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NUEVO

MODELO
EDUCATIVO
el Modelo Educativo busca educar a personas que tengan la motivación y la capacidad de El propósito de la educación básica y la media superior es contribuir a formar
lograr su desarrollo personal, laboral y familiar, dispuestas a mejorar su entorno social y ciudadanos libres, participativos, responsables e informados, capaces de ejercer y
natural, así como continuar con su formación académica y profesional. .
defender sus derechos, que concurran activamente en la vida social, económica y
política de México y el mundo.

Escuela. Gobernanza del sistema


educativo. Se resalta la
Se plantea un sistema Planes de Estudio Maestros. Inclusión y equidad.
participación de
educativo horizontal, Se trata de crear maestros, educandos,
. En los que se Se propone la
con autonomía, con condiciones para padres de
comprende como puntos evaluación académica de
participación de garantizar acceso familia, gobiernos,
clave la enseñanza del los profesores, su
alumnos, maestros y efectivo a una educación organizaciones no
lenguaje, el pensamiento profesionalización, que
padres de familia. Parte de calidad y reconocer gubernamentales,
matemático, la les permita obtener
de un enfoque distintas capacidades, legisladores y el Instituto
formación cívica y la mejores salarios a partir
humanista y toma en ritmos y estilos de Nacional para la
ética. de su desempeño.
cuenta los avances en los aprendizaje de los Evaluación de la
estudios del aprendizaje. alumnos y destinar Educación (INEE)
mayores recursos
educativos a la población
en condiciones de
vulnerabilidad. Qué acciones se pueden
¿cómo colaboro para
Cómo se pueden implementar en su
lograr que la educación
mejorar las prácticas comunidad y qué
sea inclusiva?
¿Por qué es importante educativas para dificultades habría que
poner al centro la coadyuvar a que los sortear?
escuela en su contexto alumnos desarrollen su
potencial? ¿cómo colaboro para
educativo? lograr que la educación
Todos mis alumnos son sea inclusiva?
iguales, con los mismos Fomentar la
derechos, oportunidades participación de la
y obligaciones comunidad escolar,
Que todos los planteles padres, vecinos y
cuenten con recursos Por parte de la autoridad autoridades
Porque la escuela es lo tecnológicos, de educativa municipales, sin
que le rodea, es la que personal docente y embargo la escuela se
recibe las carencias, administrativo encuentra rodeada de
afectaciones y beneficios suficiente, que las familias que son
Nadie puede más o se
de la comunidad que le instalaciones sean disfuncionales y se
siente menos; todos
rodea; cada escuela se dignas, que la población Tratar por igual a todos encuentran en
pueden ser excelentes
maneja diferente escolar no sobrepase lo los padres de familia y situaciones económicas
alumnos si se lo
dependiendo de la indicado, pues hay los alumnos. muy deplorables.
proponen, todo es
comunidad, de sus tantos alumnos por aula cuestión de querer.
costumbres y que la calidad educativa
tradiciones, la escuela es se ve disminuidA Y QUE
lo que la comunidad crea LOS PLANES SE ADAPTEN Que sanciones,
y debe ser la respuesta a AL CONTEXTO DE CADA consecuencias y
las necesidades de sus PLANTEL y las reconocimientos se
alumnos. necesidades de la apliquen por igual a la
comunidad. Siempre les digo que totalidad del alumnado.
estoy segura de que ¿Cuáles son las
llegarán lejos y saldrán características de tu
de esa realidad que comunidad escolar?
Que no haya
Que las instalaciones tanto les disgusta a base favoritismos o
sean adecuadas para las de su esfuerzo, que preferencias entre el
personas que presentan serán esa opción que su personal docente,
alguna capacidad familia verá con orgullo. administrativo o de
diferente. servicio.

Capacitar a los maestros


en el manejo de alumnos Es una escuela de reciente creación en
con capacidades cuanto al plantel educativo; pues en
diferentes, cursos de servicio tiene 5 años, inició debajo de un
lenguaje de árbol con pedazos de pizarrón y los
sordomudos, lectura alumnos traían sus propios banquitos para
braile, integración de sentarse, por eso se le conoció como “la
personal como son escuela de los banquitos” con
psicólogos, enfermeras, aproximadamente 30 alumnos y dos
prefectos y trabajadores grados. Actualmente se tienen 12 grupos,
sociales que brinden una cuatro por grado y dos turnos. La
atención especializada a comunidad que le rodea es “tierra
aquellos alumnos que lo caliente”, pues existe gran cantidad de
requieran. manejo de drogas, adolescentes que se
embarazan a edad temprana y familias
disfuncionales.
ACTIVIDAD 3

Compartiendo hallazgos con mi comunidad escolar


Desarrolla un esquema u organizador gráfico en donde plasmes las ideas vertidas en la Actividad 2, con el propósito de identificar los
conceptos principales. Incluye estrategias para transmitirlo a los actores educativos involucrados en tu comunidad para contextualizarlos
en los retos que implica el Modelo Educativo.