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Facultad de Psicología

SILABO DEL CURSO

ÉTICA Y VALORES

1. DATOS GENERALES

1.1 Facultad : Psicología


1.2 Carrera Profesional : Psicología
1.3 Departamento : Humanidades
1.4 Tipo de curso : Obligatorio
1.5 Requisito : Ninguno
1.6 Ciclo de Estudios :I
1.7 Duración del curso : 18 semanas
Inicio : 18 de Agosto del 2008
Término : 16 de Diciembre del 2008
1.8 Extensión horaria : 3 horas semanales
1.9 Créditos :3
1.10 Período lectivo : 2008-2
1.11 Docente responsable : Juan R. Gamarra Nieto
jgn@upnorte.edu.pe

2. FUNDAMENTACION

La asignatura de Ética y Valores, es un curso obligatorio del primer ciclo del programa de
formación profesional básica de la facultad de psicología. La asignatura es de carácter teórico-
práctica y orienta al estudiante hacia la conducta moralmente correcta sobre la base de los
valores, los principios morales y la convivencia social, que le permitirá tomar conciencia de su rol
como ser humano al servicio de la comunidad con responsabilidad; presentando un alcance de
las situaciones y temas éticamente problemáticos en el ejercicio de la profesión.

3. COMPETENCIAS

Al concluir el curso los alumnos estarán en capacidad de mostrar competencias básicas como:

3.1 Sensibilidad social y disposición por el servicio social y trabajo con las personas: individuos,
grupos y organizaciones;
3.2 Capacidad de adaptación y tolerancia consigo mismo con las diferencias interculturales que
se den a todo nivel;
3.3 Persona comprometida con los problemas de la realidad social y;
3.4 Manejarse con respeto, responsabilidad y consideración durante su formación como alumno,
tanto en el aspecto teórico como en su práctica pre-profesional.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO

4.1 Al terminar la primera unidad, los alumnos reconocen el entorno ético moral de su región y
país así como la noción de ética, su objeto y elementos fundamentales.
4.2.Al finalizar la segunda unidad, los alumnos identifican los valores y su importancia así como
están preparados para elaborar su marco axiológico y podrán enjuiciar a la luz de los valores sus
actos y los actos de los demás.
4.3 Al terminar la tercera unidad, los alumnos comprenden la estrecha vinculación entre Ética y
Desarrollo.

5. CONTENIDOS CONCEPTUALES

UNIDAD I: Introducción a la Ética


Nuestra realidad ético moral. Noción de Ética, objeto. El Acto moral, la forja del carácter; la
Conciencia Moral, el Juicio de Valor, la Actitud moral fundamental (AMF).

UNIDAD II: Axiología


Los Valores. Concepto y características, el Acto Valorativo. El problema Axiológico, Marco
Axiológico del alumno, el Profesional y sus Valores. La Obligación Moral de Comunicar la
verdad, el Secreto Profesional. La moralidad de colaborar en actos inmorales. El Decálogo
del Desarrollo. Cambio de actitud.

UNIDAD III: Ética y Desarrollo


Desarrollo y Pobreza: elementos de un dilema ético moral del siglo XXI. El desarrollo y sus
dimensiones. La Quinta Dimensión del Desarrollo. El Desarrollo Humano.

6. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

- Presentación de un marco teórico breve en cada sesión que permita al estudiante se


sensibilice e involucre con los temas a desarrollar en cada clase.
- Análisis de lecturas y videos temáticos.
- Desarrollo de casos.
- Redacción de textos breves enjuiciando desde su conciencia moral hechos reales a partir
de la revisión de reportes acerca del entorno ético moral local, regional, nacional e
internacional.

7. CONTENIDOS ACTITUDINALES

- Disposición de reflexionar y cuestionar la validez de lo que significa la ética y la moral en


todo acto humano y en el ejercicio profesional.
- Asumir una actitud crítica frente al desarrollo y promover la autonomía como fin y medio del
mismo.
- Responsabilidad individual y colectiva.
- Disposición a la investigación y a la búsqueda de información adicional.
- Valoración de los conocimientos adquiridos.
- Disposición al trabajo en equipo y respeto mutuo.
- Disposición para recibir críticas del docente y de sus compañeros
- Sensibilidad para la valoración e interpretación del contexto.
- Disposición a la reflexión y creatividad.

8. METODOLOGÍA GENERAL DEL CURSO

Las principales estrategias, técnicas y materiales a utilizar son tanto individuales como grupales:
lectura activa, ejercicios y exposiciones de análisis de casos. Igualmente se conjugará la lectura
e investigación / síntesis de textos libros, revistas, artículos periodísticos, páginas webs etc. así
como análisis y discusión de videos y casos, como fuentes de contexto actual del tema ético y
moral.
9. PROGRAMACION

UNIDAD SEMANA DÍA ACTIVIDAD


Presentación del curso. Revisión de
1 Reglamento UPN. Introducción al curso.
Nuestra realidad ético moral. Video: Entre
19 de Agosto
vivos y criollos
UNIDAD I: 11.01 1º parte; 12.15 (p. 45; 99); 12.11 (19-
26); 12.1 pp.11 a 28; 11.2 (I cap. 2).
Introducción a Noción de Ética, objeto. El Acto moral, la forja
2
la Ética del carácter; la
Conciencia Moral, el Juicio de Valor, la Actitud
26 de Agosto moral
fundamental (AMF), El Deber.
12. (11 y 12); 2 (IV); 12.3 (2, 4); 12.3 (12, 18
p.187).
Los Valores. Concepto y características.
3 02 de Setiembre
12.9 (p. 13 a 24); 12.3 (3, 5, 13, 15,17,19, 21);
El Acto Valorativo. El problema Axiológico.
4 09 de Setiembre
12.8 (4) y 13 (Cap.VI).
5 Marco axiológico del alumno. El Profesional y
16 de Setiembre sus valores.
12.2 (Parte 1 cap. IV y VI) T1
6 La Obligación Moral de Comunicar la Verdad.
23 de Setiembre El Secreto Profesional.
12.2 (II parte).
UNIDAD II: La moralidad de colaborar en actos
inmorales.12.2 (V parte),
Axiología 7 30 de Setiembre
El Decálogo del Desarrollo: (FTP)
Introducción. Primera parte. T2
El Decálogo del Desarrollo: Segunda parte. En
8 7 de Octubre
FTP
9 14 de Octubre EXAMEN PARCIAL
10 El Decálogo del Desarrollo: Tercera parte. En
21 de Octubre
FTP.
11 El Decálogo del Desarrollo: Cuarta parte. En
28 de Octubre
FTP. T3
12 Desarrollo y Pobreza: elementos de un dilema
4 de Noviembre ético moral del siglo XXI: Primera parte.
UNIDAD III: 12.9 (p. 27 a 31 y Parte II)
13 Desarrollo y Pobreza: elementos de un dilema
ÉTICAY 11de Noviembre ético moral del siglo XXI: Segunda parte.12.9
(Parte II).
DESARROLLO 14 18 de Noviembre Análisis de casos. T4
El desarrollo y sus dimensiones. La Quinta
15 25 de Noviembre Dimensión del
Desarrollo. En FTP.
El Desarrollo Humano. Ciudadanía
16
2 de Diciembre 12.9 Parte I y III.
T5
17 9 de Diciembre EXAMEN FINAL
18 16 de Diciembre EXAMEN SUSTITUTORIO
10. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO
El cronograma de la evaluación continua es el siguiente:
T Descripción Semana
Basado en lo desarrollado de la 1ª a 4ª
T1 5 (16.09.08)
semana
Teoría psicológica de la moralidad
T2 7 (30.09.08)
Libros 170 R35 y 174 R35
T3 Ensayo: Discurso fúnebre de Perícles (FTP) 11 (28.10.09)
Seguimiento de lectura: Ética para Amador
T4 14 (18.11.08)
(FTP)
T5 Sed de ética de B. Kliskberg (FTP) 16 (02.12.08)

Las fechas establecidas para la evaluación continua son definitivas. En caso de no rendir
alguna evaluación, ya no podrá recuperarse. El 30 % de inasistencias inhabilita al
estudiante.

Los pesos correspondientes a cada modalidad de evaluación son los siguientes:

EXAMEN PARCIAL (20%) + EVALUACIÓN CONTINUA (60%) + EXAMEN FINAL (20%)

El calificativo de la EVALUACIÓN CONTINUA (60 %) se expresa en la NOTA PROMEDIO DE


TRABAJOS (PT). Ésta se obtiene de la siguiente manera:
T1: ……………..(10 %)
T2: ……………..(15 %)
T3: ………….…. (20 %)
T4: …………..… (25 %)
T5:……………….(30 %)

11. LIBROS DE LECTURA OBLIGATORIA:


FTP / O CÓDIGO
NÚMERO AUTOR TÍTULO
BIBLIOTECA DRH
01 En sistema FTP Fernando Savater Ética para Amador
Ética y Negocios para América
02 174 S31 2006 Eduardo Schimdt
Latina

12. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA EN BIBLIOTECA (DRH) UPN


NÚMERO CÓDIGO AUTOR TÍTULO
Apel, Karl-Otto y Dussel Ética del discurso y ética de la
01 171.7 A623
Enrique liberación
174.4 E87 Ética y empresas: el caso de la
02 Espejo Reese, Ricardo
2003 banca peruana
03 170 F15 Fagothey, Austin Ética teoría y aplicación
La ética en los negocios: Aplicación
04 174 F82 Frederick, Robert E. a problemas específicos en las
organizaciones de negocios
05 171 F83 Fridolin Utz, Arthur Manual de Ética
06 174-4 G25 García- Marzá, Domingo Ética empresarial: del diálogo a la
confianza
07 174 G35 Gélinier, Octave Ética de los negocios
174.4 G91 Ética en las organizaciones:
08 Guillén Parra, Manuel
construyendo confianza
La Agenda ética pendiente de
09 170 A3 Kliskberg, Bernardo
América Latina
10 174.4 L91 Lozano, Joseph M. Ética y empresa
11 170 R35 Regal Alberti, Bernardo Ética general: Guía del curso (*)
Fundamentos de Ética profesional
12 174 R35 Regal Alberti, Bernardo
(*)
Ética, Tratados y manuales
13 170 S21 Sánchez Vásquez, Adolfo
(Valores)
174 T89
14 Tueros Way, Elsa Ética y Educación
174 V47
15 Vera, José Miguel Ética, Mercado y Sociedad
Vega Centeno, Máximo y
16 174 V39 Ética y Economía
otros
La ética protestante y el espíritu del
17 174.1W35 Weber, Max
capitalismo