Estilos de Aprendizaje e Inteligencias Múltiples

Método Propio Personal

Modelos

Estilos de Aprendizaje

Modelo Felder y Silverman Modelo de Kolb Modelo de Inteligencias Múltiples de Gardner

5 dimensiones Trabajar o Procesar 7 Inteligencias

 Sensitivos-Intuitivos  Inteligencia Lingüística

Perciben Información externa o
Usar las palabras de manera efectiva.
sensitiva e información interna. Estudiante Estudiante
Activo Teórico  Lógico-Matemática
 Visuales-Verbales Activadores o Usar los números de manera efectiva
Perciben mediante cuadros, Se involucran Tiene teorías desactivadores y razonar adecuadamente.
diagramas, gráficos, en complejas. de las
demostraciones, etc. experiencias Mejores experiencias
nuevas. Tienen aprendizajes.  Inteligencia corporal-kinética
Capacidad para usar todo el cuerpo
 Inductivos-Deductivos mejor Aprenden de
para expresar ideas.
aprendizaje Modelos,
Los estudiantes se sienten a
con un mayor teorías y
gusto y entienden mejor la
información si está organizada
desafío. sistemas con  Inteligencia espacial
desafíos. Percibir de manera exacta el mundo
inductivamente.
Inteligencias visual-espacial.

 Secuencias Globales Estudiante Estudiante múltiples e

Existe un procedimiento  Inteligencia musical
Reflexivo Pragmático inteligencia Perepción de las formas musicales.
secuencial con progresión lógica.
emocional
 Activos Reflexivos
Es un Probar ideas,  Inteligencia interpersonal
observador teorías y
La información se puede Percibir los estados de ánimo de las
que analiza técnicas
procesar mediente tareas activas personas.
experiencias nuevas.
con actividades físicas o con un mayor Aprenden
discusiones. desafío. más con  Inteligencia intrapersonal
Teoría y Es el conocimiento de sí mismo.
Práctica