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DESARROLLO

A) FRECUENCIA DE CARACTERISTICAS Y HERENCIA.

Capacidad de Presencia de
Tipo de grupo Lóbulo de la
Nombre enrollar la vello en la
sanguíneo oreja libre.
lengua. oreja.

Capacidad de Presencia de
Tipo de grupo Lóbulo de la
enrollar la vello en la
sanguíneo oreja libre.
lengua. oreja.
Padre O+ No Si No
Madre O+ No No Si
Hermano O+ No Si Si
Hermano O+ Si No Si
Sobrina O+ Si No No
Sobrino O+ Si No No

Capacidad de Presencia de
Tipo de grupo Lóbulo de la
enrollar la vello en la
sanguíneo oreja libre.
lengua. oreja.
Dominante Padre
Recesivo Madre
Ligado al sexo Hermano Hermano Hermano
sobrino
B. ESTRUCTURA Y TRANSMISION DE LA INFORMACION GENETICA.

1. P AA X aa
Gametos A a
F1 Aa x Aa

Gametos A a F2
A AA Aa
a Aa aa
Genotipo Fenotipo
esperado esperado
AA 1/4 Tallo alto 3/4
Aa 2/4 Tallo 1/4
enano
aa 1/4

P AABB x aabb
Gametos AB x ab
F1 AaBb x AaBb
AB Ab Ba ab
F2
Gametos AB Ab aB ab
AB AABB AABb AaBB AaBb
Ab AABb AAbb AaBb Aabb
aB AaBB AaBb aaBB aaBb
ab AaBb Aabb aaBb aabb

Genotipo Fenotipo
esperado esperado
AABB 1/16 Amarillo rugoso 9/16
AABb 2/16
AaBB 2/16
AaBb 4/16
Aabb 2/16 Amarillo liso 2/16
aaBb 2/16 Verde rugoso 3/16
aabb 1/16 Verde liso 1/16
aaBB 1/16
AAbb 1/16
2) En 1928, el bacteriólogo británico Frederick Griffith llevó a cabo una serie de
experimentos con ratones y bacterias Streptococcus pneumoniae. Griffith no
intentaba identificar el material genético, sino en realidad trataba de desarrollar
una vacuna contra la neumonía. En sus experimentos, Griffith utilizó dos cepas
de bacterias relacionadas, conocidas como R y S.

 Cepa R. Cuando se cultivan en una caja de Petri, las bacterias R formaban


colonias, o grupos de bacterias relacionadas, que tenían bordes bien definidos y
un aspecto rugoso (de ahí la abreviatura "R"). Las bacterias R no eran virulentas;
es decir, al inyectarse en un ratón no causaban enfermedad.

 Cepa S. Las bacterias S forman colonias redondas y lisas (la abreviatura "S" es
por la palabra "smooth" en inglés). La apariencia lisa se debía a una envoltura
de polisacárido, a base de azúcares, que producían las bacterias. Esta capa
protegía a las bacterias S del sistema inmunitario del ratón, por lo que resultaban
virulentas (capaces de causar enfermedad). Los ratones a los que se les
inyectaban bacterias S vivas desarrollaban neumonía y morían.

Como parte de sus experimentos, Griffith inyectó bacterias S muertas por calor
en ratones (es decir, bacterias S que se calentaron a altas temperaturas, lo que
causó la muerte de las células). Como era de esperarse, las bacterias S muertas
por calor no enfermaron a los ratones.

Sin embargo, los experimentos tomaron un giro inesperado cuando inocuas


bacterias R se combinaron con las inofensivas bacterias S muertas por calor y
se inyectaron en un ratón. El ratón no solo desarrolló neumonía y murió, sino que
cuando Griffith tomó una muestra de sangre del ratón muerto, ¡encontró que
contenía bacterias S vivas!
Fue asi como En 1944, tres investigadores canadienses y estadounidenses,
Oswald Avery, Maclyn McCarty y Colin MacLeod, se propusieron identificar el
"principio transformante" de Griffith.

Para ello, comenzaron con grandes cultivos de células S muertas por calor, y
mediante una larga serie de pasos bioquímicos (que se determinaron por
cuidadosa experimentación), purificaron progresivamente el principio
transformante al lavar, separar o destruir enzimáticamente los otros
componentes celulares. Con este método, fueron capaces de obtener pequeñas
cantidades de principio transformante altamente purificado, el cual podían luego
analizar con otras pruebas para determinar su identidad.

Varias líneas de evidencia les sugirieron a Avery y a sus colegas que el principio
transformante podría ser el ADN
3) Watson y Crick y su estructura de doble hélice de la molécula de ADN

La información disponible que ellos tuvieron fue la recopilación de la información


de otros investigadores inspirados en las observaciones se dedicaron a examinar
y contrastar todos los datos existentes acerca del DNA y a unificarlos en una
síntesis significativa

4) sus contribuciones fue el descubrimiento de la estructura del ADN.


Propusieron el modelo que establece las bases de la molécula responsable de
contener la información genética de todo ser vivo, una estructura tridimensional
denominada ácido desoxirribonucleico (ADN)
5)

Distinciones entre ADN ARN


Se diferencia químicamente del
ADN por dos cosas: la molécula
Desoxirribosa de azúcar del ARN contiene un
Químicamente Monosacárido de formula ( átomo de oxígeno que falta en
C5H1O4) el ADN; y el ARN contiene la
base uracilo en lugar de la
timina del ADN.
El ARN mensajero es el
encargado de transportar la
información sobre la secuencia
de aminoácidos desde el ADN
Almacenamiento hasta el ribosoma, en donde
será la síntesis de proteínas. En
conservación y transmisión
Funcionalmente células eucariotas el ARNm es
de la información genética de
sintetizado en el nucleoplasma,
las células madres e hijas en donde también es procesado
previo a pasar al citosol en
donde están alojados los
ribosomas, para finalmente
realizar la síntesis de proteínas.
Se encuentra en los ribosomas
celulares (estructuras
especializadas situadas en los
puntos de síntesis de proteínas);
el ARN de transferencia (ARNt)
El ADN está ubicado en el
Localización de la lleva aminoácidos a los
núcleo de la célula eucariota
célula ribosomas para incorporarlos a
y en las proteínas; el ARN mensajero
(ARNm) lleva una copia del
código genético obtenida a partir
de la secuencia de bases del
ADN celular.
Patrones de herencia

Generación P
W W
w Ww Ww
w Ww Ww

Gametos = W w x Ww
W w
W WW Ww
w Ww ww
El 75% fueron lisas y el 25% fueron arrugadas

HIPOTESIS
En la primera generación los ratos grises son dominantes y recesivos, para la
segunda generación se cruzaron gametos híbridos donde se cruzaron con
padres diferentes, teniendo así un gen dominante de color gris.
Primera generación
GRIS= GG BLANCO=gg
G G
g Gg Gg
g Gg Gg
100% ratones grises dominante
Segunda regeneración
Gg x Gg
G g
G GG Gg
g Gg gg

75% van a ser dominantes grises y el 25% van a ser recesivos blancos lo cual
se representa con los 198 ratones grisees 73.3% y 72 blancos 26.6%
provenientes de las otras generaciones
Se observa que los resultados no son exactos, con el 75% sino que fueron
aproximados de un 73% para el color gris y un 26,6% para el color blanco.
Ganado
rojo x rojo
R1R1 X R1R1
R1 R1
R1 R1R1 R1R1
R1 R1R1 R1R1
Genotip proporciones
o
R1R1 100%
rojo x roano
R1R1 X R1R2
R1 R1
R1 R1R1 R1R1
R2 R1R2 R1R2
Genotip proporciones
o
R1R1 2/4
R1R2 2/4

rojo X blanco
R1R1 X R2R2
R1 R1
R2 R1R2 R1R2
R2 R1R2 R1R2

Genotipo proporciones
R1R2 100%

roano X roano
R1R2 x R1R2
R1 R2
R1 R1R1 R1R2
R2 R1R2 R2R2

Genotipo proporciones
R1R1 1/4
R1R2 2/4
R2R2 1/4
roano X blanco
R1R2 x R2R2
R1 R2
R2 R1R2 R2R2
R2 R1R2 R2R2

Genotipo proporciones
R1R2 2/4
R2R2 2/4

blanco X blanco
R2R2 x R2R2
R2 R2
R2 R2R2 R2R2
R2 R2R2 R2R2

Genotipo proporciones
R2R2 100%

C c
C CC Cc
c Cc cc

Tres individuos normales y uno albino


GENETICA DE LOS SERES VIVOS

CONSTANZA OCORO

UNIVERCIDAD DEL CAUCA


FACULTA DE CIENCIAS AGRARIAS
INGENIERIA AGROINDUSTRIAL