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Liceo 4 Isaura Dinator de Guzmán.

Departamento de Historia, geografía y ciencias sociales.


Profesor Cristian Portales R.
8°A.
La edad media.
Nombre: ________________________________________________________________ Curso: ______________

 Resumen del periodo:

La Edad media es el periodo histórico que comienza con la caída de Roma (capital del Imperio Romano Occidental) en 476
(siglo V) debido a las invasiones de los pueblos bárbaros. La Edad Media se puede separar en dos etapas divididas por el
año 1000, la Alta y la Baja. Algunos añaden otra etapa: la Plena (siglos XI, XII y XIII). Numerosas guerras e invasiones
modificaron continuamente las fronteras de los reinos medievales. La Alta Edad Media empieza con la formación de los
reinos germánicos (francos, visigodos, vándalos…). En Europa oriental dominará el Imperio Bizantino (cuya capital era
Constantinopla). Su emperador Justiniano I (siglo VI) dominó el mediterráneo (conquistó Italia en el 550) y creó el código
de leyes más importante de su época que lleva su nombre.

En el siglo IX el rey franco Carlomagno unificó Europa occidental y creó el Imperio Carolingio (año 800). Situó su capital en
Aquisgrán. Tras su muerte sus sucesores dividieron el imperio en varios reinos después del tratado de Verdún (843).
Durante ese siglo y el siguiente, Europa Occidental sufrió el acoso de pueblos invasores: musulmanes por el sur,
normandos o vikingos por el norte y húngaros por el este.

El sistema político, económico y social de esta época será el feudalismo, cuyo centro será el feudo (territorio administrado
por un señor). El feudo tiene varias partes: el castillo (donde reside el señor feudal) la aldea (donde residían los campesinos
libres y los siervos semi-libres), los mansos (tierras del señor cedidas a los campesinos), la reserva (tierras del señor
trabajadas por sus siervos) y las tierras comunales (pastos y bosques). La nueva sociedad se dividió en grupos cerrados
llamados estamentos. Eran tres: la nobleza (luchaban) el clero (rezaban) y el estado llano (trabajaban) Fue una sociedad
jerarquizada donde se establecían relaciones de vasallaje: unos son vasallos (subordinados) de otros. Los miembros de la
nobleza y del clero contaban con muchos privilegios.

La religión ocupó un papel central y fue de tipo teocéntrico (Dios y la religión son el centro de la reflexión). Los religiosos
podían ser del clero secular (sacerdotes) o del regular (monjes de las órdenes religiosas). Los campesinos pagaban a la
Iglesia 1/10 parte de sus cosechas, el diezmo. Se crearon tribunales religiosos como la Inquisición con los que se
persiguieron a miembros de otras religiones (judíos y musulmanes) y a cristianos reformistas llamados herejes.
Liceo 4 Isaura Dinator de Guzmán.
Departamento de Historia, geografía y ciencias sociales.
Profesor Cristian Portales R.
8°A.
La Baja Edad Media comenzó con la crisis del Imperio Árabe (acosado por invasiones de turcos y mongoles) que se dividió
en pequeños estados y entró en crisis económica. En Europa el cristianismo sufrió su primera gran división: el Cisma de
Oriente 1054). Los leales al patriarca de Constantinopla (Iglesia Ortodoxa) romperán con los leales al obispo de Roma
(Iglesia Católica). El fervor religioso favoreció la aparición peregrinajes (como el camino de Santiago) y de guerras “santas”
contras los musulmanes: las cruzadas (desde 1095), cuyo fin era conquistar Tierra Santa (Palestina). El arte floreció con la
aparición de un nuevo estilo de carácter rural: el románico (caracterizado por el uso del arco de medio punto, la bóveda
de cañón, los gruesos muros y el pantocrátor). Lo más importante de esta etapa final fue el progresivo desarrollo del
comercio. Aumentó la riqueza de los comerciantes y los artesanos (que se agrupaban en gremios). A todos ellos se les
llamará burgueses porque vivían en los burgos o ciudades. La prosperidad de la burguesía tuvo como consecuencia el
resurgir de las ciudades. Esto influirá en la aparición de un nuevo estilo artístico de carácter urbano: el gótico
(caracterizado por el arco apuntado, la bóveda de arista, los altos muros con vidrieras y el uso de arbotantes). En el siglo
XIV tiene lugar en Europa la crisis bajo medieval. Varias crisis de subsistencia (cuando se producía menos alimento del
necesario), de epidemias de peste negra (la más grave en 1348) y de guerras (la de los 100 años entre Francia e Inglaterra
1337-53). Esto llevó a las clases bajas a sublevarse contra los privilegiados (nobleza y alto clero) reivindicando más
derechos. Así pasó en el campo (campesinos) y en las ciudades (burgueses).

Durante el siglo XV la prosperidad favoreció la aparición de un nuevo movimiento cultural llamado Renacimiento. Este se
caracterizó por la recuperación del pensamiento de la antigüedad greco-latina (Grecia y Roma). Se acabó el teocentrismo
anterior y se puso al hombre en el centro del pensamiento (antropocéntrico) a esto se llamó humanismo. Estas ideas
nacieron en Italia, que en esa época estaba dividida en ciudades-estado (Génova, Florencia, Venecia…) y se difundieron
rápidamente gracias a la invención de la imprenta de tipos móviles en 1450 (hasta ese momento los libros se copiaban a
mano). Con la caída de Constantinopla (capital del Imperio Bizantino) en 1454 (siglo XV) pasamos de la Edad Media a la
Edad Moderna. En España se usa como fecha final 1492, porque se descubrió América y se conquistó el último reino
musulmán el de Granada (poniendo fin a la reconquista).

 Actividad: Después de la lectura, responde las siguientes preguntas sobre la edad media. Ten presente utilizar
toda la información que puedas extraer del texto, además de complementar con los contenidos de clases.
1. ¿Qué hechos marcan el inicio de la edad media? Nómbralos y descríbelos.
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2. ¿Cuáles son las principales características del feudalismo?
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3. ¿Qué hechos y elementos marcan a la religión (tanto cristiana como musulmana) durante la baja edad media?
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Departamento de Historia, geografía y ciencias sociales.
Profesor Cristian Portales R.
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 Actividad: Creación de mapa conceptual: De lo leído y respondido en la actividad anterior, completa el siguiente
mapa conceptual que encontraras a continuación, recuerda siempre, que debe contar con CONCEPTOS, por lo
tanto, busca las palabras adecuadas para expresar lo requerido.

Feudalismo
Política Conflictos

Religión Sociedad Territorio

 Pilares y fundamentos del Islam y el Cristianismo:


o Islam:
1. Conversión al islamismo: El primer pilar del Islam es la conversión a esta religión. El creyente asume que no hay
otro dios que Alá y Mahoma es su mensajero. La fórmula más utilizada se ratifica con la siguiente oración:
"Atestiguo que no existe nada ni nadie con derecho a ser adorado excepto Dios y que Muhámmad es un mensajero
de Dios".
2. Cumplir con la obligación de orar: Los musulmanes tienen que rezar al menos cinco veces al día. Deben hacerlo
siempre mirando a la 'Kaaba', en La Meca. Además, los viernes por la tarde los musulmanes, si es posible, tienen
que completar su oración con un sermón que ofrece el imán en la mezquita.
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3. Caridad: deben donar parte de sus bienes. Para los musulmanes ayudar a los necesitados agrada a Dios. Por ello,
deben donar parte de sus bienes para personas con menos recursos o para causas justas.
4. Ayunar durante el mes del Ramadán: El siguiente pilar es no comer, es decir, ayunar durante el Ramadán. El
Ramadán es el noveno mes del calendario musulmán. Durante estos 30 días, los musulmanes no pueden comer,
beber, fumar o tener relaciones sexuales hasta la puesta de sol. Si por motivos de salud no fuera posible,
compensarán el ayuno con obras de caridad o ayuno en otro momento del año.
5. Peregrinación a La Meca: El último fundamento de la religión musulmana es la peregrinación a La Meca. Todos los
musulmanes deben peregrinar allí al menos una vez en la vida. Una imagen muy conocida es la de los peregrinos
girando alrededor de la Kaaba, una gran piedra negra que representa el corazón de los fieles.
o Cristianismo:
1. La Biblia (Antiguo y Nuevo Testamento) como la palabra revelada de Dios. 1 Timoteo 3:16
2. -Monoteísmo (creencia en un solo Dios). Ausencia completa de politeísmo o de una deidad compuesta (dualidad,
trinidad, etc.) ni semidioses (santos intercesores). Deuteronomio 6:4; Juan 17:3.
3. Creencia en el principio perfecto de la humanidad, pecado original y la necesidad de un rescate (proporcionado
mediante la muerte de Jesucristo). Romanos 3:23; Juan 3:16.
4. Restauración de todas las cosas a la perfección original mediante el Mesías prometido. Apocalipsis 21 y 22
5. Resurrección de los muertos (no hay lugar para el concepto del alma inmortal) Hechos 24:15
6. El cristianismo es una forma de vida, por lo tanto, el cristiano evita inmoralidad, robo, asesinatos etc. 1 Corintios
6:9-13
7. Amor a Dios y al semejante. Mateo 22:37-39; Juan 13:34
8. Neutralidad en política y guerras. Juan 17:16
 Actividad: Con lo ya leído, completa el siguiente cuadro comparativo de ambas religiones. Ten presente que si
alguna no cuenta con información, investiga en internet.

Características Islam Cristianismo


Nombre de Dios
y sus
características.

Lugar Sagrado.

Texto sagrado.

Resurrección.

Trato con el otro.

Aceptación de
otra religión.

Obligación de
orar.
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Profesor Cristian Portales R.
8°A.

Templos.

Porcentaje de
creyentes a nivel
mundial.

 Actividad: Colorea los siguientes mapas con la información requerida.

Reinos e imperios de la edad media

Expansión del islam: