You are on page 1of 6

MEDIAN

KEGIATAN 1
Coba kamu amati data nilai matematika siswa kelas VIII SMP Suka
1. Susunlah data tersebut kedalam alat peraga “Sempoa Statistik”
Cita berikut ini.
2. 7,6,
Urutkan
8, 8, 5, data dimulai
6, 5, 8, 7 dari yang terkecil hingga yang terbesar.

3. Berapakah banyaknya data nilai matematika siswa kelas VIII SMP

Suka Cita tersebut?

Jawab :

4. Apakah banyaknya data tersebut termasuk kedalam bilangan ganjil

atau bilangan genap?

Jawab :

5. Setelah data tersebut diurutkan, menurutmu data ke berapa yang

pada posisi/urutan paling tengah dari seluruh data yang ada?

Jawab :

6. Jika nilai dari data yang terletak pada posisi tengah dari kumpulan

data nilai di atas disebut dengan median, berapakah nilainya?

Jawab :

7. Bagaimana caramu menentukan data yang berada pada posisi tengah

dari sekumpulan data yang terurut tersebut?

Jawab :

1
KEGIATAN 2
Coba kamu amati data nilai matematika

siswa kelas VIII SMP Suka Cita yang telah

ditambahkan nilai 1 orang berikut ini.


7,6, 8, 8, 5, 6, 5, 8, 7, 10

1. Susunlah data tersebut kedalam alat peraga “Sempoa Statistik”

2. Urutkan data dimulai dari yang terkecil hingga yang terbesar.

3. Berapakah banyaknya data nilai matematika siswa kelas VIII SMP

Suka Cita di atas?


Jawab :

4. Apakah banyaknya data tersebut termasuk kedalam bilangan ganjil

atau bilangan genap?

Jawab :

5. Setelah data tersebut diurutkan, menurutmu data ke berapa yang

pada posisi/urutan paling tengah dari seluruh data yang ada?

Jawab :

6. Jika kedua nilai dari data yang terletak pada posisi tengah dari

kumpulan data nilai matematika di atas dibagi dua dan hasilnya

disebut dengan median, berapakah nilainya?

Jawab :

2
7. Bagaimana caramu menentukan data yang berada pada posisi

tengah dari sekumpulan data yang terurut tersebut?

Jawab :

Menurutmu adakah perbedaan cara menentukan median dari

sekumpulan data nilai sebelum mengalami penambahan data dan

setelah ada penambahan data? Jelaskan jawabanmu!


Jawab :

Sehingga diperoleh kesimpulan bahwa:

Median adalah ……………………………………………………………..


………………………………………………………………………………..
…..

MODUS

KEGIATAN 3
Coba kamu amati data nilai matematika berikut ini.
7,6, 8, 8, 5, 6, 5, 8, 7, 10
1. Susunlah data tersebut kedalam alat peraga “Sempoa Statistik”

2. Urutkan data dimulai dari yang terkecil hingga yang terbesar.

3. Manakah dari data tersebut yang paling banyak muncul?

Jawab :

3
Sehingga diperoleh kesimpulan bahwa:

Modus adalah …………………………..……………………………...…..


………………………………………………………………………………..
.

LATIHAN!

1. Diketahui kumpulan data sebagai berikut:


200, 198, 198, 173, 183, 158, 221, 209
Tentukan median dan modusnya!

2. Perhatikan data tinggi badan berikut:

Banyak Siswa Tinggi Badan (cm)


8 145
6 148
5 150
4 149
Berapakah median dan modus dari data tinggi badan tersebut?

4
Materi Pokok : Median dan Modus

Waktu : 25 Menit

Nama Anggota Kelompok :

………………………………… 5.
…………………………………

………………………………… 6.
…………………………………

………………………………… 7.
Pada LKPD ini kalian akan belajar :
…………………………………

…………………………………
Menentukan 8. kumpulan data.
median dan modus suatu
…………………………………
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan median dan

modus dari kumpulan data yang diberikan.

5
Alat dan Bahan:
Penggaris, pensil, dan pena.

Alat : Sempoa Statistik

Petunjuk kerja :
Baca dan ikuti setiap langkah-langkah kegiatan di dalam LKPD ini.
Catatlah kemungkinan-kemungkinan jawaban serta hal-hal penting
yang sudah dimengerti ataupun belum dimengerti.
Diskusikan dengan teman sekelompokmu mengenai permasalahan-
permasalahan yang ada pada lembar kerja. Kemudian tuliskan hasil
diskusi pada bagian yang disediakan dalam lembar kerja!
Tanyakan kepada Guru bila ada yang tidak jelas/sulit dimengerti.