Ficha de avaliação – 5.

º ano – Proposta de solução e de cotação

Objetivos gerais das metas curriculares:
10. Conhecer a influência dos fatores abióticos nas adaptações morfológicas
e comportamentais dos animais.
11. Compreender a importância da proteção da biodiversidade animal.

Correção Cotação (%)

1. (D) 5

2. (D) 5

3. (B) 5

4. (D) 5

5. (B) 5

6. (C) 5

7. (A) 5

8. (A) 5

9. (C) 5

10. (A) 5
4
11. Penugem abundante e aumento da camada de gordura no corpo, por exemplo.
(2 x 2)
12. São aves que efetuam deslocações periódicas de umas regiões para outras
na procura de um habitat mais favorável à sua sobrevivência. 6
8
13. (a) (5); (b) (1); (c) (4); (d) (3).
(4 x 2)
14. A hibernação ocorre quando um animal entra num estado de dormência na época
fria e a estivação, quando um animal entra num estado de dormência na época 6
quente.
6
15. A – 1; B – 1; C – 2; D – 1; E – 2; F – 1.
(6 x 1)
16. Impermeabilização do revestimento e reserva de gordura que pode ser 4
transformada em água, por exemplo. (2 x 2)
17. A biodiversidade inclui toda a variabilidade de seres vivos existentes nas
5
subdivisões da biosfera.
4
18. Andorinha-do-mar-ártica e perdiz-branca de Svalbard.
(2 x 2)
19. A biodiversidade é fundamental para a estabilidade dos ecossistemas, pois os
animais são fonte de alimento de outros animais e de matéria-prima para o ser 7
humano e contribuem para a polinização e dispersão das plantas.
Total 100