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Facultad de Ingeniería y Ciencias Exactas

Departamento de Tecnología Industrial y Servicios

Materia: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO Código: 3.3.004 Revisión: FEBRERO 2014

Guía de Actividades de Formación Práctica Nro: 1


Nombre: CARGAS ELECTRICAS, INDUCCIÓN Y LEY DE COULOMB

Unidad (es) a la que corresponde la guía: Unidad 1.


Tipo de Actividad de Formación Práctica Ejercicios que contribuyen

Formación Experimental de Laboratorio

Formación Experimental en Campo

Problemas Tipo o Rutinarios x

Problemas Abiertos de Ingeniería

Proyecto y Diseño

Sistematización de aspectos teóricos relacionados x

Bibliografía sugerida: Básica


 Tipler, Paul Allen. Física. 3a ed. Barcelona : Reverté, 1994. 2 v. (Biblioteca UADE 53/T548).
 Resnick, Robert ; Halliday, David. Física. 3a ed. México, D.F. : CECSA, 1993. 2 v. (Biblioteca UADE
53/R442).
 Alonso, Marcelo; Finn, Edward J.. Física. Buenos Aires : Addison Wesley Iberoamericana, 1992. 969 p.
(Biblioteca UADE 53/A459a)
 Serway, Raymond A.. Física. 4a ed. México, D.F.: McGraw Hill, 1996. 2 v. (Biblioteca UADE 53/S636).

Complementaria
 Sears, Francis W. ; Zemansky, Mark W. ; Young, Hugh D.. Física universitaria. 6a ed. en español Delaware
: Addison Wesley Iberoamericana, 1988. 1110 p.(Biblioteca UADE 53/S566b).
 Dossi, Jorge Armando. Física IV, guía de problemas : electricidad y magnetismo. Buenos Aires: UADE,
1995. 103 p. Cuadernos UADE n.115.(Biblioteca UADE: 53/D898c)
 Halliday, David ; Resnick, Robert. Guía de estudio para el estudiante con problemas programados para
completar a fundamentos de física y física I y II. 1. ed. en español México, D.F. : CECSA, 1976. 398 p.
(Biblioteca UADE 53/H18)

Objetivo de la guía: Que el alumno logre construir e integrar los conceptos centrales de electrostática a partir
del planteo de variadas situaciones problemáticas con creciente grado de abstracción.

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CARGAS ELÉCTRICAS Y LEY DE COULOMB


Nota: Los valores necesarios para algunos de los problemas se encuentran en el
Apéndice (Guia 15).

Carga eléctrica
Ejercicio 1-1
Al frotar una barra de plástico con un paño de lana aquella adquiere una carga de -0.8 µC
¿Cuántos electrones se transfieren del paño de lana a la barra de plástico?
Rta: 5x1012 electrones.

Ejercicio 1-2
Un mol (6.02 x 1023) de electrones o protones constituye una carga conocida como un
Faraday ¿A cuántos Coulombs equivale un Faraday?
Rta: 96320 C.

Ejercicio 1-3
¿Cuántos Coulombs existen en 1 kg de carbono (C)? (el mol de C equivale a 12g y cada
átomo de C posee 6 protones y 6 electrones).
Rta: 4.816x107C.

Conductores y aisladores – Cargas por inducción


Ejercicio 1-4
Explicar, mencionando cada etapa, cómo puede utilizarse una varilla no conductora cargada
positivamente, para conferir a una esfera metálica conductora:
a) Una carga negativa.
b) Una carga positiva.
c) ¿Puede utilizarse la misma varilla para dar a una esfera carga positiva y a otra esfera
una carga negativa, sin recargar la varilla?

Ejercicio 1-5
Dos esferas conductoras descargadas, con sus superficies metálicas en mutuo contacto,
están apoyadas sobre una gran tabla de madera bien asilada. Una barra no conductora,
cargada positivamente, se aproxima a una de las esferas por el lado opuesto al del contacto:
a) Describir las cargas inducidas sobre las dos esferas y representar la distribución de
cargas sobre ellas.
b) Las dos esferas se separan una de la otra así como la barra cargada. Dibujar las
distribuciones de carga sobre las esferas separadas.

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Ley de Coulomb
Ejercicio 1-6
Una carga q1 = +4.0 µC se encuentra en el origen de coordenadas y otra carga de q 2 = +6.0
µC está sobre el eje “x” en el punto de abscisa x = 3.0 m.
a) Hallar la fuerza sobre la carga q2.
b) Ídem a) sobre la carga q1.
c) ¿En qué diferirían las respuestas anteriores si q2 valiese -6.0 µC?

Rtas: a) 0.024 N , b) -0.024 N , c) 0.024 N , 0.024 N .

Ejercicio 1-7
Calcular la fuerza de atracción electrostática entre el protón y el electrón de un átomo de
hidrógeno y comparar ese valor con el de la fuerza de atracción gravitatoria entre ambas
partículas (radio del átomo de H (rH) = 5.29 x10-11m).
Rta: Fe = 8.22 x 10-8N, Fg =3.626 x 10-47 N; Fe/Fg = 2.267 x 1039.

Ejercicio 1-8
¿Qué exceso de electrones habrá que colocar sobre una de dos pequeñas esferas separadas 3
cm si se desea que la fuerza de repulsión entre ellas sea de 1.0 x 10 -19 N?
Rta: 626 electrones.

Ejercicio 1-9
En el modelo de Bohr del átomo de hidrógeno un electrón gira alrededor de un protón en
una órbita circular de 5.29 x 10 -11 m de radio.
a) ¿cuál es la aceleración radial del electrón?
b) ¿cuál es su velocidad?
c) ¿cuál es su velocidad angular?
Rtas: a) 9.03x 10 22 m/s2; b) 2.19 x 106 m/s; c) 4.13 x 10 16 rad/s.

Ejercicio 1-10
Dos pequeñas esferas, ambas con carga positiva, tienen una carga combinada total de 4.0
x10-8 C ¿Cuál es la carga de cada esfera si la fuerza de repulsión es 2.7 x 10 -4 N? Ambas
esferas se encuentran separadas 0.1m.
Rta: q1 = 3 x 10 -8 C y q2 = 1x 10 -8 C.

Ejercicio 1-11

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Dos esferas de cobre de 1 kg de masa están separadas una distancia de 1m.


a) ¿Cuántos electrones contiene cada esfera? (La masa atómica del cobre es de 63.5 y
su número atómico 29).
b) ¿Cuántos electrones debe extraerse de una de las esferas y añadir a la otra para
ocasionar una fuerza atractiva de 1x104 N?
c) ¿Qué fracción del total de electrones de una de las esferas representa la cantidad
calculada en b)?
Rtas: a) 2.75 x 10 26e; b) 6.59 x 10 15e, c) 2.4 x 10 -11.

Ejercicio 1-12
Dos cargas de +1 nC cada una están separadas 8 cm en aire. Hallar la magnitud y dirección
de la fuerza ejercida por estas cargas sobre una esfera de +50 pC que se encuentra a 5 cm de
cada una de las dos primeras cargas.
Rta: 2.61 x 10 -7 N según la mediatriz del segmento que
une las cargas de 1 nC.

Ejercicio 1-13
Hallar la magnitud y dirección de la fuerza que actúa sobre
la carga q1 en la distribución de la figura 1:
Datos:
q1 = +5.0 µC;
q2 = -6.0 µC; r12 = 100 cm;  =37
q3 = +2.0 µC; r13 = 50 cm;  =37.
Fig.1 Problema 1-13.
Rta: 1 = - 0.126 N

Ejercicio 1-14
Tres cargas puntuales +q1. –q2 y +q3 están equiespaciadas a lo largo
de la recta horizontal como muestra la figura 2. Si los módulos de
q1 y q2 son iguales ¿cuánto deberá valer q3 (en módulo y signo) para
Fig.2 Problema 1-14.
que la fuerza neta sobre q1 valga cero?
Rta: q3 = 4q1= -4q2.

Ejercicio 1-15
En tres de los vértices de un cuadrado de 0.20 m de lado existen cargas puntuales de +2 nC
¿Cuál será la magnitud y dirección de la fuerza resultante sobre una carga puntual de -1nC si
estuviera situada:
a) en el centro del cuadrado?
b) en el vértice libre del mismo?

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Rtas: a) 8.99 x 10-7N según la diagonal que pasa por el


vértice desocupado; b) 8.60 x 10-7 en la misma dirección que
a).

Ejercicio 1-16
En la figura 3, ¿cuál es la fuerza resultante ubicada sobre la
carga ubicada en el vértice inferior izquierdo del cuadrado?
Considerar los valores:
q = +0.1 µC y a = 5.0 cm. Fig .3 Problema 1-16.

Rtas: 1 = 0.169 N - 0.047 N .

Ejercicio 1-17
Una carga Q se coloca en cada uno de los vértices opuestos en un cuadrado, otra carga q
se coloca en cada uno de los otros dos vértices:
a) Si la fuerza resultante sobre Q es cero, ¿cómo están relacionadas Q y q?
b) Podría escogerse q de tal manera que la fuerza resultante sobre todas las cargas
valiese cero? Justificar.
Rta: Q = 2 (2) 1/2 q; b) no.

Ejercicio 1-18
En los vértices de un triángulo equilátero de lado 1 se encuentran tres cargas puntuales de
signo negativo e igual magnitud q. ¿Qué carga deberá colocarse en el baricentro del
triángulo para que el sistema permanezca en equilibrio estático?
Rta: +q/

Ejercicio 1-19
Dos pequeñas bolas de 10 g de masa cada una están sujetas a hilos de seda de 1m de
longitud y suspendidas de un punto común. Cuando se suministran cargas negativas iguales
a las bolitas cada hilo forma un ángulo de 4 con la vertical.
a) Dibujar un diagrama de cuerpo libre que muestre todas las fuerzas que actúan sobre
cada bola.
b) Hallar la magnitud de la carga sobre cada bolita.
Rtas: b) 0.122 µC.

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Fig. 4 Problema 1-20.


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Ejercicio 1-20
Dos partículas de igual masa “m” están suspendidas de cuerdas de longitud,”l“, de puntos
separados una distancia “d “como se muestra en la figura. Calcular la magnitud de cada
carga si la distancia horizontal que separa las partículas es r.

Rta:

Ejercicio 1-21
Dos pequeñas esferas igualmente cargadas y de la misma masa están suspendidas de un
mismo punto por dos hilos aislados de igual longitud l.
Debido a la repulsión el equilibrio se establece cuando las
dos esferas están separadas una distancia d. Determinar la
expresión que le permita calcular la carga q de cada esfera.
Datos: masa de la esfera m = 0,5 g; l = 15 cm, d = 10 cm; g
= 9,8 m/s2.
Rta: q = (m g d2 4  0 tg) ½ = 0,044 C.

Ejercicio 1-22
Tres bolitas, cada una de masa 10 g se cuelgan
separadamente de un mismo punto mediante hilos de seda de
1.0 m de largo. Las bolitas tienen todas la misma carga y Fig. 5 Problema 1-21
están suspendidas de los vértices de un triángulo equilátero
de 0.1 m de lado ¿Cuál es la carga de cada bolita?
Rta: 60.33 nC.

Ejercicio 1-23
Un cubo de arista “a” tiene una carga punto en cada vértice
a) Demostrar que la magnitud de la fuerza resultante en cada una de estas cargas es
F = 2.4 x 1010 q2/a2
b) ¿Cuál es la dirección de la fuerza respecto a las aristas del cubo?
Rta: b) según la diagonal correspondiente del cubo.

Ejercicio 1-24

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Una cierta carga Q se va separar en dos partes q y Q-q ¿Cuál es la relación de Q a q si las
dos partes, separadas una distancia dada “r”, deben producir una máxima repulsión
coulombiana entre sí?
Rta: Q = 2q.

Ejercicio 1-25
Dos cargas positivas puntuales iguales están separadas una distancia 2a. Una carga punto
testigo se sitúa en un plano normal a la línea que une estas cargas y que la corta en su punto
medio:
a) Calcular el radio del circulo de simetría sobre dicho plano para el cual la fuerza sobre
la carga testigo tiene un valor máximo.
b) ¿Cuál es la dirección de esta fuerza considerando que la carga testigo es positiva?

Rtas: a) a/ , b) Cualquier radio del círculo de simetría alejándose de su centro.

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