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MINISTRO DE EDUCACIÓN
Coordinación
JUNTA NACONAL DE MADRES Y PADRES DE FAMILIA
COORDINADORA NACIONAL DE LOS CONSEJOS EDUCATIVOS
DE PUEBLOS ORIGINARIOS
CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES 7
CAPÍTULO II
DE LAS JUNTAS ESCOLARES 7
PARTE 2
REGLAMENTO DE PARTICIPACIÓN SOCIAL COMUNITARIA EN EDUCACIÓN
DE LOS CONSEJOS EDUCATIVOS DE PUEBLOS ORIGINARIOS - CEPOs
CAPÍTULO!
DISPOSICIONES GENERALES 14
Artículo 1.- 14
Artículo 2.- : ; 14
CAPÍTULOII
CONSEJOS EDUCATIVOS DE PUEBLOS ORIGINARIOS- CEPOs 14
VISTOS Y CONSIDERANDO:
Av.A.Ice No. 2147 • Teléfonos: (591·2) 2A42l-14-2442074 · CosUlo de Correo: 3116 · www.mlnedu.gr.,1,
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Que asimismo, la Disposición Abrogatoria Única de la Ley N° 070 señala: " ...
en tanto se apruebe la reglamentación para cada ámbito especifico del Sistema
Educativo Plurinacional, se sujetarán al marco normativo anterior a la promulgación
de la presente Ley".
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- '·,, Junta Nacional de Padres y Madres de Familia del Estado, considerando lo
ispuesto por el Artículo 90 de la Ley Avelino Siñani, que establece que la
R i,,n'.? articipación social comunitaria es la instancia de participación de los actores
, sociales, actores comunitarios, madres y padres de familia con representación y
legitimidad, vinculados al ámbito educativo y que la participación social comunitaria
comprende la estructura, mecanismos, composición y atribuciones dirigida al apoyo
en el desarrollo de la educación, sujeta a reglamentación, sugiere la emisión de la
disposición normativa que apruebe el ,"Reglamento de la Participación Social de
Madres y Padres de Familia del Subsistema de Educación Regular", que tiene por
objeto reglamentar el ámbito de la participación social comunitaria de Madres y
Padres de Familia, a través de la representación y legitimidad como Juntas
Escolares que forman parte de los Consejos Educativos Social Comunitarios.
POR TANTO:
El Ministro de Educación, en uso de las atribuciones conferidas por Decreto
Supremo Nº 29894 de 7 de febrero de 2009;
RESUELVE:
Av.Arce No. 2147 · Teléfonos: (591-2) 2442144-2442074 • Cosilla de Correo: 3116 • www.mlnedu.gob.bo
Av.Arce No. 2147 · Teléfonos: (591 2) 24.42144 2442074 • Cosilla de Correo: 3116 • www.mlnedu.gob.bo
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CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
CAPÍTULO II
DE LAS JUNTAS ESCOLARES
VISTOS Y CONSIDERANDO:
Que el inc. c) del Articulo 92 de la cita Ley, señala que las naciones y pueblos
indlgena originario campesinos en el marco de su estructura organizativa a través de
sus organizaciones matrices, Consejos Educativos de Pueblos Originarios y las
instancias propias de cada uno de ellos, con representación de carácter nacional,
regional y transterritorial, participan en la formulación de pollticas y gestión educativas,
velando por la adecuada implementación y aplicación de las mismas en la gestión del
Sistema Educativo Plurinacional para el desarrollo de una educación intracultural,
intercultural, plurilingüe, comunitaria, productiva, descolonizadora, técnica, tecnológica,
científica, crítica y solidaria desde la planificación hasta la evaluación en lo nacional y
en cada una de las entidades territoriales autónomas y el inc. d) señala que los
Consejos Educativos Social Comunitarios, a nivel Departamental, Regional, Distrital, de
Núcleo y Unidades Educativas participan en la gestión educativa, de acuerdo a su
ámbito de competencia, en correspondencia con las políticas educa!ivas
plurinacionales y reglamentación
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POR TANTO:
RESUELVE:
Ministerio
Resolución Ministerial 1000/2015
de Educación
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REGLAMENTO DE PARTICIPACIÓN SOCIAL COMU-
NITARIA EN EDUCACIÓN DE LOS CONSEJOS EDU-
CATIVOS DE PUEBLOS ORIGINARIOS - CEPOs
! CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
CAPÍTULO II
CONSEJOS EDUCATIVOS DE PUEBLOS ORIGINARIOS - CEPOs
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liviano para contribuir a una educación de calidad con pertinen-
cia cultural y lingüística.
17. Delegar a uno de sus miembros como responsable para la pro-
moción de la cultura de paz y buen trato, para la prevención de
la violencia, maltrato y abuso en el ámbito educativo.
18. Establecer mecanismos propios de coordinación y articulación
para garantizar el cumplimiento de sus funciones y atribuciones
de los CEPOs.
19. Promover la conformación y fortalecimiento de los Consejos
Educativos Social Comunitarios.
20. Participar en la elaboración y desarrollo de los proyectos edu-
cativos sociocomunitarios productivos, de acuerdo a las poten-
cialidades y vocaciones productivas de su contexto.
21. Coordinar en la definición del calendario escolar regionalizado
según el calendario agrícola o regionalizado.
Ministerio 18
de Educación Resolución Ministerial 1000/2015