You are on page 1of 3

IDENTIFIKASI MASALAH, POTENSI DESA DAN RANCANGAN KEGIATAN PROGRAM KERJA BIDANG KEAGAMAAN

DesaDukuh/ Dusun/ Lingkungan/ RW : Desa/kelurahan :


Kecamata : Kabupaten/Kota :
No Identifikasi Bentuk-bentuk
Potensi Kelembagaan Pokok-pokok Hasil yang Diharapkan
Identifikasi Penanggung
Lembaga yang Rencana Manfaat Biaya
Masalah Jk. Pendek Jk. panjang Jawab
Sumber- direkomendasi kegiatan
sumber kan
1 Meramaikan Sudah ada Membentuk  Tadarus  Membentuk  Makin Kegiatan- Rp 200.000 (Anggota
masjid dengan remaja masjid kegiatan remaja setiap kegiatan banyaknya kegiatan bidang
kegiatan tetapi minim masjid minggu Remaja kader-kader remaja keagamaan)
Remaja masjid kegiatan yang untuk remaja Masjid penerus masjid
di adakan di dusun. ., dan remaja mampu
masjid peserta KKN  Menambah membawa
masjid
pengetahua dampak
 Pengajianu n ibu-ibu positif bagi
 Meramaika remaja
ntuk ibu-ibu wargadusun
wargadusun mengenaia n masjid
2 minggu gama dengan
sekali secara kegiatan-
mendalam kegiatan
 Membersih religi dan
kan masjid  Membant bernilai
tiap hari u menjaga positif
untuk kebersiha
peserta n masjid
KKN  Tetap
terjaga
kebersihan
masjid Rp.30.000

2 Kurangnya Lebih Menambah  Membantum  Meningkatk  Menjadikan  Mencetak Rp 50.000 (anggota


pelatihan- mengembangk kegiatan engajar di an murid- generasi bidang
pelatihan an TPQ keagamaan TPQ kemampua murid islami keagamaan)
kegiatan ddengan dengan  Pelatihanpild n murid yang melalui
keagamaan pelatihan- mengadaka acil TPQ dalam berakhlaqul pelatihan-
untuk murid pelatihan npelatihan  Pelatihan berpidato, karimah pelatihan
TPQ kegiatan praktek praktek melalui
keagamaa
keagamaan sholat sholat, pelatihan-
untuk murid n
dengan hafalan Al- pelatihan
baikdan Qur’an dan keagamaan
benar pembacaan
 Melatih diba’ dan
hafalan Al- sholawat
Qur’an juz nabi
30
 Mengajarkan
pembacaan
diba’ dan
sholawat
nabi
3 Kurangnya Memeriahkan Memperingati  Lomba  Memotivasi  Menjadikan  Terciptany (ketua bidang
lomba hari hari pildacil generasi lomba- a generasi Rp.200.000 keagamaan)
agustusan yang kemerdekaan kemerdekaan  Lomba tafidz muda dengan lomba muda
bersifa treligi dengan lomba- dengan lomba- Al-Qur’an adanya religi yang
lomba yang lomba yang  Lomba lomba-lomba sebagai kreatif,
bersifat religi bersifat religi hijabers religi kegiatan inovatif
 Lomba inti dalam dan
pembacaan mempering berwawas
sholat ati hari an luas
kemerdeka tentang
an agama

4 Tidak adanya Masjid Pemben tukan  Pembuatan  Memberik  Menjadikan  Agar (anggota
kelengkapan dibangun pada plakat masjid plakat an plakat masjid dusun masjid Rp bidang
masjid tahun 2014 Penambahan masjid pada mempunyai mempuny 1000.000 keagamaan)
namun belum microfon  Penambahan masjid patokan ai
ada pelakat Penambahan microfon dusun nama dengan peralatan
pada maasjid alat alat masjid Penambahan sambirej pemberian masjid
Tidak ada Seperti mukena alat alat  Penambah plakat
microfon dan sajadah masjid an alat
Tidak ada Seperti alat
sajadah mukena dan masjid
Tidak ada sajadah Seperti
mukena mukena
dan
sajadah