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Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Facultad de Ciencias de la Administración


Dirección de Posgrados
Anexo No. 2
Matriz de valoración o rúbrica para evaluar la Monografía
Escala de valoración
Aspecto a
Excelente Bueno Regular Deficiente No aceptable Puntuación Comentarios
evaluar
(5) (4) (3) (2) (1)
Introducción Incluye la justificación de Incluye el propósito. No
Incluye el propósito,
la selección del tema, el Incluye la justificación de se presenta la Está incompleta y
exposición general del
propósito, la exposición la selección del tema, el exposición general del confusa. El
tema y la exposición
general del tema, propósito, el objetivo, y tema o las subdivisiones propósito, el tema y
sintética de las partes
objetivo claro, y la la exposición de las principales. El propósito, el objetivo, no están
que componen el
exposición sintética de partes que componen el el tema y el objetivo, claros. No incluye la
documento.
las partes que componen documento. requieren clarificación o exposición general
El objetivo esta un poco
el documento. no se presentan de del tema.
confuso.
forma objetiva.
Desarrollo Emplea con propiedad,
Emplea con propiedad,
el lenguaje disciplinar
el lenguaje disciplinar
específico, en las No emplea el
específico, en las
descripciones y lenguaje disciplinar
descripciones y Emplea con propiedad, Emplea con propiedad,
explicaciones que específico, en las
explicaciones que el lenguaje disciplinar el lenguaje disciplinar
realiza. descripciones y
realiza. específico, en las específico, en las
Los títulos, subtítulos, explicaciones que
Los títulos, subtítulos, descripciones y descripciones y
ítems o subítems, realiza.
ítems o subítems, explicaciones que explicaciones que
mantienen una relación Los títulos, subtítulos,
mantienen una relación realiza. realiza.
directa con el tema y ítems o subítems,
directa con el tema y Los títulos, subtítulos, Los títulos, subtítulos,
lógica entre sí. Hay tienen poca relación
lógica entre sí. Hay ítems o subítems, ítems o subítems,
exposición crítica de con el tema. No
exposición crítica de mantienen una relación mantienen una relación
todas las fuentes posee un
todas las fuentes directa con el tema. Hay directa con el tema. No
documentales hilvanamiento lógico.
documentales exposición crítica de la hay exposición crítica de
consultadas y se La exposición es
consultadas y se mayoría de las fuentes la mayoría de las fuentes
produce un “diálogo” desordenada. No
produce un “diálogo” documentales documentales
entre los textos contiene material
entre los textos consultadas y se consultadas y no se
investigados. La explicativo e
investigados. La produce un “diálogo” produce un “diálogo”
exposición es ordenada ilustrativo, como
exposición es ordenada. entre los textos entre los textos
y pormenorizada del cuadros, gráficos,
El contenido se divide en investigados. La investigados. La
asunto. Se divide en tablas, fotografías,
secciones y exposición es ordenada. exposición es poco
secciones y entre otros. No hay
subsecciones que varían Contiene material ordenada. Contiene
subsecciones que varían exposición crítica de
en función de la forma explicativo e ilustrativo, material explicativo e
en función de la forma todas las fuentes
de abordar el tema. como cuadros, gráficos, ilustrativo, como
de abordar el tema. documentales
Contiene material tablas, fotografías, entre cuadros, gráficos, tablas,
Contiene material consultadas y se.
explicativo e ilustrativo, otros. fotografías, entre otros.
explicativo e ilustrativo, evidencia el plagio de
como cuadros, gráficos,
como cuadros, gráficos, información.
tablas, fotografías, entre
tablas, fotografías, entre
otros.
otros.
Conclusión Incluye las inferencias Incluye las inferencias Incluye las inferencias Incluye inferencias poco No incluye

Portafolio de Investigación 1
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propias del autor en propias del autor en propias del autor, pero originales. No toma en inferencias propias.
función del objetivo de función del objetivo de sin tomar en cuenta el cuenta el objetivo de Se limita a copiar y
investigación expuesto investigación expuesto objetivo de investigación investigación expuesto pegar inferencias de
en la introducción. Las en la introducción. Las expuesto en la en la introducción. autores consultados.
deducciones se exponen deducciones se exponen introducción. Presenta Presenta la conclusión La conclusión no
de manera fluida. de manera poco fluida. la conclusión alcanzada, alcanzada, tiene relación con el
Presenta la conclusión Presenta la conclusión fundamentada y fundamentada y objetivo de
alcanzada, alcanzada, apoyada en la opinión apoyada en la opinión de investigación.
fundamentada y fundamentada y de autores, o en autores, o en
apoyada en la opinión de apoyada en la opinión de investigaciones investigaciones
autores, o en autores, o en anteriores. anteriores.
investigaciones investigaciones
anteriores. anteriores.
Las fuentes de
Las fuentes de Las fuentes de
Fuentes información son variadas
información son variadas información son escasas
bibliográficas: y múltiples. La Las fuentes de
y múltiples. La y poco confiables. Su
Citas en el información recopilada información son Las fuentes de
información recopilada contribución al análisis
texto y listado es actualizada pero escasas. Si utiliza información son
tiene relación con el del tema es mínima. La
bibliográfico incluye algunos datos fuentes, éstas no son escasas y nada
tema, es relevante y información tiene poca o
que no son relevantes o confiables ni contribuyen confiables, además
actualizada. Las fuentes ninguna relación con el
no tienen relación con el al tema. La información no contribuyen al
son confiables tema principal. La
tema. Las fuentes son tiene poca o ninguna análisis del tema. Las
(aceptadas dentro de la mayoría de las citas en
confiables y contribuyen relación con el tema citas en el texto y en
especialidad) y el texto y en el listado de
al desarrollo del tema. principal. Las citas en el el listado de
contribuyen al desarrollo bibliografía no están
Las citas en el texto y en texto y en el listado de bibliografía no están
del tema. dispuestas de
el listado de bibliografía bibliografía no están dispuestas de
Las citas en el texto y en conformidad a las
están dispuestas de dispuestas de conformidad a las
el listado de bibliografía Normas APA. Presenta
conformidad a las conformidad a las Normas APA.
están dispuestas de menos de seis (06)
Normas APA. Presenta Normas APA. Presenta Presenta menos de
conformidad a las fuentes bibliográficas
al menos diez (10) menos de ocho (08) cuatro (04) fuentes
Normas APA. Presenta consultadas. Algunas
fuentes bibliográficas fuentes bibliográficas bibliográficas
al menos diez (10) fuentes no poseen
consultadas. Las fuentes consultadas. Algunas consultadas. Las
fuentes bibliográficas respaldo académico,
poseen respaldo datan del año 2,000 a la fuentes no poseen
consultadas. Las fuentes unas datan del año
académico, algunas fecha y otras pertenecen respaldo académico.
poseen respaldo 2,000 a la fecha y otras
datan del año 2,005 a la a los años noventa
académico y datan del pertenecen a los años
fecha y otras pertenecen
año 2,005 a la fecha. noventa
a los años noventa.

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