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2009

CEEP INGLÊS INSTRUMENTAL

INFORMÁTICA | Profº RENATO CESAR
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Sumário
APRESENTAÇÃO........................................................................................................................................ 3
TESTE: COMO ESTÁ O SEU INGLÊS? ...................................................................................................... 4
ESTRATÉGIAS DE LEITURA ...................................................................................................................... 6
FACILITADORES ....................................................................................................................................... 6
COGNATOS ................................................................................................................................................ 6
PALAVRAS FAMILIARES (ESTRANGEIRISMOS) ....................................................................................... 6
FALSOS COGNATOS .................................................................................................................................. 7
DOUBLE SENSE WORDS ........................................................................................................................... 9
EXERCISES ..........................................................................................................................................10
CONECTIVOS ............................................................................................................................................13
GRUPOS NOMINAIS .................................................................................................................................14
FORMAÇÃO DE PALAVRAS .....................................................................................................................15
OS USOS DO “ING” ..................................................................................................................................16
PRONOMES RELATIVOS ..........................................................................................................................16
MARCADORES DE SUBSTANTIVOS .........................................................................................................17
REFERÊNCIA CONTEXTUAL ...................................................................................................................18
CASO POSSESSIVO/GENITIVO ................................................................................................................19
IMPERATIVO .............................................................................................................................................20
VERBOS MODAIS ......................................................................................................................................20
WHAT IS A BROWSER, AND WHAT BROWSERS ARE AVAILABLE? ......................................22
MOUSE MEMORIES ........................................................................................................................22
A HISTORY OF THE COMPUTER: NETWORK .............................................................................23
CAREERS IN THE COMPUTERS FIELD ........................................................................................23
PRINTING CONCEPTS ....................................................................................................................24
REGISTER AND GET AVG FOR FREE ...........................................................................................25
WHAT´S AN ALGORITHM?............................................................................................................26
MAINFRAME, MINICOMPUTER AND MICROCOMPUTER ........................................................27
MAGNETIC TAPE AND MAGNETIC DISK....................................................................................28
WHAT’S A COMPUTER?.................................................................................................................29
SOFTWARE ......................................................................................................................................30
SOFTWARE PIRACY .......................................................................................................................31
VIRTUAL REALITY ........................................................................................................................32
INTERNET ........................................................................................................................................33
JAVA .................................................................................................................................................34
PUZZLE ................................................................................................................................................35
PESQUISA DE VOCABULÁRIO ..........................................................................................................36
USO DO DICIONÁRIO .........................................................................................................................37
REFERÊNCIAS ..........................................................................................................................................38

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APRESENTAÇÃO

O que é inglês instrumental? Como surgiu?

“English for Specific Purposes” (E.S.P), que em português quer dizer: Inglês com Objetivos Específicos,
também chamado de inglês instrumental ou técnico, ou seja, é a habilidade de entender textos em língua inglesa
usando estratégias específicas de leitura.
Surgiu com a necessidade de comunicação rápida e eficaz em vários contextos mundiais. Como por exemplo:
durante a guerra, os soldados precisavam aprender o idioma do inimigo para sobreviverem, este vocabulário básico
era visto no avião, navio, nos campos de batalha.
Com o passar do tempo, outros contextos sociais foram surgindo, como: a necessidade de leitura de livros,
revistas, catálogos, instruções operacionais, manuais escritos em inglês que precisavam ser compreendidos pelos
usuários, etc. Sendo assim, torna-se necessário uma abordagem específica da língua Inglesa, que atenda as
necessidades profissionais dos estudantes, que são leitura e compreensão de livros.
E assim, o Inglês Instrumental possui o objetivo de desenvolver a habilidade de leitura, isto é, de
compreensão de textos de diversas áreas do conhecimento escritos em língua inglesa, utilizando para isso estratégias
de leitura, a fim de tornar o aluno capaz de compreender um texto da sua área de estudo.
Nesse enfoque, a leitura conta com o conhecimento prévio dos leitores. O inglês instrumental consiste no
“treinamento instrumental” dessa língua, em que as habilidades têm por objetivo extrair conhecimentos para áreas
específicas de estudo.
Vale lembrar que o inglês instrumental ou técnico pode ou não visar a comunicação oral em inglês,
entretanto, para os cursos de Informática sua principal habilidade a ser trabalhada será a leitura e o estudo de
gramática, restringindo-a a um mínimo necessário, ou seja, associando-a ao texto.

Método

Desenvolve a leitura ("Reading") de forma limitada a um objetivo específico, através da habilidade de
manipular textos em língua inglesa, tentando assimilar a compreensão geral e inferir informações específicas. A
gramática é ensinada de forma contextualizada a um objetivo específico.

Tradução dos textos

Para nosso curso não há tradução, porém outros métodos são utilizados como, por exemplo: dedução,
contexto semântico, reconhecimento de afixos, cognatos e vocabulário da área.

Como serão as aulas?

As aulas serão ministradas em português, pois no curso não serão trabalhadas as habilidades da fala, de
compreensão oral e de escrita. Não haverá tradução literal, outras estratégias serão utilizadas como por exemplo,
dedução, cognatos, familiares, dicas tipográficas e outros. Muitos exercícios de leitura e compreensão de textos, os
quais vocês poderão aplicar as estratégias de leitura que serão ensinadas.
O inglês instrumental poderá abrir seus horizontes de leitura e assim você se manterá mais informado e
próximo ao mundo globalizado

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4|Página . the computer has changed the way in which many jobs are done and has become part of our everyday lives. 4. TESTE: COMO ESTÁ O SEU INGLÊS? A computer is a programmable machine that stores and retrieves data and performs high- speed logical and mathematical operations. c) computer science ( ) Charts. c) o processamento de dados é composto de três etapas. 4) c) computer (I. c) It consists of several units: the CPU. When we talk about computers. it outputs the results. 3. É uma idéia presente no texto: a) o computador resolve problemas através do seu próprio raciocínio. A opção na qual a palavra computer exerce a função de modificador é: a) computer (I. 9. 1) b) computers (I.. b) computer graphics ( ) All of the hardware and software that can interact with a particular computer. b) It is the collection of man-written solutions. and the software is the collection of data and programs needed to solve problems with a computer. a palavra “programs” pode ser entendida como: a) canais b) jogos c) instruções 6. and the peripherals known as input and output devices. as well as all documents to guide the operation of a computer. we have to consider the hardware and the software. O melhor título para o texto seria: a) The history of Computers b) What is a computer? c) Hardware x Software 2. d) computer security ( ) A computer program designed for amusement or instruction. Do texto. Faça a correspondência entre as palavras (à esquerda) e as definições (à direita) a) computer game ( ) The study and development of computer systems. podemos inferir que: a) o computador se presta a diversas aplicações por causa da sua versatilidade. b) o hardware é mais importante para o computador do que o software. the operators and the technical managers. No trecho selecionado para a questão 4. 1. 5. “(. hardware and software. it is not able to think. or pictures produced with the aid of a computer. b) On the backside of the computer. It accepts data and instructions as input. b) o computador está se tornando cada dia menor e mais barato. the programmers. 5) 8. The hardware consists of all the electronic and mechanical parts that make up a computer system.) the software is the collection of data and programs needed to solve problems with a computer. However. O melhor parágrafo para finalizar o texto seria: a) Fourth-generation computers are rather faster than third-generation computers and can complete thousands of instructions at a time. graphs. c) o computador é a invenção humana que mais evoluiu nas últimas décadas. A pergunta que pode ser respondida com base nas informações contidas no texto é: a) Quem inventou o computador? b) O que significa software? c) O que é um dispositivo de entrada? 7. diagrams. there are several slots into which we can connect a wide range of peripherals. the main memory.” A idéia contida na oração acima está associada a: a) It basically consists of the systems analysts. and after processing them.. c) In only a short time.

Complete a coluna de exemplos da tabela com as partes identificadas na figura: Type Description Example Storage devices Provide permanent storage for data and programs. ( ) The first analog computer was used in World War II. th th ( ) In the 17 and 18 centuries. Os fatos abaixo estão relacionados com a história do computador. d) _________________________ e) _________________________ 13.Floppy Disk/Diskette 12. many ways of calculating were invented. a) _________________________ Input devices Enable data to go into the computer’s memory. 11. called Mark 1. na figura e na tabela é: a) Most computers are equipped with data communication facilities. b) _________________________ c) _________________________ Output devices Enable users to extract information from the system. c) A computer is not only a machine but also a system. ( ) The first real calculating machine appeared in 1820. Numere-os de 1 a 5. Identifique as partes componentes do computador abaixo: Monitor – Screen – Keyboard – Mouse – CD-Rom Drive – Disk Drive – Scanner – Printer – CD-Rom . A oração que melhor resume as idéias contidas no texto. ( ) The primitive calculating device was the fingers of a man’s hands. 10. e) computer system ( )The process of protecting a computer system from access by virus or unauthorized persons. partindo do mais antigo para o mais recente. b) Computers are also used in education and business. ( ) Howard Aiken invented the first digital computer. 5|Página .

infection – infecção. etc.). isto significa que ela é importante para a compreensão do mesmo. Alguns exemplos de Familiares: Software Windows Hot dog Diet Fast food Video game Credit card Mouse Delivery Dollar Marketing Light Shows Moto/Office Boy Site Drive-thru Hamburguer Play DVD / CD Record 6|Página . deposits. total. nuclear. tabelas. por exemplo). os cognatos são palavras de procedência grega ou latina. lamp. pretend não significa pretender. etc. como no significado. attention. fingir. gráficos. FACILITADORES Cognates: são palavras de origem grega ou latina bem parecidas com as do português. Não têm a mesma origem das palavras da Língua Portuguesa. Selectivity: leitura seletiva. commercial. COGNATOS Muito comuns na Língua Inglesa. responsible. dramatic. divisão de parágrafos. Ex. contexto não-lingüístico (gravuras. subtítulo. banks. impossible. company. Dictionary: o dicionário deve ser utilizado como último recurso para se descobrir o significado de uma palavra ou expressão desconhecida. Vagamente parecidos: electricity. sofa. models. por exemplo: hospital. Vale ressaltar a importância do conhecimento prévio do leitor e das suas expectativas e deduções em relação ao texto. é importante observar se a palavra se encaixa no contexto. inflation. public. números. social. Scanning: leitura com objetivo de encontrar algumas informações específicas no texto. PALAVRAS FAMILIARES (ESTRANGEIRISMOS) Familiares são palavras conhecidas pela maioria das pessoas que vive em um país altamente influenciado pela cultura dos países de Língua Inglesa.. Os cognatos podem ser: Idênticos: radio. intelligent. activity. e para que o leitor não desanime tendo que parar toda vez que encontrar algo desconhecido. hospital.: Atenção com os falsos cognatos. letras maiúsculas. mas sim. revolution. Repeated words: se uma palavra aparece várias vezes no texto. bastantes parecidas com as da Língua Portuguesa. television. distribution. hotel. Bastante parecidos: gasoline. itálico. products.). inventor. doctor. different – diferente. different. billion. particular. etc. tanto na forma. ambulance). etc. título. etc. etc. através do contexto semântico (palavras de um mesmo grupo. automatic. chance. Isso para que a leitura não seja lenta demais. population. piano. que dão dicas úteis sobre o texto. camera. contexto lingüístico (pistas gramaticais). selecionar os trechos onde se quer encontrar uma determinada informação (parágrafos. negrito. secretary. conhecimento sobre estrutura do texto (lay out. events. Ex. isto é. Typographical Evidences: são símbolos. ESTRATÉGIAS DE LEITURA Skimming: leitura rápida para ter-se uma idéia central do texto. Obs. Prediction: significa inferir o conteúdo de um texto através de seu conhecimento prévio sobre o tema (background). nurse. explain.

LIGAÇÃO BUNDE STREERCAR. SERVE AUDIENCE PLATÉIA. TRAM CAFETERIA REFEITÓRIO CAFETERIA COFFEE SHOP CAMERA MÁQ. IMÓVEL ESTADO STATE EXCITING EMPOLGANTE EXCITANTE THRILLING EXIT SAÍDA ÊXITO SUCCESS EXPERT PERITO ESPERTO SMART EXQUISITE APURADO ESQUISITO WEIRD FABRIC TECIDO FÁBRICA FACTORY FAMILIAR CONHECIDO FAMILIAR MEMBER OF THE FAMILY FILE ARQUIVO FILA LINE. os falsos cognatos são palavras normalmente derivadas do latim. FOTOGRÁFICA CÂMARA CHAMBER. FALSOS COGNATOS Também chamados de falsos amigos. TOTAL COMPREENSIVO UNDERSTANDING CONDUCTOR COBRADOR CONDUTOR DRIVER CONTEST COMPETIÇÃO. PÚBLICO AUDIÊNCIA COURT APPEARENCE AVAILABLE DISPONÍVEL AVALIAR EVALUATE BALCONY SACADA BALCÃO COUNTER BARRACS QUARTEL BARRACA HUT. que têm portanto a mesma origem e que aparecem em diferentes idiomas com ortografia semelhante. MERCADORIA COMODIDADE COMFORT COMPASS BÚSSOLA COMPASSO A PAIR OF COMPASSES COMPETITION CONCORRÊNCIA COMPETIÇÃO CONTEST COMPREHENSIVE COMPLETO. FRAUDE DECEPÇÃO DISAPPOINTMENT DEFENDANT RÉU DEFENDER DEFEND DESIGN PROJETO. CURL ESTATE PROPRIEDADE. CONCURSO CONTEXTO CONTEXT CONVENIENT PRÁTICO CONVENIENTE APPROPRIATE CONVICT CONDENADO CONVICTO CERTAIN COSTUME ROUPA. HABIT DATA DADOS. DENT. TUBE CASUALTY FATALIDADE CASUALIDADE CASUALLNESS CIGAR CHARUTO CIGARRO CIGARETTE COLLAR GOLA. TODAY ADVERTISE ANÚNCIO ADVERTIR WARN ALUMNUS EX-ALUNO ALUNO PUPIL AMASS ACUMULAR AMASSAR WRINKLE. CRIAÇÃO. CACETETE BATOM LIPSTICK BEEF CARNE DE GADO BIFE STEAK BOND LAÇO. TENT BATON BATUTA. mas que ao longo dos tempos acabaram adquirindo significados diferentes. INFORMAÇÕES DATA DATE DECEPTION LOGRO. CRUSH APPLICATION INSCRIÇÃO APLICAÇÃO INVESTMENT APPOINTMENT HORA MARCADA APONTAMENTO NOTE ARGUMENT DISCUSSÃO ARGUMENTO REASONING ASSIST AJUDAR ASSISTIR ATTEND ATTEND FREQUENTAR ATENDER ANSWER. QUEUE INGENIOUS CRIATIVO. FANTASIA COSTUME CUSTOM. ENGENHOSO INGÊNUO NAIVE 7|Página . COLARINHO COLAR NECKLACE COLLEGE FACULDADE COLÉGIO HIGH SCHOOL COMMODITY ARTIGO. EM INGLÊS SIGNIFICA EM PORTUGUÊS MAS PARECE SER QUE EM INGLÊS É ACTUAL REAL ATUAL PRESENT ACTUALLY NA VERDADE ATUALMENTE NOWADAYS. ESTILO DESIGNAR APPOINT DISGUST NÁUSEA DESGOSTO GRIEF DIVERT DESVIAR DIVERTIR ENJOY EDITOR REDATOR EDITOR PUBLISHER EDUCATED INSTRUÍDO EDUCADO POLITE EMISSION DESCARGA EMISSÃO ISSUE ENROLL ALISTAR-SE ENROLLAR WIND.

ADEQUADO PRÓPRIO OWN PULL PUXAR PULAR JUMP PUSH EMPURRAR PUXAR PULL REALIZE PERCEBER REALIZAR ACCOMPLISH RECORD GRAVAR. EM INGLÊS SIGNIFICA EM PORTUGUÊS MAS PARECE SER QUE EM INGLÊS É INGENUITY ENGENHOSIDADE INGENUIDADE NAIVETY INJURY FERIMENTO INJÚRIA INSULT INTEND PRETENDER ENTENDER UNDERSTAND INTOXICATION EMBRIAGUEZ INTOXICAÇÃO POISONING INTRODUCE APRESENTAR INTRODUZIR INSERT JOURNAL PERIÓDICO JORNAL NEWSPAPER LARGE GRANDE LARGO WIDE LECTURE PALESTRA LEITURA READING LEGEND LENDA LEGENDA SUBTITLE LIBRARY BIBLIOTECA LIVRARIA BOOKSTORE LUNCH ALMOÇO LANCHE SNACK LUXURY LUXO LUXÚRIA LUST MAGAZINE REVISTA MAGAZINE DEPARTMENT STORE MANAGE ADMINISTRAR. SOLIDÁRIO SIMPÁTICO NICE. TRY TUTOR PROFESSOR PARTICULAR TUTOR GUARDIAN UNIQUE DIFERENTE. APOIAR SUPORTAR BEAR. PASTE POLICY POLÍTICA. ESCOLHER SORTE LUCK STABLE FIRME. PLEASANT. CONSEGUIR MANEJAR HANDLE MAYOR PREFEITO MAIOR BIGGER MOISTURE UMIDADE MISTURE MIXTURE NOTICE PERCEBER NOTÍCIA NEWS NOVEL ROMANCE NOVELA SOAP OPERA OFFICE ESCRITÓRIO OFICIAL OFFICIAL ORDINARY COMUM ORDINÁRIO VULGAR ORE MINÉRIO OURO GOLD PARENTS PAIS PARENTES RELATIVES PARTICULAR ESPECÍFICO PARTICULAR PRIVATE PASTA MASSA PASTA FOLDER. RECALL REPORT RELATÓRIO REPÓRTER REPORTER REQUIREMENT REQUISITO REQUERIMENTO REQUEST. TOLERATE SYMPATHETIC COMPREENSIVO. PETITION RESPITE INTERVALO. PAUSA RESPEITO RESPECT RESUME RECOMEÇAR RESUMIR SUMMARIZE RÉSUMÉ CURRÍCULO RESUMO SUMMARY RETIRE APOSENTAR RETIRAR WITHDRAW SENSIBLE SENSATO SENSIVEL SENSITIVE SORT ESPÉCIE. STAND. LEGUMES VEGETAIS PLANTS 8|Página . FRIENDLY TENANT INQUILINO TENENTE LIEUTENANT TENTATIVE PROVISÓRIO TENTATIVA ATTEMPT. DISCO RECORDAR REMEMBER. ESTÁVEL ESTÁBULO BARN STRANGER DESCONHECIDO ESTRANGEIRO FOREIGNER STUPID BURRO ESTÚPIDO RUDE SUPPORT SUSTENTAR. ADQUIRIR PROCURAR LOOK FOR PROPAGANDA DIVULGAÇÃODE IDÉIAS PROPAGANDA ADVERTISEMENT PROPER APROPRIADO. NORMA POLÍCIA POLICE PORT PORTO PORTA DOOR PORTER CARREGADOR PORTEIRO DOORMAN PREJUDICE PRECONCEITO PREJUÍZO DAMAGE PRESCRIBE RECEITAR PRESCREVER EXPIRE PRETEND FINGIR PRETENDER INTEND PREVENT IMPEDIR PREVENIR WARN PROCURE CONSEGUIR. USAR USAR (VESTIR) WEAR VEGETABLES VERDURAS. SEM IGUAL ÚNICO THE ONLY ONE USE UTILIZAR.

caractere Park Parque Estacionar China China Porcelana Period Período Menstruação Class Classe Aula Plant Planta Fábrica Classified Classificado Confidencial Principal Principal Diretor da escola Club Clube Taco de golfe Pupil Pupila Aluno Coll Fresco Legal Race Raça Corrida Collect Colecionar Cobrar. coletar Rare Raro Mal passado (carne) Compass Compasso Bússola Record Recorde Gravar Confirmed Confirmado Inveterado Rest Resto Descansar Consistent Consistente Compatível Retire Retirar Aposentar Content Contente Conteúdo Roll Rolo Lista Date Date Tâmara. Quer dizer: os termos nem sempre cobrem as mesmas áreas de significado entre diferentes idiomas. assim como o português. Portanto. o mesmo terá dificuldades em expressar-se corretamente. Freqüentemente este múltiplo sentido em um idioma não tem correspondente em outro. é mostrar os contrastes nas ocorrências mais usuais do vocabulário inglês moderno. Encontro Save Salvar Economizar Directory Diretoria Lista telefônica Scale Escala Balança Easy Fácil Em Paz / Confortável Sequel Sequela Sequencia Effective Efetivo Verdadeiro Spectacles Espetáculos Óculos Entertain Entreter Receber visitas Spirits Espíritos Bebida alcóolica Faculty Faculdade (mental) Corpo Docente Story Estória Pavimento. entretanto a ocorrência do fenômeno na língua mãe do aluno que causa maior dificuldade. ocorre com qualquer idioma. Bala (projétil) Medicine Medicina Remédio Bar Bar Barra Move Mover Mudar Bat Bastão de beisebol Morcego Observe Observar Celebrar Cancel Cancelar Carimbar Official Oficial Autoridade Capital Capital Maiúscula Oil Óleo Petróleo Case Caso Estojo Operator Operador Telefonista Cell Célula Cela Order Ordem Pedido Character Caráter Personagem. É. entretanto. o inglês também tem inúmeras palavras de múltiplo significado. Inglês Primeiro significado Segundo significado Inglês Primeiro significado Segundo significado Abstract Abstrato Resumo Individual Individual Indivíduo Affiliate Filiar-se Determinar Paternidade Interest Interesse Juros Affluent Afluente Rico Just Justo Apenas Ambulant Paciente de Ambulatório Capaz de Caminhar Legend Legenda Lenda Apology Apologia Desculpas Letter Letra Carta Application Aplicação Requerimento Match Ligar (Relacionar) Partida (Jogo) Apply Aplicar Inscrever-se Major Major Principal Argument Argumento Discussão Manifest Manifesto Óbvio Arm Arma Braço Mark Marca Nota Bachelor Bacharel Solteiro Mass Massa Missa Balance Balança Equilíbrio Matter Matéria Assunto Ball Bola Baile. andar Figure Figura Número Subject Sujeito Assunto Fix Fixar Consertar To Play Jogar/ Brincar Tocar / Imitar General General Geral Turkey Turquia Peru 9|Página . sempre que diferentes idéias representadas pela mesma palavra na língua mãe do aluno corresponderem a diferentes palavras na segunda língua. O objetivo. DOUBLE SENSE WORDS É comum a todas as línguas a ocorrência de palavras com significado ou função gramatical múltiplos. Este fenômeno. também chamado de polissemia. As diferentes palavras do inglês que correspondem aos diferentes significados da palavra do português podem eventualmente funcionar como sinônimos. portanto neutralizando o contraste entre os dois idiomas. Partir do geral para o particular é sempre mais difícil do que o inverso.

60. Que meios você utilizou para a dedução? d. Czechoslovakia´s minister of Finance. Ontem _____ao Pão de Açúcar com meus primos. A viagem está sendo _______________ . 3. Tente descobrir que palavra foi apagada em cada lacuna através da previsibilidade fornecida pelo contexto. is widely Vaclav Klaus. is one of the most celebrated President Vaclav Havel. restaurantes. was awarded this year´s considered one of the world´s great economic reforms. 76. g. At a French New Wave film movement. Um grande abraço e até a __________. Você liga a televisão e ouve a notícia que lhe interessa pela metade. A founder of the announcement. f. she talked to with Newsweek´s Benjamin Iury at Significance of his upset victory. 48. an advocate of free-market Octavio Paz. O cartão pegou chuva e algumas palavras desapareceram. Suponhamos que você acaba de receber um cartão-postal de um amigo que está viajando. Last week Mexican poet and essayist 4. the along with François Truffaut and the coalition that toppled the Communist Eric Rohmer. 49. com uma geografia encantadora. Godard has directed regime. Apesar de o nome da cidade visitada pelo seu amigo não estar mencionada no cartão. 10 | P á g i n a . A day after the film directors. Você encontra um grupo de amigos conversando e descobre que perdeu metade da conversa. has emerged as his Nobel Prize in Literature. at his office in Rolle. Switzerland. cinemas e teatros e ___________ variedade de shows. mas vale a pena vencer o medo. Sarah Crichton in New York. Volto _____ uma semana. Allende. Complete the chart using the information from the texts below: 1. Chilean novelist Isabel Allende. Rome to promote the release of her latest Alain Delon. Como você descobriu as palavras que faltavam? c. Você chega atrasado ao cinema e perde os primeiros minutos do filme. Há muitas ___________ para fazer durante a noite: vários bares. Jean-Luc Godard. ela pode ser facilmente reconhecida. Paz met with Newsweek´s country´s fastest-rising politician. over. Klaus was elected chairman. While visiting His latest film. b. Godard spoke Week´s Andrew Nagorski about the book. “New Wave” features Prague. A cidade é _________ bonita. Newsweek´s Anne Whaley. Klaus. “Stories of Eva Luna”. Name Age Nationality Occupation Isabel Allende 76 Czech Film Director PREDICTION EXERCISE a. A subida do bondinho dá um ______na barriga. a such modern classics as “Contempt” niece of the late President Salvador whelming the candidate supported by Starring Brigitte Bardot and others. A _________ lá do alto do morro é fantástica! Espero ____ tudo esteja bem com vocês. Tenho____ divertido bastante por aqui. 2. Last week in authors writing in Spanish. recent congress of the Civic Forum. Querido__________________. Recently. De que modo seu conhecimento de mundo pode ajudá-lo a fazer inferências? Quais os diferentes tipos de texto que você conhece? Que estratégias você utiliza para deduzir o assunto de um texto nas seguintes situações: e. talked with News.

by fermenting certain cereal grains and then distilling to produce a light-colored liquid containing about 40% alcohol. ink-jet and thermal. . For example. a popular pointing input device. .____________________________________________. and to allow Parisians to see their own city from above. a ball on the bottom. FORTRAN. non impact include every other type of print mechanism including laser. Computers are electronic machines that process information. It controls all the computer activities. h. Each one has its advantage or disadvantage. one or more buttons on the top. BASIC. presumably to show the possibilities of steel. 5) A common pointing device. each K is equal to 1. Data put into a computer is INPUT. But. Memory is the storage area where a computer saves or retrieve data. producing a “click”. d. Film transparent de qualité supérieure. soda or according to taste. such as a transparency. There are many different high-level languages. (Hewlett Packard) Leia os segmentos abaixo. COBOL. It is linked in the world´s mind with the image of France and Paris.____________________________________________.____________________________________________. . 2) In computer science. they can´t think. a. . They can perform complex operations in a fraction of time. The input is processed according to the program that is being used. By moving it on a surface. Control buttons are located on the base and sometimes on top of the stem.Leia os segmentos abaixo e selecione todas as palavras que se pareçam com o Português e aquelas que são usadas da mesma forma tanto na Língua Inglesa como na Língua Portuguesa. Faites de votre imprimante couleur HP Deskjet une machine à fabriquer lãs transparents pour rétroprojecteur. Ireland and USA. Now a major tourist attraction for visitors from all over the world and a site for TV and radio transmissions. It is expressed as quantities of K. They can be categorized in any of several ways. The most common distinction is impact x. Hardware refers to the actual equipment and software refers to the programs that control and coordinate the activities of the computer. It is drunk with or without ice. the user presses one of the buttons. f. e. b. ALGOL and PASCAL are examples of high-level languages. The stem can be moved to control the movement of an object on the screen. non impact. used mostly for playing computer games but used for other tasks as well.024 bytes and each byte is equal to 8 bits. . To select items or choose commands on the screen. c. 11 | P á g i n a . utilizando os cognatos e familiares identifique o assunto abordado em cada: 1) One of the most impressive sights in Paris. Computers are divided into two parts: hardware and software. and a cable connecting it to the computer. 3) A computer peripheral that puts text or image on paper or on another medium. It is used to point the cursor at different parts of the screen or at specials symbols called icons.____________________________________________. Impact physically strike the paper and are exemplified by dot-matrix. this construction was built in the second half of the 19th century as an ornament. The results of processing are called OUTPUT. g. the user typically controls a cursor. A mouse is a device that has a ball underneath. It usually has a square or rectangular plastic base to which is attached a vertical stem. designed to be gripped by one hand.____________________________________________. Its basic features are a casing with a flat bottom. The CPU is the part of a computer that executes the arithmetic and logic operations. 4) Alcoholic drink produced originally in Scotland.

His mark was terrible. I need to cancel your documents. 6. and left for the cafeteria. days off. Texto e lista extraídos do site www.br . ( ) coleciona ( ) cobro B) Dê os respectivos significados das palavras repetidas em cada segmento: 1. 4. covering topics like working hours. We need a compass now. Both sides were interested in an agreement and ready to compromise. Back at the office. 12 | P á g i n a . 5. Do you know the capital (a) of China (b)? ( ) diretora ( ) principal a. Brasilia is the capital of Brazil. ( ) porcelana ( ) China ( ) bússola ( ) compasso 10. Now.sk.com. a) Mike is not married. b) He finished the college last year. Actually. After lunch I attended a lecture given by the mayor. raise funds to improve college education and build a public library. retirement age. We have a directory in order to look for the telephone numbers of the students. You have to write the names of the capitals with capital letters. John collects caps. FALSE COGNATES EXERCISE A DAY AT WORK In the morning I attended a meeting between management and union representatives. 1999 Escreva o verdadeiro significado das palavras em destaque no texto acima DOUBLE SENSE WORDS EXERCISE A) Assinale o significado correto das palavras em destaque nas sentenças: 1. 2. We are lost. autor Ricardo Schütz. they decided to set a new meeting to sign the final draft of the agreement. etc. and establish tougher limits on vehicle emissions because he assumes this is what the people expect from the government. The character of this film has a bad character. 3. The secretary recorded everything in the notes.( ) planta ( ) fábrica I appreciate Chinese china. a.( ) capital ( ) principal 3. Eventually. I use capital letter to write my name. This directory is in the directory of the school. I pretended to be really busy and late for an appointment. a colleague of mine asked me if I had realized that the proposed agreement would be partially against the company policy not to accept workers that have already retired. The operator (a) gave me the wrong number of ( ) capital ( ) maiúscula the plant (b). ( ) cancelar ( ) carimbar ( ) bacharel ( ) solteirão 2. who is an expert in tax legislation and has a graduate degree in political science. b. He is the most famous bachelor of the party. The discussion was very comprehensive.( ) operador ( ) telefonista ( ) capital ( )maiúscula b.( ) porcelana ( ) China ( ) marca ( ) nota 8. 7. 4. He is a bachelor. 9. She is the principal of the school. I didn't want to discuss the matter at that particular moment because there were some strangers in the office. he is a bachelor in Biology. He said his government intends to assist welfare programs and senior citizens.

CONECTIVOS ADIÇÃO REITERAÇÃO and : e that is: isto é in addition. or: ou. a menos que in order to: a fim de provided that: uma vez que so as to: de modo que on condition that: desde que as long as: uma vez que CONSEQUÊNCIA/CONCLUSÃO subject to: sujeito a therefore: portanto wether: se consequently.. daí because: porque thus: assim due to: devido a thereby: assim.mas também like. tanto como COMPARAÇÃO not only .. adequadamente CAUSA hence: pois.. notwithstanding: não obstante namely: a saber despite that. but also: não apenas... neverthless: entretanto e..e.. moreover: além in other words: em outras palavras disso in short. desse modo as: porque then: então since: uma vez que so: então.. : (do latim) isto é also: também that is to say: quer dizer apart from: com exceção de both. ou while: enquanto while.. as a result: consequentemente accordingly: de acordo. instead of: em vez de whereas: enquanto CONDIÇÃO if: se PROPÓSITO unless: se não..and: ambos.g. : (do latim) por exemplo yet: entretanto. furthermore. in brief: em resumo as well as: assim como i. whereas: enquanto 13 | P á g i n a . ainda for instance.. as: como than: do que CONTRASTE/CONCESSÃO/ADVERSATIVA but: mas ILUSTRAÇÃO however. in spite of: apesar de viz: (do latim) quer dizer rather than. for example: por exemplo although. though: embora such as: tal como nonetheless. então. pois finally: finalmente DÚVIDA OU HIPÓTESE perhaps. ou ainda when: quando either . besides. even though. maybe: talvez ALTERNATIVA possibly: possivelmente otherwise: por outro lado or: ou TEMPORAL or else: ou então.

ao passo que em português nós começamos o grupo com ela. temos: United Kingdom (Reino Unido) Parliamentary Vote (Voto Parlamentar) Modern Computer (Computador Moderno) Laser Printer (Impressora à Laser) Central Processor (Processador Central) Personal Computer (Computador Pessoal) Os grupos nominais podem ter mais de um modificador: Red Cross Emblem (Emblema da Cruz Vermelha) Várias siglas são iniciais de Grupo Nominais: VIP = Very Important Person ________________________________ WTC = World Trade Center ________________________________ WHO = World Health Organization ________________________________ NASA = National Air and Space Administration ________________________________ USAF = United States Air Force ________________________________ USA = United States of America ________________________________ FBI = Federal Bureau of Investigation ________________________________ Incredible speed = velocidade incrível Hard disk = disco rígido Input devices = dispositivos de entrada Confirma-se então que a ordem dos grupos nominais em Inglês é INVERSA à ordem em Português: Data Processing = Processamento de dados Central Processing Unit = Unidade Central de Processamento Arithmetic and Logic Operations = Operações lógicas e aritméticas / Operações aritméticas e lógicas Electronic machine = Máquina eletrônica Pense nas seguintes estruturas: Como elas seriam traduzidas para o Português? Car race = ________________________ Race car = ________________________ Pesquise qual o significado das siglas abaixo e as suas respectivas traduções IMF RAM COBOL MVS NATO ROM CRT PC EEC CD DDD HTML UNO ALU DOS WWW USA ALGOL IBM CPU BASIC I/O Devices 14 | P á g i n a . Electric Energy (Energia Elétrica) Private Investors (Investidores Privados) State Government (Governo Estadual) Observe que nos grupos nominais em Inglês a palavra principal. palavras que caracterizam o substantivo. e as outras são os modificadores. Assim. o substantivo (núcleo) é sempre a última palavra do grupo. compostos por duas ou mais palavras que estão relacionadas entre si. sendo que uma é a palavra principal. ou seja. o substantivo (núcleo). GRUPOS NOMINAIS São grupos de palavras.

ou seja. Comfort(Substantivo)Conforto. Isto significa que é necessário reconhecer os afixos mais comumente usados na língua que se que aprender e.able.ical/al Sociological Magical . Confortable(Adjetivo)Confortável 15 | P á g i n a . seu significado.ment Investment development .ee Trainee Employee . Portanto. ir. ible Programmable Admirable Divisible .ward (em direção) Downward homeward Inward Formação de substantivos: .ity Sincerity Generosity . sem dúvida.ness Happiness Darkness .er Trainer Employer programmer . mas não muda a classe gramatical.an.hood Childhood Brotherhood .ify Simplify solidify . palavras que apresentam componentes denominados genericamente de afixos – que podem ser prefixos ou sufixos. alternando sua classe gramatical. para sua compreensão. São as chamadas palavras derivadas.ion Education Collision Compilation . Prefixação – o prefixo muda o significado da palavra primitiva. como também na alteração da classe gramatical.ize Centralize modernize computerize Formação de advérbios . mega Macroeconomics Megabyte Inter (entre) Interface Interactive Sufixação – o sufixo pode mudar a classe gramatical da palavra sem mudar-lhe o sentido primitivo. in (não) Illegal irregular imperfect /incomplete mis (errado) Misunderstand misdirect misaddress non (não) Nonsense non-fiction non-programable un (não) Unmagnetized uncommon unprofessional over (excesso. FORMAÇÃO DE PALAVRAS Algumas palavras que aparecem nos textos demandam um pouco mais de atenção para inferi-las e reconhecê-las durante a leitura.ist Economist Scientist Dentist . im.en Freshen blacken Harden .g.ship Friendship Partnership relationship Formação de adjetivos: . além) Overdose overeat pre (antes) Premarital prefix prehistory Mini. a (sem) Amoral apolitical asexual anti (contra) Anti-clockwise anti-nuclear Antichrist dis (oposto) Disagree dishonest disloyal il. O conhecimento da formação das palavras é muito útil. quase sempre. ian American Sagitarian suburban .ic Poetic Democratic . Sufixos e prefixos podem ser acrescentados às palavras dando-lhes novos significados e. naturalmente.ly (mente) Logically comparably Yearly annually .or Operator Accumulator .ism Modernism Buddhism Magnetism .ance / ence Tolerance Preference Performance . micro Minicomputer Microcomputer Macro.ful Powerful Hopeful wonderful/beautiful -y Tasty Healthy .less Homeless Childless Wireless e. colocamos a seguir uma lista com os afixos mais usados na língua inglesa. da nova posição que ocupam na frase. atenção: habitue-se a descobrir ou reconhecer o significado de palavras e expressões através de prefixos e sufixos. A fim de facilitar sua identificação. Formação de verbos: .dom Freedom Kingdom . Uncomfort(Substantivo)Desconforto.

g. I met a woman who can speak six languages. aprendizagem. h. aprender. The printer is printing documents. I have a friend _________ is very good at repairing cars. g. (Eles estão aprendendo como conseguir mais informações.g. He is the system analyst who/that prepares instructions. dependendo de como é apresentada na sentença. 16 | P á g i n a . What´s the name of the man ________ lives next door? c. Which/ That (Para coisas) Is this the new computer which you bought? e. Teleprocessing is the use of a telecommunication system by a computer. but who is more usual) This is the printer that you asked me. b. e. They are learning Computer Science. b. →Gerúndio (após o verbo to be) They are learning how to get more information. He works 10 hours without stopping. Which is for things (not people) Who/That (Para pessoas) e. I think everybody ________ went to the party enjoyed it a lot. Where is the picture ________ was hanging on the wall? e. I don´t have the CD-Rom which you need. adjetivo ou verbo infinitivo a.) →Verbo (após preposições) This is a way of learning about management. The calculating machine was invented many years ago. (Isto é parte do processo de aprendizagem. (Esta é uma maneira de aprender sobre gerenciamento. (You can use that for people. What´s the name of the river ________ flows through the town? d. d. Do you know anybody _______ wants to buy a car? f. PRONOMES RELATIVOS Who is for people (not things) A Programmer is a person who writes programs. Complete com who ou which: a. The man who phoned will call you later again.) Classifique em cada frase as palavras formadas por ING como: substantivo. OS USOS DO “ING” Palavras cuja formação é composta por ING podem apresentar diferentes classes gramaticais: “Learning” pode significar aprendendo. gerúndio. You always ask questions _______ are difficult to answer.This is the manual which/that you need That is for things or people: I know everybody that work in my company. The recording surface of a disk has concentric circles called tracks.) →Substantivo Learning is essencial to life. This is the printer which you asked me. c. (Aprendizagem é essencial à vida. f. I prefer typing to writing.) →Adjetivo (parte de um grupo nominal) This is part of the learning process.g. I know everybody who work in my company.

etc. uma Pronomes Possessivos adjetivos My Meu. quaisquer every todo. substância. AN = um. delas Numerais Cardinais: One. as Indefinido: A. three. minha. aqueles. nossa. Empregam-se geralmente antes de substantivos: Artigos Definido: THE = o. evento. nossas Their deles. esta. cada a lot of muito (a). pouca some algum. muita (a) little pouco. aquilo Those esses. essa. todas. algumas any qualquer. nossos. essas. aquela. estas That esse. toda. sua. a. objeto. two. isso. seus. minhas Your seu. isto These estes. É possível localiza-la no texto prestando atenção em certas palavras que acompanham os substantivos. alguns. meus. lugar. aquelas Quantidades Many muitos. aquele. Pronomes Demonstrativos: This este. suas His dele (para pessoa) Her dela (para pessoa) Its dele. poucas much muito. dela (para coisas ou animais Our nosso. todos. muitas (a) few poucos. MARCADORES DE SUBSTANTIVOS Substantivo é a palavra que designa pessoa. os. muitos (as) 17 | P á g i n a . alguma.

18 | P á g i n a . They´re her shoes. →palavras que indicam ordem e exemplificação. ou ainda vai ser mencionada numa determinada sentença. Please. demonstrativos. We are going out. Classifique os pronomes grifados e indique as respectivas palavras a que eles se referem: 1.) Paul and Sue are good friends. They´re 4. 5. They´re your books. Subject Pronouns Object Pronouns Possessive Adjectives Possessive I Me My Mine You You Your Yours He Him His His She Her Her Hers It It Its Its We Us Our Ours You You Your Yours They Them Their Theirs Subject Pronouns Object Pronouns Possessive Adjectives Possessive I know Ann Ann knows me It´s my money It´s mine You know Ann Ann knows you It´s your money It´s yours He knows Ann Ann knows him It´s his money It´s his She knows Ann Ann knows her It´s her money It´s hers We know Ann Ann knows us It´s our money It´s ours They know Ann Ann knows them It´s their money It´s theirs A. I like tennis. It´s B. It´s their house. (Paul and Sue são bons amigos. Nós gostamos muito dele. It´s your money. 2. (A revista que está sobre a mesa é velha. 3. As chamadas palavras de referência substituem palavras que estão no texto (ou fora dele) e podem classificar-se da seguinte maneira: →pronomes (pessoais. It´s our car. (John trabalha em meu escritório. Quando queremos nos referir a alguma coisa (ou idéia) que já foi mencionada. It´s his coat. Finish the sentences with mine / yours / ours / theirs / hers / his: 1. They´re 3. They´re my glasses. She plays the piano. It is my favorite sport. 7. It´s 2. You can come with us. 8. relativos e indefinidos). possessivos. They always help us. Baker lives in London.) Pode-se observar que podemos nos referir a uma idéia anterior ou posterior utilizando diferentes PRONOMES. It´s 5. I am talking to you. His son lives in Australia. geralmente utilizamos recursos lingüísticos para não tornar a sentença repetitiva. 4. The magazine which is on the desk is old. It´s my bag. It´s 6. Ann is going out with her friends tonight. 6. They´re 8. listen to me. Mr.) John works in my office. It´s 7. REFERÊNCIA CONTEXTUAL A referência contextual também representa um recurso auxiliar na compreensão das idéias de um texto. Eles sempre nos ajudam. Most people are happy in their jobs. →numerais ordinais. Where are the tickets? I can´t find them.We like him very much. Margaret likes music.

The children’s family. The man’s body. quando ele estiver no singular. → Passe as sentenças para o Caso Genitivo: The laptop of my sister. → I stayed at my sister’s house What is the name of this village? . etc. – (not – the computer´s memory) Faça a correção da sentença quando necessário: I stayed at the house of my sister. The girls’ school. como a Terra. The body of the man. The population of the world = The world’s population →Geralmente usamos -´s para pessoas: Mary´s computer – O computador da Mary. → 19 | P á g i n a . the trees of the garden. etc. → The printer of my boss. (O corpo do homem) b) Acrescentando-se ‘s também no caso em que o substantivo/possuidor estiver no plural mas não terminar em s.→ Ok Do you like the color of this coat? → Do you know the phone number of Bill? → The job of my brother is very interesting. o Sol. / A casa dos meus amigos = My friends´ house. John´s laser printer – A impressora do John. (A escola das garotas) Quando o substantivo/ possuidor designa um ser inanimado. caso principalmente dos nomes geográficos. The family of the children. / Mary´s personal computer – O PC da Mary. → The manager of the hotel is on holiday. The school of the girls. / The manager´s equipment – O equipamento do gerente. nomes de países. The memory of the computer. →Friend´s or Friends´ : A casa do meu amigo = My friend´s house. → The computer of my secretary. → Write your name at the top of the page. etc. No entanto. quando ele estiver no plural terminado em s. o mar. →Usamos of para coisas. The high technology of Brazil. (A família das crianças) c) Acrescentando-se apenas um apóstrofo ao substantivo/ possuidor. cidades. a expressão com ‘s pode ser usada (assim como of) quando o substantivo/ possuidor tiver um sentido nobre. CASO POSSESSIVO/GENITIVO Caso possessivo ou genitivo é caracterizado quando o substantivo/possuidor designa um ser vivo (pessoa ou animal) as expressões possessivas são formadas do seguinte modo: a) Acrescentando-se ‘s ao substantivo/possuidor. → The walls of this house are very thin. What´s the name of this village? – Qual é o nome desta vila? Madrid is the Capital of Spain. usa a expressão feita com da preposição of : The door of the car. → When is the birthday of your mother? → The house of my parents isn´t very big. – Madrid é a Capital da Espanha. – Tecnologia de ponta do Brasil. lugares.

Já que o objetivo do inglês instrumental é diferente (estratégias de leitura). atenha-se às regras e traduções abaixo. Relacione as colunas de acordo com a tradução: 1) DRAG ( )INCLUA 2) PRESS ( )MUDE Traduza as seguintes sentenças para o português e 3) CLICK ( )PRESSIONE 4) CLOSE( )APAGUE Identifique a idéia expressada pelos verbos modais em destaque. To Smell. pois elas serão suficientes para nosso propósito. (probabilidade) e. dedução forte. / Let’s stop. 7) SELECT ( )ABRA 2. but they may have problems to ship it. / Please repair the equipment. MUST : Usado para expressar necessidade. COULD : Usado para dizer que alguém tinha habilidade geral para fazer alguma coisa. To Understand e. you may not. 5) MOVE ( )ARRASTE 6) GRAB ( )PUXE 1. / Let’s go. Forma negativa: Could not / Couldn’t Usado especialmente com os verbos: ToSee.g. Some terms may be included in such exemptions. A foreign company can encourage its employments to study languages. Companies should develop equipment.g. Não existe diferença importante entre MAY e MIGHT. Forma negative: Should not / Shouldn’t e. com 50% de certeza. proibição. por exemplo: e. 16) CHANGE ( )PEGUE 9.g. / e.g. People should be in contact with a foreign language more often. Paul may be in his office. (necessidade) Everybody must uphold laws. Para formar o imperativo negativo. possui a mesma forma do infinitivo do verbo. To press (pressionar) Don’t press this button. 8) OPEN ( )CLIQUE 9) PUSH ( )EXECUTE 3. coloca-se do not (don’t) antes do verbo.g. To Feel. please. To Taste. com baixa probabilidade ou mais formal).g My grandfather could speak five languages. but I can play chess. / Repair the engine. ToHear. / Paul might be in his office. / Don’t press this button. processes and goods that are “ecologically clean”. (permissão com baixa probabilidade) SHOULD : Geralmente usado quando pedimos ou damos uma opinião sobre alguma coisa. May I dance with your girlfriend? No. Fish must live in water. She must be in trouble in the traffic because she never comes to work late. Podemos dizer. please Para sugerir ou convidar alguém para uma ação conjunta usa-se antes do infinitivo do verbo. 11) DELETE ( )FECHE 5. I don’t think you should work so hard. How much should we purchase from that supplier? 10) PULL ( )CANCELE 4. Let’s load the peripherals. 17) CANCEL ( )INSTALE 20 | P á g i n a . (proibição) MAY/MIGHT : Usados para dizer que alguma coisa é possível ou seja.. Forma negativa: Must not / Mustn’t e.g. 14) INSERT ( )EMPURRE 8. To Remember. CAN : Usado para dizer que alguma coisa é possível ou que alguém tem a habilidade/capacidade para fazer algo. They can manufacturer high-tech equipment. / Please don’t press the button. We mustn`t do this because it`s against the laws. He is too tired. We might have several problems in case inflation rises sharply. sem to. Também usamos para pedir permissão (de algo incerto. IMPERATIVO A forma imperativa. 12) RUN ( )MOVA 6.g. He must be your father. 13) INSTALL ( )INSIRA 7. (Dedução forte) You mustn’t tell anyone what I said. obrigação. utilizada para ordenar ou pedir algo. VERBOS MODAIS Há uma série de verbos em inglês que expressam idéias gerais. Forma negativa: Can not / Cannot / Can’t e. Can you swim very fast? No I can’t. 15) INCLUDE ( )SELECIONE otherwise they won`t memorize new vocabulary and structures. (obrigação) e. Mike shouldn’t drive really. To repair (consertar) Repair the terminal. Let us (Let’s).

21 | P á g i n a .

or a modem). Firefox. em português. His Stanford computer was the second one to hook up to ARPAnet. Para onde o Safari está disponível? 6. MOUSE MEMORIES In 1968 Douglas Engelbart demo’ed a strange device called a mouse. Circule todas as palavras cognatas no texto. a direct Ethernet connection. These browsers offer a graphical user interface in which you use a mouse to navigate. All are available via IUware at: http://iuware. Relacione todas as palavras familiares do texto e dê a tradução. 1998) 1. We’ll click to that. and Netscape are available for both Windows and Macintosh computers. Safari is available in the Macintosh STCs. Netscape and Internet Explorer are available in the Windows STCs. and Safari Mozilla Firefox. WHAT IS A BROWSER. Safari is available only for MacOS X.. Internet Explorer.iu. Speakers stressed that Engelbart’s contributions went beyond the mouse. o trabalho de Engelbart restringiu-se à criação do mouse. Na frase: “We’ll click to that”. O que estes browsers oferecem? 4. Verdadeiro ou Falso. Internet Explorer. sound. More important. graphics. Segundo os oradores. and he developed the first use of multiple “windows”. 22 | P á g i n a . (cite a linha do texto em que se encontra essa informação) 4. De acordo com o texto.g. and other media. AND WHAT BROWSERS ARE AVAILABLE? A browser is a software program used to access and display pages and files on the web. um breve resumo sobre o texto. through a cable modem. Browsers require a connection to the Internet (e. Engelbart strove to enhance human intelligence. Netscape. o termo em destaque passa a idéia de: a) discordar b) aprovar c) rejeitar d) aplaudir 3. Qual é o tipo de texto? 7. O que aconteceu: a) em 1968? b) durante a semana anterior a 28 de dezembro de 1998? 2. Internet Explorer. thus improving our ability to solve problems. Para onde o Firefox está disponível? 5. Firefox is available to Indiana University users in all of the Student Technology Centers (STCs). Popular web browsers include the following: Mozilla Firefox. the Internet’s predecessor. O que é um Browser e para que é usado? (Resposta em português) 2. Last week 1. Netscape.500 people gathered at Stanford University to honor him.edu/ 1. De onde foi retirado o texto lido? a) de um jornal b) da internet c) de um livro d) de uma revista 5. December 28. 8. Faça. and Safari are graphical web browsers that can access text. quais são os Browsers mais populares? (Resposta em português) 3. (Newsweek.

at the University of Essex. 1962: Paul Baran of RAND develops the idea of distributed. the concept of linking a large numbers of users to a single computer via remote terminals.000. The main U. is developed at MIT in the late 50s and early 60s. CERN releases the first Web server in 1991. O que é TCP/IP em inglês? (traduza para o português 5.000. 1993. TCP/IP (Transmission Control Protocol and Internet Protocol) is established as the standard for ARPANET in 1982. Agora. who conduct research and teach at universities. 1992: the number of hosts breaks 1. O que fizeram Bob Kahn and Vint Cerf 3. Information Center Administrators or Data Base Administrators. 1989: the number of hosts breaks 100. who work in areas such as microchip and peripheral equipment design. Computer operators handle several types of computers. 1. science center and home. Application Programmers write commercial programs to be used by business. Other people who work in the computer field include Computer Scientists. packet-switching networks. Excerpted from Compton´s Interactive Encyclopedia – 1993.634% in service traffic in its third year. The first MUD is also developed in 1979. A HISTORY OF THE COMPUTER: NETWORK Timesharing. Internet backbone traffic begins routing through commercial providers as NSFNET reverts to a research network in 1994. escreva em Português as especialidades que são mencionadas no texto 23 | P á g i n a . The Internet 1996 World Exposition is the first World's Fair to be held on the internet. who manage the information collections of business or data banks.Telenet. ARPANET goes online in 1969. Bob Kahn and Vint Cerf develop the basic ideas of the Internet in 1973. 1994. Qual é o significado do termo World Wide Web CAREERS IN THE COMPUTERS FIELD Computer specialists include System Analysts. 1987: the number of network hosts breaks 10. Quando a ARPANET foi ao ar 2. Hardware Designers and Engineers.000. Systems Analysts develop methods for computerizing business. The World Wide Web sports a growth rate of 341. Tim Berners-Lee develops the World Wide Web. They also improve the efficiency of systems in use. System Programmers write the complex programs that control the inner working of the computer. A UUCP link between the University of North Carolina at Chapel Hill and Duke University establishes USENET in 1979.S. Escreva um parágrafo informando o assunto tratado no texto 4.000. Programmers and Operators. In 1974 BBN opens the first public packet-switched network .

grupo. VOCABULARY To print = imprimir Print = impressão Printer = impressora Set = jogo. 24 | P á g i n a . Após a leitura do texto responda as questões a seguir: a. Localize as palavras familiares no texto acima e dê a tradução. Understanding how this process works helps you understand what happens when you print a document and how to solve printing problems. O que o servidor de impressão adiciona quando imprime para um servidor de impressão de Internet? 2. 3. Printing has two parts: printing process and the print components. PRINTING CONCEPTS When users print. The two parts make the printing process possible. drivers. the computer completes several steps that involve a set of components including executable files. which work together to create the printed output. and dynamic-link libraries. Quais são as duas partes da impressora c. Qual e o conjunto de componentes citados no texto? e. Sobre o que trata o texto? b. Circule todas as palavras cognatas. To set up = iniciar. the print server adds to the standard print process by creating an interface for users. When printing to an Internet print server. O que estas partes possibilitam? d. device interfaces. estabelecer-se Drive = unidade de disco Standar = padrão Device = dispositivo 1. instalar. conjunto.

REGISTER AND GET AVG FOR FREE AVG Free Edition . funcionalidade e flexibilidade? 5) Quando a empresa recebeu o Boletim de Vírus? 6) Em qual programa o Boletim foi recebido? 7) Qual é o percentual do padrão de detecção do Sistema anti-vírus 25 | P á g i n a .com) Grife todas as palavras cognatas encontradas no texto.Registration Complete We received your data. Please make sure that the address confirm@grisoft. o que acontecerá com seu Número de Licença? 4) Qual produto é oferecido caso você esteja procurando mais características. depending on the load of our servers. In a couple of minutes.avg. We have received the VB100% in the test of Virus Bulletin in June 2004 on Windows XP platform.com is added to your accepted e-mail address list. you will not be able to successfully download and install AVG Free Edition. functionality and flexibility than AVG FREE offers? Buy AVG Professional. we will send you an e- mail containing your download link. Without this link. you might be interested in the FAQ (frequently asked question) list or the online Documentation. circule as familiares e responda: 1) Sobre o que trata o texto? 2) Qual é o produto em questão? 3) Após baixar o arquivo com sucesso. In the meantime. 100% detection rate of AVG Anti-Virus System is continuously certified by independent ICSA laboratories. both of them can be found in the "I need help" subsection. Are you looking for more features. After successfully started the download. your unique License Number will be activated and sent to you in another electronic letter. (www.

the next step is to select the best method for solving it. Observe a sentença: “Once the problem has been identified. 26 | P á g i n a . 1) A classificação da palavra “solving” é: a) substantivo (solução) b) gerúndio (resolvendo) c) particípio (resolvido) d) verbo/infinitivo (resolver) 2) O pronome “it” (última palavra) refere-se a: a) problem b) identified c) select d) method 3) Observando o uso do verbo modal “must” a tradução apropriada da sentença “it must have a finite number of steps”. e) ele (algoritmo) talvez tenha um número finito de passos. but the same algorithm could be written in several different languages. An algorithm must be specified exactly. d) ele (algoritmo) não pode ter um número finito de passos. the next step is to select the best method for solving it”. WHAT´S AN ALGORITHM? An algorithm is a sequence of instructions that tells how to solve a particular problem. But if standard algorithms are not available or suitable. b) ele (algoritmo) não precisa ter um número finito de passos. c) ele (algoritmo) deve ter um número finito de passos. standardized algorithms may be available from program libraries. If the problem is a familiar one. and it must have a finite number of steps. Once the problem has been identified. a new algorithm must be written and then added to the program library. A computer program is an algorithm that is written in a language that a computer can understand. so there can be no doubt about what to do next. é: a) ele (algoritmo) poderia ter um número finito de passos.

separate memory banks. A minicomputer is much smaller than the mainframe computer. MINICOMPUTER AND MICROCOMPUTER A mainframe is a large computer system comprised of a large central processing unit. the elements necessary to perform all the logical and arithmetic functions are manufactured as a single chip. The central processor of a micro. called the microprocessor. b) _________________________ has less computing capacity. d) _________________________ is a large computer system.________________________ Assinale a alternativa em que há um Grupo Nominal: a) executed more quickly b) multiple data-storage devices c) perform limited d) tubes by transistors e) called the microprocessor 27 | P á g i n a . This powerful machine has a larger repertoire of more complex instructions which can be executed more quickly. The microprocessor literally contains a computer on a chip that can pass through the eye of a needle. c) _________________________ performs limited functions.________________________ b) ______________ -. It is found in computer installations which process immense amounts of data. is built as a single semiconductor device. that is. Complete as sentences com mainframe / minicomputer / microcomputer: a) _________________________ is the smallest of all. MAINFRAME. Retire do texto dois pronomes relativos e indique as respectivas palavras a que se referem: a) ______________ -. multiple data-storage devices and peripherals. e) _________________________ executes instructions more quickly. A microcomputer is the smallest of the three sizes of computers. It was developed to perform limited functions in scientific environments with less computing capacity. It became possible to reduce the size of the computer with the replacement of vacuum tubes by transistors and the development of multicircuit `chips´.

( ) disks may be made up as removable disk packs. ( ) e) Data on tape is stored in an ordered sequence. os verbos na Voz Passiva: “Disks may be permanently attached to the drive unit and they may be made up as removable disk packs. (1 ) disks consists of a series of concentric paths. ( ) disks may be permanently attached to the drive unit. but they doesn´t determine any amount before its use. Disks may be permanently attached to the drive unit or they may be made up as removable disk packs. It looks like a phonograph record and a series of disks is mounted on a vertical shaft. ( ) disks may be mounted on a vertical shaft. ( ) c) It is much cheaper to store data on disks. Disks may be made even more efficient by using laser beam to read and write data. ( ) b) It is used for storing data sequentially. → Indique se as afirmações são verdadeiras (V) ou falsas (F): a) Magnetic tape is the only way for inputting data. It is much cheaper to store information on tape than in the computer main memory or on a disk memory device.” →Circule na sentença a palavra que se encontra no Comparativo e dê o seu significado em Português: “It is much cheaper to store information on tapes than in the computer main memory” →Observe o segmento abaixo: “Magnetic Tape is mainly used for storing(1) intermediate results of computations and for compact storing(2) of large amounts of data. ( ) d) It takes longer to locate data stored on tapes. ( ) →Indique os dois erros do Presente Simples com círculos e dê as formas verbais corretas: “Some mail systems uses a large disk space. but it takes longer to locate a particular data item if it is stored on tape: data must be stored and accessed sequentially. conforme o texto. in an ordered sequence. One or more access arms move into the disk to read or write the data stored on it. →Qual é a definição. MAGNETIC TAPE AND MAGNETIC DISK Magnetic tape – it is one of the principal input/output recording media used with computers and is mainly used for storing intermediate results of computations and for compact storing of large amounts of data. Magnetic disk – it consists of a series of concentric paths or tracks each capable of storing data in magnetically coded form.” →Destaque das frases abaixo. ( ) disks may be more efficient. de Disco Magnético? →Quais são os dois principais usos das Fitas Magnéticas? →Indique a ordem em que essas idéias ocorrem no texto: Magnetic Disk ( ) disks may be hard or floppy.” A palavra storing (1) significa: A palavra storing (2) significa: a) armazenar a) armazenar b) armazenando b) armazenando c) armazenamento c) armazenamento d) armazenado d) armazenado 28 | P á g i n a . Disks may be hard (made out of aluminum) or floppy (made out of plastic).

escreva os números das linhas em que elas se encontram: 1) ________ O computador processa dados e fornece os resultados em forma de informação. We depend on computers in every aspect of our lives whether we know how to use one or not. 10 The world of computers has created a specific language of its own. 6) ________ Algumas dessas palavras vêm sendo usadas pelo mundo afora. There are three basic steps in the computing process. and even in the so-called developed countries. há pessoas que não sabem o que é um computador e não se importam em saber. But does everyone really know how a computer works inside? A computer is an electronic machine which processes data and provides the results of the processing as 5 information. 2) ________ É um erro acreditar que todo mundo hoje em dia saiba usar o computador. WHAT’S A COMPUTER? 1 Nowadays. g) ________ hardware 7) Programs. c) ________ processing 3) Machine that processes data. Em sua opinião. 4) ________ O mundo da computação criou uma linguagem própria. In some contemporary societies. Despite the constant presence of computers in most modern societies. and hardware refers to the electronic and mechanical parts that make up a computer system. which consists of feeding data into the computer’s memory. 8) ________ A etapa final permite ao usuário ver os resultados do processamento.e. 3) ________ O processo de computação envolve três etapas básicas. Software is information in the form of data and programs. b) ________ input 2) Information. a) ________ computer 1) Data fed into the computer’s memory. is familiar with computers and knows how to use them properly. i. which allows the user to see the results either in printed from or on the screen. tomadas emprestadas por outras línguas. Then comes the processing: the program is run and the computer processes the data by performing a set of instructions. The first one is input. The third and final step is the output furnished by the computer. it is a great mistake to believe 15 that everybody in the world is computer-literate. 5) ________ Hoje em dia quase todo mundo tem uma idéia do que seja um computador. almost everybody has an idea about what a computer is. h) ________ data 8) Series of actions that a computer performs to arrive at a 29 | P á g i n a . →O autor conclui o texto afirmando que algumas sociedades contemporâneas e muitas pessoas dos países desenvolvidos desconhecem o computador ou não ligam para ele. d) ________ output 4) Electronic and mechanical parts of a computer. e) ________ screen 5) Device that shows the results of the processing. in most modern societies.. f) ________ software 6) The results shown on the screen or in printed form. 7) ________ Algumas sociedades contemporâneas desconhecem o computador. →Procure no texto as seguintes informações. sem dar exemplos. 9) ________ Mesmo nos países ditos desenvolvidos. English words such as software and hardware are used worldwide and have been borrowed by many different languages. quais seriam essas sociedades e essas pessoas? →Escreva na primeira coluna os números correspondentes às palavras definidas na segunda. there are lots of people who do not know or do not care about what a computer is. many people still have no idea about the existence of computers. Nos espaços em branco.

Excerpted from “Microsoft Encarta 96 Encyclopedia 1993-1995 Microsoft Corporation. SOFTWARE SOFTWARE (Computer). Application Software includes software that executes accounting. The two primary software categories are operating system which control the workings of the computer. Two additional categories are network software which enable groups of computers to communicate and language software which provide programmers the tools they need to write programs. Operating System includes programming languages and utility programs. and application software which addresses the multitude of tasks for which people use computers. PROGRAMMING LANGUAGE. communications and graphics. data management. instructions that cause the hardware (machine) to do work. word processing. computer program. All rights reserved. Software can be divided into a number of categories based on the types of work done by programs. Complete o diagrama com informações retiradas do texto: SOFTWARE CATEGORIAS SISTEMA SOFTWARE DE OPERACIONAL LINGUAGEM CARACTERÍSTICAS ________________ ________________ ________________ COMUNICAÇÃO _____________ ________________ ________________ ________________ 30 | P á g i n a . See also OPERATING SYSTEM.

a pirataria é considerada um crime? Retire do texto a sentença que afirma ou nega isso? 3) O que é a SPA? O que esta sigla significa? 4) Observe a palavra grifada: “The latter includes the manufacturing of counterfeit packages that pretend to be originals. education. 1. the principal trade group of the personal computing software industry. Quais foram todos os tipos de pirataria mencionados no texto? 2. The latter includes manufacturing of counterfeit packages that pretend to be originals. estimated that in 1994 the industry lost $8. Piracy is the most widespread computer crime. The most common forms include copying for personal use. and for resale. SOFTWARE PIRACY Software piracy is the unauthorized and illegal duplication of copyrighted computer software. for use among employees of a company. or personal productivity software. The Software Publishers Association (SPA). entertainment. Excerpted from The 1996 Grolier Multimedia Encyclopedia. All rights reserved.08 billion worldwide due to illegal copying of operating systems. De acordo com o texto. 1995 Grolier Incorporated.” Ela é um cognato ou um falso-cognato? Qual o seu real significado? 31 | P á g i n a .

… gloves that are equipped with sensors are transmitting changes… e. … images of objects that exhibit colors. Inc. gloves that are equipped with sensors are transmitting apparent changes of body orientation in VR. People who work in technology area: b. textures and special changings… c. This simulated reality is known as virtual reality (VR). substantivo ou verbo: a. This is being achieved by having an observer who… d. This is being achieved by having an observer who wears a headgear through which computer images are displayed on small screens in front of the eyes. Another name for monitor or display: 7) Classifique os INGs encontrados no texto em gerúndio. Adapted from: Grolier Electronic Publishing. The results can look as real as actual motion pictures.. Researchers in computer imaging technology are developing systems… b. The images can also be subjected to changing light conditions and to simulated effects of gravity and other forces. The further aim of technologists is to make it for person t “enter” and actually manipulate VR. Sometimes the term cyberspace is used as synonym with VR. 32 | P á g i n a . At the same time. A simpler form of these VR techniques is seen in the flight simulators used for training pilots. VIRTUAL REALITY Researchers in computer imaging technology are developing systems by which users can experience a simulated three-dimensional reality (3D). Since the 1970s. technologists have learned how to produce animated computer images of objects that exhibit colors. Three-dimensional reality: c. …flight simulators used for training pilots. textures and special changings. 1996 1) O que os pesquisadores da área de tecnologia de imagem computacional estão desenvolvendo? 2) O que é Realidade Virtual? Qual é a sua sigla (em Inglês)? 3) Dê um sinônimo de “Virtual Reality”? 4) Quando iniciaram-se as pesquisas com VR? Como eram feitas? 5) O que pretendiam as pesquisas posteriores? 6) Encontre no texto as palavras ou expressões que se referem às seguintes definições: a.

Networks were developed. computer technology developed vary fast. Amos) 1) O que o texto afirma sobre a Internet? Escolha apenas uma alternativa correta e traduza na linha abaixo. This means that a person in one oh those computers could read the files of any other computer in the same network. debates etc. INTERNET Internet started in 1969. (Adapted from Sun. Resposta em português.You will do everything through Internet: shopping. like the ARPANET.” 33 | P á g i n a . This project was called ARPANET. During the 70´s and 80´s. electronic forums. a) will be a military reality in the future b) will be important for everyone c) is made of 21 computers d) can be used to develop technology very fast e) teachers computer skills 2) Explique o que é ARPANET. in a military project in which 21 computers were linked. 3) De acordo com o texto a frase “computers were linked” pode ser traduzida como: a) computadores estão ligados b) computadores eram desligados c) computadores não eram conectados d) computadores estão conectados e) computadores estavam conectados 4) Explique o que aconteceu entre os anos 70 e 80? 5) traduza a frase: “a person in one of those computers could read the files of any other computer in the same network. The Internet will be the necessary basis for our everyday life.

What is Java? 3. From the name. since it has the operational system. The stylistic cup is the famous reference. by Niuza Barone Peres. JAVA Who is the champion in the world about plataforms! If you said windows. Em que esta tecnologia é baseada? 5. about micro Edition. This independence is possible due to the fact that this technology is based in a complex software that permits to execute any order. June. It was created by “sun” to work in receptors of cable TV. cell phones and similars. And there is one thing that only programmers know. others have arisen at the same time: Java beans – Hot Java. OXCAFEBABE. Circule os Cognatos e relacione as familiares encontradas no texto. The first four bytes of any file class are in hexadecimal. 6. more known as Jame. The champion in technology is Java. Qual empresa criou a tecnologia mencionada no texto? 34 | P á g i n a . Java is a program language.only to exemplify. you’re wrong. Como surgiu a marca e aonde? 4. Finally. Who is the champion in technology? 2. Softwares that are writen in this “language” can be executed in any dispositive. adapted for Internet and later to PDA s. we have Java me. Java logo (created by sun) (adapted from Internet Magazine. 2006) 1. The name arose from a conversation among programmers in a coffee shop – Java is one kind of coffee from Java island.

lidar com 12) DIGIT ( ) desempenhar 13) ENGINE ( ) varetas. traço 4) TO STORE ( ) dados 5) TO PERFORM ( ) muito. transferências 17) VERY MUCH ( ) dispositivos 35 | P á g i n a . PUZZLE Existem dezessete palavras no quadro abaixo. mecanismo 7) RODS ( ) computador 8) DEVICES ( ) guardar. motor. E A T O P E R F O R M T T I S N O T E L A R R Q B A R O Y I G P D D U X C F D R T B O T N I R E B T T O S T O R E T M C N I V M A B M V I D R A H A E E C E E R V P C E S A D E R T N E L W M A U U U S L S D E H T C O S D A T A E S F S W S E R A P P A C E A C M E D H O N I R E M G P R O G R A M E U M E R D K V F O R E I T N E R L S I A D E V I C E S U G L C O V E R Y M U C H S E R U S E I M S R T O H A N D L E N T S F O E N V I R O N M E D I G I T VOCABULARY 1) COMPUTER ( ) rodas dentadas. Comece localizando os cognatos. bastante 6) BEADS ( ) máquina. hastes 14) PROGRAM ( ) desde essa época 15) SINCE THEN ( ) programa (série de instruções) 16) DEVELOPED ( ) transportes. qualquer numeral de 0 a 9 11) CARRIES ( ) manipular. Encontre-as e indique a tradução de cada uma delas. armazenar 9) TOOTHED WHEELS ( ) desenvolvido 10) TO HANDLE ( ) dígito. engrenagens 2) DATA ( ) contas (pequenas bolas com orifício 3) FEATURE ( ) características. relacionando as colunas (as que não souber deixe em branco).

36 | P á g i n a . 13. The place where you insert the floopy disk or CD-ROM: ________________________. PESQUISA DE VOCABULÁRIO DISK DRIVE – DISPLAY UNIT – FLOPPY DISK – HARD COPY . the opposite of hardware: ______________________. tapes. 6. A thin flexible disk that stores data magnetically: ______________________________. Consist of monitors. the opposite of software: ______________________. It is an input device similar to a typewriter: _________________________. The part of a computer system that carries the instructions and programs. An automated means of creating and editing texts: _____________________________. 4.HARDWARE – SOFTWARE – KEYBOARD MACHINE LANGUAGE – MONITOR – PRINTER – PROGRAM – PROGRAMMER – SCREEN SOFT COPY – STORAGE MIDIA – WORK STATION – WORD PROCESSING – WINCHESTER 1. 14. It is similar to a TV and displays information: _______________________________. 16. Language that programmers use to give the computer its basic instructions: ________________________. 12. A person who writes the software programs: ____________________________. 7. cards on which computers store information: _________________________. 8. keyboard. 10. The information that appears on the screen before it is printed out: ________________. CPU. printer. The object that prints out the paper copies of documents: ________________________. keyboards and printer divided by two or more people: ________________________. drives. All the physical part of a computer such as monitor. 5. A step-by-step series of instructions that tells the computer how to perform a task: ________________________. Storage midia located into the CPU: _____________________or _________________. 15. Collective term for hard disk. 2. 9. Refers to printed copies on paper: ____________________________. __________________________ or ___________________________. 3. floopy disk. 11.

Eu não vou ao cinema com eles porque detesto segurar vela. → OS2 operating system is like Ms DOS Você precisa ter em mente que na leitura de textos técnicos você encontrará várias palavras em inglês que talvez já façam parte de seu vocabulário. = pronome ║ separação da categoria morfológica m. 6. É claro que o contexto é sempre importante para a compreensão das palavras que têm vários significados diferentes. terá que procurar o verbo na sua forma base (fall). = preposição var. → I like computers. 5. 4. substantivo ~ substitui a palavra de entrada (ou seja. Contemplar. 4. passado de fall. ~ out seja cuidadoso. /considerar. Veja o exemplo seguinte e responda: 1. To ~ after 1. = popular sup. Procurar 2. press any key. 3. para encontrar a definição da palavra. 4. Abreviaturas. Assim. = singular Símbolos fonéticos: Formas de pronúncia pop. = superlativo Vogais / Ditongos / Semivogais / Consoantes Sinal „ que significa acentuação pref. I have to save money to by a new car. Expressão f. = variante de 37 | P á g i n a . Você pode notar que podemos encontrar: A representação fonética das palavras. Inspecionar. To enter the program. Em Inglês também o contexto é muito importante para a interpretação adequada dos vocábulos. 5. Procurar 2. Quando o verbo é irregular encontramos a seguinte explicação no dicionário: Fell/fel/ v. antecipar. = prefixo v. 6. Prestar atenção. feminino pret.pl = plural palavra que se está consultando) pl = plural sg. O marinheiro levantou as velas do barco. examinar Have a ~ at It dê uma olhada nisto. Quais as semelhanças na forma de utilização das palavras no Português e no Inglês? 1. Qual é o significado de “to look for? Look (luk) s. quando lemos textos encontramos os verbos sob diferentes formas: looking. →The window is made of glass. = particípio passado s. = verbo Sinal : que significa prolongação prep. Qual é a representação fonética da palavra “look”? 2. Olhar m. 2. 2. = pretérito Símbolos Comuns: m. Esperar. I need the key to open the door. a p. teaches. Adaptado do dicionário Inglês/Português Michaellis Verbos Quando você procura um verbo no dicionário geralmente encontra a base do verbo. Quantos significados ela pode ter como substantivo? E como verbo? 3. It ~s like rain está com aspecto de chuva. mas que nesse contexto irão adquirir novos significados. Qual é a tradução mais adequada para os vocábulos em negrito? 1. aspecto m// v. To ~ for 1. Tenho que limpar as velas do carro. Significado das palavras. Qual é a primeira expressão mencionada? 4. I will substitute my computer by a notebook. ameaça chover. Ele apagou as velas. USO DO DICIONÁRIO O dicionário é uma fonte de muitos tipos de informações sobre palavras. Mas. Observe os seguintes exemplos em Português e Inglês. Parecer. 1. work. To ~ down upon menosprezar. 3. olhadela f. masculino pron. 1 Olhar 2. observar. por exemplo: look. Ter vista para. Don’t forget to save the file before turning off the computer. pl = masculino plural s. 7. 2. I need a new notebook for my English classes 3. →The waiter fills their glasses with champagne.. teach. Bonamim e Magali N. de Paula) Abreviaturas mais comuns encontradas nos dicionários f. COMPUTER (KAM’PJULTER): An electronic machine that can be supplied with a program. worked.p. Classe gramatical das palavras. →He went to the optician for a new pair of glasses. (Atividade adaptada da apostila elaborada pelas professoras Márcia C. Cuidar de.

& PASQUALIN. CRUZ. Inglês. Alba Valéria & ROSAS. Inglês Instrumental – Estratégias de Leitura. BOECKNER. 2000. Inglês para Processamento de Dados. Marta. 1996. Silvana Vieira Elias Satyro. Módulo I. CASTLEMAN. Rosângela. REFERÊNCIAS MAIN SOURCE. Oxford English for Computing. São Paulo: Atlas. USA: Prentice Hall. Digital Image Processing. ________. R. São Paulo: TEXTO NOVO. GALANTE. Módulo II. Keith & BROWN. Charles. Elisabeth P. Ernesto & AMOS. 1996. Material de apoio de Inglês instrumental: Tecnologia em redes de comptadores (organized by Adriana Soeiro Pino. São Paulo: Moderna.com. Internet: sites diversos 38 | P á g i n a . MUNHOZ.Inglês Instrumental – Estratégias de Leitura. Verusca Praciano de Paula. MARTINS. K.Oxford:Oxford University Press. Décio Torres & SILVA. Graded English. Yara Marisol Contipelli) 2008. P. P. T. Salvador: O Autor . 2001.textos para informática. São Paulo: TEXTO NOVO. 2000. 2001.1993. Eduardo. Chafia Laszkiew.