con este programa se generaron más de 10 mil empleos directos e indirectos en
relación a las instructoras y mujeres que iniciaron proyectos productivos para la comercialización de sus
productos, generando un ingreso en la economía familiar por medio del autoempleo.

Mujeres capacitadas exponiendo sus productos Capacitando a nuestras mujeres

Mujeres capacitadas exponiendo sus productos Mujeres capacitándose

DIF PÁGINA 463


Mujeres capacitadas exponiendo sus productos Capacitando a nuestras mujeres

Tardes Plateadas

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
El Gobierno del Estado, en este cuarto año de gestiones, benefició a 11 mil jefas y jefes de la tercera edad con el
programa Tardes Plateadas, a través de eventos de Danzón en los diversos municipios del estado. Además, se
efectuaron 819 supervisiones en 67 clubes, beneficiando a más de 1 mil 700 adultos mayores; con una de
inversión de 419 mil 205 pesos.

Tardes Plateadas, tiene como objetivo propiciar en las jefas y jefes de la tercera edad, su desarrollo integral en el
ámbito personal, familiar y social; estimulando la confianza en sus capacidades, a través de pláticas de
sensibilización, talleres, actividades de desarrollo, recreativas y culturales, que permitan al adulto mayor adquirir
nuevos conocimientos y habilidades que mejoren su calidad de vida.

PÁGINA 464 CALIDAD DE VIDA


Jefes de la tercera edad participando en una tarde de baile Jefes de la tercera edad participando en una tarde de baile

Jefes de la tercera edad participando el tradicional juego de Jefes de la tercera edad participando en una tarde de baile
lotería

Jefes de la tercera edad participando en una tarde de baile Jefes de la tercera edad participando en una tarde de baile

DIF PÁGINA 465


Funeraria de la Gente

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
En este año de gestiones del Gobierno del Estado, fueron apoyadas 1 mil 315 familias con un servicio funerario
digno y totalmente gratuito; con una inversión ejercida de 3 millones 949 mil pesos.

Este programa, ofrece servicios funerarios gratuitos a familias de escasos recursos, cubriendo las necesidades
requeridas por los dolientes. La Funeraria de la Gente se ubica en el municipio de Tepic y cuenta con módulos de
atención en los 20 ayuntamientos del estado.

Instalaciones de la Funeraria de la Gente Atención a los dolientes con necesidad de servicios funerarios

Instalaciones de la Funeraria de la Gente Instalaciones de la Funeraria de la Gente

PÁGINA 466 CALIDAD DE VIDA


Familas beneficiadas por el servicio de la Funeraria de la Gente Instalaciones de la Funeraria de la Gente

DIF de la Gente

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios, Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
El Programa DIF de la Gente, ha beneficiado con diversos servicios a más 55 mil personas de todo el Estado; con
una inversión de 621 mil pesos para la realización de sus jornadas de trabajo en coordinación con las siguientes
instituciones y dependencias:

- Tránsito del Estado: Información, capacitación y expedición de licencias.


- SEDESOL: Información y trámites de los programas 65 y Más y del Seguro de Vida para Madres Solteras.
- INMUNAY: Información para la prevención y atención de la violencia contra las mujeres y niñas, apoyo de
asesoría legal y psicológica.
- INEA: Información, volanteo y aplicación de exámenes.
- CREE: Servicios de terapia física, rehabilitación y credencializaciones a personas con discapacidad.
- Registro Civil: Entrega de actas de nacimiento.
- Marakame: Información, volanteo e intervenciones.
- ICATEN: Información, cortes de cabello y becas.
- Secretaria de Salud: Consulta médica, detecciones, vacunas, Papanicolaou y entrega de medicamento.
- Seguro Popular: Información, afiliación y reafiliaciones.
- Asistencia Dental: Limpiezas y consultas.
- Defensoría de Oficio: Asesoramiento jurídico y trámites legales.
- SETRAPRODE: Vinculación laboral e información.
- Hogares Unidos: Capacitación a mujeres.

DIF PÁGINA 467


- Centro de Capacitación: Masajes terapéuticos y cortes de cabello.
- SEPEN: Información y Actividades recreativas para niños.
- Tardes Plateadas: Atención a personas de la tercera edad con actividades recreativas.

El Gobierno del Estado, a través del programa DIF de la Gente, acerca los servicios que las diferentes
dependencias e instituciones ofrecen a la población, llevándolos a las colonias, comunidades y municipios del
estado.

Los servicios son proporcionados de manera gratuita, a excepción de la expedición de licencias de manejo, las
cuales se otorgan con el descuento del 50 por ciento, siendo uno de los programas más solicitados por la
población, ante el gran apoyo que esto representa a su economía.

Entrega de juguetes a los niños Familias beneficiadas con el trámite de expedición de licencia
de manejo

Familias recibiendo el beneficio de la consulta médica Personas beneficiada con la toma de presión

PÁGINA 468 CALIDAD DE VIDA


Familias beneficiadas con el tramite de expedición de actas de Personas beneficiada con la entrega de medicamentos
nacimiento

Comunidad DIFerente

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
El Gobierno del Estado, mediante el programa de Comunidad DIFerente, benefició a 40 grupos de desarrollo en
17 municipios del estado; capacitando a 904 integrantes de dichos grupos y proporcionándoles los insumos
necesarios para la elaboración de conservas de frutas y hortalizas. De igual forma, se impulsó la generación de
proyectos comunitarios y/o productivos en todos los grupos de desarrollo, capacitándolos en habilidades de
gestión y elaboración de proyectos, así como técnicas de comercialización para sus productos. Realizando para
estas acciones una inversión de 3 millones 336 mil 499 pesos.

El objetivo de este programa, es brindar los conocimientos, habilidades y capacidades a los integrantes de los
grupos de desarrollo, para la gestión y el fortalecimiento de sus proyectos comunitarios; con la finalidad de
mejorar las condiciones de vida en las localidades de alta y muy alta marginación; a través de acciones de
capacitación, mediante la participación activa y organizada de los miembros de la comunidad.

DIF PÁGINA 469


Comunidad capacitándose en la elaboración de conservas de Comunidad capacitándose en la elaboración de conservas de
frutas de temporada frutas de temporada

Comunidad capacitándose en la elaboración de conservas de Comunidad capacitándose en la elaboración de conservas de


frutas de temporada frutas de temporada

Entrega de reconocimientos a participantes de la comunidad en Comunidad capacitándose en la elaboración de conservas de


la capacitación sobre elaboración de conservas de frutas de frutas de temporada
temporada

PÁGINA 470 CALIDAD DE VIDA


Subprograma de Infraestructura, Rehabilitación y Equipamiento de Espacios
Alimentarios (SIREEA)
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
En este cuarto año de gestiones del Gobierno del Estado, a través del SIREEA, llevó a cabo acciones de
fortalecimiento para el acceso a la alimentación, beneficiando a más 4 mil niñas y niños que acuden a los
desayunadores escolares de 22 localidades con rezago social, de los municipios Del Nayar, Huajicori, Santiago
Ixcuintla y Tepic; mediante la entrega de equipos de cocina; con una inversión de 942 mil 456 pesos.

El objetivo de SIREEA, es contribuir a mejorar las condiciones físicas de los espacios alimentarios que se
encuentran en los municipios que integran la Cruzada Nacional contra el Hambre; a través de la inversión en
infraestructura, rehabilitación y equipamiento de cocinas, desayunadores o comedores, con el fin de contar con
espacios dignos para la preparación y consumo de alimentos dentro de las instalaciones comunitarias.

Entrega de equipamiento para aulas cocina Entrega de equipamiento para aulas cocina

Entrega de equipamiento para aulas cocina Entrega de equipamiento para aulas cocina

DIF PÁGINA 471


Entrega de equipamiento para aulas cocina

Orientación Alimentaria y Supervisión a Programas

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios, Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
En este cuarto año del Gobierno del Estado, a través del programa Orientación Alimentaria y Supervisión a
Programas, se impartieron 113 capacitaciones y 183 supervisiones, beneficiando a 8 mil 923 padres de familia de
los programas alimentarios en los 20 municipios de estado; con una inversión de 60 mil 253 pesos.

El Gobierno del Estado, a través de DIF Nayarit, fortalece y consolida el derecho a la alimentación mediante
talleres de capacitación en orientación y seguridad alimentaria, donde los beneficiarios (comités de padres de
familia) adquieren las prácticas para la selección, preparación y consumo de alimentos. De igual forma, se
realizaron supervisiones para el seguimiento de la operatividad de los programas; con el objetivo de promover la
integración de una correcta alimentación en los beneficiarios de los diferentes programas alimentarios.

PÁGINA 472 CALIDAD DE VIDA


Capacitando a las familias en orientación alimentaria Capacitando a las familias en orientación alimentaria

Entrega de trípticos informativos en orientación alimentaria Entrega de trípticos informativos en orientación alimentaria

Entrega de trípticos informativos en orientación alimentaria Capacitando a las familias en orientación alimentaria

DIF PÁGINA 473


Comedores PROSA

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios, Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
En este año de gestiones del Gobierno del Estado, mediante el programa Comedores PROSA, diariamente se
beneficiaron 2 mil 800 personas, con la entrega total de 784 mil desayunos y/o comidas, con una inversión de 821
mil 549 pesos.

Comedores PROSA, es un programa social que ofrece servicio alimentario (desayuno y comida) a toda la
población que se encuentra en alguna situación de vulnerabilidad. Actualmente existen 14 comedores distribuidos
en nueve municipios del estado; ubicados cerca de los centros hospitalarios que tienen mayor afluencia en la
zona, para que puedan brindar el apoyo a las personas que se encuentran al cuidado de sus familiares por
cuestiones de atención médicas y/o por aquellos que por lejanía de su lugar de residencia lo requieran.

Familiares de pacientes hospitalizados recibiendo el beneficio Familiares de pacientes hospitalizados recibiendo el beneficio
de alimentos gratuitos de alimentos gratuitos

PÁGINA 474 CALIDAD DE VIDA


Familiares de pacientes hospitalizados recibiendo el beneficio Familiares de pacientes hospitalizados recibiendo el beneficio
de alimento gratuitos de alimentos gratuitos

Atención a la Gente

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
Atención a la Gente, es un programa social que brinda ayuda a personas en situación de vulnerabilidad, mediante
la entrega de diferentes tipos de apoyos, como son: económicos y en especie (medicamento, pañales
desechables, leche, dotaciones alimentarias, etcétera) con el objetivo de contribuir a mejorar su calidad de vida.

El Gobierno del Estado, en este cuarto año de gestiones, a través de programa Atención a la Gente, entregó 3 mil
655 apoyos, beneficiando a 2 mil 877 personas en situación de vulnerabilidad; con una inversión de 4 millones
461 mil pesos.

Entrega de apoyos afamilias vulnerables Entrega de apoyos a familias vulnerables

DIF PÁGINA 475


Entrega de apoyos a familias vulnerables

Entrega de Aparatos Ortopédicos

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios, Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
El Gobierno del Estado, a través del DIF Estatal, con el apoyo de DIF Nacional y empresas altruistas; realiza la
entrega de aparatos ortopédicos a personas de escasos recursos con alguna discapacidad; con la finalidad de
brindarles seguridad e independencia, permitiéndoles realizar sus actividades cotidianas y mejorar su perspectiva
de vida.

En este cuarto año de gestiones se entregaron 2 mil 032 aparatos ortopédicos, entre sillas de ruedas, andaderas,
muletas y bastones; con un monto de inversión de 3 millones 267 mil pesos.

Entrega de sillas de ruedas Entrega de sillas de ruedas

PÁGINA 476 CALIDAD DE VIDA


Entrega de aparatos ortopédicos Entrega de aparatos ortopédicos

Entrega de aparatos ortopédicos

Apoyos Unidos

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
Para este cuarto año de gestiones del Gobierno del Estado, se beneficiaron 629 personas de los 20 municipios del
Estado, mediante la entrega de 4 mil 403 apoyos, con este programa social, realizando una inversión de 2
millones 201 mil 500 pesos.

A través del programa Apoyos Unidos, el Gobierno del Estado otorga un apoyo económico de manera mensual a

DIF PÁGINA 477


personas de escasos recursos con algún tipo de discapacidad; con el objetivo de contribuir a cubrir sus
necesidades básicas, como son: alimentación y gastos médicos.

Personas vulnerables recibiendo apoyos económicos Personas vulnerables recibiendo apoyos económicos

Personas vulnerables recibiendo apoyos económicos Personas vulnerables recibiendo apoyos económicos

Personas vulnerables recibiendo apoyos económicos Personas vulnerables recibiendo apoyos económicos

PÁGINA 478 CALIDAD DE VIDA


Programa de Atención al Menor y Adolescentes en Riesgo (PAMAR)

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios, Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
Para el Gobierno del Estado, el respeto de los derechos, el rescate de los valores y la protección integral de las
niñas, niños y adolescentes, representa uno de los mayores compromisos con la sociedad nayarita.

Es por ello, que por medio del Programa de Atención al Menor y Adolescentes en Riesgo (PAMAR), se contribuye
a mejorar la calidad de vida de las niñas, niños y adolescentes del estado que se encuentran en alguna situación
de riesgo, a través de acciones de prevención, promoción, difusión y fortalecimiento, enfocadas para sensibilizar y
concientizar a los propios menores, así como a sus maestros, padres y/o tutores sobre los riesgos a los que están
expuestos, como son las adicciones, explotación sexual, embarazos, trabajo infantil, abuso y acoso escolar, entre
otros.

Estas acciones, se llevan a cabo en escuelas de nivel básico de los 20 municipios del estado, mediante talleres y
pláticas informativas. De igual forma se realizan recorridos en las calles y zonas concurridas, para detectar y
atender a los menores que se encuentren en un posible riesgo.

El Gobierno del Estado, en su cuarto año de gestiones; a través de PAMAR, logró beneficiar a 47 mil 521 niñas,
niños y adolescentes en riesgo de todo el estado; con un monto de inversión 3 millones 772 mil 728 pesos.

Jóvenes participando en el programa preventivo "Bebes Niños y jóvenes participando en talles educativos
Virtuales"

DIF PÁGINA 479


Niños vulnerables participando en el programa de Niños vulnerables participando en el programa de
Campamentos Recreatrivos Campamentos Recreatrivos

Capacitando a coordinadores PAMAR de los municipios Jóvenes participando en el programa preventivo "Bebes
Virtuales"

CENDI "Niños Unidos"

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
Otorga educación a niñas y niños, hijos e hijas de madres trabajadoras en edad preescolar, para que ellas puedan
desempeñarse en el ámbito laboral y lograr contribuir al gasto familiar.

PÁGINA 480 CALIDAD DE VIDA


CENDI “Niños Unidos” ofrece educación de calidad; así como atención médica, nutricional y psicológica; servicios
con los que se han beneficiado 157 niñas y niños en edad preescolar y se distribuyeron 48 mil 783 raciones de
alimento, en el ciclo escolar 2014-2015 a las niñas y niños; mediante una inversión de 840 mil 522.28 pesos, en
este cuarto año de gestiones del Gobierno del Estado.

Instalaciones CENDI "Niños Unidos" Niños en actividades lúdico recreativas

Niños en clase Niños en receso

DIF PÁGINA 481


Niños en receso Niños supervición de talla y peso

Salud Familiar

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud, Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
A través de este programa, el Gobierno del Estado, ha beneficiado a 5 mil 636 pacientes con diferentes
atenciones en salud; entregando 3 mil 814 piezas de medicamento; con una inversión de 340 mil 730 pesos, en
este año de gestiones.

Salud Familiar, brinda atención médica, dental y psicológica a familias de escasos recursos de todo el estado. De
igual forma, se realizan atenciones de primer nivel y promoción en salud, incluyendo detección de diversas
enfermedades, proporcionándoles medicamento para el tratamiento de dichas patologías; también se expiden
vales de salud a los pacientes que requieren estudios de laboratorio, con la finalidad de complementar una
atención integral.

PÁGINA 482 CALIDAD DE VIDA


Entrega de medicamento a personas vulnerables Entrega de medicamento a personas vulnerables

Atención de consulta dental a familias vulnerables Atención de consulta dental a familias vulnerables

Fomento a las Artesanías

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
Fomento a las Artesanías, otorgó 2 mil 502 apoyos, beneficiando a 1 mil 572 artesanos de todo el Estado; con una
inversión de 2 millones 114 mil 430 pesos.

Para el Gobierno del Estado, es de vital importancia alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado
de Nayarit; motivo por el cual en este año de gestiones se prestó especial interés para mejorar la calidad de vida

DIF PÁGINA 483


de los diferentes grupos vulnerables. Es así, como teniendo en mente dicho objetivo se refuerza el programa
Fomento a las Artesanías; el cual, está dirigido a los pueblos indígenas y cuya función principal es conservar sus
tradiciones, a través del apoyo de materia prima para la elaboración de sus productos, el pago de mano de obra
y/o la compra de sus artesanías, las cuales son comercializados en las diversas tiendas que se encuentran
establecidas en la Capital del Estado; todo esto, con el objetivo de brindarles un ingreso digno y justo por su
trabajo.

Elaboración de arte Huichol en zapatillas Elaboración de arte Huichol en zapatillas

Elaboración de arte Huichol Elaboración de Arte Huichol en zapato deportivo

PÁGINA 484 CALIDAD DE VIDA


Elaboración de arte Huichol Elaboración de arte Huichol

Centro de Capacitación DIF Nayarit

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
Para el ciclo escolar 2014-2015 del Centro de Capacitación DIF Nayarit, se inscribieron 450 alumnos en sus
diferentes cursos. Además de beneficiar a 3 mil 544 personas con el servicio de corte de cabello gratuito,
realizado por las alumnas del curso de cultora de belleza que participan en las jornadas llevadas a cabo por el
DIF Nayarit para brindar atención a la población vulnerable en las diferentes colonias de la capital del estado.

Las acciones de este programa, se llevaron a cabo con una inversión total de 198 mil 013 pesos.

El Gobierno del Estado, mediante este programa ofrece capacitaciones para el trabajo en apoyo a las familias de
escasos recursos, con el objetivo de incorporarlos a una actividad laboral o iniciar su propio negocio en un corto
plazo; obteniendo un ingreso económico que les permitan mejorar su calidad de vida.

DIF PÁGINA 485


Alumnas capacitándose en el curso de corte y confección Alumnas capacitándose en el curso de corte y confección

Ofreciendo servicio a la población en masajes relajantes Pasarela de graduación de alumnas del curso de corte y
confección y cultora de belleza

Entrega de reconocimiento de capacitacion del curso de Graduados del curso de enfermería


enfermería

PÁGINA 486 CALIDAD DE VIDA


Casa del Abuelo

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios, Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
Con este programa, el Gobierno del Estado brindó servicio a 97 adultos mayores y benefició a 165 familias; con
una inversión en este año de 570 mil 109 pesos.

Casa del Abuelo, es un programa social dirigido a las personas adultas mayores, donde se les otorga un espacio
con la atención y servicios que ellos requieren; así como, un trato digno, seguro y agradable.

El objetivo de este programa, es que los familiares del adulto mayor tengan la tranquilidad para realizar sus
actividades diarias, con la confianza de que éste, se encuentra en un lugar seguro, con personal capacitado para
su atención y cuidado; recibiendo alimentos adecuados a su edad, atención a su salud, así como actividades de
acondicionamiento físico, cívico, artístico y cultural. De igual manera, se brinda estimulación mental y emocional;
además de terapias psicológicas, ocupacionales y de recreación; todo esto, con la finalidad de mejorar su calidad
de vida.

Actividades recreativas para los jefes y jefas de la tercera edad Actividades recreativas para los jefes y jefas de la tercera edad

DIF PÁGINA 487


Actividades para los jefes y jefas de la tercera edad Actividades recreativas para los jefes y jefas de la tercera edad

Actividades de relajación para los jefes y jefas de la tercera Activación física para los fefes y fefas de la tercera edad
edad

PÁGINA 488 CALIDAD DE VIDA


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Procuraduría de la Defensa del Menor y la Familia
- Parque La Loma
"El Plan de la Gente" - Guías Prematrimoniales

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Unificación Familiar

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

DIF PÁGINA 489


Procuraduría de la Defensa del Menor y la Familia

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la integración de la Familia fortaleciendo los espacios de convivencia y las tradiciones familiares.

El Gobierno del Estado, lleva a cabo acciones encaminadas a preservar los derechos de los niños y niñas en
todas las esferas de su vida, como principio rector de protección de este sector de la población.

Procuraduría de la Defensa del Menor y la Familia, es un programa social en el que se brinda orientación,
protección, defensa y asesoría jurídica de forma gratuita, a todas aquellas personas que se encuentran en alguna
situación de vulnerabilidad; interviniendo en conflictos que afecten el bienestar de las familias, atendiendo
principalmente el interés superior del menor; teniendo como finalidad asegurar un adecuado desarrollo físico,
social y emocional en el menor y su familia, mediante mecanismos de apoyo que logren su integración o
reintegración armoniosa dentro de la sociedad.

En este programa, también se realizan acciones para regularizar la situación jurídica de los menores, en apoyo y
coordinación con las casas hogar y albergues públicos o privados; así como del Registro Civil.

Así mismo, en la Procuraduría de la Defensa del Menor y la Familia, se realizan los trámites necesarios para llevar
a cabo los procesos de adopción en el estado, mediante la asesoría jurídica, acompañamiento legal y cualquier
apoyo necesario para agilizar los trámites en dicho proceso.

En este cuarto año de gestiones del Gobierno del Estado, se brindaron 7 mil 379 diferentes tipos de servicios,
como son asesorías jurídicas, atenciones y evaluaciones psicológicas, visitas de trabajo, estudios socio-
económicos y juicios en materia familiar. Con una inversión realizada de 2 millones 251 mil 023 pesos.

PÁGINA 490 CALIDAD DE VIDA


Promulgación de la Ley de los Niños, Niñas y Adolescentes Atención y servicios jurídicos a familias

Promulgación de la Ley de los Niños, Niñas y Adolescentes Atención y servicios jurídicos a familias

Parque La Loma

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la integración de la Familia fortaleciendo los espacios de convivencia y las tradiciones familiares.

El Parque La Loma, es un lugar emblemático y representativo de la capital del estado; así como, el lugar preferido
por la familias nayaritas para su recreación, distracción y esparcimiento, en donde se promueven la sana
convivencia, actividades al aire libre y diversos eventos deportivos, culturales, artísticos y educativos, entre otros.

La Loma, como se le conoce, es visitada cada año por miles de personas, no solo de nuestro estado, sino del

DIF PÁGINA 491


resto del país e inclusive por turistas del extranjero, que acuden al parque a disfrutar de un rato agradable en
familia.

El Gobierno del Estado, tiene como objetivo a través del Parque La Loma, fortalecer la unificación de las familias
nayaritas y combatir diversos problemas sociales como son el uso excesivo de tecnologías, el sedentarismo, la
desunión familiar, la drogadicción, el vandalismo juvenil, etcétera; para ello se realizaron diversas acciones y
actividades dentro del parque como fueron: proyección en el cine al aire libre de películas con contenido familiar,
torneos deportivos, espectáculos en la fuente danzarina y obras de teatro guiñol; además de los servicios que el
parque ofrece a todos sus visitantes. El tradicional paseo en el Trenecito y el Carrusel, el recorrido por la Jungla
Mágica y desde luego, las áreas y canchas deportivas para futbol, baloncesto, tenis, raquetbol, trota pista, cross
fit, skate park, gimnasio, alberca semiolímpica y fosa de clavados. En La Loma, también se encuentra una gran
variedad de comercios, que incluyen restaurantes y locales en donde se venden productos típicos de nuestro
estado.

El Parque la Loma fue visitado por más de 500 mil personas, que disfrutaron de todos sus servicios y atracciones;
invirtiendo un total de 1 millón 666 mil 775 pesos para el mantenimiento y buen funcionamiento del parque, en
este cuarto año de gestiones del Gobierno del Estado.

Accesos al Parque la Loma Accesos al Parque la Loma

PÁGINA 492 CALIDAD DE VIDA


Juegos mecánicos tradicionales para nuestros niños Juegos mecánicos tradicionales para nuestros niños

Espectáculo de fuentes danzantes para las Familias Espectáculo de fuentes danzantes para las Familias

Guías Prematrimoniales

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la integración de la Familia fortaleciendo los espacios de convivencia y las tradiciones familiares.

El Gobierno del Estado, mediante el programa de Guías Prematrimoniales, llevó a cabo 1 mil 062 pláticas en los
20 municipios del estado, a las que asistieron 7 mil 490 personas; con una inversión de 179 mil 083 pesos.

Guías Prematrimoniales, es un programa social, donde se brinda a los futuros contrayentes pláticas previas al
matrimonio civil, donde se comentan temas importantes de lo que conlleva vivir en pareja. El objetivo de Guías

DIF PÁGINA 493


Prematrimoniales, es fortalecer los valores, el respeto, el sentido de responsabilidad y de comunicación para
formar matrimonios sólidos, que se conviertan en familias unidas.

Entrega de la guías prematrimoniales Capacitacion en las pláticas prematrimoniales

Capacitando en las pláticas prematrimoniales Entrega de la guías prematrimoniales

PÁGINA 494 CALIDAD DE VIDA


Capacitacion en las pláticas prematrimoniales

DIF PÁGINA 495


2. Gestiones y Resultados Relevantes
Programas y Otras Actividades
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
- Desayunos Escolares
"El Plan de la Gente" - Atención a Menores de 5 Años en Riesgo, No Escolarizados
- Asistencia Alimentaria a Sujetos Vulnerables
- Apoyo a Familias con Menores de 6 años (SAF-6)
Objetivo Estratégico: - Entrega de Auxiliares Auditivos
Calidad de Vida - Hogares Unidos
- Tardes Plateadas
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
- Funeraria de la Gente
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
- DIF de la Gente
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Población Vulnerable

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 496 CALIDAD DE VIDA


Desayunos Escolares

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios, Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
Desayunos escolares para todos los niños en cada uno de los municipios.

Con este programa, la actual administración a través de DIF Estatal, beneficia diariamente a 80 mil niños con la
entrega de desayunos escolares en 1 mil 597 escuelas de los 20 municipios del estado. Por lo que en el ciclo
escolar 2014-2015, se entregaron 16 millones 80 mil desayunos escolares; con una inversión de 65 millones 230
mil pesos.

El programa Desayunos Escolares, tiene como objetivo mejorar la alimentación de las niñas y niños en edad
escolar; promoviendo una correcta alimentación mediante la entrega de desayunos calientes o comidas,
diseñados bajos los criterios de calidad nutricia y orientación alimentaria.

Brindando alimentación a nuestros niños Brindando alimentación a nuestros niños

DIF PÁGINA 497


Brindando alimentación a nuestros niños Brindando alimentación a nuestros niños

Brindando alimentación a nuestros niños Brindando alimentación a nuestros niños

Atención a Menores de 5 Años en Riesgo, No Escolarizados

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios, Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
Una buena nutrición es la base del bienestar.

El Gobierno del Estado, a través de este programa, beneficia mensualmente a 3 mil 776 menores en condición de
riesgo de los 20 municipios, con la entrega total de 45 mil 312 dotaciones alimentarias; invirtiendo 5 millones 348
mil pesos, en este cuarto año de gestiones.

PÁGINA 498 CALIDAD DE VIDA


Esta acción tiene como objetivo, contribuir al desarrollo de buenos hábitos alimenticios, mediante de la entrega
mensual de una dotación alimentaria, dirigido a niñas y niños cuyas condiciones de vulnerabilidad los predisponen
a desarrollar desnutrición.

Familias con menores de 5 Años en riesgo beneficiadas con la Familias con menores de 5 Años en riesgo beneficiadas con la
entrega de despensas entrega de despensas

Familias con menores de 5 Años en riesgo beneficiadas con la


entrega de despensas

DIF PÁGINA 499


Asistencia Alimentaria a Sujetos Vulnerables

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios, Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
Hechos son amores; y en Nayarit se apoya a quien más lo necesita.

En este cuarto año del Gobierno del Estado, se beneficiaron 3 mil 696 personas sujetas de asistencia social de
los 20 municipios del estado; otorgando un total de 44 mil 352 dotaciones alimentarias, con una inversión de 4
millones 589 mil pesos.

El programa de Asistencia Alimentaria a Sujetos Vulnerables, tiene como objetivo contribuir en la seguridad
alimentaria de personas en condiciones de riesgo y/o vulnerabilidad, como son: personas con discapacidad,
adultos mayores, mujeres embarazadas o en periodo de lactancia; mediante la entrega mensual de apoyos
alimentarios.

Entrega de apoyos a madres solteras Entrega de apoyos a sujetos con discapacidad

PÁGINA 500 CALIDAD DE VIDA


Entrega de apoyos a sujetos vulnerables Entrega de apoyos a sujetos vulnerables

Entrega de apoyos a sujetos ulnerables

Apoyo a Familias con Menores de 6 años (SAF-6)

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios, Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
A través de apoyos alimentarios, se benefició la economía y el bienestar de las familias nayaritas.

La actual administración, en este año de gestiones por medio de SAF-6, logró la distribución de 16 mil 452 apoyos
alimentarios, beneficiando a 1 mil 828 familias de diferentes localidades pertenecientes a los siguientes
municipios: Del Nayar, Huajicori, Jala, Rosamorada, Ruiz, San Pedro Lagunillas, Santiago Ixcuintla y Tepic;

DIF PÁGINA 501


mediante una inversión de 3 millones 778 mil pesos.

El objetivo de SAF-6, es contribuir al acceso de la alimentación de familias con menores de seis años que habitan
en los municipios y/o localidades de alta y muy alta marginación, incluidos en la Cruzada Nacional Contra el
Hambre, a través de un apoyo alimentario entregado de manera mensual.

Niños beneficiados con la entrega de despensas Padres de familia beneficiados con despensas para niños
menores de 6 años

Entrega de despensas a tutores de menores de 6 años Padres de familia beneficiados con despensas para niños
menores de 6 años

PÁGINA 502 CALIDAD DE VIDA


Padres de familia beneficiados con despensas para niños Despensas para menores de 6 años
menores de 6 años

Entrega de Auxiliares Auditivos

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios, Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
Importante inversión para el programa: "Para oírte mejor".

En este cuarto año del Gobierno del Estado, se entregaron 1 mil 013 auxiliares auditivos, beneficiando a 548
personas con discapacidad auditiva; invirtiendo un total de 3 millones 376 mil pesos.

La discapacidad auditiva, es la tercera causa a nivel nacional. Es por ello, que el Gobierno del Estado, a través
del DIF Estatal y la Beneficencia Pública Nacional realizan acciones en beneficio de las personas con esta
discapacidad, logrando cambiar sus vidas con la entrega de auxiliares auditivos, con el objetivo de desarrollar sus
aptitudes y capacidades nuevamente, a diferencia de otras que quedan en aislamiento y marginación por dicha
patología.

Los auxiliares auditivos tienen un alto costo, por lo que muchas personas no pueden adquirirlos. Razón por la
cual, la actual administración lleva a cabo las gestiones necesarias para que las personas de escasos recursos
necesitadas de este apoyo, puedan ser beneficiados y mejorar así, su calidad de vida.

DIF PÁGINA 503


Familias beneficiadas con la entrega de auxiliares auditivos Familias beneficiadas con la entrega de auxiliares auditivos

Familias beneficiadas con la entrega de auxiliares auditivos Familias beneficiadas con la entrega de Auxiliares Auditivos

Familias beneficiadas con la entrega de auxiliares auditivos Familias beneficiadas con la entrega de auxiliares auditivos

PÁGINA 504 CALIDAD DE VIDA


Hogares Unidos

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
Impulsando la capacidad de nuestras mujeres.

El Gobierno del Estado, llevó a cabo el programa Hogares Unidos en los 20 municipios del estado, capacitando a
más de 20 mil alumnas y beneficiando a 830 instructoras con un apoyo económico mensual. En este programa se
invirtió un total de 4 millones 813 mil pesos.

El programa Hogares Unidos, tiene como objetivo contribuir en el desarrollo de las familias nayaritas, a través de
la capacitación a mujeres emprendedoras que deseen desarrollar sus habilidades y aptitudes para elaborar
productos de manualidades con calidad; propiciando el autoempleo, mediante la comercialización de dichos
productos; logrando con ello, un ingreso económico en beneficio del sustento familiar.

Es importante resaltar, que con este programa se generaron más de 10 mil empleos directos e indirectos en
relación a las instructoras y mujeres que iniciaron proyectos productivos para la comercialización de sus
productos, generando un ingreso en la economía familiar por medio del autoempleo.

Mujeres capacitadas exponiendo sus producto Capacitando a nuestras mujeres

DIF PÁGINA 505


Mujeres capacitadas exponiendo sus productos Mujeres capacitándose

Mujeres capacitadas exponiendo sus productos Capacitando a nuestras mujeres

Tardes Plateadas

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
Fomentando la convivencia y la armonía, con el programa "Tardes Plateadas" para nuestras jefas y jefes de la
tercera edad.
El Gobierno del Estado, en este cuarto de año de gestiones, benefició a 11 mil jefas y jefes de la tercera edad con
el programa Tardes Plateadas, a través de eventos de Danzón en los diversos municipios del estado. Además, se
efectuaron 819 supervisiones en 67 clubes, beneficiando a más de 1 mil 700 adultos mayores; con una de

PÁGINA 506 CALIDAD DE VIDA


inversión de 419 mil 205 pesos.

Tardes Plateadas, tiene como objetivo propiciar en las jefas y jefes de la tercera edad, su desarrollo integral en el
ámbito personal, familiar y social; estimulando la confianza en sus capacidades, a través de pláticas de
sensibilización, talleres, actividades de desarrollo, recreativas y culturales, que permitan al adulto mayor adquirir
nuevos conocimientos y habilidades que mejoren su calidad de vida.

Jefes de la tercera edad participando en una tarde de baile Jefes de la tercera edad participando en una tarde de baile

Jefes de la tercera edad participando el tradicional juego de Jefes de la tercera edad participando en una tarde de baile
lotería

DIF PÁGINA 507


Jefes de la tercera edad participando en una tarde de baile Jefes de la tercera edad participando en una tarde de baile

Funeraria de la Gente

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
Unidos por nuestros seres queridos.

En este año de gestiones del Gobierno del Estado, fueron apoyadas 1 mil 315 familias con un servicio funerario
digno y totalmente gratuito; con una inversión ejercida de 3 millones 949 mil pesos.

Este programa, ofrece servicios funerarios gratuitos a familias de escasos recursos, cubriendo las necesidades
requeridas por los dolientes. La Funeraria de la Gente se ubica en el municipio de Tepic y cuenta con módulos de
atención en los 20 ayuntamientos del Estado.

PÁGINA 508 CALIDAD DE VIDA


Instalaciones de la Funeraria de la Gente Atención a los dolientes con necesidad de servicios funerarios

Instalaciones de la Funeraria de la Gente Instalaciones de la Funeraria de la Gente

Familas beneficiadas por el servicio de la Funeraria de la Gente Instalaciones de la Funeraria de la Gente

DIF PÁGINA 509


DIF de la Gente

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Servicios, Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
Un Gobierno cercano a la Gente.

El Programa DIF de la Gente, ha beneficiado con diversos servicios a más 55 mil personas de todo el estado; con
una inversión de 621 mil pesos para la realización de sus jornadas de trabajo en coordinación con las siguientes
instituciones y dependencias:

- Tránsito del Estado: Información, capacitación y expedición de licencias.


- SEDESOL: Información y trámites de los programas 65 y Más y del Seguro de Vida para Madres Solteras.
- INMUNAY: Información para la prevención y atención de la violencia contra las mujeres y niñas, apoyo de
asesoría legal y psicológica.
- INEA: Información, volanteo y aplicación de exámenes.
- CREE: Servicios de terapia física, rehabilitación y credencializaciones a personas con discapacidad.
- Registro Civil: Entrega de actas de nacimiento.
- Marakame: Información, volanteo e intervenciones.
- ICATEN: Información, cortes de cabello y becas.
- Secretaria de Salud: Consulta médica, detecciones, vacunas, papanicolaou y entrega de medicamento.
- Seguro Popular: Información, afiliación y reafiliaciones.
- Asistencia Dental: Limpiezas y consultas.
- Defensoría de Oficio: Asesoramiento jurídico y trámites legales.
- SETRAPRODE: Vinculación laboral e información.
- Hogares Unidos: Capacitación a mujeres.
- Centro de Capacitación: Masajes terapéuticos y cortes de cabello.
- SEPEN: Información y Actividades recreativas para niños.
- Tardes Plateadas: Atención a personas de la tercera edad con actividades recreativas.

El Gobierno del Estado, a través del programa DIF de la Gente, acerca los servicios que las diferentes
dependencias e instituciones ofrecen a la población, llevándolos a las colonias, comunidades y municipios del
Estado.

Los servicios son proporcionados de manera gratuita, a excepción de la expedición de licencias de manejo, las
cuales se otorgan con el descuento del 50 por ciento, siendo uno de los programas más solicitados por la
población, ante el gran apoyo que esto representa a su economía.

PÁGINA 510 CALIDAD DE VIDA


Entrega de juguetes a los niños Familias beneficiadas con el trámite de expedición de licencia
de manejo

Familias recibiendo el beneficio de la consulta médica Personas beneficiada con la toma de presión

DIF PÁGINA 511


Familias beneficiadas con el trámite de expedición de actas de Personas beneficiada con la entrega de medicamentos
nacimiento

PÁGINA 512 CALIDAD DE VIDA


3.- Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017
Plan Estatal de Desarrollo 2011- Indicadores de Presupuesto en Base a Resultados
2017 Desarrollo Integral de la Familia y Asistencia Social a Grupos
Vulnerables
Objetivo Estratégico: - Personas beneficiadas con un servicio funerario digno
- Personas beneficiadas con servicios a bajo costo
Calidad de Vida - Personas benefciadas con servicio funerario gratuito
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del - Personas beneficiadas con servicio funerario completo
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas - Personas beneficiadas que consideran que los servicios
a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable, fueron de calidad
Económico, Social y Político. Desarrollo Integral de la Familia y Asistencia Social a Grupos
Vulnerables (Alimentación): Desayunos Escolares
- Padres y niños concientizados para una buena alimentación

Tema:
Población Vulnerable

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

DIF PÁGINA 513


Desarrollo Integral de la Familia y Asistencia Social a Grupos Vulnerables
(Alimentación): Desayunos Escolares
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Calidad Institucional, Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la integración de la Familia fortaleciendo los espacios de convivencia y las tradiciones familiares.
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la
marginación y propicien la cohesión social.

Padres y niños concientizados para una buena alimentación


Porcentaje de padres y niños concientizados para una buena alimentación
Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

Padres y niños concientizados para (Niños concientizados de


una buena alimentación Componente una buena alimentación/No. PORCENTAJE Anual 2014 38.18 % 41.77 % 42.92 %
de niños que asisten en
preescolar y primaria)*100

Desarrollo Integral de la Familia y Asistencia Social a Grupos Vulnerables


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política(s) Públicas(s): Política de Calidad Institucional, Política de Servicios
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la integración de la Familia fortaleciendo los espacios de convivencia y las tradiciones familiares.
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la
marginación y propicien la cohesión social.

Personas beneficiadas con un servicio funerario digno


Porcentaje de personas beneficiadas con un servicio funerario digno

Personas beneficiadas con servicios a bajo costo


Porcentaje de personas beneficiadas con servicios a bajo costo

Personas benefciadas con servicio funerario gratuito


Porcentaje de personas benefciadas con servicio funerario gratuito

Personas beneficiadas con servicio funerario completo


Porcentaje de personas beneficiadas con servicio funerario completo

Personas beneficiadas que consideran que los servicios fueron de calidad


Porcentaje de personas beneficiadas que consideran que los servicios fueron de calidad
Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

Personas beneficiadas con un (No. de personas atendidas


servicio funerario digno Fin por la funeraria de la gente PORCENTAJE Trimestral 2014 18 % 15.77 % 13.00 % 18.00 %
en el año actual / No. de
familias que atraviesan por
pedida familiar en el año
actual) *100

PÁGINA 514 CALIDAD DE VIDA


Linea base (De Avance por
Unidad de donde se partió) trimestre
Indicador Tipo Fórmula Frecuencia Meta
medida
Año Valor 3er Proy. 4to

Personas beneficiadas con servicios (No. de familias beneficiadas


a bajo costo Propósito con servicio a bajo costo / PORCENTAJE Trimestral 2014 6% 10 % 5.00 % 5.00 %
No. de familias
beneficiadas)*100
Personas benefciadas con servicio (No. de familias beneficiadas
funerario gratuito Propósito con servicio gratuito / No. de PORCENTAJE Trimestral 2014 94 % 90 % 95.00 % 95.00 %
familias beneficiadas) *100
Personas beneficiadas con servicio (No. de personas
100.00 100.00
funerario completo Componente beneficiadas con servicio PORCENTAJE Trimestral 2014 100 % 65 %
% %
completo / No. de personas
beneficiadas)*100
Personas beneficiadas que (No. de personas que
100.00 100.00
consideran que los servicios fueron Componente consideran que los servicios PORCENTAJE Trimestral 2014 100 % 100
% %
de calidad fueron de calidad / No. de
personas beneficiadas)*100

DIF PÁGINA 515


4. Proyecciones 2016
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Proyecciones:
- Desayunos Escolares 2016
"El Plan de la Gente"
- Atención a Menores de 5 años en Riesgo no Escolarizado
2016
Objetivo Estratégico: - Asistencia Alimentaria a Sujetos Vulnerables 2016
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de
Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que
consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:

Población Vulnerable

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 516 CALIDAD DE VIDA


Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017
Política Pública: Política de Calidad Institucional
Objetivo Específico:
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación
y propicien la cohesión social.

Programas
Desayunos Escolares 2016
El Gobierno del Estado tiene proyectado beneficiar en el año 2016 a 80 mil niñas, niños y adolescentes a
través del programa Desayunos Escolares, con la finalidad de contribuir a las familias nayaritas, con más
padres y niños concientizados con una buena alimentación.
Atención a Menores de 5 años en Riesgo no Escolarizado 2016
El Gobierno del Estado, a través de este programa, beneficiará mensualmente a 3 mil 776 menores en
condición de riesgo de los 20 municipios, con la entrega total de 45 mil 312 dotaciones alimentarias.
Asistencia Alimentaria a Sujetos Vulnerables 2016
El Gobierno del Estado, beneficiará 3 mil 696 personas sujetas de asistencia social de los 20 municipios del
estado; otorgando un total de 44 mil 352 dotaciones alimentarias.

DIF PÁGINA 517


CENTRO DE REHABILITACIÓN Y EDUCACIÓN ESPECIAL

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente


Programas y Otras actividades:
Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 - Atención a Personas con Capacidades Diferentes

"El Plan de la Gente"

Objetivo Estratégico:
Calidad de Vida
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del
Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas
cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo
Sustentable, Económico, Social y Político.

Tema:
Población Vulnerable

Cumplimiento a los
Objetivos del Plan
Estatal de Desarrollo

Rendición de Cuentas

PÁGINA 518 CALIDAD DE VIDA


Atención a Personas con Capacidades Diferentes

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017


Política(s) Públicas(s): Política de Salud
Objetivo(s) Específico(s):
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y
propicien la cohesión social.
El Gobierno del Estado, a través del Centro de Rehabilitación y Educación Especial, opera programas que
permiten prevenir, detectar y realizar un tratamiento integral de la discapacidad.

Se ofrecieron 12 programas diseñados específicamente para la atención de las necesidades de este grupo
vulnerable. A través de un equipo multidisciplinario especializado se ofrece variedad de servicios médicos,
paramédicos y sociales enfocados en la rehabilitación e integración de las personas con discapacidad.

Gracias a la importancia y difusión que el Gobierno del Estado dio a la atención de personas con discapacidad, se
logró elevar el número de beneficiarios atendidos por año en casi un 20 por ciento.

Atención Médica y Paramédica

Las opciones de atención para el sector vulnerable son pocas; es por ello que el Gobierno del Estado a través del

CREE PÁGINA 519


Centro de Rehabilitación y Educación Especial, se esfuerza por ofrecer servicios especializados en la
rehabilitación integral de la discapacidad al mayor número posible de pobladores.

Entre estos servicios se pueden mencionar los siguientes:

• Medicina de Rehabilitación
• Traumatología y ortopedia
• Neuropediatría
• Comunicación humana
• Terapia física, ocupacional y de lenguaje
• Taller de órtesis y prótesis
• Psicología clínica

Medicina de rehabilitación Hidroterapia

Terapia física

PÁGINA 520 CALIDAD DE VIDA


Servicios de Calidad

Con el objetivo de brindar servicios de calidad, el Gobierno del Estado ofreció capacitación y actuali