PLANNING OFF ACTION(POA)

PROGRAM PROFESI NERS ANGAKATAN XIII-B

NAMA : YETI ROSMIATIS
STASE : MANAJEMEN
KELOMPOK :2 ANGKATAN XIII-B
TEMPAT PRAKTEK :RUANG IRNA II RSUD KOTA MATARAM
TUJUAN : MAHASISWA MAMPU MENGIMPLEMENTASIKAN MANAJEMEN KEPERAWATAN
N Tujuan Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Waktu (Tgl) Media Evaluasi
o kegiatan 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2
5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4
1 2 3 4 5 6 7
1  Mengetahui kondisi Orientasi Orientasi Rumah Sakit Ceramah m Logbook, jadwal piket,
tempat praktek Umum Draft tugas kelompok

2  Untuk mengetahui Orientasi Orientasi Ruangan Observasi i Logbook, jadwal piket,

kondisi ruangan Khusus Orientasi Alat Draft tugas kelompok
 Untuk mengetahui alat Orientasi jenis penyakit
 Untuk mengetahui jenis Orientasi pasien
penyakit di ruang IRNA
II RSUD KOTA
MATARAM
3 a. Mahasiswa dapat Logbook, jadwal piket,
mengidentifikasi unsur Mengkaji Mengkaji profil/ gambaran umum ruangan Studi Draft tugas kelompok
input IRNA II C RSUD manajeme dokumentasi
KOTA MATARAM n ruangan Wawancara
b. Mahasiswa mampu Mengkaji unsur input (material) Observasi,
mengidentifikasi unsur wawancara
proses IRNA II RSUD
KOTA MATARAM
Mahasiswamampumengid
entifikasiunsur output Mengkaji Mengkaji unsur output(kepuasan Observasi,
IRNA II RSUD KOTA unsure proses( pasien) wawancara
MATARAM controlling/pen
gawasan)
4 Mahasiswa mampu menyusun Konsultasi 1. Melakukan konsultasi hasil pengkajian Logbook
laporan hasil pengkajian dan Revisi manajemen ruangan praktek
manajemen 3 C RSUD 2. Melakukan Revisi hasil konsultasi
KOTA MATARAM

5 Mahasiswa dapat Desiminas Presentasi hasil pengkajian Logbook

mempresentasikan hasil i Awal
pengkajian IRNA II RSUD
KOTA MATARAM
Mahasiswa bersama perawat
ruangan dapat
memprioritaskan permasalahn
yang muncul di IRNA II
RSUD KOTA MATARAM
6 Mahasiswa mampu
mengimplementasikan proses peran
MPKP di ruang IRNA II
RSUD kota Mataram
Bermain Kepala Mahasiswa belajar penerapan konsep Role Play Logbook, jadwal piket,
Ruangan MPKP dengan bermain peran dan laporan kepala ruangan
menjalankan tugas sebagai kepala
ruangan
Kegiatan kepala ruangan:
1. Perencanaan
a. Menunjuk K tim yang bertugas
di ruang masing-masing
b. Mengikuti operan dinas
c. Mengidentifikasi ketergantungan
pasien
d. Mengidentifikasi jumlah perawat
yang dibutuhkan
e. Mengikuti visite dokter
f. Mengatur askep
2. Pengorganisasian
a. Merumuskan metode penugasan
b. Merumuskan tujuan metode
c. Memberikan rincian tugas Katim
dan anggota
d. Mengatur dan mengendalikan
tenaga keperawatan
e. Mendelegasikan tugas saat tidak
ada di tempat Ka tim
f. Mengidentifikasi masalah dan
cara penanganannya
3. Pengarahan
a. Pengarahan tentang penugasan
kelompok
b. Menginformasikan hal penting
yang berhubungan dengan askep
c. Membimbing bawahan
d. Meningkatkan kolaborasi
dengan tim lain
4. Pengawasan
a. Komunikasi
b. Melakukan supervisi
c. Evaluasi
Perawat Mahasiswa belajar penerapan konsep Role Play Logbook, jadwal piket,
pelaksana MPKP dengan bermain peran dan laporan perawat pelaksana
menjalankan tugas sebagai Assosiate
Nursing
Kegiatan Assosiate Nursing:
1. Memberikan perawatan secara
langsung berdasarkan proses
keperawatan dengan sentuhan kasih
sayang.
2. Melaksanakan program medik
dengan penuh tanggung jawab.
3. Memperhatikan keseimbangan
 kebutuhan fisik, mental dan spiritual
dari klien.
4. Mempersiapkan klien secara fisik
dan mental untuk menghadapi
tindakan perawatan dan pengobatan
serta diagnostik.
5. Membantu kepala ruangan dalam
ketatalaksaaan ruangan secara
administrative
6. Menyiapkan data klien baru, pulang
atau meninggal.
7. Mengatur dan menyiapkan alat-alat
yang ada diruangan.
8. Memberi penyuluhan kesehatan
kepada klien sehubungan dengan
penyakitnya.
9. Membuat laporan harian.
a.
Ketua tim Mahasiswa belajar penerapan konsep Role Play Logbook, jadwal piket,
MPKP dengan bermain peran dan laporan ketua tim
menjalankan tugas sebagai Primary
Nursing
Kegiatan Primary Nursing:
1. Perencanaan
a. Serah terima tugas tiap
pergantian dinas
b. Pembagian tugas tiap anggota
tim
c. Mengikuti visite
d. Menciptakan kerja sama yang
harmonis
e. Mebuat laporan klien (askep)
f. Mengorientasikan pasien baru
2. Pengorganisasian
a. Komunikasikan tujuan dari
pengorganisasina tim
keeperawatan
b. Melakukan pembagian tugas
c. Pembagian kerja sesuai denga
tingkat ketergantungan pasien
d. Pengkoordinasian pekerjaan
e. Mengatur waktu istirahat
f. Mendelegasikan pelaksanaan
proses asuhan keperawatan ke
anggota tim dan pelaporan
wewenang
g. Membuat rincian tugas anggota
tim
3. Pengarahan
a. Memberi pengarahan tentang
 tugas tiap anggota tim
b. Memberikan petunjuk dalam
melaksanakan asuhan
keperwatan
c. Memberi teguran kepada
anggota tim
d. Memberi pujian kepada anggota
tim
4. Pengawasan
b. Mengawasi dan berkomunikasi
langsung dengan perawat
ruangan.
c. Mengawasi proses askep yang
dilaksanakan oleh anggota tim
Mengevaluasi penampilan kerja dan
askep yang dibuat

7 Mahasiswa mampu Role play 1. Membuat SOP pemeliharaan alat Logbook, jadwal piket,
mengimplementasikan dan 2. Membuat alur timbang terima/operan. Draft tugas kelompok
penyelesaian masalah yang implement 3. Membuat SOP dan format pendelegasian
sudah ditentukan asi 4. Melakukan ronde keperawatan
5. Melakukan promosi kesehatan tentang DM
dan cuci tangan
8 Mahasiswa dapat Seminar a. Presentasi
mempresentasikan desiminasi b. Diskusi
keseluruhan hasil Manajemen akhir

9 Mahasiswa dapat Menjelask a.Ceramah

memperkenalkan perubahan an/evaluas b.Diskusi
yang bermanfaat untuk i Produk dengan
ruangan. dari tenaga
MPKP kesehatan
yang telah
dilaksanak
an

Keterangan:

: hari penugasan

Mengetahui,
 Pembimbing Akademik Pembimbing Lahan

(Ns. Ageng Abdi Putra, M.Kep) (Susi Yuli Handayani, S.Kep)

PJMK Management Keperawatan Kepala Ruangan

(H. Hadi Suryatno, SE.,M.Kes) (Susi Yuli Handayani, S.Kep)