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Materia:
Problemas y técnicas de la evaluación
Fecha:
28 -05 -2018
Contenido
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 3
PLANTEAMIENTO EL PROBLEMA ...................................................................................... 4
Pregunta de Investigación ................................................................................................. 5
Objetivo general ................................................................................................................... 5
Objetivos Específicos ......................................................................................................... 5
Preguntas Secundarias ...................................................................................................... 6
Hipótesis ................................................................................................................................. 6
JUSTIFICACIÓN ........................................................................................................................ 7
MARCO TEÓRICO .................................................................................................................... 8
CAPÍTULO 1. ALCOHOLISMO .............................................................................................. 8
CAPITULO 2. CONSECUENCIAS BIOPSICOSOCIALES ................................................. 9
Consecuencias biológicas ................................................................................................. 9
Consecuencias psicosociales ........................................................................................ 11
METODOLOGIA....................................................................................................................... 13
TIPO DE INVESTIGACIÓN Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ..................................... 13
MUESTRA ............................................................................................................................. 15
RECURSOS .......................................................................................................................... 15
ANALISIS DE RESULTADOS ........................................................................................... 16
CONCLUSIONES..................................................................................................................... 17
REFERENCIAS ........................................................................................................................ 19
INTRODUCCIÓN
PLANTEAMIENTO EL PROBLEMA
Pregunta de Investigación
Objetivo general
Objetivos Específicos
Preguntas Secundarias
Hipótesis
Hipótesis de trabajo
CAPÍTULO 1. ALCOHOLISMO
Uno de los problemas relacionados con el alcohol que son referidos con
mayor frecuencia en urgencias es la intoxicación etílica aguda y se da en
poblaciones adultas y jóvenes. En el DSM IV es posible diagnosticarlo cuando
cumpla con los siguientes criterios:
Consecuencias biológicas
La OMS reconoce que la cultura del consumo explosivo de alcohol entre los
jóvenes, se difunde cada vez más, permeando de los países desarrollados a los
que se encuentran en desarrollo. En México 32, 315,760 son bebedores, de ellos
11, 185,645 (34.6%) ha bebido 5 copas o más en alguna ocasión durante el
último año; 2, 841,303 (8.8%) son dependientes; 7,395,283 (23%) cumple con
criterios para el trastorno por abuso del alcohol (DSMIV‐TR) (Prado, 2013).
Consecuencias psicosociales
METODOLOGIA
INSTRUMENTACIÓN
Por ultimo cabe señalar que este instrumento cuenta con las condiciones
paramétricas necesarias para ello el AUDIT cabe señalar que este fue
desarrollado y evaluado a l lo largo de un período de dos décadas, habiéndose
demostrado que proporciona una medida correcta del riesgo según el género, la
edad y las diferentes culturas, cuenta con una estandarización transnacional: El
AUDIT ha sido validado en pacientes de atención primaria en 6 países (Noruega,
Australia, Kenia, Bulgaria, México y los Estados Unidos de América); Es el único
test de screening diseñado específicamente para uso internacional. Este fue
diseñado en 1982 a petición de la Organización Mundial de la Salud ya que pidió
a un grupo internacional de investigadores que desarrollaran un instrumento de
screening simple con el objetivo de poder detectar a en una etapa temprana a
las personas con problemas de alcohol mediante procedimientos que fueran
adecuados para los sistemas de salud, tanto en países en vías de desarrollo
como en países desarrollados. También resulta relevante mencionar que existe
una alta consistencia interna, lo que sugiere que el AUDIT está midiendo un
constructo único de modo fiable. Un estudio de fiabilidad indicó una alta fiabilidad
(r=.86) en una muestra compuesta por bebedores sin consumo de riesgo, sujetos
con abuso de cocaína y alcohólicos.
MUESTRA
RECURSOS
Recursos materiales
1 mesa
2 juegos jenga
2 palos de escoba
Globos
Recursos humanos
Los recursos implícitos a estos son todos aquellos que de manera directa o
indirecta se vieron implicados como medio para la elaboración del presente
protocolo de investigación.
Recursos financieros
Papelería
Folletos de alcoholismo
Impresión de protocolo
ANALISIS DE RESULTADOS
Grafica 1
Para comenzar a comprender el alcoholismo en el contexto de la “Escuela
Superior de Actopan” es considerablemente relevante comprender lo que Tapia
menciona, (2001 citado por Londoño, 2005) ya que dice que el uso de alcohol se
considera una práctica aceptada en diversos escenarios de la socialización del
hombre, sin embargo, es considerado un grave problema social en México ya
que se inicia el consumo cada vez a más temprana edad, con mayor frecuencia
e intensidad y esto tiene serias implicaciones en las condiciones generales de
salud; además por el fácil acceso y por las estrategias cada vez más complejas
y sofisticadas del mercado, éstas tienen un impacto importante en los estilos de
vida de las personas y en los patrones de consumo de alcohol, las cuales tienden
a simbolizar y construir una cultura en los grupos de referencia a través de esta
práctica.
Por consiguiente de acuerdo con datos preliminares de la última ENA de 2008,
el patrón de consumo sigue siendo de grandes cantidades, es decir, más de
cinco copas por ocasión de consumo; el consumo diario a nivel nacional es de
5.5 % en mayores de 18 años y de los bebedores altos, más de cinco copas por
ocasión de consumo, es del 26.6 % (Londoño, 2005).
Gráfica1:
Niveles del consumo de alcohol
80.0
71.7
70.0
60.0
50.0
40.0
30.0 22.6
20.0
3.8 1.9
10.0
.0
BAJO MEDIO ALTO NULO
VÁLIDOS
CONCLUSIONES
Puig Nolasco, A., Cortaza Ramirez, L., & Pillon, S. C. (2017). Consumo de alcohol entre
estudiantes mexicanos de medicina. Revista Latino-Am. Enfermagem, 715-721.
Barradas, M. E., Fernández, N., & Gutiérrez, L. (2016). Prevalencia de consumo de alcohol en
estudiantes universitarios. Revista Iberoamericana para la investigación y el Desarrollo
Educativo, 6(12).
Cortés, M., Cliement, B., Floréz, G., Torrens, M., Giménez, J. A., Espandian, A., . . . Gadea, M.
(2013). Consecuencias bio-psico-sociales derivadas del consumo agudo y crónico de
alcohol. Guia Socidrogalcohol basada en evidencia cientifica, 35-97.
González, R., & Alcalá, J. (S/F). Consumo de alcohol y salud pública . JournalUNAM, 1-2.
Prado, J. (2013). Consecuencias Sociales del abuso del alcohol. Centros de Integración Juvenil,
49.
Folio:
Emplea un bolígrafo para responder algunos datos necesarios para la investigación e indicar en
el cuestionario con círculo sobre el número de la opción que elijas, tomando en cuenta que solo
es una opción por ítem.
Todas las respuestas son de opción múltiple, marca la que vaya acorde a tu consumo de alcohol
durante los últimos seis meses.
Si existen dudas sobre algún ítem puedes preguntar a la persona que te entrego el cuestionario.
Tus respuestas son anónimas y absolutamente confidenciales por esa razón no se te pide el
nombre, este cuestionario será utilizado únicamente para fines académicos.
4. ¿Con qué frecuencia en el curso de los últimos seis meses has sido incapaz de parar de beber
una vez que has empezado?
6. ¿Con qué frecuencia en el curso de los últimos seis meses has necesitado beber en ayunas
para recuperarte después de haber bebido mucho el día anterior?
7. ¿Con qué frecuencia en el curso de los últimos seis meses has tenido remordimientos o
sentimientos de culpa después de haber bebido?
8. ¿Con qué frecuencia en el curso de los últimos seis meses no has podido recordar lo que
sucedió la noche anterior porque había estado bebiendo?
(0) No (2) Sí, pero no en el curso del último año (4) Sí, el último año
10. ¿Algún familiar, amigo, médico o profesional sanitario ha mostrado preocupación por tu
consumo de bebidas alcohólicas o te han sugerido que dejes de beber?
(0) No (2) Sí, pero no en el curso del último año (4) Sí, el último año
Puntuación total: