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INGENIERÍA DE MATERALES PRODUCTO ACADÉMICO N° 1

PRODUCTO ACADÉMICO N° 1

INSTRUCCIONES:
Cada pregunta vale 10 puntos, sea puntual y concreto en sus respuestas.

1. Describa la propiedad que aportan los materiales en cada uno de los siguientes ejemplos
y explique el porqué. Para ello, usted deberá completar la siguiente tabla.

Explicación del por qué tal


Función del material Propiedad(es) asociada(s)
elección

Acero en las vigas de un


edificio

Aleación de Cr – Mo – Co
para implantes de cadera

Policarbonato en los anteojos

Bronces para campanas

Aluminio para cuerpo de


avión.

Titanio en las turbina de


avión.

Poliuretano para alineadores


de dientes (ortodoncia
invisible)

Aceros para rodamiento de


bolas en los cubos de las
bicicletas.

Tereftalato de poliuretano
para botellas de agua.

Vidrio para botellas de vino.

Tabla adaptada de D. Askeland. 7ma. Ed. Cengage 2017


Obs.: si por el momento no se ha profundizado en la definición puntual de una propiedad,
lo que se deberá escribir en la columna del centro es el tipo de propiedad, es decir, si es
mecánica, eléctrica, química, óptica, magnética o térmica, principalmente, por ello, aquí
sea puntual, y ampliar un poco más a la hora de justificar del porqué en la columna de la
derecha.

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INGENIERÍA DE MATERALES PRODUCTO ACADÉMICO N° 1

2. Realizar breve resumen respondiendo a la siguiente interrogante ¿Por qué los ladrillos
refractarios soportan más calor (no se descomponen o funden) que los vidrios usados en
las ventanas, si ambos están constituidos, en su mayoría, por óxidos básicos?
Dato referencial, composición de cada uno de estos materiales:
Ladrillo refractario: SiO2 + Al2O3 + MgO
Vidrio para ventana: SiO2 + Na2O + CaO
Se les recomienda: estudiar los contenidos de la asignatura desarrollados en la Unidad I
prestando la mayor atención de la influencia que tienen los enlaces químicos en los puntos
de fusión de los compuestos iónicos binarios. Apoyarse, así mismo de la explicación que se
da en la videoclase así como de la información de las diapositivas animadas.

Una vez concluido enviarlo por la plataforma virtual para su correspondiente calificación y
dentro del plazo señalado por el docente.

Desarrollo:

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