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Sobre el módulo
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Unidad I. Manejo de la
plataforma educativa
Aprendizajes esperados
• Identifica las características y funciones de las herramientas de Mi Aula para interactuar con su espacio de
aprendizaje.
• Reconoce la importancia de las reglas de la Netiqueta para favorecer la comunicación virtual dentro y fuera
de la plataforma de Prepa en Línea-SEP.
• Se comunica con los diferentes agentes educativos con base en sus roles para expresar sus inquietudes y
dudas.
• Identifica las características, metodología y estructura del Modelo Educativo de Prepa en Línea-SEP
mediante la comparación de la educación recibida previamente.
• Define las estrategias para alcanzar sus metas y objetivos educativos con base en el Modelo Educativo de
Prepa en Línea-SEP.
Unidades de aprendizaje
Propósito formativo
Introducir a los aspirantes en el modelo educativo del Servicio Nacional de Bachillerato en Línea, "Prepa en Línea-
SEP", así como en la capacitación tecnológica, mediante un módulo propedéutico que les brinde los conocimientos
y competencias necesarias para transitar adecuadamente en su formación media superior, reconociendo su
entorno personal de aprendizaje.
Unidades de aprendizaje
UNIDAD I. MANEJO DE LA PLATAFORMA EDUCATIVA
Propósito
Interactúa en la plataforma educativa donde se desarrollará el módulo propedéutico y los 23 módulos que
componen el programa educativo del Servicio Nacional de Bachillerato en Línea, "Prepa en Línea-SEP", con la
finalidad de conocer su organización y características, así como hacer uso de los elementos que la componen y sus
servicios.
Contenido programático
Propósito
Interactúa por medio de las diferentes vías de comunicación con los distintos agentes educativos del Servicio
Nacional de Bachillerato en Línea, “Prepa en Línea-SEP”, practicando las normas de convivencia de manera
eficiente y asertiva.
Contenido programático
¿Quiénes participamos?
Estudiantes
Facilitador
Tutor
Asesor tecnológico
Facilitadores-Tutores
Tutores-Estudiantes
Estudiantes-Estudiantes
Herramientas de comunicación
Propósito
Reconoce las características, estructura, metodología y forma de evaluación del modelo educativo del Servicio
Nacional de Bachillerato en Línea, "Prepa en Línea-SEP", con la finalidad de identificar estrategias que le ayuden a
determinar metas y objetivos para la construcción de su conocimiento.
Contenido programático
¿Quién me va a evaluar?
• Reconoce los agentes del modelo educativo del Servicio Nacional de Bachillerato en Línea, "Prepa en Línea-SEP"
para interactuar de forma responsable y eficiente, con base en las reglas de netiqueta.
• Desarrolla estrategias de aprendizaje que favorecen la construcción de conocimiento para alcanzar sus metas y
objetivos a través de las tecnologías de la Información y Comunicación del Servicio Nacional de Bachillerato en
Línea, Prepa en Línea - SEP.
Actividades y evaluación
Después de navegar en la plataforma de aprendizaje, con esta actividad indicarás qué puedes encontrar en sus
diferentes espacios.
"Mi aula" constituye el principal espacio de aprendizaje en la plataforma. Identifica lo que puedes hacer en él.
Semana 2
Actividad integradora 3. ¿Cómo comunicarse de forma respetuosa en Prepa en Línea-SEP?
Practica las reglas de comunicación virtual o reglas de netiqueta, mediante el análisis y la reflexión de algunos
mensajes.
Durante tu estancia en Prepa en Línea-SEP deberás identificar las distintas figuras que forman parte de la
comunidad de aprendizaje, así como su papel en tu formación académica. Por ello, en esta actividad conocerás las
ventajas de una comunicación efectiva.
Semana 3
Actividad integradora 5. Mi pasado y presente educativo
El modelo educativo de Prepa en Línea-SEP constituye un entorno distinto del que probablemente viviste en la
primaria y la secundaria. En esta actividad analizarás estas experiencias, con el fin de conocer los retos a los que
te enfrentarás y comiences a generar estrategias de estudio.
Ahora que has decidido estudiar tu bachillerato con el modelo educativo de Prepa en Línea-SEP, debes reflexionar
sobre los cambios que esto implica y establecer estrategias para culminar tus estudios.
Semana 4
Proyecto integrador. Mi Prepa en Línea-SEP
Con este proyecto integrarás lo aprendido en las semanas anteriores y responderás preguntas sobre el uso de la
plataforma, cómo y con quién te comunicarás y las forma de evaluación en Prepa en Línea-SEP.
Tiempos de evaluación
A partir del día y la hora en que subas tu actividad de forma correcta a la plataforma, tu facilitador tiene hasta 72
horas para evaluarla, sin contar fines de semana. Observa la siguiente tabla como guía:
Fuentes de consulta
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Comunicación
Para lograr una comunicación eficaz durante este módulo, es importante que conozcas de qué manera se conforma
la comunidad de Prepa en Línea-SEP con la que vas a interactuar; es decir, estudiantes, facilitadores,
supervisores de aseguramiento de la calidad (SAC), personal administrativo y personal de soporte técnico.
Dentro del aula, encontrarás la sección "Participantes", la cual contiene el correo electrónico de tu facilitador, tu
supervisor de aseguramiento de la calidad (SAC) y de quienes conforman tu grupo. Desde esta sección podrás
enviar mensajes, los cuales son la principal forma de comunicación dentro de la comunidad.