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INSTITUCION EDUCATIVA "LIBERTAD"

SAN JUAN DE PASTO - NARIÑO


JORNADA: MAÑANA SEDE 1

DISEÑO DE CLASE AÑO ESCOLAR 2017


PROFESOR: CARLOS IVAN BUCHELI CHAVES
ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: 4-1 - 4-2 PERIODO: 2 I. H. S. 5

DESEMPEÑOS: 1. Aplica conceptos de MCD y mcm en casos reales


2. Realiza operaciones utilizando fracciones homogéneas y heterogéneas.
DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE
1. DBA 3: Entiende los conceptos de múltiplos y divisores
2. DBA 5: Identifica fracciones equivalentes y simplifica fracciones
3. DBA 6: Realiza sumas y restas de fracciones homogéneas y heterogéneas

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
SABERES
ACTIVIDADES DE INICIACIÓN ACTIVIDADES DE ESTRUCTURACIÓN ACTIVIDADES DE CIERRE
TEORICA DE NUMEROS. LAS prueba diagnostica en linea quizzis - mapas conceptuales; plantear recursos la interpretación de textos,
FRACCIONES Y SUS OPERACIONES desempeños de asignatura. Se realiza pertinentes que muestren las ideas gráficos, esquemas,
 Múltiplos y divisores de un numero problemas practicos donde la respuesta principales y la relación entre las mismas. documentos, realizar una
 Criterios de divisibilidad es de tipo teorico, se hacen divisiones de Juegos ludicos para introducir el concepto y maqueta, un audiovisual, una
 Números primos y compuestos la unidad utilizando pedazos de madera y poder aplicar en problemas reales. Lectura presentación, resolver y
 Mínimo común múltiplo asi calcular medidas y operaciones de resvistas y libro guia- trabajos de binas y proponer ejercicios, analizar
 Máximo común divisor basicas como suma, multiplicacion y de equipo en el analisis de conceptos y casos, socializaciones de
 La fracción y sus términos divison, mcm mcd pero solo de caracter mapas conceptuales, marco teorico. . trabajos manuales y de
 Fracciones homogéneas y exploratorio.. .Se realiza taller con cortes en unidades transversalizacion. Entrega de
heterogéneas basicas para conceptualizar mcm, mcd , trabajos manuales.
 Fracciones equivalentes fractiones y tipos de fracciones. se realiza
 Fracción de una cantidad un jarron con cortes de papel mache y se
 Adición y sustracción de fracciones pinta simetricamente.
homogéneas
 Adición y sustracción de fracciones
heterogéneas
 Máximo común divisor basicas como suma, multiplicacion y de equipo en el analisis de conceptos y casos, socializaciones de
 La fracción y sus términos divison, mcm mcd pero solo de caracter mapas conceptuales, marco teorico. . trabajos manuales y de
 Fracciones homogéneas y exploratorio.. .Se realiza taller con cortes en unidades transversalizacion. Entrega de
heterogéneas basicas para conceptualizar mcm, mcd , trabajos manuales.
 Fracciones equivalentes fractiones y tipos de fracciones. se realiza
 Fracción de una cantidad un jarron con cortes de papel mache y se
 Adición y sustracción de fracciones pinta simetricamente.
homogéneas
 Adición y sustracción de fracciones
heterogéneas

RECURSOS: audiovisuales, informáticos, juegos de mesa, software geogebra, sketchup, cubo de rubick, sudoku, ajedrez,

OBSERVACIONES:Se dio un paro de educadores y se cambio el cronograma programado al inicio de año lectivo - se hacen recuperaciones lunes festivos.
FECHA: 2 de mayo al 15 septiembre
SEMANA: No.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

Evaluaciòn permanente y correccion a evaluaciones, talleres,


manejo de cuaderno organización de la informaciòn, consultas,
quizz en linea, evaluaciones pruebas saber. Se realiza
resumen de conceptos y operatividad con un problema
contextual.
s festivos.
INSTITUCION EDUCATIVA "LIBERTAD"
SAN JUAN DE PASTO - NARIÑO
JORNADA: MAÑANA SEDE 1

DISEÑO DE CLASE AÑO ESCOLAR 2017


PROFESOR: CARLOS IVAN BUCHELI CHAVES
ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: 4-1 - 4-2 PERIODO: 2 I. H. S. 5

DESEMPEÑOS: Aplica los conceptos geométricos básicos de triángulos y polígonos en la solución de situaciones reales
APRENDIZAJE DBA 14: Cla
ángulos
DBA 15: Usa el transportador para medir ángulos y los clasifica dependiendo de si son mayores o menores a un ángulo recto (90º)

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
SABERES
ACTIVIDADES DE INICIACIÓN ACTIVIDADES DE ESTRUCTURACIÓN ACTIVIDADES DE CIERRE
POLÍGONOS Y TRIÁNGULOS prueba diagnostica en linea quizzis - mapas conceptuales; plantear recursos la interpretación de textos,
 Polígonos y su clasificación desempeños de asignatura pertinentes que muestren las ideas gráficos, esquemas,
 Triángulos y cuadriláteros principales y la relación entre las mismas. documentos, realizar una
MEDICIÓN Juegos ludicos para introducir el concepto y maqueta, un audiovisual, una
 Perímetro y área poder aplicar en problemas reales. Lectura presentación, resolver y
de resvistas y libro guia- trabajos de binas y proponer ejercicios, analizar
de equipo en el analisis de conceptos y casos, socializaciones de
mapas conceptuales, marco teorico. trabajos manuales y de
. transversalizacion.
de equipo en el analisis de conceptos y casos, socializaciones de
mapas conceptuales, marco teorico. trabajos manuales y de
. transversalizacion.

RECURSOS: audiovisuales, informáticos, geogebra, materiales de nivel mangueras, agua, etc, tiza, compas creativo, papel de colores, cinta metrica.

OBSERVACIONES:
FECHA: 2 de mayo al 15 septiembre
SEMANA: No.

DERECHOS BASICOS DE
DBA 14: Clasifica polígonos según sus lados y sus

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

Evaluaciòn permanente y correccion a evaluaciones, talleres,


manejo de cuaderno organización de la informaciòn, consultas,
quizz en linea, evaluaciones pruebas saber.
INSTITUCION EDUCATIVA "LIBERTAD"
SAN JUAN DE PASTO - NARIÑO
JORNADA: MAÑANA SEDE 1

DISEÑO DE CLASE AÑO ESCOLAR 2017


PROFESOR: CARLOS IVAN BUCHELI CHAVES
ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: 4-1 - 4-2 PERIODO: 2 I. H. S. 5

DESEMPEÑOS: Interpreta y representa información en graficas de líneas y en graficas circulares.


APRENDIZAJES . DBA
cierta forma y los representa de otra.
DBA 17: Interpreta y representa datos descritos como puntos en el primer cuadrante del plano cartesiano.

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
SABERES
ACTIVIDADES DE INICIACIÓN ACTIVIDADES DE ESTRUCTURACIÓN ACTIVIDADES DE CIERRE
ESTADÍSTICO Y VARIACIONAL prueba diagnostica en linea quizzis - mapas conceptuales; plantear recursos la interpretación de textos,
➢ Poblacion y muestra - ➢Frecuencia y desempeños de asignatura pertinentes que muestren las ideas gráficos, esquemas,
moda - ➢ Graficas de líneas y circular principales y la relación entre las mismas. documentos, realizar una
Juegos ludicos para introducir el concepto y maqueta, un audiovisual, una
poder aplicar en problemas reales. Lectura presentación, resolver y
de resvistas y libro guia- trabajos de binas y proponer ejercicios, analizar
de equipo en el analisis de conceptos y casos, socializaciones de
mapas conceptuales, marco teorico. trabajos manuales y de
. transversalizacion. Encuestas y
entrevistas
de equipo en el analisis de conceptos y casos, socializaciones de
mapas conceptuales, marco teorico. trabajos manuales y de
. transversalizacion. Encuestas y
entrevistas

RECURSOS: audiovisuales, informáticos, carpeta de salida de campo, calculadora, entrevistas y encuestas.

OBSERVACIONES:
FECHA: 2 de mayo al 15 septiembre
SEMANA: No.

DERECHOS BASICOS DE
DBA 16: Entiende unos datos representados de

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

Evaluaciòn permanente y correccion a evaluaciones, talleres,


manejo de cuaderno organización de la informaciòn, consultas,
quizz en linea, evaluaciones pruebas saber.