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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: TECNICO EN SISTEMAS


 Código del Programa de Formación: 228185
 Nombre del Proyecto: IMPLEMENTACION DE UNA BASE DE DATOS PARA LA GESTION DE
MANTENIMIENTO PREVENTIVO PARA LOS RECURSOS TELEINFORMATICOS DE LOS COLEGIOS
ARTICULADOS.
 Fase del Proyecto ANALISIS
 Actividad de Proyecto: ELABORAR PLANES PARA EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO, APLICANDO
NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y DE MEDIO AMBIENTE PARA PREVENIR ACCIDENTES Y
DETERMINAR EL BUEN MANEJO DE DESECHOS.
 Competencia: REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVOY PREDICTIVO QUE PROLONGUE EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: ENSAMBLAR Y DESENSAMBLAR LOS COMPONENTES
HARDWARE DE LOS DIFERENTES TIPOS DE EQUIPOS, DE ACUERDO CON LA COMPLEJIDAD DE LA
ARQUITECTURA, LAS HERRAMIENTAS REQUERIDAS, LA NORMATIVIDAD, MANUALES TECNICOS Y
LOS PROCEDIMIENTOS.
 Duración de la Guía: 6 horas

2. PRESENTACION

En el mantenimiento de equipos computo se encuentran diferentes tipos de dispositivos entre estos


encontramos los periféricos, El término periférico se aplica a cualquier equipamiento o accesorio que está
conectado a la CPU (unidad central de procesamiento). Por ejemplo: las impresoras, el escáner, lectores y/o
grabadoras de CD y DVD, lectores de tarjetas de memoria, mouse, teclado, webcams.

Cada periférico tiene su función definida y ejecuta o envía tareas a la computadora de acuerdo a la función
para la que fue diseñado.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Situación Problémica:

En el tiempo en que vivimos hoy en día es muy común ver diferentes dispositivos que ayudan a las personas
a realizar diferentes tipos de actividades, aunque estos dispositivos son muy importantes en algunas
ocasiones necesitan de elementos externos para mejorar su rendimiento, es aquí donde los periféricos
entran a trabajar, estos están diseñados para mejorar la interacción entre el usuario y la máquina, a partir
de la situación anterior se debe participar En el foro periféricos que se encuentra en la plataforma en donde
darás tu opinión acerca de la siguiente pregunta:

¿Qué tan importantes son los periféricos para el desarrollo de las actividades de un usuario?

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3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el


aprendizaje.
En la siguiente tabla encontraras diferentes imágenes de periféricos que son utilizados comúnmente,
colocar el nombre correspondiente del periférico al lado de la imagen
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3.3. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). Actividad de


Aprendizaje:
1. Cree un documento de Word llámelo periféricos1donde desarrollara los siguientes puntos.
a. ¿Realizar una descripción básica de los diferentes tipos de periféricos utilizados en equipos
de cómputo?
b. ¿Cuáles son los periféricos más importantes en el funcionamiento básico de un equipo
de cómputo?
2. ¿Realizar un mapa conceptualde los tipos de periféricos según su clasificación, entrada-
salida, entrada, salida, almacenamiento y comunicación teniendo en cuenta su funcionamiento y
partes?

Proceso de Aprendizaje
a. Realice la entrega del documento de Word periféricos1.
b. Identificar los diferentes periféricos utilizados en los equipos de cómputo.
c. Realizar la consulta de los diferentes tipos de periféricos planteándolo de una manera
clara en un mapa conceptual

3.4. Actividades de transferencia del conocimiento.


Realice la entrega del mapa conceptual en donde se muestre claramente los procedimientos y
funcionamiento de los diferentes tipos periféricos

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Técnicas e Instrumentos
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación
de Evaluación
Evidencias de Conocimiento : Identifica las partes constitutivas de Rubrica
Foro 3.1. IDENTIFICACION la arquitectura del equipo de FUNCIONAMIENTO
PERIFERICOS acuerdo con las funciones que PERIFERICOS
Actividad 3,2 cuadro de cumplen en la integración del
identificación de fallas hardware Cuestionario
Evidencias de Desempeño: FUNCIONAMIENTO
Cuestionario de cableado PERIFERICOS
estructurado.
Evidencias de Producto: Actividad Lista de Chequeo sobre
3,3 Entrega guía de aprendizaje y mapa
del mapa conceptual en donde se conceptual
muestre claramente los
procedimientos y funcionamiento de
los diferentes tipos periféricos
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Materiales de formación devolutivos: Materiales de formación AMBIENTES DE


Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) (consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula, Laboratorio,
ACTIVIDADES DEL DURACIÓN
taller, unidad productiva) y
PROYECTO (Horas)
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad elementos y condiciones de
seguridad industrial, salud
ocupacional y medio ambiente
ELABORAR
PLANES PARA EL
MANTENIMIENT
MAINBOARD DE
O PREVENTIVO,
DIFERENTES
APLICANDO
MARCAS Y TIPOS ING. SISTEMAS O
NORMAS DE
MEMORIA RAM ELECTRÓNICO CON
SEGURIDAD AULA EXTERNA COLEGIOS
DISCO DURO 30 CONOCIMIENTOS EN
INDUSTRIAL Y DE 310 MARCADORES 4 1 ARTICULADOS – LABORATORIO DE
FUENTES DE EL MANTENIMIENTO TECNOLOGÍA-SALA DE INFORMÁTICA
MEDIO
PODER DE EQUIPOS DE
AMBIENTE PARA
GABINETES DE PC COMPUTO
PREVENIR
ACCIDENTES Y
VIDEOBEAM 1
DETERMINAR EL
BUEN MANEJO
DE DESECHOS

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

MODEM: Dispositivo que conecta el ordenador a una línea de la red telefónica básica. Permite el
intercambio de datos entre equipos a través de esta red
MONITOR: Dispositivo de salida que se conecta a la CPU, mediante el que el ordenador devuelve al usuario
información visual.
TOUCH PAD: Es un periférico que viene incorporado a los ordenadores portátiles
ROUTER: Es un aparato dotados de cierta programación, que permite comunicar un ordenador o una red
de ordenadores con la red Internet.
PERIFÉRICOS DE ENTRADA: Dispositivos conectados a la unidad central a través de puertos que permiten
obtener datos del exterior e ingresarlos al ordenador.
PERIFÉRICOS DE SALIDA: dispositivos conectados a la unidad central a través de puertos que permiten
enviar datos del interior del ordenador al exterior, normalmente presentándolos.
PERIFÉRICOS DE ENTRADA/SALIDA: dispositivos conectados a la unidad central a través de puertos que
permiten enviar y recibir datos simultáneamente.
UNIDADES DE ALMACENAMIENTO: Dispositivos cuyo objetivo es almacenar la información en forma digital
aprovechando las propiedades físicas de algunos materiales.
GAMEPAD: dispositivo utilizado para interactuar con un videojuego en una consola o una computadora.
JOYSTICK PALANCA DE MANDO. Dispositivo que se conecta con un ordenador o videoconsola para
controlar de forma manual un software, especialmente juegos o programas de simulación

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

http://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Perifericos-de-la-computadora.php
http://es.wikipedia.org/wiki/Perif%C3%A9rico_(inform%C3%A1tica)
http://es.scribd.com/doc/39545691/Tipos-de-perifericos
http://es.scribd.com/doc/39545691/Tipos-de-perifericos
http://es.wikipedia.org/wiki/Perif%C3%A9rico_de_entrada
http://perifericosdelapc.wordpress.com
http://interacsense.blogcindario.com/2009/08/00002-perifericos-y-sus-clasificaciones.html

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha


Autor (es) LEONARDO AUGUSTO INSTRUCTORES TELEINFORMATICA 07 MAYO 2017
DUARTE CASTRO SENA CIMI ARTICULACION
CON LA MEDIA
SENA CIMI GIRON

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio


Autor (es)

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