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Español l
_____Autor, título_____
_____Encabezado_____
1
“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
Combatís su resistencia
y luego, con gravedad,
decís que fue liviandad
lo que hizo la diligencia.
Combatís su resistencia
y luego, con gravedad,
decís que fue liviandad
lo que hizo la diligencia.
2
“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
_____Gráfica estadística_____
A la orilla de un camino
corté una blanca azucena,
a la tumba de Zapata
la llevé como una ofrenda.
Señores ya me despido
que no tengan novedad.
Cual héroe murió Zapata
por dar tierra y libertad.
_____Poema_____
_____Las acotaciones_____
12. La principal diferencia entre una carta formal y una privada, es que la
primera...
3
“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
Estimada profesora:
Sirvan estas líneas para hacerle llegar un cordial saludo y mi más sincero
reconocimiento a su labor realizada con los alumnos de primer grado, gracias a la
cual pudieron obtener el primer lugar en el certamen anual de oratoria, convocado
por el gobierno municipal. Soy sabedor de que éste es apenas el comienzo de una
larga carrera de éxitos para usted y sus pupilos, pues estoy seguro de que
continuarán cultivando el hermoso arte de la expresión oral. Cuente usted, de
parte de la dirección a mi cargo, con todo el apoyo que pueda requerir para sus
futuros proyectos.
Atentamente
Prof. José de Jesús Miranda Juárez
Director
_____Cuatro_____
_____Diálogos_____
4
“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
_____Los diálogos_____
_____Remitente, destinatario_____
18. En una carta formal, el código son las palabras y el emisor es el...
Remitente
_____Folleto_____
_____Cuatro_____
5
“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
_____Alturas._____
_____II._____
3. En la escuela secundaria “Julián Carrillo” se organizó una semana de acopio para donar
despensas a diferentes familias. El grupo 13 recolectó 60 L de aceite, 90 bolsas de arroz y 120 de
frijol. Los alumnos quieren repartirlos de manera que haya la misma cantidad de elementos de
cada producto en las cajas, sin que sobre alguno. ¿Cuál es el número máximo de cajas que
pueden formar?
_____30_____
4. ¿En qué triángulo están trazadas las alturas, las medianas, las mediatrices y las bisectrices?
6
“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
_____II._____
5. Una botella de litro y medio contiene agua a la mitad de su capacidad, ¿qué cantidad de agua
hay en la botella?
3
_____ 4 L_____
Dólar estadounidense
A la compra A la venta
11.35 11.67
_____$1 080.15_____
7. Al llevar a cabo una investigación sobre el peso de sus compañeros, los alumnos de 1º A obtuvieron
los datos de la siguiente tabla.
¿Qué valor corresponde a la frecuencia relativa del primer intervalo (45-50 kg)?
_____ 7%_____
3, 4, 5,6, 7, 8, 9…
_____ n + 2_____
7
“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
¿Qué sucede con el volumen del prisma si su largo (10 cm) se triplica y su altura (15 cm) se
duplica?
10. Un estadio tiene cinco entradas. ¿De cuántas maneras se puede entrar por una de ellas y salir
por otra distinta?
_____ 20_____
11. Tania abrió una cuenta de ahorros en el banco con $8 000.00. En enero depositó $3 750.00, luego
retiró $2 200.00, más tarde depositó de nuevo $4 550.00 y después efectuó un último
movimiento que no recuerda. En su estado de cuenta se indica que tiene $8 000.00, ¿cuál fue el
último movimiento?
_____Retiró $6 100.00._____
12. Érica vende queso en presentaciones de 250 g, 500 g, y 1 kg. ¿De cuántas maneras diferentes se
pueden completar 2 kg de queso?
_____c. 9_____
5
_____ _____
12
8
“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
_____ 32_____
_____3n – 15_____
16. Figura cerrada que se compone de puntos que se encuentran a la misma distancia de otro
llamado centro...
_____Circunferencia._____
17. Las bacterias se reproducen dividiéndose una en 2, y, a su vez, estas nuevas bacterias se dividen
en 2 en un tiempo aproximado de 2 minutos. ¿Cuántas bacterias se tendrían al cabo de 10
minutos?
_____32_____
𝟐
18. ¿Cuál es el valor de ( )2?
𝟑
4
_____ _____
9
_____20 m._____
_____-32_____
9
“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
1. Cuando haces ejercicio tu cuerpo comienza a sudar, manifestación de una característica común
en los seres vivos. ¿Qué nombre recibe esta característica?
_____Homeostasis._____
_____Comer._____
5. ¿Mediante qué proceso se libera la energía aprovechable de los nutrimentos en los seres vivos?
______Respiración._____
_____Bióxido de carbono._____
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“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
_____Glucosa._____
_____Preservativo._____
9. ¿Qué nombre reciben las unidades de la herencia responsables de las características que posee
cada organismo?
_____Genes._____
10. Algunos organismos tienen los dos tipos de órganos reproductores, el masculino y el femenino,
por lo que estos individuos reciben el nombre de
_____hermafroditas._____
11. Son ejemplos de malos hábitos que pueden provocar enfermedades nutricionales.
1. Llevar una vida sedentaria.
2. Consumir alimentos ricos en grasas saturadas.
3. Realizar media hora de actividad física diariamente.
4. Consumir alimentos con alto contenido de fibra.
5. Ingerir más calorías de las que el cuerpo puede quemar.
6. Falta de higiene y equilibrio en los alimentos que consumimos.
_____1, 2, 5, 6_____
12. Ejemplos de buenos hábitos que permiten prevenir enfermedades respiratorias, sobre todo en
época invernal.
1. Saludar de beso o mano
2. Vacunarse contra la influenza estacional
3. Lavarse las manos frecuentemente.
4. Asistir a lugares muy concurridos.
5. Fumar en lugares cerrados.
6. Exponerse a cambios de temperatura.
7. Ventilar nuestros hogares y salones de clase.
8. Comer frutas y verduras diariamente.
9. Evitar actividades al aire libre cuando hay contingencia.
_____2, 3, 7, 8, 9_____
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“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
_____2, 3, 6_____
14. Método que permite evitar o retrasar el proceso de descomposición de los alimentos.
_____Pasteurización._____
15. ¿Cuáles de las siguientes acciones favorecen la reducción de desechos en la escuela y en hogar?
1. Utilizar pilas recargables.
2. Uso de instrumentos de plástico y unicel.
3. Usar bolsas de tela para cargar el mandado.
4. Cambiar los equipos electrodomésticos regularmente.
5. Utilizar papel reciclado.
6. Separar los desechos para facilitar su reciclado.
7. Preparar composta con los residuos orgánicos.
8. Comprar comida para llevar en empaques de plástico.
_____1, 3, 5, 6, 7_____
16. En la investigación científica es muy importante comprobar las hipótesis que se generan, ¿cuáles
son dos de las habilidades más utilizadas para dicha comprobación?
17. Cuando se predice un posible suceso futuro con base en experiencias pasadas, se está hablando
de
_____Hipótesis._____
_____Ponencia._____
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“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
19. Cuando analizas lo que aprendiste y lo que lograste al desarrollar un proyecto, estás llevando a
cabo
_____Bitácora._____
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“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
¿Cuál de los siguientes estados que se señalan en el mapa de México tiene mayor actividad
sísmica?
_____I_____
_____Eólica._____
6. Cuando la gente migra a Estados Unidos de América, ¿en qué actividad económica se emplea la
mayoría de inmigrantes?
_____Agricultura._____
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“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
_____Discriminación y racismo._____
8. Tipo de industria que se localiza en el norte de México debido a su cercanía con los Estados
Unidos de América.
_____Maquiladora._____
9. ¿Qué actividad salva la economía de las regiones que poseen pocos recursos naturales e
infraestructura deficiente?
_____Turismo._____
11. Reunión a nivel internacional que, en 1997, buscó crear conciencia en los gobiernos para la
reducción de la emisión de gases a la atmósfera.
_____Protocolo de Kioto._____
12. ¿Cómo se le conoce al área natural protegida establecida en una zona caracterizada por una
considerable riqueza de flora o fauna, o por la presencia de especies, subespecies o hábitats de
distribución restringida?
_____Santuario._____
13. En un contexto de desastre, ¿qué tipo de factor de vulnerabilidad tiene como característica el
deterioro del ambiente?
_____Ecológico._____
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“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
_____Sismo e inundación._____
¿Cómo se le llama a los posibles daños que afectan a la sociedad, como consecuencia de un
desastre?
_____Vulnerabilidad._____
17. Se define como una seria perturbación del funcionamiento de la sociedad, que causa grandes
pérdidas humanas, materiales, económicas y medioambientales que exceden a la capacidad de
la población de sobreponerse por sí sola.
_____Desastre._____
18. Del siguiente listado, ¿cuáles son factores de riesgo para la Ciudad de México?
1. Inundación 4. Huracán
2. Tsunami 5. Sismo
3. Tornado
_____1, 5____
19. Si una pequeña población se asienta en las afueras de una ciudad, en donde predomina un
relieve pronunciado y poca vegetación, ¿qué factores de riesgo pueden provocar un desastre?
20. ¿Qué organismo internacional se encarga de proteger el patrimonio cultural de los pueblos?
_____UNESCO_____
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“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
II. Read the sentences and say if they are from the introduction, body, or conclusion of an e-mail.
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“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
Educación Física l
1. ¿Qué es el tiempo libre? es aquel del que disponemos después de asistir a la escuela, de realizar
las tareas y labores en las cuales apoyamos en casa.
2. ¿Qué podemos hacer en el tiempo libre? actividades por gusto sin ninguna obligación, tiempo
que muchas veces desperdiciamos en ver la televisión, jugar videojuegos o en otras actividades.
3. ¿Cuál es la finalidad de organizar un club? desarrollar una actividad dentro y fuera de la escuela
y con ello hacer un uso positivo de su tiempo libre, mantener y mejorar su condición física, así
como asumir un estilo de vida activo, de bienestar, disfrute y descubrimiento de otras formas de
divertirse a través del juego.
4. ¿Qué beneficios debe buscar un club?
1. Realización. 2. Entretenimiento. 3. Afiliación.
5. ¿En qué consiste la Realización en un club como beneficio? Expresada en el dominio corporal,
disfrutar el sentido de la confrontación deportiva, lograr una ejecución exitosa y la aprobación
social.
6. ¿En qué consiste la Entretenimiento en un club como beneficio? Referido al placer que se
experimenta al jugar, pasarla bien, activarse físicamente y romper el aburrimiento.
7. ¿En qué consiste la Afiliación en un club como beneficio? Que hacen más sólidos los lazos de
amistad, compañerismo y asociación, además de posibilitar el sentimiento de autoaceptación a
partir de la pertenencia al grupo, más allá de las diferencias de actuar, pensar y sentir.
8. La buena administración de nuestro tiempo de trabajo, así como del tiempo libre, nos
permitirá… disfrutar de momentos que estén dedicados a realizar actividades para el disfrute
personal, esto nos ayudará a evitar muchos problemas y enfermedades generados por el exceso
de trabajo.
9. ¿Qué es lo que debes hacer para tener momentos gratos de diversión? reunirte con los amigos
para realizar actividades recreativas y de activación física.
10. ¿Qué te permite el mantener una buena condición física? desarrollar mejor las labores
cotidianas, así como gozar de una buena salud.
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“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
1. ¿Qué es toda la música que ha creado el ser humano? no es otra cosa sino la combinación de
ritmos y melodías.
2. ¿Cuáles son los cuatro principales elementos que se combinan para formar la música? el ritmo,
la melodía, la armonía y el timbre.
3. ¿Qué es una forma de expresión dinámica? la música.
4. ¿Qué es el ritmo? es la secuencia de golpes (generalmente percutidos) que marca el tiempo y el
compás.
5. ¿Cuál es la característica fundamental del ritmo? que marca el tiempo, ya sea con variaciones o
sin ellas.
6. ¿Qué es la melodía? es como una frase gramatical bien construida, es decir, un conjunto de
sonidos que al organizarlos adquieren sentido.
7. ¿Quién está unido al movimiento físico; de hecho, cuando bailas, lo haces siguiendo el ritmo? el
ritmo.
8. ¿Quién no es sólo una sucesión de notas, sino también la duración de las mismas? una melodía.
9. ¿Quién está asociada a la emoción? la melodía.
10. ¿Qué significa interpretar una canción? aportar algo a esa ejecución que es propio de cada uno
de nosotros.
1. Para estimar el valor de los productos se debe tomar en cuenta. Costos de producción, Mano de
obra, Gastos indirectos, Ganancia y Valor de fabricación.
2. ¿Cómo se obtiene el valor de intercambio de cada producto? se suman todos los gastos y se
divide entre el número total de unidades que se hayan fabricado
3. ¿A qué se refiere la oferta y la demanda? a la cantidad de producto que se puede vender y a la
que solicitan los posibles compradores.
4. ¿Cómo se determina la calidad? por las características, como resultado de los procesos de
producción. Comprende el aspecto, la resistencia y la duración.
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“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
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“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
1. ¿Qué favorecen los ambientes protectores en la escuela? el desarrollo pleno de las capacidades.
2. ¿Qué es una monografía? es una descripción de un tema específico.
3. ¿Qué es una asamblea escolar? Es una junta o un encuentro en el que participa la comunidad
escolar.
4. ¿Cuál es el propósito de una asamblea? tomar la decisión más conveniente para el grupo, sobre
algún aspecto de situaciones de riesgo que podrán trabajar conjuntamente.
5. Definición etimológica de proyecto. Se deriva de los términos proicere y proiectare que significa
arrojar algo hacia adelante.
6. ¿Cuál es el objetivo principal del proyecto? es resolver, en forma organizada y planeada, un
problema previamente identificado.
7. ¿A qué se refiere la corresponsabilidad? a una responsabilidad compartida entre dos o más
personas.
8. ¿Qué significa ponerse “en acción”? dejar la pasividad de solo observar o quejarse de la situación
que se vive para actuar en función de un objetivo específico.
9. ¿Qué es indispensable para crear un ambiente protector? asumir actitudes que contribuyan a
ello, entre los más comunes se encuentran: la solidaridad, la empatía, la tolerancia, el respeto a
la diversidad y dignidad humana, entre otros.
10. ¿Qué es la argumentación? es un medio de comunicación importante para la generación de
nuevas ideas y conocimientos.
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