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Comisión Sectorial del Servicio Comunitario Facultad de Ciencias

INFORME FINAL - PROYECTO COMUNITARIO

I. PRESTADOR DEL SERVICIO COMUNITARIO

NOMBRE PRESTADOR: Karla Paola Ríos González C.I. 17.771.705
TEL/CEL: 0416-1185394
CORREO ELECTRÓNICO: kprg4788@gmail.com
NÚMERO DE PRESTADORES INVOLUCRADOS: 11

CARRERA: Licenciatura en Química

II. PERIODO DE PRESTACIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO

DE:03/07/2013 AL: 26/09/2013
Número de horas totales: 121

III. DATOS DE LA COMUNIDAD ATENDIDA

NOMBRE DE LA(S) COMUNIDAD (ES): Planes vacacionales y visitantes del Jardín Botánico de
Mérida
ESTADO: Mérida MUNICIPIO: Libertador LOCALIDAD: La Hechicera
NOMBRE DE LA (s) ORGANIZACIÓN(es): Fundación Jardín Botánico
RESPONSABLE(s) POR LA COMUNIDAD: Yelitza León
TELEFONO: 0424-7211165 CORREO ELECTRÓNICO: yleon64@hotmail.com

La ciudad de Mérida es uno de los principales centros turísticos del país, contando con una
infraestructura adecuada para tal fin. Posee diversos parques temáticos, dentro de los que se encuentra
El Jardín Botánico de Mérida, adscrito a la Facultad de Ciencias de la Universidad de Los Andes y
junto a la Fundación Jardín Botánico de Mérida, fijan sus metas como brazo formador de las nuevas
generaciones de botánicos, jardineros y horticultores para Venezuela. Se encuentra abierto al público
desde el 8 de Diciembre del año 2000, ofrece a sus más de 20.000 visitantes anuales (de diversas partes
del país y el mundo) actividades educativas, recreativas y culturales para todas las edades
constituyéndose como referencia en investigación, educación, conservación ambiental y paisajismo
para lograr el acercamiento de la gente a las plantas en pro de posibilitar un mejor manejo ambiental
de los Andes Venezolanos y un aumento de la calidad de vida de sus habitantes, incrementando el
conocimiento y comprensión de las plantas soporte de la vida sobre la tierra.

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dividiéndose en cuatro fases de trabajo que promueven el conocimiento científico. TUTOR ACADEMICO NOMBRE: Choy Marisela FACULTAD: Ciencias ESCUELA: Química DEPARTAMENTO: Química TEL/FAX: CORREO ELECTRÓNICO: marisela@ula. contaminación de suelo y agua que han ocasionado una gran problemática ambiental en la zona norte de la ciudad de Mérida. cacería furtiva. EL proyecto SELVA (Sembrando los Valores Ambientales) surge como una necesidad para controlar y disminuir este impacto negativo. visitas guiadas. comunidad civil. Las líneas de acción de este proyecto consisten en cuatro fases de trabajo que incluyen charlas. todos ellos relacionados con el crecimiento urbano acelerado y la falta de planificación urbana. Las actividades se impartirán en tres niveles: comunidad escolar básica. V. actividades de educación. actitudes positivas hacia la conservación del ambiente. deforestación. exposiciones ecológicas y publicación de materiales educativos. talleres. contaminación de suelos. aguas y.ve TUTOR INSTITUCIONAL NOMBRE: Yelitza león INSTITUCIÓN: Fundación Jardín Botánico TEL/FAX: 0424-7211165 CORREO: fundacionjardinbotanico@yahoo. comunidad escolar media básica o diversificada y.IV.es 2 . la praxis para minimizar los efectos de la deforestación. difusión y capacitación que reafirman los valores ambientales. SOBRE EL PROYECTO: NOMBRE DEL PROYECTO: SELVA “Sembrando los Valores Ambientales”. el cual hace vida dentro del Jardín Botánico de Mérida. Existen diversos factores como el desconocimiento del área. un compromiso con el desarrollo sostenible de la comunidad. Se realizarán actividades de extensión con la finalidad de involucrar al resto de la población merideña en el Proyecto SELVA promoviendo los valores ambientales.

Los datos procedentes de la realización de las encuestas se graficaron en diagramas de torta (ver anexos). para recolectar basura. convirtiendo la misma en una actividad cartón. los cuales Mostrar a la comunidad en partir de materiales reciclables (botellas mostraron gran interés y la mayor de las general la importancia de disposiciones de participar en la charla. tanto de nuestro estado como disminuir los desechos y el motivaron al visitante a tomar conciencia foráneos.). etc. 3 . satisfactorios puesto que el Jardín Botánico de Mérida se mantuvo completamente limpio. diversidad vegetal y un refugio para especies animales. durante la visita y estar dispuestos a adoptar actitudes en pro de la conservación ambiental. adoptan ayuda a solucionar el provenían de diversos estados del país. de refresco. Se realizaron charlas exhibiendo Se trabajó con los planes vacacionales y diversos objetos que fueron creados a visitantes en general. organizándonos en pequeños temáticas del Jardín Botánico grupos de trabajo. aseguran que no les molestaría llevarse los desechos generado por cada quien. tubos de reutilizar y cómo hacerlo. según lo observado en estos diagramas se puede concluir que la mayor parte de los visitantes tiene buena disposición en proteger la Realizar encuestas a los integridad del jardín y por consiguiente visitantes para evaluar si están en reducir los desechos generados en el conscientes de la cantidad de mismo. desechos que generan.VI. generados durante su visita al Jardín comportamiento en pro de disminuir los Botánico de Mérida. etc. servilletas. quienes fueron muy receptivos deterioro del Jardín Botánico de sobre la cantidad de desechos sólidos con nuestra campaña adoptando un Mérida. Objetivos Actividades Cumplidas Número de Participantes y Resultados Obtenidos* Participar en jorrnadas de Se trabajó principalmente en las áreas Se realizaron recorridos a lo largo del donde se acumulaba mayor cantidad de limpieza en las diversas áreas Jardín Botánico de Mérida. lo cual nos permitió mostrar dinámica donde se generaron preguntas y la importancia de reutilizar. Se crearon carteles con materiales de Se trabajó con aproximadamente 10. sugerencias. de Mérida. cd. y si el Se realizaron encuestas a los visitantes La mayoría de los visitantes estaban por comportamiento que estos primera vez en las instalaciones y del Jardín Botánico de Mérida. A su vez.) donde se los planes vacacionales y visitantes en alto impacto visual para plasmaron frases e imágenes que general. la basura producto de la gran asistencia Se considera que los resultados fueron diaria de visitantes. ACTIVIDADES CUMPLIDAS (Determinados por los objetivos y el plan de trabajo formulados). hojas de reciclaje. personas dentro de los que se encuentran Elaborar campaña ambiental de ramas caídas de árboles. problema de la acumulación de Estos consideraron que el jardín está desechos sólidos dentro del limpio y que es un centro de estudio de la Jardín Botánico de Mérida. desechos sólidos y como consecuencia conservar el Jardín Botánico de Mérida.000 desecho (cartones.

y el abordaje que se le ha venido dando a la misma. reutilizar y reciclar.  Continuar realizando campañas ecológicas dentro del Jardín Botánico de Mérida por tener un alto impacto en la creación de actitudes en pro su conservación. que permitieron la buena realización del proyecto.  Colaboración por parte de la tutora académica. Dificultades y limitaciones encontradas durante la ejecución del proyecto  Desconocimiento de algunos visitantes de las normas de comportamiento que exige el Jardín Botánico de Mérida.  Difundir mediante conversatorios la gran importancia que tiene el Jardín Botánico en nuestro estado y dentro de la Universidad de Los Andes.  Condiciones climáticas desfavorables (lluvia).  Organizar jornadas donde se le enseñe a las comunidades a reducir. Marisela Choy. Lo cual se podría relacionar con otros casos similares dentro del Municipio Libertador. Factores que favorecieron la ejecución del proyecto  Colaboración por parte de los directores del Jardín Botánico de Mérida. 4 .  Buena comunicación con los demás prestadores del Servicio. quienes aceptaron la realización de nuestro Servicio Comunitario en sus instalaciones. quien nos orientó en la presentación y desarrollo de las distintas actividades a realizar.Actividades pendientes: sugiera actividades a futuro  Conformar grupos de personas capacitadas que se dirijan a los centros de estudios y exponer la problemática existente dentro del Jardín Botánico de Mérida. Prof.

La realización de este Servicio Comunitario fue completamente satisfactoria. puesto que se impartió el conocimiento científico que hemos venido acumulando a lo largo de la carrera a una comunidad muy diversa. al estado y al resto del país. que mediante una planificación. REFLEXIÓN SOBRE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS: El desarrollo de todas las actividades me permitió formarme sobre la importancia que tiene la apropiación del conocimiento y el saber enfocar la ciencia y la tecnología a la resolución de los problemas que aquejan a nuestro municipio. un acompañamiento y un trabajo constante se logró disminuir en gran medida la acumulación de desechos sólidos en el Jardín Botánico de Mérida.VII. Evaluación por parte del tutor Fecha evaluación: 30/10/2011 Firma Tutor: Aprobado X Reprobado Firma Tutor Institucional: 5 . siendo lo más importante.

___________________ ________________________ Firma del estudiante Firma Responsable Proyecto 6 .