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AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL"

UNIVERSIDAD SAN PEDRO_ FILIAL HUARAZ.


FACULTAD: CIENCIAS DE LA SALUD.
PROGRAMA DE PSICOLOGIA

TEMA: Portafolio

CURSO: Tutoria Personal Y Profesional

DOCENTE: Quijano Moises

ESTUDIANTE:

- LLANOS BAZAN, Liset Milagros (1415100275)

CICLO: VII

HUARAZ-PERU

2018
DEDICATORIA

Con la presentación de este trabajo (portafolio), considero


oportuno dedicar mi esfuerzo y mi aprendizaje primeramente a
Dios quien me ha dado sabiduría e inteligencia para continuar
en esta etapa estudiantil.

A mis padres por su apoyo y comprensión y por saber guiarme


en este duro camino de la vida, a quienes aparte de dedicarles
este trabajo les dedico mi logro, esperando con gran ilusión
demostrarles cuan agradecida estoy con ellos por todo y
retribuirles su ayuda.

AUTORA:

 LLANOS BAZAN Liset Milagros


MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO

 MISIÓN

Somos una Comunidad Universitaria que genera conocimiento científico e innovación,

desarrolla arte y cultura fortaleciendo la identidad nacional. Formamos profesionales con un

alto nivel de competitividad y pertinencia, contribuyendo al desarrollo integral del país, con

calidad, ética y valores institucionales.

 VISIÓN

En el 2021 la universidad San pedro será una institución acreditada, innovadora y sostenible;

reconocida por su responsabilidad social, por la relevancia e impacto de la investigación que

realiza para el desarrollo; por su oferta de profesionales pertinentes y es apreciada como un

socio estratégico por universidades e instituciones nacionales e Internacionales.


1. TEMAS DE EXPOSICIÓN (RESUMEN)

FUNDAMENTOS DE LA TUTORÍA EN LA EDUCACIÓN Y LINEAMIENTOS DE LA

TUTORÍA

El proceso tutorial tiene tres fundamentos, el

currículo, el desarrollo humano, relación tutor-

alumno.

La primera será quien guie el aprendizaje que debe tener

el estudiante durante todo un año lectivo.

Para un buen abordaje tutorial es importante comprender las etapas del desarrollo humano y

que cada individuo tiene un estilo de aprendizaje distinto.

Ni una buena curricula, ni el adecuado entendimiento del desarrollo del estudiante podrán

ser eficaz si no se cuenta con una apropiada relación tutor-alumno por lo tanto es

importante de los tres fundamentos en acto tutorial.


TUTORÍA Y DESARROLLO HUMANO

La actitud y trato del maestro es esencial para la construcción de una

sana relación educativa entre maestro-alumno.

Es conveniente que los maestros estemos atentos con el comportamiento

del niño, para evitar diferenciar y estandarizar a los alumnos.

Podemos con nuestro trato y actitudes, para la cual podamos conducirnos

como si estuviéramos frente a objetivos y no a sujetos.

MODALIDAD DE LA TUTORÍA (CARÁCTER FUNCIÓN Y PERFIL DEL TUTOR)

La labor que desempeña el tutor es muy importante ya que es el

intermediario de la familia y de los demás profesores, suele ser el que tiene

más clases con el estudiante y por tanto pasa mayor tiempo con ellos de

esa manera puede identificar problemas e intervenir en los momentos que

lo requiera.
2. TÉRMINOS PSICOLÓGICOS

 Estereotipo: Es una cognición al respecto de un objeto en particular relativamente

estable (y no necesariamente verdadero) cuya finalidad es ayudar a optar por algo.

Es un concepto a nivel colectivo. En psicología social se llama estereotipo a un

conjunto fijo de atributos que el observador de un grupo determinado adjudica a todos

sus integrantes.

 Transferencia:

- Transferencia positiva: que son los sentimientos amistosos y afectuosos hacia

el analista. Freud señaló una diferencia entre una transferencia positiva débil,

aquella que permite el avance del tratamiento; y otra "hiperintensa" o transferencia

erotizada, que en los hechos, se comporta como negativa, ya que es sinónimo de

resistencia, en cuanto se detienen las asociaciones del analizante.

- Transferencia negativa: caracterizada por la expresión de sentimientos hostiles

y de enojo. Lacan sostuvo que conviene una transferencia negativa suave para el

mejor fluir del tratamiento.

TEORÍA CIENTÍFICA

La idea de teoría puede referirse a un saber que aún no se ha demostrado; a una

hipótesis cuyo resultado es aplicable a una ciencia; o un conjunto de leyes que

permiten establecer relaciones entre distintos fenómenos o sucesos. Científico, por su

parte, es aquello vinculado a una ciencia: la disciplina formada por conocimientos

sistematizados que se obtienen a través del razonamiento y la observación.


3. TENDENCIAS EN EL CAMPO PSICOLOGICO

 “La tendencia de la globalización hace que las personas ya no piensen en lo local,

sino en lo macro. Existe movilización de las personas entre países y, frente a ello, el

psicólogo tiene que desarrollar la competencia de la interculturalidad. Esto es una

cualidad vital para que los psicólogos puedan estar acorde con las demandas del

futuro”, resaltó Otra tendencia involucra el crecimiento de generar nuevos negocios.

Por ello, el psicólogo de la UTP contribuirá con el emprendimiento, que será la palanca

del cambio que hará que las personas den el salto de lo tradicional a lo creativo e

innovador. “Es el reto del psicólogo generar propuestas de valor, desarrollando el

potencial de las personas”, agrega Liliana Galván.

 De otro lado, la selección de personal en las organizaciones también será un nuevo

reto para los psicólogos, ya que surgirán necesidades muy puntuales que requerirán

de profesionales especializados. Es por ello que el psicólogo deberá emplear nuevos

tipos de selección, identificar nuevos talentos y generar entornos de aprendizaje.

 La última tendencia tiene que ver con la búsqueda del sentido de la existencia. Frente

al fenómeno del consumo, se presentará una era en la que a las personas les

importará más encontrar el verdadero sentido de la vida. “Ahí es donde el psicólogo

tiene un rol importante en la sociedad, que ayude a las personas a crear sentido de

propósito, para generar bienestar común y una psicología positiva que ayude a formar

un mundo saludable”.
4. TERMINOS DE LA TEORIA ECOSISTEMICO

 HOLISTICO

Holístico indica que un sistema y sus propiedades se analizan como un todo, de una manera

global e integrada, ya que desde este punto de vista su funcionamiento sólo se puede

comprender de esta manera y no sólo como la simple suma de sus partes.

Holístico se suele aplicar a términos como planteamiento, pensamiento, paradigma, enfoque,

concepto o programa para significar que se utiliza una visión integral y completa en el análisis

de una realidad.

 SISTEMICO

El sistema es todo organismo o conjunto de partes organizadas con un número de

subsistemas o componentes en interacción. Está formado por componentes, que son

entidades del sistema que en combinación con otros componentes se combina, separa o

compara las causas para producir las consecuencias (entradas y salidas).