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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICAS


DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Y ESTADÍSTICA

INFORME DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

DE MÉTODOS NUMÉRICOS

TEMA:

“MÉTODO DE BISECCIÓN PARA EL CÁLCULO DE RAÍCES DE FUNCIONES”

RESPONSABLES:

 GOROZABEL CEVALLOS JULIO CÉSAR


 ORMAZA BAILÓN FRANCISCO ROBINSON
 ROLDÁN MENDOZA NAYLA KASSANDRA

DOCENTE:

LIC. FELIPE RUMBAUT LEÓN

CUARTO SEMESTRE PARALELO:


“D”

PERIODO ACADÉMICO

JUNIO 2016-SEPTIEMBRE 2016

PORTOVIEJO – MANABÍ – ECUADOR

2016
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICAS
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICAS

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

VISIÓN

Ser institución universitaria, líder y referente de la educación superior en el Ecuador,


promoviendo la creación, desarrollo, transmisión y difusión de la ciencia, la técnica y la
cultura, con reconocimiento social y proyección regional y mundial.

MISIÓN

Formar académicos, científicos y profesionales responsables, humanistas, éticos y


solidarios, comprometidos con los objetivos del desarrollo nacional, que contribuyan a
la solución de los problemas del país como universidad de docencia con investigación,
capaces de generar y aplicar nuevos conocimientos, fomentando la promoción y
difusión de los saberes y las culturas, previstos en la Constitución de la República del
Ecuador.
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DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICAS

INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICAS

VISIÓN

Ser una unidad académica reconocida por su excelencia, líder en la formación de


profesionales y académicos con conocimiento de las ciencias matemáticas, físicas y
químicas, en igualdad de oportunidades, con responsabilidad, social y comprometidos
con el desarrollo científico y tecnológico de la sociedad, brindando una educación de
calidad y calidez, vinculada a la investigación y la oferta de servicios.

MISIÓN

Ser una unidad académica que brinda una formación de excelencia en el campo de las
ciencias matemáticas, físicas y químicas a profesionales y académicos, a través de la
transmisión, creación y difusión del conocimiento, que propendan y conduzcan
procesos de cambio e innovación en su desempeño profesional para contribuir al
desarrollo y buen vivir del país.
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DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICAS

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS FÍSICAS Y


QUÍMICAS

VISIÓN

Ser líderes a nivel nacional, y reconocidos internacionalmente por la formación de


ingenieros, sólidamente vinculados con el medio técnico, social, político y económico.

MISIÓN

Formar ingenieros reconocidos a nivel nacional por su liderazgo, sólidos conocimientos


científicos – tecnológicos y valores humanísticos, en base a currículo actualizado según
las demandas del ámbito laboral y las oportunidades de emprendimiento, desarrollando
líneas de investigación científico- tecnológica vinculadas con el progreso del país.
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CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

VISIÓN

Ser líderes a nivel nacional, y reconocidos internacionalmente por la formación de


ingenieros civiles, sólidamente vinculados con el medio técnico, social, político y
económico.

MISIÓN

Formar ingenieros civiles reconocidos a nivel nacional por su liderazgo, sólidos


conocimientos científicos – tecnológicos, valores humanísticos, en base a currículo
actualizado según las demandas del ámbito laboral y las oportunidades de
emprendimiento, desarrollando líneas de investigación científico – tecnológica
vinculadas con el progreso del país.
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1. DATOS INFORMATIVOS
1.1 TEMA:

“MÉTODO DE BISECCIÓN PARA EL CÁLCULO DE RAÍCES DE FUNCIONES”

1.2 TÍTULO DE LOS SUBTEMAS DE LA ASIGNATURA QUE


ABARCÓ EL TRABAJO:

UNIDAD II: Métodos gráficos para hallar la raíz de una ecuación transcendente.

 Método de Bisección
 Software de Excel

1.3 PROPÓSITO

El propósito de este trabajo de investigación es fomentar la creación de un programa en


Microsoft Excel por medio del método de bisección, para así obtener raíces de
funciones transcendentes, lo cual nos servirá para la resolución de problemas
relacionados con la carrera de Ingeniería Civil a través del funcionamiento del
mencionado programa.

1.4 BENEFICIARIOS

1.4.1 DIRECTOS

Los beneficiarios directos son los estudiantes que cursan la materia de Métodos
Numéricos ya que ellos son los que directamente estarán en contacto con el programa,
entendiéndolo, comprendiéndolo, así como también trabajando con el mismo, tendrán
otra alternativa para la realización de ecuaciones transcendentes, las cuales se
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fundamenta por medio del método de bisección. Este programa será de mucha utilidad
para otros estudiantes que estén relacionados con cifras numéricas porque esto podrá
apresurar la resolución de problemas que se requiera obtener.

1.4.2 INDIRECTOS

Los beneficiarios indirectos en este caso son los profesionales a los cuales dicha
programación pueda servirle de mucho en su campo laboral.

1.5 DURACIÓN

En primer lugar no podemos estimar el tiempo en el cual será realizado el proyecto,


puesto que está en etapa de investigación teórica, pero se conjetura que será en
aproximadamente dos meses cuando el proyecto esté en su totalidad, ya que será el
tiempo del otro parcial del semestre y de a poco nos dedicaremos a la realización del
mismo

1.6 REQUISITOS

Las personas responsables de este proyecto debimos hacer una investigación sobre la
utilización y manejo del software Excel, conocer todas sus funciones para así poder
tener más seguridad sobre el uso del programa a realizar. Es necesario conocer las
diferentes funciones que nos brinda el programa mencionado ya que va a ser el punto de
partida, el fundamento o la base para comenzar nuestro proyecto.

Del mismo modo debemos tener los suficientes conocimientos acerca del método a
utilizar, en este caso el método de bisección, para su realización tanto manualmente
como en los diferentes programas computacionales como Matlab, y el mismo Excel y su
análisis tanto analíticamente como gráficamente.

También se requirió un conocimiento de cada uno de los detalles que se deben llevar a
cabo para llegar a la solución de una ecuación, de su interpretación geométrica que es
un método alternativo basado en la serie de Taylor.
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1.7 EQUIPO RESPONSABLE Y PARTICIPANTES

 GOROZABEL CEVALLOS JULIO CÉSAR


 ORMAZA BAILÓN FRANCISCO ROBINSON
 ROLDÁN MENDOZA NAYLA KASSANDRA

1.8 ÁREA DE CONOCIMIENTOS

El área de conocimiento se basa en primer lugar en la matemática numérica, esta es una


rama de la matemática en la cual tiene como propósito desarrollar métodos de solución
de diversos problemas matemáticos, con gran cantidad de operaciones numéricas, lo que
quiere decir que no es el tipo de problema que se ha de resolver en un determinado
tiempo, sino que se demostrará el método a aplicar. Luego de esto, con los
conocimientos comprendidos se implementara a su desarrollo en el programa de
bisección en Excel.

2. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO

La presente investigación se refiere al tema de “El uso de Bisección en Excel”, de la


cual es el desarrollo de un sistema utilizando Microsoft Excel para la resolución de
ecuaciones referente a Bisección aplicando los conocimientos adquiridos en la
asignatura Métodos Numéricos desarrollando un sistema utilizando Microsoft Excel
que ayuda a los estudiantes métodos numéricos, a mejorar sus conocimientos y a en la
asignatura aclarando ciertas dudas que surgen en los temas escogidos para la realización
del proyecto investigativo. Obteniendo como resultado calidad de aprendizaje en la
asignatura.
Este trabajo se realizará mediante la investigación y la utilización de programas debido
a que es muy importante tomar en cuenta los nuevos avances tecnológicos para
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aplicarlos a la realidad actual. El mismo tendrá como finalidad, la aplicación de


conocimientos adquiridos en la asignatura que serán reflejados mediante el uso del
software Excel para la resolución de ejercicios de los temas propuestos.

3. ÁNALISIS CONTEXTUAL

La responsabilidad de nosotros los estudiantes que estamos en proceso de formarnos


para ser ingenieros, es la de ir mas allá de lo que captamos en el aula, es decir por
nuestros propios méritos investigar, entender lo aprendido en la clase para así
enriquecer nuestro léxico, nuestra mente y encaminarlo al modo profesional. Todo esto
nos servirá para la resolución de problemas que es a lo que queremos llegar en este
trabajo investigativo. Se nos pueden presentar problemas un tanto difíciles de resolver,
pero ya que pertenecemos a la carrera de ingeniería, sabemos que los errores no son
muy aceptados, el más mínimo de estos puede afectar a un ejercicio y podemos atrasar
su resolución. Por lo cual debemos hacer uso de recursos tecnológicos, humanos y
materiales para así posibilitar nuestro trabajo.
Como ya es dicho, utilizaremos como herramienta Microsoft Excel y con la ayuda del
mismo podremos obtener la resolución de varios problemas propuestos que nos resultan
difíciles de solucionar.
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4. OBJETIVOS

4.1 OBJETIVO GENERAL:

 Determinar el desarrollo de un sistema utilizando Microsoft Excel para la


resolución de ecuaciones mediante el uso del método de bisección.

4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Identificar los métodos de resolución usando el método de bisección


usando el programa de Excel

 Usar los comandos para la resolución de ecuación Usando el software de


Excel que permita resolver las ecuaciones.

 Realizar la comprobación de la solución de ecuación usado el programa


de Matlab.

5. JUSTIFICACIÓN

Excel es un software de trabajo interactivo y es una herramientas importantes para


tareas que requieran cálculos ya sean que involucren los temas propuestos.

La asignatura de métodos numéricos provee las enseñanzas sobre resolver ecuaciones


con el método de bisección entre otros temas fundamentales para optimizar los
conocimientos y desarrollar destrezas

El proyecto consiste en brindar una herramienta para resolver problemas matemáticos


complejos sin necesidad de mucha codificación. Permitiendo al usuario final definir sus
propias funciones y facilitando la resolución de los ejercicios dados y encontrar la
solución de las ecuaciones dadas.
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6. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y CONCEPTUAL:

6.1 EXCEL

Excel es un programa informático desarrollado y distribuido por Microsoft Corp. Se


trata de un software que permite realizar tareas contables y financieras gracias a sus
funciones, desarrolladas específicamente para ayudar a crear y trabajar con hojas de
cálculo.

Microsoft presentó en 1989 su primera versión de Office, una suite ofimática (conjunto
de programas que son útiles en las tareas de oficina) que incluía Excel, Word (un
procesador de textos) y PowerPoint (una aplicación para la creación de presentaciones
multimediales).

Microsoft Excel presentó, a lo largo de su historia, diversos problemas con las


operaciones realizadas en la hoja de cálculo. Uno de los más importantes ha sido la
imposibilidad de trabajar con fechas anteriores al año 1900, al menos utilizando el
formato de fecha propio de la aplicación; una forma de atravesar dicho obstáculo
consiste en crear campos personalizados, con formatos numéricos, combinados con
fórmulas inteligentes que los traten como datos cronológicos.

Cabe destacar que Excel es un programa comercial: hay que pagar una licencia para
poder instalarlo. Existen otras opciones, de código abierto (“open source“, en inglés),
que pueden instalarse o ejecutarse sin cargo y que también permiten administrar hojas
de cálculo, tales como OpenOffice.org Calc y Google Docs. La mayoría de estos
productos son compatibles con los documentos creados en Excel, pero no ocurre lo
mismo en la dirección opuesta (Excel no es capaz de leer archivos creados con estos
programas).

Uno de los puntos fuertes de Excel es que da a sus usuarios la posibilidad de


personalizar sus hojas de cálculo mediante la programación de funciones propias, que
realicen tareas específicas, ajustadas a las necesidades de cada uno, y que no hayan sido
incluidas en el paquete original. A grandes rasgos, las opciones son dos: crear fórmulas
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en las mismas celdas de la planilla en cuestión, o bien utilizar el módulo de desarrollo


en Visual Basic.

6.1.1 CARACTERISTICAS DE EXCEL

Excel se caracteriza por los siguientes aspectos:

1. Hojas de cálculo de gran dimensión, filas y columnas que forman celdas de trabajo.

2. Agrupación de varias hojas de cálculo en un libro. Excel está compuesto por libros,
un libro es el archivo en que se trabaja y donde se almacenan los datos. Cada libro
puede contener aproximadamente 250 hojas o carpetas. Cada hoja contiene
aproximadamente 65.000 líneas y 256 columnas ordenadas numérica y alfabéticamente
respectivamente.

3. Actualización automática de los resultados obtenidos en la hoja, al modificar los


datos de los cuales depende un resultado.

4. Gran capacidad de presentación y manejo de los datos introducidos.

5. Realización de distintos tipos de gráficos a partir de los datos introducidos en la hoja


de cálculo, con la posibilidad de insertarlos en la misma hoja de cálculo o en hojas
aparte, pudiendo presentar ambas informaciones juntas o separadas.

6. Trabajar con la información de una base de datos introducida en la hoja de cálculo


mediante operaciones que serían propias de un Gestor de Base de Datos como Access.
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6.1.2 FUNCIONES DE EXCEL

Las funciones Excel se definen como el conjunto de fórmulas que incorpora la


aplicación Excel y que tienen por objetivo realizar cálculos predefinidos aportando
únicamente los valores que se quieren calcular.

Por ejemplo:

Imaginemos que queremos calcular la potencia de 3 elevado a 10, para ello tenemos
dos opciones:

a) Multiplicar en nuestra hoja de cálculo 10 veces el número 2, de tal


forma que en la celda en la cual queremos obtener el resultado deberíamos
escribir =2*2*2*2*2*2*2*2*2*2

b) Utilizar la función “POTENCIA” que viene incorporada en la


aplicación Excel, de tal forma que en la celda en la cual queremos obtener el
resultado deberíamos de escribir POTENCIA (2;10)

Comparando ambas opciones, la método segundo nos aporta el valor deseado en el


mínimo tiempo posible y sin errores, imagínate que ahora queremos conocer el valor de
2,56783 elevado a 150, sin duda la primera opción nos llevaría mucho tiempo para
introducir la información, además de correr el riesgo de equivocarnos mientras
tecleamos, por el contrario en la segunda opción solo deberíamos escribir la siguiente
función POTENCIA (2,56783;150), en apenas 2 segundos hemos escrito la función e
inmediatamente hemos obtenido el valor correcto y fiable del dato que necesitamos.

Gracias a las funciones de Excel podemos realizar cálculos complejos sin necesidad de
introducir formulas complejas y que nos pueden inducir a errores.

6.2 PROGRAMACIÓN INFORMATICA

Es el conjunto de herramientas que permiten al programador escribir programas informáticos,


usando diferentes alternativas y lenguajes de programación, de una manera práctica.

Un lenguaje de programación es un idioma artificial diseñado para


expresar computaciones que pueden ser llevadas a cabo por máquinas como
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las computadoras. Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento
físico y lógico de una máquina, para expresar solución a problemas con pasos lógicos y
con precisión, o como modo de comunicación humana. Está formado por un conjunto
de símbolos y reglas que definen su estructura y el significado de sus elementos y
expresiones.

Programar no involucra necesariamente otras tareas tales como el análisis y diseño de la


aplicación (pero sí el diseño del código), aunque sí suelen estar fusionadas en el
desarrollo de pequeñas aplicaciones.

6.3 METODOS DE BISECCION

Este es uno de los métodos más sencillos y de fácil intuición para resolver ecuaciones
en una variable. Se basa en el teorema del valor intermedio (TVI), el cual establece que
toda función continua f en un intervalo cerrado [a,b] toma todos los valores que se
hallan entre f(a) y f(b). Esto es que todo valor entre f(a) y f(b) es la imagen de al menos
un valor en el intervalo [a,b]. En caso de que f(a) y f(b) tengan signos opuestos, el valor
cero sería un valor intermedio entre f(a) y f(b), por lo que con certeza existe un p en
[a,b] que cumple f(p)=0. De esta forma, se asegura la existencia de al menos una
solución de la ecuación f(a)=0.

El método consiste en lo siguiente:

Paso 1: Escójanse los valores iniciales X1 y Xu de forma tal que la función cambie
de signo sobre el intervalo esto se verifica que f(X1)f(Xu)<0

Paso 2: La primera aproximación a la raíz Xr se determina como:

𝑿𝟏 + 𝑿𝒖
=
𝟐

Paso 3: Realícense las siguientes evaluaciones y determínese en que subintervalo


cae la raíz:
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a) f(X1)f(Xr)<0 ,entonces la raíz se encuentra dentro del primer subintervalo por lo


tanto resuelves Xu=Xr y asi se continua hasta el otro paso

b) si f(X1)f(Xr)>0,entonces la raíz se encuentra dentro del segundo intervalo por lo


tanto se resuelve X1=Xr y se continua

c) si f(X1)f(Xr)=0,entonces la raíz es igual a Xr y hasta aquí los cálculos

Paso 4: Calcúlese una nueva aproximación a la raíz mediante

𝑿𝟏 + 𝑿𝒖
=
𝟐

Paso 5: Se verifica si la nueva aproximación es tan exacta como se desea si es asi


entonces los cálculos terminan ,de otra manera se debe regresar al paso 3.

El método de bisección también conocido como corte binario ,de partición en dos
intervalos iguales o método de Bolzano ,es un método de búsqueda incremental donde
el intervalos se divide siempre en dos .si la función cambia de signo sobre el
intervalo se evalúa el valor en el punto medio . La posición de raíz se determina
situándola en el punto medio del subintervalo donde ocurre el cambio de signo, el
proceso se repite hasta obtener una mejor aproximación.

Método de bisección para la ecuación exp(-x)-x=0


ai bi xi f(ai) f(bi) f(xi) |ei|
0 1 0,5 1 -0,63212056 0,10653066 0,5
0,5 1 0,75 0,10653066 -0,63212056 -0,27763345 0,25
0,5 0,75 0,625 0,10653066 -0,27763345 -0,08973857 0,125
0,5 0,625 0,5625 0,10653066 -0,08973857 0,00728282 0,0625
0,5625 0,625 0,59375 0,00728282 -0,08973857 -0,04149755 0,03125
0,5625 0,59375 0,578125 0,00728282 -0,04149755 -0,01717584 0,015625
0,5625 0,578125 0,5703125 0,00728282 -0,01717584 -0,00496376 0,0078125
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PRIMER PASO PARA REALIZAR EL MÉTODO DE BISECCIÓN EN


EXCEL

ai= valor inicial 0

bi= valor a escoger 1

xi= Ecuación a realizar en Excel =(B3+C3)/2

f(ai)= Ecuación dado por el ejercicio remplazando valores puestos =EXP(-B3)-B3

f(bi)= Ecuación dado por el ejercicio remplazando valores puestos =EXP(-C3)-C3

f(xi)= Ecuación dado por el ejercicio remplazando valores puestos =EXP(-D3)-D3

|ei|= valor de error =ABS(C3-B3)/2

SEGUNDO PASO PARA REALIZAR EL MÉTODO DE BISECCIÓN EN


EXCEL

ai= tomamos referencia al paso anterior y se realiza esta fórmula =SI(E3*G3<0;B3;D3)


si se cumple lo establecido asume el valor verdadero sino el valor falso

bi= tomamos referencia al paso anterior y se realiza esta fórmula =SI(G3*F3<0;C3;D3)


si se cumple lo establecido asume el valor verdadero sino el valor falso

xi= Ecuación a realizar en Excel =(B4+C4)/2

f(ai)= Ecuación dado por el ejercicio remplazando valores puestos =EXP(-B4)-B4

f(bi)= Ecuación dado por el ejercicio remplazando valores puestos =EXP(-C4)-C4

f(xi)= Ecuación dado por el ejercicio remplazando valores puestos =EXP(-D4)-D4

|ei|= valor de error =ABS(C4-B4)/2


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TERCER PASO PARA REALIZAR EL MÉTODO DE BISECCIÓN EN


EXCEL

A partir de este punto se toma los mismos pasos anteriores y se resuelve hasta que el
valor de |ei| de un valor lo más pequeño que pueda y los valores de ai, bi se repitan
simultáneamente hasta que las ecuaciones al resolver se repitan dando el resultado en la
casilla del último recuadro de xi.

6.4 PROGRAMA PARA ENCONTRAR RAÍCES UTILIZANDO EL


MÉTODO DE LA BISECCIÓN EN MICROSOFT EXCEL

A manera de recordatorio, para que aparezcan solamente 6 cifras significativas, en


Excel esto se hace en el menú Formato, Celdas…, Número, Categoría Número,
Posiciones decimales 6. Para poner el signo porcentual: menú Formato, Celdas…,
Número, Categoría Porcentaje.

EJEMPLO 1

Encontrar la raíz de f(x) = x^10 – 1 utilizando el Método de la Bisección con a = 0; b =


1.3; Tol = 0.01
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GRAFICO DE LA FUNCIÓN

6.5 FÓRMULAS PARA PROGRAMAR EL MÉTODO DE LA BISECCIÓN EN


MICROSOFT EXCEL

En la tabla que se presentará a continuación, no aparecen las fórmulas para cada una de
las celdas porque serían demasiadas fórmulas. Basta con presentar algunas y todas las
demás se deducen fácilmente. Además, al estar trabajando en Excel, bastará con copiar
y luego pegar las fórmulas o celdas de una de las filas superiores porque las celdas de
todas las demás filas serán las mismas, y Excel automáticamente irá cambiando
correctamente todos los valores de forma apropiada. La tabla de fórmulas utilizada es la
siguiente:
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CELDA FÓRMULA
B15 =1
D15
=2
F15 = 0.001
A18 =1
B18 = B15
C18 = D15
D18 = PROMEDIO (B18:C18) ó
PROMEDIO(B18,C18)
E18 = 2.718281828^(-B18)+4*(B18)^(3)-5
F18 = 2.718281828^(-C18)+4*(C18)^(3)-5
G18 = 2.71828182^(-D18)+4*(D18)^(3)-5
A19 = A18+1
B19 = SI(B18*G18>0,D18,B18)
C19 = SI(B19=D18,C18,D18)
D19 = PROMEDIO(B19,C19)
E19 = 2.718281828^(-B19)+4*(B19)^(3)-5
F19 = 2.718281828^(-C19)+4*(C19)^(3)-5
G19 = 2.718281828^(-D19)+4*(D19)^(3)-5
H19 = ABS(D19-D18)
I19 = H19/D19
J19 = SI(I19<=F$3,D19,"")
J24
SI(I19<=F$3,D24,"")
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6.6 CODIGO DE MATLAB

Programa escrito en Matlab para ejecutar el método de bisección.

function y=biseccion(fun,a,b,tol)
u=subs(fun,a);
v=subs(fun,b);
if sign(u)==sign(v)
disp('ERROR, NO TIENE SOLUCION POR ESTE METODO')
return
end
while (b-a)/2>tol
c=(a+b)/2;
w=subs(fun,c)
if sign(u)==sign(w)
a=c;
u=w;
else
b=c;
v=w;
end
end
c

7. RECURSOS UTILIZADOS

7.1 HUMANOS

Los recursos humanos a utilizar en el presente proyecto son la dedicación, la entrega


académica que los responsables hemos puesto en este proyecto investigativo, la
responsabilidad para ir de poco a poco completando los puntos expuestos en este
documento. También hemos utilizado nuestro esfuerzo e inteligencia para comprender
lo situado en el mismo.
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7.2 TECNOLOGICOS

Hemos utilizado principalmente la tecnología como lo es una computadora, o recursos


intangibles como lo son programas así como Excel el cual mencionamos anteriormente
o el Matlab que hemos utilizado en clase en este primer ciclo.

7.3 MATERIALES

Los materiales a usar son los más comunes, tal cuales como memorias usb, cuadernos,
hojas para apuntar cualquier idea , plumas entre otros.

8. METODOLOGÍA

Para iniciar el respectivo trabajo de investigación, se utilizó como base la búsqueda de


información en diferentes fuentes, como lo son las clases impartidas en el aula, la web y
algunos libros, permitiendo así adquirir conocimientos significativos para realizar el
programa.

9. ACTIVIDADES DESARROLLADAS

Días de 8 de 22 de 26 de 2 de 12 de
Trabajo Julio Julio agosto Septiembre Septiembre
Reunión de
inicio de X
proyecto
Realización
De Marco X
teórico
Reunión de
análisis de X X
resultados
Finalización X
de proyecto
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10. RESULTADOS LOGRADOS

El método de bisección en Excel es un tema que nos ayuda a la encontrar u obtener el


resultado de una ecuación y así facilitar el la resolución del cálculo a realizar para el
desarrollo del valor dado en una obra u tema que se necesite, este método facilita días y
hora en análisis y evita errores comunes que los seres humanos podemos generar ya que
estar horas trabajando para sacar el resultado conlleva a cansancio y errores que se
puede generar así evitando esos errores al usar el método de bisección en Excel.

En referencia al objetivo general que plantea “El uso de Bisección en Excel”, los
resultados indican que los factores relacionado con este método para la resolución de
ecuaciones es mucho más sencillo y mucho más eficiente para evitar errores en los
cálculos realizados ya que dicho método evita horas y días de cálculo extremo en
diferente medidas y posible errores a cometer por algún numero o signo que efectuemos
mal por lo tanto este método sirve para evitar ese error muy común en algún calculo a
realizar.

11. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

11.1 CONCLUSIONES
Concluimos que este método para el análisis de datos de la ecuación es mucho más fácil
para así encontrar los valores de una manera más sencilla y evitar errores que se pueda
generar calculando los valores de manera manual sino de una forma más sencilla como
es Excel.

11.2 RECOMENDACIONES
Recomendamos que al usar el método de bisección en Excel evitar mucho cuidado en
introducir mal una formula ya que este haría que no nos dé el resultado de la ecuación
por eso hay que evitar que el uso de este método evitar poner mal los valores.
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12. EVALUACIÓN

12.1 A través de fichas de evaluación del trabajo en equipo:

ASPECTOS A EVALUAR MUY BUENO MALO


BUENO
Capacidad del equipo para trabajar conjuntamente con los
otros miembros responsables para un mismo fin.
x
Transmisión de información y conocimiento a los otros
miembros, para facilitar el desarrollo del proyecto.
x
Capacidad para resolver conflictos cuando se manifiestan
tendencias contradictorias, problemas, enfrentamientos o
discusiones que no permitan el desarrollo adecuado del x
proyecto.

Capacidad para establecer líneas estratégicas para la


consecución de los objetivos y metas del proyecto.
x

12.2 A través de Ficha de Evaluación de la defensa de la Investigación:

ASPECTOS A EVALUAR MUY BUENO BUENO MALO

Evidencia que los contenidos fueron x


pertinentes al tema investigado.

Uso del software matemático propuesto x


en el proyecto durante la exposición de
cada miembro del equipo.

Capacidad de síntesis y creatividad en el x


diseño de Diapositivas y tríptico.

Cumplimiento de normas establecidas x


en su vestimenta.

Cumplimiento del tiempo estipulado x


para su intervención.
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13. BIBLIOGRAFÍA

 Autores: Julián Pérez Porto y Ana Gardey. 2009. Definición de: Definición de
Excel. Disponible en: http://definicion.de/excel/

 Karina Curay. 2013. Concepto de excel ,partes de la pantalla de excel


movimientos rapidos por la hoja y libro trabajo. Disponible en:
http://karinacuray.blogspot.com/2013/04/v-behaviorurldefaultvmlo.html

 2012. Funciones de Excel. Disponible en:


http://www.queesexcel.net/funciones-excel.html

 2010. Lenguaje de programación. Disponible en:


https://www.ecured.cu/Lenguaje_de_Programaci%C3%B3n

 2014. Método de bisección. Disponible en:


http://www.guiasdeapoyo.net/guias/cuart_mat_e/M%C3%A9todo%20de%20bis
ecci%C3%B3n.pdf
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14. ANEXOS