You are on page 1of 2

SOBRESALIENTE NOTABLE BIEN SUFICIENTE INSUFICIENTE

NOMBRE: _________
1 . F í j a t e e n e l d i bu j o .
 ¿ Cuántos lados ves ? 3 ¿ Cuántos vértices hay ? 1 ¿ Y ángulos ? 3
 Dibuja los ángulos que se forman.

 ¿ Hay algún ángulo llano ? Sí. Píntalo de azul.

 Pinta de rojo un ángulo agudo .

ángulo 1

ángulo 2
ángulo 3

2 . M i r a e l d i b u jo d e l a h a b it a c i ó n . F í j a t e e n l o s á n g u l o s q u e
forman las paredes, el techo y el suelo.
 Dibuja dos ángulos. Uno tiene que ser recto y otro obtuso. Puedes usar
tu escuadra para comprobarlos.
 Pinta de rojo el ángulo recto y de amarillo, el ángulo obtuso.
 Fíjate en la ventana, los muebles y la lámpara. ¿ Ves ángulos agudos ?
Sí. Dibuja un ángulo agudo y píntalo de verde.
POR EJEMPLO:
3. Con a y ud a de tu
escuadra b u sc a en este 1
t r i á ng u l o un ángulo de
45º. Escribe su número.
El ángulo 3 mide 45º. 3

4 . C o n a y u d a de t u 2
escuadra, busca en este
t r i á ng u l o u n á ng u l o d e
90º. Repasa con tu regla
l o s d o s l a d o s qu e s o n
perpendiculares.

L o s l a d o s pe r pe n d i c u l a r e s s o n
los que forman un ángulo
r e c t o , de 9 0 º .

E J E R C I C I O V OL U N T A RI O . A qu í t i e n e s d o s figuras planas. Son


p o l í g o no s cuadriláter os porque tienen cuatro lados y cuatro
v é r t i c e s . P a r e c e n i g u a l e s p e r o n o lo so n : l a f i g u r a d e l a de r e c h a
es un rombo y la de la izquierda es un cuadrado.
Con ayuda de tu escuadra comprueba cómo son los ángulos de los dos
cuadriláteros (agudos, rectos u obtusos) y explica qué diferencia hay entre
los ángulos de un cuadrado y los de un rombo.

E l c u a d r a d o t ie n e l o s c u a t r o á n g u l o s r e c t o s y e l r o m bo no t i e n e

á n g u l o s r e c t o s . T i e n e á n g u l o s a g u d o s y á n g u lo s o bt u s o s .