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“AÑO DEL DIALOG Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI
FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS,
ADMINISTRATIVAS Y FINANCIERAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMIA

Curso : COMUNICACION

Tema : EL LENGUAJE

Docente : ECON. ISABEL MARÍA DE LA CRUZ PICÓN

Alumnos : CARBAJAL ARRATEA GLORIA ANGELICA

Ciclo :I - A

PUCALLPA – PERÚ

2018

de una sola vez. el contenido del mensaje.). organización de párrafos. En general. Existe interacción entre el emisor y el receptor. sociales). puede ser reiterativo y superfluo. . Es redundante. etc. Comúnmente. oración. modismos. Es momentáneo. No es redundante. es decir el mensaje No hay repetición léxica muy evidente. comunicativo. ritmo. signos de puntuación. considerando las distintas áreas del lenguaje: Lenguaje oral Lenguaje escrito El mensaje es captado por medio del El mensaje es captado por medio de la vista. Hay omisiones de palabras y frases Neutralizar las marcas dialectales. La información no está bien estructurada El orden de las oraciones es más rígido. revista. Es espontáneo e inmediato y no puede El lenguaje es formal. y es poco rigurosa. Es creado independiente del contexto. se refiere a temas específicos. No hay omisiones. títulos y subtítulos. inacabadas. No hay retroalimentación del receptor del mensaje.El siguiente cuadro contiene las diferencias de estos dos tipos de lenguaje. muletillas. Las frases están Uso de oraciones simples y cortas. muletillas. intensidad de la voz. oído. La información está bien estructurada y Se repiten continuamente las palabras tiene un orden lógico. Se crea a partir del contexto y la situación en que se desarrolla el acto Presencia de recursos verbales: tipografía. Presencia de recursos no verbales: Utilización de vocabulario específico. se refiere a temas generales. tono. dura sólo el instante en Puede se corregido las veces que sea que es emitido. etc. Es duradero. ser borrado. Entrega información referencial de parte del emisor. completas. el contenido del mensaje. Varía el orden de los elementos de la Reticencia a la utilización de modismos. Conlleva marcas dialectales (geográficas. interjecciones. etc. Hay utilización de interjecciones. El lenguaje es informal. Uso de oraciones más complejas y largas. se mantiene en un formato (libro. se entrega la información Utilización de vocabulario impreciso. necesario. utilizadas (léxico). Entrega información emotiva de parte del emisor.

pensamientos o experiencias.LA REDACCION La Palabra Redacción proviene del termino latino “Redactĭo” el cual. La Redacción también se refiere al sitio físico en donde el periodista. igual que la gramatical es el atributo que las oraciones deben poseer. Coherencia: La coherencia es una propiedad de los textos bien formados que permite concebirlos como entidades unitarias. Todo acto de comunicación implica un contexto que en marca la unidad lingüística. previamente pensada. por lo que la redacción puede ser definida como el acto de ordenar palabras. el tema y la situación. en las revistas. PROPIEDADES DE LA REDACCION Toda la lengua tiene como principal objetivo la comunicación. escritor o redactor va a escribir. Adecuación: La adecuación es la propiedad de los textos basada en el cumplimiento de ciertas normas y principios relacionadas con el emisor. de manera que las diversas ideas secundarias aportan información relevante para llegar a la idea principal. sea grande o pequeño respeta un orden. es esencial que el redactor organice mentalmente las ideas que desea plasmar en el papel. o tema. suceso o explicación. Se relaciona a su vez. conocidas también como condiciones de textualidad. Este atributo puede caracterizaste por varias propiedades del texto. si se trata de un texto es científico por lo general guarda la siguiente estructura en los libros. Estructura del texto Cada texto. organizar. pertinencia y comprensibilidad de un texto. La textualidad es un atributo del texto. con la coherencia textual y pertenece al ámbito de estudios del análisis del discurso y la lingüística del texto. cualquier acto en el que se escriban palabras y se le dé sentido y orientación supone que se están empleando métodos de redacción. receptor. en textos: . También el termino Redacción es aplicado para nombrar al grupo/equipo de redactores que se encargan de la distribución de información en un medio impreso. La redacción supone un importante conocimiento en establecer formas y sentidos que le den coherencia y cohesión textual a lo que se escribe. Cohesión: Se denomina cohesión textual o simplemente cohesión a la característica de un texto bien formado por la relación entre sus oraciones. Su significado en latín es poner orden. por ejemplo. es la sucursal del periódico donde va el redactor a escribir sus notas. de forma que el lector pueda encontrar el significado global del texto. con el fin de ser interpretadas correctamente por cualquier persona que las lea. entre las que mas se destacan son: Adecuación. hace referencia a la acción y efecto de redactar que significa. Si bien es común relacionar a la redacción con la literatura artística. La unidad mínima de comunicación es el texto. y que afecta a la estructura. ya que el orden de las palabras puede cambiar el ángulo del texto y puede ser mal interpretado. Coherencia y Cohesión. Una vez organizado el esquema de ideas en la mente el siguiente paso es definir cuáles son las ideas principales y las ideas secundarias para que la solidez del escrito no se vea afectada por la falta de concentración de ideas que a su vez no permitiría la correcta interpretación del asunto del texto. escribir alguna situación.

FINAL O CONCLUSIONES: Son las reflexiones o acuerdos. en conclusión . Comenzando…. puesto que el Cuerpo de un texto es la parte central.” DESARROLLO – CUERPO: Es una de las partes en las que se dan las explicaciones.INTRODUCCIÓN: Se presenta el tema elegido. el comienzo y tal vez algunos antecedentes de interés. Aunque es la primera parte que se lee en un texto. En una redacción es la parte que más rápidamente se redacta por la cantidad de información que maneja. reportaje. Se le puede identificar por frases: “Eráse una vez. se expone la idea. Gráficas para complementar la información escrita. se profundiza la información. Incluso puede contener las palabras. el desenlace de una historia o los datos finales si se trata por ejemplo de resultados de una nota periodista. etc. al hacer una redacción suele ser la última parte en realizarse o al menos así se aconseja. y puede contener Fotos. fin.