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INFORME

Introduccion: esta práctica de observación se le llevo a cabo el día durante las
fechas 11-17 de mayo 2018, todo fue realizado en la escuela de nivel inicial San
Isidro Labrar, ubicada en paredones camino a Mórrope

- La finalidad de esta visita fue hacer un primer acercamiento a lo que es
como y como se vive centro de un contorno escolar.
- De esta forma pedimos tener una interacción más directa con la
estudiante y docente.
- Este primer acercamiento ha sido de gran ayuda para ir construyendo
nuestra formación docente, ya que gracias a ello logramos obtener más
conocimiento se vive día a día dentro de las instituciones educativas.
- También logramos percibir algunos problemas que sucede en dicha
institución.
- Observamos la forma de enseñanza del docente desde un Angulo distinto
a lo que estamos acostumbrados.

CARACTERISTICAS DEL COLEGIO

- El colegio de nivel inicial San Isidro laborar n° 197 perteneciente a la zona
cruz de paredones.
- Dicha institución tiene un horario 8:00 am hasta 12:00 pm cuenta con un
total de 2 salones de clase y la dirección, 50 alumnos de nivel inicial en
una aula 3 a 4 años y otra 4 a 5 años y 2 maestros y 2 auxiliares.
- Cuentan 3 baños 1 para niños otra para niños y 1 para los docentes, un
pequeño patio para que jueguen
- La institución no cuenta con los servicios necesarios permanente como
son agua, luz e internet
- Los salones son módulos con techo de eternit cuenta en su interio con
sillas y mesas para los estudiantes.

Registro de observación  Observador : cesar  Escuela : San Isidro labrador  Aula : 3. Los estudiantes escogen sus juegos en los siguientes sectores 6 estudiantes jugaba 8:15 am sector hogar 8 niños jugaban sector construcción de bloques 9:15 am Una canción de dientes drayi presenta el tema “mi cuerpo es sorprendente un monumento” . Luego escuchan al docente empieza a describir el tema utilizando tarjetas con imágenes coloridas después . 4 años  Lugar : cruz de paredones  Maestro : Roció Noemí Trauco Torres  Fecha : 17/05//2018 Hora Inscripción Interpretación 8:00 am El día comienza saludando cordialmente a los estudiantes. La docente motiva mediante una canción “hola como estan” muy bien Hola hola como están vamos a esta hora a zapatear Juego de sobre de sectores.

Hoy trabajaremos “aprendamos cuidando mis dientes” 10:10 . Los niños juegan al aire libre en el patio y docente realizaron un juego con los círculos 11:15 – 12: . Los estudiantes se fueron a lavarse las manos con la ayuda de la maestra 10:35 . . Cada estudiante sacaron las loncheras y las madres le trajeron unas tortillas de pescado y verduras con papa sancochada 11:00 -11:15 . La docente pregunta a los niños sobre las imágenes ¿Qué observan? ¿Tienen miedo? ¿Cómo se llaman? . presenta una imagen de esqueleto a 10:00 am los estudiantes. La docente entrega una ficha a cada estudiante para que trabaje con la ayuda de la maestra DESPEDIDA .