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Examen universidad nacional 2017 - 2

Las preguntas 1 a 20 se refieren al siguiente texto.

Schweinfurth y los pigmeos

Georg August Schweinfurth (1836-1925), alemán, botánico, etnólogo y explorador del


África a quien los indígenas llamaban “el comedor de hojas” por sus colecciones botánicas,
dirigiose hacia la región de los monbuttus. Su reino ocupaba una comarca paradisíaca. Su
monarca Munsa acogió y trató a Schweinfurth con la máxima hospitalidad. En aquel estado
negro el viajero pudo disfrutar de la mayor libertad para estudiar y coleccionar. En una de
sus excursiones tuvo ocasión de conocer finalmente, a los akkas, hombres enanos a quienes
dio el nombre de pigmeos.

Por espacio de muchos siglos los akkas habían sido uno de los grandes enigmas de África,
los pigmeos eran ya conocidos desde la antigüedad más remota. Homero los menciona en la
Iliada cuando dice: “ así profieren sus voces las grullas en el cielo, para huir del frío y de
las lluvias torrenciales, vuelan gruyendo sobre la corriente del Océano y llevan la ruina y la
muerte a los pigmeos, moviéndoles desde el aire cruda guerra”.

Numerosas narraciones guardan relación con la de Homero, pero Aristóteles da el máximo


valor a la leyenda al escribir. “las grullas van hasta los lagos situados más allá de Egipto, de
los cuales nace el Nilo. Por aquellas tierras viven los pigmeos y esto no es fábula, sino la
verdad para tal como dice la relación, hombres y caballos son de cuerpo pequeño y viven
en grutas”, párrafo de sumo interés porque prueba la antigüedad del conocimiento de las
fuentes del Nilo, de los lagos y de los pigmeos.

Basándose en esta leyenda que, a través de los tiempos y hasta llegar a los presentes ha
sufrido muchas modificaciones, y todavía aparece en no pocos cuentos. Schweinfurth da a
aquellos hombres enanos el nombre de pigmeos. Acerca de su primer encuentro con ellos
escribe: “llevaba ya varíos días en la residencia de rey de los monbuttus y aún no se me
habían presentado los prometidos enanos, pero mis gentes los habían visto. “¿ porqué no
me los habían traído inmediatamente?” pregunté en tono de reproche. “porque tienen
miedo”, me contestaron. He aquí que hubo un gran griterio por el campamento. Mohammed
había sorprendido a algún pigmeo cerca de rey y lo subió a cuestas hacia mi tienda, a pesar
de su resistencia y sus salvajes gesticulaciones a un singular hombrecillo que venía
encogido sobre su hombro derecho, se asía angustiosamente de la cabeza de M ohammed
y dirigía a todas partes miradas de espanto. Pronto lo tuve sentado junto a mí, en el puesto
de honor, por fin podía yo pasear los ojos por la encarnación tangible de aquel mito para
dibujarlo y estudiarlo. Pero resultaba más dificil hacerlo que decirlo, le invite a sentarse y
esto se debió al éxito que tuvieron los regalos que a toda prisa saqué de mis envoltorios,
toda vez de que no se me presentara otra ocasión, acudí a todos los medios del arte
persuasivo para que despertare esta criatura confianza en mi. Logré lo que podía lograrse el
pigmeo fue medido, dibujado, obsequiado e interrogado hasta la extenuación.

Se llamaba Adimokuth y era cabeza de una pequeña familia que constituía una pequeña
colonia de pigmeos a cosa de media hora del poblado. De su propia boca obtuve la
confirmación de que el nombre de su pueblo es Akka, los akkas habitan una extensa faja de
tierra al sur de una región ocupada por los monbuttus, cuyos vecinos inmediatos son por los
informes coincidentes que obtuve de fuentes fidedignas, sus habitaciones deben estar
emplazadas entre los grados 1 y 2 de latitud norte. Una parte de los akkas esta sometida al
rey de los monbuttus, quien celoso de aumentar el esplendor y poderío ha acumulado todas
las notabilidades a su alcance, y ha establecido en las proximidades de su región algunas
familias de pigmeos.

Dentro de las imágenes que me enviaste no aparecen las preguntas de la 1


a la 20, solo aparece el texto con el cual se va a indagar al respecto.
Las preguntas 21 a 40 se refieren al siguente texto

De visita en el país de Liliput

Cuando Gulliver naufrárago y llegó a la isla de Liliput, sus habitantes lo ataron al suelo.
Fue una medida de precaución, pues ellos no median más de seis pulgadas, la duodécima
parte de la altura de un humano. Como no deseaban ver morir de hambre al preso,
decidieron llevarle algunas raciones de comida. Pero ¿cuántas?.

Para una ampliación a escala de 1 a 12, el volumen se multiplica por 123=1728, lo que
implica que un humano debería pesar unas 1728 veces más que un habitante de Liliput.
Podríamos suponer, por lo tanto, que Gulliver necesitaba ingerir 1728 raciones liliputenses.
De hecho en la novela satírica de Jonathan Swift, el emperador decide proporcionar al
prisionero una cantidad de comida equivalente a la de 1724 de sus súbditos. A continuación
veremos que a Gulliver bien le hubieran bastado 270 raciones para quedar satisfecho.

En primer lugar, cabe preguntarse la razón por la que necesitamos alimentarnos. “para que
crezcas sano y fuerte”, explican los padres a los hijos. Pero eso no supone sino una parte de
la verdad, ya que un adulto no come mucho más que un niño. Como sabemos, los nutrientes
que ingerimos reaccionan con el oxígeno del aire para producir energía. En el caso de un
adulto que no realice trabajos corporales demasiado exigentes, la potencia generada ronda
un vatio por kilogramo de masa corporal.

¿En que empleamos esa energía?. Los mamíferos y las aves la usamos para mantener
nuestro organismo – en particular, nuestro cerebro – a una temperatura determinada. A
dicha temperatura óptima, nuestras conexiones nerviosas pueden operar con rapidez, pero
las proteínas no se desnaturalizan.

Cuando el hombre carecía de máquinas, el trabajo físico que una persona debía realizar en
su vida cotidiana resultaba superior al metabolismo basal. Como consecuencia, los
individuos que realizaban tareas físicas duras debían añadir mucha más guarnición a sus
platos para quedar satisfechos. Sin embargo, hoy en día podemos afirmar que, en esencia,
comemos y respiramos para compensar la pérdida de calor. A una diferencia dada, dicha
pérdida resulta proporcional a nuestra superficie corporal. En el caso de Gulliver, su
superficie debía ser unas 122=144 veces mayor que la de un liliputense, por lo que, según lo
anterior, le hubiera bastado 144 raciones de comida.

No obstante, la realidad se muestra algo más complejo. Los seres vivos que disponen de
mecanismos para la regulación de la temperatura corporal (mamíferos y aves) exhiben todo
un abanico de tamaños desde animales cuya masa no llega a los dos gramos, como el
murciélago moscardón, hasta seres que superan las 130 toneladas, como la ballena azul, una
diferencia que abarca ocho órdenes de magnitud. El consumo diario de energía no solo
depende de la superficie corporal, sino también de la temperatura del entorno, y de otras
características, como el pelaje, una constitución compacta o de miembros delgados, la
existencia de órganos de refrigeración como la lengua de los perros o las orejas de los
elefantes, etc.

La combinación de todos esos factores da como resultado una regularidad asombrosa, si


representamos en un diagrama de doble escala logarítmica el metabolismo basal frente a la
masa corporal veremos que la mayoría de los animales de sangre caliente se distribuyen con
gran precisión a lo largo de una recta de pendiente ¾. En otras palabras, al gasto de energía
en función de la masa le corresponde una ley de potencia con un exponente de ¾. Si
aplicamos esta ley al caso de Gulliver – teniendo en cuenta que su masa era de 123 veces la
de un liliputense – obtendremos que al náufrago le habrían bastado (123)3/4,
aproximadamente 268 raciones liliputenses para sobrevivir.

Por último, haremos notar que fue una suerte que los liliputenses solo disponían de una
pequeña reserva de vino. Si antes de transportarlo para la capital, hubieran suministrado a
Gulliver tanta bebida como ellos creían necesaria, probablemente hubieran acabado con su
vida. De hecho así ocurre con los animales de gran tamaño, como los elefantes, cuando se
les suministran sedantes de manera proporcional a la masa corporal y no a la cantidad de
alimentos que consumen.
Tomado de Treitz, Norbert. De visita en el país de Liliput. Gulliver no pasó tanta hambre como creían los
liliputenses. Algunas falacias relacionadas con los cambios de escala. En Investigación y Ciencia (Septiembre de
2011).

21. Entre los términos liliputense y pigmeo se da la relación de significado llamada:

A. homonimia

B. sininimia

C. polisemia

D. antonimia

22. De acuerdo con el texto, la altura de un humano es de ________ pulgadas

A. 36

B. 64

C. 72

D. 84

23. De acuerdo con el texto, es correcto plantear que El aire que respiras y el pan que te
comes te permite:
A. proveerte de la energía necesaria para vivir

B. recuperar la masa corporal que pierdes diariamente

C. prevenir la desnaturalización de tus proteínas

D. mantener constante la temperatura del cuerpo

24. De las siguientes afirmaciones

(1) La energía en un organismo vivo se produce por la oxidación de la meteria órganica.

(2) La producción de energía corresponde a un proceso anabólico en la célula

Es correcto asegurar que:

A. (1) y (2) son falsas

B. (1) es falsa y (2) es verdadera

C. (1) y (2) son verdaderas

D. (1) es verdadera y (2) es falsa

25. Un adulto sedentario de masa 75 kg gasta en una hora ________julios


75
A. 60∗60

B. 75*60*60

C.75

D.75*60

26. En la frase: En el caso de un adulto que no realice trabajos corporales demasido


exigentes la subordinada que aparece resaltada funciona de la misma manera que lo hace
un:

A. adverbio

B. adjetivo

C. sustantivo

D. verbo

27. De las siguentes afirmaciones:


(1) La desnaturalización de proteínas ocurre cuando pierden su estructura y pasan a menos
compleja

(2) en un organismo vivo las proteínas pueden cambiar su estructura primaria a otra
compleja

Es correcto asegurar que:

A. (1) y (2) son falsas

B. (1) es falsa y (2) es verdadera

C. (1) y (2) son verdaderas

D. (1) es verdadera y (2) es falsa

28. Considere los siguientes enunciados:

(1) Las personas que realizan tareas físicas pesadas deben aumentar la cantidad de
alimentos que consumen

(2) Las máquinas han reemplazado al hombre en muchos trabajos físicos pesados.

(3) El hombre contemporáneo ha podido disminuir la cantidad de alimento que consume

De acuerdo con el texto, es correcto afirmar que (3) se deduce

A.unicamente de (1)

B. únicamente de (2)

C. de (1) y (2)

D. de (1) o de (2)

29. Del texto se concluye que la cantidad de alimento que una persona o animal ingiere
debe ser directamente proporcional a su:

A. superficie

B. metabolismo

C. estatura

D. peso
30. Si una persona pesa W kg y mide X metros, su indice de masa corporal es igual a: W/X.
Según el texto si I es el índice de masa muscular de un humano e i el de un liliputense, es
correcto afirmar que:

A. I/i = 1728

B. I/i = 270

C. I/i= 12

D. I/i = 1724

31. De acuerdo con el texto, si Q es la pérdida de calor de un ser vivo y L es una medida de
sus dimensiones lineales, la gráfica que representa mejor la relación entre Q y L es:

32. De acuerdo con el texto, el peso de una ballena azul es aproximadamente igual al
de_______murciélagos moscardones

A. 1.3 * 108

B. 6.5 * 107

C. 1.3 * 107

D. 6.5 * 108

33. Si la masa de un elefante es aproximadamente 6*103 veces la de un cerdo, entonces el


cociente entre el área superficial del elefante sobre el área superficial del cerdo es:

A. 62/3

B. 62/3*103

C. 62/3*10

D. 62/3*102

34. Si para animales de sangre caliente, el metabolismo basal es directamente proporcional


a la raíz cuadrada de la masa elevada al cubo, puede deducirse que _________.(Donde MG
es el metabolismo basal de Gulliver, ML el metabolismo basal de un liliputense y mG y mL
sus respectivas masas).

A. MG * ML = K(mG * mL)4/3

B. MG /ML = K(mG /mL)3/4

C. MG * ML = K(mG * mL)3/4

D. MG /ML = K(mL /mG)3/4

35. De acuerdo con el texto, de los enunciados:

(1) La cantidad de comida que necesita consumir una persona es proporcional a su masa
corporal.

(2) El consumo de vino desempeña una función similar a la de ingesta de alimentos.

Es correcto afirmar que:

A. (1) y (2) son falsas

B. (1) y (2) son verdaderas

C. (1) es verdadero y (2) es falsa

D. (1) es falsa y (2) es verdadera

36. Del texto no se deduce que:

A. Un ser vivo cuya estatura es el doble de la de otro no requiere comer 8 veces más que
este.

B. la cantidad de comida que necesitaba Gulliver no era directamente proporcional a su


peso.

C. la cantidad de comida que necesita un ser vivo depende solo de su superficie corporal

D. Gulliver necesitaba menos comida de la que los liliputenses le daban

37. En la oración del último párrafo Si, antes de transportarlo para la capital, hubieran
suministrado a Guilliver tanta bebida como ellos creían necesaria, probablemente hubieran
acabado con su vida, se puede afirmar que la condición es________ y la consecuencia
es__________

A. hubieran suminstrado a Gulliver tanta bebida como ellos creían necesaria -


probablemente hubieran acabado con su vida
B. antes de transportarlo para la capital – Hubieran suministrado a Gulliver tanta bebida
como ellos creían necesaria

C. probablemente hubieran acabado con su vida - Hubieran suminstrado a Gulliver tanta


bebida como ellos creían necesaria

D. hubieran suminstrado a Gulliver tanta bebida como ellos creían necesaria - antes de
transportarlo para la capital probablemente hubieran acabado con su vida

38. El asunto central del texto es:

A. ¿ Por qué los mamíferos son de sangre caliente?

B. ¿De dónde obtiene la energía nuestro organismo?

C. ¿Cómo influye lo que comemos en el metabolismo?

D. ¿ De qué depende la cantidad de comida que necesitamos?

39. El hallazgo de los akkas por Schweinfurth confirmó la existencia de una raza de
hombres______ pero no de universos_________ como los descritos por Jonathan Swift.

A. temerosos – a escala

B. temerosos – microscópicos

C. de menor estatura – a escala

D. de menor estatura - microscópicos

40. El texto Schweinfurth y los pigmeos de Wilhem Treue y __________ son de género
realista, mientras Los viajes de Gulliver de Jonathan Swift y _________ son de género
fantástico.

A. María (J. Isaacs) – El príncipe (Maquiavelo)

B. La metamorfosis ( F. Kafka) – Relato de un náufrago (García Márquez)

C. La divina comedia (Dante) – Harry Potter (J. K. Rowling)

D. Viaje a pie (F. González) – Odisea (Homero)


Para responder las preguntas 41 a 60 tome como referencia el texto: De visita en el
país de Liliput.

41. Si se aproxima una pulgada a 2,5 cm, entonces, un liliputense promedio media:

A. 18 cm.

B. 12 cm.

C. 20cm.

D. 15 cm.

42. En la figura se representan un liliputense y Gulliver. De acuerdo con el texto, si la


distancia entre Gulliver y el liliputense es de 2m., la longitud del segmento XY
es_____________m.

A. 2/11

B. 11/24

C. 24/11

D. 11/2

43. De acuerdo con el texto, si un liliputense promedio pesaba 50 g, entonces el peso de


Gulliver era _________kg.

A. 86,4

B. 72,6

C. 94,0

D. 60,0

44. Suponga que para hacerle un traje a Gulliver se requieren 2,88 m2 de tela. Para hacerle
el mismo traje a un liliputense se requieren ____________cm2 de tela.
A. 240

B. 2000

C. 2400

D.200

45. Las 130 toneladas que pesa una ballena azul, equivalen a __________gramos.

A. 13*108

B. 13*107

C. 13*106

D. 13*105

46. De las siguientes ecuaciones la única que correponde a una recta de pendiente ¾ es:

A. 4x + 3y + 5 = 0

B. 3x - 4y + 5 = 0

C. 3x + 4y + 5 = 0

D. 4x – 3y + 5 = 0

47. Si y = 4x3/4, entonces x es igual a:


1
A.4 (Y)-3/4

1
B.( 4 Y)-3/4

1
C.( 4 Y)4/3

1
D. Y4/3
4

48. El número (123)3/4, mencionado en el texto, es igual a:

A. 215/4*315/4

B. 215/4*39/4

C. 29/2*315/4

D. 29/2*39/4
49. De las siguientes afirmaciones:

(1) (123)3/4 es un número racional

(2) ((123)3/4)4 es un número entero

Es correcto asegurar que:

A.(1) es verdadera y (2) es falsa

B.(1) es falsa y (2) es verdadera

C.(1) y (2) son verdaderas

D.(1) y (2) son falsas

50. Si se nombra q al metabolismo basal (en W) y m a la masa coroporal (en kg). La


ecuación que mejor representa la ley descrita en el texto es:
3
A. 𝑞 = 𝑚+𝑏
4

3
B. 𝑚 = 𝑏𝑞 4
3
C. 𝑞 = 𝑏𝑚4
3
D. 𝑞 = 𝑞+𝑏
4

51. De acuerdo con la gráfica, el peso de un oso promedio es de:

A. 1000 kg

B.500 kg

C.50kg

D.100kg

52. La gráfica muestra la relación entre log (y) y log(x), en un diagrama de doble escala
logarítmica.
La gráfica que mejor representa la relación entre 𝑦 y 𝑥 es.

53. Suponga que en Liliput había cuatro mujeres por cada tres hombres. Si se escoge al azar
una persona de Liliput. La probabilidad de que fuera mujer era:

A. 4/12

B.3/12

C.3/7

D.4/7

54. Una vez que Gulliver estuvo instalado en la capital, el emperador dispuso que un
comité de 4 miembros del consejo fuera a visitarlo. Si el consejo estaba compuesto por 10
personas, el número total de formas de escoger el comité era:

A. 210

B. 170

C. 155

D. 315
Para responder las preguntas 55 a 57 utilice la siguiente información:

Trajeron 600 colchones de dimensiones liliputenses ordinarias a mi local, donde los sastres
comenzaron su trabajo. De centenar y medio de colchones, cosidos entre si, salió uno en el
que cabía holgadamente a lo largo y a lo ancho. Pusieron, uno encima de otro, cuatro
colchones como éste, pero, aún así, este lecho era tan duro para mí como el suelo de piedra.

55. El número mínimo de cochones fabricados de la manera descrita en el texto para que
puestos uno sobre otro Gulliver pudiera dormir con la misma comodida de un liliputense
es:

A. 16

B. 12

C. 8

D. 24

56. Suponga que el ancho de los colchones de los liliputenses era una unidad y el largo era
dos unidades. Teniendo en cuenta que Gulliver cabía holgadamente a lo largo y a lo ancho.
Las dimensiones de los colchones que fabricaron los liliputenses para él eran________
unidades de ancho por _______ unidades de largo.

A. 6 - 50

B. 10 - 30

C. 15 - 20

D. 12 - 25

57. Cuatro colchones de espuma de 1m po 2m por 20cm se pegan entre sí para obtener un
colchón de 2 m por 2m por 40cm. Si el pegante se esparce sobre una sola de las superficies
de contacto, el área de la superficie que se cubre de pegante es ______ m2:

A. 4,80

B. 5,60

C. 6,20

D. 3,40
Para responder las preguntas 58 a 60 utilice la siguiente información:

En Liliput había una moneda llamada Tan. La fábrica de colchones de Liliput cobraba 20
Tans por cada unidad, pero fijaba el precio de los colchones para pedidos de más de cien
20(𝑋−100)
unidades, de acuerdo con la fórmula: 𝑃 = 20𝑋 − , donde P era el precio (en Tans)
10
y 𝑋 era el número de colchones solicitados.

58. La factura de los colchones que se utilizaron en la construcción de los cuatro colchones
de Gulliver fue de___________Tans.

A. 11.900

B. 10.190

C. 11.000

D. 12.100

59. Una fórmula equivalente a la dada para el precio de los colchones para pedidos de más
de 100 unidades es:

A. 𝑃 = 180𝑋 − 2000

B. 𝑃 = 18𝑋 + 200

C. 𝑃 = 18𝑋 − 200

D. 𝑃 = 180𝑋 + 2000

60.De la fórmula se deduce que en un pedido de más de cien colchones, los primeros cien
colchones se cobraban a 20 Tans cada uno y cada colchón adicional tenía una rebaja
de__________ con respecto al precio de compra por unidad.

A. 10%

B. 2%

C. 20%

D. 1%
CIENCIAS NATURALES

Preguntas 61 a 80
Las preguntas 61 a 65 se refieren a la siguiente información:

Movimiento en dos dimensiones

La figura muestra las trayectorias de tres pelotas: 1, 2 y 3. Desde la azotea de un edificio de


60m de altura, se lanzan las pelotas 1 y 2 de forma simultánea en dirección horizontal. Al
mismo tiempo se deja caer la pelota 3 de forma vertical.

61. La mejor representación de las velocidades tangenciales finales de las tres bolas con sus
respectivas componentes es:

A. B.

C. D.
62. Es correcto asegurar que:

A. 1 cae primero que 2 y 2 primero que 3

B. 2 cae primero que 1 y 1 primero que 3

C. 3cae primero que 1 y 1 primero que 2

D. el tiempo de caída es igual para 1, 2 y 3.

63. Si el tiempo de caída de la pelota 1 es 3.5s, la componente vertical de su velocidad final


vy, es______________m/s. (Tome g=10m/s2)

A. 5,9

B. 35

C. 70

D. 12,25

64. Si la distancia desde la base del edificio y el punto de caída de la pelota 1 es 80m. y su
tiempo de caída es 3.5 s, la magnitud de la componente horizontal vx de la velocidad final
de la pelota 1 es:

A. 22,85

B. 12,25

C. 70

D. 35

65. La magnitud de la velocidad final de cualquiera de las pelotas es:

A. v2y + v2x

B. √𝑣𝑥 + 𝑣𝑦

C. 𝑣𝑥 + 𝑣𝑦

D. √𝑉𝑋 2 + 𝑉𝑌 2
Las preguntas 66 y 67 se refieren a la siguiente información.

Trayectoria del vuelo de un pájaro y su velocidad tangencial en cuatro instantes.

66. Durante el movimiento:

A. tanto la velocidad como la acelaración fueron variables

B. tanto la velocidad como la acelaración fueron constantes

C. la velocidad fue constante y la aceleración variable

D. la velocidad fue variable y la aceleración constante

67.El movimiento del pájaro se distingue del de un proyectil porque:

A. ni su aceleración ni su velocidad varían

B. su velocidad varía

C. su aceleración varía

D.su aceleración y su velocidad varían

Las preguntas 68 a 74 se refieren a la siguiente información:

Nos nutrimos exclusivamente con átomos y moléculas

“Nos nutrimos exclusivamente con átomos y moléculas”. Esto puede parecer sorprendente
al oirlo por primera vez, pero no lo es tanto. Basta recordar, por ejemplo, que el zumo de
limón es esencialmente ácido cítrico, y el vinagre, ácido acético, ambos formados por
átomos de carbono, oxígeno e hidrógeno, combinados en diferente número, proporción y
manera. También el agua que incluiremos entre los compuestos necesarios para nuestra
dieta es H2O, es decir una molécula formada por dos átomos de hidrógeno y uno de
oxígeno, y la sal está formada por cloro y por sodio:
Los compuestos mencionados en el texto son:

Tomado y adaptación de Foro permanente Química y Sociedad. “La Química y la alimentación”, obtenido
de http://www.quimicaysociedad.org

68. El compuesto con mayor carácter covalente en sus enlaces es:

A. ácido acético

B. agua

C. ácido cítrico

D. sal

69. la fórmula condensada correcta del ácido cítrico es:

A.C6H12O7

B. C6H6O7

C. C6H4O7

D. C6H8O7

70. La masa molar del ácido acético es:

A. 32 g

B. 60 u.m.a.

C. 60 g

D. 32 u.m.a

71. Entre los compuestos, el mejor electrolito es:

A. ácido cítrico

B. sal

C. agua

D. ácido acético
72. El orden correcto, de mayor a menor acidez, de estos compuestos disueltos en agua es:

A. ácido cítrico > sal > ácido acético

B. ácido acético > ácido cítrico > sal

C. ácido acético > sal > ácido cítrico

D. ácido cítrico > ácido acético > sal

73. La distribución electrónica correpondiente al ion cloruro de la sal es:

A. 1s22s22p63s23p6

B. 1s22s22p63s23p64s23d104p6

C. 1s22s22p63s23p64s23d104p4

D. 1s22s22p63s23p4

74. El ion sodio en la sal Na+ tiene _________ electrones, _______________, protones y
_______ neutrones

A. 11 – 11 – 12

B. 11 – 12 – 11

C. 10 – 11 – 12

D. 10 – 12 – 11

75. Leonardo da Vinci comparaba el metabolismo con una vela encendida. Ambos procesos
generan ________ y necesitan____________

A. calor – oxígeno

B. agua – dióxido de carbono

C. oxígeno – calor

D. dióxido de carbono – agua

76. El metabolismo basal corresponde al valor _________ de energía necesario para que
una célula ___________

A. mínimo – sobreviva

B. máximo – se reproduzca
C. máximo – sobreviva

D. mínimo – se reproduzca

77. En la digestión de los alimentos intervienen sucesivamente y en su orden los siguientes


órganos:

A. estómago, esófago, intestino delgado e intestino grueso

B. estómago, esófago, intestino grueso e intestino delgado

C. esófago, estómago, intestino grueso e intestino delgado

D. esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso

78. Las células vegetales a diferencia de las animales poseen cloroplastos y no tienen
___________ en la membrana celular:

A. fosfatidilserina

B. colesterol

C. glicerol

D. fosfatidilcolina

79. Las sustancias que son materia prima para la planta son transportadas en forma
___________ por el______________

A. descendente - xilema

B. ascendente - floema

C. ascendente - xilema

D. descendente – floema

80. En las plantas, la unión de la célula masculina con la femenina o fertilización también
se conoce como:

A. germinación

B. segmentación

C. polinización

D. gastrulación
SOCIALES
Preguntas 81 a 100

Las preguntas 81 a 83 se refieren al siguiente texto

La vida en sociedad también entraña de manera esencial el conflicto, que nace de la defensa
de los intereses particulares, de los desacuerdos, de la competencia. El conflicto mal
manejado puede llevar a los individuos a reaccionar violentamente a través de agresiones
verbales o físicas. También a buscar dominar a los más débiles. En ese sentido afirmaba
Rousseau, que el hombre antes de vivir en comunidad se hallaba en estado salvaje y que en
ese estado era amoral, porque carecía del sentido de lo bueno y de lo malo; lo cual quería
decir que aún no sabía diferenciarlos. En Rousseau el comportamiento natural humano está
definido por dos impulsos: “amor de sí” y la “piedad”. Del “amor de sí”, se deriva su
autoconservación y la de su descendencia. “La piedad” le da la posibilidad al hombre de
sentir compasión ante el sufrimiento ajeno y de rebelarse en contra del dolor o el maltrato
aunque no sea propio.

Tomado y adaptado de Castro G. (2012). Secundaria Activa. Ética grado noveno

Bogotá Ministerio de Educación Nacional

81. De acuerdo con el texto, es correcto afirmar que:

A. Todos los hombres son violentos por naturaleza y aprenden a ser piadosos

B. Lo bueno y lo malo son conceptos que se aprenden en la vida en sociedad

C. Los hombres nacen buenos y conocen lo que es malo viviendo en colectivo

D. La bondad y la maldad presentan un origen biológico en el la especie humana

82. Según el texto. La frase buscar dominar a los más débiles, en forma general tiene que
ver con:

A. maltratos familiares

B. violencia de género

C. manejo del conflicto

D. relaciones de poder

83. En términos de las ciencias sociales, la piedad hace referencia a los valores de la
______ y la__________, en todos los ámbitos de la vida social.
A. cooperación - solidaridad

B. caridad - participación

C. misericordia - igualdad

D. amistad - fraternidad

Las preguntas 84 y 85 se refieren al siguente texto.

A comienzos de 2017, se conoció de una ciudadana estadounidense que desde hace cuatro
años viaja por el mundo huyendo de su país, donde estuvo en la cárcel acusada por un
delito que según ella, no cometió. Después de estar más de un mes viviendo en el
aeropuerto de Bogotá, buscando la manera de salir para Jordania, las autoridades
colombianas decidieron enviarla de regreso a los Estados Unidos.

84. El procedimiento llevado a cabo por las autoridades colombianas se denomina:

A. extradición

B. asilo político

C. deportación

D. inmigración

85. Con base en el caso de la ciudadana estadounidense, se puede afirmar que la


nacionalidad es un vínculo jurídico y de carácter_________ entre una persona y un estado.

A. heredado

B. biológico

C. obligatorio

D. emocional

Las preguntas 86 a 90 se refieren al siguiente texto.

Contra el autoritario régimen de la Regeneración que implantó la constitución de 1886, el


partido Liberal había intentado la toma del poder por medio de la guerra. Fracasado en ese
empeño, en una de las contiendas más sangrientas de las padecidas por el país. La guerra de
los Mil Días (1899-1902), el partido Liberal fue entrando por el cauce de las reformas
pacíficas. Desde la oposición se fue constituyendo en una entidad receptiva de las
corrrientes progresistas del mundo y en especial de latinoamérica. Fue así como en sus
huestes se vió con interés lo que acontecía en Rusia, donde una revolución daba en tierra
con el sistema teocrático de los zares. Cuando en 1918 los estudiantes argentinos de
Córdoba iniciaron su movimiento por la reforma universitaria, aquí los jóvenes liberales se
constituyeron en propagaderos de esta renovadora idea. La revolución Mexicana, la primera
revolución social del siglo XX, marcó profundamente las mentes de los intelectuales. Los
estudiantes y los dirigentes populares del Partido Liberal Colombiano. Por ello no es de
extrañar que la concepción de la propiedad de la constitución mexicana de 1917, en la que
se hablaba de la propiedad privada con obligaciones sociales, de la propiedad comunitaria y
de la propiedad estatal, hubiese influido en el Constitutyente colombiano de 1936 cuando se
llegó la hora de redactar los artículos referentes a ese tópico.
Tomado y adadtado de Tirado, A. (1986). La economía y lo social en la reforma constitucional de 1936. Medellín.

Universidad de Antioquia.

86. En el texto: la palabra huestes se refiere a:

A. competidores

B. partidarios

C. Advedsarios

D. vencedores

87. En un sistema teocrático, los gobernantes en calidad de_____________, ejercen el


poder político:

A. representantes de dios

B. encargados de una élite

C. dignatarios del pueblo

D. delegados del monarca

88. De acuerdo con el texto, es correcto deducir que la reforma constitucional de 1936 tuvo
influencia de ideas:

A. republicanas

B. federalistas

C. anarquistas

D. socialistas
89. Con base en el texto, es correcto concluir que:

A. los avances democráticos han sido homogéneos en Argentina, México y Colombia

B. la mayoría de políticos en Colombia aprobaron las reformas de Argentina y México

C. el liberalismo colombiano hace parte de una corriente de pensamiento internacional

D. las luchas armadas han sido el único camino para lograr transformaciones progesistas

90. De las siguientes representaciones gráficas, identifique la que ubica correctamente los
países nombrados en el texto. Los puntos de referencia son sus capítales: Moscú (M),
Ciudad de México (Mx), Buenos Aires (Bs) y en el centro Bogotá (B).

A. A

B. B

C. C

D. D

91. La Orinoquía es una región geográfica y _________ de Colombia delimitada por la


cuenca del río Orinoco, conformada por los departamentos de Meta, Arauca, ______ y
Vichada, está ubicada en la zona central del país conocida como los LLanos Orientales.

A. cultural - Guaviare

B. Política - Casanare

C. cultural – Casanare

D. política – Guaviare

92. Un tratado de libre comercio (TLC) es un convenio realizado entre dos o más países
para lograr la:

A. disminución del control migratorio

B. integración monetaria y financiera


C. reducción de aranceles aduaneros

D. unificación de políticas tributarias

93. En la tabla, la columna de la izquierda presenta las etapas de un proceso de gestión del
riesgo de desastres en una vereda que, casi siempre, en la época de lluvias se ve afectada
por las inundaciones; en la columna derecha, aparecen algunos de los datos que se
registran:

Etapas del proceso Datos que se registran


1 Planeación a Proporción de riesgos reducidos
2 Atención b Inventario de hogares damnificados
3 Seguimiento c Número de viviendas amenzadas
4 Evaluación d Porcentaje de reubicaciones adelantadas

Al presentar un informe, la forma correcta de aparear las dos columnas es:

A. (1a) – (2c) – (3b) - (4d)

B. (1b) – (2d) – (3a) - (4c)

C. (1c) – (2b) – (3d) - (4a)

D. (1d) – (2a) – (3c) - (4b)

Las preguntas 94 a 100 se refieren al siguiente texto:

Los argumentos se valoran de muchas maneras; por ejemplo, se considera que unos son
más persuasivos o convincentes que otros, que algunos son más interesantes o provechosos
que otros, etc. los tipos de valoración que cabe hacer se pueden clasificar, en líneas
generales, de esta manera:

I) lógica: ¿hay una conexión del tipo adecuado entre las premisas y la conclusión?

II) material: ¿son verdaderas las premisas y la conclusión?

III) retórica: ¿ es el argumento persuasivo, atractivo e interesante para la audiencia?

Sólo se ha dado una indicación de los más imprecisa sobre los tipos de pregunta
característica de cada dimensión de valoración, pero una tosca indicación podría ser
adecuada para los propósitos del momento. La categoría aparte que se ha dado a las
consideraciones retóricas no intenta sugerir que la validez de un argumento, o la verdad de
sus premisas, es completamente irrelevante respecto a su persuasión, se intenta, más bien,
tener en cuenta el hecho de que, aunque si los hombres fueran completamente racionales
serían persuadidos sólo por argumentos válidos con premisas verdaderas, de hecho, con
bastante frecuencia son persuadidos por argumentos correctos, [un argumento es correcto si
y sólo sí, es válido y sus premisas son verdaderas].
Tomado de Haack. S. (1991). Filosofía de las lógicas. Segunda edición. Ediciones cátedra. Madrid. P 31.

94. En la lógica formal, se suele definir un argumento lógicamente válido como un


argumento que cumple que:

A. si sus premisas son verdaderas, su conclusión probablemente lo es

B. sus premisas son verdaderas y su conclusión también es verdadera

C. su conclusión es verdadera, independientemente de si sus premisas lo son

D. si sus premisas son verdaderas, su conclusión tiene que ser verdadera

95. Si se define un argumento correcto como un argumento que es válido y tiene premisas
verdaderas, entonces los argumentos que no son correctos quedan caracterizados cmo
aquellos:

A. que son válidos y, sin embargo, tienen premisas falsas

B. que no son válidos y tienen premisas falsas

C. que no son válidos o tienen premisas falsas

D. que no son válidos, si bien tienen premisas verdaderas

96. De lo que afirma la autora en el texto, se puede deducir correctamente que la valoración
retórica de un argumento:

A. es completamente independiente de sus valoraciones lógica y material

B. puede depender tanto de su valoración lógica, como de su valoración material

C. puede depender de su valoración lógica, pero no de su valoración material

D. es dependiente de su valoración material, pero no de su valoración lógica

97. De los enunciados:

I) si un hombre es racional, entonces es persuadido solamente por argumentos correctos.

II) algunos hombres son persuadidos por argumentos que no son correctos.

Se deduce, como consecuencia lógica, que:


A. todo hombre es racional

B. ningún hombre es racional

C. algunos hombres son racionales

D. algunos hombres no son racionales

98. Considere el siguiente argumento:

La retórica es el arte de la persuasión o es el arte de la inferencia válida, pero la retórica no


es el arte de la persuasión; por lo tanto, la retórica es el arte de la inferencia válida.

Este argumento

A. es válido, pero no es correcto

B. es válido y es correcto

C. es correcto, pero no es válido

D. no es ni válido, ni correcto

99. En la antigüedad griega, los _____________ejercieron, de manera profesional, el oficio


de maestros de retórica

A. sofistas

B. presocráticos

C. estoicos

D. cínicos

100. En la antigüedad griega, el primer filósofo que estudió y clasificó, sistematicamente


algunas formas lógicamente válidas de argumentación fue:

A. Parménides

B. Platón

C. Sócrates

D. Aristóteles
ANÁLISIS DE LA IMAGEN

Preguntas 101 a 120

En las preguntas 101 a 103, identifique la pieza que no se necesita para armar la
figura de la izquierda, las piezas se utilizan una sola vez.

101.

102.

103.

En las preguntas 104 a 106 identifique la pieza que falta en el rompecabezas

104.
105.

106.

En las preguntas 107 y 108 identifique la opción que correponde a la relación


planteada en cada caso:

107.

108.
En las preguntas 109 y 110 identifique la figura que se obtiene al aplicar el o los ejes
de simetría señalados.

109.

110.

En las preguntas 111 y 112 identifique la figura que, en una posición diferente, no
correponde al modelo de la izquierda.

111.

112.
En las preguntas 113 a 116, identifique cómo se vería el objeto de la izquierda si se
observa en el sentido que indica la flecha.

113.

114.

115.

116.
En las preguntas 117 y 118, identifique el sólido al que correponden la vista horizontal
(H) y la vista vertical (V). La flecha indica la posición del observador en la vista
vertical (V).

117.

118.

En las preguntas 119 y 120, identifique el sólido al que correponde la vista vertical (V)
y la vista de perfil (P). La flecha indica la posición del observador en la vista vertical
(V).

119.

120.

FIN!!!